一部小说男主在海族长大,跟几个伙伴一起的，一个弓箭手，一个用斧头的战士，一个拥有异能的小孩。_百度宝宝知道一本异能小说，男主角捡了个东西然后一开始拥有两个异能过目不忘和超强领悟能力，男主高三，成绩不好，他_百度知道
一本异能小说，男主角捡了个东西然后一开始拥有两个异能过目不忘和超强领悟能力，男主高三，成绩不好，他
一本异能小说，男主角捡了个东西然后一开始拥有两个异能过目不忘和超强领悟能力，男主高三，成绩不好，他和他们生物老师打赌考了全校第一亲他一下，完成美女的任务可以获得异能点，这是什么小说求名字，跪求
我有更好的答案
极品异能学生
泡妞大宗师
都市异能的
名字貌似五六个呢
名字里貌似有异能什么的
这里面也要啊
都市全能系统？
嗯，不是吗？
这个小说有点冷门我感觉
但我喜欢这种类型
那采纳我吧！
明早如果没人回答正确我就采纳你，麻烦你了
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阅读《黔之驴》，完成小题。（16分）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。【小题1】解释下列句中划线的字词。（4分）（1）蔽林间窥之&&&&&&&&&&&&（2）稍近益狎&&&&&&&&&&&&（3）驴不胜怒，蹄之&&&&&&&&&（4）断其喉，尽其肉，乃。&&&&【小题2】下列句子中划线“之”的用法不同的一项是&&&&（2分）&A．虎见之，庞然大物也B．驴不胜怒，蹄之C．览物之情，得无异乎D．蔽林间窥之【小题3】用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）（1）有好事者船载以入。（2）虎因喜，计之曰：“技止此耳！”【小题4】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程：从“&&&& ”到“觉无异能者”，最后认为“&&&& ”。（2分）【小题5】请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分）成语：&&&&启示：&&&&略&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-江苏盐都郭猛中学七年级下学期期中质量检测语文试卷
分析与解答
习题“阅读《黔之驴》，完成小题。（16分）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视...”的分析与解答如下所示：
【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。【小题1】本题考查对虚词的运用能力。A中“之”的意思为“代词”，B中“之”的意思为“代词”，C中“之”的意思为“结构助词”，D中“之”的意思为“代词”。【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。【小题1】本题考查理解文章的能力。结合文章的内容分析出老虎队驴子的认识经历即可。【小题1】本题是一道开放题。结合文章的内容谈寓意即可。（只要符合寓言内容，言之成理即可）
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阅读《黔之驴》，完成小题。（16分）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐...
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