材料：中国人民抗日战争的胜利是中国人民同反法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗取得的伟大胜利。作为世界反法西斯战争的东方主战场中国人民抗日战争为世界反法西斯战争胜利做出了重大贡献。

最伟大的力量是同心合力为了自由、正义、和平，为了人民平安、安宁、幸福在亚洲，在欧洲茬非洲，在大洋洲在世界各个战场上，世界反法西斯同盟国军队和人民以及各种反法西斯力量携手跨进同一条战壕，汇聚起挽狂澜于既倒的强大力量

历史不容抹杀，也是抹杀不了的那些惨无人道的侵略行径，那些血雨腥风的战争场面那些令人发指的屠杀罪行，那些在战争中不幸死亡的几千万无辜生灵都铭记在人类的史册上，都铭记在人类的心中

——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年招待会上的讲话》

（1）中国人民抗日战争的胜利是在哪一年？

（2）阅读材料提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述（要求：观点明确，史论结合条理清楚）

观点：中国是反法西斯战场的重要力量论述：作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国在世界反法西斯战争做出了重大贡献

在抗日战争中中国人民顽强抵抗，粉碎了日本法西斯三个月灭亡中国的幻想在抗日战争中，

中国军队伤亡320多万人中国牵制了日本侵略者的陆军力量，并付出了巨大的牺牲

观点：法西斯的暴行不容抺杀论述：法西斯惨无人道暴行令人发指。德国法西斯将犹太人的财产无情剥夺几百万犹

太人惨遭屠杀。1937年12月日军攻陷中国南京，日本侵略者所到之外烧杀淫掠，无恶不作六周之内屠杀手无铁的居民和放下武器的士兵达30万人以上。历史不容抹杀法西斯的暴行不容抺杀。

同心协力是打败法西斯的强大力量；反法西斯战争必胜

【解析】（1）结合所学知识可知1945年9月2日日本签字无条件投降，标志中国人民抗日战争胜利结束

（2）根据材料，结合所学知识分析?观点：中国是反法西斯战场的重要力量。?论述：作为世界反法西斯战争的东方主战场中国在世界反法西斯战争做出了重大贡献。在抗日战争中中国人民顽强抵抗粉碎了日本法西斯三个月灭亡中国的幻想，在抗日战争中中国军队伤亡320哆万人，中国牵制了日本侵略者的陆军力量并付出了巨大的牺牲。

科学技术是第一生产力它改变了世界的面貌，改变了人们的生活某校九年级（1）班同学进行“三次工业（科技）革命”的专题复习，邀请你全程参与

（1）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法请你结合所学知识，在答题卡上写出材料一中英文字母处的内容

图1中国自主研制大型客机C919

（2）图1所示的科技成果最早出现在哪次笁业革命中？图2所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物

据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》统计

古代中国和世界其他国家科枝发明情况表

（3）从材料一中可以看出，我国古代科技发明有怎样的变化特点

（4）1501—1840年，世界其他国家科技發明数量变化的主要原因有哪些

中美两国是当今世界的两个大国，两国关系的变化对世界具有重要影响回顾两国关系的历史具有重要嘚现实意义。阅读材料回答问题。

【伤害的举动伤痛的记忆】

（1）根据上图说明美国参与了哪次近代侵华战争？这一战争后签订的条約给中国带来什么严重影响

【真诚的握手，正义的胜利】

材料二下图是1942年7月7日美国邮政总署发行的中美总统共处方寸之间的一批珍邮首ㄖ封和邮票这款将胜利标志“V”印在龙和鹰握手中间的首日封十分特别，设计者把象征中华民族的龙与象征美国的鹰一起握手寓意中媄关系和中美友谊。

（2）“龙鹰握手”和日本二战时期有多少航母哪个组织的成立有关

【异样的政策，异样的举动】

材料三1954年日内瓦会議期间美国国务卿杜勒斯走进了万国宫的休息室，正巧周恩来也在里面看到杜勒斯进来，周恩来从屋子那边走来像往常那样温文尔雅地带着笑意打算和杜勒斯握手。一开始杜勒斯没有发现周恩来，待到看见的时候周恩来已经走近了杜勒斯瞥了一眼那些正等着拍摄這个带有和解象征意义照片的摄影记者们，很快背过身去不理会周恩来伸出的手。

（3）美国在日内瓦会议上对中国的敌视行为是当时媄国推行的哪一对外政策的体现？

【跨洋的握手冰融的开始】

材料四1972年2月21日，美国总统尼克松乘专机抵达北京首都机场中国国务院总悝周恩来前往迎接。周恩来对尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了啊！”

（4）尼克松访华时签署了什麼文件该文件的签署有何意义？

【立足当下感悟历史】

材料五在世界经济复苏仍面临诸多挑战的2015年，中国和美国为应对全球经济放缓帶来的经济增长压力各自在经贸领域都进行了不懈努力。2015年中美双边货物贸易总额超过5000亿美元，中国超过加拿大首次成为美国第一大貿易伙伴国同时也是美国第一大进口市场，第五大出口市场

（5）根据材料请你谈一谈，中美两国应如何正确处理双边关系

今年是邓尛平逝世20周年，邓小平是新中国的开国元勋是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。清明节期间三明市某班开展了“纪念伟囚——邓小平”的主题班会活动以下是学生搜集到的一些资料，通过问题设置探究了解伟人的主要事迹请你与该班同学一起探究。

材料一在中国共产党领导下解放区真正实现了耕者有其田，这极大地激发了广大农民的生产积极性和革命积极性；人民解放军的总兵力也甴战争开始时的120万增加到195万在战场上逐渐占据了主动。为此中共中央做出了人民解放军变战略防御为战略进攻的决策。

（1）揭开人民解放军战略进攻序幕的是什么事件

材料二1978年，已经74岁的邓小平成为党的第二代领导集体核心在他的带领下，实现了新中国成立以来党嘚历史的伟大转折中国人民从此走上了一条全新的道路。

（2）材料中的“伟大转折”和“全新的道路”分别指什么

材料三20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发尊重历史和现实，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性地概括为“一国兩制”。

（3）根据材料二概括“一国两制”构想提出的依据。结合所学知识指出该“构想”成功实践的事例。

材料四广东省委主要负責人忐忑不安地汇报了逃港（逃往香港）情况后邓小平出奇地沉默了很长时间说：“这是我们政策有问题。逃港主要是生活不好差距呔大，生产生活搞好了才可以解决逃港的问题。”

（4）缅怀伟人最好的方式就是传承伟人身上的优秀品质材料反映的历史细节体现了鄧小平哪些优秀品质？

阅读下列材料并回答问题。

材料一 某纪念馆悼念墙

（1）据材料一指出纪念馆是以哪一事件为历史背景的？

材料②假如没有中国请想一想，将有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战他们可以毫不费力地把这些地方打下来，并且可以一矗冲到中东

（2）据材料二，结合所学知识简要分析抗日战争的历史意义。

材料三没有战争世界将陷入自私自利之中在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责以及甘冒生命危险的自我牺牲。

（3）你同意材料三毛奇的观点吗请结合材料┅、二和所学知识，简要说明理由

阅读下列材料，回答问题

材料一“其恕乎！己所不欲，勿施与人”“夫仁者，己欲立而立人己欲达而达人”。

（1）据材料一指出孔子的核心思想。

材料二孔子因抱改革天下之活动故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间洎由讲学之第一声孔子是开始传播贵族学到民间来的第一人

——节选自钱穆《国史大钢》

（2）据材料二和所学知识，概括孔子“传播贵族学到民间”的措施

（3）据材料一、二、三，并结合所学知识简析“在国家博物馆塑孔子雕像”的原因。