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自考本科在读期间能考教师资格证吗？
考取教师资格证在读一般为应届生是可以考取教师资格证的，教师资格证考试流程如下：是在户籍地或学籍地教委统一报考。【报考要求】从2015年开始，全国范围内实行国家统一考试标准，所有考生需要满足大专或以上学历。【考试内容】笔试考试、面试考试、普通话测试。教师资格统考考试科目：幼儿笔试考《综合素质》《保教知识与能力》小学笔试考《综合素质》《教育教学知识与能力》中学笔试考《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》普通话必须达到二级乙等，一级甲等为最高。通过考试后，需要在教委规定的时间内去提交个人材料，包含证件原件复印件、理论和面试考试成绩合格单、普通话证书原复印件、教师证申请认定表、思想鉴定表、体检表等相关资料。提交后由教委统一审核批准。【考试时间】一般是分为上下半年，上半年是1月份左右报名，3月份左右考试。下半年9月份左右报名，11月份左右考试。具体时间以当地教委公布时间为准。
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可以用已经拿到的大专学历报考大专学历可以报考小学或幼教如果用本科报考的话需要拿到毕业证书的全日制普通高校的在校生大三以上是可以直接报考的自考是要取得学历证书的本科最高可以报考高中或者中职级别的教师证
您好，中冠耶鲁教育王老师为您解答：可以的，具体报考条件如下：（一）报考条件：　　1、普通高等学校三年级及以上学生和在读研究生，可在就读学校所在地报名参加教师资格考试，成绩合格后，毕业时可持毕业证和其它相关材料申请认定相应的教师资格。　　2、报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历，2019年起提高到大学专科及以上学历。　　3、 报考小学教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历;　　4、 报考初级中学教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历;　　5、 报考高级中学和中等职业学校(文化课、专业课)教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历。　　6、 报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。　　(二)考试科目　　幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》和《保教知识与能力》2科　　小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2科　　初级中学、普通高级中学和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科。　　初级中学、普通高级中学和中等职业学校文化课的《学科知识与教学能力》科目暂分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13个学科。　　初级中学、普通高级中学和中等职业学校文化课教师的教师资格证书中“任教学科”栏目应与申请人报考笔试科目《学科知识与教学能力》一致。　　中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》2科，《专业知识与教学能力》的考试纳入面试环节考察。　　面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。　　幼儿园面试不分科目;小学面试分为语文、数学、科学、英语、社会、音乐、体育、美术等8个学科;初级中学、普通高级中学和中等职业学校文化课面试与笔试报考的《学科知识与教学能力》科目相同;中等职业学校专业课和实习指导课面试科目为《专业知识与教学能力》，按教育部要求，目前由省统筹安排地市确定面试标准。希望可以帮助到您，望采纳！
可以用已经拿到的大专学历报考大专学历可以报考小学或幼教如果用本科报考的话需要拿到毕业证书的全日制普通高校的在校生大三以上是可以直接报考的自考是要取得学历证书的本科最高可以报考高中或者中职级别的教师证
你好 你是大专毕业之后考的 还是直接就是自考本科的 如是自考的本科只要是在学信网上可以查到的 都可以报名的 像你的这个情况 要毕业才可以报名的 因为现在报名的只要是在校生都要提供在校学籍证明的 希望可以帮助你的
你在自考期间可以先把两门课程心理学和教育学考过 等拿到自考毕业证后再申请说课 这样就不耽搁 一气呵成
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回答问题，赢新手礼包小学教师资格证笔试后面试科目可以随意选择吗？
2016年上半年教师资格证成绩查询已经过去，就连面试报名就要过去了，这几天参加面试的考生在报名期间遇到了很多问题，其中就有对面试科目选择的问题。
我们都知道，教师资格证考试分为笔试和面试，在笔试中，小学教师资格证考试只需要考两门：《综合素质》和《教育教学知识与能力》，没有学科要求，那么在面试中，小学的面试科目是可以随便选择的吗？
小学的面试分为8个科目：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术。考生可以根据自己的兴趣，考虑自身条件来进行选择，并没有什么硬性的要求。但是！但是小编要在这里多说一句了：选择科目是很重要的，不能仅仅以兴趣为唯一标准，也要考虑到自己的专业问题。大部分人考取教师资格证是为了当一名教师，做教师最主要的途径就是参加教师招聘，在现今大部分地区的教师招聘中仍然要求应聘者所学专业符合岗位学科要求。所以考生一定要考虑清楚了再报考。
为11月6日，准备参加下半年考试的考生也要尽早准备，争取一次考过。
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教师资格证笔试过了 在榆林不能参加面试 原因在这里
华商网-华商报
作者：*杨宁
[摘要]近日，榆林市中小学教师资格考试面试审核刚刚结束，就有多名考生从不同渠道向华商报反映，自己笔试过了，报名参加面试却被以专业不符为由取消资格。对此，榆林市教育局表示，面试审核程序不存在问题，是部分考生的所学专业与报考岗位不符才导致被取消资格。
　　近日，榆林市中小学教师资格考试面试审核刚刚结束，就有多名考生从不同渠道向华商报反映，自己笔试过了，报名参加面试却被以专业不符为由取消资格。对此，榆林市教育局表示，面试审核程序不存在问题，是部分考生的所学专业与报考岗位不符才导致被取消资格。考生：笔试通过了却没有面试机会　　12月21日，在榆林一高校上学的小闫(化名)反映称，她今年下半年参加了陕西教师资格证考试，报考的是小学教师，两门笔试都通过了。按照规定，笔试考试各科成绩合格且在有效期内，可以在12月16日报名参加面试，但小闫去榆林市招生办进行现场资格审查和信息确认时，却被告知没有资格参加，原因是小闫所学专业是学前教育，而报考的是小学教师，存在专业不符的问题。　　无独有偶，小马(化名)是去年通过了教师资格证笔试，但由于个人原因未能参加去年的面试资格审核。按照规定，考生成绩可以保留两年，小马今年下半年想报名参加面试，遇到了和小闫一样的问题。因为小马所学专业是数学，但这次报考的却是幼儿园教师。　　值得一提的时，小闫和小马此前都分别取得了幼教资格证和小学教师资格证，再次挑战是为了多拿一个证，将幼儿园和小学全部囊括。在榆林，跟小闫和小马遭遇同样问题的考生不在少数，数天前，很多考生在榆林市招生办门前讨要说法。还有不少考生反映，在延安、西安等省内其他城市，对考生专业的审查并没有榆林这么严格。解释：榆林执行标准比较严格　　记者查阅资料发现，2016年下半年陕西教师资格证笔试考试公告显示，“1.报考幼儿园和小学教师资格人员，应当具备大学专科毕业及以上学历。2.报考中等学校(含初级中学、高级中学和中等职业学校，下同)教师资格人员，应当具备大学本科毕业及以上学历。3.报考中等职业学校实习指导教师资格人员，应当具备大学专科毕业及以上学历，且具有相当助理工程师及以上专业技术职称或中级及以上工人技术等级。4.教师资格考试笔试报名不进行报考资格审查，资格审查在面试时进行。考生网上报名时应真实填写个人基本信息，申请笔试科目须与本人所学专业相同或相近，并对个人信息及提供材料的真实性承担全部责任。由于考生信息填写错误、提供材料不真实、笔试科目与本人所学专业差异较大而产生的后果，责任自负。”　　据榆林市教育局一名知情人表示，之所以面试资格审核在省内各地出现不同的结果，就是各地对于“专业相同或相近”的理解和执行力度不一。“相比而言，榆林对考生所学专业和报考岗位’相同和相近’的执行标准是比较严格的，但问题是上级部门对哪些专业可以报考教师，并没有明确规定。
比如，学矿产开采的能不能报考小学数学教师?学汉语言文学的能不能教中学英语?”　　据了解，目前榆林市教育局已经将问题向上级部门反映，请求出台详细的目录，将哪种教师资格证哪个专业可以报考明确出来。“如果不能出台详细目录，榆林不排除放宽资格审核要求的可能。”该知情人士说。　　华商报记者 杨宁未经授权 谢绝转载 编辑：华商报供稿
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广东省获取教师资格证必须参加笔试和面试
想在广东当老师的朋友们注意了哦，想要获得中小学教师资格证需要参加笔试和面试哦!广东省教育厅昨日公布了《广东省教育厅中小学教师资格考试试点实施办法》，从今年6月1日起，若想要取得中小学教师资格，都必须参加笔试和面试。据悉，笔试采用纸笔考试方式进行，各科目考试时间120分钟;面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。备课时间20分钟，回答问题、试讲、答辩时间共20分钟。中小学教师资格考试每年春季和秋季各举行一次。笔试时间一般为每年3月和11月，面试时间一般为每年5月和12月，具体考试时间由教育部考试中心发布。另外，根据最新出台的《广东省教育厅中小学教师资格定期注册试点实施办法》规定，自日开始，广东省中小学(含中等职业学校、幼儿园)教师资格要实行定期注册制度，注册群体为经广东省各级教育行政部门核准举办的普通中小学、中等职业学校和幼儿园在岗教师。 广东省教育厅关于印发《中小学教师资格考试试点实施办法》的通知各地级以上市及顺德区教育局，省属中小学：为推进实施我省中小学教师资格考试和定期注册制度改革，根据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函〔2011〕6号)、《教育部办公厅关于进一步扩大中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点的通知》(教师厅〔2015〕3号)、《教育部关于印发〈中小学教师资格考试暂行办法〉〈中小学教师资格定期注册暂行办法〉的通知》(教师〔2013〕9号)，省教育厅研究制定了《广东省教育厅中小学教师资格考试试点实施办法》和《广东省教育厅中小学教师资格定期注册试点实施办法》(以下统称《试点实施办法》)。现将《试点实施办法》印发给你们，请遵照执行。各地在试点工作中遇到的问题，请及时报送省教育厅。广东省教育厅日广东省教育厅中小学教师资格考试试点实施办法为推进实施我省中小学教师资格考试制度改革，根据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函〔2011〕6号)、《教育部办公厅关于进一步扩大中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点的通知》(教师厅〔2015〕3号)、《教育部关于印发〈中小学教师资格考试暂行办法〉〈中小学教师资格定期注册暂行办法〉的通知》(教师〔2013〕9号)，结合我省中小学(含中等职业学校、幼儿园，下同)教师队伍实际，制定本实施办法。一、指导思想深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，按照国家教育体制改革工作总体要求，以建设高素质专业化的中小学教师队伍为宗旨，以促进教师专业化发展为导向，通过中小学和幼儿园教师资格考试改革，严格教师资格认定条件和认定程序，完善教师资格制度，严把教师职业入口关，不断提升教师队伍整体素质。二、工作目标通过教师资格考试改革，提高中小学教师资格准入标准，创新教师资格考试内容、考试形式和考试评价，引导教师教育改革;强化对申请人的教师职业道德素质、教育教学能力和教师专业发展潜质的考察;完善教师资格认定办法，严格教师资格准入制度，把好教师职业入口关;统筹教师队伍管理，逐步建立和完善“国标、省考、县聘、校用”的教师职业准入和管理制度。三、改革的主要内容(一)考试方式中小学教师资格考试分笔试和面试两部分。笔试采用纸笔考试方式进行。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。笔试各科目考试时间为120分钟。面试备课时间20分钟，回答问题、试讲、答辩时间共20分钟。(二)考试内容教师资格考试大纲由教育部统一制定，试题由教育部考试中心统一命制。考试不统一指定教材，考生可通过国家“中小学教师资格考试网”()下载《考试标准》和《考试大纲》，根据考试大纲知识点自行复习、备考。1.笔试内容。中小学教师资格考试笔试主要考察申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。笔试科目如下：(1)幼儿园教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。(2)小学教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。(3)初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。(4)初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目按教育部有关规定确定。(5)申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。(6)中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《专业知识与教学能力》，其中科目三的考察结合面试环节进行。2.面试内容面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试科目如下：申请面试学科(学段)应与笔试学科(学段)一致。(1)幼儿园面试不分科。(2)小学面试科目按教育部有关规定确定。(3)初级中学、高级中学、中等职业学校文化课教师资格面试科目与笔试的《学科知识与教学能力》科目相同。(4)国家未统一提供的中等职业学校专业课和实习指导教师资格面试题，根据申报情况，由我省自主命制，学科考试大纲另行制定。(三)报考对象1.报考条件(1)具有中华人民共和国国籍，身体健康。(2)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。(3)具有广东户籍，或人事(劳动)关系在广东。(4)符合《教师法》规定的学历要求。(5)广东省内普通高等学校三年级及以上的全日制学生、毕业学年的全日制专科生以及广东省内幼儿师范学校毕业学年的全日制在校生，可凭学校出具的在籍学习证明报考相应的教师资格。(6)符合上述报考条件，已参加笔试，成绩合格且在有效期内，方可报名参加面试。2.免考条件(1)日前取得的自学考试教育学和心理学课程合格证书，其成绩可作为2017年前(不含2017年秋季)面向社会认定中小学教师资格的有效成绩，可于2016年秋季和2017年春季直接报名参加当地认定机构单独组织的教育教学能力测试。(2)日以前入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通高等学校师范生和全日制教育硕(博)士可以直接申请认定与所学专业、学段相对应的教师资格;日以后入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通院校师范生和全日制教育硕(博)士申请中小学教师资格，均应参加中小学教师资格考试全国统考。(3)根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》(教资字〔2012〕24号)精神，已在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且取得单科以上合格成绩的考生，在满足我省报考条件的前提下，其合格科目在有效期内可免予考试。3.下列人员不得报考被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有违纪作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。(四)考试时间按国家统一规定，中小学教师资格考试每年春季和秋季各举行一次。笔试时间一般为每年3月和11月，面试时间一般为每年5月和12月，具体考试时间由教育部考试中心发布。(五)报考程序1.笔试报名和确认、缴费。考生参加中小学教师资格笔试考试，须在规定的时间内，登录国家“中小学教师资格考试网”()，按照栏目指引进行网上报名。网上报名的考生，须保证本人的报名信息真实有效。报名信息通过审核后，考生应在规定的时间内完成网上缴费。2.面试报名和现场确认、缴费。笔试通过的考生，须在规定的时间内，登录国家“中小学教师资格考试网”()，按照栏目指引进行面试网上报名。已完成网上报名的考生，须持身份证、户口本或聘用人事(劳动)合同、学历证明报告(在校生提供在校学籍证明)的原件到地级以上市教育行政部门或其指定的地点办理审核和报名信息现场确认手续，经考生本人确认后的信息不得更改。审核通过且确认报名信息后的考生，方可进行网上缴费。3.准考证获取与打印。笔试和面试的准考证在报名审核通过并完成网上缴费后，由教师资格考试考务信息管理系统生成，并在考前一周提供给考生自行下载、打印。(六)考试过程1.笔试过程。考生持准考证及个人身份证，按规定时间到达笔试考点参加笔试。2.面试过程。考生持准考证及个人身份证，按规定时间到达面试考点，进入候考室候考，按规定流程参加面试。(1)抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，计算机打印试题清单。(2)备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟。(4)试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。(5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。中等职业学校专业课和实习指导教师资格考生面试按照省规定的流程组织实施。(七)评分及成绩笔试由教育部考试中心组织统一评卷，笔试成绩合格线由教育部确定。笔试单科合格成绩2年有效。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。面试由考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。面试成绩合格线由省教育厅确定。考生在笔试和面试成绩公布后，可通过国家“中小学教师资格考试网”()查询本人的考试成绩。考生如对本人的考试成绩有异议，可在成绩公布后10个工作日内，向省教育考试院(负责笔试)和省教师继续教育指导中心(负责面试)提出复核申请。笔试和面试均合格者由教育部考试中心(教育部教师资格考试中心)颁发教师资格考试合格证明。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。四、相关事项(一)考试收费。教师资格考试费用按省有关规定收取。(待定)(二)实施时间。本实施办法自日起实施，有效期5年。五、工作分工(一)省教育厅成立中小学教师资格制度改革工作领导小组，统筹领导全省中小学教师资格制度改革工作;有关改革政策由省教育厅统一制定。在省教育厅的领导下，省教育考试院负责组织全省中小学教师资格考试笔试工作，指导和监督各地笔试实施工作。省教师继续教育指导中心负责组织全省中小学教师资格考试面试工作，指导和监督各地面试实施工作。(二)各地级以上市教育行政部门根据权限负责牵头落实本辖区内中小学教师资格笔试和面试工作，并根据教育部和省要求聘请符合条件的面试考官、建立考官库、组织本地区考官培训等。各级教育行政部门及教师资格考试机构不得组织教师资格考试培训。六、工作要求(一)系统设计，统筹规划。正确处理好教师职前培养、资格准入、岗位聘用之间的关系，建立三者贯通、配套支撑、互为一体的运行机制;妥善处理好新老人员过渡和新旧政策的衔接，实行平稳过渡;统筹改革工作的组织领导、政策指导、考试管理、资格认定等主要环节，系统推进改革。(二)高度重视，分级负责。教师资格考试改革工作牵涉面广，任务重，社会关注度高。各级教育行政部门要充分认识到教师资格考试改革工作的重要性和复杂性，周密部署，稳慎实施，确保改革工作平稳顺利。(三)以人为本，公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨，为考生提供专业化的考试服务。坚持考试的科学性、规范性和公正性，择优选拔适教乐教善教人员取得教师资格。(四)加强监管，确保安全。加强安全保密工作，确保笔试试卷、面试测评系统安全。建立与保密、无线电管理、公安等部门协调机制，加强考试环境综合治理。省对各地笔试、面试考点的组织实施工作进行巡视检查。(五)加强监督，严明纪律。确保考试实施阳光操作，严明纪律要求，实行责任追究制度。严禁在教师资格考试工作中徇私舞弊、弄虚作假、违规操作，自觉接受纪检监察部门和社会监督。对考务管理、监考等考试相关人员和报考人员的违规行为，坚决按照国家有关规定进行处罚。(六)总结经验，优化方案。在推进实施教师资格考试改革工作中，要注意及时发现、研究和解决改革中出现的新情况、新问题，妥善处理改革、发展和稳定之间的关系。要认真总结改革经验，为进一步完善教师资格考试制度提供有益借鉴。
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