鸡西天气 预报 一周黑龙江省 农业 委员会主任王忠林 丰收后的思…

鸡西天气预报一周黑龙江省农业委员会主任王忠林丰收后的思考鸡西天气预报一周黑龙江省农业委员会主任王忠林丰收后的思考黑龙江省农业委员会主任王忠林丰收后的思虑(二)强管理,促升级。按照省委主要带领提出的"粗种细管也能高产"的要求,全省抢抓作物出苗后气温升高、墒情相宜的有利前提,坚持分类指导,加强农田管理,加快作物生育进程项,把前期倒霉气象前提迟误的积温抢了归来。一是查田补苗。因为三春气象前提异样,一些地块出苗不整洁。各地社团干部群众和技术人员,逐地块踏查苗情,对于局部缺苗断条的地块实时进行了补种补栽,确保了十成苗。二是深松铲趟。为给禾苗生长创造相宜的土壤和温度前提,加快推进深松铲趟,多铲多趟,快铲快趟,放寒增温,掠取积温。全省旱田全数实行了铲前深松或者趟一犁,基本做到了三铲三趟,绥化、齐齐哈尔、大庆、哈尔滨等食粮主产区夏管均比昔年多进行了一遍。三是除草灭荒。鉴于春夏之交雨水和谐,草苗齐长、草荒紧张的现实,全省哄骗广播、电视机等媒体广泛宣传,社团干部和农业技术人员走村入户进步履员、开展指导服务,迅速掀起人工除草和药剂灭草热潮,全省仅用天左右时间就取得了灭草除荒战争全胜。四是科学撒施。根据作物长势情况,因地因苗科学合理撒施,做到了早追肥、追足肥、全追肥,并指导农平易近对于三类苗作物增施叶面头,提高肥料哄骗率,进一步加快了弱苗转化升级。全省共追撒施亿亩(次),转化弱苗多万亩。通过实施精细化管理,全省各种农作物苗齐、苗匀、苗壮,一类苗比例达,苗情为最近几年最好。篡夺农业丰收,必需加强耕种田基本配置设备摆设。我省耕种田根蒂根基设施配置设备摆设较为单薄,抗御自然灾害能力低,遇旱难,遇涝更难,有些地方缺乏必要的治涝设施,涝灾眼前险些一筹莫展。有至关一部分耕种田配置设备摆设标准低,设施不相组成一套,田间门路配置设备摆设滞后,影响了大机械进地功课和农资运输。加强深松整地、耕种田水利、稻子大棚、田间门路等根蒂根基设施配置设备摆设,可以改善农业出产前提,加强防灾抗灾能力。耕种田根蒂根基设施配置设备摆设的差异,对于今年农业出产尤其是春天耕作出产的影响体现得最为明显。上年耕种田基本配置设备摆设投入多、力度大、工作实的农垦、绥化、齐齐哈尔等地,在今年极度气象前提下,受低温涝灾影响小,农作物都种在了相宜期。与之相反,耕种田基本配置设备摆设工作滞后之处,机械无法进地,大棚育苗无处取土,粟米秸秆各处,积水无法排出,导致播种期紧张拖后。因此,要从底子上改变靠天吃饭的被动局面,使成为事实农业高产稳产,就必需加强耕种田基本配置设备摆设,尤其是要危害前置、关头前移,高度正视并抓好秋季各项基本配置设备摆设,使成为事实春潮秋闹、春灾秋抗。(三)抗灾害,减丧失。牢固树立减损就是增加产量增收的思惟,在食粮产量形成的要害时期,全省集中力量打了个抗灾害标记性战争,最大程度削减了灾害丧失,确保了食粮出产安全。一是防病保粮。今年全省农作物病害发生较重。月中下旬,一些稻子县(市)个体地块感病品种发生较重的叶瘟,加之持续低温多雨气候,稻瘟病有大平面或者物体表面的大突发的可能,土豆晚疫病等其它病害也呈多发态势,全省病害发生平面或者物体表面的大近万亩次,对于食粮出产安全构成威胁。各地周全彻底体现防治联合方针,树立绿色植物保护理念,做到早监视检测、早预防、早防治。省农委紧迫召开了稻瘟病防控(五常)现场集会,统一社团下摆万元的稻瘟病防治药剂,并社团植物保护专业人士深入田间地头指导农平易近科学防病。全省共统防统治稻瘟病万亩,粟米丝黑穗病万亩,土豆晚疫病万亩,把丧失降到最低。二是虫口夺粮。去冬今春降雪多、积雪厚,虫卵过冬基数大,全省粟米螟、黄豆食心虫、草地螟等虫害呈侧重发生活习性势。各级农业和植物保护部门加强虫情预测预报,指导农平易近实时防控。全省共统防粟米螟万亩,稻子二化螟万亩,虫口夺粮近亿千克。三是促熟增粮。局部地块个体作物因播种出苗晚,生育进程项较常年有所延迟,如不采取有效办法,正常霜天前提下将贪青晚熟,产量和品位都要遭到影响。全省狠抓喷施叶面头、植物生长调节剂和扒皮晾晒等促早熟办法落实,投入亿多元实施促熟功课平面或者物体表面的大万亩(次),确保了农作物安全成熟,提质增加产量。因为综合促早熟办法到位,加快了作物干物质积累和产量形成,提高了千(百)粒重,食粮质量是最近几年来最好的一年。篡夺农业丰收,必需巩固社团带领。今年特别是三春农业出产形势逼人,时间紧、任务重、压力大、困难多。省委、省当局统揽整个的局面:胸怀~,审时度势,果断决策,前后次召开专题集会研究部署农业出产工作。省委主要带领用时半个多月深入个市及农垦指导春播出产,省当局主要带领亲自主持召开抗灾保种工作视频集会,并与其它省级带领分组深入出产一线,检查指导农业出产。各级党委、当局按照省委、省当局的要求部署,把农业出产作为经济社会成长的重中之重来抓,社团干部群众大打抗灾夺丰收攻坚战,有力地保证了农业出产顺遂开展。省农委组成由机关、事业单元、农业科技、技术推广人员参加的个下基层"抓三农、推成长"工作组始终工作在基层,深入田间地头,与农平易近一路商议增加产量办法,增进农业出产。今年全委机关干部均等下基层达天,农业技术推广人员常年蹲在农村为农平易近成长出产服务。各部门都自发服务服从农业出产的大局,一力帮忙解决农业出产所需资金、物资、技术等难题,营造了全党动手、周全动员、全社会广泛参与的浓厚氛围。继年全省食粮总产登上亿斤阶梯、年首次位列全国第二位然后,今年,在遭受汗青罕见低温、雨雪、涝灾、病虫等多种灾害情况下,我省农业出产获得了特大丰收,食粮总产超过亿斤,登上了汗青性新阶梯。丰收的结果当然惹人喜爱,但当真总结工作,为此后农业出产成长供给借镜更为必要。回首一年来的农业出产,全省主要抓了四项重点工作:篡夺农业丰收,必需加快现代农机化配置设备摆设。机械化是现代农业成长的重要标记。我省耕地平面或者物体表面的大大、坦缓,适于大机械功课,同时整地、播种、收成有效农时短,火急需要成长农业机械化。今年,我省农村哄骗国度农机购置补助资金亿元,吸引农平易近自筹资金亿元,购置大中(套),直接受益农户达到万户又投资亿元,新组建型农机具万台五个大型现代农机专业互助社,大农机设备程度进一步提高,为农业出产供给了有力保证。在春天耕作出产上,大机械设备不受天气限制功课,为抢播快种争得了主动在水田出产上,农垦、庆安、桦川、通河等插秧机械力量强之处,仅用十几天时间就完成为了插秧任务在秋收出产上,大型收成机械连片功课,既保证了收成质量,又为秋整地博得了时间。相反,缺乏大型机械设备之处,各项工作被动,效率低、进度慢。因而可知,要想篡夺农业丰收,我省必需加快设备各种现代化大型农机具,使成为事实主要农作物全部路程机械化。今年,在困难、压力和挑战超乎寻常的情况下,全省可以或者许取得农业出产战争的全胜,给咱们留下了深刻的启迪:篡夺农业丰收,必需提高出产社团化程度。提高农平易近社团化程度是增进范围经营、增长农平易近收入的重要路子。最近几年来,各地在保持农村基本经营轨制的根蒂根基上,通过舆论宣传、政策引导和典型示范,踊跃成长农平易近专业互助社团,鞭策地盘流转,成长多种形式的程度适当范围经营,加快了新品种、新技术和新机械的推广应用,有效提高了单元资源产出率。农平易近互助社带动效用凸起、社团化程度高的克山、富锦、海伦等县(市)和桦南金沙乡、绥滨向日村等村落,食粮增加产量和农平易近增见效果都比较显著。虎林市"五谷香"农平易近种植专业互助社经营耕地万亩,户互助社公社社员人均收入超万元,比平凡农平易近收入高近倍。实践证实,农平易近专业互助社经营与一家一户出产,互助社公社社员与分散农平易近在食粮出产程度、资本收益率、抵御市场危害能力上之以是有很大差距,社团化程度低是其重要缘故原由之一。因此,在增进餐粮增加产量、农业增效和农平易近增收上,必需通过发挥农平易近专业互助社团效用,提高社团化程度,增进小出产与大市场的顺应与对于接,使成为事实范围效益。篡夺农业丰收,必需深入开展场县共建。我省农垦机械设备进步先辈、科技力量雄厚、标准化出产程度高,现代化大农业成长走在了全省乃至全国最前一列。近两年来,通过开展场县共建,农垦踊跃为地方代耕、代育、代种、代收、代服,取得了很好的效果。特别是今年,各地当真彻底体现落实省委、省当局涉及场县共建的一系列要求部署,加大工作推进力度,农机跨区功课、农业科技创新、财产化经营、社会化服务等共建均取得新的进展,带动提升了农村标准化出产程度,进一步由大变小了与农垦农业出产标准质量的差距,场县共建的田块标准化出产和食粮单产基本接近或者达到大农场程度。为此,咱们要进一步发挥农垦对于农村的引领带动效用,不停拓宽共建领域、提升共建层次、扩展共建结果,增进农村与农垦农业出产均衡成长。(一)抢农时,保春播。去冬今春降水多、气温低、回暖晚、农时迟,全省春天耕作出产普遍拖后天,并有万亩耕种田面对于种不上的危险。面对于前所未有的挑战,全省把抗灾保种作为再夺丰收的熬头战争来打,调动一切可以或者许调动的力量,采取一切可能采取的办法,强力社团推进。在旱田出产上,凸起一个"抢"字。当真落实调换品种、抢排积水、催芽育苗、人工播种等办法,全省共调换中早熟粟米品种多万千克,解除田间积水万亩,催芽种万亩,人工播种万亩,为抢播快种奠定根蒂根基、争得主动。特别是月日全省抗灾保种工作视频集会后,各地充实发挥农机功课互助社、农机大户和农垦大机械的效用,抢抓气候晴好、气温升高的权时间歇时机,快速掀起播种高潮,日无上播种进度达到万亩,月日周全竣事了大田播种,确保了全数适时播种,使成为事实了开播晚而竣事期不晚的目标,篡夺了春播出产战争全胜。在水田出产上,凸起一个"早"字。近两年,全省充实发挥财务资金的激励和导向效用,调动农平易近投入踊跃性,农村新建标准化稻子育秧大棚万栋,为稻子出产抢前抓早供给了物质保障。各地坚持把早扣棚、早育苗、早插秧摆到重中之重的位置来抓,从月中旬起头社团农平易近加快清雪扣棚育苗,月尾前全省完成为了万栋大中小棚扣棚,使成为事实了提早化冻置床,为适时早播种创造了前提。月日突如其来的暴雪灾害,造成万栋稻子大棚损毁,全省集中间人力和机械力量,加快清除积雪,使损毁棚室实时得到了修复和重建。全省月尾前周全完成为了播种育苗任务,月中旬掀起插秧高潮。鸡西、庆安等市县实施隔寒增温超早育苗和两段式育苗,以早育苗促早插秧,月日起头开始工作稻子插秧,比常年提前一周时间。发挥近两年新设备的万多台扩展机插平面或者物体表面的大,加快了插秧进度,全省月尾前竣插秧机效用,事了水田插秧,仍然使成为事实了不育月苗、不插月秧的目标,切实把稻子插在了丰产期。年月日(四)抓收成,夺丰收。今年全省农作物收成平面或者物体表面的大超过亿亩,是任务最重的一年,为把丰收的果实全数拿得手,全省把秋收做为夺丰收的最后一个战争紧紧抓在手上。一是适时开镰。因为夏季气温高,降雨相宜,农作物生育进程项提前。各地本着成熟一块收成一块的原则,审时度势,科学驾驭收成时期,有序收成大秋作物。全省月日由北向南开镰收成,先收黄豆,后收稻子,再收粟米,全数作物做到了适时收成,不伤镰不落镰,最大程度保证了作物后熟增加产量、脱水提质。二是加快进度。各地充实发挥现代农业示范区、农机扩展机械收成平面或者物体表面的大,功课互助社、农机大户和农垦大机械效用,岑岭期日收成进度达万亩,仅用天多时间就完成为了收成任务,比常年提前天,为秋整地创造了前提、博得了农时。全省机收平面或者物体表面的大亿亩,占收成平面或者物体表面的大的,比上年提高了个百分比。特别是粟米机械收成、秸秆粉碎还田使成为事实了汗青性突破。三是颗粒归仓。各地坚持专品种收成,分类分级存储,不混打混收,起劲提高收成质量标准,做到了精收细收,颗粒归仓。收成后,实时指导农平易近采取上栈子、码趟子等办法,实时晒粮脱水,提高品位,使成为事实了丰产丰收。篡夺农业丰收,必需加强科技指导服务。科技是食粮增加产量的重要支撑。今年在各个要害农时,全省各级农业干部和农业科技人员深入出产熬头线,面对于面为农平易近出产供给技术指导服务,保证了抗灾保种、精细管理、促熟增加产量等要害技术和办法落实。在抗灾保种岑岭期,全省天天有万多名农业干部和技术人员工作在基层、奋战在春播出产一线。省农委党组要求隶属单元人员与农平易近交朋友,在每一个村造就一个科技示范户和名种田明白人,建立信息联系,在出产要害环节开展指导服务,进一步提高了农业出产的技术到位率。特别是通过开展粮油糖高产始于活动,省、市、县三级联创,焦点区、示范区、辐射区三区同建,加快了高产栽培技术模式和管护办法的组成一套应用,做到了新技术常规化、常规技术标准化,使农平易近听得懂、学得会、干得起,高产始于田比非始于地亩均等增加产量以上,创造了大平面或者物体表面的大稻子用的食亩产千克、粟米千克和高油黄豆千克的高产纪录,粮播种平面或者物体表面的大出产出了全省的食粮产量,为全省食粮出产获得大丰收奠定了根蒂根基。历史上的今天:娄底到长沙城际火车娄底从肚脐眼腹地到交通枢纽武汉三本院校排名年点招项目详细资料企业薪酬管理系统企业的薪酬管理的病症分析

　　新的项目开展的培训方案(一)：新员工培训项目实施方案

　　1、认知培训（讲师：） 培训内容 培训时间：

　　◆ 阅读公司相关规章制度（第一部分）

　　◆ 介绍公司的组织架构、工作生活环境（第二部分） ◆ 介绍公司概况（第二部分） ◆ 产品系列简介（第二部分）

　　◆ 介绍公司主要管理人员，介绍本部门全体人员（第二部分）

　　2、生产工艺培训（讲师：龙仁连）

　　◆ 产品基本组成结构

　　◆ 产品组装工艺流程（含作业指导书内容） ◆ 制程基本质量要求

　　到生产部实习，接受一~四星期生产工艺训练，经主管考核认可，结束培训

　　◆ 社交礼仪培训（讲师：待定）

　　办公室的礼仪要求、上下级关系中的礼仪要求、听取汇报时的礼仪要求、汇报工作时的礼仪要求、同事关系中的礼仪要求、办公室员工礼仪要求与禁忌 ◆ 如何赢得合作的人际关系（讲师：待定）

　　沟通的概念、做好自我管理、随时能站在别人的立场考量事情、主动地去关怀别人、帮助别人

　　◆ 压力与情绪管理（讲师：待定）

　　压力产生的原因、正确认识压力、压力管理控制的方法 ◆ 职业人的必备素养及工作方法（讲师：待定）

　　企业人的素养、企业人工作的基本守则、报告的时机与方法

　　4、专业技能培训（讲师：各部门指定人员）

　　根据职位职责，由所属部门指派资深人员担任辅导员，指导其专业技能

　　5、swot分析（讲师）

　　swot方法介绍及其应用、个人swot案例分析、指导新进员工进行swot分析

　　1、每次培训结束后，由培训讲师对受训人员的上课纪律、积极性、内容的理解进行评分，全部培训合计总分100分。

　　2、“新员工培训”作为试用期考试的一个组成部分，占30%分数； 具体分数分配如下：

　　新的项目开展的培训方案(二)：培训项目实施方案

　　根据县扶贫办文件精神，为进一步加大对木城村民居改造和全镇民居改造的实用技术培训力度，提高改造户的居住环境，建设具有布依民族元素，融入布依族传统建筑文化新的房屋外观，加大改造力度，提高居民居住水平，改善旅游条件，调整农村旅游产业，提高旅游质量，发展农村经济，增加农民收入，结合实际特制定本实施方案：

　　全面贯彻落实中央、省、市、县关于建设社会主义新农村的有关精神，根据我镇农业、农村经济发展实际和民居改造培训需要，围绕农业结构战略性调整、农业增效、农民增收和农村三个文明建设，以提高农民科技文化素质为主要内容，开展民居改造培训和农民实用技术培训，为提高我镇农

　　业综合生产能力，促进农民增收，为实现农业观光旅游提供人才智力保障，从而推进社会主义新农村建设。

　　1、培训农村民居改造实用技术；

　　2、培训农村实用科学技术。

　　1、断桥镇聘请县专业技术人员作为培训教师，确保培训效果和质量。

　　2、木城村参与改造的农户参加培训，其余各村安排4

　　人参加培训，参加培训50人。

　　3、印发技术资料，人手一份。

　　四、培训时间安排。

　　2010年12月29日至30日，两天培训。

　　项目总经费1万元。根据项目要求和实际需要，经费使用计划如下。

　　1、安排1人到青岛学习和实地考察费5000元。

　　2、培训技术资料复印费500元。

　　3、接送人员燃油费500元。

　　4、组织培训人员就餐两天及其其他费用4000元。

　　镇政府成立了由分管镇长任组长，农技站、财政所和各

　　项目实施村负责同志任成员的民居改造培训领导小组。并在农技站设办公室，农技站站长兼任办公室主任，具体负责项目的计划制定和组织落实。

　　（二）培训内容突出重点、注重实效

　　从实际出发，结合各村实际出发，体现布依民族元素，融入布依族传统建筑文化。

　　（三）加强部门协作。

　　围绕培训工作，镇关职能部门要在项目领导小组的统一领导下，积极开展工作，按照分工职责，充分发挥优势，密切配合，加强协作，有效开展工作，确保培训质量和效果。

　　新的项目开展的培训方案(三)：教师培训计划方案

　　有针对性的开展校本培训，开展"高效课堂模式"研究，开展好校本项目培训，提高教师综合素质，争创东宝区学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。

　　二、领导小组及培训对象：

　　副组长：张 欣 夏国宝

　　组 员：余益权 罗光明 吕有富 刘团团

　　培训对象：全体教师

　　三、培训内容与方式：

　　1、进一步开展"班班通"应用技术培训，使全体教师熟练掌握"班班通"应用技术，使现代教育技术更好的为教育教学服务。

　　2、结合"比教学"活动，开展"高效课堂模式"研究，开展好校本项目"高效课堂理论与实践"培训，提高教师课堂教学能力，在"高效课堂模式"研究上有所作为。

　　3、结合"访万家"活动，组织教师学习相关教育法律法规，开展关爱特殊群体学生话题讨论活动，开展师德师风教育活动，提高教师的师德修养。

　　4、开展现代教育技术培训，使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。

　　5、利用网络平台"教育博客""论坛平台"打造新型教师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共同提高。

　　6、组织和督促教师参与并顺利完成"国培计划"。

　　7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。

　　8、建立好"学校资源库"，指导教师会用和用好资源库，并充实自己的教育教学资源库。

　　1、培训方式：采用集中培训与自主研修相结合的方式。

　　2、"班班通"和现代教育技术应用培训在微机室举行，由远教室、教科室负责落实具体的培训内容，聘请培训主讲教师；"高效课堂模式理论"研究由教导处和教科室组织实施；自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。

　　3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评比，并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。

　　五、培训效果的评价

　　1、学习过程中要求教师做好笔记，记录自己的心得感受，提出疑问。

　　2、利用网络平台查实绩，按要求完成教育博客撰写任务、积极参与话题发布和话题讨论活动。

　　3、根据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果，作为教师考核的重要依据，与绩效工资发放挂钩。

　　方案（四）：幼儿园教师培训计划方案

　　一、总目标： 通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。

　　二、具体措施： 开展"幼教师资队伍建设年"活动，切实采取有力措施，全面提高教师素质。

　　1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。

　　2、加强对新《纲要》的学习培训，通过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动，进一步更新教师观念，深化教学改革，优化幼儿一日活动，全面提高保教质量。

　　3、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。

　　4、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注重吸纳社会各行业信息，使教师具有宽广的视野。

　　5、采取"走出去，请进来"等多种方式方法，加强对教师教育技能，专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。

　　6、加大对青年教师的培养培训力度，争取培养出 1-3 名园级骨干教师，力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。 7、创设机会组织教师外出参观学习，加强教师对实践活动的操作能力。

　　8、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。

　　9、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨，对其内容、组织、实施，评价等方面进行学习和研究，鼓励教师通读新教材，熟读新教材，提高教师灵活运用新教材的能力。

　　10、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力。

　　11、进一步提高教师生成新课本的能力，在课程思想的指导下，不断根据幼儿发展水平及爱好点生成新的课程内容，并能较好地把握课程内涵，在实践中更好地体现以"幼儿发展"为本的思想。

　　12、继续开展好课题"加快幼儿园教师幼教专业化速度"的研究工作。按照计划扎实有效地进行课题的研究，并做好资料的收集、归类、整理工作，并取得阶段性的成果。

　　13、各教研组开展园内观摩研讨，外出观摩学习，听取讲座等各类活动，开展优质课的评选活动。搞好对县城四周幼儿园进行实地指导和帮助。

　　14、 充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用。行政领导参与每组的每一次教研活动，骨干教师至少完成 1 次园级以上的讲座与开课活动，教研组长引领组员在培训中逐步提高。通过各个层面的学习，不仅促使教师获得更大的提高，还将使我园进一步形成浓厚的研究氛 围。

　　15、建立教师成长档案，促进教师专业成长。

　　16、积极鼓励教师撰写、随笔、经验、等理论文章，争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。

　　三、具体安排培训计划方案

　　1、组织安排好第一期培训、汇报工作和及园本培训。

　　2、选派园内青年教师对县城四周幼儿园进行实地指导和帮助。

　　1、园内信息技术员开展"信息技术"培训工作。

　　2、教务主任和 2 名教师到幼儿园就档案治理进行学习。

　　3、园长、副园长、教务主任对园内教师进行艺术类的培训。

　　1、组织安排好园本培训工作及个人成长记录。

　　2、开展好园内"信息技术教育"培训工作。

　　1、对省编教材进行培训。

　　2、组织安排好 "信息技术教育"培训工作。

　　3、组织园内教师职业技能大赛工作。

　　1、参加 20xx年年度总结会。

　　2、开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动。

　　1、组织园内教师参加"信息技术教育"等级检测考试。

　　2、组织园内教师到其他幼儿园参观学习。

　　1、选派教师到市幼儿园参观学习。

　　2、参加全市教师"教玩具制作大赛"。

　　3、举办全园活动设计文字方案的评选活动。

　　1、在教管办领导指挥下，继续做好对全镇幼儿园的示范指导作用，邀请其他幼儿园参与我园教研活动

　　2、开展"如何构建幼儿园园本课程"的培训活动。

　　1、组织安排好第二期培训工作及园本培训。

　　2、同其他幼儿园联合开展教研活动，共同学习、相互促进。根据第一任期优化幼儿一日活动的经验，进一步探索适合本园的教材。

　　方案（五）：教师培训计划方案

　　以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真落实市教育局xx年工作要点和xx省教 师教育改革发展方案，进一步解放思想，提升理念，创新机制，强化管理，结合我区教育局具体要求和实际，"办实事、求实效"，扎扎实实地开展新一轮教师全员 培训积极推进教师教育技术能力培训和英语语言能力的培训，扎实搞好班主任培训和骨干教师培训，加快推进名师队伍建设，努力实现优质教育资源互联共享，推进 我区干部队伍职业化发展和教师队伍专业化成长的进程，为实现"办人民满意的教育"的总体目标做出积极的贡献。

　　主要任务概括为三个方面：一个目标，两条主线，三个侧重点。

　　一个目标：以促进xx教育教学的长足发展为目标。

　　两条主线：以干训、师训为两条主线。

　　（一）、加强交流与合作，开拓培训新思路

　　积极参加xx省教师教育学会活动，努力争取承接区域外培训任务，挖掘潜能，发挥"省级示范性县级教师培训机构"作用，扩大对外影响与交流，拓宽眼界和视角。

　　（二）、课题引领，提高教师教育水准

　　积 极承担国家教育部"十一五"规划课题（有效推进区域教师专业化发展）和市级课题（以"活动"为中心，主体参与，提高校长培训的实效性），建立学习共同体， 以校本培训为主线，丰富内涵，加强引领与管理，通过一系列课题研究与实践活动，促进区域内的交流与合作，有效推进区域教师专业化整体发展。

　　（三）、继续发挥远程教育优势，创办培训特色。

　　充分利用目前我区开辟的"空中英才"远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大资源，结合本校实际，开展校本培训研究，创办校本培训特色，实现校本培训制度化、系列化、专题化。

　　（一）、学习与实践相结合，促进区域发展

　　为 贯彻落实教育部《全国教育系统干部培训"十一五"规划》的要求，积极推进教育系统"学习共同体、学习型班子、学习型校长"的建设，引导领导干部树立终身学 习的观念，努力形成勤奋学习，勇于创新，求真务实的风气，xx年在全区教育系统开展争创"学习共同体、学习型班子、学习型校长"活动。各学区、班子、校 长，在充分调研的基础上，确定xx年相应的研修专题，根据专题确定必修书目及选修书目，采取集体学习与自主学习相结合的方式，围绕中心议题相互交流，共同 提高，达到学习与实践相结合，促进区域教育的提高与发展。

　　（二）、强化实战培训，提高新教师岗位适应能力

　　1、对新教师的 培训突出实战性特点，在分专题对新教师进行职前集中理论培训的基础上，设置新、老教师分别执教同一内容的课堂教学，由新教师与带教老师共同听课、共同点 评，人人参与、多维互动，面对新教师在管理、教学中的疑难与缺憾反复研究、咀嚼，继续设置课堂，经过多次反复性训练，强化了对新教师上课、听课、现场评课 能力的提高。为了提高理论层次，培养教科研意识和教科研能力，要求每位新教师联系实际，确定研修专题，并根据专题选读书目，每两月在培训中心借阅一本教育 书籍，按培训计划要求进行读书并写出读书笔记和读书心得与反思。

　　2、做好试用期培训的考核验收工作

　　新教师试用期培训考核验收工作由人事科、教师培训中心、教研室、教师任职学校联合进行，由培训中心组织实施。并将考核情况组织各负责部门分别填入《试用期培训综合考查表》，报人事科审核。考核合格者，成绩作为新教师转正定级的依据，并折算成学分，记入《继续教育证书》。

　　3、在总结xx年新教师培训的基础上，做好新编《济南市新任教师读本》与我区教育教学实际的结合与研究，进一步提高xx年新教师培训的针对性、实效性和规范性。

　　（三）、借势发展，丰富和引领校本培训

　　为 继续贯彻落实《xx省中小学教师校本培训实施方案》，有效推进《方案》中第三阶段关于"联系教育教学实际，开展教育教学研究"的进程，研究出台并组织实施 《xx区教育局中小学校本培训评估标准》，引领各中小学在认真总结前期工作的基础上，充分利用目前我区开辟的"空中英才"远程教育和教育部基础教育课程教 材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大丰富资源开展校本培训。并组织落实下列具体事宜：

　　新的项目开展的培训方案(六)：农开办培训项目实施方案

　　项目名称：二晚优质稻示范和免耕抛秧新技术推广及农村实用技术培训

　　主持单位：县农业综合开发办公室

　　实施单位：于田镇人民政府

　　技术依托：县农业技术推广中心

　　实施规模：二晚优质稻示范和免耕抛秧新技术推广1800亩及农村实用技术培训500人次以上。

　　以农业科技为先导，走现代农业之路。全面提高农村劳动者的农业科学技术素质，培养有文化、懂技术、善经营、会管理的农民技术骨干，促进农业先进适用技术的推广与科技成果的转化，以及农作物优良品种的引进和推广，使项目区农业优良品种覆盖率和先进成熟适用技术入户普及率明显高于非项目区，从而推进现代农业的发展和新农村建设。

　　二、实施地点与规模

　　示范推广项目选择在交通方便、群众基础好、领导较重视的双季稻主产区于田地镇，示范面积1800亩。

　　三、项目实施的主要内容

　　本项目实施的主要内容有三项：优质稻示范推广、免耕抛秧新技术推广和农民实用技术培训。

　　（一）、优质稻示范推广

　　示范区宜选择抗病、高产、优质、适应性强的品种，建议以国审组合丰源优272为主。该组合去年在我县种植5000多亩，表现为株高95厘米左右，全生育期116天左右，米质优，抗病能力强，产量高，受到好评。

　　（二）、免耕抛秧新技术推广

　　水稻免耕抛秧是将水稻免耕（或少耕）技术与水稻抛秧栽培技术相结合形成的一种新型栽培方式，具有轻型省工、节支省本的效果。

　　1、水稻塑料软盘育秧抛秧技术要点①把好播种关。亩用434孔的软盘60块，选用抗病高产优质品种1.5公斤，催芽至破胸露白，应用旱育保姆种衣剂0.3-0.4公斤拌种。②把好育秧关。严格控制好秧苗高度，以水控为主，要防止烧芽烧苗。③把好抛秧关。抛秧叶龄控制在二叶一心至三叶一心，不要超过四叶。④把好施肥关。每亩大田撒施25%复合肥50公斤作基肥，抛秧后7-10天亩施尿素15公斤，氯化钾10公斤，拔节后7-10天看苗亩施尿素5-7.5公斤、氯化钾5-7.5公斤，始穗期每亩叶面喷施磷酸二氢钾0.3公斤。⑤把好灌溉关。前期实行薄露灌溉，后期做到干湿壮籽，严防串灌、漫灌和后期断水过早。

　　2、化学除草剂除草免耕技术要点①第一次施用除草剂：在早稻收获后的当天进行。亩用克无踪或百草枯250毫升，或免深耕、省耕宝、对草荒（选其中一种）200毫升,加氯化钾、碳铵各2-3公斤，兑水50-60公斤左右喷雾，喷药前田间应放干水，喷药24-36小时后，保持灌水淹没杂草和禾茬4-5天（此时可结合施基肥）。②第二次施用除草剂：在抛秧后7天左右结合追肥，再亩施丁苄类除草剂1包。施除草剂后保持田间浅水层3-5天。

　　（三）、农民技术培训的主要内容与安排

　　1、培训地点与方式二晚优质稻示范和免耕抛秧新技术推广培训以示范区中的行政村为单位，分别举办技术培训班，即有3个培训点。其他农民实用技术培训，在项目区结合农业产业化经营和新农村建设实际，适时举办。参加培训的对象重点为项目区农民。培训人次要求达到500人次以上。

　　2、培训时间在年10月至2016年10月内完成。

　　3、培训内容聘请县农业局技术专家讲课。重点讲授内容为二晚免耕(或少耕)塑盘育秧抛秧新技术。其次讲授：①水稻病虫防治关键技术。②多用一斤种，增产百斤粮技术。③水稻测土配方施肥技术。⑤超级稻和优质稻的基本知识。

　　四、项目物资与经费

　　为了充分发挥项目区农民的积极性，方便他们按照实施方案的要求操作，以便达到项目预定的目标，从项目专项经费中列支用于购买项目必备物资、技术培训费用。①项目物资：免耕抛秧新技术推广项目区供应的物资为塑料软盘，每亩60块。②技术培训费用：主要用于技术资料打印费和专家讲课费。

　　五、项目组织机构及其岗位职责

　　为了确保本项目能够顺利实施，成立科技推广项目领导小组、技术指导小组、项目实施小组。各小组的组成成员及岗位职责如下。

　　1、项目领导小组：

　　2、技术指导小组：

　　3项目实施小组：于田镇要成立科技推广项目实施小组，由乡镇分管领导任组长，有关乡村干部为成员。主要职责是组织农民实施，分发有关物资，开展技术咨询服务，开好现场会，搞好项目总结等工作。

　　项目实施过程中，项目领导小组将不定期地进行检查和了解情况；项目实施单位要随时作好上级检查的准备工作，及时整理数据和资料，写好项目实施工作总结；县农业开发办要认真做好项目实施的协调服务工作，并负责有关资料的收集、整理、归档等工作，协助财政局整理报账资料。

　　新的项目开展的培训方案(七)：银行业务培训计划

　　20xx年是我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型全面推进的一年。为更好地适应其发展的需要，积极创建学习型银行，努力培养和造就一支道德素质好、专业水平高、风险意识强、服务质量优的员工队伍。市分行在充分考虑员工培训意向、发展需要和培训资源的基础上，制定了《中国银行xxx分行20xx年的教育培训计划》，现发送给你们，请各单位结合实际、周密计划、精心组织、确保完成全年各项培训计划。

　　以总分行关于建设经营管理、专业技术、技能操作三支队伍和人才开发为总体目标，紧紧围绕全行中心工作，重点做好基层经营机构管理人员，业务板块客户经理、柜面操作人员业务技能培训的原则；紧密

　　结合我行改革发展实际，完善岗位培训体系的原则；坚持理论联系实际，学用相结合的原则；专业素质与企业文化建设相结合的原则；全员培训与全面提高相结合的原则；按需培训与业务发展相结合的原则。

　　为全面推进我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型工作，着力提升我行市场竞争力，20xx年教育培训的主要任务是继续实施全员培训目标，具体要抓好经营管理、财务管理、风险管理、资产管理、个金业务、公司业务、结算业务、内控与合规、文明优质服务、人力资源、计算机操作、企业文化建设、思想政治工作和党团工作等14个方面的培训；重点抓好以下5个方面：一是适应业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型和人力资源改革发展的需要，突出新知识新业务品种培训；二是提高综合柜员的业务操作能力，突出综合柜员业务技能培训；三是推动业务发展，突出展业培训；四是不断提高经营管理水平，突出对管理层领导能力和执行力培训；五是大力培训团队精神，营造积极向上的良好氛围，突出企业文化建设培训。

　　1、依靠本行教学力量切实搞好培训。组织兼职教师、行部负责人、骨干人才按培训内容和要求认真备课授课，完成预计的培训内容，逐步提高我行自身办学能力。

　　2、组织和鼓励员工在线自学。随着省分行内部网站在线培训课程的开通及增加，组织和鼓励员工利用在线学习的便利条件进行学习。

　　3、利用教学光盘，进行个性化培训。为加强管理及业务发展的需要，在充分调研的基础上，市分行提供自选培训课程，鼓励员工业余自学，逐步实现个性化培训。

　　4、加大培训力度，充分利用上级培训资源搞好在培训和转培训。一是结合我行目前实际，充分利用总、分行的培训资源加强对经营管理类、专业技术类和技能操作类人员的管理、业务拓展和相关技能的培训，提高综合素质；二是组织一线员工到系统内或同业兄弟单位观摩学习，使其得到直观的感受，学到别人的先进经验和成功做法，从而提高自已。

　　（一）提高认识。加强教育培训，提高员工综合素质，拓展职业发展空间，是各级管理层的共同责任。因此，各级领导和各部门负责人要高度重视教育培训工作，积极主动按计划组织好本专业的培训工作，积极支持和配合其他部门的培训工作，保证全行培训计划落到实处。

　　（二）周密计划、精心组织。市分行各部门对本部门的培训计划，要做到教材、师资、场地三落实，积极做好培训管理工作。要不断进行培训课程研究和创新，促进教学互动，提高培训质效。

　　新的项目开展的培训方案(八)：银行业务培训计划

　　银行员工培训计划，从现在开始，紧密围绕商业银行自身的战略目标和各项工作重点，将培训作为推进战略实施的重要手段，持久地发挥培训对改善绩效与提升企业竞争力作用；树立人才投资理念，树立科学培训理念，加大对培训的投入，提高培训的投入产出意识，各级上下联动、各部门密切配合，形成培训一盘棋；强化培训需求调查和培训效果评估，强化培训规划、开发、组织和管理功能，切实提高培训的针对性和实效性，形成自主学习、集中培训、考察交流"三结合"的培训育人体系，确保培训质量，加强培训成果转化；将培训与员工的职业发展相结合，有效调动员工的培训热情，坚持企业培训与员工自主学习相结合，营造人人需要学习、人人有机会学习、人人主动学习的良好氛围。

　　(一)完善培训组织与责任体系。

　　1、成立培训工作领导小组，决定全行培训政策和重点。

　　2、分管行长对辖内员工培训负责，运用多种方式及时与员工沟通，加强对辖内员工培训规划及发展指导，及时根据发展经营战略对培训工作进行指导。

　　3、加强培训工作的考核力度，量化培训考核结果，将培训考核结果纳入各单位领导班子和主要负责人年度考核指标体系。

　　(二)通过学历学位教育管理、培训项目管理、培训积分管理、兼职教师管理、培训经费管理、培训联系人管理、培训学分认定及管理、培训课程开发管理等制度的建立和完善，健全培训的支持保障体系，形成一套完整的教育培训制度，促进各项培训工作规范有序进行。

　　(三)继续以分层分级组织实施培训为基本模式，实施差别化培训项目。按员工类别建立素质模型，并在此基础上为每个类别建立支持员工素质提升的一整套培训课程体系和对应的重点课程。

　　对管理岗位、专业技术岗位和经办岗位三大层面人员，细分岗位类别，通过科学的素质模型的建立，为每个类别员工建立一套完整的培训课程体系，对各岗位培训课程，明确主干课程和非主干课程，并对每个课程确定对应的培训学分和要求，建立培训学分管理。

　　笔者通过同样方式对个人、公司客户经理、专业技术岗位、网点负责人、会计业务骨干、经办人员、柜员等八类人员建立了素质模型和课程支持体系。点击查看》》义乌人才网最新招聘信息

　　(四)拓展培训渠道，创新培训方式，丰富培训手段，引入丰富多样的培训形式,提高培训的灵活性和适应性。

　　加强与高校及培训机构的合作，聘请专家教授和专业培训师，建立稳定的合作关系。通过多种形式和渠道组织员工培训，扩大培训覆盖面，为员工学习先进的管理理念及相关业务知识，创建学习型组织创造良好条件。

　　(五)强化对培训效果的评估和反馈，提高培训项目开发、课程设计的科学有效性，加强培训的投入产出评估，对重点培训项目，做好培训前、培训中和培训后的全程评估。

　　培训前做好培训需求整体评估，培训对象知识、技能和工作态度评估等；培训中做好培训组织准备工作评估、内容和形式评估、教师评估等；培训后做好目标达成情况评估、效果效益综合评估等工作。对大部分培训项目还要实施学习评估，通过考试测评和撰写学习心得等方式来完成，对重要培训项目还要实施行为评估，对学员培训后一段时期的工作表现进行评价，对投入巨大的培训项目，还要实施绩效评估，对培训效益进行综合测算。

　　(六)进一步加强培训的集中管理，统一规划，归口管理。

　　加强培训工作计划的管理和培训经费的预算管理，加大培训经费的投入，提高培训资源的使用效率。

　　新的项目开展的培训方案(九)：银行业务培训计划

　　为认真贯彻落实"两会"精神，走全面、协调、持续发展之路，树立人才资源是第一资源的理念，进一步提高分行干部队伍整体素质，根据总行培训规划和分行党委"人才兴行"战略的有关要求，结合我分行实际，特制定如下培训计划。

　　分行干部教育培训工作以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻党的xx大和xx届五中全会精神，坚持科学的发展观，以全面提高辖区人民银行分支机构整体工作水平为目标，根据履行中央银行职责的需要，在继续加强政治理论、专项业务培训和外语培训的基础上，大力开展岗位任职资格培训，同时进一步更新教育培训观念，完善培训体系，努力建设一支适应新形势需要的学习型、研究型、专家型、务实型、开拓型的干部队伍。

　　（一）结合总行年度培训规划，按照干部管理权限，加大对党员领导干部，特别是中青年领导干部的培训力度，进一步提高各级领导干部的执政能力。

　　（二）大力开展全员岗位任职资格培训工作，同时根据总行的统一安排，组织好辖内岗位任职资格考试，并做好岗位任职资格考试和中央电大学历套读项目的报名和录取工作。进一步提高工作人员的专业知识水平和履职能力。

　　（三）完成总行布置的重点业务培训和重点人员培训任务，积极做好参训人员的推荐工作。

　　（四）加大英语、法律、计算机等方面的培训力度，大力培养高层次、复合型人才。

　　（五）建立和完善培训与使用相结合的人事激励机制，积极鼓励干部自学成才，充分挖掘干部职工的学习潜力。

　　（一）领导干部培训

　　1、举办两期党校主体班。重点培训各中心支行（含北戴河休养院）新提拔处级干部及中青年后备干部，每期50人，主要借助于市委党校和总行党校的师资力量进行日常教学。同时，根据教学需要，聘请一些其他高等院校的专家、教授或总、分行领导进行相关主题辅导。

　　2、举办一期处级领导干部培训班。围绕当前政治业务理论重点难点问题，七月在北戴河组织辖内处级干部进行集中学习，聘请专家进行辅导。

　　3、举办2－3期县支行副职培训班。针对中央银行新业务、宏观经济与货币政策、金融稳定与金融服务、金融会计管理与财务分析、金融法规、金融改革热点问题、领导科学等内容，对辖内县支行副职领导干部进行脱产学习。

　　（二）岗位任职资格培训。

　　人民银行系统岗位任职资格考试将从初开始进行公共科目的考试。各单位可根据总分行制定的岗位任职资格培训考试实施方案，根据职工报考情况，设置各类公共科目和专业科目的培训，通过面授、网络等方式提前开展考前培训辅导工作。

　　（三）专业技能培训

　　1、结合国家会计师、经济师专业技术资格考试，分别举办考前辅导培训。

　　2、继续利用省会中支培训资源，由各省会中支分别承办一期辖区的业务培训（石家庄中支承办 培训、太原中支 培训、呼和浩特中支承办支付结算业务培训）

　　3、由分行统一组织对新入行人员进行岗前培训

　　4、按照干部培训分级负责的原则，根据实际工作的需要，由分行各业务部门、各中心支行组织相关的业务培训班

　　（四）复合型人才培养。

　　1、英语强化培训。下半年在南开大学继续举办一期40人左右的英语强化班，培训结束后，组织学员参加全国bft高级考试，进一步激发分行辖区干部学习外语的热情。

　　2、开展高级专业技术人员培训。组织分行辖内具备高级专业技术职务的干部进行专项业务培训，通过系统学习以及与有关专家的讨论、交流，系统提高高素质干部的调研分析能力

　　3、国际交流项目后备人员选拔。按照总行国际交流项目和涉外培训项目的要求，对分行辖内综合素质和外语水平较高，专业知识过硬的干部进行笔试面试选拔，有计划地推荐后备人员参加总行的国际交流项目。

　　4、不定期举办大型讲座。在开展基本业务技能培训的同时，结合经济金融发展出现的新形势和重点、难点问题，聘请有关专家在分行机关不定期进行讲座。

　　（一）领导重视，落实到位。

　　各单位干部培训工作人事部门牵头负责，单位领导要充分重视培训工作，确定专人负责培训工作，树立"培训是干部最大的福利"的现代培训理念，开展"有计划的培养"，明确培训责任人，积极落实，正确引导，在单位营造积极向上的学习氛围。

　　（二）培训计划切实可行。

　　各单位要结合自身特点，制定切实可行的培训计划，并根据不同培训对象、不同专业内容，制定周密详细的教学计划，并严格按计划实施培训。确保培训效果、目标的实现，避免形式化。

　　（三）建立规范的培训评估体系。

　　改革以往人事部门单方面开展培训，缺乏对培训效果和手段客观评估的做法，统一定制满意度调查问卷，在各项培训结束之前，向参训人员征求对培训内容、授课质量、培训材料、组织管理等培训要素的满意程度和相关建议，对存在的问题和不足及时加以改进。

　　（四）严肃培训纪律，强化制约机制。

　　要杜绝少数干部将培训当作休息机会的看法，加强对参训学员的日常管理，进一步健全和完善学习、考勤、教学、考试等制度，严肃培训纪律，营造积极向上的学习气氛。干部参加各类理论业务培训班结业后，要向本单位人事部门上交书面培训总结和体会。

　　要将参加培训人员的学习态度和遵纪守规情况与培训考试成绩直接挂钩，对迟到、早退、无故缺课以及违反学习纪律、制度的学员要及时批评教育，情节严重的应通报所在单位。要将各单位对培训工作的重视程度和参培送培情况作为年终人事工作评比的重要内容。通过健全制约机制，使学习培训工作逐步达到规范化、制度化要求，成为广大在职工作人员更新观念、提高素质、促进工作的源泉和动力。

　　新的项目开展的培训方案(十)：银行业务培训计划

　　商业银行参与国际竞争不仅仅是实力的较量，更是人才的竞争、知识的竞争，谁能够更快地学习，谁能够更快地掌握更新的知识，谁就能赢得在竞争中的优势，打造学习型企业成为提升商业银行核心竞争力和持续发展的动力。面对日新月异的新技术，新应用，琳琅满目的银行卡产品，如何尽快的让银行专业人员、受理商户、持卡人尽快的掌握这些新技术、新卡种和新功能，提高银行卡应用综合效益，只有通过持续不断地培训才能达到预定目标。

　　综观世界知名企业对员工的培训不惜大量的人力、物力，开发和建立了一整套适合自身企业的培训体系，并取得了良好的效果。如蓝色巨人ibm公司，其每年用于培训的费用相当于ibm营业总额的2%，从新人到经理都有详细的培训计划，每一个员工都清楚地看到自己的未来，员工通过培训重塑自己的职业前途。因此，培训应成为商业银行一项长期的、连续不断地工作。

　　一、培训重要性分析

　　1、培训可以保证商业银行银行卡业务发展战略的实施。培训是商业银行企业文化的一部分，而且是重要的一部分。之所以重要是因为培训是在贯彻执行企业决策者的经营发展战略，通过不同阶段、不同层次的培训，让大家明确商业银行银行卡业务近期及长远发展方向，在工作中自觉地与决策层保持一致，从而形成一种整合力，认真贯彻执行全行统一的银行卡业务发展战略，使商业银行银行卡业务发展战略得到充分的实施。如工商银行综合业务系统能够顺利的投产运行，就是全行上下齐心协力的结果，从总行到各个分行、网点都举办了多次的技术培训、业务培训，才保证了综合业务系统的上机和正常运转。

　　2、培训成为塑造企业文化的重要手段，可以提高企业形象。银行卡文化是整个商业银行企业文化的一部分，通过对员工不断地培训，提升员工对企业的认同感和信任感，感受到企业的发展壮大有自己的一份力量，并使商业银行银行卡产品管理从市场调研、需求分析到软件开发、测试和推广应用，都逐步走向规范化、标准化，设计生产出客户喜好的、高质量的银行卡产品，通过银行卡产品宣扬发卡银行经营理念，树立良好的公众形象。

　　3、培训为推动银行卡业务发展提供有效的服务和支持。面对日益竞争的市场，各家商业银行不断地推出银行卡新产品，如何及时把业务新需求转化为软件产品，及时的推广应用，并让客户使用好这些银行卡产品，充分发挥新产品性能，吸引客户、更好的为客户服务成为促进银行卡业务发展的关键。有效途径之一就是通过对银行卡业务的培训，让涉及银行卡业务经营每一个环节的工作人员及持卡人熟练掌握新产品的使用操作。

　　4、培训可以提高团队的整体能力和员工敬业精神。每一个银行卡产品的正常运作，涉及到发卡银行、收单银行、银联、商户、持卡人等多个部门，不可能靠几个人来完成，需要一个成百上千人的团队力量，需要全体人员开动脑筋，协调一致共同的努力才能做好整个银行卡业务的经营发展。因此，通过培训可以满足各类人员追求知识的渴望，可以提高每一个从业人员的技能，从而提高整个银行卡团队的整体能力，激励员工不断完善自我，爱岗敬业。从而树立高度的集体荣誉感，整体利益高于一切的思想，树立一切为了客户需要的思想，积极主动地做好自己本职工作。

　　5、培训有利于把业务需求尽快转化为高质量、高性能的银行卡产品，规范业务处理流程、提高工作效率。通过不断地培训学习可以激发员工创新的火花，提出更多有意的业务需求，更多有效地解决问题办法，从而促进业务流程的改进和提高银行卡产品的整体性能。

　　6、面对银行卡产品的多样化、对技术手段操作的复杂性，只有通过有效的培训，才能提高商业银行各级人员的业务技能，才能提高经营管理水平和服务水平，为客户提供优良的服务，才能发挥科技产品的性能，才能让客户喜欢银行产品、用好银行卡产品，为银行带来收益。否则，即使发卡银行推出的银行卡产品功能很好，科技手段先进，但没有人会用，只能是束之高阁，造成资源浪费。

　　二、培训需要改进的地方

　　1、银行卡业务培训没有建立一个良好的运行机制，往往是要推出什么新产品、新技术应用就培训什么内容，随意性比较强，从上到下没有制定一个详细的培训计划，造成受培训员工的范围覆盖面比较小。根据有关统计，国内48%的企业无法执行培训计划，80%的企业不能实现全员培训。

　　2、对银行卡业务人员的技术培训不够及时深入。atm、pos、cdm、网上银行、手机银行等涉及银行卡产品应用的新技术手段越来越多、功能也越来越强，对于基层分行真正熟悉掌握每一种设备的技术性能和业务处理流程的银行卡专业人员非常的少，这也是造成银行卡业务运行过程中出现问题后得不到及时处理，不能准确的解答客户问题的重要原因。

　　3、培训工作没有实行差异化管理。主要表现培训的方式比较的单一，基本上采用统一采取大堂面授的方式进行，案例方式、互动式、体验式和头脑风暴式等教学方式基本没有采用，同样也很少针对岗位需求进行有特别针对性的培训。对于培训教材也缺乏有针对性的编写，如收单风险中典型案例选编提供给收单人员学习则效果要比一大本银行卡业务知识要好的多。

　　4、对商户培训比较薄弱。通常商户的收银员流动性较大，好多业务刚刚熟练就岗位轮换了，新的收银员因培训不及时，容易造成银行卡收单过程出现收单业务处理缓慢、拒卡现象及收单风险。

　　1、各级领导首先要从思想上提高对培训工作重要性的认识，改变对员工岗位培训没有必要的思想，充分认识到培训工作是商业银行一项不可或缺的工作，是商业银行事业发展的一项大计，商业银行的业务发展需要全行员工的共同参与，需要各式各样的人才，只有通过培训才能塑造企业文化，规范员工行为，提高团队整体能力，增强企业凝聚力，打造品牌形象。

　　2、制定培训规划，建立完善培训平台。建立银行卡业务培训制度，开发设计培训方案，设计编写培训讲义和教材，实行差异化培训，举办系列有关涉及银行卡的技术和业务培训专题讲座，建立一个功能齐全、操作性强适合员工需求的培训平台，并逐步形成一套较为完善的培训体系，推进商业银行的改革与发展。

　　3、善于借鉴和学习国内外大型企业的培训经验，充分发挥现有的行内培训学校和教育体系，在办学方针上，采取"请进来、走出去"的办学方针，邀请有关部门领域的专家学者举行专题讲座，也可以定期输送员工到他们那里学习。

　　4、做好员工培训需求分析和课程设计。在制定培训计划之前，根据银行卡业务经营发展战略，搜集行内员工培训需求，做好培训需求分析，了解员工、特约商户和持卡人需要提高哪些技能，并把培训需求进行分类分析，合理制定培训计划，根据培训的对象及内容，设计培训教材、培训时间和培训形式。

　　5、按对象分类，实行差异化培训。银行卡业务培训分为内部员工的培训、特约商户培训和持卡人三部分，为使培训工作达到应有的培训效果，按照工作性质和发展阶段进行差异化分类，针对不同的培训对象需要，进行有针对性的培训。

　　6、建立一支专业化的培训师队伍。培训课程效果的好坏与培训老师授课质量直接相关。因此，通过培养自己的专业老师和根据培训课程需要聘用外部老师，逐步建立一支专业化的老师，提高师资力量，达到培训预期效果。

　　7、采取多种培训形式。米奇.霍利德的"10-60-90"原则，即"当你告诉受训者做事方法时，他只能记住其中的10%。而当你给他做示范时，他便能记住60%，如果你与他一块做事情，他会记住90%或更多"。因此，培训的方式可以采用多种形式，业余时间上课培训、脱产集中一段时间培训、举办专题讲座、座谈会、研讨会和利用电子学习系统(e-lerning)，还可以通过宣传、营销和知识有奖问答等方式进行培训。发卡银行可以深入社区、单位，走到持卡人的身边，面对面地向他们讲解使用银行卡知识和风险方法，可以有效防范因为持卡人误操作而造成对银行卡的偏见和恐惧，激发他们用卡的热情。

　　8、选好培训课程，注重培训效果。每一次培训都如同是一个项目来管理，事前针对培训的内容拟定培训计划、撰写培训教材，课程安排要合理，内容充实，讲课要声音洪亮、吐字清晰、语速适当、讲解内容清晰，并充分运用好白板、投影仪、影视等设备。做好培训课程事后调查，通过与学员面谈、座谈、电话调查、填问卷等形式，了解培训课程的效果。同时建立培训管理库，把每次培训的课程、时间、老师、培训的形式、参加单位及学员名册、学习成绩和培训的效果，都记录在数据库中，便于建立一套科学、标准、规范的培训体系。

　　总之，通过对不同对象，进行不同层次连续不断的银行卡知识培训，让培训成为传播银行卡文化的重要手段，成为促进银行卡业务发展的新途径

　　新的项目开展的培训方案(十一)：规划管理人员业务培训工作方案

　　为认真贯彻依法行政、廉洁行政、高效行政的要求，根据局安排部署，特制定2016年度乡镇规划管理人员业务培训实施方案。

　　各建制镇村建站负责人、规划员，乡村建站负责人、规划员。

　　1、《中华人民共和国城乡规划法》；

　　2、《城乡规划条例》；

　　3、乡镇建设项目规划审批程序；

　　4、乡镇规划实务；

　　5、《“幸福美丽新村”规划编制办法和技术导则》；6、《“巴山新居”规划建设特色体现技术导则》；

　　7、《建筑工程建筑面积计算规范》和《建设用地容积率管理办法》；

　　8、《城乡规划违法违纪行为处分办法》。

　　坚持集中学习和个人自学相结合、专题宣讲和讨论交流相结合。

　　（一）严肃纪律。参加培训人员要有较强的学习意识，按时参加集中学习，不准无故缺席，不准迟到早退。

　　（二）严格要求。学习必须做到有学习资料，有学习笔记，有学习效果。

　　（三）要妥善安排好工作，做到学习、工作“两手抓、两不误、两促进”，坚持立学立行、即学即改、边学边改、边查边改，努力做到真学真懂真用。