08-高绩效团队建设与卓越领导力-王文浩老师【高端管理讲师吧】_百度贴吧
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08-高绩效团队建设与卓越领导力-王文浩老师
课程名称： 《高绩效团队建设与卓越领导力》 主讲：
王文浩老师 课程大纲/要点：引子：企业发展与团队建设的关系一、高绩效团队的重要性和特点二、高绩效团队建设之激励与授权三、高绩效团队建设之沟通与合作四、卓越领导力提升五、绩效管理
[本大纲版权归老师所有，仅供合作伙伴与本机构业务合作使用，未经书面授权及同意，任何机构及个人不得向第三方透露] 时间安排：6-12课时
关键字：高端管理讲师、银行高端管理讲师、领导力讲师、卓越领导力讲师、执行力讲师、高效执行力讲师、领导力与执行力讲师、卓越领导力与高效执行力讲师、高效沟通讲师、团队建设讲师、高绩效团队建设讲师、领导艺术讲师、带人带心领导艺术讲师、团队激励讲师、创新管理讲师、360°沟通与管理讲师、创新性管理、高管艺术讲师、角色定位讲师、角色定位与认知讲师、管理者角色定位讲师、危机管理讲师、分行管理能力提升讲师、领导力训练讲师、执行力提升讲师、变革领导力讲师、高绩效管理讲师、授权艺术讲师、有效激励讲师、团队激励讲师、创新思维讲师讲师、管理创新讲师、企业危机管理讲师、银行高层定位认知讲师、团队建设与协作讲师、沟通与协作讲师、内外部沟通讲师、高效沟通合作讲师、高效沟通合作与时间管理讲师、如何做好副讲师手、领导与管理讲师、管理者的执行力提升讲师、管理者的自我定位讲师
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　　1、狠抓团队建设
...重庆企业团队建设与管理培训课程
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新官上任时，大都是踌躇满志，雄心勃勃的，对于如何迅速的打开现在的局面，怎样在自己的同事及下属心目中建立起好的初始印象?如何做好自己上任的第一件事，怎么为今后开展的工作奠定良好的基础?这是每一位上任的新官都会遇到的难题。今天，重庆演讲口才培训学校老师给大家分享：&重庆公司团队建设与管理的几点?&
　　1、狠抓团队建设
　　团队中每一个成员的思维都是五花八门的，即使团队中的成员就某一项的某一点达成了共识，那也是短暂的，如果一个团队中的所有成员思维达到高度的统一，那么其实这个团队是一个无效团队，意味着八个人或更多的人在干着同一个活。团队讲究资源互补而杜绝资源重叠，只有资源互补的时候才是成本低的时候，否则即使实现了团队目标，由于成本过高也是毫无意义的。
　　团队也是一个成熟的产品，它分别具备精神层次与功能层次的内容。一个优秀团队更多的不是因为功能层次而结合，而是因为精神层次而结合，正所谓&臭味相投&，&道不同，不相谋&。往往一个好的团队是以功能相结合而以精神取胜。功能是硬件或硬体，而精神是软件或软体，软件或软体是没法打分的，因为它们缺乏标准，更多地就是靠感觉，就是我中国人所谓的&哥们义气&或&一鼓作气&之类的东东。
　　2、加强团队培训
　　团队管理就是在一个组织中，依成员工作性质、能力组成各种小组，参与组织各项决定和解决问题等事务，以提高组织生产力和达成组织目标。营销团队管理的主要内容有：组建营销团队，根据营销目标选择恰当的营销人选，制订一整套营销水平的标准、指标从而快速鉴别营销人员;制订明确、针对性的营销实力提高规划，确定团队成员的激励、奖励方案，从思想意识形态以及实际操作技能两个方面规范营销人员，为实现营销的短、中、长期目标打造一支卓越的营销团队。
　　总之，没有完美的个人，只有完成的团队。团队的能力远远大于个体的能力，能力越大，责任越大!对领导者而言，希望员工为团队带来利益之前，更要考虑团队究竟能为团队带来什么，这才是团队的力量。
　　3、树立团队意识
　　团队意识是一种主动性的意识，将自己融入整个团体对问题进行思考，想团队之所需，从而大程度的发挥自己的作用。而仅仅是服从命令只是被动的，消极的。前者可以促进团队的发展，而后者只是简单的拼凑。此外，团队意识指整体配合意识，包括团队的目标、团队的角色、团队的关系、团队的运作过程四个方面。企业：建立团队意识，一是认识、二是严格地培训。百姓网提醒您：1）夸大的宣传和承诺不要轻信,谨防上当受骗。
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服务介绍1.帮助中小微企业领导人认知到领导力对带领企业成功的重要性；2.培养领导者追求卓越精神,带领团队发展壮大；3.提升领导者带领团队的高效执行力,掌握整合体系的方法,推动组织目标的达成；4.建立领导者的信誉使自己的行动与共同团队理念保持一致,为团队树立榜样；5.提升领导者的前瞻能力,掌握如何更好传播团队基本价值观和理念；6.提升领导者激励他人、构建人才体系的能力,增强团队凝聚力；课程原创者?詹姆斯·库泽斯James Kouzes：汤姆彼得斯公司的荣誉退休主席圣克拉拉大学列维商学院创新和创业中心高级会员?巴里·波斯纳Barry Posner：圣克拉拉大学列维商学院的院长和领导力教授世界知名的学者和教育家?作者在2001年国际管理会中得过麦克菲勒大奖。?华尔街日报推崇全美最著名的领导统御学者十二名之一。?研发历经三十年，每年50万～75万份领导力测评验证结果。?至今仍被全世界喻为最具权威的领导力训练教材。?全球书籍《领导力：如何在组织中成就卓越》至今第五版并已逾 2百万本。
服务流程课前课前2-3周 教练与参训领导者的深度面谈或电话沟通，了解学员真实意图和需求，与授课导师达成关于目标、流程、配合等各方面的共识。课前1周 参训学员需完成《领越领导力LPI测评》课中前一天晚上单元/时间 内容/活动 产出分组定向 团队组建及定向?成员介绍?小组分组?团队游戏活动 小组分组结成死党团队初步凝聚第一天上午（1）导言09：00-10：30 领导力的本质和价值?领导力发展的基本介绍
?领导与管理的比较?课程目标讲述?个人目标和状态设定?如何学习领导– 经验是最好的老师 ?个人成功时刻分享、得到的启示
课堂组织机构《学习规条》学习目标设定（2）模型与测评10：40-12：00 ?领导力的定义?领导力模型?LPI的反馈 ?目标+反馈=高效领导 ?解释LPI报告 ?个人思考时间 ?分享讨论对报告的理解 《领导力LPI测评报告》第一天下午（3）以身作则13：30-15：20 ?受人尊敬的领导者的共同品质?信誉的来源与领导品质?导引：领导力第一法则?视频讨论：沙克尔顿的故事?案例：企业的心声?练习：信念留言?模型：组织与个人的共享价值观?讨论：如何使员工更加有承诺？?实践练习：树立榜样 个人价值观《对团队的信念留言》树立榜样的实践计划（4）共启愿景15：30-17：30 ?定义与导引：共启愿景是什么？?回顾：共启愿景作为LPI测评中全球平均分最低原因?引导：迷雾中的未来?讨论：愿景演讲的要素?视频分享：I have a dream马丁路德金与马云 ?讲解：愿景构成的五要素?讨论与分享：你所知道的愿景?案例与练习：如何感召他人？……梦想无限极、这个世界会好吗?小结：梦想与感召的故事 愿景演说案例感召他人的实践计划第一天晚上（5）电影教学及愿景作业19：30-21：30 ?观看电影片段?学员分享及老师点评?企业愿景作业 领导力五项法则的场景体验愿景演说作业第二天上午（5）挑战现状09：00-12：00 ?导言：挑战现状的内涵?方法导引：挑战现状的四个方面?三人小组实践练习：当前我需要进行的挑战项目?案例：罗莎帕克斯的故事，勇气时刻的公式?机会来自外部3个案例：电动牙刷、沙漠的启示、达利的画?讨论：我们知道的借鉴的案例有哪些？?讲解：如何能够让机会从外部涌入？?讨论：挑战现状在操作上需要获得哪些支持？怎样控制风险?小小成功的定义与案例?分析：在你目前的工作中，找到3个小小成功的机会?三人练习：设计你的挑战现状的方案，并在小组内说明?弹性的概念与风险的防控、雨林的启示?小结：寻找机会、尝试冒险 让机会从外部涌入的实践案例庆祝小小成功的方法挑战现状的3个实践方案第二天下午（6）使众人行13：30-14：40 ?活动：神秘山庄/传球?引导：如何能够促进人与人的合作？?讨论：团队的概念、哪些方面影响了团队的协作？?《克服团队协作的五种障碍》模型?有能量时刻、无能量时刻的要素讲解?导引：“流”模型=增强他人、提升能力?讨论：如何让他人有能量？?案例：留下你的印记?小结：促进协作、增强他人 增强他人的实践计划（7）激励人心14：50-16：50 ?引导：激励人心的要素?三人对话：我被激励的案例?引导：关于激励人心的一些看法?公式：正负激励的比例?引导：正负激励的流程?引导：激励人心四原则?案例：个性化认可——西南航空总裁的故事?讨论：你的激励人心的最佳做法？?练习：设计一个激励下属的活动?小结：认可他人、庆祝价值实现 激励人心的实践计划（8）结课17：00-17：40 ?继续学习的参考书目?马上行动的践行计划?课程总激励：共启愿景的演讲及点评 《愿景演说》视频}