先生你好墨先生小说全集 我是一位打工人 在一个工厂做了两个月多 老板说没货了

现在位置:盘点:那些上厕所计时、非法加班、雇佣童工的奇葩公司-消费电子-与非网
前员工:公司就像监狱,上厕所要计时
北京时间7月3日上午消息,对网购者来说,亚马逊已经成为他们生活中不可或缺的一部分。但对一些亚马逊前员工来说,那里却像是监狱。而在亚马逊的某些商业伙伴看来,与之打交道甚至会威胁自己的生计。
在一部名为《亚马逊崛起》(Amazon Rising)的纪录片中,CNBC曝光了亚马逊商业行为的阴暗面,不仅仓储中心的用工环境恶劣,他们甚至会窃取合作伙伴的业务。
尽管CNBC发现,亚马逊仓储中心的员工对这份工作带来的薪水和福利心存感激,但有几个人却这份工作过快的节奏,以及不切实际的过高预期表达了不满。
&我感觉亚马逊就像一个监狱。&一位曾经在亚马逊仓储中心任职的女员工在纪录片中说。她和多位受访者都表示,亚马逊的用工环境十分恶劣,几乎任何事情都会被计时,包括上厕所、包装商品、从货架取货。
承认中国供应商违规用工:员工非法加班
北京时间7月1日上午消息,三星在最新的年度《可持续报告》中透露,虽然该公司承诺将在2012年底消除供应商在法律和安全方面的违规问题,但这一现象仍然存在。
在2012年9月承认其供应商存在违规行为后,三星便聘请独立机构对其供应链展开调查。工作环境已经成为这家全球收入第一大科技公司的弱点,该公司在中国的供应链已经因为这类问题多次遭到&中国劳工观察&(China Labor Watch)组织的批评。
这份最新的审查报告显示,受调查的100家三星供应商有59家没有为员工提供足够的安全设备或监督措施,还有33家供应商通过罚款的方式来处罚员工。
这些情况都与三星2012年11月的表态不符,该公司当时承诺,将于当年底消除相关问题。三星当时还表示,将在同一时间内消除所有的招聘歧视和合同不规范等问题。不过,去年的审计仍在少数供应商中发现了同样的问题。
三星在周一发布的这份报告中称,该公司已经对所发现的问题逐一作出了响应,要求供应商尽快解决。其中较为普遍的问题是非法加班:尽管企业表示,很多员工都希望超时工作,但专家却认为,这是因为他们的底薪太低,导致其别无选择。
三星2012年表示,将会在2014年底前消除超时工作问题,但最新审计却发现,该公司的绝大多数供应商都没有遵守中国法律对加班时间的限制。
东莞工厂雇:工资层层克扣,每天担心被开除、被切断手
暑假,当城里的孩子走向郊外享受快乐假日时,来自平南县的13岁女孩小梅(化名)同她老家的数百位小伙伴正抗着席子和塑料桶,进城打工,赚取下一学期的食宿费。
为了能够进到东坑镇冈谷电子厂,她们只有篡改了名字和年龄。事与愿违,工厂突然以她和另外12名女孩属童工为由,把她们送出了车间。面对巨大的工厂,她们显得很渺小,更谈不上拿回应有的工资。
记者经过三天暗访发现,该工厂还有200余名疑似童工,他们来自广西和湖南,大都篡改了年龄和姓名,以&学生工&的名义,经过中间人介绍,由家乡老师带队,通过劳务派遣公司进入工厂,而中间人、带队老师和劳务派遣公司都要从&学生工&工资里面抽取费用。
记者跟随东莞市人力资源局东坑分局到冈谷电子厂进行调查发现,确实存在部分童工,但大部分因使用假户口本复印件一时难以查实。东坑分局副局长相关负责人表示,工厂绝对不能使用童工,将责令工厂把剩下的200名疑似童工送回老家。
希望:&赚两个月钱回家交学费&
平南县隶属广西省,距离东莞市东坑镇约440公里路程,坐大巴大概需要7个小时。6月中旬,一个来自东莞的消息打破了平南县的沉静。
&有人说可以去东莞打工,一个月能赚到一两千元。&镇隆二中的初一学生小静(化名)出生于1999年11月,到现在还不到15岁,她听到这个消息后很兴奋。
小静说,当时生怕自己报不上名,便第一时间找到了带队的老师。几天之后,带队老师通知35个学生收拾行李去东莞。&当时对东莞有些好奇又有些兴奋。&小静从家里带了一张破旧的凉席,和一个用了很多年的塑料桶,跟着带队老师去了东莞。
6月22日下午,小静一行抵达东莞市东坑镇冈谷电子厂,每个人交了一张假户口本复印件,签了一张每个月至少工作280个小时的协议后,第二天30名童工正式上岗。&带队老师跟我们谈好的是从6月25日开始,一直做到8月25日,共两个月。&小静心想,折算下来可以赚两三千元,足够自己下一学年食宿费了。
小静告诉记者,工厂的上班时间要从早上7:30一直到晚上的8:30分,工作时间超过11个小时,而且都是站的上班,非常辛苦。原本以为很轻松的小静想到了放弃,但想到下个学期还没找落的食宿费,她还是决定咬牙坚持下来。
梦碎:上班4天后就被开除
然而,令小静以及她的同伴没有想到的是,没上几天班,工厂就把她们辞退了。&当天工作人员召集工厂两三百名学生工开会,说可以上夜班的站一边,不能上夜班的站另一边。&小静和另外12名女孩都站在了不上夜班那一边,第二天,也就是6月26日,她们就被通知停工,剩下的17名学生则继续上班。
&我们家里都很贫困,大多数都是营养不良,根本熬不了夜。&小静说,当时工厂没有给她们任何理由,也没发工资,找带队老师也解决不了。&就算工厂知道自己是童工,也应该支付工资的,自己不能白干几天活。&小静说,现在身无分文,连回家的车费都没有,家里的人还在等着自己把工资带回去。
13个被开除的女生当中记者见到了7个,其中年龄最大的不到15周岁,最小的还未满13周岁,且全部都是平南县的初一学生。若不是亲眼所见,绝对想象不到这群稚气未脱的孩子,已经开始成为流水线上的劳工。
小梅(化名)留着齐肩长发,眼睛很大,长得也清秀。她是7个女孩当中最小的一个,出生于2001年,要到今年12月22日才会过自己的13岁生日,来东莞之前在武林初中读初一,年龄尚小的小梅一说话就脸红。&根本没有想到自己会被开除,而且是分文不给。&小梅说,现在很想家,可是拿不到钱也回不去。
隐情:篡改年龄进厂是潜规则
小静告诉记者,在进厂前,为了规避风险,她们的身份信息都被改了,年龄改成了16岁以上,名字也改成了&徐圣玲&。&不改身份信息也进不了厂,但这些潜规则他们都了解的。&小静称,工厂现在开除她们可能并不只是因为未满16周岁。
阿明(化名)是介绍童工给东莞市宏睿劳务派遣公司的中介。他说,在招工之前,带队老师、劳务派遣公司和工厂之间都已经沟通好了,对于童工的问题也已经默认。&他们一眼就能看出这些学生未满16岁,作假的户口本复印件只是走个过场,根本不会有人审查,这是潜规则。&阿明说。
阿明称,所有学生进厂都没有签订劳动合同,只是工厂和劳务派遣公司之间签了协议。&现在出了问题,自己不仅亏了5000元的押金,而且还浪费了十几天的时间。&阿明说,本来应该是劳务派遣公司给学生工资,但是现在厂里不出钱,大家只能耗着。
记者调查了解到,事实上被阿明介绍,再通过东莞市宏睿劳务派遣有限公司进入东莞市冈谷电子有限公司的学生并不只这13名女孩。&刚开始跟带队老师商量时有100多名,分两批来,第一批来了35人。&阿明说,第一批的35名学生现在还剩17名在上班,都是未满16岁。据了解,第二批的近百人,因为没有找到工作,已经转移到深圳去了。
&我们那里的人都比较穷,没办法,很多学生暑假都会出来打工。&阿伟(化名)是童工小珍(化名)的舅舅,他说,小珍的父亲在建筑工地上被砸伤手,没办法工作,只能让大的女儿出来做事。&每年暑假,县里就有数百个初一、初二的学生出来打工,基本都是未满16岁。&阿伟说。
阿伟认为,在他们老家,孩子有个十几岁基本都能干活了,做些流水线的事情并不是太困难。&我们也没有想到违法不违法,就是想到可以给家里一些补贴。&阿伟说,现在自己的外孙女拿不到钱,自己也觉得很无奈。
震惊:车间还有两百余名&学生工&
前日上午11时30分,冈谷电子有限公司员工正好下班,身穿蓝色工装的人潮从厂区走出来,走向对面的食堂。记者暗访发现,在蓝色人潮当中,还能看到三三两两身着绿色工装的小个子。知情人士透露,身着蓝色工装的是正式工,这些身穿绿色衣服的工人都是学生,大部分年龄都不过16岁。
随后,记者又来到厂区对面的食堂,记者看到,足有两百余名穿着绿色工装的年轻人在进餐。&我是湖南人,现在在上初中。&一位不愿透露姓名的学生工说,自己的年龄还不到16岁,但具体年龄不肯透露。中午12时30分许,工厂车间开始上班,在车间里,记者也发现很多疑似童工正在作业,但均不愿透露自己的真实年龄。
对此,冈谷电子有限公司人事科科长刘颖表示,这些学生工很多都是由东莞市宏睿劳务派遣有限公司招进来的,而且也签订了相关协议,工资也是让派遣公司负责发放。&我们要求员工都要年满16周岁,而且要提交身份证件复印件。&该科长称,至于派遣公司提交过来的材料是否属实,厂房也很难核实。
那么,为何要让13位学生停工?刘颖解释称,因为发现工作人员他们未满16岁。而另外一名人事科的工作人员则表示,还有一个原因就是不愿上夜班。&只要按照我们跟劳务派遣公司签订的合同来,就可以给她们发工资。&该科长说,前日下午,工厂已经把工资发给被开除的13名童工了,并安排了大巴把她们送回平南老家。
查处:200余&学生工&将被送回老家
昨日下午3时30分许,东莞市人力资源局东坑分局负责劳动监察的副局长刘耀权带队,对冈谷电子厂疑似非法使用童工的事件进行调查。&经过调查,确实发现有一部分学生工未满16周岁。&刘耀权说,但是大部分&学生工&提供的身份证号码都是真实的,所以很难查实。
&我们是绝对不允许有使用童工的现象,一旦发现一定会查处。&刘耀权说,该电子厂在东坑已经有20多年的历史,信誉也一直都比较好,发生这种事主要是因为工厂对劳务派遣的政策还不了解,没有监管好,公司合同上也存在漏洞。
刘耀权表示,现在工厂使用的学生工一定要16周岁以上,且必须到人力资源局备案,批准以后才能招收。&接下来将对全镇的学生工以及未满18周岁的员工进行摸底调查。&刘耀权说,要从根本上杜绝此类事件的发生。
&我们也是受害者,现在出现这个问题之后,工厂都停产了,对公司的经济损失很大。&冈谷电子有限公司人事科科长刘颖说,这批暑假工全部都是通过东莞市宏睿劳务派遣有限公司招进来的,一共有220人左右,都是来自广西和湖南的农村。
刘颖表示,发现这个问题之后,工厂也及时让&学生工&停工,并安排好他们的食宿,把应有的工资全部发放到位,然后再安排大巴把学生送回老家去。
然而,记者发现,虽然工厂决定给学生发工资,但大部分学生表示不愿意回老家,还想继续留下来工作。对此,东坑镇人力资源分局相关负责人以及厂房负责人一直在跟学生做劝导工作,相关负责人表示,不管怎样一定会把学生安全送回家。
心声:&每天都在担心被切断手&
皮肤黝黑、身材瘦弱的小凤(化名)出生于2001年11月,是平南县富藏中学的初一学生。她在告诉记者,在进厂时,有人就帮她做了一个假身份证,年龄被改成了16岁以上,名字也换成了&蒙月玲&。
小凤在在工厂里是做切割零件的工作。&切割机非常危险,每天都在担心自己的手指被切断了。&小凤说,看着锋利的刀刃,刚开始根本不敢碰。&我想换一个工种,可是负责人根本不同意,还说切到手指工厂也不负责任,但是没办法,要赚钱。&小凤的声音有些颤抖。
&虽然工作辛苦,也很危险,但是如果工厂没有叫我停工我还会做下去。&小凤显得有些疲惫,她说,她们的上班时间要从早上7:30一直到晚上的8:30分,工作时间超过11个小时。
尽管所有的学生都表示很累,甚至有人还病倒在车间,但没有一个学生表示自己会主动放弃这份工作。&我们想要读书,我们不想辍学,因为只有读书才能改变自己的命运。&小静说,自己的语文成绩还不错,现在就想考一个好的高中,然后上大学。
&现在义务教育虽然不要学费,但每个学期的食宿费也要1000元左右。&小静说,既然父母赚不到什么钱,那就只有自己赚了。&现在这笔钱虽然不多,但对我们很重要。&小静称。
疑问:童工都是怎么过来的?
一直跟随学生们讨薪的只有中介阿明(化名)和阿华(化名),事实上,他们不断在为学生们的工资奔波的同时,也在寻找属于自己的那一份报酬。据透露,学生每个月将近3000元的工资要被带队老师、中介、劳务派遣公司共同瓜分,最后到手的只有区区1000多元。
阿明向记者透露,五六年前,他在东莞寮步镇认识了一个自称是来自广西的陈老师。&其实跟他没什么深交,但是他最近却打电话问我有没有工作找。&阿明说,陈老师表示每介绍一个学生工作,可以从每个学生每个小时的工资里面分到2毛钱,一共有100多个学生。
&当时想想觉得不错,只要介绍就有钱拿,也比较轻松。&阿明便托朋友关系,把陈老师介绍给了东莞市宏睿劳务派遣有限公司老板李政。&以后的事情就都是劳务派遣公司和陈老师沟通了。&阿明说,自己还交了5000元押金给厂房,以保证送到人。
而带队的陈老师,自称在广西省平南县第二职业技术学校招生就业办公室工作,因还有很多学生在深圳,所以自己在那边照看。该老师称,学生确实是从他老家带来的,大的十六七岁,小的只有十三四岁,带过来上班之后,他也能从每个学生每小时的工资里拿到几毛钱提成。
东莞市宏睿劳务派遣有限公司的老板李先生也表示,他们为厂里输送了劳工,也会提取一定的服务费,而这费用也都是从学生的工资里面扣,具体每个学生发多少工资,也是老师根据具体情况分配的,并不是所有人都一样。&但是这批学生因为是被开除的,所以工厂没给钱,我们也没办法。&李先生说。
律师:用人单位应同工同酬
对此,东莞市律师协会刑事法律专业委员会委员王一飞律师认为,根据我国劳动法的规定,童工是指未满16周岁,与单位或者个人发生劳动关系从事有经济收入或者从事个体劳动的少年、儿童。
&除从事文艺、体育、特种工艺外,法律明文禁止招聘未满16周岁的童工。& 王一飞说,招聘童工的,虽然劳动合同可能涉及无效,但用人单位仍需按照同工同酬的标准支付劳动报酬。&因用人单位过错订立无效合同并导致劳动者受损失的,还应支付补偿金。&他说。
此外,王一飞还表示,如果使用童工,用人单位还将面临着被罚款、吊销营业执照的风险。&至于,刑事法律保护,刑事也专业规定了强迫劳动罪、雇用童工从事危重劳动罪等与此相关的罪名来对其进行保护。&王一飞表示,童工权益的保护应当受到社会各界的重视。
三星因童工指控暂停中国供应商合作
北京时间7月14日上午消息,劳工维权组织中国劳工观察上月发布调查报告称,三星供应商东莞新洋电子存在雇佣童工问题。三星随即展开自查,并且已经暂停与这家供应商的合作。
三星表示,中国劳动主管部门也在调查这一问题。
三星在声明中表示,尽管该公司2013年以来已经对该工厂进行了3次调查,最近一次发生在6月25日,但他们还是在6月29日的自查中发现了非法雇佣问题。
该公司说:&倘若调查发现这家供应商的确非法雇佣童工,三星将永久停止与该供应商的合作,以遵守我们对童工问题的零容忍政策。&三星还补充说,将在该公司的工厂和供应商中加强招聘流程的监管。
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阅读下面文字,完成后面题。(16分)悔 过[美]瑞恩·金赛拉从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服,走进厨房,吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来,我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门,迈着悠闲的脚步,朝麦迪逊大街走去。此时正是一年中干我这一行最好的季节:夏天,大批游客纷纷涌入纽约。我来到城市广场。照常,广场已有很多游客,而且为数众多。“看来今天是个好日子!”我掩饰不住内心的喜悦想。就在这时,我看到一个30多岁的白人,估计他迷路了。“太好了,”我自忖着。“该对他动手了!”我沉着自信地靠近那人。“你好,先生!需要帮助吗?”“是的,我想去麦迪逊旅馆,能告诉我怎么走吗?”“哦,哦……过三个街区,右拐,靠你左边就是。”“谢谢你。”“不用客气。祝你快乐,先生。”我从他身边走开,脸上不禁带着微笑,因为我的兜里装着那人的钱包。我打开钱包,发现里面有48美元,两张信用卡。几个小时我便得到4个钱包,我决定去吃午饭。此刻,我已得到几张信用卡,726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。该餐馆做的皮萨最好。但就在这时,又一个人闯入我的视线。此人身高六英尺之多,深咖啡色的肤色,只见他正在四下走动,不用问他一定是迷路了。我小心翼翼地接近他,就像狮子悄悄靠近猎物。“你好,先生!我可以帮助你吗?”“是的,你知不知道电影院怎么走?”“哦,知道。沿着第52大道走下去,左拐,右边就是,你肯定会看到的。”“太谢谢你了。”“不用谢,先生。很高兴能帮助你。”当我打开那人的钱包时,我几乎在街上跳了起来。我发现里面有300美元现金和3张信用卡。我看了看其中一张信用卡上的名字:约翰逊先生。“非常感谢你,约翰逊先生。”我自言自语地说。我来到餐馆,感觉好极了。4道意大利美餐上来之后,我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。“祝他像我一样快乐不断。”我认为我今天干得不错,决定上路回家。我没有想到,将要发生的事情将永远改变我的命运。在回家的路上,我路过一条小巷。当我走到小巷尽头时,我看到了他,看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。一个白人小姑娘摔倒,约翰逊先生正在热心地扶她起来。可小姑娘的妈妈看到后,以为约翰逊先生图谋不轨,开始哭叫着救人。那位妈妈一边哭喊,一边用包击打约翰逊先生。约翰逊先生极力向她解释,他是在帮助扶起小姑娘。可她就是不信。几个男人听到喊叫声后,手拿球棒,从一家店里飞奔而出。三个身高五到六英尺的高大白人男子,开始朝约翰逊先生喊叫,其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。接着,他们都开始用球棒击打约翰逊先生。我想厉声说:“住手!住手!不要打,他是好人!”可我不能,我只是一动不动地站在那里,什么话都说不出来。他只是在极力帮助一个小女孩啊!就在这时,一个白人抽出一把刀来,走近约翰逊先生,举刀向他砍去。后来,三个白人丢下球棒跑了。留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。正是这样一位好人,我却偷了他的钱包!偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀!我的良心受到谴责:是我杀害了他。当他被杀时,或许他正在找我。我对此负有责任。听到警笛声,我赶紧跑掉。我只能跑掉。我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。我一边跑,眼泪一边往下流。上帝给了我认识自己过错的机会,可这一切都晚了。【小题1】关小说内容的分析与概括,最恰当的两项是&(4分)A.开头段的环境描写交代了故事发生的时间、地点及天气特征,为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节做铺垫。B.小说通过略写“我”偷窃的过程以及详写每一次偷窃成功后忘乎所以的动作和极度兴奋的心理,意在表明“我”偷窃手法的高明。C.“我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。”写出了“我”对约翰逊先生造成的伤害不仅是物质上的,更是精神上的。D.小说写约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘,却被其母亲认为图谋不轨,既写出了种族间的歧视,也道出了人与人之间的信任危机。E.小说采用欲扬先抑的手法,先写“我”的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻,再写“我”看到约翰逊先生被杀后悔过自新的可贵。【小题2】小说中“我”是一个怎样的形象?请简要分析。(4分)&【小题3】小说中“小女孩摔倒”这一情节在文中有何作用?(4分)【小题4】你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件?请结合实际谈谈你的看法。(4分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-山西省太原五中高二10月月考语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面文字,完成后面题。(16分)悔 过[美]瑞恩·金赛拉从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服,走进厨房,吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来,我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门,迈着悠闲的...”的分析与解答如下所示:
解答此题,可从表现手法,情节结构,人物形象等角度分析,B项,“意在表明……”错,这是为了表明其深陷贼道,以盗取他人钱财为快乐,为后文的悔过之切作铺垫。C项,“我”对约翰逊先生造成的伤害还有更重要的——使他陷入生命危机。所以选AD。试题分析:分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从总体上把握小说人物形象特点,然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。例如结尾语段“我的良心受到谴责:是我杀害了他。”塑造了我是一个有悔过之心,却缺少胆量的人。以此类推即可。考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析:分析小说某一个情节在文中的作用,关键是看它所在的段落位置。小说中某个具体情节的作用有:一、内容更加充实,情节更加充分,起到补充主要事件的作用。二、人物形象更加丰满,可以起到衬托主要人物的作用。三、使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻。四、可使文章的结构,避免呆板、拘谨,使行文起伏多变。结合内容,小说中“小女孩摔倒”这一情节在文中的作用应从以下方面分析,或突出约翰逊是一个好心人,或把约翰逊的善良与“我”可耻偷窃作对比,或推动了情节的发展,或为下文做铺垫等。考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析:这是一道开放性的探究题,答题时,可结合着小说的情节,从这件事反映的社会问题角度思考,约翰逊帮助小女孩,但得不到她母亲的信任。几个出来帮忙的白人,同样是因为不相信约翰逊,最终将他杀害。所以这件事反映了当时社会存在的信任危机问题,故答题时,可从以下方面谈看法,这一事件体现了深层的社会现实问题即人与人之间的信任危机,行善危机;人与人之间的冷漠、隔阂、过度戒备和防范等。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读下面文字,完成后面题。(16分)悔 过[美]瑞恩·金赛拉从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服,走进厨房,吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来,我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门,...
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欢迎来到乐乐题库,查看习题“阅读下面文字,完成后面题。(16分)悔 过[美]瑞恩·金赛拉从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服,走进厨房,吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来,我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门,迈着悠闲的脚步,朝麦迪逊大街走去。此时正是一年中干我这一行最好的季节:夏天,大批游客纷纷涌入纽约。我来到城市广场。照常,广场已有很多游客,而且为数众多。“看来今天是个好日子!”我掩饰不住内心的喜悦想。就在这时,我看到一个30多岁的白人,估计他迷路了。“太好了,”我自忖着。“该对他动手了!”我沉着自信地靠近那人。“你好,先生!需要帮助吗?”“是的,我想去麦迪逊旅馆,能告诉我怎么走吗?”“哦,哦……过三个街区,右拐,靠你左边就是。”“谢谢你。”“不用客气。祝你快乐,先生。”我从他身边走开,脸上不禁带着微笑,因为我的兜里装着那人的钱包。我打开钱包,发现里面有48美元,两张信用卡。几个小时我便得到4个钱包,我决定去吃午饭。此刻,我已得到几张信用卡,726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。该餐馆做的皮萨最好。但就在这时,又一个人闯入我的视线。此人身高六英尺之多,深咖啡色的肤色,只见他正在四下走动,不用问他一定是迷路了。我小心翼翼地接近他,就像狮子悄悄靠近猎物。“你好,先生!我可以帮助你吗?”“是的,你知不知道电影院怎么走?”“哦,知道。沿着第52大道走下去,左拐,右边就是,你肯定会看到的。”“太谢谢你了。”“不用谢,先生。很高兴能帮助你。”当我打开那人的钱包时,我几乎在街上跳了起来。我发现里面有300美元现金和3张信用卡。我看了看其中一张信用卡上的名字:约翰逊先生。“非常感谢你,约翰逊先生。”我自言自语地说。我来到餐馆,感觉好极了。4道意大利美餐上来之后,我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。“祝他像我一样快乐不断。”我认为我今天干得不错,决定上路回家。我没有想到,将要发生的事情将永远改变我的命运。在回家的路上,我路过一条小巷。当我走到小巷尽头时,我看到了他,看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。一个白人小姑娘摔倒,约翰逊先生正在热心地扶她起来。可小姑娘的妈妈看到后,以为约翰逊先生图谋不轨,开始哭叫着救人。那位妈妈一边哭喊,一边用包击打约翰逊先生。约翰逊先生极力向她解释,他是在帮助扶起小姑娘。可她就是不信。几个男人听到喊叫声后,手拿球棒,从一家店里飞奔而出。三个身高五到六英尺的高大白人男子,开始朝约翰逊先生喊叫,其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。接着,他们都开始用球棒击打约翰逊先生。我想厉声说:“住手!住手!不要打,他是好人!”可我不能,我只是一动不动地站在那里,什么话都说不出来。他只是在极力帮助一个小女孩啊!就在这时,一个白人抽出一把刀来,走近约翰逊先生,举刀向他砍去。后来,三个白人丢下球棒跑了。留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。正是这样一位好人,我却偷了他的钱包!偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀!我的良心受到谴责:是我杀害了他。当他被杀时,或许他正在找我。我对此负有责任。听到警笛声,我赶紧跑掉。我只能跑掉。我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。我一边跑,眼泪一边往下流。上帝给了我认识自己过错的机会,可这一切都晚了。【小题1】关小说内容的分析与概括,最恰当的两项是____(4分)A.开头段的环境描写交代了故事发生的时间、地点及天气特征,为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节做铺垫。B.小说通过略写“我”偷窃的过程以及详写每一次偷窃成功后忘乎所以的动作和极度兴奋的心理,意在表明“我”偷窃手法的高明。C.“我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。”写出了“我”对约翰逊先生造成的伤害不仅是物质上的,更是精神上的。D.小说写约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘,却被其母亲认为图谋不轨,既写出了种族间的歧视,也道出了人与人之间的信任危机。E.小说采用欲扬先抑的手法,先写“我”的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻,再写“我”看到约翰逊先生被杀后悔过自新的可贵。【小题2】小说中“我”是一个怎样的形象?请简要分析。(4分)【小题3】小说中“小女孩摔倒”这一情节在文中有何作用?(4分)【小题4】你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件?请结合实际谈谈你的看法。(4分)”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下面文字,完成后面题。(16分)悔 过[美]瑞恩·金赛拉从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服,走进厨房,吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来,我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门,迈着悠闲的脚步,朝麦迪逊大街走去。此时正是一年中干我这一行最好的季节:夏天,大批游客纷纷涌入纽约。我来到城市广场。照常,广场已有很多游客,而且为数众多。“看来今天是个好日子!”我掩饰不住内心的喜悦想。就在这时,我看到一个30多岁的白人,估计他迷路了。“太好了,”我自忖着。“该对他动手了!”我沉着自信地靠近那人。“你好,先生!需要帮助吗?”“是的,我想去麦迪逊旅馆,能告诉我怎么走吗?”“哦,哦……过三个街区,右拐,靠你左边就是。”“谢谢你。”“不用客气。祝你快乐,先生。”我从他身边走开,脸上不禁带着微笑,因为我的兜里装着那人的钱包。我打开钱包,发现里面有48美元,两张信用卡。几个小时我便得到4个钱包,我决定去吃午饭。此刻,我已得到几张信用卡,726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。该餐馆做的皮萨最好。但就在这时,又一个人闯入我的视线。此人身高六英尺之多,深咖啡色的肤色,只见他正在四下走动,不用问他一定是迷路了。我小心翼翼地接近他,就像狮子悄悄靠近猎物。“你好,先生!我可以帮助你吗?”“是的,你知不知道电影院怎么走?”“哦,知道。沿着第52大道走下去,左拐,右边就是,你肯定会看到的。”“太谢谢你了。”“不用谢,先生。很高兴能帮助你。”当我打开那人的钱包时,我几乎在街上跳了起来。我发现里面有300美元现金和3张信用卡。我看了看其中一张信用卡上的名字:约翰逊先生。“非常感谢你,约翰逊先生。”我自言自语地说。我来到餐馆,感觉好极了。4道意大利美餐上来之后,我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。“祝他像我一样快乐不断。”我认为我今天干得不错,决定上路回家。我没有想到,将要发生的事情将永远改变我的命运。在回家的路上,我路过一条小巷。当我走到小巷尽头时,我看到了他,看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。一个白人小姑娘摔倒,约翰逊先生正在热心地扶她起来。可小姑娘的妈妈看到后,以为约翰逊先生图谋不轨,开始哭叫着救人。那位妈妈一边哭喊,一边用包击打约翰逊先生。约翰逊先生极力向她解释,他是在帮助扶起小姑娘。可她就是不信。几个男人听到喊叫声后,手拿球棒,从一家店里飞奔而出。三个身高五到六英尺的高大白人男子,开始朝约翰逊先生喊叫,其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。接着,他们都开始用球棒击打约翰逊先生。我想厉声说:“住手!住手!不要打,他是好人!”可我不能,我只是一动不动地站在那里,什么话都说不出来。他只是在极力帮助一个小女孩啊!就在这时,一个白人抽出一把刀来,走近约翰逊先生,举刀向他砍去。后来,三个白人丢下球棒跑了。留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。正是这样一位好人,我却偷了他的钱包!偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀!我的良心受到谴责:是我杀害了他。当他被杀时,或许他正在找我。我对此负有责任。听到警笛声,我赶紧跑掉。我只能跑掉。我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。我一边跑,眼泪一边往下流。上帝给了我认识自己过错的机会,可这一切都晚了。【小题1】关小说内容的分析与概括,最恰当的两项是____(4分)A.开头段的环境描写交代了故事发生的时间、地点及天气特征,为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节做铺垫。B.小说通过略写“我”偷窃的过程以及详写每一次偷窃成功后忘乎所以的动作和极度兴奋的心理,意在表明“我”偷窃手法的高明。C.“我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。”写出了“我”对约翰逊先生造成的伤害不仅是物质上的,更是精神上的。D.小说写约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘,却被其母亲认为图谋不轨,既写出了种族间的歧视,也道出了人与人之间的信任危机。E.小说采用欲扬先抑的手法,先写“我”的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻,再写“我”看到约翰逊先生被杀后悔过自新的可贵。【小题2】小说中“我”是一个怎样的形象?请简要分析。(4分)【小题3】小说中“小女孩摔倒”这一情节在文中有何作用?(4分)【小题4】你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件?请结合实际谈谈你的看法。(4分)”相似的习题。}

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