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提高0.1个百分点,乡村教师尽欢颜——庞丽娟代表建议实施“国家乡村教师岗位工资性收入倍增计划”
新华社北京3月10日电（记者乌梦达）“如果财政性教育经费占GDP的比例提高0.1个百分点，新增经费就能够满足300万乡村教师收入翻番的资金需求。”全国人大代表、民进中央副主席、中国教育政策研究院副院长庞丽娟建议，在加快教育强国建设的新征程中，着力解决农村教育发展不平衡、不充分的问题。庞丽娟在调研中发现，教育扶贫是脱贫攻坚中的重要组成部分，而担负重任的乡村教师近年来却呈现人才不断流失的情况。“好的来不了，来了留不下”成为制约乡村教育的突出问题。“我们调研的许多地区的教师、校长、教育行政干部都表示，如果乡村教师工资每月增加1000元，能吸引教师到农村从教；如果能在现有基础上增加一倍，就能稳定教师在乡村长期从教。”庞丽娟说。庞丽娟建议，实施“国家乡村教师岗位工资性收入倍增计划”，通过加大中央财政投入，强化省级统筹，使乡村教师的工资性收入在现有基础上实现翻番，切实保障与提高乡村教师的待遇。据调研，现在乡村教师月平均工资大概为2400元到2500元，在这个基础上翻番，也就是月工资达到平均4800元到5000元。庞丽娟表示，根据经费保障分析，如果覆盖全部300万乡村教师，每年需要的资金投入为900亿元。2016年，中央财政已经对684个连片特困县的135.5万乡村教师投入了74.1亿元，所以要满足对乡村教师的实质性工资倍增，只需每年新增825.9亿元，相当于财政性教育经费占GDP的比例提高0.1个百分点。
编辑：覃鸿图&
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未来多天南宁最高气温超30℃庞丽娟：建议实施“乡村教师工资倍增计划”
日 09:26 | 作者:庞丽娟 | 来源：
这些年，党中央国务院高度重视农村义务教育与乡村教师队伍建设，出台了不少教师队伍建设政策；这些政策也起到了较大的作用。同时，我们到各地深入调研也发现，这一作用有显著的区域特征与学段特征：即乡镇及以上地区，教师队伍补进去较多；对初中及以上学段，作用显著。但是，对乡镇以下，特别是村小、教学点等教师队伍的作用不明显，乡镇以下学校特别是村小、教学点的教师队伍仍然严重短缺，老龄化较前几年更严重，因为年轻的教师留不住，新教师补不进来。如不少中西部农村地区，特别是连片集中特困地区的村小、教学点的教师基本平均50多岁，近几年即将退休，面临断档的窘况。因为贫困、偏远，生活工作条件艰苦、工资待遇较低，又难以补充新增，乡村教师下不去、留不住成为了全社会、国家领导人的重大关切。当前，广大人民群众迫切要求义务教育质量提升。基于此，乡村教师队伍建设，特别是补充与稳定，迫在眉睫。根据我们连续多年在农村、中西部地区、革民边贫地区调研访谈的结果，笔者呼吁政府实施“乡村教师工资倍增计划”，从根本上解决乡村教师队伍稳定性差、吸引力低的问题。即将乡村教师的工资，由目前的月均约2400元，翻番提升为每月元，即每名教师每年增加约3万元。据教育部今年3月的最新统计，目前全国有约330万名乡村教师，因此每年各级财政投入990亿元则可实现全部乡村教师工资的倍增。从国家财政教育供给能力上分析，如按2015年国家财政性教育经费近3万亿（29221亿）元计算，乡村教师工资倍增计划资金约占总教育经费的3.4%。而且，“乡村教师工资倍增”对岗不对人，只要在乡村学校合格从教，就可享受该待遇；离开或进城了，就不能再享有。相信该计划的实施，将有利于鼓励教师、吸引优秀人才到乡村从教，并在乡村长期驻守。如今，有些部门领导担心社会其他人群攀比，事实上，一些地方的实践已经证明：这完全没有必要。因为，乡村教师面向社会公开招考，若有想享有该待遇的，可以来报考，并且必须合格。一旦成功考取并到乡村任教，则可享有同样待遇。（作者系全国人大常委、中国教育政策研究院副院长）
编辑：邢贺扬
关键词：庞丽娟 乡村教师 工资倍增计划&>&&>&&>&&>&
提高0.1个百分点,乡村教师尽欢颜——庞丽娟代表建议实施“国家乡村教师岗位工资性收入倍增计划”
　　新华社北京3月10日电（记者乌梦达）“如果财政性教育经费占GDP的比例提高0.1个百分点，新增经费就能够满足300万乡村教师收入翻番的资金需求。”全国人大代表、民进中央副主席、中国教育政策研究院副院长庞丽娟建议，在加快教育强国建设的新征程中，着力解决农村教育发展不平衡、不充分的问题。
　　庞丽娟在调研中发现，教育扶贫是脱贫攻坚中的重要组成部分，而担负重任的乡村教师近年来却呈现人才不断流失的情况。“好的来不了，来了留不下”成为制约乡村教育的突出问题。
　　“我们调研的许多地区的教师、校长、教育行政干部都表示，如果乡村教师工资每月增加1000元，能吸引教师到农村从教；如果能在现有基础上增加一倍，就能稳定教师在乡村长期从教。”庞丽娟说。
　　庞丽娟建议，实施“国家乡村教师岗位工资性收入倍增计划”，通过加大中央财政投入，强化省级统筹，使乡村教师的工资性收入在现有基础上实现翻番，切实保障与提高乡村教师的待遇。据调研，现在乡村教师月平均工资大概为2400元到2500元，在这个基础上翻番，也就是月工资达到平均4800元到5000元。
　　庞丽娟表示，根据经费保障分析，如果覆盖全部300万乡村教师，每年需要的资金投入为900亿元。2016年，中央财政已经对684个连片特困县的135.5万乡村教师投入了74.1亿元，所以要满足对乡村教师的实质性工资倍增，只需每年新增825.9亿元，相当于财政性教育经费占GDP的比例提高0.1个百分点。
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梁 海燕 刘鲲鹏
新时代加油干
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总第1303期
目前已有11468人入选“中国好人榜”提高0.1个百分点,乡村教师尽欢颜——庞丽娟代表建议实施“国家乡村教师岗位工资性收入倍增计划”提高0.1个百分点,乡村教师尽欢颜——庞丽娟代表建议实施“国家乡村教师岗位工资性收入倍增计划”新华社专线百家号新华社北京3月10日电（记者乌梦达）“如果财政性教育经费占GDP的比例提高0.1个百分点，新增经费就能够满足300万乡村教师收入翻番的资金需求。”全国人大代表、民进中央副主席、中国教育政策研究院副院长庞丽娟建议，在加快教育强国建设的新征程中，着力解决农村教育发展不平衡、不充分的问题。庞丽娟在调研中发现，教育扶贫是脱贫攻坚中的重要组成部分，而担负重任的乡村教师近年来却呈现人才不断流失的情况。“好的来不了，来了留不下”成为制约乡村教育的突出问题。“我们调研的许多地区的教师、校长、教育行政干部都表示，如果乡村教师工资每月增加1000元，能吸引教师到农村从教；如果能在现有基础上增加一倍，就能稳定教师在乡村长期从教。”庞丽娟说。庞丽娟建议，实施“国家乡村教师岗位工资性收入倍增计划”，通过加大中央财政投入，强化省级统筹，使乡村教师的工资性收入在现有基础上实现翻番，切实保障与提高乡村教师的待遇。据调研，现在乡村教师月平均工资大概为2400元到2500元，在这个基础上翻番，也就是月工资达到平均4800元到5000元。庞丽娟表示，根据经费保障分析，如果覆盖全部300万乡村教师，每年需要的资金投入为900亿元。2016年，中央财政已经对684个连片特困县的135.5万乡村教师投入了74.1亿元，所以要满足对乡村教师的实质性工资倍增，只需每年新增825.9亿元，相当于财政性教育经费占GDP的比例提高0.1个百分点。（完）本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。新华社专线百家号最近更新：简介:新华通讯社各线路稿件作者最新文章相关文章贵阳恒生大厦楼盘策划doc下载_爱问共享资料
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