八年级历史上学期中国近代史汇编(共57页)_伤城文章网
八年级历史上学期中国近代史汇编(共57页)
八年级历史上学期中国近代史汇编(共 八年级历史上学期中国近代史汇编 共 57 页) 历史 中国近代史汇编第一学习主题 列强的侵略和中国人民的抗争 一、列强侵华战争表 根本 打开中国大门，变中国为其商品市场、原料市场，维护扩大侵略权益。 原因 战争 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华 名称 英“亚罗号”事 直接 借口林则徐 件 法“马神甫” 为了镇压义和团运动 原因 虎门销烟 事件 起止 56-95 1900 时间 侵略者 英国 英、法 日本 奥俄德美法意英日八国 《南京条约》附 英法联军攻占北 重要 件： 领事裁判权和 八国联军攻占北京，慈禧太 京、抢劫火烧圆明 黄海大战（邓世昌） 事件 片面最惠国待遇 后逃往西安。 园 等权利 签订 1842 年 1895 年 1901 年 条约 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 赔偿白银 4.5 亿两；保证严 割辽东半岛、台湾、 辽东半岛、 辽东半岛 台湾、 禁人民参加反对列强的活 割香港岛 香港岛 澎湖列岛 动（清政府成为洋人的朝廷 赔 2100 万元 万元，开 赔白银 2 亿两 条约 和统治工具 统治工具）；拆毁大沽炮 统治工具 放广州、 广州、 厦门、 增开重庆、沙市、苏 重庆、 广州 厦门、 福 重庆 沙市、 内容 台，允许列强派兵驻扎北京 宁波、 杭州为通商口岸 州、宁波、上海 州、杭州 到山海铁路沿线；在北京划 关税协商 允许日本在中国开设 定使馆界 使馆界，允许各国派兵保 使馆界 工厂 护，不许中国人居住。 大大加深了中国半殖 中国开始 开始沦为半 开始 大大加深 清政府完全 完全成为帝国主义 完全 民地化的程度。刺激 殖民地半封建社 刺激 统治中国的工具，中国完全 完全 影响 是中国近代史 会， 了帝国主义掀起瓜分 沦为半殖民地半封建社会. 沦为 危害 的开端 开端。 中国的狂潮 开端 中国一步步逐渐沦为半殖民地半封建社会。 中国一步步逐渐沦为半殖民地半封建社会。 启示 “落后就要挨打”、“天下兴亡，匹夫有责” 二、中国人民的抗争 1、1839 年林则徐虎门硝烟，林则徐是民族英雄。 2、洪秀全领导太平天国运动，定都南京；太平军抗击洋枪队： 1862 年慈溪大战，击毙华尔。 3、1876 年左宗棠收复新疆，捍卫了祖国领土的完整。1884 年清政府在新疆设立行省。 4、黄海战役中，邓世昌为国捐躯。 5、义和团战士和部分清军在廊坊、老龙头、紫竹林等地抗击八国联军。（张德成、聂士成） 6、从 1858 年（中俄《瑷珲条约》侵占 60 多万平方公里）起，到世纪 80 年代，沙俄强迫清政 府签订一系列不平等条约，共侵占中国北方领土 150 多万平方公里。 第二学习主题 近代化的起步 时间 19 世纪 60 年代DD90 年代 洋务派 洋务 代表 奕D、李鸿章DD地主阶级洋务派 运动 主要内 以“自强”为口号，创办新式军事工业（江南制造总局、福州船政局） 容 以“求富”为口号，创办新式民用企业： （轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂、用心 爱心 专心评价序幕 代表 宣传 高潮 戊戌 变法 结果评价兴起湖北织布局） 兴办新式学堂，派遣留学生，培养洋务人才。（同文馆） 创建新式海军DD北洋、南洋和福建三支海军。 局限 洋务运动没有使中国富强起来， 引进了资本主义国家的一些先进的科学技术，创办了 创办了一批近代企业，培 引进了 创办了 培 积极意 养了 养了一批中国的科技人才，吸引了 吸引了一部分私人资本投身近代民用工业， 吸引了 义 在客观上刺激了 刺激了中国民族资本主义的产生，同时对外国资本主义的经济 刺激了 侵略也起到了 起到了一定的抵制作用。是中国近代化的开端。 起到了 1895 年《马关条约》签订，康有为领导的公车上书 公车上书（要求拒和、迁都、变法） 公车上书 康有为、梁启超、谭嗣同――资产阶级维新派 在北京创办《万国公报》（《中外纪闻》）和组织强学会 百日维新（1898 年 6 月-9 月光绪皇帝）政治；经济；军事；文化教育：京师大 学堂DD新式学堂（北京大学） 慈禧为代表的顽固派发动政变，镇压了变法运动。 （戊戌六君子：谭嗣同――为变法而牺牲的第一人） 戊戌六君子： 戊戌六君子 ） 性质 是一场自上而下的资产阶级性质的爱国政治运动。 加快了中国近代化的进程，传播了 传播了资产阶级政治学说和自然科学知识， 加快了 传播了 作用影 起到了思想启蒙作用。戊戌变法失败的血的教训，促使 促使资产阶级的政治 起到了 促使 响 斗争由改良转向了革命。 改良转向了革命。 改良转向了革命 1894 年孙中山在檀香山组织了革命团体――兴中会 1905 年中国同盟会（第一个全国性的资产阶级革命政党）在日本东京成立，创办 机关刊物《民报》。革命纲领：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权指导思 “三民主义”――民族、民权、民生主义 想 1911 年 10 月 10 日武昌起义 辛亥 高潮 1912 年，中华民国正式成立，孙中山为临时大总统。 革命 颁布了第一部具有资产阶级性质的宪法DD《中华民国临时约法》 性质 一场反帝反封建的资产阶级民主革命 推翻了统治中国两千多年的君主专制制度，使民主共和思想深入人心， 推翻了 成功 评价 促进了中国民族资本主义的发展。 促进了 没有完成推翻帝国主义和封建主义的任务，没有改变 没有改变中国半殖民地半封 没有完成 没有改变 失败 建社会的性质。 新文 原因 袁世凯为复辟帝制，掀起了尊孔复古的逆流 化运 标志 陈独秀 1915 年在上海创办《青年杂志》（《新青年》） 动 阵地 《新青年》；北京大学。 口号：民主、科学 代表 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 提倡民主反对专制；提倡科学反对迷信；提倡新文学反对旧文学。 主要内 前期 容 新阶段 宣传马克思主义（李大钊《布尔什维主义的胜利》、《庶民的胜利》） 地位 是中国近代史上一次空前的思想解放运动 高举民主和科学的旗帜，动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前的 评价 解放；为马克思主义的传播创造条件，为中共的成立作了思想上的准备。 第三学习主题 新民主主义革命的兴起 原因 1919 年，巴黎和会上中国外交失败 五四 爆发 1919 年 5 月 4 日北京爱国学生游行、罢课 爱国 口号 “外争国权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字。 运动 转折 上海工人罢工（运动中心由北京转到上海，主力由学生转为工人）用心 爱心 专心释放爱国学生 初步胜 撤消曹汝霖、陆宗舆、张宗祥三个卖国贼的职务 利 拒绝在凡尔赛和约上签字 性质 是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。 各地共产党早期组织的成立（上海陈独秀） 条件 马克思主义与中国工人运动相结合 **的 **的 标志 1921 年 7 月，中共“一大”在上海召开（后转到嘉兴南湖） 成立 一大内 通过党纲：（确定名称和奋斗目标） 容 确定中心工作：组织和领导工人运动 意义 中国近代史上开天辟地的大事 条件 1924 年，国民党“一大”确定国共两党第一次合作 1924 年黄埔军校的建立（孙中山任总理、蒋介石任校长、廖仲恺任党代表、周恩 准备 来任政治部主任） 目的 推翻军阀，实现全国统一 国民 北 对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖 革命 伐 战场 湖南、湖北 运动 高潮 战 战役 贺胜桥战役、汀泗桥战役（叶挺第四军独立团） 争 响应 冯玉祥五远誓师，各地工农运动（上海工人第三次起义） 战果 不到半年，北伐军声震全国，1927 年国民政府从广州迁到武汉。 蒋介石、汪精卫先后叛变革命，1927 年建立南京国民政府（代表大地主大资产阶 结果 级利益），以失败而告终。 1927 年 8 月 1 日，周恩来、贺龙、朱德等率领革命军在南昌举行起义，打 南昌起义 响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 总方针（土地革命和武装反抗国民党反动统治） 人民 八七会议 军队 秋收起义 1927 年 9 月 湘赣边 毛泽东 严重受挫，辗转到达井冈山。 的建 1928 年毛泽东建立了第一个农村革命根据地――井冈山革命根据地 立 井冈山革命 1928 年 4 月，井冈山会师，**两军改编为中国工农红军第四军，朱德任军 根据地 长，毛泽东任党代表。（意义）形成中国工农红军第一支坚强的部队。井 冈山革命根据地成为中国革命的中心 1933 年秋，中共主要领导人执行“左”倾冒险主义的方针和政策，排挤毛泽东的 原因 正确领导，第五次反“围剿”的失利，红军被迫战略转移。 1934 年 10 月江西瑞金长征开始――冲破敌人四道封锁线――渡过湘江－强渡乌 江－到达遵义（1935 年 1 月遵义会议党的历史上生死攸关的转折点）――-四渡 红军 经过 赤水――巧渡金沙江――过大凉山彝族区――强渡大渡河――飞夺泸定桥―― 过雪山草地――1935 年 10 月到达陕北吴起镇会师――1936 年 10 月三大主力一、 长征 二、四方面军会宁会师（胜利结束） 精神 集体主义精神、爱国主义精神、团结拼搏的精神、革命乐观主义精神 考验了中国共产党和红军，保存了党和红军的基干，留下了光荣的革命传统，鼓 意义 舞了全国人民，推动了革命形势的发展。 第四学习主题 中华民族的抗日战争 概况 1931 年 9 月 18 日 （关东军 柳条湖 东北军 沈阳） 原因 蓄谋已久，变中国为其殖民地 九一 蒋介石政府实行不抵抗政策，不到半年，东北三省完全沦陷，变成了日本 八事 结果 的殖民地。1932 年日本在东北建立，以长春为“都城”，扶持末代皇帝溥 变 仪任“执政”的伪满洲国 影响 中国局部抗战的开始。――东北抗日游击队（杨靖宇）用心 爱心 专心概况 西安 原因 事变 结果 影响 概况 七七 抵抗 事变1936 年 12 月 12 日，张学良、杨虎城在西安实行“兵谏”扣押蒋介石 民族危机日益加强，蒋介石政府坚持不抵抗政策，国民党内部分化。 目的：逼蒋抗日 和平解决（周恩来西安谈判）――从全民族利益出发。 标志着十年内战基本结束，促进了国共产合作抗日局面的出现。 1937 年 7 月 7 日，日军进攻卢沟桥 国民党二十九路军英勇抵抗（佟麟阁、赵登禹）日本挑起全面侵华战争，中国开始了全民族抗日战 争 概况 1937 年 12 月日军在南京屠杀中国军民 30 万人。 南京大 日本否定战争是在掩盖罪行，美化战争，为军国主义招魂，我们要牢记国 屠杀 认识 耻，警惕日本军国主义复活，以经济建设为中心，提高综合国力。 概况 1938 年徐州会战中李宗仁指挥（川军将领王铭章保卫藤县壮烈牺牲） 台儿庄 抗战以来国民党正面战场的重大胜利，打击了日军的嚣张气焰，鼓舞了中 战役 意义 国人民抗战必胜的信心。 为粉碎日军对华北抗日根据地的“扫荡”和“囚笼”政策。1940 年彭德怀 概况 指挥八路军主动出击日军，以破坏敌人交通线为主要目标的战役。 参战的 百团 有 105 个团约 20 万人。 大战 意义 沉重的打击了日寇，提高了共产党和八路军的威武。 概况 为了争取抗战最后胜利，1945 年 4 月在延安召开 毛泽东作《论联合政府》的报告，指出：中国革命有两个前途，我们争取 主要内 实现光明的前途 中共“七 容 提出抗战即将胜利下党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量 大” 通过新党章：确立毛泽东思想为党的指导思想 制定了党的正确路线，实现了党的空前团结，形成了以毛泽东为核心的领 意 义 导集体，奠定了抗日战争和新民主主义革命在全国的胜利的基础。 日本投 1945 年 8 月 15 日，日本宣布无条件投降。 降 1945 年 9 月 2 日签字投降。中国抗日战争胜利结束。 中国进行的是正义的战争，得到华侨及国际友人的援助。 抗战胜 是国共合作下的全民族的抗战，是全国人民团结抗战的结果。 抗日战 利原 争的胜 是世界反法西斯的组成部分，得到其他反法西斯国家的配合和援助。 因 利 中国共产党是抗战胜利的中流砥柱和决定性力量。 是中华民族一百多年以来反外来侵略的第一次伟大胜利，雪洗了近代以来 意 义 的民族耻辱。 为战争世界反法西斯的胜利付出了巨大的牺牲，作出了巨大的贡献。 第五学习主题 人民解放战争的胜利 抗战胜利后，蒋介石在美国支持下阴谋发动内战，为了赢得准备内战的时 背景 间，邀请毛泽东赴重庆谈判。 重庆 经过 1945 年 8 月――10 月毛泽东、周恩来、王若飞赴重庆谈判。 谈判 签订《政府与**代表会谈纪要》即《双十协定》内容：坚决避免内战，以 解放 结果 和平、民主、团结统一为基础，建立独立、自由和富强的新中国。 战争 内战爆发 1946 年 6 月，蒋介石对中原解放区发动进攻，全面内战爆发。 **八个月歼敌 71 万，粉碎全面进攻。 粉碎重点 1947 年国民党重点进攻陕甘宁边区和山东解放区。 **主动撤离延安， 转战陕 影响用心 爱心 专心进攻 北。通过青化砭、羊马河、幡龙镇、沙家店等重要战役粉碎重点进攻。 挺进大别 1947 年 6 月刘伯承、 邓小平率晋冀鲁豫野战军千里挺进大别山， 揭开了人民 山 解放军战略进攻的序幕。 辽沈战 1948 年 9-11 在林彪、罗荣桓指挥下解放东北全境 共歼灭改编国民党 役 军队 150 万人，基 三大 淮海战 1948 年 9 月-1949 年 1 月在刘伯承、邓小平、陈毅粟 本消灭了其精锐部 战役 役 裕、谭震林指挥下奠定解放长江以南各省基础 队，人民解放战争 平津战 1948 年 9 月-1949 年 1 月在聂荣臻、林彪、罗荣桓的 在全国的胜利成为 定局 役 指挥下使华北全境基本解放（北平和平解放） 渡江 北平谈判破裂后 1949 年 4 月 21 日开始百万雄师在西起江西湖口、东到江苏江 战役 阴的 500 多千米的战线上，分西中东三路发起渡江战役。 解放 1949 年 4 月 23 日解放南京，宣告了国民党在大陆 22 年（）反动统 南京 治的覆灭。 第六学习主题 经济和社会生活 时间 19 世纪六七十年代（洋务运动） 兴起 发布 主要分布在上海广东天津等沿海各地 代表 主要企业最早以发昌机器厂、继昌隆缫丝厂、同文书局为代表 辛亥革命后，进一步发展， 第一次世间大战后民族工业出现了“短暂的春天”（帝国主义忙于战争， 概况 暂时放松对中国的经济侵略） 近代 发展 民族 第一次世界大战后民族工业曲折发展，处于崩溃的边缘，发展更艰难 工业 代表 张謇、周学熙、荣宗敬、荣德生 提出“实业救国”的口号，弃状元而从商。 创办大生纱厂、面粉厂、轮船公司、榨油厂等 18 家企业。 张謇 成就 重视维护国家主权和民族利益，提倡在不损害民族利益的前提下引进外资。 提出“父教育而母实业”的口号（以实业养教育，以教育促进实业）创办中国第 一所师范学校――南通师范学校和中国第一所博物馆――南通博物苑。 新交通工 轮船、火车，有轨电 中国第一家轮船运输公司――轮船招商公司（1872 年、 具 车，汽车 上海、李鸿章） 中国自行架设的第一条电报线于 19 世纪 70 年代出现在香港到上海之 新通讯工 邮政电 间。 具 报电话 1877 年上海租界内首先使用了电话。 近代 中国人自办的第一份近代报纸是《中外新报》（1858 年、香港） 社会 生活 大众传播 报刊出 近代最著名的报刊是《申报》（1872 年、上海） 媒体 版业 近代最大、最负盛名的新式出版企业商务印书馆（1897 年、上海） 娱乐方式 照相技术电影艺术 发型（剪辨令） 服饰（中山装、西服） 礼节（点头礼、握手礼）称 社会习俗 呼（先生、君、同志） 第七学习主题 科学技术与思想文化 原因 西方先进的科技文化大量涌入，传统教育与科举制度的弊端，变革势在必行。 洋务运动中创办中国近代第一所新式学堂――京师同文馆（1862 年）揭开了近 代教育改革的序幕。 教育 戊戌变法中 1898 年光绪帝在北京设立京师大学堂，开中国高等教育的先河。 变革 表现 辛亥革命后京师同文馆并入京师大学堂。改名为北京大学。 新文化运动时期 1917 年蔡元培任校长，奉行“兼容并包”的办学方针，使北京 大学成为新文化运动的中心和五四运动的发源地。用心 爱心 专心1905 年清政府废除历时 1300 多年的科举制度 詹天佑 京张铁路 ――中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。 科技 侯德榜 《制碱》――“侯氏制碱法” 魏源 《海国图志》――“师夷长技以制夷” 思想 严复 译著《天演论》――“物竞天择，适者生存” 鲁迅 《狂人日记》《孔乙己》 文学 徐悲鸿 《愚公移山》 艺术 聂耳 《义勇军进行曲》 冼星海 《黄河大合唱》 近代列强侵华和中国人民抗争 根据鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争对中国的影响，说明中国是怎样逐步 一、 根据鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争对中国的影响，说明中国是怎样逐步 沦为半殖民地半封建社会的？ 沦为半殖民地半封建社会的？ 答：①1842 年鸦片战争后，中国领土主权完整遭到破坏，自给自足的封建经济逐渐解体，中 国社会性质发生了根本变化，从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。②1895 年中日甲午 战争后，清政府被迫签订了《马关条约》，大片国土沦为日本的殖民地，便利了日本进一步侵 略中国；巨额赔款加重了中国人民的负担；允许日本设厂、增辟商埠，便利了列强向中国输出 资本和掠夺财富，因而大大加深了中国社会的半殖民地化。③八国联军侵华战争后，强迫中国 签订《辛丑条约》，给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国主权。从此，清政府完 全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 中国近代史是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争与探索史。 二、 中国近代史是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争与探索史。请写出旧民主主义 革命时期“列强侵华 和中国人民“抗争与探索 的典型事件各四例。 列强侵华”和中国人民 抗争与探索”的典型事件各四例 革命时期 列强侵华 和中国人民 抗争与探索 的典型事件各四例。并简要谈谈你学习这段历 史的感受。 史的感受。 答：列强侵华：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华；中国 人民抗争与探索：太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。感受：清政府腐败 无能，落后就要挨打；农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命获得成功；中国人民具有不屈 不挠的斗争精神、 永远不会向外国侵略势力低头； 只有中国共产党是才能领导中国人民取得革 命的胜利。 事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争， 三、 事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派 领导的民主革命，以及照搬西文资本主义其他种种主案， 领导的民主革命，以及照搬西文资本主义其他种种主案，都 不能完成救亡图存的民族使命和 反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。 反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。 DDD摘自江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》 摘自江泽民同志在《 摘自江泽民同志在 庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》 回答：(1)“不触动封建根基的自强运动”、“改良主义”运动、“旧式的农民战争”和“资产阶级革 命派领导的民主革命”分别指的是中国近代哪些重大历史事件？ 答：洋务运动、戊戌变法、太平天国运动(或义和团运动)、辛亥革命。 (2)“新的社会力量”和“先进理论”分别指什么？ 答：无产阶级、马克思列宁主义。 (3)概括指出中国“救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”得以完成的最主要原因。 答：中国共产党的正确领导。 下面是毛泽东撰写的人民英雄纪念碑碑文： 四、 下面是毛泽东撰写的人民英雄纪念碑碑文： “三年来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！ 三年来， 三年来 在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！ 三十年来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！ 三十年来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年， 那时起，为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福， 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福， 在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ DD毛泽东 在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” 毛泽东 回答：（1）“三年来”从那一年开始？此年发生了什么重大时间？这一时间标志着什么？此间 任命革命的最大成果是什么？ 答：1946 年，国民党向中原解放区进军；标志着全面内战的爆发。 （2）“三十年来”以什么事情为起点？这一时间标志着什么？ 答“三十年来”五四运动为开端。标志着新民主主义开端。用心爱心专心（3）“一千八百四十年”发生什么重大事件？此后为争取独立，中国人民开展了那些反帝斗争 （三件）？ 答：鸦片战争、义和团运动、辛亥革命、五四运动。 五、 材料同上题 1、中国人民政治协商会议何时决定建立人民英雄纪念碑的？ 1949 年 9 月 2、碑文叙史由近溯远，从“一千八百四十年”起，中国历史发生了根本转变，其标志是什么事 件？这一事件成为中国历史转折点的含义是什么？“三十年来”的新民主主义革命是从哪一历 史事件开始的？中国人民进行了一百多年艰苦卓绝的斗争，特别是经过“三年以来”的解放战 争，革命最终的结果是什么？ 答：鸦片战争；中国开始沦为半殖民地半封建社会（或中国人民开始反对外国侵略和本国封建 统治的旧民主主义革命或是中国近代史的开端） 五四爱国运动； ； 建立了中华人民共和国。 （或 推翻帝国主义、 封建主义、 官僚资本主义三座大山压迫或取得新民主主义革命的胜利或走上社 会主义道路） 3、诵读碑文，董存瑞、孙中山、林则徐等无数人民英雄的历史伟绩历历在目，我们年轻一代 应继承和发扬先烈们怎样的革命精神？ 说明：所谈认识可以是具体方面的，也可以是历史课外的，只要正面积极、客观合理的，均给 分；若从革命先烈对国家、民族命运和社会进步的崇高责任感和献身精神的视角上谈认识的， 可奖 1-2 分） 江泽民同志在党的十五大报告中指出：鸦片战争后， 国沦为半殖民地半封建国家， 六、 江泽民同志在党的十五大报告中指出：鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建国家，中 华民族面临两大历史任务； 世纪以来， 华民族面临两大历史任务；20 世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨大变 产生了三位站在时代前列的伟大人物。请回答： 化，产生了三位站在时代前列的伟大人物。请回答： ① 材料中的两大历史任务是指什么? ② 材料中的“三次巨大变化”的核心事件是什么？ ③ 材料中的三位伟大人物是指哪三位？ ④ 从 20 世纪以来百年历史的沧桑巨变中，你能得出什么结论？ 答：（1）民族独立与解放、国家繁荣和人民富裕（2）辛亥革命、中华人民共和国成立、十一 届三中全会后实行改革开放（3）孙中山、毛泽东、邓小平（4）只有社会主义能救中国，只有 社会主义才能发展中国。 旧民主主义革命时期，中国人民为挽救民族危亡， 七、 旧民主主义革命时期，中国人民为挽救民族危亡，寻求救国救民的真理进行了哪几次最 著名的重大斗争？新民主主义革命时期， 著名的重大斗争？新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的共产党人开创了一条具有中国特 色的革命道路。这条道路的具体内容是什么？ 色的革命道路。这条道路的具体内容是什么？ 答：太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。在中国共产党的领导下，开展武 装斗争和土地革命，建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取全国革命胜利。 世纪三十年代，日本发动了两次大规模的侵略中国的战争。 八、 19 世纪末和 20 世纪三十年代，日本发动了两次大规模的侵略中国的战争。这两次战争 的名称分别叫什么 战争的结果和对中国历史的影响各有什么不同？ 称分别叫什么？ 的名称分别叫什么？战争的结果和对中国历史的影响各有什么不同？ 答：两次战争是甲午中日战争和日本全面侵华战争。甲午中日战争中清政府最后战败，被迫签 订《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化，激起帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，促使中国 维新变法运动兴起。中国人民在 1945 年 9 月终于取得了抗日战争的胜利，扭转了 100 多年来 中国人民反抗外国侵略的屡败局面， 洗刷了近代以来的民族耻辱， 成为中华民族由衰败到振兴 的转折。 年为挽救民族危机出现的三次高潮性事件是什么？ 九、 1898 年―1911 年为挽救民族危机出现的三次高潮性事件是什么？指出与其相对应的阶 级派别，从他们的探索中，你能得出什么结论？ 级派别，从他们的探索中，你能得出什么结论？ 答：（1）戊戌变法DD资产阶级维新派；义和团运动DD农民阶级；辛亥革命DD资产阶级 民主革命派。（2）启示：无论是农民阶级、资产阶级维新派或者民主革命派都不能使中国改 变半殖民地半封建社会的性质、都不能使革命获得成功。 （2）中国人民不屈不挠的斗争精神， 永远不会向帝国主义或外国侵略者低头。（3）只有共产党才能救中国，只有无产阶级领导的 革命才能取得最后的成功 世纪初面临民族危机， 中国各派政治力量做出了什么样的努力？结果如何？ 十、 19 世纪末 20 世纪初面临民族危机， 中国各派政治力量做出了什么样的努力？结果如何？ 从他们的探索中你得到什么启示？ 从他们的探索中你得到什么启示？用心爱心专心答：资产阶级维新派，掀起维新变法运动，最终被以慈禧太后为首的顽固派镇压。资产阶级革 命派，发动和领导了辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建君主制度，但辛亥革命果实被袁世 凯窃取。农民阶级，掀起了义和团运动，最终被中外反动势力联合镇压了。启示同上题。 十一、 世纪初，中国民族资产阶级为挽救民族危亡而不断探索。请回答： 十一、19 世纪末 20 世纪初，中国民族资产阶级为挽救民族危亡而不断探索。请回答： （1）资产阶级维新派进行了什么探索？这次探索的进步意义有哪些？ 答：探索：掀起了维新变法运动。进步意义：有利于中国资本主义的发展；有利于西方科学技 术的传播；有利于资产阶级知识分子参与政治；有利于资产阶级思想的传播。 （2）资产阶级民主革命派进行了什么探索？这次探索的伟大业绩是什么？ 答：探索：领导辛亥革命。功绩：推翻了两千多年来的封建君主制度，使民主共和国的观念深 入人心。 （3）上述两次探索的最终结果如何？出现这种结果的根本原因是什么？ 答：结果：都失败了。根本原因：因为资产阶级政治上的软弱性，它不可能充分依靠和发动广 大群众。 十二、 读下列材料： 十二、 读下列材料： 孙中山在檀香山演讲时说： 革命为唯一法宝 我们必须倾覆满洲政府， 革命为唯一法宝。 材料一 1903 年，孙中山在檀香山演讲时说：“革命为唯一法宝。我们必须倾覆满洲政府，建 立民国。革命成功之日，废除专制，实施共和。 立民国。革命成功之日，废除专制，实施共和。” 孙中山发表宣言： 中国人民一切困苦之总原因 在帝国主义之侵略， 中国人民一切困苦之总原因， 材料二 1924 年，孙中山发表宣言：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义之侵略，北伐 之目的，不仅在推翻军阀，又在推翻军阀所赖以生存之帝国主义。 之目的，不仅在推翻军阀，又在推翻军阀所赖以生存之帝国主义。 回答： 回答： （1）材料一中，孙中山提出的救国手段和实现的目标分别是什么？ 答：暴力革命手段。目标：推翻清朝的封建专制统治，建立资本阶级共和国。 （2）材料二中，孙中山明确提出了什么政治主张？ 答：反对帝国主义侵略。 （3）综合两段材料，你认为孙中山身上有什么值得我们学习的思想品质？ 答：顺应时代变化不断完善自己的救国主张和与时俱进的思想品质。 十三、 年中国发生了两次伟大的反帝反封建的革命运动 次伟大的反帝反封建的革命运动， 十三、1911 和 1919 年中国发生了两次伟大的反帝反封建的革命运动，对历史发展产生了深刻 的影响。这是哪两次革命运动？各产生了什么样的结果？试分析其主要原因。 的影响。这是哪两次革命运动？各产生了什么样的结果？试分析其主要原因。 答：辛亥革命和五四运动。 辛亥革命推翻了两千多年的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。由于资产阶级政 治上的软弱性， 它不可能依靠和发动广大群众， 这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的 性质。 五四运动中工人罢工、学生罢课、商人罢市，迫使北洋军阀政府释放被捕的学生，撤销了 三个卖国贼的职务，并拒绝在《凡尔赛和约》上签字。五四运动取得了初步的胜利，并成为新 民主主义革命的开端。 十四、 驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。请回答： 十四、 材料：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。请回答： （1）上述材料是哪个组织的纲领？写出其成立的时间与地点。 ）上述材料是哪个组织的纲领？写出其成立的时间与地点。 1905 年、东京、中国同盟会 （2）该组织成立的基础是什么？ ）该组织成立的基础是什么？ 华兴会、兴中会、光复会 （3）该组织的性质如何？ ）该组织的性质如何？ 第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。 （4）该组织的成立有何作用？ ）该组织的成立有何作用？ 大大推动了全国革命运动的发展 建立民国”后来被阐发为什么 （5）文中 建立民国 后来被阐发为什么？ ）文中“建立民国 后来被阐发为什么？ 民权主义 （6）上文有何发展？起到了什么作用？ ）上文有何发展？起到了什么作用？ 孙中山在《民报》发刊词中把该纲领阐发为三民主义，成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。 十五、 阅读下列材料 下列材料： 十五、 阅读下列材料：用心爱心专心中华民国由中华人民组织之；中华民国之主权属于国民全体；中华民国人民一律平等， 中华民国由中华人民组织之；中华民国之主权属于国民全体；中华民国人民一律平等，无 种族、阶级、宗教之区别；人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、 种族、阶级、宗教之区别；人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、 信仰等自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利。回答： 信仰等自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利。回答： （1）上述材料出自什么文件？它由谁颁布？该文件的性质是什么？ 《中华民国临时约法》；南京中华民国临时政府；具有资产阶级共和国宪法性质 （2）结合有关史实，概述该文件在北洋军阀统治时期的命运 袁世凯废除《中华民国临时约法》，复辟帝制；段祺瑞拒绝恢复《中华民国临时约法》。 （3）该文件在北洋军阀统治时期的命运主要说明的什么？ 在半殖民地半封建的中国，资产阶级共和方案在中国行不通。 十六、 阐要说明从辛亥革命到民国大革命时期我国政局和社会经济、阶级结构的变化。 十六、 阐要说明从辛亥革命到民国大革命时期我国政局和社会经济、阶级结构的变化。并据 此分析辛亥革命和革命大革命的主要不同之处， 此分析辛亥革命和革命大革命的主要不同之处，这两次革命最终结局对以后中国革命有何重 要启示？ 要启示？ 不同之处：①发生的时期不同：辛亥革命发生在旧民主主义革命时期；国民大革命发生在新民 主主义革命时期。领导者不同：辛亥革命是由资产阶级领导的；国民大革命是在国共合作的统 一战线领导下进行的。②指导思想不同：辛亥革命的指导思想是旧三民主义；国民大革命的指 导思想是新三民主义。③群众基础不同：辛亥革命只依靠革命党人的力量；国民大革命中工农 群众大力支持参加革命。 ④成果不同： 辛亥革命推翻君主制度， 国民大革命打倒北洋军阀政权。 启示： 要想取得革命的胜利， 必须掌握革命的武装， 掌握革命的领导权。 要想取得革命的胜利， 必须走社会主义道路，资本主义在中国走不通。 阅读下面材料： 十七 阅读下面材料： 材料一： 凡天下田 天下人同耕，全国田地，不论男女，按年龄都可以分到一分”。 凡天下田， 材料一：“凡天下田，天下人同耕，全国田地，不论男女，按年龄都可以分到一分 。 材料二： 驱除鞑虏 恢复中华，建立民国，平均地权”。 驱除鞑虏， 材料二：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权 。 材料三： 在现阶段民主革命时期 党的任务是打倒军阀 推翻帝国主义， 在现阶段民主革命时期， 是打倒军阀， 材料三：“在现阶段民主革命时期，党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立真正的民主共 和国”。 和国 。 请回答： 请回答： （1）材料一是哪个阶级的革命纲领？颁布于什么运动中？意义如何？ ）材料一是哪个阶级的革命纲领？颁布于什么运动中？意义如何？ 农民阶级。太平天国运动。反映了广大农民迫切要求废除封建土地所有制的强烈愿望。 （2）材料二是哪个阶级的革命纲领？什么机构颁布的？意义如何？ ）材料二是哪个阶级的革命纲领？什么机构颁布的？意义如何？ 资产阶级。中国同盟会颁布的。孙中山将其阐发为三民主义，称为领导辛亥革命的指导思想。 （3）材料三是哪个阶级的革命纲领？哪次会议颁布的？意义如何？ ）材料三是哪个阶级的革命纲领？哪次会议颁布的？意义如何？ 无产阶级。 中国共产党第二次全中代表大会颁布的。 是在中国第一次提出了彻底反对反封建的 民主革命纲领。专题一 列强的侵略和中国人民的抗争总体概述鸦片战争后，外国列强不断发动对中国的侵略战争，从第二次鸦片战争、甲午中日战争到八国 联军侵华战争，中国民族危机不断加剧，中华民族与外国列强的矛盾日趋激烈，中国人民在国 势日益沉沦中顽强抗争，这是鸦片战争后至 20 世纪初中国近代历史发展的一条鲜明主线，本 学习专题就是突出了这一历史发展主线。 中考热点链接 1、 从 19 世纪中期到 20 世纪初期，中国的近代史是一部西方列强的侵略史，又是一部中国人 民的抗争史。近代史时期列强侵华的重大历史事件，例如：火烧圆明园、黄海海战、八国联军 的侵华等；中国人民的抗争，例如：林则徐虎门销烟、太平军抗击洋枪队、左宗棠收复台湾、 邓世昌在黄海为国捐躯，这些体现了中国人民抗击外国侵略的民族气节和斗争精神的历史事 件。都是我们中考容易考到的内容。 2、 关注台湾问题，联系相关史实和当今台湾政治动向分析其在中国、日本、美国等地区引起 的反响 中考试题回放 1、清朝时的闭关锁国状态被打破，是在 （ ） A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午战争后 D、八国联军侵华后 解析：本题属于基础性试题，明清长期实行闭关锁国政策，直到中英鸦片战争，英国用坚船利 炮打开了中国市场，中国被迫开放，结束了闭关锁国的状态，故此题选 A 项。 2、清政府完全成为帝国主义统治中国的工具主要表现在（ ）用心 爱心 专心A、 向外国侵略者借师“助剿” B、允许外国公使进驻北京 C、向外国侵略者开放中国 D、保证严禁人民参加反帝活动 （解析）本题主要考察学生的记忆、理解能力。1901 年，清政府被迫同八国联军签订的丧权 辱国的《辛丑条约》不仅割地赔款，而且不允许中国人民参加反帝活动，严重损害了中国的主 权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深 渊，故本题正确答案是 D 模拟实战训练 1.初二 1 班的同学要举行一个《林则徐生平史迹与禁毒展览》的活动，与该展览主题有关的是 A.虎门销烟 B.维新变法运动 C.洋务运动 D.收复新疆 2.下面内容最能反映英国发动鸦片战争的意图的是 A.割香港岛 B.赔款 2100 万元 C.开放通商口岸 D.英商进出口货物缴纳的税款，中国必须同英国商定 3.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这副挽联是光绪皇帝为谁所写？ A.邓世昌 B.林则徐 C.关天培 D.左宗棠 4、近代中国是一个半殖民地半封建社会，下列对这一社会的认识，不正确的是 A、形式上独立，实际上被帝国主义间接统治 B、政治上是半殖民地的，经济上是半封建的 C、“半殖民地”是指丧失了部分的国家独立自主权 D、“半封建”是指既保存了封建主义，又发展了资本主义 5、最早允许外国在中国开设工厂的不平等条约是 A、中英《南京条约》 B、中英、中法《北京条约》 C、中日《马关条约》 D、《辛丑条 约》 6、中外反动势力联合镇压中国人民的反抗开始于： A、太平天国运动 B、义和团运动 C、辛亥革命 D、国民革命 7、中法战争和甲午中日战争的主要不同之处是 A、清政府被迫对外宣战 B、清朝爱国将领进行了英勇的抵抗 C、李鸿章采取投降政策 D、中国取胜后却签订了不平等条约 8、甲午中日战争后，中国人民的爱国救亡运动有了新的变化，发生这种变化的内因是 A、帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮 B、中国的资本主义初步发展 C、中国无产阶级作为新的政治力量登上政治舞台 D、中国资产阶级作为新的政治力量登上了政治舞台 9、第二次鸦片战争和八国联军侵华战争类似之处有 （1）两国或两国以上组成的联军 （2）皇帝出逃，侵略者攻陷北京 （3）均导致大片国土被割让 （4）签订不平等条约 A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（2）（4） C、（2）（3）（4） D、（1）（3）（4） 10、太平天国运动，戊戌变法和义和团运动先后失败，其主要原因是因为这些运动 A、都被中外反动势力镇压 B、救国方案落后于时代 C、救国方案不合情理 D、都存在着阶级和时代的局限性 二、非选择题 1、某班举行一次“穿越历史时空”的征文比赛。马小虎同学写了一篇题为《我的 1909》的短 文。以下是这篇短文的片段，请你将文中违背基本史实的错误逐一指出来，并简要说明理由 我的 1909 前几天，我收到了远在北京（那时也称为京师）的 表哥的来信，他在那做小生意，邀请我去 玩。第二天一大早，我就兴冲冲地乘飞机出发了。到了北京，表哥把我接到了他们位于东交民 巷的新家。 次日上午，表哥陪我到紫禁城内游览了一番。紫禁城真不愧为举世闻名的皇家建筑！中午，我 们品尝了北京小吃。还真是“无巧不成书”，在街头，我有幸听到了谭嗣同充满激情的演讲， 深受鼓舞。回来的路上，我顺便买了一本《新青年》杂志。…… 2、阅读下列两首诗 春愁用心 爱心 专心春愁难遣强看山，往事惊心泪欲浚凰陌偻蛉送豢蓿ツ杲袢崭钐ㄍ濉 乡愁（节选） 而现在/ 乡愁是一湾浅浅的海湾/ 我在这头/ 大陆在那头 回答： （1）《春愁》提到的“割台湾”是近代什么不平等条约的内容？ （2）中国人民在 1945 年 10 月收复台湾是哪一战争的胜利果实？ （3）结合《乡愁》表达的愿望和相关历史知识，指出必将实现祖国统一的主要原因有哪些？ （回答出 2 条即可） 六、[参考答案]： 一、1――10 题： ADACC ADBBD 【解析】 1、本题主要考查对历史人物和历史事件的识记能力，做好本题，既要认识和林则徐有关的历 史事件，对其他三项也应熟知，虎门销烟林则徐，维新变法康有为、梁启超，洋务运动有奕D、 李鸿章、张之洞等，收复新疆左宗棠。根据分析，正确答案应该是 A 2、 结合工业革命后英急需的是海外市场， 英国发动鸦片战争的根本意图是为了开辟国外市场， 寻找一个掠夺原料， 倾销商品的地方， “英商进出口货物缴纳的税款， 而 中国必须同英国商定” ， 便于英长期的、大规模地开发中国市场，所以答案应该是 D 3、根据图片和诗，都可以判断此人是邓世昌，这是一道简单的识记题。 4、该题也是考查学生对历史概念的准确理解，分析四个选项可知：A、C、D 三项的结论、解 释是正确的，B 项的结论是错误的，半殖民地、半封建都包括政治、经济、思想、文教等各方 面。对“半”的正确理解是“不完全的或者是部分的封建社会和殖民地社会。” 5、《马关条约》签订后开始允许外国人在中国开设工厂，答案是 C 6、这些运动都直接或间接的被中外反动势力联合镇压了，而 A 发生的最早，所以答案是 A 7、A、B、C 属于相同点，而甲午中日战争中，中国战败，中法战争中国战胜却签订不平等条 约，所以不同点是 D。 8、A 是外因，B 是内因，无产阶级的产生不是甲午中日战争的结果，而是五四运动的结果。 因此正确答案是 B 9、本题考查学生的对比分析能力，1、2、4 为两次所共有的，第二次鸦片战争导致大片领土 被割让，而八国联军侵华战争后已经无领土可割让了 。 10、本题考查对历史知识的理解辨析能力。太平天国和义和团都属于农民运动，而农民阶级不 代表先进生产力，他们没有科学理论作指导，也提不出科学的纲领口号，所以不可能领导中国 革命取得胜利，领导戊戌变法的资产阶级维新派先天不足，软弱无力，不能发动群众，也不能 领导中国革命取得胜利。总之，由于农民阶级和资产阶级自身的局限性，决定了他们的斗争不 可避免的要失败。 二、1、（1）飞机。1911 年中国才出现飞机 （2）东交民巷，根据《辛丑条约》规定，此处为“使馆界”，不准中国人居住。 （3）紫禁城，清政府尚未被推翻，此处为清王朝的皇宫，普通人不可能进入游览。 （4）谭嗣同，他已于 1898 年牺牲。 （5）新青年，1915 年才在上海创刊。 解析：本题是一道情景题目。主要考查发生在 1909 年以前的重要事件，把题目审清，结合所 学的知识即可解答。 2、（1）中日《马关条约》（2）抗日战争（3）从历史角度来看，海峡两岸同根同源，台湾自 古以来就属于中国，中华民族的统一是全体炎黄子孙的共同心愿。 从现实角度来看，海峡两岸的经济、文化交流日益频繁。中华民族的统一符合两岸人民的共同 利益。 从法律的角度来看，国家反分裂法的颁布，为实现统一提供了法律依据。 从统一的可行性开看，一国两制的方针在香港，澳门的成功运用，为实现统一提供了成功的范 例。（回答出 2 点即可） 解析：本题 1、2、3 问跨度比较大，从 1894 年甲午中日战争到当今时政热点，但贯穿一条主 线，即台湾问题，抓住主线来解答问题。振兴中华。用心 爱心 专心解析：1、2 问识记题，结合材料分析既可得出答案；第 3 问是对情感价值观的考查，应该表 达出对侵略行径的愤怒之情和自己为中华之崛起而发奋读书的情感。 此问只要言之有理就可得 分。 专题二 近代化的起步总体概述近代中国历史发展的第二条鲜明的主线是近代化。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立， 进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺 激了中国资本主义的产生和发展。资产阶级维新派为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了 维新变法运动。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了 完全意义上的近代民族民主革命。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思 想解放的闸门。中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的 变革，中国的近代化艰难起步，社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。情感价值目标：1、资本主义列强的侵略在给中国带来灾难的同时，客观上促使中国自然经济走向解体，中国 人民开始了近代化的探索，但也正是由于列强的入侵，造成中国近代化发展缓慢而曲折。这是 历史发展的客观事实，我们要辨证的对待，全面的评价。 2、中国近代化的过程就是资本主义产生、发展和中国先进知识分子追求建立资产阶级民主政 治的过程， 这一过程与中国人民争取民族独立和国家富强的斗争同步进行。 中国近代化的艰难 历程告诉我们：要想实现国家富强，首先必须实现民族的独立，民族独立是国家富强的前提。 3、我们要学习孙中山为了革命事业不屈不挠的斗争精神，认识到革命的曲折性和艰巨性，从 而坚定走社会主义道路的信念。 中考热点链接 中国近代化的探索历程及其启示， 尽管中考已经出现过一个非选择性试题， 但作为一个考查的 重点，今年在复习的过程中仍然要加以注意。例如：引进西方技术，培养人才，学习别人先进 技术等等方面。 中考试题回放 融入情境，探究问题 在老师的指导下，历史小组围绕“中国近代化的起步”这一学习主题，通过搜索，整理，分析 资料，进行探究活动，请你一起来参加。 （1）图中是同学们搜集到的部分资料 A、民报 B、江南制造总局 C、新青年 D、公车上书 将图中资料的字母代号填在相应的横线上。 ①、属于洋务运动时期的是――；②、属于戊戌变法时期的是――；③、属于辛亥革命时期的 是――；④、属于新文化时期的是――； （2）通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图（如图 8）请 你帮助他们完成未填部分的内容 “师夷长技“――（ ）――三民主义――（ ） （3）根据以上分析，从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索过程具有什么 特点？ 【解析】这道题通过组织活动的方式，考查学生对中国近代化的探索知识的掌握，考查学生概 括归纳知识的能力和逻辑思维能力。它从过程与方法的角度提问，突破了知识与能力的范畴， 符合课程改革的理念，有鲜明的教学导向。对近代化探索特点的探究，具有较强的开放性。 【答案】（1）① B ② D ③ A ④ C （2）维新变法（救亡图存或要求民权，发展资本主义或变法图强） 民主、科学 （3）层层递进、由表及里、逐渐深入（由器物到制度再到文化心理或从学习西方技术到 改变封建制度再到解放思想）。 （评分说明：该题要求考生对相关史实进行概括，若考生答案与本答案的表述不一致，但 意思相符，可参照给分。若考生在概括特点时能结合社会背景因素作答，可酌情加 1 分）模拟实战训练一、选择题 1、洋务派提出“自强”口号的本质目的是 A、扩大地方实力派的势力 B、挽救清王朝的统治地位 C、壮大汉族地主势力 D、挽救民族危亡用心 爱心 专心2、洋务运动失败的根本原因在于 A、没有坚强的领导核心 B、创办洋务企业官员贪污腐败 C、帝国主义的阻挠和压制 D、不从根本上变革落后的生产关系 3、民国初年，我国民族工业进入了进一步发展阶段，以天津为例，在工商部注册资产达万元 以上的企业有数十家，其中面粉、纺织、化工业生产水平居全国前列，我国民族工业在这期间 得以迅速发展的主要内因是 A、海外华侨竞相投资办厂 B、欧洲列强在一战期间暂时放松经济侵略 C、各种实业团体广泛建立 D、辛亥革命推翻了清王朝的专制统治 4、伴随经济的近代化，政治的民主化也在发展，戊戌变法在当时 A、 起了思想启蒙的作用 B、发展了民族资本主义 C、挽救了民族危亡 D、动摇了封建统治基础 5、以下不是辛亥革命的最后失败给中国人民留下的深刻教训是 A、帝国主义、封建主义是中国革命最主要最凶恶的敌人 B、民族资产阶级没有力量领导中国民主革命取得胜利 C、袁世凯窃取辛亥革命胜利果实 D、在半殖民地、半封建社会的中国，走资本主义共和国的道路是行不通的 6、对“师夷长技以制夷”思想评述正确的是 A、主张利用外国先进技术武装自己，抵御外国侵略 B、主张在中国走资本主义道路 C、正确看待外国势力在华活动 D、主张按照西方模式，改革中国的政治制度 7、19 世纪末 20 世纪初成立的资产阶级革命团体的共同目标是 A、学习西方科学技术，发展资本主义 B、废除科举制度，普遍设立中小学堂 C、改革满清整体，实行君主立宪制 D、推翻清政府，建立资产阶级共和国 8、戊戌变法的实质是 A、光绪皇帝与慈禧太后的斗争 B、开明地主与顽固官僚的斗争 C、知识分子与政客官僚的斗争 D、资产阶级与封建势力的斗争 9、孙中山先生领导的辛亥革命实现了 20 世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命 A、改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B、揭开了中国新民主主义革命的序幕 C、推翻了统治中国两千多年的封建君主制度 D、中国人民翻身做了主人 10、“五一”长假期间，明明从北京乘火车去包头，在京张铁路的青龙桥车站看到一尊铜像。 这人曾在
年间主持修建京张铁路，是中国第一代铁路工程专家 根据这些信息，请你判断一下这个人是 A、詹天佑 B、冯如 C、华蘅芳 D、徐寿 二、非选择题 1、有人认为：中国的近代化的道路是一个逐渐发展的过程，19 世纪中后期是“器物变革”时 期，19 世纪末 20 世纪初是“制度变革”时期联系所学的知识，回答下列问题 （1）“器物变革”和“制度变革”所指的是什么？简要说明促进“器物变革”到“制度变革” 的历史因素有哪些？ （2）从上述历史变革的结果我们可以得到哪些启示？ 2、旧民主主义革命时期，中国在饱受列强欺凌，被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和 思想文化方面的抗争与探索。 请写出其中四次重大抗争与探索活动的名称及其相对应的一位代 表人物。你从他们的抗争与探索中得到什么启示？ 3、孙中山是中国民主革命的伟大先驱，他一往无前，愈挫愈奋，始终站在时代前列，为中国 的民主革命做出了巨大贡献 （1）用史实简要说明，孙中山是怎样“愈挫愈奋，始终站在时代前列”的？ （2）你从孙中山身上受到哪些教育和启示？ [参考答案]： 一、1、分析洋务运动前的历史背景，清朝统治面临内忧外患的严峻形势，自强的根本目的就 是要维护自己的统治地位。所以答案应该是 B 2、只学习西方的科学技术，而没有从根本上改变自己的政治和经济制度，所以洋务运动只是 地主阶级的自救运动，最后的结局必然是失败。答案 D用心爱心专心3、民国初年，辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，使中国的民族工业有了发展的机会，D 是 主要内因。B 是外因。答案是 D 4 戊戌变法最大的影响就是其思想启蒙作用，答案是 A 5、教训是斗争中失败的地方，应引起我们反思的地方，B、C、D 都是教训。A 是正确的抉择， 所以不能算教训，答案是 A 6、“师夷长技以制夷”的主张是爱国知识分子魏源提出来的，也就是要学习外国的科学技术 等长处，以抵御外侮。答案是 A 7、资产阶级的革命团体都是为了发展资本主义，而 B、C 是资产阶级改良派的共性，D 是资 产阶级革命派的共同点。正确答案是 A 8、戊戌变法时资产阶级的改良运动，运动的目的是要建立一个君主立宪制的资产阶级专政的 国家，所以斗争的双反是资产阶级与封建势力，答案是 D 9、新中国成立改变了中国半殖民地半封建社会的性质，中国人民翻身做了主人。揭开中国新 民主主义革命运动序幕的是五四运动，辛亥革命推翻了中国的封建君主制度，是 20 世纪以来 第一次历史性的巨变，所以答案是 c 10、詹天佑主持修建了京张铁路，是中国第一代铁路工程师。答案是 A 二、1、“器物变革”是指洋务运动 。“制度变革”是指戊戌变法和辛亥革命。促成变化的历 史因素是：甲午中日战争中，中国惨败，洋务运动破产，民族危机空前严重。战后，中国民族 资本主义初步发展， 民族资产阶级力量壮大， 开始作为新的政治力量登上历史舞台。 以康有为、 梁启超为首的资产阶级维新派掀起了以变法图存、 君主立宪、 发展资本主义为目标的维新变法 运动。戊戌变法失败后，以孙中山为首的资产阶级革命派领导了以暴力革命为手段，以推翻清 朝封建专制，建立资产阶级共和国为目标的辛亥革命，中国全面进入“制度变革”时期。 启示： 洋务运动在甲午中日战争的炮声中破产， 说明单纯引进外国科学技术的地主阶级经济改 革不能使中国走上富强的道路。 戊戌变法运动在顽固派的反抗下失败， 说明资产阶级改良运动 在当时的中国行不通。可见，一个国家的近代化进程必须适应世界历史发展的潮流，必须要适 合本国具体国情。 2、（1）太平天国运动，洪秀全； 洋务运动，弈D 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 戊戌变法，康有为 梁启超 谭嗣同 ； 辛亥革命：孙中山； 义和团运动：赵三多 曹福田 张德成 新文化运动：陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适 （答出禁烟运动：林则徐；收复新疆：左宗棠 ；黄海海战：邓世昌也可） （2）农民阶级、地主阶级、资产阶级不能改变半殖民地半封建社会的性质，不能使革命获得 成功，中国人民具有不懈的探索精神，不屈不挠的抗争精神，只有共产党才能救中国，只有无 产阶级领导的革命才能取得最后的成功。 3、在中国沦为半殖民地半封建社会，清政府成为列强代理人的情况下，孙中山建立资产阶级 革命团体，宣传资产阶级革命思想，发动了一系列反清起义。在革命条件逐渐成熟的情况下， 发动辛亥革命，推翻了清王朝，建立了资产阶级共和国。辛亥革命后，袁世凯篡夺胜利果实， 资产阶级共和国制度遭到破坏，孙中山进行了一系列斗争，维护民主共和制度。后来，他继续 坚持资产阶级民主革命派立场，改组国民党，接受苏俄和共产党的帮助，召开国民党“一大”， 重新解释三民主义，建立革命统一战线，推动了国民革命。 （2）应该紧跟时代步伐，与时俱进，要有坚定的革命信念和远大的理想，要有不屈不挠的斗 争精神。 解析： 本题考查一代伟人孙中山的光辉业绩。 第一问根据所学知识概括出来即可。 大体思路是， 领导反清斗争，建立中华民国，反对北洋军阀，维护民主共和，思想发生伟大转变与共产党合 作，提出新三民主义。第二问为开放性试题，只要言之有理即可。专题三新民主主义革命的兴起一、总体概述五四运动中工人阶级登上历史舞台，中国革命进入新民主主义革命时期，1921 年，中国共产 党成立，从此中国革命面貌焕然一新，1924 年，国共两党合作，为推翻北洋军阀进行了大革 命， 但由于国民党右派叛变革命和中共缺乏斗争经验， 大革命失败了。 为了反抗国民党的统治，用心 爱心 专心进行了武装革命，中国革命进入土地革命时期。而第五次反围剿的失利，是红军踏上了漫漫长 征路，遵义会议的召开使党和红军转危为安。从此，中国革命从胜利走向胜利。 二、三维目标 知识目标： （1）简述五四爱国运动的基本史实. （2）简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实。 （3）知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。 （4）了解南京国民政府成立的主要史实。 （5）知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和 农村革命根据地的意义。 （6）讲述中国工农红军长征的故事。 能力目标： 1、从五四运动的传单、口号分析其性质，理解其精神；从中共一大、二大的召开，理解中国 共产党诞生的历史意义。 2、联系当时历史背景理解北伐战争的目的，北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因 3、认识到南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始，走“农村包围城市的道路”是理 论结合实践的光辉典范 4、从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份、江河，形成清晰的时空概念，正确复述发 生在那里的重大事件 情感价值目标： 1、五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神，新时代的青年学生应当继承光 荣传统，奋发学习，矢志完成民族复兴大业 2、北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作 的重要性 3、必须依据不同历史时期的具体情况采用不同的斗争策略，必须把马克思主义理论同中国革 命的具体实践结合起来 4、引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义 5、中国共产党在斗争中总是坚韧不拔，并总能通过自己的力量校正失误。我们应该热爱共产 党、热爱人民军队、热爱祖国，珍惜今天的幸福生活 三、中考热点链接 1、2009 年是中国共产党诞生 88 周年。关于党的历程是考查的重点。 2、2009 年是红军长征胜利 73 周年，关于红军长征的历史知识的考查是一个重点。涉及到红 军长征的原因，起止时间标志，重要历史事件，长征胜利的历史意义长征精神等内容。四、中考试题回放下列会议内容反映了中国共产党探索革命道路的历程。按时间先后顺序，正确的是： ①制定民主革命纲领 ②以组织和领导工人运动为中心工作 ③建立革命统一战线 ④开展土地革命和武装反抗国民党的反动统治 A、①②③④ B、②①③④ C、③①②④ D、④③②① 解析：此题考查了中国共产党探索革命道路的历程，在 1921 年召开的中共“一大”上提出党 的中心工作是组织和领导工人运动。在 1922 年中共“二大”上提出了党在现阶段的民主革命 纲领是打倒军阀，推翻帝国主义，建立真正的民主共和国。1924 年国民党“一大”召开标志 着革命统一战线的建立。大革命失败后，1927 年 8 月我党召开了“八七会议”，确立了土地 革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。依据上面的分析，正确顺序应该是 2、1、3、4， 所以正确答案应该是 B 五、模拟实战训练 1、每年的 7 月 1 日学校都会举行一些庆祝活动，这是为了纪念 A 武昌起义的胜利 B、中国共产党的诞生 C、人民军队的创建 D、新中国的成立 2、“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱。”这首国民革命歌诞生于 A、辛亥革命时期 B、北伐战争时期 C、抗日战争时期 D、解放战争时期 3、1927 年大革命失败了，这里所说的失败，主要是指 A、反帝反封建的革命任务没有完成 B、蒋介石、汪精卫被判革命 C、共产党内右倾投降主义占了上风 D、工农运动转入低潮 大革命失败后，富有创新精神的共产党人开始探索符合中国国情的革命道路。回答 4―9 4、我国有许多节日来源于中国近代的历史事件。“八一”建军节源于用心 爱心 专心A、“五四”运动 B、中共“一大” C、南昌起义 D、开国大典 5、从南昌起义、秋收起义中得出的最主要的教训是 A、必须武装反抗国民党反动派 B、革命的重心必须从城市转入农村 C、必须建立统一战线 D、必须建立一支新型军队 6、确立了党对军队绝对领导是在 A、三湾改编 B、文家市决策 C、八七会议 D、井冈山会师 7、井冈山根据地的建立与巩固 A、开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路 B、是土地革命战争开始的标志 C、中国共产党独立领导武装斗争的开始 D、确立党对军队的绝对领导 8、遵义会议标志着中国共产党从幼稚走向成熟，主要是因为 A、它排除了共产国际对中国革命的消极影响 B、它确立了毛泽东在全党的领导地位 C、在危机关头，挽救了党和红军以及中国革命 D、共产党开始独立自主解决中国革命的重 大问题 9、按照历史发展顺序排列相关的历史事件 （1）南昌起义 （2）秋收起义 （3）遵义会议 （4）建立井冈山革命根据地 A、（1）（2）（3）（4） B、（3）（2）（1）（4） C、（2）（3）（1）（4） D、（1） （2）（4）（3） 10、遵义会议后，红军打乱敌人的追剿计划是在 A、四渡赤水后 B、渡过金沙江后 C、强渡大渡河后 D、翻过大雪山后 二、非选择题 1、材料一、“1919 年 1 月中国代表在会议上提出：取消帝国主义国家在中国的一切特权；归 还在大战时日本夺去德国在山东的一切权利等合理要求。而英、法、美操纵会议，竟在对德和 约上规定把原来德国在山东的一切特权转让给日本。” 材料二：“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。 （1）材料二中的“和约”是否是在材料一中的“会议”上签订的？“和约”和“会议”分别 指什么？ （2）材料二中的口号是哪次运动中提出的？这次运动的性质是什么？哪一句口号最能体现此 次运动的性质？ （3）材料一说明了什么道理？材料一中的会议和材料二中的运动是怎样的关系？ 2、阅读歌词 没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。共产党他辛劳为人民，共产党他一心救 中国，他指出人民解放的道路，他领导中国走向光明，他坚持抗战八年多，他改善人民生活， 他建设了敌后根据地，他实现了民主好处多，，没有共产党，就没有新中国。 回答： （1）中国共产党在什么历史条件下于何时诞生的，到 2006 年，她已走过多少年的历 程？ （2）中国共产党领导中国人民进行革命斗争的重大历史事件有哪些？（至少列举 4 件） （3）唱着《没有共产党就没有新中国》这首歌，回顾中国革命的历史，你有哪些感想？（至 少写出 2 条，列成条文即可） 3、请你仔细看图，并回答有关红军长征的问题： （1）红军长征的原因是什么？长征初期红军面临的主要危险有哪些？ （2）红军长征途中，有一次重要的会议成为党的历史上生死攸关的转折点，这次会议的名称 是什么？它解决了什么问题？ （3）今年是红军长征胜利结束多少周年？什么会师标志着红军长征的胜利结束？ （4）简要回答红军长征胜利的历史意义？ （5）红军在二万五千里的长征中，克服了千难万险，创造了众多的人间奇迹，留下了无数可 歌可泣的光辉事迹。请你至少写出红军长征中的两个故事或战役名称。 （6）红军长征的精神是一部永恒的史诗。我们应该如何继承和发扬？ 六、 【参考答案】： 一、选择题：1――10 题：BBACB AADDA用心爱心专心二、非选择题 1、 【答案】 （1） 是。 和约是指《凡尔赛和约》 ，会议是指巴黎和会 （2） 五四运动，是一次彻底的反帝反封建的伟大爱国运动。“外争国权，内惩国贼”（3）材料一 说明了“弱国无外交”。巴黎和会外交失败是五四运动爆发的导火线。 2、【答案】：（1）条件：阶级基础：工人阶级队伍的壮大；思想基础：马克思主义的传播； 组织和干部基础：各地共产主义小组的建立。共产党诞生于 1921 年 7 月 23 日，到 2006 年他 以走过了 85 个年头。（2）京汉铁路大罢工，解放战争，推翻蒋家王朝建立中华人民共和国， 土地改革运动，社会主义三大改造，“三反”“五反”运动等。（只要言之有理，写出四条即 可得满分）（3）没有共产党就没有新中国；中国共产党是领导我们事业的核心力量；中国共 产党的领导是中国革命胜利的保障；坚持中国共产党的领导，走社会主义道路；中国共产党一 心一意为人民等（只要言之有理，答出两条即可得满分） 【解析】：本题巧妙的运用大家都熟悉的歌词作为材料，考察中国共产党诞生的历史条件、中 国共产党领导人民进行斗争等知识点， 使学生认识中国共产党的领导地位是历史形成的， 必须 坚持党的领导。该题材料隐含丰富的内容，但发问避开材料的表面提示，问得都是与材料提示 相关的历史史实， 其旨在考察学生宏观了解历史的能力。 并分析历史事件产生的原因和结合实 际谈感想，以便加深学生对中国共产党的认识。解题的关键要抓住:“他指给人民解放道路”、 “他坚持抗战八年多”“他实行民主好处多。”再联系所学的知识分析他宣传马克思主义，领 导工人农民运动， 南昌起义， 土地革命等指出给人民解放的道路。 依次类推， 他领导人民抗日， 他推翻蒋家王朝等。了解了这些，问题就解决了。 3、【答案】（1）“左倾”错误导致红军第五次反围剿失利。危险：敌人的围追堵截和党内王 明“左倾”错误。（2）遵义会议。遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了 以毛泽东为核心的党中央的正确领导。（3）70 周年，会宁会师 （4）长征的胜利，粉碎了国 民党反动派扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安；保存了党和红军的基干力量；促使中 国革命新局面的到来。（5）四渡赤水 飞夺泸定桥 强渡大渡河等。（6）不怕困难勇往直前 的精神；敢于拼搏，敢于胜利的精神；继承革命传统，发扬艰苦奋斗的精神；面对困难不低头； 团结互助等等。 【解析】：本题考查对红军长征的识记和理解，难度不大 。专题四 中华民族的抗日战争一、总体概述1931 年日本帝国主义发动九一八事变，由于蒋介石的不抵抗政策，致使东北沦丧，华北危急。 中华民族面临严重的民族危机，中日民族矛盾逐步上升，全国抗日救亡运动不断高涨。在中共 提出的建立抗日民族统一战线政策的影响下， 西安事变和平解决， 抗日民族统一战线初步形成。 七七事变以后，中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾，中华民族全面抗战开始，抗日民族统一 战线正式建立。英勇顽强的中国人民团结一致、齐心协力，用自己的血肉之躯筑起了一道反对 日本帝国主义侵略的坚固长城， 经过八年的浴血奋战， 终于第一次取得了近代以来反侵略战争 的彻底胜利。 二、三维目标 知识目标： （1）了解九一八事变及西安事变的经过；知道九一八事变后中国开始局部抗战。 （2）简述七七事变的史实，知道全国性抗日战争从此爆发；了解中国军民抵抗侵略的英勇事 迹。 （3）掌握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战的历史意义；了解中共七大主要内容。 能力目标： （1）分析总结西安事变发生的原因，以及中共主张和平解决的原因。 （2）比较七七事变与九一八事变的异同； （3）通过探究、讨论，总结抗日战争胜利的原因以及胜利的历史意义。 情感价值目标： （1）通过学习东北人民的抗日事迹，感受他们不畏强敌，顽强斗争的精神。 （2）讲述中国军民的抗日故事，体会他们不怕牺牲，英勇抗敌的爱国主义精神；以日军南京 大屠杀为例，认识日本军国主义凶恶、残暴的侵略本质，树立反对战争，倡导和平的信念；认 识到发展与强大对国家、民族的重要意义，树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感。 （3） 通过学习中国军队血战台儿庄和百团大战等史实， 体会中国军民在抗日战争中英勇顽强， 不怕牺牲的精神；认识到抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略斗争的第一次伟大胜用心爱心专心利。是中华民族由衰败到振兴的转折点。从而增强民族自豪感，树立为中华民族的伟大复兴而 努力学习的目标。 三、中考热点链接： 1、抗日战争的内容在近几年历史中考中多少都有所涉及。 2、 日本前首相小泉纯一郎参拜靖国神社事件也是与本专题内容相关的一个热点问题。 同时 它也是制约当今中日关系正常、 良好发展的一个关键因素。 小泉自上任以来每年都去参拜靖国 神社。2001 年 8 月 13 日，2002 年 4 月 21 日，2003 年 1 月 14 日，2004 年 1 月 1 日，2005 年 10 月 17 日，至今已经进行了五次参拜。其行为严重伤害了我国以及曾遭受日本侵略的亚洲各 国人民的感情。靖国神社问题的实质，就是日本政府如何认识和对待过去的侵略历史。这既关 系到亚洲各国人民的感情，同时也关系到日本这个国家今后的走向。 3、修改历史教科书事件是又一热点问题。 日本的教科书由民间出版社组织编写和出版， 由文部科学省组织专家学者审定， 通常情况下每 4 年审定一次。教科书审定合格之后，私立学校由学校当局自行决定采用何种版本，公立学校 的采用由地方教育委员会决定。自上个世纪 80 年代初至今，日本有 4 次审定放行的教科书因 明显地篡改历史、肆无忌惮地美化侵略战争而引起亚洲国家和国际社会的强烈愤慨与抗议。 在删除了所有侵略史实的同时， 教科书还极力美化了日本的形象。 突出强调日本促进了台 湾的经济发展。教科书把日军的铁蹄侵略美化成“日本在诸多战场的胜利，给了东南亚和印度 人民通往独立的梦想和勇气” 日本军国主义者在二战中对亚洲国家人民犯下的罪行铁证如山， 。 是日本的一部分人篡改不了的。日本只有正确对待历史，以史为鉴，面向未来，坚持走和平发 展的道路，才能真正赢得亚洲国家人民的信任。这样做，说到底对日本自身的发展也有利。四、中考试题回放：例 1：中国共产党与国民党进行第二次合作主要是由于 A．共产国际七大的指导 B．西安事变的和平解决 C．日本侵华的不断加剧 D．全面抗战路线的确定 解析：此题主要考查国共第二次合作实现的主要原因。九一八事变后，中日之间的民族矛盾逐 步上升。随着日本侵略的不断加深，开始日益取代阶级矛盾。七七事变后，日本全面侵华，全 国性抗日战争开始， 民族矛盾成为中国社会最主要的矛盾。 在中共提出的抗日民族统一战线政 策的影响下，1937 年 9 月，国共两党实现第二次合作，共同抗日。A 项共产国际七大确立了 建立反法西斯统一战线的任务，与题目没有直接联系。B 项西安事变的和平解决标志以国共合 作为基础的抗日民族统一战线初步形成，并非正式形成。而且，西安事变的爆发究其原因仍是 日本侵华的不断加剧使然。 项为国共两党的合作起到了推动指导作用， D 并非合作的主要原因。 答案：C 例 2：下列史实体现了中华民族团结御侮，勇抗强敌的是 A．武昌起义 B．北伐战争 C．抗日战争 D．解放战争 ――2005 年河北省文科综合试题 解析：注意审清题意，抓住关键词。题目中提到“中华民族团结御侮”，这就告诉我们此这个 事件应该是中华民族与外来民族之间的战争。这样，A、B、D 三项自然排除。另外，也要注 意抗日战争是一百多年来， 中国人民反抗外来侵略的第一次伟大胜利。 本题实际上正是从这个 角度对我们进行考查。新课程标准解读在阐述“中华民族的抗日战争”这一主题时提到：日本 发动的侵华战争是中国历史上遭遇到的一次最大规模的帝国主义侵略战争， 它使中华民族面临 亡国的严重危险。在这生死存亡关头，中国社会各阶级、各政治派别都以不同的方式投身到抗 战的洪流中。 这是中国人民为争取生存和解放而进行的一场艰苦卓绝的战争。 突出这场战争的 民族性、全民性，是我们确定这一学习主题为“中华民族的抗日战争”而非单纯以“抗日战争” 相称的立意，同时它也成为选取内容标准时的一个基本思路。 答案：C五、模拟实战训练：一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意） 1、卢沟桥事变是全国性抗日战争的开始，对此理解最准确的是 A．中国军队开始抵抗 B．国民政府正式宣战 C．日本企图三个月灭亡中国 D．引发了全民族的抗战 2、中共七大最主要的历史作用是 A．确立了党的中心任务是领导工人运动用心 爱心 专心B．第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 C．集中全力解决了中共中央主要负责人在军事上和组织上的错误 D．为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件 3、 观察右侧漫画， 如果让你撰文批驳这一现象 （日本篡改历史教科书， 否认侵略中国的历史） ， 你可以引用的论据有：①日军制造南京大屠杀，杀害中国 30 万人以上。②日本在中国实行野 蛮的“三光政策” ③在其全面侵华期间，致使中国伤亡三千五百多万人，直接财产损失一千 亿美元。④七七事变后侵占北平，烧毁了圆明园。 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 4、中国人民取得抗日战争胜利的最主要的因素是 A．实行全民族抗战 B．中共坚持敌后抗战 C．国际反法西斯力量的配合 D．正确的战略战术 4、中国人民取得抗日战争胜利的最主要的因素是 A．实行全民族抗战 B．中共坚持敌后抗战 C．国际反法西斯力量的配合 D．正确的战略战术 5、抗战时期，中共领导的工农红军改编为国民革命军第八路军，接受国民政府的指挥。这充 分说明了①国共两党实现了军队合并。 ②共产党真正代表全民族利益。 ③国共两党的矛盾已经 清除。④中国的军队已经摆脱了政党管理，实现了国家化。 A．①② B．③④ C．②④ D．② 6、日本不仅侵略中国，还发动太平洋战争，侵略了亚洲许多国家，中国的抗日战争也支援了 他们的反侵略战争。这段话主要说明了 A．抗日战争是近代中国人民反侵略战争的第一次完全的胜利 B．抗日战争洗刷了中国近百年的民族耻辱 C．中国人民为世界反法西斯战争做出了重要贡献 D．抗日战争是中华民族由衰败到振兴的转折点 7、下列关于九一八事变与七七事变相同点的表述，不正确的是 A．事变后中国政府都进行了积极抵抗 B．日本推行侵略扩张政策的必然结果 C．都是日本制造借口然后发动的 D．中国内部不统一给日本提供了可乘之机 8、下列哪一图片反映的是中国军队在抗战中主动出击日军最大规模战役？ 9、抗日战争与甲午中日战争相比，中国一胜一败的关键在于 A．是否有外国支持 B．武器是否先进 C．政府与军队是否起到主要作用 D．是否实现了全民族抗战 10、右图这座造型特殊的博物馆位于沈阳市。 在一部巨大石雕台历上密布着千疮百孔的弹痕， 隐约可见无数个骷髅， 象征着千万个不泯的冤 魂在呐喊和呼号。 右面的一页铭刻着一个中国人民永远难忘的最悲痛的日子。 左面的一页镌刻 着这么一段话：“夜十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，遂攻占北大 营。我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退，国难降临，人民奋起抗争。”这些都是为了纪念 A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．八一三事变 二、读图题： 1、上面两副图片反映的是什么历史事件？ 2、这个事件标志着什么？ 3、这一场景出现的原因是什么？ 4、该事件有什么重大历史意义？ 三、材料分析： 1、近年来，日本右翼势力一直在为其发动的侵略战争翻案，如“教科书事件”。在 2005 年， 中国抗日战争胜利 60 周年之际，日本新版历史教科书中对于“九一八事变”，大肆渲染中国 当时“不断激化的反日运动”，称“破坏满洲铁路和迫害日本儿童的事件频发”，关东军为了 保护日本国民的安全才发动了这次事变；关于“七七事变”，教科书将其起因说成是“中国军 队不断向日军开炮”；对于南京大屠杀，前一版的右翼历史教科书正文里还用“南京事件”的 字眼有所提及，这次在正文里则完全消失了，只在边注上用小字写道： “后来的远东审判认定 日军杀害了许多中国民众(南京事件)，但这个事件在资料上的疑点很多，存在许多不同见解，用心 爱心 专心至今仍在持续争论中。 ； ” 此外， 中国人永远铭记的那些悲惨的战争史实， 如平顶山惨案、 “三 光”政策、731 细菌部队、花冈惨案、慰安妇、强制劳工等都彻底地从这本教科书中销声匿迹 了。 日本首相小泉纯一郎几次参拜供奉着战争罪犯的靖国神社，2001 年 8 月 13 日，2002 年 4 月 21 日，2003 年 1 月 14 日，2004 年 1 月 1 日，2005 年 10 月 17 日，至今已经进行了五次参拜。 这些都引起了中国人民和亚洲人民的强烈抗议。 根据材料，结合所学知识回答： （1）近代日本发动了哪两次大规模的侵华战争？分别对中国历史产生了什么影响？ （2）如果让你对日本右翼势力说几句话，你想说什么？ 2、材料一：1937――1942 年日本侵华陆军在其陆军总数中所占比例。 年代 39 42 日本陆军师团 24 34 41 49 51 58 侵华日军师团 21 32 34 39 36 37 所占百分比 90％ 94％ 83％ 78％ 70％ 64％ 材料二：罗斯福曾对他的儿子说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少 师团的日本兵可以因此调到其它方面来作战？日本可以马上打下澳洲， 打下印度……一直冲向 中东……和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻，在近东会师，把俄国完全隔离起来，并吞 并埃及，切断通过地中海的一切交通线。” ――埃利奥特?罗斯福：《罗斯福见闻录》 材料三：“（二战期间，中国战场）抗击和牵制了日本陆军总兵力的三分之二……共歼灭 日军一百五十余万， 约占日军在第二次世界大战中死伤人数的百分之七十， 对其彻底覆灭起到 了决定性的作用。 ――江泽民在首都各界纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利五十周年大会上的讲话 结合所学知识，根据材料内容评价中国战场对世界反法西斯战争做出的贡献。 （表述成文，字 数 200 字左右） 三、简答题：结合世界历史和中国历史的相关知识，从国内和国际两个方面分析中共七大召开 的历史背景。六、[参考答案]：一、选择题： 1――10 题：DDCAD CABDA 二、读图题： 1、侵华日军总司令冈村宁次在投降书上签字。 2、标志着日本帝国主义无条件投降，中国抗日战争取得最后胜利。 3、抗日战争胜利的根本原因是国共两党实现了第二次合作，团结千百万人民群众进行反侵略 斗争，建立了抗日民族统一战线；中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用。国民党在抗战初 期进行了积极抵抗，粉碎了日军速战速决的计划；中国的抗日战争得到了世界上进步、正义力 量的支持，美国、苏联对中国进行了大量援助，爱国华侨也作出了巨大的贡献。这是抗战胜利 的外部原因。 4、抗日战争的胜利是一百多年来中国反抗外来侵略取得的第一次伟大胜利；中国的抗日战争 是世界反法西斯战争的重要组成部分， 中国人民的斗争支援了其他国家人民的斗争， 具有世界 意义； 中国人民为反抗法西斯的侵略付出了巨大的民族牺牲， 为世界人民反法西斯斗争的胜利 做出了重要贡献。 三、材料分析：1、（1）甲午中日战争，1937 年――1945 年的全面侵华战争。甲午中日战争 后， 《马关条约》的签定大大加深了中国的半殖民地化程度。刺激了帝国注意列强瓜分中国的 野心，掀起了瓜分中国的狂潮；抗日战争是一百多年来中国反抗外来侵略的第一次伟大胜利， 成为中华民族由衰败到振兴的转折点。 （2）日本军国主义者在二战中对亚洲国家人民犯下的罪行铁证如山，是日本的一部分人篡改 不了的。日本只有正确对待历史，以史为鉴，面向未来，坚持走和平发展的道路，才能真正赢 得亚洲国家人民的信任。这样做，说到底对日本自身的发展也有利。用心爱心专心2、中国的抗日战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的重要组成 部分，是世界反法西斯战争的东方主战场。中国是抗击日本法西斯的最主要力量。1937 年， 侵华日军师团占日本陆军师团总数的 90％，即使在太平洋战争爆发后的 1942 年，侵华日军仍 占其陆军师团总数的 64％。而且日军在第二次世界大战中死伤人数的百分之七十都在中国战 场。 我们迫使日军放弃北上计划， 削弱了日军南进的实力， 支援了太平洋战场美英盟军的作战。 中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲， 为人类文明进步事业做出了彪炳 千古的历史贡献。 四、简答题：从国内看：百团大战后，日本侵略者对敌后抗日根据地进行疯狂的“大扫荡”， 实行野蛮的：“三光”政策，根据地军民在 1941――1942 年间展开艰苦卓绝的斗争，终于度 过了最困难的时期，自 1943 年起，开始了局部反攻。抗日形势好转。 从国际看：1945 年 4 月，中共七大召开时，反法西斯战争形势大好。意大利法西斯已经投降； 德国法西斯已处于四面楚歌的境地，苏联军队兵临柏林城下；日本法西斯在太平洋 战场和 中国战场接连溃败。专题五：人民解放战争的胜利 一、总体概述抗日战争胜利后，中国面临着两种命运，两个前途的决战。中国共产党为争取和平民主做出了 很大努力， 但是国民党政府在美帝国主义的支持下悍然发动内战。 中国共产党领导人民进行了 三年多的解放战争，通过三大战役消灭了国民党军队的主力，渡江战役以后，推翻了南京国民 政府在中国大陆的反动统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。二、三维目标知识目标： 知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质；了 解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实， 知道解放战争从此开始转入战略进攻。 了 解三大战役及渡江战役的时间、结果；掌握三大战役的背景。 能力目标： 分析挺进大别山在人民解放战争中的地位。讨论解决重庆谈判的作用。分析在解放战争中，国 民党政权在大陆统治迅速颠覆的原因； 从三大战役示意图上能够读出重要信息， 提高读图能力。 情感、价值目标： 认识到中国共产党始终代表中国广大人民群众的利益，是英明、伟大的党。通过三大战役过程 的学习以及相关影视资料，感受中国共产党的英明决策。三、中考热点链接：1、台湾问题是与本单元相关的现实热点问题。自 1895 年《马关条约》签定到抗日战争胜利， 台湾被日本侵略者殖民统治长达半个世纪。抗战胜利后，台湾重新回到祖国怀抱。但是蒋介石 在美国的支持下随即一手发动了反共反人民的内战，最终败逃台湾，从此长期盘踞台湾。由于 美国的干涉，抗美援朝战争的爆发，台湾问题至今已成为阻碍祖国统一的唯一障碍。 2、纪念周恩来逝世 33 周年。 1976 年 1 月 8 日，伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、中国的卓越领导人之一、 中央副主席、国务院总理、政协全国委员会主席周恩来在北京逝世，享年 78 岁。 右图是人们抬着周总理画像走向人民英雄纪念碑。 与本专题相关的周恩来的事迹有： 1945 年 8 月，日本宣布投降后，和毛泽东、王若飞代表中国共产党赴重庆同国民党进行和平 谈判。10 月 10 日，和王若飞代表中国共产党在《会谈纪要》上签字。 1946 年 1 月上旬，作为中国共产党代表同马歇尔、张群组成的三人委员会，通过谈判，达成 停止军事冲突的协议。1 月 10 日至 31 日，率中共代表团参加国民党在重庆召开的政治协商会 议。5 月 3 日，率中共代表团由重庆迁至南京。随后与军事三人小组其他两方人员赴湖北宣化 店阻止国民党军队向中原解放区进攻，并同中原部队领导人研究、部署了突围方案。这期间， 周恩来极力防止内战，争取实现国内和平，但国民党军队终于在 6 月 26 日大举进攻中原解放 区，全面内战爆发。11 月 19 日，周恩来率中共代表团返延安。 1947 年 3 月 18 日，和毛泽东等撤离延安之后转战陕北，协助毛泽东指挥全国各战场的人民解 放战争，同时领导国民党统治区的第二条战线的斗争。用心 爱心 专心1948 年 4 月下旬，到河北省建屏县西柏坡(今属平山县)，协助毛泽东组织指挥辽沈、淮海、平 津三大战役。 1949 年 3 月 25 日，和毛泽东等率中共中央机关进入北平。4 月，率中共代表团同国民党政府 代表团在北平谈判，提出《国内和平协定(最后修正案)》，南京国民党政府拒绝接受。21 日， 人民解放军强渡长江。四、中考试题回放：例 1：邓小平对新民主主义革命的重大贡献是 A．成立中国第一个共产党组织，为建党打下了基础 B．指挥百团大战，增强了人民坚持抗战 的信心 C．率军挺进大别山，揭开了战略大反攻序幕 D．指挥辽沈战役，解放了东北全境 解析：该题考查我们对所学知识综合分析，准确判断，灵活运用的能力，这就需要我们在 日常学习中对所学知识具有快速、 准确的再认再现能力， 而这一切能力的基点是对基础知识牢 固掌握的程度。A 项说的是陈独秀，B 项指彭德怀，D 项为林彪、罗荣桓。 答案：C 例 2：解放战争时期，党中央在西柏坡指挥了三大战役，给这里留下了丰富的红色旅游资源， 右图为西柏坡所在的我国省级行政区的轮廓图，该省区为（河北省轮廓图） A．贵州省 B．河北省 C．陕西省 D．江西省 解析：新课程要求学生在掌握基本历史知识的过程中，逐步形成正确的时空概念，掌握识别和 使用历史图表等基本技能， 初步具备通过多种途径获取并处理历史信息的能力， 形成丰富的知 识运用能力，要求我们在学习中能够把相近学科知识融会贯通，历史学科和政治、地理、语文 学科联系都比较密切，学习中要引起我们注意。 此题的解题思路有两种：一、结合地理课本上学的中国的行政区划，可知该图为河北省。 二、 人教旧版历史课本第四册在讲 “七届二中全会” 时， 提到会议地点在河北省平山县西柏坡。 人教新版历史课本没有讲到“七届二中全会”的内容，只是在八年级下册第一课的导入框中提 到会议名称，在配套的地图册上我们也可以看出西柏坡在河北省。五、模拟实战训练：一、选择题：（每小题只有一个正确答案） 1、 抗日战争胜利后，随着中日民族矛盾的基本解决，中国社会的主要矛盾变为 A．中国人民同美帝国主义之间的矛盾 B．中国人民同以美国为首的帝国主义之间的矛盾 C．工人、农民同地主、资产阶级之间的矛盾 D．中国人民美帝国主义支持的国民党反动派 之间的矛盾 2、 以下人物中西安事变谈判和重庆谈判均参加的是 3、 陈毅同志在 1947 年作诗道“江汉飞传刘邓捷，中原重见李郑回，陈谢挥戈下宛洛， 聂扬立马薄燕台。”它指的是人民解放军 A．粉碎国民党军队的全面进攻 B．粉碎国民党军队的重点进攻 C．进行战略大反攻 D．进行战略大决战 4、1945 年 8 月，毛泽东赴重庆谈判的原因是 ①为争取国内和平②戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋③团结教育广大人民群众 ④为了争取时间作好自卫战的准备 A．①③④ B．②③④ C．②④ D．①② 5、毛泽东指出：“这是一个历史的转折点，这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的 转折点，这是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”这个转折点是指 A．抗日战争的胜利 B．挺进大别山 C．三大战役的胜利 D．中国人民政治协商会议 6、“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”，毛泽东这句诗与下列哪一战役密切相关 A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 7、按时间先后顺序排列以下历史事件 ①淮海战役 ②辽沈战役 ③渡江战役 ④平津战役 }