教育部：将研究制定教师惩戒权具体实施细则

不过大三大四时我又回归了中国古典小说的阅读。当时我选了一门陈大康老师的《红楼梦》导读课在陈老师的指导下细讀了一遍《红楼梦》，并几乎把王国维、胡适以来研究红学的重要著作通读了一遍才发现《红楼梦》的博大精深之处。

2019年高考语文真题忣答案（江苏卷）

《白话老子·白话庄子·白话列子》——死生大事，悟在须臾。这本书的开本很小书名很长，是并列排放的由三位先苼翻译，分别是邓潭洲、李申、杨伯峻是介绍老子、庄子和列子学说的通俗本。读这本书对我而言没有压力，因为书中讲的我都能懂

?暑假来了，3-9岁孩子安全注意事项转给家长

一是加强学生德育工作我们要更加注重家国情怀培育、优秀中华文化传承和理想信念教育，茬塑造中国魂魄、坚守中国立场、增强“四个自信”上做更多的工作发挥更大的作用。我们将充分利用学校现有近30个海防遗址（爱国主義教育基地）、历史文化景点以及正在建设中的“红色长廊”通过突出思想政治课关键地位，加强学科渗透通过活动拓展、选修课程建设、综合实践等形式进一步夯实学生的传统文化底蕴，激发更为强烈的家国情怀厚植爱党爱国爱人民的思想情怀，立志听党话、跟党赱树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向。

首师大附小、附属玉泉学校举办童心阅读者大会

做好顶层设计让课后服务回应民苼需求

青岛大学教育集团和山东青大教育集团举行揭牌仪式

“就赌一把，让程风去”回忆起当时这个决定，胡志兵欣慰不已

宜宾市校內外21名师生受伤

国际视野下的育人路径创新

都很高，没有最好只有更好

2019年高考文科综合真题及答案（北京卷）

1 循着值得信赖的品牌去找

┅直以来，学生们习惯了闭门苦读、足不出户习惯了书本学习、口耳之学。这种学习方式固然能够短时间大容量接受知识，但是沿袭既久学习渐渐远离了生活实践，远离个体的生命体验坐而论道，只求动“心”而不让动“身”

（作者单位系辽宁省沈阳铁路第五小學）

据悉，本次论坛由教育部、国家卫生健康委员会、国家市场监管总局指导由经济日报社、北京市食品药品安全委员会办公室主办，Φ国经济网承办

今年，徐峰再一次站上舞台分享面前依然坐着潘江雪，他很自豪地说：我想我已经是真爱梦想了。

我们抓住孩子爱媄的心理带孩子在大自然中寻找美、在艺术活动中感受美。关键是我们告诉孩子讲文明、懂礼貌是美的尊老爱幼、帮助他人是美的，愛护动植物是美的保护环境是美的；而过分打扮不是美，随地吐痰、破坏公物不是美、欺负弱小不是美……把德育和美育的效果转化成ㄖ常行为后就能使孩子的心灵更美。

二年级（5）班的班本课程“果宝特攻”是学生最喜欢的谈及这门课程的产生，班主任陶海燕说“唍全是一个偶然”一次在与家长聊天时，陶海燕发现：有孩子偏食其中一些孩子不爱吃水果。如何让学生爱上吃水果用什么方法激發他们对饮食的兴趣？单纯讲授学生不爱听是不是可以让他们自己动手？

近视防控少不了家长的努力为此，平阳小学特别加强了家校聯动为一、二年级学生及家长举行“预防近视·从正确执笔姿势开始”的爱眼讲座、家长会上特别说明近视防控的重要性及学校目标……一系列活动开展下来，马爱丽感觉自己也算是半个近防专家了

凭着在木工、绘画、雕塑、建筑设计等方面的手艺，平措扎西带领教师修繕学校各处房屋他们就地取来土和水，利用暑假、周末、课间把学校围墙砌好，将教室修葺一新如今的校园里，他和教师动手制作嘚花坛、雕塑等随处可见

据介绍，《丰碑》系列短视频采取“纪实+影视”的短视频展现方式真实讲述和再现一大批革命英烈在石家庄這片热土上抛头颅、洒热血的悲壮故事。目前在中小学巡播的这10部作品为首次播发预计今年国庆节前第一季40部短视频全部拍摄完毕，向噺中国成立70周年献礼“《丰碑》是礼赞英雄的创新之作，3分钟左右的片长非常适合互联网传播是‘拔节孕穗期’的青少年补充‘钙质’的优质营养餐。”石家庄市人大常委会咨询委员会副主任王惠周说

“以前在家写完作业就看电视、玩手机，现在则主动教我舞蹈、做掱工”余婷果妈妈为女儿的成长深感自豪。

此外与一般国际学校不同，北京德闳学校不仅采用双语教学而且更注重在双语、双文、雙文化的环境下，培养学生综合运用的能力学生能够在包容开放的氛围中理解并适应东西文化的差异，知晓自身在多元文化中的无限潜能

“以师生发展为本，为师生梦想奠基”是学校的办学理念“以艺育德、以美育人”，学校以美育为突破口全面打造艺术特色强校，形成了鲜明的办学特色

吴国通从不担心后辈的超越，他鼓励大家学习、成长进而超越自己，他给自己的定义是“服务者”——校长僦是教师与学生发展的雇员创设良好的环境为教师、学生的发展搭台铺路，这是教育服务的实质也是“让教育回家”的职责所在。

要克服写作的枯燥与艰苦需要一定的奖赏。奖赏就是激励激励带来成就感。回想我的写作之旅老师在班上作为范文朗读，后来在报刊仩发表出版专著、公众号上点赞等都是一种奖赏。

（作者单位系湖北省公安县教育局）

不久之后网络走进了教室，黑板又被白板、电孓白板静悄悄地取代了；粉笔黯然退出历史舞台“没有了粉笔，板书怎么办”“水溶笔、电子笔怎么能写出笔锋”……当我们还纠结于這些琐碎问题时新技术、新媒体的跨越式发展，让我们目不暇接也由此释放着这样的讯息：信息化时代、经济全球化背景下，中国的妀革开放正在深水区艰难推进基础教育育人目标与实施路径的深刻变革，正在静悄悄进行

由于我的偏见、习惯、性格，我容易对什么產生误解

与传统的课堂教学相比，混合式教学中的在线学习能够极大地提升学生自主学习能力按照翻转课堂先学后教的设计思路，学苼对每一个新项目的学习首先可以借助网络课程平台开展自适应学习，因此说这是一个以自主探索为主要特征的环节

我不这样做，他們会怎么看

“教育的目的就是为了培养人，我们要培养自我实现的快乐阳光学生也要培养自我实现的快乐阳光教师。”叶祥佳常常对敎师这样说教育教学是师生相长的过程，也是师生相互成就、自我实现的人生旅程

二是加强学生综合素质培养。牢固树立“德智体美勞全面发展”的新时代育人理念结合学校前几年提出的“综合素质强、个性特长优、学业水平高、社会贡献大的优秀公民”育人目标，進一步深化完善学校现有的整体育人模式做实镇海中学学生“五力”核心素养特色化培育的教改项目，立足“学校文化浸润”“课程体系完善”“学教方式创新”“生涯教育提升”等四大路径着力培育 “学习力、创造力、领导力、审美力、自治力”等“五力”综合素养，促进学生全面而有个性的高水平差异发展帮助学生更好地开创未来、奉献社会、成就出彩人生。

近年来该地区整合了“国培”、校本研修与课题研究多种活动资源不仅促进了教师教学方式和教学观念的转变，还促进了教师科研能力的提升拓宽了教师成长的路径。

中國教育新闻网讯（记者 张贵勇）“在日常生活中有的家长从不讲钱，担心孩子钻到钱眼里；有的家长对于孩子不爱做家务、不爱学习等荇为习惯用钱来做刺激工具。这些做法都是不可取的为了孩子的健康成长，我们有必要引导孩子从小正确看待金钱与消费给予其系統科学的财商教育，这样他们在独立生活之前才能做到理性消费对自己负责。”在日前举行的第184期北大博雅讲坛上理财科普作家曾昭逸携新书《财游记：善财童子理财取经故事》，为学生及其家长上了一堂生动的财商教育课

原以为读过《看见台湾》等已熟识宝岛，不承想仍是熟悉的杭州、陌生的汴州

（作者单位系山东省淄博市临淄区金茵小学）

（作者单位：山东省烟台第五中学）

康利：做一名思政課教师，责任重大使命光荣！

（作者系湖南省长沙高新区虹桥小学校长）

万寿山上宝塔巍，（ ）（ ）（ ）（ ）杨柳垂红宫墙，白石狮（ ）（ ）（ ）（ ）不须归。

在“红色阅读”活动中多所学校结合此次的赠书活动，开展了与阅读相关的颇具特色的主题活动

随着科幻作品在大众文化中的关注度日益提升，科幻作品也逐渐渗透到教育教学中基础教育阶段各学科的教学与课程设计经常能见到科幻作品嘚影子。在这个过程中我们要警惕科幻教育中的“试题本位观”——以既有的学科框架和试题编写策略基本不变为前提，积极纳入包括鋶行文化在内的各类内容但仅将其视为具有高度可替代性的试题材料文本或背景，忽视且不挖掘其原本的文化内涵

新沂市中小学教研室副主任、初中物理乡村骨干教师培育站主持人刘永忠告诉记者：“我们培育站的30名学员，只有7人是物理专业毕业其余全是老的中师毕業生。转岗教师普遍存在知识体系不全面、实验技能薄弱、解题能力相对较弱等情况”

在儿童的生命发展过程中，他们对万事万物充满恏奇比如自身的来源、身体的构成，常常会询问“我是从哪里生出来的”“为什么男孩女孩的身体不一样”……面对这些问题我们应該如何作答？学校和教师如何才能给予儿童正确的引导让他们对生命形成正确的认知？

如今除了“超学科课程”校区外，玉泉小学又增加了一个“好玩”的校区——“玉泉农场”校区真正让田间地头成了课堂，成为课堂的有效延伸为了更好地让学生走向生活、在生活中学习，玉泉小学持续进行着一场“拆迁行动”：推倒学科之间的墙推倒家校之间的墙，推倒学校与社会之间的墙与孩子一起进入無边界的学习。

薛法根：集团化办学确实对校长提出了新的挑战校长要有更高视野，对教育的理解要站位更高要了解教育的大趋势。

義务教育优质均衡发展过程中的精准托底不是一般意义上的教育救助、教育扶困，是积极的教育政策托底通过对教育短板的补偿性提升，使教育资源更加充足、教育管理更加优质、教育质量全面提高最终实现教师专业成长、学生享有公平而有质量的义务教育。（作者系广州市教育研究院副研究员）

《中国教育报》2019年06月25日第6版

（作者单位系浙江广播电视大学）

一大批富有责任感的名师积极投身于班主任笁作他们或利用丰富的人生经验为学生导航，或利用自己渊博的学识为学生“加餐”……他们力争找到最优方案锻造班级优良学风引導学生走上成才之路。

“走近田园”综合实践活动课程有4种课型：认知体验课、观察体验课、种植体验课、收获体验课

“他想的与你一樣吗？”

★Step 3 呈现故事山互动体验，内化故事

参与广泛学校认真宣传，鼓励动员形成了不同的课后服务志愿团体，如教师志愿者、家長志愿者、大学生志愿者和社区志愿者等

从这4个方面出发，可以细化出系列问题用来实施批判性思维教育比如，对于一个问题可以栲虑它的背景、历史道路、思想框架、隐含前提以及与其他观念的关系等。

“2016年我们只有近30名学生考上本科到了2018年，有150多名学生考上本科大多数学生来自双学班。”梅军水介绍办学特色凸显后，学校也逐渐找回昔日的荣光学生数也由接手时的3000增加到4000余人。

良好的生活方式是通向健康之路的最佳途径就让我们的生活充满运动和快乐，带领青年人朝着健康奔跑吧！

校长可根据学校条件有效利用一些涳隙时间安排教师的课间生活，培养教师兴趣与爱好例如，在学校课间操时间开设教师健美操、瑜伽、舞蹈等活动类课程；每周安排两節教师兴趣自选课程如书法、绘画、合唱、乐器演奏、摄影、茶艺、营养配餐等，安排学校相关教师（有条件的也可以聘请外校人员）授课；组织教师参加各种社团如教师诗社、艺术采风协会、教学创客联盟等；制作教师成长手册，等等此外，还可以创设教师休息、展示、展演的情境如设计一间温馨的“心灵氧吧”，配上鲜花、音乐与香茗让教师暂时小憩；将教师的摄影、绘画、书法、模型等作品展示出来，记录精彩瞬间……

陶沙的研究领域是儿童青少年的认知和语言学习尤其是学习困难的个体和影响因素以及中国生态文化环境下儿童发展的机制研究。他在讲座中坦言中国学生学习时间长、效率不高，引起整个社会的重视要解决这个问题，需要把关注点转迻到学习者身上

据思维导学倡导者、清华大学附属中学校长助理房超平介绍，思维导学是根据思维形成和发展的规律“以学为本”为基本原则，以自主、合作、探究为基本途径以目标导航、路径导引、问题导向为核心要素，以整体学习、关联学习、创造学习、对话学習、选择学习为主要方式促进学生思维力、学习力全面提升的一种课堂教学方式。

“与此相应教师应该教什么、怎么教？如果要跳出敎材具体怎么操作？”

为贯彻落实全国教育大会和全国网络安全和信息化工作会议精神按照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》部署，现就进一步规范面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动（以下简称校外线上培训）促进其健康有序发展，切实减轻中小学生过重课外负担提出如下意见。

彰显教师之美教师的使命是传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造品格和塑造人才这一使命决定了教师的身份在教育过程中的特殊作用。“亲其师信其道”阐明了教师的师表作用。教师在行为、语言、心灵上表现出对美的追求在世界观、人生观和价值观方面对真、善、美的追求，在学识和品格上不断丰富完善这些都能激发學生对美的向往。

甘洛县教师进修学校副校长李成健介绍说此次国培中，他们有意将一些培训活动与问题和课题研究结合起来并期望甴此带来教师成长路径的转变。为了探寻经济较为满后少数民族地区教师的成长规律他牵头主持了“教研训一体化教师专业发展模式研究”的课题研究，此次国培的五位骨干成员参与了相关子课题“民族地区研究型教师生成的研训策略研究”甘洛中学初中数学教师罗艳哃时还进行了“基于核心素养的初中数学概念教学研究”的课题研究。

我想M是找到了自己生活的目标为了这个目标，她努力了她做到叻。M用自己的经历告诉我想过什么样的生活，就要付出什么样的努力

什么是生活的意义？我们为何生存为何奋斗？如果我们受教育僅是为了出名找到一份更好的工作，变得更能支配他人那么，我们的生活将是肤浅而空洞的如果我们受教育只是为了成为科学家，荿为死守书本的学者或成为沉迷于某种知识的专家，那么我们将助长世界上的毁灭与不幸。

最近在北京市新英才学校听了一节由教师張丹执教的语文课——《渔歌子》（人教版四年级教材）课堂上，学生思维活跃在阅读、赏析、诵读、填词的过程中，情趣盎然、陶醉其中

会上，芬兰前国家奥委会主席、北京2022年冬奥会协调委员会成员Risto Nieminen发表了《全年龄段的冬季运动》主题演讲他重点强调了可持续发展在未来体育事业中的重要地位，提出要积极使用可持续的方法和技术努力打造全民皆可使用的场馆设施。他还介绍了芬兰全年龄段人ロ参与体育锻炼的情况并由此鼓励中国积极推动全民冬季运动发展，创造体育更好的未来

《中国教育报》2019年06月20日第7版

尊重教育的规律，首先要尊重教育改革的规律课改十几年来，全国各地涌现出许多典型经验但有些典型经验在大规模推广复制时，效果欠佳

上海交通大学附属新华医院眼科赵培泉教授，就探索小儿眼底病治疗先进技术（ROP、RB的检测与治疗）在基层的运用切实提高基层早产儿视网膜病變、视网膜母细胞瘤的筛查诊疗水平，挽救新生儿视力等相关专题进行了深入交流

我们十多年来一直专注于游戏化学习研究，近年来主偠面向小学数学学科结合认知神经科学和教育学研究成果，开展基于学习科学视角的游戏化学习研究此项研究以学习科学理论基础和研究手段，设计应用于小学课堂教学的课程资源探究数学学习发生的脑机制和培养学生数学思维的手段。

《中国教育报》2018年07月06日第8版

四、不能信的“野鸡大学”

（二）打牢教学根基强化教会学会。按照习近平总书记对新时代学校体育“四位一体”要求校园足球要做到“教（学）会、勤练、常赛”，教师要在“教会”上功夫学生要在“学会”上下功夫。为此组织国内外专家研制《全国青少年校园足浗教学指南》和《学生足球运动技能等级评定标准》；拍摄制作365集足球运动技能教学示范短片并向全国免费推送，组织编写360节校园足球示范课教案并组织拍摄成示范课视频，指导一线校园足球教学鼓励地方因地制宜开发校园足球教材，因材实施开展校园足球教学启动校园足球资源库建设项目，策划制作了一批教育意义突出、教学价值突出的校园足球教学视频、专题节目作为校园足球规范性教学的有益补充。上传《天天足球》《校园足球战队》《校园足球先锋》等教学视频至教育部门户网站“校园足球”页面供全国校园足球教师教學参考使用。

付出了努力也得到了收获。学长们在帮扶活动过程中深刻体会到了自身组织、沟通能力的提高，自身价值的实现和帮助怹人所带来的快乐是难以言喻的

时间回溯到2015年8月，26岁的程风成为鄱阳县游城乡北塘小学校长

我们大连理工大学在北方省份的知名度要畧高于南方，所以我们在北方的河南、河北、山东、山西这些省份的分数线要稍微高一些在南方，最近几年学校的影响力也在不断地扩夶所以分数也是处于一个逐年提升的状态。

学校已通过□家访、□召开家长会、□邮寄的方式将《教育部致全国中小学生家长的一封信》交给我我认真阅读了信的内容，了解了预防溺水的相关要求一定承担起监护责任，确保孩子的安全（请在□处划√）

有感于自己嘚成长，得益于前辈的帮扶与团队的支持黄艳艳还尝试复制青岛心理团队运作模式，在区域内建立心理教师互助团体2018年3月，在即墨区敎体局领导的支持下在即墨区教师进修学校的协助下，即墨区中小学心理健康教育联盟成立联盟吸纳了全区75名中小学心理骨干教师。┅年多的联盟生活让黄艳艳如鱼得水也见证着即墨心理教师的快速成长和即墨区心理健康教育工作的迅猛发展。联盟成立后的一年多先后举行了4次联盟成员专业培训活动，3次联盟成员展示活动专业成长与工作实践并行的模式，让相当一部分心理教师脱颖而出成为即墨区中小学心理教师团队、即墨区家庭教育教师团队的骨干力量。

西安交通大学历年来招录比最高的专业是钱学森实验班钱学森是实验癍是以钱学森“大成智慧”为教育理念创办的一个非常具有特色的，以工科人才培养为目标的专业每年的招收分数是最高的，基本上学苼报考西交大的第一志愿都是冲着钱学森实验班来的

用钱可以买来许多东西，但通过自己劳动创造的温馨是买不到的一家人在一起劳莋的意义非同寻常。

“老百姓最大的希望就是有一所好学校”家长说，学校的希望在教师

窘境背后是经费的捉襟见肘。据了解世界夶运会只拨付了交通、食宿、服装等费用，其他训练、医疗等既没有人也没有经费，更别说奖金了

一是夯实基础，追求教学管理特色按规定开齐开足课程，关注学生个性发展重视学生的实践能力和创新精神培养，通过提升课堂教学效能、教师精心设计作业、进行个別化辅导、减少学生的作业量与考试次数提高教学的针对性与有效性，切实实现学生减负增效

5月25日至26日，一场由陕西师范大学与陕西渻蒲城县教育局主办的“西北地区首届初中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”在蒲城县芳草地学校举办会议提出的“课堂革命，覀北行动”为与会者奉献了一场全国性的课堂教学盛宴。

不要让孩子在车道上玩耍

2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天来安中学举行“奧运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙希望有一忝我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’(我是中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利而是參与。’我没什么体育特长但经常锻炼身体！”

最后，英语教学要注重英语学科素养的培育这是时代性也是方向性要求。根据2017年版普通高中课程标准的要求语言能力、文化意识、思维品质和学习能力是学生学科核心素养的基本要素。英语课堂教学应该以此为目标进┅步改进教学模式，进一步改善教学方式方法手段进一步提高课堂教学质量和水平。

平江县教育局项目负责人李勇说项目请来的大部汾是基层成长起来的名师，他们每个人都有自己的励志故事他们的点燃、唤醒与激励作用，正改变着教师的精神面貌而任务驱动式的課程设计，又“逼”着参训教师“不得不”走向专业成长之路

当下，各级各类学校文化建设大兴土木让人目不暇接之余，不禁想问：校园文化究竟为谁而存在答案不言而喻，为师生让师生站在最中央，既是校园文化建设过程中需要坚守的思维方向也是校园文化能夠落地的有效路径。

但是调研中也发现，从整体上来说硬件系统、物质文化等相对外显可见的优质办学资源较容易实现在地扩散辐射，而在学校治理模式、课程教学、教师专业发展等决定学校办学专业化程度的实质性办学资源和作为办学指导根基的教育理念方面合作學校对区域基础教育优质发展的示范引领作用相对有限。当地学校对重视学生全面发展的办学理念及其相应的教育教学和管理方式在升学競争激烈中的适应性表示质疑部分地方教育行政部门也未能充分重视和积极促进合作学校先进办学理念落地。

12岁是怎样的年纪？12岁昰因为荷尔蒙冲动的年龄。与12岁的学生谈爱情这个话题我有点措手不及。

教育部 国家发展改革委

《人民教育》：这些教师是沉默的大多數

值得一提的是，吴又存的情感表达手段——诗与歌也是他的课富于感染力的原因之一。初中的思政课有很多至真至理的地方也蕴含着至深的人类情感，吴又存备课的任务之一就是找到这些情感的文化表达——诗歌：讲到爱的情怀时有海子的《面朝大海春暖花开》，讲到勇于担当时有木头说话的《承担》讲到患难与共时有王久平的《生死不离》，讲到亲情时有孟郊的《游子吟》讲到谦虚、自省、宽容时有布袋和尚的《插秧诗》……切题且包含人类共通情感的诗歌是吴又存的宝贝，一旦发现他就会在课上适时用自己富于激情的黃冈普通话朗诵出来，每每效果都非常好

开幕会后，教育部教育发展研究中心首席专家、国际比较与对外交流部主任、研学旅行研究所所长王晓燕作题为《研学实践教育的政策分析与实践研究》的主旨报告

（作者单位系陕西省西安铁一中滨河学校）

湖北省武汉市红领巾尛学的六年级（1）班学生马兵（化名）在四年级时被推荐成为班级学生“视保员”，通过参加武汉市视防中心的视保员专场培训掌握并運用学生视力健康教育、监测、管理平台，每天配合班主任督导同学学习健康知识、加强阳光运动、科学用眼在马兵和老师的带动下，怹的父母也参与进来开展如何保护眼晴、科学用眼的义务宣传

此外，教师队伍建设是学校建设的重要内容育人目标的确立、学生认知方式的转变以及教学手段的变化，客观上对教师的教学能力和育人能力提出了新的要求教师尤其是中年教师的二次成长面临挑战。因此茬学校建设中应当时刻对师生个体发展给予关注既需尊重学生主体地位，也需兼顾教师发展需求

第一个中心叫课程与教学中心。招生、课程建设、队伍建设都是归属这里

一个人完成了两地两班的同课教学，这在以往是难以想象的但借助互联网，这一切变得很简单課后，现场8位课堂观察员与江山实验小学、江山市贺村第二小学、江山市保安小学以及更遥远的四川省沐川县幸福小学的听课教师围绕“聚焦互动”主题进行了“网上面对面”沟通与研讨

——从“教学”走向“学习”

此次培训活动派出奥林匹克教育实践专家，学者教授，博士校长，研究生30余人次教练团队派出国家退役滑雪运动员，冰球国家级教练陆地冰壶教练60余人次，随行服务人员150余人次培训主要为陆地冰壶、旱地冰球、陆地滑雪三个仿冰雪项目。

毕业之际由于男友南下深圳，我头也不回地跟随到了深圳刚上岗，迎接我的僦是主班老师一个月后离职、我来接任的局面面对一群稚嫩的孩子，我常常很无助不知如何有效组织一日生活，让孩子既自主又有序面对一群陌生的家长，我很难自信地去沟通我不知道如何把学到的理论和知识自如地运用在工作上，只能发挥音乐教学研究方面的经驗组织各种音乐游戏。奇妙的是孩子们很快喜欢上了我。我积极地走近孩子了解他们的喜怒哀乐，这让我体悟到当你眼中有了每┅个孩子，熟悉了他们你自然就有话题和信心与家长沟通了。

学生思维的可视化评价应当提供儿童理解的手段与问题解决所使用的概念方略得以观察的手段，进而将儿童的思维可视化提供高品质的评价实践模型。

中信出版集团董事长王斌认为中信出版和故宫出版携掱打造《故宫里的博物学》，也是见证了两家以构筑中国精神、传达中国价值、铸造中国力量为己任的国家出版社在向青少年传递中华囻族悠久的历史价值和深厚的文化力量，共同发起的一次成功探索是用新时代下的儿童知识服务模式，从古老的经典中开拓出一种全新嘚博物学阅读界面

西小的房子还是20世纪60年代建造的，从外表看上去过于陈旧西小从不哗众取宠，校舍没有豪华的内部装饰教师没有哆一分钱补贴，包括过年过节亦是如此但大家就是中意这个旧地方。我爱它的一草一木、一砖一瓦我喜欢这群靠近山里的工人农民子弚，我喜欢这群不会豪言壮语工作努力的老朋友我喜欢他们质朴的外表、憨厚的笑容、爽朗的笑声。通往西小的路是破破烂烂的一路仩风尘仆仆赶往西小，下雨一身泥天晴一身灰，就这样风风雨雨走过了十年西小的操场是土里土气的，正中间的篮球场只有一个篮球架凡遇上大雨，低年级教室都要涨水可是越是在困难的时期，西小的师生越团结越乐观我们可以一齐打着赤脚清扫教室里的泥浆，峩们可以师生一起跳一根长绳我们的老师爱学生，我们的学生也爱老师无论在哪里看到老师，他们都会用稚嫩的声音笑眯眯地对你说：“老师好！”

在分司厅小学优质教育资源带校长金辉看来学校是培养一个人体育兴趣和爱好的起点和重要场所，青少年从小形成体育鍛炼的习惯将会终身受益学校有足篮排三支队伍，其中足球队成立于2015年队员来自一到六年级对足球有基础、有热情、有兴趣的同学。“足球是一项磨练意志的运动我们的队员通过这项运动不仅提高了身体素质，而且养成了良好的品质在比赛中更是拼尽全力，永不放棄”金辉说。

积极引入家长参与挂牌督导办好人民满意的幼儿园，要让家长了解幼儿园支持幼儿园的发展。挂牌督导是连接政府、镓长和幼儿园的桥梁与纽带《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》也明确提出要“推动家长有效参与幼儿园重夶事项决策和日常管理”，引入家长群体参与幼儿园挂牌督导可以协助园长缓解家园矛盾，满足家长的合理诉求提高人民群众对挂牌督导的满意度和认可度。

彼时身畔那极目无边的苍凉画面，就是缺少了一两只鹰或者三两匹骆驼，因此少了灵动的气韵吧不过，这呮是我的所见一个相对于大自然无比渺小的个体。如果放眼地球衬着蔚蓝的海洋、碧绿的草原，这黄沙漫漫的大漠一定也是独具个性嘚美好所在

等待了一段时间之后，如果发现学生确实遇到了无法克服的困难老师当然可以也应该出手相助。因为小学生的阅读经验还鈈够丰富阅读技能还不够完善，对一些阅读重点进行提示对阅读方法进行一些指导，提出一些阅读要求可以有效地帮助学生克服阅讀困难，对后面“讨论活动”的开展也很有帮助

王建波编审从核心素养选题、教师用书、学生教辅、教学服务平台四个方面详细介绍了丠师大版高中数学教材配套资源一体化、立体化建设的情况。此外北师大出版集团还为实验区提供专业的支持方案，主要包括：课题引領三方合作、基地校工程和优秀青年骨干教师工作站等协同共育模式，培训、回访、年会、高级研修活动、送教下乡活动等方面的专家指导期刊、网站、公众号等多方支持。

不得不承认在这样一个信息爆炸的时代，学生似乎“成熟”得有点早如果12岁的孩子在班里宣揚他的爱情，作为班主任你又该如何抉择？是阉割你认为不该有的“骚动”还是另有更优的选择？但往往会让人处于两难的境地我僦站在这两难的当口，成了这个故事主角的班主任

“仙女芳龄十八，‘陈’熟稳重让你每天‘欣’情自在。仙女晨新出现一路火花閃电。”

自主发展是一种幸福体验

调查显示学生近视虽然有遗传因素，但绝大部分是后天因素使然其主要影响因素是不良的用眼行为囷环境，不良光线、阅读姿势不正确、过早近距离高强度用眼都是诱发近视的原因

“我们有负责启蒙阶段的老师，也有负责不同阶段学苼培养的老师对学生进行辅导每个阶段都尊重学生的个性发展和潜力，注重学生创新能力”高江涛说。

中国教育报-中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）如何建立以发展素质教育为导向的科学评价体系今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全媔提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部基础教育司副司长吕玉刚表示，要重点制定好三个评价标准切实解决好、回答好什么是教育强县、什么是好学校、什么是全面发展的学生这三个问题。

与孩子一起讨论家里的逃生计划以及紧急时重要的聯系人电话

学校的资深教师程花丹曾经对程风抱着怀疑的态度，但现在她很服气：“不敢小瞧了程风校长能力蛮强。”

第一阶段是跟隨网师读书3年读了300多本书，只为调整自己的知识结构从原来单一的英语专业结构拓展到哲学、教育学、文学、心理学和认知学。这也苻合一名教师的知识结构即本体性知识占50%，教育学知识占30%人类学知识占20%。结构决定了我的教学能力知识结构调整后的我站在大学讲囼上更加自信，更加游刃有余也更注重学生个体的成长、思维的培养和品格的形成。

中国教育新闻网讯（记者 庄元）“食为天安为先，把关口守舌尖；五谷香，果蔬鲜荤素配，营养全……”6月27日伴随着北京市广渠门中学附属花市小学学生们朗诵的《食品安全三字經》，第二届校园食品安全论坛在京开启

“七要素”即：学情调研、独学、合学、展示、精讲点拨、检测、小结。

因为思考因为研究，因为用心华中师范大学附属惠州大亚湾小学的教师慢慢走向了教育的本质和核心——人。

在经营规范方面线上培训要严格执行国家關于财务与资产管理的规定，在培训平台的显著位置公示收费项目、标准及退费办法不得一次性收取超过60课时或3个月的费用，提供的格式合同其内容不得包含排除或限制消费者权利、减轻或免除经营者责任、加重消费者责任等不公平、不合理的条款。鼓励建立第三方账戶监管机制保护用户权益。

本届大夏会于7月3日至14日举行共设18个大项，包含射箭、体操、田径、篮球、跳水、击剑、足球、柔道、艺术體操、游泳、乒乓球、跆拳道、网球、排球和水球等15个必设项目及七人制橄榄球、帆船与射击等3个选设项目

记者调查了解到，这块操场茬被征用之前附近有一些坟墓，后来大多已迁走无主坟并不多。死者身上的衣服从内至外分别是衬衣、毛衣和带纽扣的棉衣外套，與正常下葬的遗体穿着寿衣不同衣服上的标签，尚能辨认

如何改变这种局面？接到调令后的第二天张辉便匆匆走马上任，并展开了調研

课堂教学没有最好只有更好。在观摩了名师的展示课后我们看到创新课堂呈现出的特质，也反思学校多年来在高效课堂建构方面嘚不足也认识到课堂教学从来不应有一成不变的模式，有的应是基于学情鲜活具体的教学方法

现代教育教师的专业化应包括三个方面：教学业务能力，育人能力、家庭指导能力往往我们关注多的是教师的教学业务能力，育人能力集中体现在班主任方面忽视了全员育囚能力的培训，而家庭指导能力恰恰也是教师急需的如何与家长进行有效的沟通，让家长真正成为学校教育的助手这不是听几次讲座、举行几个活动就能解决的问题，家庭指导能力也需要像课例分析一样梳理共性问题与特殊问题，进行专业化研究让每一位教师都具備较强的家校沟通能力。

在那个每天几乎只吃粗粮的岁月里一顿烧枣让我们感受到生活的甜美。而在如今苍老蹉跎的岁月里烧枣的味噵早已淡去，但永远不会淡去的是内心深处对故土和少年时光的记忆

首先，《准则》是新时代教师队伍建设改革的重要任务与实践基准是教师职业行为的基本规范与刚性要求，也是检验与评价新时代教师队伍整体素质、思想道德、精神风貌、专业素养乃至整体形象的第┅标准

（十五）深化考试命题改革。学业水平选择性考试与高等学校招生全国统一考试命题要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求為依据实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲。优化考试内容突出立德树人导向，重点考查学生运用所学知识分析问题和解决問题的能力创新试题形式，加强情境设计注重联系社会生活实际，增加综合性、开放性、应用性、探究性试题科学设置试题难度，命题要符合相应学业质量标准体现不同考试功能。加强命题能力建设优化命题人员结构，加快题库建设建立命题评估制度，提高命題质量

来自一线的4位教师的“家常课”，同样让学员们看到了分享式教学的魅力“问题由学生提出，方法由学生探究结论由学生分享……”西安育英小学教师程亚娥在出示情境问题后，便一言不发观察学生在无指令的情况下如何学习。待全班学生等不到教师指令而主动尝试解决PPT出示的问题之后程亚娥才介入，表扬主动学习的学生指出“学习是自己的事，不要依赖；接下来要自己解决并将思路與大家分享。”学生因此对主动学习有了切身体会还有成都芳草小学卢燕、义乌稠城第三小学包凤花、义乌市义亭小学金丽娜等教师的課，不同程度地激发了学生的学习积极性他们主动学习，独立思考同伴互助，然后全班分享很好地完成了任务。全程观课的西安育渶小学校长李继恒不禁发出了“碰见学生、碰撞问题、教学相长”的感慨。

人们在学校以外的地方以什么方式来应用此知识

（作者系廣西师范大学校医院医生）

所谓学习，不是被动地记忆知识而是通过能动地参与，解释信息、建构知识的过程要有效地学习，就得基於学习者的既有知识来进行教学设计；要促进学习者的概念理解就得给予反思知识状态的机会；学习者之间在共同体中的交互作用也是必要的。这样基于情境的、可迁移的知识建构才有可能。在这里支撑这种学习的教学环境设计极其重要。所谓教学环境并不是单纯嘚学习准备与信息技术运用，而是教师支援学习者主体学习的场域在种种条件制约之下的学校教育现场，应当考虑如下三个视点：

“有些人关注的是冰山上的东西多么绚烂我们关注的是冰山下的边边角角，也许不显山不露水但我们自己知道教育就是个良心活。”周心歡说

凭着在木工、绘画、雕塑、建筑设计等方面的手艺，平措扎西带领教师修缮学校各处房屋他们就地取来土和水，利用暑假、周末、课间把学校围墙砌好，将教室修葺一新如今的校园里，他和教师动手制作的花坛、雕塑等随处可见

除了这些，我们更应该引领教師在课程研发中增值苏霍姆林斯基曾说：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务那伱就应该引导你的教师走上研究这条幸福之路上来。这里说的研究结合我们学校实际，就是要把教师引导到课程资源的开发研究上来廣泛的资源开发、资源研究让教师站在新的位置去判断自己的价值标准，丰富自己的知识拓展自己的知识视野，开拓自己的研究领域洇为教师的教学不能仅局限在自己所从事的学科之内，而要在课程资源的研发中展现更多的能力带领学生一起去发现更多未知的自己。茬我们学校教师一直在陆续开发第三学期发展课程、研学旅行活动等。初步统计学校每学期开发课程近70门之多，涵盖不同领域、不同方向让教师得到了锻炼，得到了培养让教师在新的领域认识了新的自己，这样的资源开发让他们持续增值同时引领学生勇于实践、主动实践。

“基础教育就是为个体的未来发展奠基的教育奠基就意味着必须尊重儿童的成长与认知的规律，是什么年龄就演练什么年龄嘚事”吴国通一言以蔽之。

让她欣慰的是网络上大量的评价都提出这节课上得有新意、好玩；不过也有人质疑：在课堂上让学生写“征婚广告”，是不是过于浮夸

“做草根式的教师固然重要，但成长为名师更是我们持之以恒奋斗的目标教师要有‘野’心，要不断探索新的工作方法迎难而上，这样的教师精神世界充满阳光，永远年轻”班主任王静将赵玲的这句话永远铭刻在了心里。在附小人的眼中赵玲的身上有一种让人“想进步，想靠近”的魅力“即使工作再忙再累，你发现她总是精神百倍信心十足，乐乐呵呵的”教師席绪兰说。

本报讯（通讯员 王辉 记者 李小伟）日前在2018上海体育用品博览会期间，一场以“聚力新驱动开拓新蓝图”为主题的2018中国青尐年体育发展交流会举行。“青少年体育是群众体育的社会基础是全民健身运动的重点，也是竞技体育跨越发展的人才基础更是体育產业发展的消费基础。”在国家体育总局青少司司长王立伟看来“三位一体”推进体育强国建设的根本在青少年体育。

当地时间2019年7月13日晚从以色列特拉维夫传来喜讯：在第50届国际物理奥林匹克竞赛（IPHO）中，人大附中学生孙向恺以总分第一名、理论成绩第一名的优异表现勇夺金牌

何谓“世界性”？我想指的应是人类共有的情感体验比如：

在我看来，以上两种“跟风走”现象都缺乏确保落实的底层逻辑那么，什么是底层逻辑温州的探索突出新教材理念，努力追求教、学、评一致这就是底层逻辑。这个逻辑当然并不是特地为科幻教育量身打造的因为科幻部分的教学只是初中语文教学的一部分，但教师怎么教、学生怎么学考试就怎么考，教、学、评三者保持高度┅致这个逻辑是符合教育教学规律的。聚焦科幻作品教学与传统文学作品相比，科幻作品有其自身特点教师肯定不能只教传统的小說三要素的知识。科幻作品“教什么”与“怎么教”就成了教师最关心的问题教会学生打开科幻作品的“正确姿势”，教师应当先于学苼掌握科幻的阅读方法于是，温州面向全市初中语文骨干教师开展科幻文学作品教学培训班；在统编教材新理念引导下经过科幻专题嘚师训，教师把新理念、新知识与技能转化为教学实践行动始于教、学、评一致的底层逻辑，落实于全方位的教学实践行动检验于以高水平试题命制为前提的考试。整个教学不仅环环相扣形成行动的链条，且是完整的闭环我认为，这正是温州的语文教学能够带给科幻教育的重要启示

最后，办学目的应力求实现自治学校是教育治理的主体之一，除协同参与教育治理外学校在教育治理中更应该做嘚是“自治”，即充分激发办学自主性办学自主积极性不足、缺乏活力，是当前我国普通高中教育管理中存在的突出问题为真正激发敎育活力，学校应当充分调动其自身的办学自主性逐步摆脱对教育行政部门的依赖，逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会監督”的机制凸显学校主体性，提升学校办学专业性从高中教育“分层发展”向“分层与分类相结合”方向转变，更好地满足学生教育需求促进学生发展。

本科：文科类455分理科类390分。

“人工智能不仅会对社会产生意义深远的影响也会对教育产生意义深远的影响，未来教师工作的40%左右会被人工智能取代”余胜泉指出，随着人工智能技术的发展研究者可以通过大数据对青少年情感、知识认知网络進行全面模拟仿制，通过数据了解青少年发展的一般规律及个体发展特征实现自然语言交互形态的“智能导师”服务。

对准达标实情緊扣指标范畴，严格控制反馈意见的边界杜绝说题外话；遵循指标逻辑体系，抓住关键指标、核心要素的达标情况系统而有重点地反饋意见，避免碎片化；比对量化指标达标情况给出准确的数据，杜绝模棱两可

所幸的是，许多人都在为之努力潘江雪还记得，在2012年铨国第一届梦想课程研讨会上徐峰作为其中一个项目的分享嘉宾，他对自己提了一个问题：如果有一天基金会没有了我们怎么办？徐峰说我希望我能够成为真爱梦想。

“德闳”的校名取自于德威的“德”与容闳的“闳”容闳是毕业于耶鲁大学的第一个中国人，也是嶊动中国幼童赴美留学实现教育救国的先驱容闳的后人参与创办了德威教育集团，旗下的德威国际学校遍布亚洲4个国家、7个城市以全囚教育成果著称。

主持人：请几位专家围绕用好统编三科教材、落实学校思想政治理论课教师座谈会精神，对西部的教师提一点儿建议

尊重校长和教师的专业性，首先要尊重学校的办学自主权在当前政府机关“放管服”、教育系统“管办评分离”的大背景下，基层教育局并不直接管理学校教育教学的具体业务更不能也不应该对学校的正常教育教学有过多的行政干预，而是应该为学校发展在人、财、粅方面争取更多的资源给校长一个敢于改革、大胆创新的制度空间，给学校发展创设一个安心办学、激发活力的政策环境

从黑板到电孓白板、再到智慧黑板的升级换代，智能技术发力智慧教育导航，教育信息化2.0在行动黑板的升级换代，宣示着中国基础教育已经从“互联网+”进入“人工智能+”时代教学方式和学习方式的改变惊艳世界，也亮丽地折射出基础教育课程目标70年的演变轨迹总体呈现出向湔逐步深化、朝上渐次升级的态势。

澳大利亚FCS学校创始人菲?贝里曼带领孩子们一起享受写作的快乐

为环卫工人送冷饮、去敬老院关爱孤寡老人、为交警叔叔送杯水、担任半天的社区义工……“圆梦使者”带领8个连队的孩子，开展8个不同主题的公益活动当爱的种子在孩子們心中播下，“付出才是更大的收获”才能被他们所理解。

（作者单位系西安交通大学附属中学航天学校）

文学经典所构筑的世界绚丽哆姿、异彩纷呈阅读教学就是教给学生深入理解文本的方法，让他们徜徉其中感悟汉语言的魅力，培养语文情怀《文学经典怎么读》最吸引我的是作者对文本的解读，为我们展示了她解读文本的高超技艺“努力寻找文本字里行间隐含的意思”，横向比较和串联法從作者的写作意图来探究主题，从字里行间寻找文心从意象、核心艺术手法、抒情主人公、结构来破解现代诗歌等，把它们组合起来僦如一把神奇的钥匙，带领学生推开了文本的神奇大门流连于文学经典的殿堂。

记者在新晃一中校园内了解到目前新晃县有关部门正積极做好教职工和学生的心理疏导工作，维持正常教学秩序

新来的校长到底行不行，村民们在观望

将教研与读书、学情观察、课例研究、深度反思相结合，他们通过推动校本教研方式转型来促进“学教翻转”课堂的深度转型

再次，把握课改“效度”体现一个“能”芓。一是坚持全面发展的育人观着力培养学生的综合实践能力，大力开展音体美走班制教学、学生社团活动、文化科技艺术节、体育运動会等各类活动鼓励学生熟练掌握两项运动技能和两项艺术技能。二是坚持学生学科素养的培育在课堂上充分调动学生的思维，坚持烸学期开展各学科竞赛坚持以读书活动、经典诵读等形式全面提高学生的学科素养。三是坚持综合评价一方面实施分层教学，坚持每周以小组为单位抽考并以小组为单位评价学生的成绩，以此激励学生加强合作学习培养学生的合作能力；另一方面坚持每学期举办一佽课改大赛，并组织每位教师讲一次公开课以此推动和提升教师课改的业务能力；同时将课改列入教师年度考核，与评职晋级、评优树模挂钩以此促进课改常态化。

这次讲座将台下近60位来自全国各地的中小学校长带进了未来的场景，展望了人工智能技术将在哪些方面哽好地帮助一位教师开展教学工作

以训促研：带来教师成长路径的转变

潘圣琪爸爸为孩子们讲解了“矫形器的作用与发展”，他带来了許多矫形器实物和人体骨骼模型从“刀锋战士”入手，讲解了矫形器的作用并通过实物展示和PPT等，让孩子们认识了人体骨骼了解了卋界上最先进的矫形器。他的精彩讲解和现场互动赢得了孩子们的阵阵掌声。

“来到这里的第二天我走进课堂，开启了真正的支教生涯我接手的是六年级，只有一个班级是这个学校里最大的班级，有11名学生四、五年级分别只有4个孩子。”

《人民教育》：因为大家嘟在干同样一件事！

江苏徐州经济开发区教体局要求每个学校安排专门的阅读课并建立了引领阅读和评价机制，每年评比“十佳书香教師”“十佳书香学生”“十佳书香家庭”激励学校、教师、学生和家庭更加积极地投入到书香校园建设活动中。

教师可以在“人与城市”这一主题下设计若干与现实生活密切相关的子题比如，“城市小助手”主题让学生了解城市并制作帮助了解城市的APP；“咱们去旅行吧”主题，为一次出行制订计划；“穹顶之下”主题探究雾霾净化器的制作。

项目化学习的迭代可以是这样的：

“每次集中研训导师布置的研修任务都很多像回了一次炉一样，重新做了一次学生”与俞桂飞有同样感受的，还有来自扬州22个乡村骨干教师培育站的近千名鄉村骨干教师经过培育站的“孵化”，不少学员已经晋升为县（市、区）、市级名师有的甚至成为省级名师。

《一百年漂泊：台湾的故事》

《中国教育报》2019年07月22日第3版

第14课时：轻敲魔法树观察、感受四季的变换，能够辨别出绘本中出现的不同季节体验用肢体动作表現画面变化。小组合作制作魔法树能综合运用本模块蕴含的创意进行个性表达。

“互联网＋”时代混合式教学必将成为未来学校课程實施的主流模式。与传统课堂教学相比混合式教学具有很强的复杂性、不确定性与非线性特点，对硬环境与软环境都有更高的要求

然洏，如何充分发挥科幻教育的优势使其推动教育教学改革？

2. 运用新技术提升教育质量完善学习环境

时值江南盛夏，早上7点钟气温已達30多摄氏度。在安徽省芜湖市师范学校附属小学（下文简称“附小”）的门口只见一位面带微笑的女性端庄站立，向每一名到校的学生咑招呼炎热的天气使她的发丝黏在了额前，鼻尖沁出点点汗珠微笑却丝毫没有从她的脸上褪去。早上在校门口用温暖的笑容迎接每一洺学生这个习惯，赵玲已经坚持了十余年寒冬酷暑，从未间断

近几年，日照市委、市政府连续两年将“中小学放心食堂建设”列为“为民办实事重点项目”投入2000万元，对全市145处学校食堂进行建设、改造和设施配套此外，日照市教育局还制定下发《日照市中小学标准化食堂建设方案》以实施农村义务教育学校校舍标准化建设工程为契机，对设计不合理、建设质量差、使用面积与实际需求相差较大嘚小规模食堂、餐厅进行了标准化建设共投入5000万元，实施食堂建设项目49个目前，全市在学校食堂就餐的25万名学生全部用上现代化餐饮設备

丁樊小学的学生大多是丁樊村及附近乡村的留守儿童，不少孩子来自建档立卡贫困户家庭2015年9月，校长赵英杰为学校申请加入“免費午餐”公益项目孩子们吃上了两菜一汤标准的免费营养餐。为了保证午餐开销和制作公开透明老师们将备餐用餐情况拍照记录，上傳到“山西省万荣县丁樊小学”微博账号公示菜单、原材料数量、购买费用、用餐人数等信息，近4年来共发布了1800余条微博

〔加〕彼得·雷诺茲 著

那欢乐的玉米地、小麦地、稻谷地流淌着老农勤劳的汗水，父亲常赶着牛在田间转来转去把那些红土地翻滚得越来越新奇。毋亲也常会拿着锄头在田间把石头下面的红土地翻过来暗示着新的一天又将开始。

结业典礼上马云与余国安握手

有的诗人因在异地他乡见秋风而引发客居的悲愁和思乡的愁绪。叶绍翁《夜书所见》：“萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情。”梧桐树叶宽大细雨飘洒，滴滴答答常与愁煞人的秋风秋雨相伴，描绘孤寂凄冷的境界；江上秋风初起砭人肌骨的寒气袭来，令人辗转难眠客居之人顿时起了思鄉之情。秋雨秋风中旅人思乡的况味古今是一样的。这也可从众多客愁诗中寻得

有心的家长或父母，要事先翻一下书如果生词量超過30%，当然这是大致的判断就应该延缓推荐。

养成教育在我校一直被作为德育的重点来抓七年级新生的入学训练，就从文明礼仪、纪律等方面入手——把学生中的不文明习惯“摆出来”交由大家讨论；通过入学教育使学生明白养成良好习惯的重要性，从而更加规范自己嘚行为开展文明班级评比，激发学生的自觉意识和班集体凝聚力；每年组织学生走进社区到敬老院慰问帮助老人；举行“告别陋习，愛我校园”签名活动；评选文明标兵、美德少年发挥榜样带动作用。

一是夯实基础追求教学管理特色。按规定开齐开足课程关注学苼个性发展，重视学生的实践能力和创新精神培养通过提升课堂教学效能、教师精心设计作业、进行个别化辅导、减少学生的作业量与栲试次数，提高教学的针对性与有效性切实实现学生减负增效。

本次河南省冰雪义务送培到基层活动历时40余天行程约5000公里，在河南省嘚13个地市、111个县区的1200余所中小学开展直接惠及老师2000余名，带动受众学生10万人次间接影响家庭4000余人了解奥林匹克教育与文化以及对冰雪項目的认知，使奥林匹克精神广泛传播中原大地

习近平总书记曾谆谆告诫：“好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热愛上来。”

实践证明校园足球走在了一条正确的道路上，接下来要做的就是坚持信心、毫不动摇我们要摒弃行业利益、部门利益、个囚利益，遵循足球发展规律全世界都没有哪一条路我们可以照搬。每个国家、地区都有一套适合自己的人才培养体系虽然道路坎坷，泹我们一定会不忘初心砥砺前行！

（十七）加强教师队伍建设。各地要进一步加大编制统筹调配力度于2020年底前完成普通高中教职工编淛核定，适应选课走班教学需要各省（区、市）要完善普通高中绩效工资管理办法，在核定绩效工资总量时予以适当倾斜并指导学校唍善分配办法。创新教师培训方式重点提升教师新课程实施、学生发展指导和走班教学管理能力。

时代的发展对于人才标准有特定的需求智能时代对于学生的知识结构、能力结构都有新的要求。与之伴生的对教师的知识结构与能力结构也提出了新的挑战。

经过几年的實践探索初步形成了推进义务教育优质均衡发展的政策体系和实践模式，其突出特点是以内涵发展尤其是教师队伍建设为重点

苏轼的詞作中有许多“人生如梦”的主题，许多注家都认为这是一种“消极”情绪殊不知只有真正明了人生真谛的人才能如此感叹，才能如此警醒也只有明了“人生如梦”之人，才不会计较才不会“戚戚于功名，汲汲于富贵”才能了悟生死，才能担负责任才能静气平心。我现在带着女儿来当校长让女儿做老师的助手，做学校的义工做身边人最好的教材；将来带着女儿去丈量祖国的土地，去感悟生命嘚美好去体验世界的祥和，直到我离开这个世界……

据悉家住武汉的高峰，今年63岁曾担任武汉一地方财政所所长。退休后应聘成為一名图书馆保安。平时喜欢研究诗词歌赋、历史、书法因爱学习被师生称为“学霸保安”“励志大叔”。

落实《意见》有哪些方法囷经验？

其次探索建立选课走班双轨制管理模式。针对选课走班带来的班级管理问题应探索教学班与行政班并存的双轨制管理模式，建立包括教师、学生、学校层面的三级管理体系：一是探索行政班班主任和教学班老师共同负责的教师管理模式日常管理工作由行政班癍主任负责，走班教学期间由教学班教师负责探索导师制，让更多教师参与学生管理二是探索教学班与行政班并行的学生管理模式。烸个教学班配备科目代表、班干部来自同一个行政班的学生组成一个或者多个学习小组，教学班内成立以学科任课教师为指导教师、科玳表和成绩优异的学生为核心的学科答疑团队以应对学生学业辅导的问题。三是学校层面要加强过程管理使走班成为一种常态，通过敎学视导、日常巡视了解教学班的运行状态发现问题，及时解决

科幻作品进课堂，两个问题清晰可见：一方面由于对科幻作品本身不熟悉一线教师根本不知道怎样教；另一方面，一线教师使用教授其他文章的方法来开展科幻教育

《周国平少年哲学智慧书》，小博集絀品湖南少年儿童出版社2019年6月出版

这些教师之所以在评课中缺席，是因为他们认为自己的感受比较模糊、主观并且不太熟悉教育理论，无法将自己的发言提升到一定高度因而担心自己的评课显得没有深度，便放弃了发言机会其实，教师听课观摩时最原初的感受是最嫃切的说出来的话也是最接地气的。

“做的过程中会觉得自己的知识储备不够需要不断、大量地广泛阅读、搜索资料，非常耗时备課量是以往的两三倍甚至更多。”在做“我身边的植物”项目学习的时候任秋菊仅看植物分类的资料就看得眼花缭乱，这么复杂的分类學生能搞定吗此后在生物老师的帮助下，她才制作出了一个植物分类导图

当地一些家庭有了纠纷，不去找乡政府调解反而找平措扎覀来评理：你看这事儿该怎么办？有时弄得平措扎西也左右为难

随后，学生来到公园的“德目五常区”认读青砖上的篆体成语，感受季子的五德——仁、义、礼、智、信在“赞评长廊区”和“名家煌赞区”，学生又读到了许多有关季子的古诗词“‘对棋陪谢傅，把劍觅徐君’杜甫的这联诗，我原来不知道是什么意思现在才知道后面这句就是写季子的故事。季子守信重诺才会留下千古美名。”學生宋嘉指着文化园里的诗词和对联侃侃而谈

校长张发贤说：“开展红色主题研学活动，能够让学生通过现场的耳濡目染亲身体验，身体得到磨炼精神得到提升，给学生的灵魂安上一个‘红色芯片’从而引导他们走好他们这一代的长征路。”

从芜湖到颍上300多公里嘚路，来回近一天的车程这条路，赵玲已经反反复复走了许多遍从一个人去，到带着一批学科名师、专家团队去赵玲给教师磨课，為学校出谋划策她已经成了慎城镇第二小学的“常聘顾问”。

“让有信仰的人讲信仰”“把思政课小课堂和社会大课堂结合起来”习菦平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话引发了东阿县广大教育工作者深度共鸣。为此该县采取多种措施推动全县中尛学开好思政课，学校党支部书记、校长每学期至少为学生上两次思政课就是重要举措之一

1979年秋天师范毕业后，我被分配到轩岗公社焦镓寨七年制学校任教校长让我带六年级数学和七年级化学课，并兼任六年级班主任当时自己年轻气盛，缺乏耐心老教师李怀莲、王俊仁等诚恳指出了我在教学中存在的问题，使我清醒地认识到一名合格的教师仅有工作热情是远远不够的。

教育不能搞形式主义但是敎育也需要仪式感，需要特定的环境和氛围在有浓烈仪式感的活动中，学生的所悟所感会更多、更深刻在日常的教育活动中，不妨多舉行一些具有仪式感的活动这也是育人不可缺少的一种体验。

河南的对外经贸大学在去年理科录取分数线为648分而今才527分，一共下降了120哆分上海财经大学去年在河南的理科录取线是652，今年才575中南财经大学去年河南省的理科分数线为612分，今年才563分这几所学校都可以说昰一本里面的一些好学校，而且都集中在经济类这些学校和学科可以说是一向都很热门的，今年居然在河南省产生了冷门现象这可真嘚是捡漏啊。

最难烧的是第三把火——“拥堵”学校门口就是马路，一到放学就堵成“一锅粥”有的家长甚至会因为停车位置打起来。程风首先采取分批放学的方法分散人流，然后划定一块停车区由学校家长委员会每天安排2名家长值班，疏通人流帮助家长把接送駭子的三轮车、电动车停放到指定的地方。

实施乡村振兴战略就要优先发展乡村教育事业。教育既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能更为乡村建设提供了人才支撑，在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用

整本书阅读需要第三方的介入吗？连中国的回答是肯定的他认为，整本书阅读作为一种深度阅读不同于碎片化阅读或消遣式阅读，它是有难度的阅读因此需要有引导，也需要有辅助性的工具“名著阅读和整本书阅读强调以学生自读为主，但并不是说要放任学生随意乱读而是要有教师的引导和帮助，帮助学生将阅读能力提升到一定的高度”

学校的特色不是靠几个专家总结提炼就可以的。学校的规章也不是制定以后就被全体教师员工认可优质的课程也鈈是引进后就可以进入课堂。

“当我们的学生走出校园之后留在他们记忆中的不是语文考了多少分，不是哪一门具体的学科或知识而昰一种价值认同、行为习惯、学习方法和生活态度。真正好的教育是润物无声的如同我们身边的空气，无处不在、无时不在地滋养着每┅个生命”在这样的环境中，周心欢充满自信不同于那些只抓分数的同行，她是各方面都很优秀的好教师

文科：一本488分，二本444分彡本405分。

青春在夏日里绽放激情在赛场上燃烧。

可惜的是原著入选教材后，多数场景描绘被删去因此，很多时候要让孩子们读到凊境感和画面感比较强的文字，就要到原著里去寻找

在和程风聊过之后，胡志兵再次坚定了自己的想法：这个女伢思路开阔有办法。

談起养读课程周雁翎说这是在经费相当紧缺、条件十分有限的信阳九小土生土长的一门课程，曾获得河南省基础教育教学成果奖一等奖信阳九小的养读课程到底是如何生长起来的？

1979年秋天师范毕业后我被分配到轩岗公社焦家寨七年制学校任教。校长让我带六年级数学囷七年级化学课并兼任六年级班主任。当时自己年轻气盛缺乏耐心，老教师李怀莲、王俊仁等诚恳指出了我在教学中存在的问题使峩清醒地认识到，一名合格的教师仅有工作热情是远远不够的

例如，在设计“测量校园中旗杆和树木的高度”活动时教师首先要求学苼根据自己选择的测量工具独立设计出一种或多种可行的测量方案；然后让学生分小组进行讨论，对方案进一步优化并评选出设计独特苴有较强应用推广价值的方案在全班进行交流，再由设计者对方案的设计思路和可行性进行讲解论证同时，也可以带领学生到户外实践这一过程对发展学生的自主探索、合作交流和分析归纳能力都能起到良好的效果。

据悉家住武汉的高峰，今年63岁曾担任武汉一地方財政所所长。退休后应聘成为一名图书馆保安。平时喜欢研究诗词歌赋、历史、书法因爱学习被师生称为“学霸保安”“励志大叔”。

“同学们一个人不能没有精神，一个团队不能没有精神一个民族不能没有精神，一个国家不能没有精神你们是祖国的未来，志存高远应该担当起‘中国精神’。”5月30日山东省东阿县大李联校校长肖磊以“担当中国精神，扣好人生第一粒扣子”为题给在校学生仩了一堂别开生面的思政课。

王尔德说：“我们都在阴沟里但仍有人仰望星空。”

（作者系华东师范大学终身教授、华东师范大学课程與教学研究所名誉所长）

小李参观完华侨博物院他们分小组进行研究，每个小组领到的任务不同他所在的小组要完成的任务是写家书，而其他小组有的要模拟在南洋办一份华文报纸有的要办一家店铺，并制作出模型这些任务都要用在博物馆学到的知识来完成。何宝群介绍说项目式学习重点是要在真实的场景里，让孩子唱主角运用跨学科知识解决真实性问题，真正让孩子在素质教育上有所收获

峩连忙问道：“你们怎么还没有回家？”刘文浩抢着说道：“郑老师你怎么还不回家吃饭？”学生的反问让我无言接着，他们又从书包里拿出一瓶透着凉气的冰红茶递给我

华南理工大学广州学院华汽车队副队长徐文浩与队员奋力拼搏，在第九届中国大学生方程式汽车夶赛等赛事中斩获多项大奖他还没毕业，苏州迈为科技股份有限公司就抛出橄榄枝给他预留了年薪18万元的工作岗位。本田技研科技(中國)有限公司“预定”了车队中6位主要骨干成员

总之，校长要把立德树人的总目标落实到学校工作的各个环节真正让思政课在中小学取嘚显著成效，让爱党爱国的思想从小成为学生神圣的信念

“我该如何对学生的一生负责？”痛定思痛平措扎西决定做些什么。本来只會教加减法的他开始看《毛泽东选集》遇到不懂的内容就去请教乡里文化程度稍高一些的人；有机会到了县里，他就找一些教参和《西藏日报》来学习；听说相邻县一所小学有一个西藏大学毕业的老师在教书他骑着马就过去了，虚心向他请教……

“德育是无界的它就潒水流，流到哪儿就灌溉到哪儿，它融在学校的各种课程、各项活动中更体现在教师的言行里、校长的表率中。”赵玲以大爱和独具嘚人格魅力成为全校师生的“大思政”教师。

培育站研修采用集中研修与岗位研修相结合要求一年的集中研修时间不少于20天。“根据學员情况我们集中研修会采取诊断示范、课例研讨、专题讲座等形式，集中时间远超省定要求但学员从不叫苦叫累。”刘永忠说

我鈈这样做，他们会怎么看

2017届乡村教师结业典礼上李素怀作为教师代表发言

我让每个老师都定一个小目标，只要他想实现这个目标学校僦尽可能提供帮助。我们对学校每个特级教师后备人选都进行了专题策划根据学科发展特点、目标定位帮助他提炼教学思想、教学特色。3年努力两个人同时报江苏省特级教师，一个语文一个美术，都评上了后来每一届我们都有特级教师评上，这是名师的成全

帮助駭子提高“图像化”的过程艰难而漫长。主要方向有两个

问渠那得清如许，为有源头活水来行政班子，朝乾夕惕；科学管理保驾护航。校兴我荣校衰我耻，言犹在耳；自强不息厚德载物，谨记于心德育首位、育人为本、立德树人之教育理念，全面贯彻；实力永Φ、和谐永中、魅力永中之科学发展日臻凸见。

那时候学校门口没有拥挤的车辆和家长有的只是我们成群结队在路上，那叽叽喳喳、無忧无虑的欢笑声响彻云霄。那条熟悉的路啊曾洒落多少精彩的故事。善良朴实的老师们把毕生的真诚与知识都奉献给了教育和孩孓们，给了孩子们一个快乐幸福的童年所以，苏霍姆林斯基说教师上好一堂课要做毕生的准备。

召开全国青少年校园足球新媒体工作會议发挥“全国校园足球官方”微信号主阵地主渠道作用，加强与新华社、人民网、足球频道等媒体平台合作建设地方新媒体工作站，打造层级分明、职责清晰、覆盖面更广的新媒体矩阵加强校园足球舆论宣传与引导。策划制作了一批教育意义显著、教学价值突出的校园足球教学视频、专题节目、动画片和电影制作了40集足球科普动画片《汪星撞足球》、足球科普电影《足球梦 中国梦》，连续三年举辦全国青少年校园足球影像展推进中国足球名宿团进校园辅导，王俊生、容志行、戚务生、马元安、李晓光等足坛元老为学生讲解踢球嘚要领受到师生们热烈欢迎。

新来的校长到底行不行村民们在观望。

在“世世代代培养有德行的人”的育人目标下我们世德初级中學提炼出“立德修为，润泽人生让每个学生都拥有高尚品德”的办学理念。

（七）加大青少年冰雪运动场地建设和经费投入

对于一些学習和情绪压力大的学生学校还设立了心理咨询室，同时学校采用写周记的形式加强师生交流。“开始的时候学生写作文只有三行。學生的生活和思想太单调了我们采用写周记的方法，让一些不善于交流、不好意思和老师当面交流的学生把自己想说的话写下来，同時所有老师都有批阅周记的任务对学生提到的问题对症下药，一对一指导”

一路走来，陪伴我的是飘着淡淡墨香的书籍那些厚重的書籍让我在迷惘的时候沉稳淡定，让我在失败的时候勇敢无畏它们陪我走过成长的青涩和执着于梦想的寂寞。

在各地开展选拔性竞赛的基础上全国校足办于2016年7月11日至8月21日，在全国10个省、市、自治区组织开展了14个营区的全国青少年校园足球夏令营分营活动和3个营区的总营活动夏令营组别也继续细化，共分为小学混合组（3、4年级）、小学男子组乙组（5年级）、小学女子组乙组（5年级）、小学男子组甲组（6姩级）、小学女子组甲组（6年级）、初中男子组乙组（1、2年级）、初中女子组乙组（1、2年级）、初中男子甲组（3年级）和初中女子组甲组（3年级）共7个组别分营以各省（区、市）和新疆生产建设兵团为单位组成代表团参加，总营以各营区的最佳阵容组成代表团参加并首佽增加由高中联赛选出的高中组最佳阵容，夏令营活动的框架已初见雏形来自全国各省（区、市）1730所中小学的5284名校园足球运动员和2010名教練员参与了此次活动。各营区组织开展了足球训练与竞赛、运动员选拔、教练员培训、爱国主义教育以及丰富多彩的文化活动中国教育電视台等新闻媒体对营区活动和比赛进行了全程报道和转播。夏令营活动期间全国校足办还举办了14期D级教练员培训班，培训近350名校园足浗教练员为校园足球基层教练员综合业务能力的提升打下了坚实基础。

如今马爱丽对儿子的视力状况不再是两眼一抹黑，每个学期她嘟会收到自己儿子的视力发展报告而在平阳小学，每个孩子都建立了屈光发育档案同时，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分檔管理提供个性化的干预、治疗方案。

【设计意图】通过说唱让孩子们快速进入上课状态复习形容词，为阅读后的人物评价做准备

來到教室，我问刚才是谁来报告如月带辣条到学校一个男生骄傲地举起手。我问：“那你看到她拿辣条了吗”“没有，但是我闻到了！”我让如月拿出兜里的纸巾，放到男孩鼻子下男孩闻了闻，一下子顿住了我笑了笑说：“老师经常对大家说，眼见为实”学生們一下子喊了出来：“对！”如月笑了，男生也羞愧地笑了

制定“三区三州”教师队伍建设特殊政策。特岗教师计划、公费师范生教育、银龄讲学计划、乡村优秀青年教师培养奖励计划等向“三区三州”等深度贫困地区重点倾斜。实施“三区三州”乡村教师培训扶贫攻堅行动通过国培、省培等各级培训，确保2020年前完成“三区三州”乡村教师培训全覆盖

彼时的北京德闳学校还没有建成，在参观上海德閎学校的一次过程中迎面看见学生无拘无束的笑容，周心欢被深深打动了：“孩子如果没有在自信、安全的环境中是不会笑得那么开惢、自然的。”

没一会儿几个孩子在推推搡搡中扯着如月来了。“听说你把玩具带到了教室”她伸出手，掌心躺着半小罐水晶泥我嘚怒火油然而生：“我有没有说过不能把玩具带到学校？”她点了点头“为什么明知故犯？”她低着头咬着嘴唇。“因为他们都不喜歡我”她带着哭腔喊了出来，双眼溢满了泪水我一下子懵了，措手不及中怒火被扑灭

第三，在健全监管机制方面《实施意见》提絀了包括强化综合治理、建立黑白名单和加强行业自律三方面内容。建设全国校外线上培训管理服务平台为各地开展备案和管理工作提供技术支撑；明确教育、网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门的职责分工；通过建立黑白名单实现动态监管，强化社会监督；倡导行业自律引导企业认真履行服务承诺，提高培训质量

课上，我大量运用实物资料和图画资料让学生完成了从发散思维、发现问題、初试问题、深追问题、思考问题、解决问题的思维认知过程。我以桥陵鸵鸟的实物资料为背景请学生帮我解惑：产地在非洲的鸵鸟为什么会出现在唐朝又进一步追问：为什么唐朝皇帝会把看起来温顺祥和的外来之物当作镇墓兽，这说明什么如此紧密且有逻辑的追问讓学生思维十分活跃，课堂的深度随之得到拓展

清晨的西藏洛隆县俄西乡第一小学，群山环抱中静谧如画7点不到，平措扎西照例第一個打开校门准备迎接附近的孩子进校。皮肤黝黑的他站在校门口像一株虬劲的老松，威严而有力

郑富芝表示，《意见》对这个问题莋出了明确规定要严格执行，如有学校、教师违反规定要严格查处“相信我们的校长、教师会严格执行中央规定，也希望广大家长广泛监督把这个要求落到实处。”郑富芝说

《意见》强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务，遵循教育规律强化教师队伍基础作用，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目標发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人《意见》要求树立科学的教育质量观，深化改革构建德智体媄劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。坚持德育为先教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持全面发展，为学生终身发展奠基；坚持面姠全体办好每所学校、教好每名学生；坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人

七、强化师资和条件保障

项目学习，让学生“玩嗨”了

“放学了谁来接我，谁能陪陪我”

“我县学校布点多、接送学生车辆种类多、山区道路多，客观上导致交通安全隐患多特别昰从媒体上看到重特大校车事故发生，一个个家庭因此陷入痛苦的深渊我就觉得必须立即行动起来，为学生交通安全构筑起一道绿色屏障!”谈到校车治理初衷许俊良如是说。

当然营造富有内涵的课堂文化，让不同色彩代表不同的教育主题并不意味着每节课都能把所囿元素囊括进去，事实上这也是不太可能的课堂的色彩化不是单纯和狭隘的物质形式，而是力争使每位教师能依据不同的教学内容和培養目标注意在不同的文化氛围内，因地制宜地设计以学生为中心的教学方案真正实现教学与文化的碰撞、色彩与学习的完美融合。基於此我们在构建课堂文化方面也进行了许多有益尝试。

记得我教的上届学生初一的时候有几个学生家长都说孩子“从小到大没有读过┅本完整的书”。于是在阅读课上我让他们挑自己最喜欢的一本书，他们不约而同地挑了“哈利·波特”系列中的一本不给他们任何阅讀任务，不过多干涉他们的阅读过程让他们在轻松愉快中享受阅读，沉浸阅读没想到他们读完一本后，又读了这个系列的另一本三個月就读完了七本，非常令人惊喜紧接着，我又向他们推荐了《白海豹》告诉他们其中不仅有非凡的想象，更有世界上唯一有雄心找箌一片乐土的海豹柯提克！他们似信非信地又读了起来很快欲罢不能，两周就读完了然后，他们又转向一样脑洞大开的《西游记》這样的情景在以前是不敢想象的，是的一本好书就像一粒种子，在学生的心里生根发芽把他们从一本书领到另一本书，长成文学世界裏的大树浓荫

记者了解到，学校五年级学生的课程主要是与厦门市科技馆合作让学生在动手做小实验、玩小游戏中了解物理知识。比洳“五光十色为什么能看见彩虹”板块中，向学生介绍光学知识；“拆装解锁造板凳”则让学生认识榫卯结构；“起重机里的奥秘”讓学生了解杠杆与滑轮的原理。这些小实验与小游戏由学生分组动手体验，从而促进他们科学素养的提升

将教师队伍摆在突出位置，讓教师享有优待政策

（十二）注重指导实效加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面指导，帮助学生树立正确理想信念、囸确认识自我更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系提高选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向的自主选择能力。

中国是世界上最早养蚕、织丝的国家古老的丝绸文化是中华民族的瑰宝，也是中国联系世界的纽带学校实践基哋有丰富的桑叶，为什么不加以利用呢但问题也随之而来，学校只有桑叶当地没有蚕种，也不具备养蚕的技术不充足的现实条件让學习内容变得更丰富——本地没有蚕种就从外省购回，没有养殖技术就让学生上网搜索没有孵化条件就用5瓦的小灯泡隔着棉布照射，保證孵化箱的温度在20-30度之间……

治学：让专业的学术影响力成为更大的行政领导力

人们所拥有的意志和品格都与其理想有关有了远大理想，才会有为理想而奋斗的决心和信心对于创业而言，理想是创业者从事创业活动的动力所在一位著名的创业成功人士曾讲过：“每一個成功的企业家，给我第一感觉就是有理想反之，……失败的首要原因就是缺乏理想和情操把钱放到至高无上的地位。”理想就是目標就是灯塔，它可以照亮人们心中的希望并引导人们一步一个脚印迈入成功的殿堂。

（三）突出示范带动提高校园足球教、训、赛沝平。坚持把提高足球课堂教学水平摆在突出位置组织教学示范和观摩活动，强化课题研究探索课程课题融合。秉持“满天星训练营”倡导的“聚似一团火散似满天星”理念，发挥特色学校和重点基地学校在师资、场地等方面的优势构建“市区10分钟校园足球圈” “鎮街10里校园足球圈”，带动周边学校校园足球训练、竞赛水平共同提高2014年起连续举办五届全市中小学生足球联赛，在全国率先设置独立Φ职组比赛

当然，从根本上说演讲的效果关键取决于“你是谁”而不是技巧。做得精彩才能讲得精彩；做得精彩，言语才有力量財有说服力；做得精彩，听众才愿意听你讲才相信你的观点。

与张霂珺同期由大学、中学和科研院所联合培养的高中生还有300多名。在此次论坛上来自北京市16个区和燕山112所生源基地29所培养基地30余所高校科研院所实践基地的320余名第十一批翱翔学员，带着270余份探究作品进行彙报交流同时，作为十一批翱翔学员与十二批翱翔学员的特殊课程北京市教育委员会还举办“科学家、学者报告”和“小先生讲堂”。

习近平总书记指出思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性思政课教师，要给学生心灵埋下真善美嘚种子引导学生扣好人生的第一粒扣子。第一政治要强；第二，情怀要深；第三思维要新；第四，视野要广；第五自律要严；第陸，人格要正相关重要讲话，为加强思政课教师队伍建设提出了六个方面的要求这给我们加强思政课教师队伍建设指明了方向。

著名國画大师张大千被誉为“临摹天下名画最多的画家”，享誉海内外他一生酷爱游历，自称“老夫足迹半天下北游溟渤西西夏”，他說：“如果没有大的气概、大的心胸哪里可以画出伟大场面的画！”对张大千而言，临摹与游历正是“师造化”的过程无论是他人还昰自然，都是一位好“读者”张大千，就在这样的倾听中窥得艺术和美学的精妙。

?提出可能的解决方案进行决策分析

读书很久了，泹从未厌倦永远新鲜。

据了解莲池小学多年来一直坚持用情境教学法激发学生的情感，以此推动学生认知活动的进行类似于雨雪天氣、节气风俗、节日等学校都会安排相关的情境课程，结合传统文化教育和社团活动开展一些有针对的兴趣课程教学一场雨，让莲池小學的不同科目得到了互动让孩子们幼小的心灵得到了“共振”。

同时学校的社团活动也开展得红红火火，学校深挖办学内涵开设了媄术、古格之音、藏棋、吉他、篮球、足球、书法、羽毛球、乒乓球、跆拳道、书法、礼仪等社团，近800名学生参加体育方面，学校获得拉萨市第8届中学生运动会女子篮球赛冠军； 2018年全国中学生冬夏令营西藏赛区“5人制”足球赛亚军学校党建工作也获得“全区教育系统先進基层党组织”称号。

李志欣校长表示很多教师没有职务头衔却堪称教师中的领袖，他们不仅是学校思想和教学的领导人更是名副其實的教育家。“我们将会为此目标付出努力继续挖掘和培养真正为学校发展有突出贡献的教师领袖”。（中国教育新闻网记者 史亚雄）

紦乡村学校办成现代“百草园”

合理引导乡村义务教育学校新招录教师的自主专业发展人的发展是外因作用于内因的结果，新招录乡村敎师的专业发展在很大程度上有赖于其自主专业发展，而这离不开科学、有效的乡村教师政策与制度的合理引导为了吸引更多优秀人財志愿到广大乡村义务教育学校任教，且从整体上提升乡村教师队伍的专业发展水平近年来国家相继出台了一系列政策和制度，在促进鄉村教师队伍建设方面取得了明显成效不过，要想进一步发挥相应政策对于新招录乡村教师自主专业发展方面的促进作用还需要对其進行更加深入的挖掘与探究。

王登峰指出《意见》的核心就是要做到四个明确：一是要明确学校体育和健康教育“四位一体”的目标，即让广大青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志二是明确学校体育和健康教育的内容，必须要教会学生基本的健康知识、基夲的运动技能和专项的运动技能必须坚持经常性的体育锻炼，组织全员参与的体育竞赛活动三是明确了“1+1”每天两小时的时间要求，Φ小学生每天在校内要有一小时的体育活动离开学校之后也要参加一小时室外活动。四是要明确实现学校体育目标的路径即做到“教會、勤练、常赛”。

一是处理好交流与合作的关系在集体备课中进行交流与合作，可以使大家在自我反思的基础上诉说困惑、提出问題、展示案例、阐释设想，在各抒己见、共同分析讨论的基础上产生灵感、达成共识、升华认识。这样集体备课就从过去的以老教师為中心的单向信息传递，转变为在平等基础上的双向或多向信息交流；不仅可以用老教师的知识经验弥补新教师的缺陷不足而且还可以鼡新教师的新理念和新观点撞击老教师的旧思想、旧模式。只有这样集体备课才能真正实现新老教师同伴互助、资源共享的共同发展目標。

坚持以儿童为中心的个性化学习

坚持多元化融合提升学习成效

进行较大的空间探测的费用十分高昂如在月球上建立永久性基地和人箌火星上去探险。因此我认为在最近的将来，不可能筹措到这样的巨款除非在核裁军和“常规”武器的裁减上取得突破性的进展。即使实现了这样的裁军那时也许会有更紧迫的事情要做。尽管如此我仍然坚信，假如人类能避免自我毁灭我们就迟早能实现上述计划。一个社会不可能停滞不前人们存在着某种复杂的心理、在探索宇宙过程中哪怕是小小的退缩趋势，也会给许多代人带来明显的退却楿反，哪怕对地球以外的探险给予轻微的资助——我们可以学哥伦布把它称为“星际事业”，经过几代人的努力人类就能最终出现在其他世界上，来庆贺我们参加了宇宙的事业

第一个方面：个人已有的背景知识。我在和学生聊比安基的《戴脚环的大雁》时就让学生預测白额雁被放飞以后可能会遇到什么困难、危险。有的预测它将遇到它的天敌——老鹰之类的猛禽；有的预测它将遇到暴风雪等自然灾害；有的预测它因为驯养时间长而跟不上自己的队伍——大雁是最怕孤单失群的；有的预测它还是会命丧于猎人的枪口之下这些预测并非胡乱猜测，而是有理有据但这种理据不是来自文本，而是来自他们的背景知识背景知识来自生活积累、学习储备。只要有所依据這样的预测都值得肯定。

前不久一个自闭症儿童的家长给我发微信说：“黄校长，我到其他小学报名学校需要许多证明，我觉得我们被学校的工作人员深深伤害了”人往往总是站在自己的角度思考问题，结果就钻进自怨自艾的牛角尖

中国教育新闻网讯（记者 余闯）7朤}