如何建设企业大学(王吉鹏)【电子书籍下载 epub txt pdf doc 】
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如何建设企业大学当人们听到企业大学时，自然会联想到摩托罗拉、通用汽车、海尔等大企业，因为建立企业大学需要大量资金投入。但事实上，近年来的研究表明，企业大学战略不再是大企业所独有的，而投资金额也未必一定要那么庞大。最新研究报告指出，随着e—Learning的普及，企业大学的建设成本正在加倍降低。企业大学的规模是非常弹性的，换句话说，规模大小是根据企业需要和自身条件确定的，而经费问题并不是一个大障碍。再者，企业应该考虑一点，即成功的企业大学战略会带来不可思议的回报，以企业大学方式集中资源的整合培训方案，可使企业培训更经济、更有效。完善的持续培训和发展不但能提升企业的生产力和员工的胜任能力，而且有助于增加员工对工作的满足感，降低员工流失率。在不同程度上，企业大学为企业树立一个良好的企业形象，企业文化能更有效地传播，有利于提高员工对企业的认知度、忠诚度，加强企业凝聚力，从而提高企业团队的工作效率。究竟企业大学战略的真正意义及价值是什么？21世纪企业面临的重大挑战是不断加剧的市场竞争，企业意识到生存及成功之道是建立内部核心竞争力，企业大学的观念是企业应对不断变化的商务环境、加强竞争优势的一种战略。 通过阅读本书，你会认识到，企业大学一定要明确自己如何支持企业目标，以及自己的服务对象是什么。第1页 :嘉宾&前言介绍
     张文强：思享智汇，商界传奇，欢迎大家关注商界非常道我是张文强。今天还是跟大家一起来去学习企业大学它的发展、它的运作、它的管理各个方面，企业大学这一块肯定还少不了张老师，善勇老师跟我一起来主持今天的这样一个活动，那么我们谈了很多内容，今天谈这个话题我相信是很多中小企业的朋友非常感兴趣的，最后我们要去探讨中小企业是不是要建这个企业大学，因为企业大学肯定是我们很多的企业都会很关注，但是我们会发现很多知名的企业大学就是大企业，大企业才建企业大学。
    张善勇：十几期的节目里边来的嘉宾都是大企业。
    张文强：惠普、京东、联想、招银、中信都是大企业，所以我们要探讨那么我们广大的，因为是大企业客观的毕竟是少数嘛，广大的这种中小企业，或者说小微企业它是不是也要建企业大学。
    张善勇：我在跟很多企业交流的时候，接触最多的是中小企业，大企业国资委管，中国是大企业隶属科数。
    张文强：但是小企业就多于牛毛了，他们对企业大学怎么认识，是不是需要建，要建的话应该怎么建？这个事情需要探讨一下了。所以今天请来了一位老师李老师李殿波老师，李殿波老师是北斗星通管理学院的常务副院长，念着名字比较拗口，我不知道北斗星通的话我没有太多的印象。
    张善勇：就是我们天上打的北斗卫星，和GPS，一提GPS我们中国叫北斗。
    李殿波：这个应该讲中国梦，我在给我们老板公司在写一本书叫《北斗梦，北斗星通15年》，这样的一本书。其实北斗梦这个是中国很多我们航天员非常自豪的一件事情，现在全球的几大卫星系统里面已经有中国的一席之地了。
    张文强：那就是有北斗星通的贡献在里面。
    李殿波：因为北斗星通主要是做北斗卫星的地面运营服务，卫星基站由国家负责，下面运营由百家争鸣很多企业都在做北斗星通的运营服务，北斗地面接收信号以后，然后民用去用这样运营的一种服务。
    张文强：听起来北斗星通是一种高上大的企业，为卫星服务嘛。
    张善勇：这次企业大学周的前三天是在常州学院，发射卫星。
    张文强：把卫星带上天。
    李殿波：北斗卫星都是由他们发射的。
    张善勇：周三去参加中华的航天博物馆，上面都有北斗的卫星，我们原来的战略主导弹发射的时候，原来是装的GPS，结果后面一打仗把这个一关，全都成了瞎子，发射北斗对国家是非常非常重要的。
    李殿波：其实北斗星通乃至于北斗卫星来讲在中国来讲很少人不太知道，大家一说卫星导航马上就想起GPS。
    张文强：但其实GPS本身是一个公司的。
    李殿波：它是一个公司，所以说北斗已经发射了16颗卫星了，到2020年发射30颗到32颗卫星，这样可以覆盖全球，现在只覆盖了整个亚洲，那么北斗星通是应北斗而生，在2000年的时候中国发射第一颗卫星的时候北斗星通公司就产生了。
    张文强：不过这么介绍起来的话，可能镜头前的朋友们就觉得有点迷糊了，因为谈的是中小企业，怎么请了一个高大上的企业呢，所以李老师把你的企业介绍一下。
    李殿波：不是高大上的企业，北斗星通公司主要是做卫星导航，集研发、生产、销售运营是一个导航级产业集团，整个的现在这个公司有卫星导航，光电导航、惯性导航、运营服务这样的一个几大板块，看着很大，但这个行业本来就是国家现在扶持和支持的事业，这个行业不像说现在已经很成熟了，还在一个培育期，因为现在当下很多的我们的手机，我们的车展，还有我们国家用的一些卫星定位基本上都是GPS其他国家的，北斗刚刚产生，所以现在还没有实现快速爆发性增长的阶段。萌芽状态，所有的从事北斗行业的企业都是小企业。
    张文强：咱们企业的话北斗星通有多大？
    李殿波：我们现在有1200多人。
    张文强：这还是标准的中小企业。
    李殿波：年营业额在12亿左右。
    张文强：那也是不小了。
    李殿波：也是个中小板上市公司。
    张文强：您那个是典型的中小企业了。
    李殿波：所以说原来我也在万达做过，在大的企业做过，回来到这个公司来，老板跟我沟通的时候他说提出了一个很重要的问题，他说我们北斗星通现在这个阶段需不需要建企业大学？
    张文强：这个问题很关键，这个问题是这样，我先请教一下善勇老师，其实您那老板那个话已经有答案了，为什么呢？因为您现在是北斗星通管理学院的常务副院长证明他已经建了这个学院了，这个问题是不用回答的，但是我想请教一下善勇老师，您觉得说一个中小企业，1000多人的中小企业年产值是12个亿，但这样的企业的话到底有没有必要建企业大学。
    张善勇：确实是不同企业有不同的需求。
    张文强：但是我们要谈一个普遍的规律呢？
    张善勇：因为我当时很多的老板问我，我要不要建企业大学，当时我就否决了好几个企业，很多老板是有校长梦的，说我要建一个大学，我说你确实这时候还不适合建大学，还没到那时候那个阶段。
    
(责任编辑：UL009)
原标题：中小企业如何建立企业大学
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当前话题老板必学：如何建设自己的企业大学？
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【导读】由于高等教育体系无法满足企业的各类知识个技能需求，难以培养企业自己需要的合适人才，因而企业都希望拥有的自己的学习组织，这就诞生了企业大学。我国现在有很多企业建立自己的企业大学，但很多都是有名无实，仅仅是将原来的培训部或者培训中心换了一个招牌而已。如何建立自己的企业大学，是老板的必修课。
　　企业大学又称公司大学，是指由企业出资，以企业高级管理人员、一流的商学院教授及专业培训师为师资，通过实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段，以培养企业内部中、高级管理人才和企业供销合作者为目的，满足人们终身学习需要的一种新型教育、培训体系。
　　1、真正的企业大学的高级阶段将引领企业发展的未来，孵化创新，引领企业进入新的事业领域。
　　2、真正的企业大学，必须从战略角度思考和定位，而非的角度。
　　3、真正的企业大学关注两大领域：培训和研究。培训从人力资源角度思考，研究从战略角度思考。通过研究，提出创新的管理策略，从而作为培训的素材。培训是研究的应用。
　　4、真正的企业大学做好三种角色：企业内部商学院、企业发展智库和教堂。这三个角色的成功塑造，将为企业带来其他三方面的附加价值。
　　5、真正企业大学的智库价值功能：化解组织未来的危机。可以通过建立企业管理研究院的方式，通过内外部专家开展专题研究，向领导层及业务部门提供解决方案。
　　6、真正企业大学的教堂价值：只有认同企业愿景、使命及价值观的人，才能愿意干;只有愿意干的人才可能把事情干好。把更多的学习资源投入到愿意干的那一部分人身上，可收到事半功倍的效果。
　　7、真正的企业大学必须具有真正的战略地位。一般模式是CEO担任校长，副总裁级人物专任执行校长。企业大学与其他职能部门属于并列关系。
　　8、真正的企业大学，不是成本中心，也不是利润中心，而是自负盈亏的非利润中心。通过采取内部收费的策略，提高学员学习积极性，增加学员直接主管的关注度，迫使企业大学开发更有效的课程。
　　9、真正的企业大学，离不开课程和师资这两项核心资源。这些资源的开发可以像高校一样设立教研室(教研组)，专门进行课程开发、师资培养及教学法研究。
　　10、真正的企业大学必须打造**培训项目。**项目的唯一定义：能解决企业实际问题!企业中三类实际问题包括战略性问题、业务性问题和能力性问题。
　　11、真正的企业大学的最大客户不是学员，不是企业大学的上级领导，而是学员所在的业务部门的直接领导。其直接主管提出的学习需求将更加贴近业务，更有实效性，更具大局观。
　　12、真正的企业大学不是帮助企业建立培训型组织，而是学习型组织，最终成为教导型组织。教导型组织的特征是：员工人人是老师。
　　13、真正的企业大学必须在内部知识管理方面加大投入力度，通过课程开发的方式，固化、优化、提升内部管理水平。
　　14、真正的企业大学建设必须做好五方面的管理：营运管理、项目管理、课程管理、师资管理和学员管理。
　　15、真正的企业大学不是一蹴而就的，更不是平步青云，需要我们有足够的耐心等待和沉淀。
　　16、企业从优秀走向卓越，必须建立一个真正的企业大学!真正的企业大学就是能够实现引领企业未来的企业大学。
　　在经济全球化潮流愈发汹涌的当下，企业文化竞争力的提升显得尤为重要。值得借鉴的是，企业大学在成熟的企业中已成为企业文化竞争力创建的极佳平台。
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按企业性质& 企业大学：建设企业大学十一大理由
企业大学：建设企业大学十一大理由
16:20:26|发布者: 中房商学院
摘要：满足企业对技术提升的需求。作为企业未来发展的关键战略，企业大学是企业发展到一定阶段必须建立的机构平台
　　企业大学：建设企业大学十一大理由
　　建立理由编辑建立企业大学主要有三大基本目的：
　　1) 培养人才;
　　2) 推动企业转型及文化变革;
　　3) 满足企业对技术提升的需求。作为企业未来发展的关键战略，企业大学是企业发展到一定阶段必须建立的机构平台。
　　理由一：传统大学的课程不能满足市场的需求传统的大学教育更多的偏重理论教育，传授的主要是通用的知识和技术，随着新时代对人才要求的变化，我们发现传统的大学管理课程越来越不能满足市场的需求。市场对人才的需要从单一的技术、学历型向综合能力、个性化、培养复合型人才转化，而传统的大学教育对综合能力、个性化的培养明显不足，这一点在中国的大学教育体系中尤为突出。由于特殊的国情，中国的大学教育不可能单纯的作为精英教育，也不可能对每个学生进行有针对性的培养。而且，在大学学习的知识和实际工作中运用的知识往往有错位，这也就是为什么很多大学生觉得自己所学的知识没有用!
　　企业大学创建理由而企业大学可以弥补传统大学的不足，通过企业内部讲师和内部化的课程，针对企业的实际情况和特点，对员工或外部人进行更有针对性的教育。
　　理由二：企业大学是吸引人才和留住好员工的工具能否招聘和留住优秀的人才无疑是企业成功的关键。除了高薪之外，人才越来越注重企业所提供的培训机会和成长空间。有人说&培训是员工最好的福利&，优秀的人才十分注重自己的不断学习和成长，企业不仅仅是他们发挥个人才智的平台，也是不断锻炼成长的平台。而企业大学所提供的系统、持续的高品质教育无疑对这些人才是极具吸引力的。
　　理由三：对新技术新产品提升的需求信息时代，新技术新产品的更替速度是前所未有的。一个企业能否快速的开发或掌握新的技术，推出新的产品往往决定了企业的成败。如何保持员工不断跟上技术发展的步伐?如何保持员工知识结构的与时俱进?更重要的如何激发员工的技术创新?答案都在企业大学身上!在企业大学中不但会为员工提供最新技术的培训，而且更重要的是在这个教学过程中员工之间思想的激荡和碰撞可能成为创新的源泉。企业大学的另一个重要职能&&创新，则可以保持企业的不断学习进而创新的能力，使企业在信息时代屹立于不败。
　　理由四：提高团队的综合素质企业大学是一个全企业平等沟通交流的平台，通过内部充分地互相学习和交流，企业的信息、知识和经验得到共享。古语说&三个臭皮匠顶个诸葛亮&，这些实操性非常强，非常贴近企业实际的信息、知识或者经验，对于团队的综合素质的提高更是异常迅速。同时，在企业大学的交流互动中，团队成员之间会形成良性的竞争，促使整个团队成员提升学习能力和学习热情，最终实现整个团队的综合素质的提升。
　　理由五：培养并开发领导潜能企业大学最初建立通常都是把中高层管理层作为培训对象的，一系列课程的设计也都是针对不同层级的管理者而开发的，所以从课程学习上，企业大学无疑有助于企业培养和开发员工的领导潜能。另外，企业大学为员工提供了除了工作之外的另外一个舞台，在这个舞台上员工通过小组任务、团队协作等等学习活动有机会充分发挥和锻炼自己的领导力。
　　理由六：企业转型及组织变革驱使社会经济的飞速发展决定了只有不断创新和变革才能适应这样的环境，才能取得竞争优势。被动的改变，照样会落后会被淘汰，更不要说根本不去改变了。所以变革成为了当今每个企业必须面对的重大问题。企业的变革要求员工有极强的全局化的视野和适应能力，而这种能力除了员工自身的素质外更主要的需要系统化、持续性的培训。正是在这样高速发展背景下，变革呼唤企业大学的建立。同时，企业大学往往是转型和变革的推动者和领导者，例如企业大学通过高层培训课程，让高层的思想交流碰撞，最终形成转型和变革的源泉。另外，企业大学的培训和交流可以推动员工对变革的深刻理解，大大减少企业变革中的阻力。
　　理由七：树立企业形象企业大学往往和优秀、先进、创新等名词联系在一起，企业大学也是伴随着一个个卓越的企业出现在人们的视线中的，如GE、摩托罗拉、HP等等。 企业大学是根植于企业的，企业有着较高的管理水平，企业大学才能真正有效顺畅的运转。企业大学的建立本身就是对企业实力的一种证明，这既包括企业盈利能力，也包括企业的管理能力和技术能力。因此，建立企业大学本身就是树立一种追求卓越的企业形象，同时也给人一种不断进取，不断创新的形象。
　　理由八：有效地传播企业文化企业文化的宣传本身就是企业大学培训体系中的重要一环。尤其对于新员工，企业大学的培训更是他们最初认识企业的窗口，是他们感受企业文化的窗口。另外，企业大学也是培养企业文化的最佳土壤。企业大学是思想交流的场所，学员虽然来自不同部门，但凡是在企业大学培训过的人，潜移默化中会形成一种共同的价值观和理念，这正是企业文化的体现。企业大学为员工营造学校的氛围，这本身就是在向员工传递一种进取创新的组织文化。 而企业大学对企业文化传播的持续性、体系性和多样性，也能弥补企业文化现阶段所面临的持续和系统两大难题。
　　理由九：强化企业战略思想的贯彻力和内部沟通能力。企业大学与传统培训的重要区别之一就是站在战略的高度为企业服务，而不是头痛医头脚痛医脚式的应急式培训。所以企业大学从一开始的成立到各大系统的建立和完善无不体现出企业的战略需求。很多高层领导者是战略的制定者又是企业大学的教师，这样战略制定者直接面对战略执行者，执行者有信息又可以直接和制定者进行反馈并提出建议，使得战略信息的传递更加直接有效。同时，通过长期的培训使员工深刻领悟企业的战略，并且让员工感受到自己参与了战略制定的过程，自然使得战略的贯彻力得到了强化。
　　理由十：强化与企业供应链的伙伴关系。一个企业的管理能力已经不仅仅体现在内部控制力上，对上游和下游供应链的整合能力对于企业的成功越来越重要。基于此战略要求，企业大学的培训对象不仅仅是企业内部的员工，一般都会向企业价值链上的伙伴扩展，以支撑企业战略。通过企业大学的对供应链伙伴的培训，可以提高对方的工作效率或者技术水平，使企业和其伙伴获得双赢，双方的绩效都能得以改善。同时，在培训过程中可以增进双方的了解和沟通，利于形成稳定的战略同盟，改变零和博弈的对立思想。另外，通过企业大学的培训还有利于双方文化的理解，促进业务的配合默契，提高双方的合作效率。
　　理由十一：企业重要的沟通平台。首先，企业大学能够为企业高层带来定期的信息交流沟通和思想碰撞平台。其次，企业大学的教师有很多是企业的管理者，尤其是高层管理者必须全部参与。他们与下级员工在以师生关系为基础的交流中，能够打破传统的纵向层级界限，能够拉近双方的距离，更利于换位思考。
　　再者，来自不同部门的人员在一起交流学习，打破了职能部门的阻隔，有利于打破横向界限。同时，不同地位不同部门的员工在这里也能正确理解和尊重对方的文化背景，员工还能提出合理化建议，从而在企业内部建立一种融洽的氛围，协作得以增强，管理效率得到提高，大大降低了内部的交易成本。
　　其实建立企业大学的理由远不止这些，根据每个企业不同发展阶段和不同的经营环境都会有各自特殊的理由，但是以上11条是普遍适用并且在任何时候都会体现出其优越性的。然而，目前国内很多企业虽然挂了企业大学的牌匾，但是却没有做企业大学的事情。追究其原因，我们认为，主要是国内本土企业创建企业大学的目的与企业大学建立的三大根本目的有所偏差。
　　有研究表明，中国本土企业建立企业大学的目的主要有：
　　1) 促进企业战略、商务计划或目的的实施;
　　2) 改善企业内部的沟通;
　　3) 帮助企业塑造及完成新战略的转移过程，或完成合并、收购或流程再造过程;
　　4) 提升新任经理领导能力，加强企业内部管理(胜任力管理);
　　5) 在过程中，探索并建立更多的商机;
　　6) 整合供应链的标准，建立并巩固与客户、供应商及经销商的关系;
　　7) 将所有教育与培训整合于一身;
　　8) 通过灌输&终生学习&战略留住员工，以吸引有能力和具潜质的人加盟;
　　9) 弥补中国大学提供教育的不足;
　　10) 作为一种公关工具，与当地政府建立关系;
　　11) 大势所趋，成立&企业大学&可以建立良好的形象;
　　12) 创造一个潜在的赚钱商机。此上面的12项目的都是可以通过建立企业大学来实现的。每个企业在建立企业大学的时候都要结合自身的战略、发展阶段、环境、规模等等分析自身的实际需求，给出自己建立企业大学的目的并且尽可能具体化。但是很多的企业仅仅为了实现其中的某些目的而建立了所谓的&企业大学&，导致企业大学根基不稳，甚至目的不纯，形成了很多四不像&企业大学&。
　　这是我们企业大学实践者必须要避免的。综上所述，企业建立企业大学的理由或者目的都应该源自三大基本目的和11大理由，这些理由不但可以作为建立企业大学过程中的指导，并且可以用它们是否成立和实现作为评价企业大学建立成效的标准。只有正确的认识到建立企业大学的理由或者目的之后，并为之努力的时候，我们的企业才能扎扎实实做好企业大学!
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