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石大在线远程教育 石大远程在线考试——《现代应用文写作》答案
中国石油大学（北京）远程教育学院
期 末 考 试
《 现代应用文写作 》
学习中心：__
关于课程考试违规作弊的说明
1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
简述题3题每题20分共60分
写作题、案例分析题1题40分
（一）、简述题
1、简述现代应用文的特点。
答：应用文的种类是很多的，可以分为以下三类： 一般性应用文，这类应用文有人认为应包括以下几种：书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。 公文性应用文，这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。 事务性应用文，事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。为了统一安排本书的体例，同时根据各种日常应用文本身的特点，这里将日常应用文分为以下几类。 (一)社交礼仪类 这是一类适用于社交场合的应用文，它的存在完全是为了促进双方之间关系的发展，同时它又是人们文明交流的一种体现。
2、简述撰写调查报告的注意事项。 答：一是详细占有素材后，要认真分析素材，找出其带有规律性的东西。调查以后掌握素材一大堆，需要用筛选法斟酌取舍，减裁选用。做到去粗取精、去伪存真，并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作，分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾等，并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征，找出规律性的东西，提炼出正确的观点。
正在加载中，请稍后...导读：写作、案例分析题分值分配：，写作、分析部分30分，需要结合写作要点，案例分析题需要分条列举分析，字数限定600―800。四、评分标准简述题分值分配：20分在各题中按要点均分。要点全面，有相关简述满分。要点缺漏、不正确，无相关说明扣分，有说明但与要点无关扣分。写作、案例分析题分值分配：简述部分10分，要点6分，简述4分。写作、分析部分30分，需要结合写作要点，结合例文具体内容逐条分析。要点与例文 案例分析题需要分条列举分析，字数限定600―800。 四、评分标准 简述题分值分配：20分在各题中按要点均分。要点全面，有相关简述满分。要点缺漏、不正确，无相关说明扣分，有说明但与要点无关扣分。 写作、案例分析题分值分配： 简述部分10分，要点6分，简述4分。
写作、分析部分30分，需要结合写作要点，结合例文具体内容 逐条分析。要点与例文内容结合全面、分析有理得满分；要点与内容结合错位、缺漏要点扣分；分析不完整、不透彻等情况酌情扣分。重复例文、重复要点0分。 11
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中国石油大学（北京）远程教育学院
期 末 考 试
《 现代应用文写作 》
学习中心：_西安
姓名：__刘沛丰_
学号：_078791__
关于课程考试违规作弊的说明
1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
简述题3题每题20分共60分
写作题、案例分析题1题40分
（一）、简述题
1、简述现代应用文的特点。
答：（1）实用性
（2）真实性
（3）针对性
（4）时效性
（5）规范性
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石大远程在线考试――《现代应用文写作》_2374
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写一篇学习《现代应用文写作教程》的总结。谈谈你自己提高应用文
写作的经验与方法、收获与进步（800--1000字，30分）
《现代应用文写作》学习总结
这个学期我选修了《现代应用文书》这门课程，在没有上这门课程时，我对应用文是什么都不知道，只是觉得它是一门文学写作方面的课程，经过在老师的讲课中，我才知道应用文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章，它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有按照一定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。
现代应用文书因为是公共选修课，上的时间比较短，我都安排在晚上来学习我是到后面才选上这门课的，前面的知识学的不是很精，虽然课程安排的时间很短，就几个周的课，但在老师的讲课中，我对现代应用文有了更深一步的了解，我们为什么要学应用文？因为我们当今社会发展的速度很快，各种信息量就很大，管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率，就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力，是否能心应手地撰写应用文，就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。因此我们要学会对应用文的写作。在学这门课程时，老师给我们讲了它的应用文书的含义和它的结构，因为时间的
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中国石油大学（北京）远程教育学院
期 末 考 试
《 现代应用文写作 》
学习中心：_西安
姓名：__刘沛丰_
学号：_078791__
关于课程考试违规作弊的说明
1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
简述题3题每题20分共60分
写作题、案例分析题1题40分
（一）、简述题
1、简述现代应用文的特点。
答：（1）实用性
（2）真实性
（3）针对性
（4）时效性
（5）规范性
2、简述撰写调查报告的注意事项。
答：（1）深入调查，占有资源
（2）认真研究，找出规律
（3）精心选材，准确表述
3、简述经济合同的结构和内容。
（二）、写作、案例分析题（请按照学号尾数选答题目）
学号尾数0、1、2、3号做题目A
学号尾数 4、5、6号
学号尾数7、8、9号
A、简述写作总结的要求（10分）
写一篇学习《现代应用文写作教程》的总结。谈谈你自己提高应用文写作的经验与方法、收获与进步（800--1000字，30分）
B、根据“求职信”写作的注意事项分析例文
简述“求职信”写作的注意事项（10分）
例文分析（30分）
**公司董事长您好！
我叫王**，男，20岁，是北京**远程教育学院计算机系2015年毕业生。
我所学的专业是计算机软件，通过三年刻苦学习，我取得了优异的成绩。专业方面，我精通C语言、汇编语言、编译原理、PowerBuilder、数据库原理，具有C++和VC++等Windows编程能力，可以说我的专业和业余爱好都是计算机编程。其他方面，我通过了英语六级考试，具有较高的阅读水平。
如果贵公司给我一个面试机会，我一定会以丰富的学识给大家留下深刻的印象。如果我能去贵公司工作，一定会给贵公司增加利润，同时提升我自己的人生。
2015年*月*日
C、根据“通报”的写作要点分析例文
简述“通报”的写作要点（10分）
例文分析（30分）
关于对上海华源股份有限公司董事柯碧浪予以公开批评的通报
证监公司字［2002］14号
上海华源股份有限公司及其董事柯碧浪：
中国证监会对上海华源股份有限公司（以下简称华源）2001年年报进行的事后审核中发现，该公司董事柯碧浪在任职期间，将所持有的华源B股股票分批抛售。截止日，其所持有的华源B股已由589.716万股减持至3.035万股，共减持超过586万股。
《中华人民共和国公司法》第一百四十七条第二款规定，“公司董事、监事、经理应当向公司申报所持有的本公司股票，并在任职期间不得转让”。（中国证监会、上海证券交易所类似规定略）。
柯碧浪先生曾在其签署并交上海证卷交易所备案的《董事声明及承诺书》中公开承诺：在履行上市公司董事的职责时，将遵守法律、法规、中国证监会发布的规章、（其他单位略）有关规定，履行诚信勤逸义务。但据查实，柯碧浪先生在担任华源董事后，未向交易所申报持有的华源B股股票账户并申请锁定，反而公然违背有关规定，减持其所持有的股票，而且在华源多次向其转达有关董事持股的监管要求后，柯碧浪仍然未改正其错误做法，反而继续减持，且数额巨大（问题严重性、处理意见略）。
中国证券监督管理委员会
二00二年八月二十九日
请按照试卷格式答题，避免漏答、卷面零乱。
写作题字数限定800―1000。
案例分析题需要分条列举分析，字数限定600―800。
四、评分标准
简述题分值分配：20分在各题中按要点均分。要点全面，有相关简述满分。要点缺漏、不正确，无相关说明扣分，有说明但与要点无关扣分。
写作、案例分析题分值分配：
简述部分10分，要点6分，简述4分。
写作、分析部分30分，需要结合写作要点，结合例文具体内容 逐条分析。要点与例文内容结合全面、分析有理得满分；要点与内容结合错位、缺漏要点扣分；分析不完整、不透彻等情况酌情扣分。重复例文、重复要点0分。
三亿文库包含各类专业文献、中学教育、外语学习资料、生活休闲娱乐、应用写作文书、行业资料、13石大远程在线考试――《现代应用文写作》_2374等内容。　
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