娄底各大书店开展“世界读书日”宣传活动
　　4.23世界读书日，不少市民选择阅读与知识同行
　　娄底市新华书店儿童文学区席地而坐的小朋友们正目不转睛地盯着书本　　红网娄底站4月25日讯（分站记者 朱亚男）有句话说“阅读使人富有”，4月23日是世界图书与版权日，又称“世界图书日”。当天，在娄底市各大书店、图书馆和新华书店里，市民们用读书、购书等方式静静地庆祝这个节日。　　　　在娄底市新华书店儿童文学区席地而坐的小朋友们，正目不转睛地盯着书本，一旁的家长告诉记者，因为家中的小孩爱看书，喜欢在书店读书的氛围，所以，一有时间就会带着孩子来书店，识字、看图、讲故事。　　　　正在看书的卢佳娜和向纹霖是一对要好的好朋友，因为不在同一所学校读书，所以周末一有时间，她们就相约在图书馆里见面，“我们共同的爱好就是看书，周末了就约在图书馆，看一下午的书，买的书还可以相互借着看。”　　　　为庆祝“世界读书日”，娄底市某书城除了购书优惠之外，还组织了“世界读书日与知识同行”的主题活动，用知识竞赛、才艺表演等方式吸引了广大爱阅读的市民参加。　　　　世界读书日最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。资讯>新闻公告
为庆祝4月23日的第22个“世界读书日”，建设优良学风，营造良好的读书氛围，创建和谐美丽的“书香校园”，学校特组织开展读书系列活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：
读书引领人生，创作点亮梦想
二、活动主旨：
今年的4月23日是第22个“世界读书日”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民阅读，明确提出“开展全民阅读活动”。2014年以来，“倡导全民阅读”连续四年写入国务院政府工作报告。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》要求推动“全民阅读”，并将全民阅读工程列为“十三五“时期文化重大工程之一，将全民阅读提升到国家战略高度。”我们历史上有很多关于阅读的典故：韦编三绝、映雪囊萤、凿壁偷光……无不反映读书对人生的重要性；创作是人类主观能动性的发挥，是人类智慧的集中体现，历史上伟大的思想、艺术、文化都源于创作。读书对于创作有着不容忽视的激发作用：司马迁写《史记》，马克思著《资本论》，这些影响人类思想的巨著，无不通过博览群书来实现的。我们以”读书引领人生，创作点亮梦想“为主题，旨在充分利用图书馆纸本和电子资源、场地资源、阅读推广人才资源，创新全民阅读工作方式和方法。每一个爱好读书的人，心中都有一个梦想的舞台，我们以读书为纽带，为广大读者提供交流与展现的平台，让创造力点亮你梦想的舞台。
三、参加对象：全校师生
四、活动时间：日——10月23日
五、主办单位：图书馆
协&&&办：图书馆志愿者协会
六、活动内容及安排
1、评比“阅读之星”、“书香班级”与“优秀志愿者”
（1）活动内容：公布并展示2017年“阅读之星”、“书香班级”与“优秀志愿者”名单。
（2）地点：图书馆二楼大厅
（3）活动时间：2017年4月
2、举办第五届文献检索技能大赛
（1）活动内容：通过比赛，宣传和推广数字资源，提高利用率，为教学和科研服务，提高全校师生运用数据库进行信息检索的能力。
（2）活动时间：2017年5月
（3）地点：图书馆六楼电子阅览室
3、“光阴的故事”摄影比赛
（1）活动内容：以图文形式，真实再现大学校园生活，展现大学生独立、积极的精神面貌。参赛作品以网上投票与专家评审相结合，进行奖项评比。
（2）活动时间：2017年4月—10月
4、“朗读者”朗诵比赛
（1）活动内容：鼓励经典阅读和原创作品，通过现场朗诵的形式进行赏析，从朗诵水平、精神面貌、艺术效果三方面进行奖项评比。
（2）活动时间：2017年6月
（3）活动地点：（待定）
5、志愿者活动
（1）活动内容：围绕“书”开展趣味比赛，丰富图书馆志愿者的课余生活，提高志愿者之间团结协作、沟通配合的能力，加强志愿者对图书馆的了解。
（2）活动时间：2017年5月
（3）地点：图书馆四楼阅览室
6、成立铜陵学院图书馆“阅读协会”
（1）活动内容：通过成立“阅读协会”，将爱好读书的同学组织起来，为读者提供交流平台，进一步调动读者阅读的积极性，展现大学生风采，提升图书馆的服务层次，有效发挥图书馆第二课堂的作用。协会成立之日，将通过《铜陵学院图书馆“阅读协会”章程》。
（2）活动时间：2017年7月
7、数字资源培训活动
（1）活动内容：图书馆面向全校师生举办数字资源培训活动，介绍馆藏中外文数据库的检索方法与技巧，邀请专家讲解并作现场咨询。
（2）活动时间：2017年4月—10月
（3）活动地点：待定
8、微作品征集
（1）活动内容：围绕“利用图书馆、服务图书馆”主题，面向全校师生征集视频、照片的原创作品，要求思想健康向上，传递阅读乐趣，充分体现图书馆的人文精神。
（2）活动时间：2017年4月—10月
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身为父母，
最大的失败，
就是子女教育的失败！
你家孩子爱哭闹吗？
你家孩子爱发脾气吗？
你家孩子迷恋游戏吗？
你家孩子学习纠结吗？
你家孩子缺乏自信吗？
你家孩子不擅交流吗？
你家孩子不体谅父母吗？
你对孩子发过脾气吗？
你对孩子迁就纵容吗？
你对孩子暴力压制吗？
你对孩子冷漠不理吗？
你理解孩子感受吗？
你为孩子抓狂过吗？
你对孩子无计可施过吗？
请看下面视频:
立即为你解决上述各种难题！
愿天下父母皆得欢欣，
愿天下子女皆成栋梁。
《你就是孩子最好的玩具》视频 33分钟
樊登老师寄语：
如果稀里糊涂地当了爸爸妈妈，
面对孩子带来的种种问题一定会束手无策。
凭借本能，
我们可能会发脾气，
可能会纵容，
可能会不理他。
但从专业的角度讲，
这都是错误的作法，
会给孩子带来很大的伤害。
很多人为了做一份工作会去学习、读书、考研。
但其实人生中哪一份工作会比做父母更重要呢？
不学习一下
就瞎当父母，
风险很大的。
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已经录制的书籍精选：
《养育女孩》
男孩、 女孩不是一样的养大吧，男孩可能皮一点，女孩会安静一点；家有男孩女孩的家长们会知道男孩从小就喜欢玩车、玩枪，女孩可能会更钟爱毛绒玩具，总之他们的差别有那么大吗？或者大到需要我们专门区别开来吗？
读完本书，你会发现他们真的是大不一样的，他们的发育、智力、爱好、交友、学习、运动几乎截然不同。女孩更需要妈妈，男孩更依靠爸爸，当然，爸爸妈妈对谁都是重要的，不可或缺的。但你需要了解到你对他们的意义和关注的重心会有显著的差异。
用作者的一句话说明你需要学习养育女儿的意义吧：当你的女儿长大，你能看到你给她的童年与如今她拥有的力量和品质之间的关联。当你离开，一个优秀的女人会继续生活，她还把你教她的一切传给她的后代!
樊登老师已将本书浓缩为55分钟的视频
《养育男孩》
作者将男孩成长过程分为三个显著的阶段，讨论了睾丸激素对男孩心理状态的影响，分享了他们对男孩大脑结构的新发现，揭示了父亲和母亲在男孩成长中的作用并提供了相应的建议，分析运动对男孩的意义以及不利的影响，提出了对男孩性教育的有益做法。当然，这本书的核心是帮助父母如何让男孩健康地成为一个男人，你从中可以学习到很多的做法。
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《忙碌爸爸也能做好爸爸》
作者布鲁斯·罗宾森，他的职业是西澳大学医学院医学系教授、胸腔科医师。作为三个孩子的爸爸，他必须要在家庭生活、肺部疾病专家、带领大型团队研究特定癌症、教授医学院学生以及参与国际会议等种种压力中取得平衡，无疑，他是一位好爸爸，2004年，他带领西澳大学推动“好爸爸养成计划”，制作一系列DVD。此书出版后即成为澳洲畅销书。
这本书来自作者对75位忙碌的爸爸和他们的家人的采访，这些爸爸们来自社会各阶层，有水电修理工、白领职员、企业经理、体育明星、宗教人士、国家领导人，看看他们是如何做或者是如何反思的。
无论你是不是自认为是一个称职的爸爸或者相反，你都能从中找到更好的办法！
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《母爱的羁绊》
讨论母亲是可以的，但质疑母爱在中国几乎是大逆不道的！母慈子孝是我们传统伦理的核心，古有“孟母三迁”、“岳母刺字”、“三娘教子”等脍炙人口的讲母爱伟大的故事；“二十四孝”里“啮指痛心”、“卧冰求鱼”、“芦衣顺母”、“亲尝汤药”、“拾葚异器”、“涌泉跃鲤”等三分之二讲的是孝顺母亲！
好在随着心理学、心理咨询、心理顾问在我们社会进步中的意义越来越得到认可，原生家庭对孩子成长的影响也得到了家长们的重视，诸如“不要以爱的名义伤害我”的观点也为大家所理解、接受，我们终于可以讨论这个问题了。但是这个话题太过沉重，而且可能会为大家所误解，所以我们也曾犹豫要不要讲这本书，但在微信里调查得到了很多女会员们的支持，那些曾被羁绊的女儿们说一定要讲！我们不是讨论母爱是否伟大，而是探讨如何更好地让母亲爱自己的孩子，特别是女儿！
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《如何培养孩子的社会能力》
以前见到孩子出现任何问题，我们的第一反应总是想办法替他解决问题，或者告诉他如何去解决问题。
但这本书中所教授的ICPS的方法，让我们学会了如何帮助孩子学会解决社会交往问题。通过提问而不是告知，通过启发而不是评判，让孩子自己学会思考，乐于思考。
可以说，这本书让我和孩子的生活都变得快乐了很多。
教会孩子怎么做，而不是替他做.
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《让孩子远离焦虑》
看到身边有些青春期的孩子聪颖智慧优异异常，却因深陷焦虑而无法快乐学习和生活，甚至有一部分成年人在过度的焦虑中罹患抑郁；甚至选择结束自己生命，这让我感到非常痛心。
大多数患有焦虑症的成年人倾诉他们的症状始于儿童期。没有经过治疗的焦虑不但不会自愈，状况还会恶化，甚至对一些身体功能还会造成不良的影响。
所以，我一直在寻找一本能够帮助大家解除情感超负荷状态的书。这本书不但能够启发你自身的焦虑思维模式，更重要的是如果你意识到孩子有焦虑，你是可以通过学习来引导孩子认识焦虑的真面目，施行那些克服焦虑的有效方案，而不是坐以待毙。
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《叛逆不是孩子的错》
很多家庭都面临孩子叛逆的问题，严重的甚至会造成很多悲剧。
叛逆孩子都有着一些共同特点：非常容易发脾气、喜怒无常、几乎总是拒绝要求他们做的事。他们最大的问题就是：不愿意接受成人的权威。这些孩子的人际关系受到严重挑战，他们常常气愤不已地大喊大叫“你们对我太不公平了”或者“你们为什么总是惩罚我”。
你可能尝试过暂时不理他；列出时间表；奖励表和张贴小红花；太软或者太强硬的方法。这些策略都不起作用，因为叛逆孩子缺乏成熟的情绪情感，不能理智地处理挫折，不能从错误中吸取教训。
这本书的作者杰弗里.伯恩斯坦是美国家喻户哓的家庭教育专家，经常在电视上讲解家庭教育知识。这本书试图用十天的练习帮助家长学会掌控叛逆的孩子。可能你听到掌控这个词就会不舒服，但这本书的主旨你一定会喜欢：“放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权；不再强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。”
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