准备实习,想了解一个幼儿园实习准备应该问他们什么问题

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幼儿园实习第一天感受
幼儿园实习第一天感受今天在小班里实习了一天,孩子们真的都挺可爱的。 小班的孩子一般在 3~4 岁,在这个班里最小的只有两岁半呢!九点的时候,孩子们吃完了早 饭,开始看动画片了,现在的孩子可和我们那时不一样了呢!现在的孩子们什么都对他们没 有太大的吸引力了。比如说最近最流行的《喜洋洋和灰太狼》 ,对他们来说这个只能让他们 安静两分钟。天啊,这些孩子现在这是被宠坏了! 我和幼儿园的郑老师聊起了天,郑老师告诉我,对孩子不可以总是笑,因为现在的孩子都很 聪明,他们可以看出谁对他们好,谁好欺负,这样的话,以后你说什么他们也不会听你的。 当好一个老师,首先要学会树立威信,只有你赢得了孩子们的尊敬,孩子们才会在你面前听 话! 我还了解到一些孩子,自由散漫,个性化,不和老师沟通,我行我素,不听话,大部分是因 为有家庭的影响,有的家长工作忙,把孩子扔给保姆就不管了,孩子从小和保姆一起长大, 性格比较孤僻, 渐渐的竟然让孩子成了自己和自己说话的习惯。 所以经常和家长沟通也是必 要的。 给孩子们看动画片,是因为要稳定孩子们的情绪让他们能够更好的上课。一般来说,小班的 孩子上课需要上 20 至 30 分钟。 因为孩子们的注意能力就在这个时间段上! 定时让孩子喝水, 上厕所,喝水的时候一般老师需要在旁边陪同,怕孩子们拥挤。差十分十点的时候开始正式 上课,一直上到十一点左右,期间会锻练小朋友的动手能力和开口说的英语能力。十一点二 十的时候,小朋友们开始吃午饭了。吃完午饭便是午睡时间,老师在小朋友们睡着之后就可 以开始休息了。三点起床后,可以喝水,吃零食,老师要负责帮孩子们穿衣,梳头等。之后 孩子们便开始上这一天的最后一节课,或是手工或是画画,继续锻炼孩子们的动手能力。对 待孩子们要有耐心,说的话至少要重复两至三遍。 四点二十开始吃晚饭, 吃完晚饭后孩子们便可以坐在椅子上等待父母了, 这个时候孩子们是 最乱的时候,他们绝不会听你们的,真的会吵得你头疼! 今天一天过去了,我这的是头疼了。下午和他们一起等父母的时候头疼啊! 不过我想这几天的实习绝对是值得的,至少我能更多的了解孩子们和幼儿园的规程!
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阅读下列材料,回答问题。某幼儿园来了一位实习教师,她的任务是小班的音乐课和中班的绘画课。她初步
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阅读下列材料,回答问题。某幼儿园来了一位实习教师,她的任务是小班的音乐课和中班的绘画课。她初步计划第一堂音乐课以自己的示范表演为主,每隔15分钟休息一次;绘画课主要让孩子们画太阳,每隔20分钟休息一次。虽然她做了精心准备,但效果不理想。孩子们有的讲话,有的跑出去,不理会她的要求,这位实习教师非常沮丧。问题:(1)分析导致这种结果的原因。(2)你觉得这位老师怎样做效果会好些?请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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1阅读下列材料,回答问题。下周一要开展手工活动,张老师要求家长给幼儿准备废旧材料。周一那天,只有苗苗没带材料来,张老师就不让她参加活动。苗苗站在一旁看同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话。回家后,苗苗冲爸爸大发脾气……问题:(1)你认为张老师的做法适宜吗?为什么?(2)你觉得张老师应该怎样做?2阅读下列材料,回答问题。新学期开始不久,孩子们在寒假休息了大半个月回来后,我发现班上出现了这么一个现象:当孩子们需要移动小椅子进行活动的时候,总是习惯用一只手拎住椅背拖行,或是把椅背夹在腋下,像拄着拐杖一样一摇一晃地行走。每当这个时候,教室里总是充斥着一种椅子在地板上敲打磨擦的声音,很是刺耳,也不安全。起先是一两个新生,接着是班上一大半的孩子。而这学期新加了9个新生,我不得不为这件事情动一些脑筋。问题:如果你是材料中的“我”,如何认识和解决这个问题?3阅读下面材料,回答问题。游戏一开始,平锋和翔翔就跑到自制区,想制作老师刚刚介绍的“坦克”。在制作“炮筒”时,他们想用吸管插到塑料瓶中当炮筒,可是瓶口粗吸管插入瓶子中马上就掉进去了。平锋说:“那就不要炮筒了。”翔翔说:“那好吧。”这时在一旁观看的老师笑着对他们说:“没有炮筒的坦克怎么发射炮弹呢?”于是两个孩子又重新考虑如何不让吸管掉下去,试了几次,还是不成功,孩子又发出求助的目光,教师没有直接帮助,而是反问幼儿:“为什么吸管会掉下去?用什么办法能让瓶口变细?”孩子们发现了问题,寻找材料,反复尝试,用橡皮泥塞进瓶口,终于取得了成功。问题:结合上述材料,分析教师在游戏活动中的作用。4阅读下列材料,回答问题。下午评选小红花活动时,李老师发了很多小红花。但是涛涛没有,他撅着嘴站起来:“李老师,我也想要小红花!”李老师看了他一眼说:“你平时不遵守纪律,还想得到小红花?”接着问大家:“你们说涛涛能得到小红花吗?”“不能!”大家异口同声地说。涛涛还在努力着:“老师,我现在已经不打人了!”老师不再理他,他失望极了。放学了,家长们陆续来接孩子。得了小红花的孩子一个个向家长炫耀着。只见涛涛一下子扑在奶奶怀里痛哭起来。老师还没向奶奶解释完,奶奶似乎明白了,对孩子说:“别哭了,小红花不值钱,奶奶这就给你买去。”说完拉着孩子就走了。李老师望着祖孙俩的背影,许多的嘱咐和劝解已经来不及了。问题:请用教育评价实施的有关知识分析材料。
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幼儿园实习老师需要签合同吗?该注意什么问题
黑龙江-大庆&08-30 21:04&&悬赏 0&&发布者:shishu…… & 回答:(2)
实习的幼儿园老师需要和幼儿园签什么协议吗?如果需要签,里面比较重要的条例是什么?可以不签一年工作的协议这种吗?万一不满一年的话我该走不了了
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这是可以工资的发放问题的
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实习可以签定协议。但是实习期你可以随便走人的。你在幼儿园实习是否需要向实习单位交实习费及实习期都是可以以协议的方式来确定的。有一点说明,实习期不是试用期,实习单位是不可以将你当作正式幼儿老师来使用的。
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人气:479976幼儿园实习鉴定-学路网-学习路上 有我相伴
幼儿园实习鉴定
来源:liuxue86 &责任编辑:小易 &
  幼儿园是很好的实习的地方,实习就是实际的工作,这段时间应该 实习所学,找出不足的需要改进的地方,下面是由 整理的幼儿园 ,欢迎阅读。更多相关实习 文章,请关注自我鉴定栏目。
  幼儿园实习鉴定(一)
  从Xx年Xx月Xx日到Xx月Xx日,我来到在Xx幼儿园进行了毕业实习。在Xx幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下,掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识。对于这次实习我做了如下鉴定:
  一、保育员见习。这是首周的任务,目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导 的帮助下,熟悉班级授课方式、 后,写出自己详细而完整的 ,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。
  二、教师实习。这是第Xx周的任务。我实习的园所属于Xx,我们的教学观念跟Xx不太一样,我们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲 ,或 等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。
  Xx个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记
  幼儿园实习鉴定(二)
  一、实习目的
  1、培养独立从事幼儿园 和保育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;
  2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;
  3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作能力;
  4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
  二、实习内容
  第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动,学习经验;
  第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿 、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;
每周进行 ,填写专业实习周志;另外还协助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作。
  三、实习总结
  在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有
  很大促进作用。
  通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智!这也是指导我今后学习的方向标。
  通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿&小矛盾&方面,等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。
  在实习期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。
  一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的&园丁&,得付出多大的努力啊!我还要继续努力!
  幼儿园实习鉴定(三)
  实习期间,我在**幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:
  一、保育员见习。目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评
  这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记&不论遇到什么困难,不要对自己失去信心&这个 ,逐渐走向成熟。
  时间飞快,我在周岗幼儿园实习已过了半年。在这短占的实习期间让我学到了很多东西liuxue86.com,有些是以前在,学校的所学不到.
  在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况,接受指导老师的点拔,在做好实习前期工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步了解。
  在这短暂的实习中,我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好,还有些方面需要加强的,比如说:上课的声音太小,,上课方向不是很确定,小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中
  不足的。在日后必定多做反思,对向别人学习,把自己所学的和实践能够完美的结合在一起,力求最到更好。
  实习期间,我在**幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:
  一、保育员见习。目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评
  这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记&不论遇到什么困难,不要对自己失去信心&这个道理,逐渐走向成熟。
  幼儿园实习鉴定(四)
  我来自于贵州省遵义师范学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一年的时间。收获甚多,心中萌生了许多感触。
  在这一年的时间里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
  看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在学校期间没华考 网要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一年也就这样过去了。
  这一年经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。
  须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。
  这一年经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。
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