如果你中1000万会怎么花 提前规划好有备无患
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　　“如果你中了1000万元你会怎么花”，这个看似老套的话题，有着相当的现实意义，因为一旦大奖突然降临，如果你没有相应的规划，很可能会陷入混乱的状态。相反，不时“幻想”中了大奖后的生活，却是“有备无患”。
　　被大奖毁掉的人生
　　在国外，不时有报道传出，有人因为中了彩票大奖，之后挥霍奖金无度，生活糜烂，最终落入更加贫困的境地。
　　就在不久前，据英国《每日邮报》报道，一名21岁的少女简于4年前中得100万英镑的彩票大奖，由于没有规划好奖金的使用，生活陷入了混乱不堪的境地。简打算起诉彩票公司，“控告其让自己在未成年时便获得了超出承受能力的巨额财富”，希望能从彩票公司那得到补偿。当地媒体则怀疑简可能已经将奖金挥霍一空，因此才有这一举动。
　　报道称，中出大奖后，简开始泡夜店，做丰胸手术、整容以及疯狂购物。后来，简认识了前男友，在两人感情出现问题后，简又送豪车、又送名表，不过简最终也没能挽留住前男友。男友也未归还所收到的这些豪礼。
　　大奖规划怎么做
　　视线转回国内，不少的大奖报道中，媒体采访大奖得主时经常会问“这笔奖金怎么花”。这看似老套的提问，却屡屡能让大奖得主陷入沉思。的确，奖金规划能改变人一生的际遇。
　　日前，云南昆明1000万元得主在领取奖金后，打算投入到生意当中，用来扩大生意规模；而云南红河1000万元得主则表示，他在年轻时就梦想能有自己的车，自驾到全国各地乃至全世界看看，拿到奖金后，他的第一件事就是先买一辆车。
　　在体彩大奖得主中，不乏上有老下有小的中年彩友，他们对奖金的规划可谓体现“可怜天下父母心”。福建厦门864万元得主是一名清洁女工，她表示，奖金将存起来留给儿子成家立业用；福建漳州689万元得主则表示将会给30岁的儿子买房，让他尽快娶上媳妇，让自己的妻子能够安心。
　　合理规划奖金有必要
　　人们为什么买彩票？可能大多数人是为了买个乐趣，买个希望，买个改变人生命运的机会。也正因为如此，合理规划奖金的使用，才显得非常有必要。
　　从以往大奖得主领奖所透露的信息来看，奖金的用途，一是用于物质享受，如买房买车，换大房子，换好车。
　　二是用于精神享受，如作为子女的教育费用，父母的养老基金，大奖得主本人则是继续坚守工作岗位。
　　三是用于事业规划。在大奖得主中，不乏自己经商的生意人，他们中得奖金，往往会将奖金用于扩大生意规模。
　　（新华网）
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遗产税步步紧逼 该如何提前做好子女未来的规划？
现如今许多父母努力工作、精打细算，就是为了在身强体健时给孩子积累足够的资产，以保证未来无论发生怎样的风险，孩子都能够拥有足够的保障。然而，积累下来的财富，如何规划才可以更好地保障子女的未来？父母车祸离世，4岁孩子的遗产却被叔叔拿去未成年子女，如何提前规划他们的未来？连律师举了一个真实案例：一对小夫妻辛苦打拼多年，刚刚站稳脚跟却不幸遭遇车祸双双离世，留下年仅4岁的孩子，以及一套房、两辆车、一家公司和若干存款。按理来说，这些遗产应该能够保障孩子的生活。谁也没有预料到的是，在夫妻去世后，叔叔、婶婶搬进了夫妻俩留下的房子、一人一辆车子，再拿着银行卡分笔取了存款，孩子只得和年迈的奶奶回到了乡下……如果这对父母在生前就通过遗嘱监护和托管的方式，将子女托与可托之人，或者通过购买保险和设立信托的方式，就可以避免这种结局，最大程度地保障孩子的生活品质。特殊成年子女，怎么保障他们的未来？石阿姨，70岁，没有兄弟姐妹，老伴也去世了。她只有一个未婚的智障女儿，35岁。如果石阿姨去世，这个生活不能自理的女儿要如何面对未来？对于诸如此类特殊的成年子女，他们究竟该何去何从？律师提出了解决方案：父母生前可及时将房产变现，通过年金保险等方式，保障子女的吃、穿、住、医至终老。也可同时积极联系社会福利院，提前拟好遗嘱，指定好遗嘱监护人，保障子女的终身。人们的一生始终会伴随着各种风险，孩子也不例外。为孩子准备一份香港保险，是对孩子最好的保障。为孩子买保险的五大好处（1）对于儿童，保费便宜，保障全面。（2）减轻孩子未来负担。当孩子成年时保险的缴费期已满，无需再缴付保费。（3）准备孩子的教育基金和置业基金。储蓄型保险能起到平衡收支的作用，当子女成年时便无需额外再准备资金上大学买房结婚。（4）合理避税。保险赔款是赔偿个人遭受意外不幸的损失，不属于个人收入，因此不征税。另外，被保险人在保险有效期内身故，保险公司将按合同约定赔付身故保险金，如投保单上有指定受益人的，保险公司将保险金付给受益人。这种保险金的给付不作为遗产处理，它有以下好处：A.可免征遗产税、所得税，有利于财产转移和节税；B.不必用来抵偿债务，任何单位和个人无权对这笔保险金进行保全和冻结；C.可避免继承纠纷；D.可让自己最爱的人合法免税得到财产。（5）资产转移。以帮子女买保险的方式，将资产转移到子女名下，安全又方便。新通移民专业办理澳大利亚、美国、加拿大、欧洲等国投资移民，如果您对移民前后的任何一个环节有疑问，欢迎咨询新通移民专家，或拨打，我们将为您进行专业的解答。更有专业投资移民项目定制方案，为您量身定制，
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(C) 2015　　All Rights Reserved　浙ICP备号美国新一轮留学申请开始，专家教你如何提前做好规划
&“2013年春季入学大多数院校已经截止申请了，新一轮的已经开始，申请2013年秋季入学的学生，要提早准备了！”专家肖武俊告诉我们，与国内不同，美国的大学是要靠“申请”的，申请不及时，就有可能导致很多优秀的学生错失名校录取的机会。
最近，美国研究生院委员会发布最新报告，2013年赴美留学人数将突破20万，而且美国不少院校尤其是排名前50的名校提早了申请截止时间，使得申请竞争越来越激烈，肖武俊老师告诉我们，这是一个“预警”，如果想进美国好的学校，需要提前做长时间的准备，最好能够提前一年半。那么“申请”大学要做哪些准备？哪些因素是最关键的？
语言是基础，语言规划要提早准备
毫无疑问，去，语言是至关重要的，在申请院校的时候，或托福都必须达到学校的入学要求。如果学校的基本标准是100分，那么你的分数差距超过了10%，那么你申请基本也没什么希望了。
对申请美国大学的学生来说，在高中英语学习的基础上再经过一些专业培训，一般都能达到学校要求的语言成绩。肖老师建议大家还是要留出半年左右的时间来强化听力与口语，因为初到国外，能否迅速适应国外课堂的节奏对学业有很大影响，因此一定要在国内做好充足准备。
综合素质很关键，名校更看重综合能力
除了一定的语言成绩，美国大学更看重学生的综合素质，这里面包括学生课外活动的范围、宽度和深度，也包括了学生的各项获奖的证明和经历，包括了学生的思想，他的领导力，还有他的视野。丰富的课外活动是很多美国名校看中的，它能很具体的展现出学生在课堂之外的优点，特征，潜力。肖武俊老师特别提醒大家，课外活动需要做一些特别的。例如最近几年申请中，一提到课外活动，高中的学生就是模拟联合国，各种的模联。&大学生一半都是学生会主席，某部的部长。国外的教授也不傻，看多了也腻了。
申请时间早晚很重要，早申请机会大
美国的绝大部分都有申请截止日期，那么很多人认为在截止之前完成申请就可以了。在能提前提交申请的情况下，而不去做申请。例如有的学校截止日期有几轮，那么第一轮提交的可以享受Top&Priority，这样录取的几率提高了很多。所以在确定找留学机构做的情况下，越早越好，留学机构也有充裕的时间来做案子，基本都能赶上第一轮。
文书制作要重视，与众不同是吸引招生官的关键
每年美国院校都会收到来自全国各地成千上万的申请，如何才能让招生官在成千上万的申请材料中注意到自己？除了成绩优秀，与众不同的文书制作也很关键。国内很多人申请国外院校是全权委托留学机构来做，殊不知这种做法对于申请美国的名校来说是完全不够的。如果是申请留学机构的合作院校，那你可以不管不问，但是要申请名校，而学生自己对于自己的优势不了解，自己也不知道要什么，甚至没有自己的想法，那最后的结果只能靠拼考试分数了。留学机构的作用是明显的，但不是万能的。
肖武俊老师说，“很多学生并不了解自己的优势，而如何在文书中充分展现自己的优势、突出自己的独特之处是打动名校招生官的关键。”所以，建议很多学生最好找专业的留学机构进行规划和设计。
选校不能单看排名，软硬件条件要综合考虑
很多学生申请的时候，一味的在乎排名，没有更多的考虑学校的软性条件，那么最后录取了，做选择的时候就纠结了。留学机构的掌握的信息和以往学生的反馈是一个重要的参考指标，这对于后面申请国外院校的学生来说具有重要的指导意义。新通教育肖武俊老师提醒大家，以下因素在挑选院校的时候也要综合考虑进去：
1.&气候和社会治安安全度初步有留学想法的学生，逐步开始了解美国的院校，但是了解需要从各个方面来细化。
挑选院校，要综合考虑那里的自然环境和社会环境，以适应和喜欢那里的环境为先决条件，因为我们留学生活可能要长达2年，4年或是更长。
2.&行业集中度
所选院校的所在区域最好能与自己所学专业将来从事行业集中度的地方。比如：金融、经济类最发达的地区有，美国东北部、纽约、费城、波士顿、以及中北部的芝加哥，西部的加州；
娱乐、媒体、新闻最发达的地区有，纽约、波士顿；学信息技术，网络最发达地区有，旧金山、墨西哥湾地区、洛杉矶、圣地亚哥地区；高科技产业石油最发达，休斯敦、俄克拉荷马；
国际政治最发达地区，纽约、华盛顿；农业、生物、海洋最发达地区有，佛罗里达、南加利福尼亚、北卡罗来纳、夏威夷；工业工程、工业制造最发达地区有，密歇根
等等。。。。。
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姓名：肖武俊&&&电话：027-
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所在地点：汉口江汉路平安大厦3801室
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从事出国留学全案顾问多年，熟悉美国高中，本科以及动向和办理流程。善于根据客户的特点，制定合适的留学方案，指导语言考试和留学专业的选择，制作个性化文书，以及签证的办理。【QQ咨询：】
【成功案例】
案例一：王同学，省实验中学，TOEFL：95，SAT 1：1800，成功申请U of Wisconsin-Madison，George
Washington U, U of
Miami等多所名校。案例二：王同学，985学校电子工程专业，TOEFL：99，GRE：1320。三篇论文和较好的GPA，申请到综合排名20位的Norte
Dame PhD全奖，并同时获加州斯坦福大学博士录取（全美专业第一）。案例三：肖同学，中南财大金融学专业，TOEFL：106，
GMAT：680，GPA：3.1，一年迈阿密大学交流经验，被Syracuse,
SUNY-Buffalo等多所学校录取，并申请到综合排名前31名的Brandeis MSF
一万美金奖学金。案例四：刘同学，211高校会计专业，TOEFL：100，GMAT：710，GPA：3.2,
拥有会计实习经历，成功申请到 Ohio State U，U of Pittsburgh会计硕士。案例五：张同学，TOEFL：97，
GRE：1250，GPA：3.6，大连大学应用物理专业，申请到Rose-Hulman Institute of Tech
光学工程专业，并获得每年37,000美金奖学金。案例六：杨同学，华中科技大学EE专业，TOEFL：100，GPA：3.3，
GRE：1100，成功申请到全美综合排名23位的南加州机械工程专业硕士。
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提前知道，提前规划
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& 从小学到高中（分别介绍各年级特点）
小学1-5年级（分别介绍各年级特点）
年龄小，玩心重，没有学习压力和紧迫感
没有自主学习能力，保姆式教育。
学生依赖性强，不愿意自己学习。
我们研智主要是培养学生的自主学习能力为主，小学是最关键的，因为在小学时培养好了学习习惯，到中学就不用太吃力了。现在小升初的择校也很多，但学校首先看的还是学习成绩，比如从四年级开始学习成绩记录档案，并且开始评三好学生，这些都是为了孩子上中学打基础。引导学生对学习感兴趣，培养好习惯。
是培养孩子学习兴趣与学习习惯的最佳时期，这个阶段孩子刚刚入学不久，接触的事物都是新鲜的，交给他什么他就会学者做，所以把学习习惯建立好，以后孩子就可以自主学习了，不用家长催者写作业了。
&在英语学科上，英语本身的性质决定就是要有很多单词要去记忆，而小学阶段的学校教育只是让孩子机械记忆。容易造成孩子单词的遗忘。容易打击孩子的英语学习信心，丧失学习兴趣。而英语又会伴随者孩子在数学学科上，小学高年级孩子的身上经常出现的数学计算错误，做题马虎，审题不认真，也大都在1-3年级出现，如果不能及时解决，会对孩子在4-6年级的数学计算，甚至中学理科方面的学习造成一些不必要的失分。
&在语文学科上，是培养孩子对阅读产生学习兴趣的最佳时机，让孩子在阅读中找到乐趣，增加语文素养的积累，从小的方面讲，对于孩子将来写作文积累素材，从大的方面讲，能够充实孩子的人生，提高孩子的自身素质，举例来讲，一个看国一百本好书的孩子，和一本好书都没有看过的孩子必然是不同的。
1、一年级：一般的一年级孩子成绩问题不是很突出，在成绩有浮动的时候家长会给孩子找辅导老师，兼有的问题是家长没时间管。
告诉家长在入学前有些东西是学校不怎么直接提但是孩子有必要知道的：1）时间观念：学校的时间规范如何遵守，尽量告诉孩子如何安排自己的时间；2）行为规范：学校的纪律有哪些，这些纪律为什么遵守，不遵守会有什么样的结果；3）如何与同伴相处，为什么要照顾别人的利益而不能只顾自己等等的相关问题。
正确树立这些观念有利于孩子好的生活学习习惯养成，让孩子形成时间感，纪律感，对后期孩子行为问题的出现会有很好的预防作用。这些如果前期没有做好，孩子上学后就会因为时间或是习惯的原因影响学习成绩。
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2、二年级：常见问题是孩子行为异常，问题与行为矫正的需求。
主推心理辅导。孩子在成长的过程中难免会习得一些不好的行为，这是因为孩子刚刚离开父母去亲近别人的时候，缺少相应的区分能力。告诉家长这样的问题很常见，我们这边有专业的心理老师，您可以带着孩子过来，我们看一下孩子行为的模式和问题程度，跟孩子沟通分析一下产生行为问题的原因，从心理学的角度制定矫正方案。
3、三年级：常见问题是孩子做作业磨蹭，时间拖得很长。
这是这个阶段的孩子常见的问题。主要的原因可能是学习习惯不好或注意力不集中以及碰见不会的问题不知道如何应对。主推陪读的重要性：孩子自己的时候往往效率不高，在父母的督促下也不见什么效果，但是在一个外人的监督下学习，往往会有一个改善的效果。注意力不集中可以通过一些小的训练来改善，比如迷宫等，并且要求家长在孩子写作业的时候一定要保持安静，不可弄出太多声响影响孩子，尤其不能看电视。家长可以看看书，看看报纸，陪孩子一起学习，让他感觉到父母的关心和爱，而不仅仅是要求。
四年级：主要是英语成绩、数学成绩的问题。还有听课注意力不集中，书写习惯不好等等问题。
四年级的孩子一般比较忙，他们经常出没在各种特长班，时间排得很满，也很累。而且四年级是一个学习的疲惫期，孩子一般在这个时期成绩都会有所下降，但不会很厉害。这时候要分析孩子成绩下降的原因：孩子有没有上什么特长班？孩子喜欢吗？时间排得满不满？有没有适量的休息和玩的原因？他有没有抱怨过家长的安排？孩子成绩下降是不是跟这些因素有关？家长关心孩子，想让孩子多学点东西无可厚非，可是一定要注意方式和孩子的承受能力：如果这些东西已经影响到了孩子的身心健康，提醒家长这样继续下去的严重后果。什么特长也不如孩子快快乐乐、健健康康地生活对孩子更重要。
若是没有上边那些原因，考虑孩子英语和数学的学习方法的问题。语言的学习是需要动嘴和动手同时进行的，孩子是不是不愿意读或是不愿意动手写？我们的教师辅导可以让孩子学会学习的方法，而陪读则对孩子良好的学习习惯养成有重要的作用。
数学更是需要多动手了：没有一定的练习量，孩子就不能很熟练地掌握应用学到的数学知识和公式，这样做题效率就会降低，考试时时间就会成问题；联系不够的另一个坏处就是孩子见到的题型非常有限，知识的综合和迁移能力就不能锻炼出来，考试遇到综合体或是联系实际的题就没有思路。还有一个重要的方面就是改错，若是不改错不总结，做越多的联系也只是错越多而已，增加了孩子的负担，打击了他的自信，让他对学习的兴趣就越来越少。学校教育的局限也表现在这个地方：有些孩子并没有学会自己总结自己的错误并改正，而老师却不可能关注到所有的孩子，只能提纲挈领地说一些方法没有针对性，而我们研智这边是老师个性化教育的辅导，当然就没有这个局限，可以帮孩子总结错误，改正错误，保证孩子每次联系都有收获，并教孩子总结问题，改正错误的方法和习惯。
听课注意力不集中一般与成绩不好学习兴趣不高有关系，所以提高孩子成绩，让孩子能听懂，能在学习中获得快乐是解决这个问题的最好方法。所以给孩子制定一个合理的目标让孩子体会成功的快乐是很重要的。家长和老师有时候过多考虑孩子的现状，但要求孩子很高的目标，孩子一次达不到，两次达不到，时间长了自尊心严重受挫，一点兴趣没有，一点动力没有，更没有办法提高了。研智的个性化教育就是针对并尊重孩子的现状和学习能力，充分考虑他的提升空间和提升速度，制定一个近期“跳一跳，够得着”的目标，让孩子在最短的时间内享受到成功的喜悦，找回自尊自信，从而提高学习兴趣，进而提高学习成绩。
1-6五年级：注意力不集中，语词推断、区分能力差。数学开始学习分数，对孩子的理解能力是一个挑战。
注意力不集中，见四年级。
五年级的语文学习已经到了一个相当高的水平。从字的读音到词到句子到写作都有所要求，并且对语言的精细理解的要求也很高，所以这个时候就要求五年级的孩子有这样一些知识的贮备过程：形近字如何区分，同义词如何使用，语境是如何影响用词的等等这些方面的东西，这就需要孩子有一定的语感基础和归纳总结能力。所以这个时候要引导孩子多读，多总结。读的东西从课内到课外，或短或长，都没有关系。阅读量上去了，语感也就有了。归纳总结这方面，要让孩子在平时阅读中注意近义词的用法，多记一些例句，也就差不多了。
关于数学的新内容，要让孩子习惯新的思维方式。数学的学习是一个新概念和新思维方式不断加入的过程，要告诉孩子数学是这样子的，要习惯这种变化。每次新知识和新概念的加入，要尽快掌握这些知识的基本概念，并尽量多应用以求熟练，碰见题目优先考虑新学的方法。研智这边的数学老师都是经验丰富的一线老师，他们都有把新知识讲得通俗易懂，并和前边旧知识相互联系帮助孩子理解的特长，所以若是孩子在新东西的接受上有问题，研智是一个不错的选择。
1-7小升初：择校考试被取消了，六年级孩子面临的最大问题是学校实验班的选拔和以后初中生活的适应。
告诉家长小六的重要性：这是小学的最后一年，虽然小升初的考试取消了，但六年级的成绩对择校的影响很大，给孩子查缺补漏这是最后的机会。如果这个事情做不好，对孩子的将来有很大的影响（发挥）。
小六的课程分时段：若是小六开始来报名的孩子，针对孩子的学习情况，以查缺补漏为主，哪里需要哪里。并且教孩子学习的方法，在这个过程中，渗透初中常用的学习方法，让孩子在潜移默化中完成转变，为以后在初中的学习打下良好的基础。还要渗透心理适应的相关内容，教给孩子与人相处的方法，做人的道理，辨别是非的能力，让孩子的初中生活赢在起跑之前。在临近考试的时候，串一串知识点，传授一些考试方法，做题技巧，并调节考试心态。
后期过来的孩子：一方面要针对他的弱项给予辅导，一方面要对他成绩提高最有帮助的科目给予分析，争取最快提分。并指导他应试技巧和方法，调节考试心态。
还有就是孩子即将进入青春期，这个时间要给孩子正确的教育态度，尤其是家长，不要对什么事情都大惊小怪，给孩子增加不必要的负担。
关于小六暑假的引导：小六以后孩子就要进入中学学习了。在这个过程中，孩子要完成几个转变：一个是思维方式，从形象思维到抽象思维的转变；一个是学习方法，小学的学习方法是应对小学的学习内容的，对于初中的内容肯定不是那么的适应，所以要完成新的学习方法的转变；还有就是学习心态的转变，孩子要离开旧的学习环境，进入新的环境学习，如何尽快完成适应，尽快和新的同学熟识起来并建立良好的关系，将直接影响到他以后的学习状态。进而影响到他的学习成绩，影响高考。所以小六这个暑假很关键：若是孩子以前知识不牢固，这个时间一定要好好补；若是孩子基础还不错，就要抓紧时间预习初中的内容。越早接触，越早熟悉，越早适应，也就越早见效果。还有一点暑假要补的就是有些知识，在小学用不着，但初中又不怎么细讲。这些知识算是教学系统的一些漏洞，虽然初中常用了就会熟知，但早掌握，对孩子肯定是有百利而无一害。
初一、知识量增加难度加大的问题、新生适应问题。
2-1初一是初中生活的第一年，也是中学生活的第一年。这一年有着很重要的意义：对有些孩子来说，这一年能决定中学生活的基调，至少是初中生活的基调。而对于大部分孩子来说，最重要的影响是，后边所有的成绩和表现是在初一的基础上发展出来的。初一的知识掌握的不牢固，后边初二初三学起来就会非常吃力，中考就会很困难（强调初一的基础性）。
2-2孩子从小六到初一几个转变完成的情况直接决定了孩子的成绩，若是成绩不好，肯定有一个甚至几个这方面的原因。研智可以通过知识点测评和个性化测评找到孩子问题的原因，并挑选适合的老师进行针对性辅导。
初二、新加入物理。
3-1初二是连接初一和初三的中间环节。对以后初三的学习和高中的学习都有重要意义，像数学，这时候学的二次根式到高考都是热点。英语也是如此，中学的英语几乎涵盖了所有的知识点，与初三英语的差别只在单词量上。
3-2若是孩子以前成绩不好现在补起来还是相当轻松的，若是等到初三，又会增加很多难度。
4.中考、加入化学。主要是成绩问题家长会咨询。
4-1初三是初中的最后一年，是三年初中的收获期，所有的初中学习的成果都在这一年体现。
4-2若是孩子初三早期过来报名，可针对具体的弱势科目给予针对性辅导，并在过程中注意填补以前学习的漏洞，巩固所学知识以及渗透学习方法的指导。
4-3若是还是初三晚期过来报名，就要针对是成绩提高最快的科目，以总分提高为主，以中考为近期主要目的。
4-4中考一类校的总分例如：人大附等
暑假同小升初。
4.高一、课程多，任务重，孩子成绩下降。高中生活的适应问题。
5-1关于学习及心态的转变同初一
5-2高一学生的成绩有滑坡是正常的，可能的原因包括前边提及的“几个转变”。高一还没有分文理科，九门课一起上，课程难度开始增大，学生时间紧张起来。在这个阶段，学生的自学能力要被充分重视：课程内容增多，老师上课是一节课赶着一节课，若是孩子没有预习或是课后复习的习惯，听课考试会很吃力。研智重视的不光是孩子成绩的提高，而且重视孩子学习方法的学习和学习习惯的培养，很有针对性。
5-3高一开始已经正式算高中了，所有的学习生活都要开始为高考服务。因为高一还没有分班，所以重点考虑孩子高二的文理分科的问题，研智有“学科心理测评”，可以用来分析孩子的文理倾向，及这方面孩子的喜好。若是孩子和家长选定了某科，那另外一科的课程不建议家长做长期的定向辅导，会考之前适当突击就好了。从上了高中，就不要奢望孩子假期可以好好玩，暑假的连续辅导，效果比每周一次要好很多。
5-4高一是高中的基础，不论以后是文是理，数学和英语都是基础，是最重要的。若是在这方面孩子有缺陷，对高考非常不利，所以要集中说服，至少补二科。
6.高二、成绩不是很好，家长担心高考成绩过来咨询。
6-1高二主推定向辅导一年，一直辅导到高考前，非一年要家长写申请上报。
6-2给家长施加压力：剩下没有多少时间了，高三只有两三个月的时间在讲新知识，剩下的时间是三轮复习，并且很快，尤其是第三轮，几乎是以试卷为主，对基础薄弱的学生来说，是相当有难度的。三轮复习之后是三轮模考，在二模完成之后报志愿。所以，若想给孩子查缺补漏，高二是最后的时间也是最好的时间，因为高二之后既是高三，学生的遗忘也相对较少。
6-3再就是高二暑假。定向辅导的连续效果在这个暑假可以很好地体现在成绩上，所以这个暑假一定要用好。等到高三，学校的复习肯定一波接一波，孩子的时间就不那么容易拿出来了。
6-4高二暑假的报名还有一个好处就是高考刚完，刚完成毕业班的老师马上可以下来教他们，对他们以后高考大有裨益。
6-5再就是可以和家长沟通报志愿的相关经验，增加信任筹码。
7.高考、最后的冲刺，针对性提高
7-1给家长施压：孩子高三了（讲高三复习和模考的过程），这种情况再持续下去就相当危险了。时间太紧，孩子注定要多吃点苦才能提高成绩，所以得准备让孩子累一年了。
7-2首先要了解学生想报考的目标学校，没有目标学校的要帮助学生树立报考目标学校。通过目标树立学生和家长的危机感。
8-1考生，长时间脱离学校，有的一年到一年半的时间都没有学习文化课，从学科角度上说在去年的基础上多加50分，按照一个标准去学习，一科的分析，像英语考90分，要解决的办法，具体题型去分析，应该拿到多少分才能备考。根据学科知识点题型具体分析。举例考上清华美院的学生
8-2首先肯定他，您要付出的努力会很多，付出的多得到的也很多，学习要循序渐近，知识要增加，安排课时要逐渐的增加。
8-3学习需要三心，决心，信心，恒心。说几句励志的话。
9．军校考试
9-1想报考军校，首先要了解军校选拔时的基本要求：一是军校招生要求年龄不超过20周岁；二是军校只招收高中应届毕业生。符合这两个条件才可以报考。
高考分数和分数线公布以后，市地招生办通知报考军校志愿且分数上线的考生按时到指定地点参加面试。时间一般安排在6月底或7月初。
面试的要求包括：男生身高1.62米以上，女生1.58米以上；男生体重50公斤以上，女生45公斤以上；发育正常，体形匀称，无O形腿、X形腿，无特体；面部无明显疤痕，无文身；语言表达流利，无口吃；表情自然，举止文明有礼，衣着整洁得当，动作协调自然；报考动机明确，愿为祖国国防事业献身。
面试办法主要有三种：一是提问，通过问答，了解考生有无良好的动机，有何爱好特长，听令是否准确，反应是否敏锐，口齿是否清楚；二是观察，通过对考生坐、立、行的观察，看体形、仪表举止神态是否符合标准；三是检测，对面试中有疑问的可操作项目进行测试，如测量身高、体重等。
面试结果不打分，只记合格与不合格。上线考生的面试检测情况也是军校录取的重要依据之一。
9-2要点二：了解自身条件
军队院校对考生身体条件有较高的要求，但不同的专业要求也不尽相同。如报考初级指挥专业，不仅视力条件比技术专业要求高，而且要求考生具有良好的气质和强健的体魄，适合培养为初级指挥官。
关于考生身体条件限制和专业要求，考生可根据《中国人民解放军招收学员体格检查标准》，对照自身的情况，选择适合自己报考的专业。
另外要注意，军校招生体检先与普通高校招生体检同时进行，录取分数线划定后，对填报军校志愿且高考成绩达到本科或专科最低控制分数线的考生，再按军校招生体检标准组织复检。复检项目为肝功能、乙肝表面抗原及女性考生的妇科检查。复检与面试一同进行，面试合格方进行复检。
&9-3要点三：了解录取情况
&军队院校招生实行在面试的基础上提前单独录取的办法。凡报考军校的考生，不能兼报公安、司法和其他有特殊要求的提前录取院校。对高考成绩达到录取控制分数线且面试合格的考生，根据考生志愿实行一次性投档，择优录取。
&9-4另外，根据军校的性质和任务，一部分院校不招收女生或限制了女生比例。女性考生在报考时要认真阅读招生计划目录上的有关要求，切勿误报。
还有，高考录取并轨之后，军事院校成为考生报考的热点，一般情况下军校录取分数线较高。
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