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[就业指导课件全2.ppt 478页
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[就业指导课件全2
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大学生就业与创业 课程简介 1、课程代码：0000202
2、课程学时：共18学时，其中12学时课堂理论教学，4学时为实践、实务、咨询。 3、课程学分：1.5学分
4、课程类型：公共必修课 5、主修：全校2009级学生
一、课程的性质、目的、地位和任务
《大学生就业指导》是伴随我国大学生“双向选择、自主择业”的就业制度改革而新兴的一门综合性课程。这门课程以大学生专业知识、技能以及人文素养为基础，其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策，引导大学生充分认知自我，合理调整职业预期，树立正确的择业观，增强就业竞争意识，掌握求职择业的基本常识和技巧，把握大学生就业市场的特点和功能，以此提高大学生主动适应就业制度改革及就业环境变化的能力，增强求职择业的实力，最终指导和帮助大学生实现成功就业。
二、课程教学的基本要求 （一）理论、知识方面
1、了解高等教育大众化背景下的大学生就业形势；
2、了解大学生就业的现行政策及体系（国家和地方，行业和部门）；
3、了解社会职业的基本知识，开展大学生自我职业生涯的规划设计；
4、了解大学生求职择业的知识，包括求职中自我合法权益的维护；
5、掌握大学生就业派遣的基本程序。 二、课程教学的基本要求 （二）能力、技能方面
1、运用职业测评系统，进行自我认知，了解自己的优势和不足，合理定位；
2、学会了解、筛选就业信息，做好就业前的简历制作、求职书等物质准备和心理准备；
3、掌握一般的求职应聘、面试技巧；
4、结合自身特点，抓紧时间弥补自身就业能力的不足，为顺利成为职业人奠定坚实的基础。
什么样的选择决定什么样的生活，今天的生活是由我们之前的选择决定的,而今天的选择决定我们今后的生活。 第一章
大学毕业生的就业形势与就业市场 第一节
大学毕业生的就业形势
一、高等教育大众化时代大学生就业所面临的形势
（一）大学毕业生的就业由“精英”走向“大众”
（二）大学生就业市场进一步由“卖方”走向“买方”
（三）大学毕业生就业向第三产业倾斜
（四）大学生毕业初期失业率相对较高 二、当前就业形势的有利因素 有利形势 （一）大学生就业问题得到了前所未有的高度重视
教育部、公安部、人事部、劳动保障部联合发出通知，要求进一步做好扩招后普通高校毕业生就业工作，对新增的就业岗位优先录用符合资格条件的高校毕业生
（二）大学毕业生总体上仍属供不应求
根据国家统计局的统计，中国受过高等教育的人数仅占全国人口比例的5.7%，而发达国家占30%—50%，美国占60%，日本、韩国占30%，不发达国家占8.8%，中国在世界上的排名还没有达到不发达国家的平均水平。因此，目前中国并不存在大学毕业生已经多得分不出去的问题，中国仍属人才奇缺的国家。
（三）中国经济的飞速发展，使就业空间进一步加大
中国经济的快速发展提供了广阔的就业可能。国内生产总值到2010年要比2000年翻一番，要求今后5至10年国民经济生产总值每年至少要保持7%的增长速度。专家预测每增加一个百分点，就会提供80至100万个就业岗位。
（四）加入WTO使就业机会增加
WTO的加入，对我国经济发展产生了不可估量的积极影响，进出口贸易大量增加，对人才的需求也持续看涨。加入WTO后，我国可新增就业岗位1200万，就业机会增长33%。
（五）非公有制经济单位对高校毕业生的需求
急剧增加 （六）高新技术企业对高新技术人才需求加大
（七）实施西部大开发、东北老工业基地振兴、
建设社会主义新农村等战略，带来了更多
的就业机遇
三、当前就业形势的不利因素
（一）传统的毕业生就业主渠道吸纳能力下降
（二）社会对于毕业生学历层次的需求越来越高
（三）毕业生的能力素质与用人单位的要求也存在较大的差距
（四）毕业生就业期望值与社会需求之间存在着巨大反差 （五）高等教育改革不适应市场经济发展的需要
（六）社会对于毕业生的需求存在着结构性的矛盾
毕业生小王来自云南罗平，直到毕业前3月份还未落实工作单位。朋友去参加国家医药管理局的供需见面协调会，顺便将他的应聘材料带去帮他落实单位。刚好有一家制药厂要他，专业对口，又是家乡，然而他本人的择业意向却是：单位地点必须在昆明市，至于到昆明的什么单位、具体做什么工作都无关紧要，除此以外，什么单位都不考虑。在这种心态下，结果自然难以如愿。
小王的思想在当前毕业生的择业过程中具有一定的代表性。不少毕业生过于向往经济发达地区，尤其是沿海地区的中心
正在加载中，请稍后...中国传媒大学播音主持艺术学院毕业生就业去向中国传媒大学播音主持艺术学院毕业生就业去向曦友笔记百家号小提示：关注艺考查查头条号，我们将会为你带来艺术名家名作、艺考趣事以及更多精彩的艺术教程和作品。艺考查查还将全国首发2018最全的艺考类信息，重要信息一个都不落下。你想要的各类艺术信息尽在艺考查查，每天让艺考查查伴你一起，为生活增添一抹艺术色彩。随着全国各地高考分数线的相继公布，今年夏末秋初，明德湖畔即将迎来一群陌生而充满青春活力的面孔，但这也意味着，一批熟悉而迟迟吾行的身影已经离开校园，开始远行。盛夏时光，他们在中传校园中拍照留念，与此同时，“找工作”、“拿offer”是他们在毕业前要完成的一项重要任务。那么播音主持艺术学院的学生就业形势又是如何呢？一、数据分析我们采访到了负责学生就业指导工作的陈卓老师，根据他提供的数据我们了解到，去年2017年播音主持艺术学院毕业生的就业率为96.60%，其中博士、双学位、广播电视专业硕士生、广播电视语言传播硕士生以及新闻与传播硕士生毕业生就业率都达到了100%。本科的就业率为98.11%，在106位本科生中，签署了三方协议的有31人，升学12人，出国7人，灵活就业54人，未就业2人。2016届毕业生总体就业率为95.34%，其中本科毕业生为97.02%。2015届毕业生总体就业率为98.01%，其中本科毕业生为99.07%，从这几年的数据来看波动不大，播音主持艺术学院毕业生就业率维持在95%以上。之所以能维持这一就业率，正因为播音主持艺术学院近几年来在不断进行着教学改革。陈卓老师表示，最近几年播音主持艺术学院针对学生的培养方案在逐步变化，播音与主持艺术专业培养出来的学生绝不仅仅是外界所谓的播音员主持人这种单一概念，而更多的是培养能够从事播音主持工作及相关语言传播工作的复合型人才，因此学院培养出来的学生大部分都是在传统媒体、新媒体或者企事业单位进行有声语言传播工作。另外还有一些教育部门会需要播音主持专业的学生去做培训讲师，正是因为这个专业的学生具备足够的语言优势。而对于培养专业的播音员主持人，学院对于学生的教学安排也在逐步更加细分化和专业化，这种专业化是建立在对知识有强烈认知基础上的，因为学生的语言表达是建立在内容的架构之上，所以在这种情况下加强内容的专业化，其实也是在强烈地塑造学生对于有声语言表达技巧的认知，这才是真正的核心。二、毕业生采访了解了播音主持艺术学院近年来的总体就业率，我们再来具体看看2018届毕业生的就业情况如何。0114播本黄宣溢14播本的黄宣溢已经签约了重庆广播电视台，说到找工作时的经历，她表示由于之前在进行江苏广电笔试的过程中发现很多题不会做，意识到应该加强笔试方面的练习，她也建议大家在考试前可以买些行测的书自行准备，没准说用上就用上了，因为电视台的笔试也大部分是行测的内容。0216播硕王承丙16播硕的王承丙现已签约北京人民广播电台，他认为在读期间可以尽量争取一些在一线新闻媒体实习的机会，平时多收听收看新闻，每天练声扎实基本功。平时多总结国内外新闻热点熟记于心。平时购买一些行测模拟题练习，熟悉新闻写作等内容，为笔试做准备。除此之外还应该多留意生活上的细节，例如过街天桥上的标语（四个自信、四个意识等等）很可能就是考点。大四的学生已经找到了自己满意的工作单位，那么对于大三的学生来说，他们对未来就业又有着怎样的憧憬？0115播本熊艺羽“还是想进传统媒体，比如电视台或者电台。”是15播本熊艺羽对自己的职业规划。“虽然新媒体现在发展得非常迅猛，但我还是想先从传统媒体做起。目前我还在大三还有一年面临毕业可能还不至于焦虑，但可能会有一些迷茫，不知道未来一年媒体行业会有怎样的改变，目前能做的就是提升自己的能力，在毕业时能够往自己想去的地方发展。”0215播本刘琦谈到自己毕业后的职业规划，15播本的刘琦目标明确。“我觉得人生职业的第一步起点要高，站的平台更高，才更有发展的潜力和机会，才能更好施展才华。目前在央视新闻中心播音部实习，虽然非常辛苦，都是夜班，但收获很大。我觉得第一步还是要去传统媒体干一干，毕竟一方面新媒体的很多东西脱胎于传统媒体，另一方面我自己倾向新闻，要做新闻，央视依然是最好的选择，所以我最大的目标就是留在中央广播电视总台。如果不能顺利留下，我会争取咱们学校国际新闻专业的保研（已经达到研究生需要的托福成绩要求），万一还不能如愿，就着手出国留学的准备。”陈卓老师认为：“针对学生们更愿意毕业后从事传统媒体的意愿，从心理层面来说，伴随着现在多样化趋势的发展，学生就业选择传统媒体是没有错的，这是他的一种需要，但是当传统媒体饱和的时候他就必须去考虑其他多样化的需求。如果是互联网媒体与传统媒体相比，从目前看来学生们更多的还是侧重于选择传统媒体，但是如果新媒体单位给他了一个非常好的平台，并且受众效果佳，那么他的个人发展也会非常有价值，其实最终学生还是考虑这个单位给他的平台是怎样的。”0315播本刘宁和范天游15播本刘宁15播本范天游的确，在当前互联网行业蓬勃发展的态势中，也确实给了播音主持艺术学院的学生更多的选择。15播本的刘宁和范天游分别签约了电竞公司vspn和七煌，为了从事自己喜欢的电竞行业，他们也同样进行了过五关斩六将的面试，参加官方训练营的课程。平时还要收集准备大量的资料，如选手信息、游戏数据等，通过自己的理解进行分析，并用观众能够听懂的语言表达出来，再不停地根据以前的一些比赛视频练习解说。三、干货分享对于找工作的经验，2018届毕业生也为我们分享了求职过程中的心得。14播本黄宣溢“大家一定要把握各种机会，各种面试能参加的都去参加，一是扩大选择范围，二是增加面试经验。最好在大三的时候就多出去实践，不要错过任何机会。建议大三大四的时候就可以开始复习英语、看行测的书，做几手准备。”16播硕王承丙“首先要找准自己的目标：想想自己喜欢怎样的工作，适合什么样的工作，对工作有什么硬性要求（广播/电视/新媒体等、北上广/回家/其他城市、平台高/待遇好/其他要求）等等，有针对性地选择单位进行面试或投递简历；其次明确自己的优缺点：自己更擅长播音/评论/解说/配音等等，保证优势的基础上，有针对性、有计划地提升自己专业；在找准自己的就业方向之后，联系同单位的师哥师姐，咨询笔试、面试的形式内容，做到心中有数并且开始准备应试；最后每次笔试、面试结束之后及时复盘总结经验，没见过、不熟悉的考点及时学习，重新思考如何回答考官的提问。”四、就业指导有了同学们的经验分享以后，学院主管学生工作的党委副书记王群老师对此又给出怎样的建议呢？“又到了一年的毕业季，你们也知道，咱们学院这几年学生的数量，尤其是研究生包括本科生的数量都在增加。就业不单单是播音与主持艺术专业或者播音主持艺术学院本身的问题，它现在是一个全社会的问题，比如说今年毕业生有980多万，所以作为学校里做学生就业工作的副书记，也在积极拓展学生的就业渠道，最主要是大家方式的一种改变。众所周知近几年新媒体对传统媒体的冲击确实比较大，同时新媒体也在积极地发展，但由于短视频这些市场化程度还没有传统媒体那么高，新闻这一块目前来说，图像这个部分也还是传统媒体一家独大，如果新媒体未来能在新闻领域能有更多的牌照，或者国家给它们更多的政策支持，我们也许在这个方面又会增加许多就业的数量，因此这里面是两个问题：一是我们培养的方式、适应市场的能力，不单单是学生本身，老师也要转变思维和观念；二是对于毕业生来说，一辈子的时间其实很长，不要觉得“一次就业定终身”，其实不一定，有很多我们的毕业生的案例：一些去了基层台，一些去了企业，还有一些去了相关的政府宣传部门……看似一次就业效果不是特别理想，但是随着时间的推移，有些人就可以在这个行业、这些领域渐渐崭露头角。因为播音主持艺术学院的老师们现在也在讲“大语言传播”的概念，我们以前的视野可能还是有些狭隘，只说“播音员”、“主持人”，觉得学完这个只能播新闻，或者去当主持人，但现在这个概念本身它也在扩大，所以想跟即将毕业已经找到工作或者就业情况还不是特别理想的同学说，“现在先就业，未来再择业。”不要在毕业的过程中就挑挑拣拣，如果一直处在择业的纠结中的话，那相对来说就业就可能比较困难。”本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。曦友笔记百家号最近更新：简介:分享小学学习方法，赢在起跑线作者最新文章相关文章您所在位置： &
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高校辅导员面试经典题目解析.doc 91页
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一、关于辅导员 1
1．什么是辅导员工作的内涵？ 1
2．高校需要什么样的辅导员？ 2
3．辅导员的主要任务和工作目的是什么？ 3
4．高校辅导员的职责是什么？ 4
5．辅导员提升自身素质需要注意的几个方面？ 5
6．辅导员工作要如何以人为本，以学生为本？ 6
7．辅导员自身如何加强学习？ 7
8．做好辅导员工作的基本条件是什么？ 8
9．辅导员的角色是什么？ 9
10．辅导员可以评职称吗？ 9
11．辅导员应具有什么样的气质去开展工作？ 9
12．如何尽快完成角色转换，在学生中树立威信？10
13．辅导员得不到学生的尊重，怎么办？ 10
14．如何带好“和尚班”？ 10
15．辅导员应当掌握什么样的工作方法？ 11
16．你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？ 12
17．如何树立辅导员的威信？ 12
案例：辅导员应该如何教导学生善用交际技巧。 13
二、大学生思想政治教育 16
（一）思想政治方面 16
1．如何在“两课”教学中加强学生的思想政治教育？ 16
2．新形势下如何开展大学生思想政治教育工作？ 17
3．思想政治教育基本内容。 18
4．学生班级建设主要内容。 18
5．大学生的实践活动主要内容。 18
6．当前大学生思想政治教育存在的主要问题有哪些？如何解决？ 18
（二）教育学生思想方面 21
1．如何应对那些经常旷课但成绩又比较不错的学生？ 21
2．对经常旷课的同学多次教育还是不改的怎么办？ 21
3．学生选择性旷课，怎么办？ 22
4．你一向器重和培养的一名异性同学，突然向你表达了爱意，你应该怎样处理好这件事？ 22
5．学生偷窃怎么办？ 22
6．有学生执迷于玩乐，完全游离于集体的学习氛围之外怎么办？ 23
7．如何引导学习落后的学生？ 23
8．高校辅导员如何做好贫困生的思想政治教育工作？ 23
9．大学生所面临的发展任务包括哪些？ 24
10．主题团日活动怎么开展？ 24
三、大学生事务管理 25
（一）学风建设管理 25
1．如何营造班级学习氛围？ 25
2．辅导员如何营造良好班风，创建优秀班级？ 25
3．应如何抓好学风？ 26
4．如何改善学生课堂听课质量？ 27
5．辅导员在学生宿舍管理应注意哪些问题？ 27
（二）学生干部管理 28
1．怎样培养学生干部能力？ 28
2．大一新生如何选择班委？ 29
3．学生干部集体辞职怎么办？ 29
4．在工作中怎样调动学生干部的积极性？ 29
5．如何加强学生干部队伍的建设？ 29
6．如果班委出现“一山不容二虎”现象怎么办？ 30
四、学生资助管理 31
1．针对困难学生，高校辅导员应作何工作？ 31
2．如何进行贫困生申报审核程序及资助管理？ 31
3．如何正确对待大学校园“贫富差距”现象？ 33
4．家庭经济困难学生认定有什么标准吗？ 34
5．民办高校与独立学院的学生可以享受国家的资助政策吗？ 34
6．学校认定家庭经济困难学生时需要学生提交哪些申请材料？ 35
7．哪些学生属于家庭经济困难学生？ 35
8．国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金名额在各学校间是平均分配的吗？ 35
9．高校家庭经济困难学生资助政策体系包括哪些内容？ 36
10．为保障家庭经济困难学生顺利入学，上得起大学、接受职业教育，国家采取了什么重要举措？ 37
五、心理健康教育 39
1．如何处理学生宿舍内部矛盾问题？ 39
2．大学生宿舍矛盾问题。 39
3．如何用心理咨询的技巧提高辅导员的谈话水平？ 39
4．如遇到精神和心理有问题的学生将如何处理？ 40
5．如何引导大学生对爱情的理解？ 40
6．如何应对厌学和学校恐惧症？ 42
7．当代大学生怎样保持健康的心理？ 43
8．大学生如何增强抗挫能力？ 43
9．学生打架该怎么处理才合理？ 44
10．如何更好地对新生进行心理引导？ 45
11．如何区分有抑郁倾向的大学生？ 45
12．贫困生的心理特点及对策？ 45
13．如何面对有心理问题的学生？ 46
14．学生在交往过程中存在的敌视心理。 46
15．如何看待大学生的恋爱与性的问题？ 47
16．如何看待大学生的人际关系问题？ 47
17．如何看待大学生的情绪不稳定问题？ 48
18．大学生情绪困扰和情绪管理。 48
19．遇到性格孤僻的学生怎么办？ 50
20．对于沉迷网络的学生怎么办？ 51
21．大学生心理健康标准？ 51
22．导致大学生心理问题八大诱因。 52
23．如何提高大学生的耐挫力？ 55
六、学生党建工作 57
1．怎样才能使学生党员始终保持带头作用? 57
2．要求入党的人为什么要写入党申请书？ 57
3．如何写入党申请书？ 57
4．申请入党后是否还要经常向党组
正在加载中，请稍后...浅议我国灵活就业人员养老保险问题--《经营管理者》2011年08期
浅议我国灵活就业人员养老保险问题
【摘要】：随着我国社会经济不断开发与发展,灵活就业人员的不断增加,但由于其工作流动性强、稳定性差的特点,导致这些人员的其养老保险问题也日渐突出。本文就该问题进行讨厌,希望能够为改善我国目前灵活就业人员的养老保险状况提出一些有用的建议。
【作者单位】：
【分类号】：F842.6
欢迎：、、)
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【参考文献】
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