2014年第五届贵北京师范大学贵州省毕节市大河乡爱心支教项目领导团队工作初步规划（朱灵惠、骆驰、褚勇强、刘卓异、朱启平）
第一、统筹完成第四届支教总结以及资料汇总。第二、撰写爱心支教项目总章程，爱心支教项目制度化、规范化和常态化。第三、在项目执行总负责人引领下成立相关职能部门（秘书处、学研专员、宣传专员、外联专员和安全专员）第四、建立标准化新队员选拔、培训和考核制度，新一届队长、副队长选拨、考核、任免制度。第五届执行总负责人统筹第五届新队员招募和新一届队长、副队长选拔、任免、培训和考核。第五、整理2010年第一届至2013年第四届支教项目相关资料（支教资料、调研资料、视频和图片资料、媒体报道），为十年之后出版奠定坚实基础。第六、建立2010年第一届至2014年第五届全体新老队员通讯录，并向全体老队员汇报支教项目进展情况。第七、成立爱心支教项目基金账号，委托北京师范大学教育发展基金会管理，接受社会捐赠，财务公开。（说明基金会所有资金全部用于每年支教时购买图书、学习用品（书包、铅笔、水性笔）、体育器材（篮球、足球、羽毛球、跳绳）支教物资（手工与美术课、社会科学课、自然科学课等资料以及所有打字复印资料）趣味运动会和欢乐嘉年华等等活动奖品、支教队员支教期间生活费、以及资助支教考取毕节一中部分优秀贫困学生高一学费。项目创始人朱启平师兄工作第一年之内为这个项目捐助10000.00元(壹万元整）作为启动资金,项目组负责人倡议第一届至第四届参加工作老队员根据自身情况自愿捐助100元至1000元，这笔费用也作为这个项目启动资金。第八、建立规范例会和集体学习制度（每周一次，出发前集中学习），聘请学有所长美术顾问和宣传顾问，邀请专职资深顾问为新一届支教队员讲课，提升团队整体水平。项目组全体负责人委托项目创始人朱启平师兄在每年适当时间和新一届队员有一次面对面交流。第九、转变观念，巩固已有成果，拓宽支教队对外联系，为项目争取更多社会支持。由项目创始人朱启平师兄统筹协调，争取从贵州方面获得一定社会资助，解决每一届支教队队员从贵阳到大河乡往访双程交通问题。第十、建立支教效果初步考核和评估机制，短期支教效果常态化，支教结束后，支教老师长期保持大河乡学生与老师书信联系。项目组负责人委托创始人朱启平师兄每年至少四次给岩口小学和大河中学全体学生交流与分享学习、生活和成长经验。第十一、项目组负责人每届支教和调研成果反馈毕节市教育局、七星关区教育局和大河乡任免政府、大河中学以及岩口小学，同时也会争取更多社会力量关注大河乡基础教育发展。&&&& 爱心支教，传递梦想，第五届北京师范大学贵州省大河乡爱心支教项目全体负责人诚邀支教队全体新老队员和其他社会热心人士共同关注山区基础教育发展，为山区孩子成长增添一份力量，让他们知道有人关注他们成长，让他们知道大山之外的世界除了打工还有一个叫大学的地方。
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