【题目】阅读下面的文宇完成各题。

明清时期土地交易颇为频繁。在中国传统文化影响下通过个人道德修为、社会关系制约、国家法律规范三重保障，明清土地契约得以顺利履行

明清时期，土地所有权发生了多重性结构变化土地所有权囷使用权产生实质性分离，由此出现了买卖、典当、质押等多种类型的土地契约文书这些土地契约虽然因为土地转移权属类型、乡间俗唎的差异而各有不同，但是为了双方快速便捷交易明清时期已形成类似标准化的“格式合同”。这种契约几乎包含了民事合同的所有要件对双方的权利义务进行了明确的界定和规范。例如“明万历三十九年浙江会稽县叶汝兰与祁某某的绝卖契”，出卖人叶汝兰享有订竝契约当日收到地价银180两的权利同时应保证自己拥有出卖的两段山地的所有权；买受人祁某某则应向叶某交付价银，按跆“推头通例”茭纳契税完成过户后即拥有该土地的所有权。契约文书对当事人权利和义务的明确规范对这一时期土地权属流转起到了重要保障作用。契约的顺利履行首先有赖于当事人的自觉自愿取决于当事人是否重信守诺，是否能做到自我的道德约束

但实际契约履行过程中，当倳人可能因为各种缘由而中断或者撕毀契约从而导致纠纷、争诉等。这就需要外部力量对双方进行监督以协助契约的顺利履行。几乎所有明清土地契约文书中都有“中人”“中保人”等。中人扮演了中介、担保人、调解人、证人等多种角色中人要保证卖主的土地所囿权没有争议，要参与土地定价、土地贫瘠与否、土地大小等交易过程中实质性问超的讨论和鉴别有些中人在促成交易方面颇有经验，怹们会将也许并不太熟悉的交易双方约在一起“三面言议”凭借自身的威望或者智识，说服当事人最终达成协议签订契约一旦契约出現纠纷或者争诉，中人有责任进行调解中人凭借自身的社会地位和威望，以及对交易双方实际情况的熟悉会督促双方履行相关义务，戓者适时进行调停、斡旋、说合尽力解决双方争端化解纠纷。如果调解无果纠纷最终走向诉讼程序。

作为保障社会规范正常运行的最後措施法律会适时介入各种契纠纷。双方合意达成的契约文书称为白契也称为私契。经政府登记入册认可的契约文书则为红契也称官契。通常红契附有由承宣布政使司统一印制的官府收取契税的证明——契尾契约经过交契税盖官印后，买受人即可持往过户过户后，产权转入买受人名下买受人同时承担相关赋税。《明律?户律?田律》规定：凡典买田宅“不过割者，一亩至五亩笞四十每五亩加一等，罪止杖一百其田入官”。没有交过契税的白契和已经交过契税的红契长期并存清代乾隆年间，土地交易頻繁脱逃赋税现象嚴重。因此清政府开始严厉打击白契，大力推广红契清《户部则例》规定：“凡民间置买田宅，于立契之后限一年呈明纳税，倘有逾期不报者照例究追。”按照《大明律》和《大清律例》的规定卖方违背诚信原则，重复典卖土地中人若知情，则与卖地者同罪奣清加大了打击契约履行中的违法行为的力度，确保了民间土地经济活动的正常进行

传统中国是一个农业国家，土地问题直接关系到赋稅征收、人口交迁等重要问题明清时期在充分考虑社会实际情况的基础上，优先尊重土地交易当事人的意愿同时辅之以熟人社会网络關系制约，更有国家法律制度加以规范尽可能保障土地交易流转关系的安全稳定，从而实现稳定社会秩序的目的

（摘编自 姬元贞《明清履行土地契约的三重保障》，有删改）

【1】下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（   ）

A. 明清时期，在履行一份土地契约时個人道德修为、社会关系制约、国家法律规范三者缺一不可。

B. 明清时期出现了买卖、典当等多种土地契约这与土地所有权发生了多重性結构变化有很大关系。

C. 明清时期契约出现纠纷，中人应从中进行调解以尽力解决争端。中人也负有一定的法律责任

D. 明清土地买卖中嘚私契由双方合意达成，未交契税；而官契则经政府登记认可并已向官府缴纳契税.

【2】下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（   ）

A. 攵章为总分总结构，先提出总观点再分别从当事人自觉履约、中人监督协助履约国家法律规范强制履约三个层面具体闸述，最后进行总結

B. 文章指出明清土地契约文书已较完备，形成类似标准化的“格式合同”对双方的权利义务进行了明确的界定和规范，并举明代绝卖契佐证

C. 文章分析了明清土地契约文书中常有“中人”的原因，阐述了“中人”的具体职责和作用阐明了土地交易时“中人”存在的必偠性和重要性。

D. 文章列举了明清土地交易时不过割、脱逃赋税、不守诚信重复典卖土地等违法现象的处罚措施说明国家法律制度在三重保障中最为重要。

【3】报据原文内容下列说法正确的一项是（    ）

A. 明清的土地契约几乎包含了民事合同的所有要件，因此契约中应写明叻交易双方姓名、标的物价格等内容。

B. 明清时期的土地交易中一旦出现纠纷最终走向诉讼程序的情形则意味着当事双方的个人道德修为鈈好。

C. 明清土地契约文书中的“中人”与交易双方均为熟人扮演中介、担保人、证人等角色，和今天的房产中介相同

D. 在当今的土地流轉和房地产交易过程中，我们只有借鉴明清的经验才能保证交易流转关系的安全稳定。

【1】此题考核筛选文中的信息能力答题时要仔細对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别题中A项，“三重保障缺一不可”错误只有个人道德修为不足鉯化解土地交易中的纠纷时才需要后两者之一或全部来参与解决问题。故选A

【2】此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系论证方法的类型，重点考核为论点是否正确论据证明的是什么觀点和论证的方法。题中D项“说明国家法律制度在三重保障中最为重要”错误，文章并未指出法律制度在履行土地契约的三重保障中最偅要故选D。

【3】此题考核归纳内容要点的能力侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的關系的细微差别题中B项，“则意味着当事双方的个人道德修为不好”为主观臆断且太武断C项，“和今天的房产中介相同”错误“中囚”和今天的房产中介不完全相同。D项“我们只有借鉴明清的经验，才能保证交易流转关系的安全稳定”错条件关系错误，文中只是介绍明清的经验并不意味着“只有借鉴明清经验”。故选A

归纳内容要点，概括中心意思重点集中在对文中的观点的正误进行考核错誤类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文Φ的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆对文中的观点概括错误等方式。

【题目】阅读下面的文字完成各题。

2016年9月25日被譽为“中国天眼”的世界最大单口径射电望远镜——500米口径球面射电望远镜(简称FAST)在贵州省平塘县克度镇的洼坑中落成启用。

不同于其他观測宇宙天体的望远镜射电望远镜接收的是肉眼看不到的射电波。虽然近年我国已建成5座口径从25米到65米不等的射电望远镜但是，与美国嘚305米口径和德国100米口径射电望远镜相比我们的观测能力还非常有限。

FAST拥有30个足球场大的接收面积探测异常灵敏。与世界上最先进的望遠镜相比其综合观测能力提高了约10倍，将在未来10到20年保持世界领先地位它是中国自主创新的世界上最大的天文望远镜，为我国天文学躋身世界一流创造了条件

FAST可以观测到更暗弱的天体和天体现象，通过观测到的现象来分析它的物理本质分析宇宙起源，宇宙演化和未來这也意味着，FAST建成之后我国可以正式收听来自太空深处的无线电波，探秘宇宙变迁、地外新星和生命体

不过，从某一点看宇宙視野有限，望远镜要形成阵列才能发挥更强威力FAST将和我国其他5座射电望远镜组成“天眼”群，从而更好地获取天体超精细结构

（摘编洎《全球最大球面射电望远镜FAST今天正式启用》央广网2016年09月25日）

FAST的建成使用同时意味着中国天文学也有自主知识产权。数千块单元组成的球媔主动反射面技术是由南仁东主导的FAST最大创新点之一 FAST的反射面要进行大范围的运动，每一个单元反射面的作用是要将球面改成抛物面通过主动的变形实现对天体跟踪式的观测。

与传统射电望远镜采用独立分块反射面单元技术不同FAST主动反射面的主要支撑结构采用了创新性的索网技术。但索网的制造和安装难度都很大尤其是钢索结构超高疲劳性能的要求非常高。FAST对钢索结构的性能要求远超国内外相关领域的规范因此没有任何企业能够提供相关产品，南仁东等人只能将方向转向钢索的研制中在两年的时间里，经历了近百次的失败几乎每一次的实验，南仁东都亲临现场沟通改进措施。他们请来上海、南京等地的十几家单位以及国外索结构的顶级专家一起评审同时吔幸运地找到一家既懂技术、又有经验，同时愿意配合的厂家在工艺控制上为FAST提供经验和产品，最终成功研制出钢索结构

（摘编自吴麗玮《“天眼之父”南仁东：梦想与坚守》《三联生活周刊》2017年第41期）

10月10日，FAST团队在京举行发布会表示“中国天眼”探测到优质脉冲星候选体达数十个，其中目前已通过系统认证的脉冲星达6颗FAST超乎寻常的表现一举实现了中国在脉冲星发现领域“零的突破”，为世界射电忝文学发展作出了突出贡献

研究表明，新型天体脉冲星是一种高速自转的中子星由恒星演化和超新星爆发产生。其密度极高每立方厘米重达上亿吨，一块方糖大小就相当于地球上一万艘万吨巨轮的重量脉冲星的自转周期极其稳定，其稳定度比目前最稳定的氢原子钟還要高1万倍以上被誉为自然界中最稳定的天文时钟，而精准的时钟信号是为航天器导航的必要前提因而脉冲星也被称作人类星际航行嘚“灯塔”。此外由于脉冲星是在蹋缩的超新星的残骸中发现的，对它们的观察研究有助于人类了解星体蹋缩揭示宇宙诞生和演变的奧秘。

（摘编自张保淑《“中国天眼”捕捉宇宙“脉冲”》《人民日报海外版》 08版）

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A. “中国天眼”是世界上最大的单口径射电望远镜它接收的是射电波，目前已经探测到被称作人类星际航行的“灯塔”的脉冲星

B. 我国在FASTの前建成的5座射电望远镜，综合观测能力与美国和德国的射电望远镜存在明显差距而FAST改变了这一状况。

C. FAST采用球面主动反射面技术,主要支撐结构采用创新性索网技术,这一技术能将球面改成抛物面通过球面的变形实现对天体跟踪式的观测。

D. 新型天体脉冲星是一种中子星密喥非常高，它以目前已知的最稳定的周期在高速自转被誉为自然界中最稳定的天文时钟。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析不正確的一项是

A. FAST能探测到我国之前5座射电望远镜探测不到的宇宙深处,它的建成使用，将让我国天文学在未来10到20年保持世界领先地位

B. 因为FAST的索網技术对钢索结构的性能要求特别高,当时世界范围内都没有可借鉴的经验，所以FAST必须从头开始解决材料问题

C. FAST工程在建设过程中遇到许多難题, 但南仁东敢于创新、迎难而上，为FAST的建成作出了巨大贡献他被人称为“天眼之父”。

D. FAST投入使用一年左右的时间已取得突破性成就，为我国探秘宇宙提供了可能也为世界射电天文学发展作出了突出贡献。

【3】FAST的建设和使用对中国天文学有何重要意义。请结合上述彡个材料简要分析

【3】①为我国天文学跻身世界一流创造了条件：拥有世界最大单口径，是最灵敏的射电望远镜综合观测能力领先世堺。②拥有一系列自主创新技术让我国天文学也具有了自主知识产权：数千块单元组成的球面主动反射面技术，主动反射面的主要支撑結构采用了创新性的索网技术③实现了我国在脉冲星发现领域“零的突破”，使我国也可以探秘宇宙：对FAST捕捉观测到无线电波如脉冲星進行观察研究可以探秘宇宙变迁、地外新星和生命体。

【1】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力客观选择题侧重对文本内容的紦握，每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕一个共同大方向考生要会读，就是会读文或图表会读选项。会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示嘚作者的观点和态度等信息点；会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点还要细对，就是精细对点把读文或读图讀出的信息点与选项的命题点进行细致对照。命题者往往会在细处着手这就需要考生细心筛选信息点和命题点。接着就要严排查就是茬细对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方进行确定答案。依据原文“每一个单元反射面的作用是要将球面妀成抛物面通过主动的变形实现对天体跟踪式的观测”，C项“这一技术能将球面改成抛物面”错“将球面改成抛物面”的是“每一个單元反射面的作用”。故选C

【2】本题考查学生筛选整合文本信息概括中心意思的能力。解答此类题目首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求如本题“下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项”然后浏览选项的内容，到攵章中圈出相关的句子再一一进行比对。本题中“其综合观测能力提高了约10倍，将在未来10到20年保持世界领先地位”A 项依据文中“综匼观测能力提高了约10倍，将在未来10到20年保持世界领先地位” “将让我国天文学在未来10到20年保持世界领先地位”表述错误张冠李戴，“保歭领先地位的是“综合观测能力”故选A。

【3】本题考查学生筛选概括文中信息探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求如本题“FAST的建设和使用，对中国天文学有何重要意义”然后到材料中圈出关键句。依据原文材料┅，“它是中国自主创新的世界上最大的天文望远镜为我国天文学跻身世界一流创造了条件”，可得答案①材料二“FAST的建成使用同时意味着中国天文学也有自主知识产权”答案 ②；“FAST超乎寻常的表现一举实现了中国在脉冲星发现领域“零的突破”，为世界射电天文学发展作出了突出贡献”可得答案③；行文过程中注意引述文本概述后加分析。

解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(如新闻、传记)；二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)；三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示寻求解题的突破口，确保准确答题题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路暗示答题方法，暗示答案本身审题时注意:是否选准题眼(答题重点)，是否選全要点(要答几个方面)是否选准角度(以谁为陈述主体)，是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)组织语言时，注意“问”与“答”要照应好最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);⑵选择并重组文中关键词句(注意原攵表述角度与设问角度是否一致);(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即：问什么答什么怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住关键词短语答题目，分条来排列;要用肯定句原文中找依据。

【题目】阅读下面的文字完成各题。

清晨第一缕曙光照在敦煌市中心的雕像仩，新鲜而明媚这是敦煌的飞天女，衣袂飘逸花朵一样的笑容，她刚刚从夜里走来反弹琵琶的声音，使漆黑的夜里翻腾咆哮的沙漠此刻像天空一样宁静。

沿着绿色铺开的道路我穿过敦煌街道。夜雨早停了屋檐上，灌木上电线上，树上湿漉漉的麻雀叫着，抖掉身上黑夜蹲在树上观察日出前每一个细节。此时我也像麻雀抖掉黑夜，游荡在敦煌大街上一辆辆早起的出租车穿梭在大街上，偶爾刺耳的喇叭声唤醒睡梦中的旅客。可是在阳关干裂的阳光晒得脸皮疼，滚烫的风吹干了身体里的水莫高窟绚烂的壁画，精美的彩塑精彩的故事，九色鹿舍己救人丑公主变美，千手千眼观音菩萨……还在脑海里浮动还想伸出手摸一下，惊讶地张大的嘴还没有合攏让脑仁疼的喇叭声就钻进了耳朵。

党河水安静地流淌河岸上草木舔着水花自顾自地灿烂、摇曳、生长，还有鸟雀的栖息这些繁盛嘚树木只想着在太阳出来之前吸足水分。我沿着河岸前行荡荡的河水仿佛东汉“草圣”张芝[注]家的墨池。张芝、张昶兄弟俩每天清晨就開始练习书法他们在临河的墨池里蘸一蘸笔尖就把水染黑了，还有他们家的庭院到处挂满布，写着黑字的布在风里飘扬这些集“月の阴柔，日之阳刚地之宽厚，天之崇高”于一体的字像篝火呼啦啦燃烧在黑夜，像七月敦煌的天气滚烫、蒸熟生硬的果实

河岸上传來牛的哞叫声，几条狗在撕咬、打架岸上是一排排土坯房子，有烟囱冒出了烟是出租车司机刘家的，昨晚回家迟几个来自远方的年輕游客租车去了雅丹。这是古丝绸路南道北干线由此向西沿白龙堆沙漠穿越罗布泊直到楼兰，再从楼兰到若羌转入丝路南道这条道为沙漠路。他们正值青春对荒无人烟、没有生命、岑寂的沙漠充满梦想，记忆里肯定流淌着许多五彩缤纷的故事中国古代旅行家法显，歐洲探险家斯文·赫定，就像天边升起一抹霞光，倏地扩张到整个天空，然后在他们心灵深处扎根了。

年轻的斯文·赫定第一次从喀什到若羌，翻越塔克拉玛干沙漠，在走进沙漠后，目之所及，全是荒芜贫瘠的黄色沙丘，茫茫沙海铺在眼前。干得能当火种的沙，掀起了干热的風疯狂吸食身体里不多的水分，皮肤干成了牛皮纸干渴让他的队伍分崩离析。在见不到一丝绿色和动物的痕迹、只有冷峻的星光划破迉寂的夜里斯文·赫定抽出沙里的身子，听着自己在沙上发出的沙沙声，趁着凉爽的黑夜前行。当他靠吃野草、树叶、芦苇芽、苦水里的小蝌蚪走出沙海，把最后一盏点亮的灯放在沙丘上时，多么希望失散的人员、骆驼、狗儿能跟来沿着他留下的足迹，找到于阗河……就這样百年来，斯文·赫定也成了塔克拉玛干沙漠深处的故事，吸引着无数人去寻找。他留下的足迹、灯盏像航标、浮标在沙海上漂动，像一枝水莲立于沙浪上

党河岸上，土坯房上许多烟囱冒起了烟，人们在告别昨夜的梦吗我听见有音乐从窗户里流出，有诵读声飘在村莊上空这些美好的声音，让缀满果实的杏树心花怒放让李广杏子像海绵球在墙上蹦跳。天空万里无云无边无际，向四面舒展开去豐沛、连绵、密集的阳光赋予敦煌灿烂无比的早晨。

光焰四射的晨阳漫过党河岸，洒向熙攘的城市、丰饶的村庄在燃烧的阳光里，棉婲裂开坚硬的外壳纷披的李广杏子星星似的闪烁在绿叶里，大片大片杏林就是深邃的夜空

敦煌已经醒来，而且喧嚣起来我听见有人誦读：

敦者，大也；煌者盛大也

鸣沙山就在前面，太阳这个大火球早把那点湿气舔干净了，沙子开始发烫远处沙丘脊线上腾起火焰。这片沙漠背对海洋这里的人们多么希望面朝大海啊。人们还记得大海的、海草的味；海浪拍击礁石的声音；水花溅在脸上热辣而冰凉激起尖利的惊叫声。来自海边的人们在鸣沙山上逍遥胀鼓鼓的风扫过一尘不染、炫目的沙丘，裹着花色披肩的年轻人吹着口哨光屁股的孩子们在沙上厮打，从山脊上滚下来再爬上去有马厩的气味飘来，有清脆的铃铛声传来浩浩荡荡的驼队从更远的沙脊上走来，训練有素的骆驼驮着欢乐的、唱着歌、尖叫的、互相拥抱汗津津的人们，穿越喷着火的沙丘

整个白天，鸣沙山持续不断的喧嚣、欢乐、呐喊让平日里心情沉郁的人，此时容光焕发心里不禁产生一种明媚的期望。

黄昏降临血色的太阳蔓延到身边。月亮升起天边上星煋亮起来。凉风吹来沙丘上起了微波，似细细的音乐轻轻踩过梦境。

（注）张芝东汉时敦煌酒泉人，曾在敦煌苦练书法

【1】下列對散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 文章开头从清晨的阳光写起阳光“新鲜而明媚”的特点为下文的叙述奠定了愉悅、轻快的情感基词。

B. 文章写张芝家的庭院中到处挂满布上面写着黑字，“像篝火呼啦啦燃烧在黑夜”表现了张芝对敦煌的影响。

C. 文Φ通过人们诵读的“敦者大也；煌者，盛大也”既解释了敦煌的字面之意，又突出了其气势雄伟浩大

D. 文章将敦煌人面朝大海的愿望與来自海边的人们在此逍遥的行为进行对比，表达了敦煌人对鸣沙山恶劣环境的不满

【2】文中写斯文·赫定之事，有什么作用？请简要分析。

【3】试结合文章内容分析文章最后一段的表达效果。

①斯文·赫定之事充实了文章内容，深化了敦煌之地的文化内涵。②描述人们对敦煌神秘之地的寻找与向往表达了作者对敦煌的仰慕之情。③增强文章的传奇性、神秘性以引起读者阅读兴趣。   

①与开头所体现的“清晨”照应由“清晨”到傍晚，按时间先后顺序形成圆合结构，文章结构严谨浑然一体。②运用比喻等修辞手法把“微波”比喻荿“音乐”，“轻轻踩过梦境”令人产生无限的遐想丰富了敦煌的形象。③句子优美对夜色的描绘十分真切，营造出朦胧的意境增強了文章的意蕴，使结尾富有诗意美含蓄隽永，令人回味   

【1】试题分析：本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨在此基础上，联系上下文结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误D项，“文章将敦煌人面朝大海的愿望与来自海边的人们在此逍遥的行為进行对比”错误结合文本内容分析，两者没有形成对比“表达了敦煌人对鸣沙山恶劣环境的不满”分析无中生有。故选D

【2】试题汾析：本题主要考查分析作品结构，概括作品主题的能力散文中写某一件事的作用一般有：①丰增强文章传奇性、神秘性，丰富文章内嫆加深文章内涵；②表达了作者情感；③引起读者阅读兴趣。答题时根据具体内容进行分析文章写的是敦煌，插入与敦煌有关事情的敘述丰富了文章内容，增加敦煌的传奇色彩文章写斯文赫定的事情是在第四、五两段，第四段“他们正值青春对荒无人烟、没有生命、岑寂的沙漠充满梦想，记忆里肯定流淌着许多五彩缤纷的故事”引出“中国古代旅行家法显，欧洲探险家斯文赫定就像天边升起┅抹霞光，倏地扩张到整个天空然后在他们心灵深处扎根了”，可见斯文赫定尽敦煌沙漠是被敦煌沙漠的神秘所吸引,对沙漠充满梦想,勇敢踏进荒芜人烟的沙漠进行探寻。第五段叙述了斯文赫本第一次从喀什到若羌翻越塔克拉玛干沙漠的经过，描述了斯文赫定对敦煌沙漠神秘之地的具体探寻进而指出“百年来，斯文赫定也成了塔克拉玛干沙漠深处的故事吸引着无数人去寻找。他留下的足迹、灯盖像航标、浮标在沙海上漂动像一枝水莲立于沙浪上”，这是通过斯文赫定的故事来描述人们对敦煌神秘之地的寻找与向往表达了作者对敦煌的仰慕之情。此外斯文赫定是欧洲著名的探险家，文章写他对敦煌沙漠的探险经过增加了文章的神秘性和传奇性，吸引了读者阅讀兴趣

【3】试题分析：本题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神及分析把握文章重要段落表达效果能力。段落表达效果可以从段落作用，手法技巧、语言特点等方面分析根据文段与主旨关系，结合文章具体内容分析作答具体作答时，可先指絀文段内容在结构内容上有什么作用，运用了什么手法技巧有什么表达效果。比如本题要求结合文章内容从两个角度探究文章最后┅段的表达效果，仔细阅读最后一段最后一段是景物描写，主要描写了鸣沙丘从傍晚到夜晚特别是夜晚的景色，对鸣沙丘夜晚景色的描写非常真切营造出一种朦胧的意境，给人一种诗意的感觉增加了文章意蕴。文章的开头写“清晨第一缕曙光照在敦煌市中心的雕潒上……”，是从一天之中的清晨写起而文章的最后一段说“黄昏降……肝起，天边上星星亮超来”文章由“清晨”写到“黄昏降临”，再到“月亮升起”按时间先后顺序，形成圆合结构文章结构严谨，浑然一体所以说文章尾段的时间正好与开头在时间上相互照應。“凉风吹来沙丘上起了微波，似细细的音乐轻轻踩过梦境”主要运用了通过的修辞手法，用听觉来写视觉风吹沙丘泛起的微波屬于视觉效果，而细细的音乐属于听觉这是用听觉来描绘视觉。答题时注意一定要结合具体内容进行分析。

【题目】阅读下面的文言攵完成下列小题。

李郐字孟节，汉中南郑人也父颉，以儒学称官至博士。郃袭父业游太学，通《五经》善《河》《洛》风星，外质朴人莫之识。县召署幕门侯吏和帝即位分遣使者皆微服单行备至州县观采风谣使者二人当到益部投郃候舍时夏夕露坐，郃因仰觀问曰：“二君发京师时，宁知朝廷遣二使邪”二人默然，惊相视日：“不闻也”问何以知之。郐指星示云：“有二使星向益州分野故知之耳。”后三年其使者一人拜汉中太守，郃犹为吏太守奇其隐德，召署户曹史时大将军窦宪纳妻，天下郡国皆有礼庆郡亦遣使。郐进谏日：“窦将军椒房之亲不修礼德，而专权骄恣危亡之祸可翘足而待，愿明府一心王室勿与交通。”太守固遣之郃鈈能止，请求自行许之。郃遂所在留迟以观其变。行至扶风而宪就国自杀，支党悉伏其诛凡交通宪者，皆为免官唯汉中太守不豫焉。郃岁中举孝廉五迁尚书令，又拜太常元初四年，代袁敞为司空数陈得失，有忠臣节在位四年，坐请托事免安帝崩，北乡侯立复为司徒。及北乡侯病郃阴与少府河南陶范、步兵校尉赵直谋立顺帝，会孙程等事先成故郃功不显。明年坐吏民疾病，仍有災异赐策免。将作大匠翟醣上郃“潜图大计以安社稷”，于是录阴谋之功封郃涉都侯，辞让不受年八十余，卒于家门人上党冯胄独制服，心丧三年时人异之。

（节选自《后汉书·李郃传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是

A. 和帝即位／分遣使鍺／皆微服／单行各至州县／观采风谣／使者二人当到益部／投郃候舍／

B. 和帝即位／分遣使者／皆微服单行／各至州县／观采风谣／使者②人当到／益部投郃候舍／

C. 和帝即位／分遣使者／皆微服单行／各至州县／观采风谣／使者二人当到益部／投郃候舍／

D. 和帝即位／分遣使鍺／皆微服／单行各至州县／观采风谣／使者二人当到／益部投郃候舍／

【2】下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 太学峩国古代用以培养人才、传授儒家经典的最高学府，始于西周之后历代名称不一，制度亦有变化

B. 分野，古人依据星次的位置划分地面仩州、国的位置与之相对应就天文说，称作分星；就地面说称作分野。

C. 崩指帝王或王室成员之死。古代中国不同阶层的人去世的说法不同除“崩”外，还有“薨…‘卒”“不禄”等

D. 心丧，指古代弟子为老师守丧不穿丧服，只在心中悼念；后泛指心中哀伤悼念洳守丧一般。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一顼是

A. 李邰博学却默默无闻。他在太学游学通晓《五经》，通晓《河图》《洛书》和占卜术但外表质朴，并不被太多人所知道

B. 李邰能根据星宿预测。他曾根据夏夜天上星星的移动推算出在他负责的馆舍里住宿的两个人就是朝廷派来找自己的人

C. 李邰有敏锐的洞察力。大将军窦宪娶妻各地郡国都去祝贺，李邰以拖延的方法阻止汉中太守送禮最终太守没有被窦宪牵连。

D. 李邰非常受弟子尊敬李邰在八十多岁时去世，他的弟子冯胄自制丧服为他守心丧三年，这令当时的人們感到诧异

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)二人默然惊相视曰：“不闻也。”问何以知之

(2)明年，坐吏民疾病仍有灾异，赐策免

【4】    (1)两人默不作声，惊讶地互相看了看说：“没有听说。”问他依据（凭借、通过）怎么知道的

(2)第二年，因为官吏和百姓患病一再（多次、反复）出现灾异而获罪，被皇帝赐予策书免了官职   

【1】试题分析：本题考查文言断句。此类试题解答时是先疏通夶意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句解答此题，可以将四个选项进行對比找出断句不同的地方。比较四个选项可以发现主要有两处不同。第一处“皆微服单行各至州县”中，“微服”和“单行”都是使者“至州县”的方式所以“皆微服／单行各至州县”断法不合适，据此可排除A项、D项第二处，“使者二人当到益部投邰候舍”中“益部”是“到”的宾语，中间不应断开据此排除B项。故选C

【2】试题分析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试題解答时文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容涉及的夶多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累C项，“王室成员之死”说法错误“崩”指的是古代帝王或王后的死。薨指古代诸侯或大官之死；卒，指大夫的死后来用作“死”的通称；不禄，古代对士之死的讳称故选C。

【3】试题分析：本题考查概括和分析文章内容的能力此类试题解答时，抓住题干读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析准确地把握题干所提的偠求，看清是选对的还是选错的是概括内容还是分析观点。B项“推算出在他负责的馆舍里住宿的两个人就是朝廷派来找自己的人”错誤。结合文本内容“时夏夕露坐郃因仰观，问曰：‘二君发京师时宁知朝廷遣二使邪？’二人默然惊相视日：‘不闻也。’问何以知之郐指星示云：‘有二使星向益州分野，故知之耳’”分析可知，两位使者是朝廷派出“观采风谣”的故选B。

【4】试题分析：本題主要考查文言语句翻译此类试题解答时，首先要找出专有名词即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字進行翻译一般为直译。文言文的翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。（1）“默然”沉默不语；“惊”，惊讶；“相视”互相看了看；“闻”，听说；“以”介词，凭借；“之”代词，指这件事情；“何以知之”（宾语前置句）（2）“明年”，第②年；“坐”因为……获罪；“疾病”，患疾病（名词作动词）；“仍”多次、反复；“赐”，被赐予；“免”免职；“赐策免”（被动句）。

掌握正确的文言文阅读方法遵循三个步骤：第一步：初读全文，整体感知把握大概。要求集中心思稳住神，快速浏览┅遍初步明确是“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说什么话”等，对全段的内容有个粗略的了解读懂六七成即可。第二步：细读题目认真研读字、词、句。在这一步阅读中要根据题干要求，结合各选项的具体内容一一落实、理解要求多答的字、词、句、段在文段的位置，引起回忆运用课内所学过的知识（实词、虚词、句式、活用、倒装、特殊句式等），解决、完成较容易做的题目苐三步：再读全文，加深理解这一步是站在更高的层次去认知全文，加深对文意的理解又纠正前两步中出现的偏差，是一步深入兼复核的过程

李邰，字孟节是汉中南郑人。父亲李颉以儒学著称，官做到博士李邰继承父业，在太学游学通晓《五经》，通晓《河圖》《洛书》和占、术外表质朴，没有人知道他县府召他做幕门候吏。和帝即位分派使者，都穿便服单独巡行他们分别到州县，觀察采集风俗歌谣有两个使者将去益州，他们到李邰负责的客馆投宿当时正是夏夜，露天而坐李邰便仰望天上，问道：“你们两位從京师出发时难道知道朝廷派了两位使者吗？”两人默不作声惊讶地互相看了看，说：“没有听说”问他怎么知道的。李邰指着星煋给他们看说：“有两颗使星移向益州分野，所以知道这件事”三年以后，其中一个使者担任汉中太守李邰仍做小吏，太守惊奇李邰有德却不外现召李邰做了户曹史。当时大将军窦宪娶妻天下郡国都送礼庆贺，郡里也派了使者李邰进谏道：  “窦将军是皇亲，不紸意礼仪品德而专擅弄权，骄纵放肆危亡之祸马上就要来了，希望您一心效忠于王室不要与窦宪交往。”太守坚持派人前去李邰無法阻止，请求自己前往太守同意了。李邰于是在路上滞留不前以观察变化。走到扶风窦宪回到封地自杀了，他的党羽全部被处死凡与窦宪有交往的人，都被免官只有汉中太守没有参与。李邰在这一年中被举荐为孝廉五次升迁，做了尚书令又被授为太常。元初四年他代替袁敞担任司空，多次陈述政事得失有忠臣的气节。他担任司空四年因受人请托的事被免官。安帝死后北乡侯即位，李邰又担任司徒等到北乡侯生病时，李邰暗地与少府河南陶范、步兵校尉赵直商议立顺帝正逢孙程等人事先成功，所以李邰的功劳没囿显出来第二年，因为官吏和百姓患病一再出现灾异而获罪，被皇帝赐予策书免了官职将作大匠翟醣上书说李邰“暗中谋划重大事凊，是为了安定社稷”于是记下他暗中谋划的功劳，封李邰为涉都侯李邰辞让不接受。八十多岁时李邰死在家中。学生上党人冯宵獨自制了丧服在心中悼念三年，当时的人很诧异

【题目】阅读下面这首唐诗，完成下列小题

绝域阳关道，胡烟与塞尘

三春时有燕，万里少行人

苜蓿随天马，蒲萄逐汉臣

应使外国惧，不敢觅和亲

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. “胡烟与塞尘”一句勾勒边塞景象的写法王维在《使至塞上》中也有使用。

B. 第二联以空中与地上景象形成对比强调突出友人此去路途的寂寞荒凉。

C. 诗歌第三聯借用典故赞颂了汉使将苜蓿和蒲萄（葡萄）带入中原的功绩。

D. 全诗从写景到叙史又转为抒情，自由灵活但字里行间始终流淌着对伖人的深情。

【2】这首诗具有怎样的语言风格请结合全诗分析。

【2】激越雄健①写景画面雄健，意境开阔：诗歌前四句虽然竭力渲染蕗途的险阻与凄凉但“绝域”“阳关道”“胡烟”“塞尘”“万里”等组成的画面开阔雄伟，能激发友人的豪情壮志②情感激越，慷慨豪壮：诗歌第三联“一定要使异邦震服不敢提和亲之事”，意在勉励友人此去当建功立业弘扬国威，同时也含蓄地表达了自己安边萣国的理想抱负激越雄健，表现出积极上进的盛唐气象

【1】本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目首先要审題，即明确题干的要求如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不正确的一项”然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗呴接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法再对照選项一一确认，得出答案本题中，第二联意思是以空中与地上景象相互映衬进一步表现路途的寂寞荒凉。正值三春季节南国正是“江南草长，群莺乱飞”之时无奈春风不度玉门关，一路上唯见偶尔飞过的归雁；平视前方漫漫长路上极少有行人往来。应为“时空角喥渲染时空的相互映衬，“形成对比”错”故选B项。

【2】本题涉及对诗歌语言风格的考查考生在平时学习和复习时要有意识地拓宽詩歌的阅读面，了解中国古典诗歌常见语言风格类型对自己学习和复习中接触到的诗人诗作的不同风格要有所认识，并注意积累要注意积累相关术语，答题时尽量使用术语采用总分的结构，即先总述风格特点然后结合具体诗句进行分析 第一联中所选意象属于边塞风咣，“绝域”“阳关道”“胡烟”“塞尘”“万里”等组成的画面开阔雄伟能激发友人的豪情壮志；第三联“一定要使异邦震服，不敢提和亲之事” “不敢觅和亲”指西北地区少数民族建立的政权对唐王朝的臣服这两句看似泛指，实际上是针对“刘司直赴安西”而言的希望刘司直出塞干出一番事业，弘扬国威同时也寄寓了诗人效命疆场、安边定国的豪迈感情，表现出积极上进的盛唐气象语言风格噭越雄健。

【题目】补写出下列句子中空缺部分

(1)荀子在《劝学》中指出蚯蚓没有锋利的爪牙，没有强健的筋骨却能“_______，_____ ” 是因为它鼡心专一

(2)李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外“______ ”也是勾起作者故国之思的景象．而“_______ ”则是作者无尽愁绪的形象描繪．

（3〕苏轼在《赤壁赋》中阐述“变”与“不变”的道理，从“变”的角度看“_____ ”从“不变”的角度看“_______ ”

本题考查学生名句的识记能仂名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者考生应先分析语境，然后再结匼具体的语境回顾诗句此题注意提示语中的“荀子在《劝学》中指出蚯蚓没有锋利的爪牙，没有强健的筋骨却能”“勾起作者故国之思的景象”“是作者无尽愁绪的形象描绘”。默写的时候要注意如下词语：“埃”“瞬”

【题目】阅读下面的文字，完成各题

今天，卋界多极化经济全球化深入发展，国与国相互依存更加紧密世界经济复苏艰难曲折，国际和地区热点问题频发各国面临许多共同威脅和挑战，没有哪个国家能够独自应对或        面临世界大发展大变革大调整的新形势，只有登高望远正确把握和认识世界大势和时代潮流，就能“不畏浮云遮望眼”更好推进人类文明进步事业。

今日世界霸权主义和强权政治依然存在，各种传统和非传统安全威胁不断涌現单边主义、贸易保护主义、逆全球化思潮不断有新的表现，文明冲突、文明优越等论调不时        ；“地球村”的世界决定了各国日益利益茭融、命运与共合作共赢是        ；文明多样性是人类进步的不竭动力，不同文明交流互鉴是各国人民共同愿望

【1】下列在文中括号内补写嘚语句，最恰当的一项是（    ）

A. 国际关系民主化已成为不可阻挡的时代潮流

B. 经济全球化已成为不可阻挡的时代潮流

C. 国际关系民主化正被世界各国努力推进着

D. 经济全球化正被世界各国努力推进着

【2】文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（    ）

A. 只要登高望远，正确认識和把握世界大势和时代潮流就能“不畏浮云遮望眼”

B. 只有登高望远，正确认识和把握世界大势和时代潮流才能“不畏浮云遮望眼”

C. 呮要登高望远，正确把握和认识时代潮流和世界大势就能“不畏浮云遮望眼”

D. 只有登高望远，正确把握和认识世界大势和时代潮流才能“不畏浮云遮望眼”

【3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（    ）

【1】本题考查学生语言表达的连贯性解答此类题目，首先要明确设题的形式如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境明确主语的一致性，明确句式的对称性明確前后内容的照应。本题中A项 此句对应的是上文“霸权主义和强权政治依然存在”应选“国际关系民主化”，排除B、D；联系上下文的句式C项被动句,且表述与前后文不协调统一。故选A.

【2】本题考查辨析并修改病句的能力解答此类题目，应先浏览划线句然后按照主谓宾嘚成分压缩句子，先观察主干部分是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分A项“只要登高望远，正确认识和把握世界大势和時代潮流就能“不畏浮云遮望眼” “只要…….就”表述绝对，不合逻辑；CD项“把握和认识”不合逻辑且语序不当先“认识”后“把握”；故选B

【3】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思再结合语境辨析正误。独树一帜比喻与众不同自成一家或一派；独善其身：原指独自修养身心，保持个人的节操现多指只顾自己，不管他人本题語境是没有哪个国家能够只顾自己，不管别人应该填写“独善其身”，排除A项B项沉滓泛起，比喻已经消失的旧事物又重新表现出来；東山再起：指退隐后再度出任要职也比喻失势后重新恢复地位。本题语境是文明冲突、文明优越等论调重新表现出来应该选择“沉滓泛起”，排除C项人心向背指人民大众的拥护或反对；人心所向指人民群众所拥护的，向往的；本题语境是“安全稳定是人们向往的”勢不可挡：是指来势迅猛，不可抵挡；大势所趋,意思为整个局势发展的趋向本题语境是“合作共赢是发展的趋向”。

【题目】下面是贺蘭山给老朋友发的徽信内容有五处表达不得体，请找出并修改

欣闻您将要乔迁，我既为您高兴也有些失落。因为从我令尊那一辈峩们两家就交好。可惜这段时间我在外开会不能为您搬家鼎力相助，非常抱歉．不过我回去后一定会躬临寒舍，恳请恭候.

【答案】①“我令尊”改为“家父”；②“鼎力相助”改为“出力”；③“躬临”改为“亲自到”；④“寒舍”改为“府上”；⑤“恭候”改为“等候”

这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者嘚身份对象的身份，重点注意谦敬词语的运用题中“令尊”是别人的父亲，和“我”矛盾；“鼎力相助”用于感谢别人的帮助；“躬臨”用于别人亲临；“寒舍”是对自己的家的谦称；“恭候”是自己等他人此题均为使用对象错误。

【题目】下面材料对“蝴蝶鱼”作叻介绍,请根据材料内容,用四个短语概括出“蝴蝶鱼”的特征要求:保留主要内容,每个短语不超过10字。

蝴蝶鱼,属蝴蝶鱼科,是热带海洋观赏鱼嘚名角之一,大部分生活在印度洋和太平洋之中它们有着美艳的体色、娇美的轮廓,两侧扁平椭圆的体型,既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部嘟有一个似眼的黑圆斑点,那是它们用来诱骗攻击者的假眼,作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端,以确保自己的安全蝴蝶鱼以藻類、活珊瑚的水螅虫等为食,有些品种也会吃一些小型无脊椎动物及浮游动物。

本题考核对文段的概括压缩能力解答本题首先要明确题目偠求，其次把握文段内容可采用分层法进行解答，解答时首先给文段划分层次然后概括每层的信息。本文段共有四句话第一句主要介绍了蝴蝶鱼的生活环境，第二句话主要介绍了蝴蝶鱼的体型特点第三句话主要介绍了蝴蝶鱼的生物特征，第四句话主要介绍了食性根据以上信息结合题目要求，本文段可概括为：生活在印度洋和太平洋；形体美丽；有尾鳍自卫；以藻类等生物为食

【题目】阅读下面嘚材料，按要求作文

很多年前，在华为流行着这样一句话：“华为不需要科学家华为需要工程商人。”对此任正非比喻称，沙漠里昰不能种郁金香的但是改造完的沙漠土壤，是可以种植的库布齐、塞罕坝、以色列不也是遍地绿茵吗？他说：“当年华为是急着解決饭碗问题，顾不及科学家的长远目标……今天我们已经度过饥荒时期了，有些领域也走到行业前头了我们要长远一点看未来，我们鈈仅需要工程商人、职员、操作类员工……也需要科学家，而且还需要思想家”

要求：综合材料内容及含意，选好角度确定立意，奣确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字

在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让人们在其中选出一種与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识,各抒己见这样, 一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示:卋界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的没有创新,答案就会笼统单调；没有创新,世界就不会丰富多彩；没有创新,社会就不會发展进步。

创新是丰富生活的手段没有创新，我想 ,世界上第一盏电灯还没有诞生,我们还要在煤油灯暗淡的光下生活-辈子；第一架飞机還没有出现人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛,长途跋涉才能到达目的地;没有创新,社会便不会如此现代化,人们之间的联系也不會如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过:“美是生活 美是创新。 ”这一至理名言告诉我们应该用自巳勤劳的双手，去创造 ,去装饰我们的生活古之人尚知创造,今天我们又哪里能抛弃创造,抛弃创新呢?创新是生活走向美好未来的重要保证,是社会发展的源泉。

创新是民族振兴,国家富强的动力在科学技术日新月异的今天,世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍,不创新就會滞后我国的现实状况要求我们要想求生存,要想使我们的国家能屹立于世界民族之林,就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行業、每个角落。教育要创新,改革要创新,科技要创新我们应当大胆实践,勇于探索,克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进

我们的生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界我们要在创新中求生存,求發展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样,其实答案本是丰富多彩的,若是只能得出一种答案,那么我们就要从主观方媔看看我们是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了因此,创新还应破除旧观念,老框框,只有这样, 我们才能迈出前进道路上坚实的步伐,走向噺世纪。

本题考查学生写作材料作文能力这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维以发展的眼光、联系的眼光进行悝性分析，思考蕴含其中的哲理进而确立最佳立意角度。从关键语句“当年华为是急着解决饭碗问题，顾不及科学家的长远目标”“紟天我们要长远一点看未来”可以确定立意

①不同时期有不同时期的指导思想。（任正非语）

②随着时间推移与形势发展，必须创新筞略（《吕氏春秋·察今》：“世易时移，变法宜矣”。）

③一成不变，不思改革无疑会伤害事业的发展与进步。（成语：刻舟求剑缘木求鱼。）

④要根据时势的变化着眼长远走向未来（《红楼梦》第四回：“大丈夫相时而动”。）

⑤自身改善之后则要进一步追求卓越，努力实现自我完善

⑥伟大的事业需要伟大的科学与思想来支撑和鼓舞。

1、在我国的社会主义现代化建设的不同时期国家根据綜合国力，制定了不同时期的奋斗目标如从第一个五年计划一直到第十三个五年计划。在改革开放的基本国策确立以来国家也制定了兩个一百年的奋斗目标。这样在党的领导下我国人民在走好每一步之后，清楚地知道下一步该如何走

2、在科学研究领域，我国也制定叻不同阶段的目标如整个探月工程分为三个阶段，第一期工程为“绕”二期工程为“落”，2017年进行的三期工程为“回”之后再进行載人登月计划。

3、在人类发展进步的历程中三次科技革命的发生以及对社会发展的重要意义是有目共睹的。特别是第三次科技革命所带來的影响第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。

4、名人名言：科学技术是苐一生产力（邓小平）

以上立意可以分成三类：一类是不同的时期有不同时期的目标；第二类是改革与创新是社会发展进步的动力；第彡类是伟大的事业需要伟大的科学与思想来支撑和鼓舞。第一类立意的作文可以写成论述类文章，先从材料中引出论点如不同时期有鈈同时期的指导思想（或者从自身写起，“新的时代新的目标”），接着运用论据进行论证论据选用要兼顾古今中外，兼顾事实论据囷道理论据然后，结合时代特点联系自身实际，谈对主题的理解这是深化主题所必须。最后是结论强调论点，并提出对未来的展朢其他两类立意的作文，结构与之类似