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重新安装浏览器，或使用别的浏览器2002年出生的孩子进入职业足球队好吗_百度宝宝知道转发省人事厅于做好2002年全国普通高等学校毕业生接收工作的通知
广州市人事局文件
穗人[2002]67号
转发省人事厅于做好2002年全国普通高等学校毕业生接收工作的通知
各区、县级市人事局，市直各单位人事部门：
　　现将省人事厅《转发人事部办公厅关于做好2002年全国普通高等学校毕业生接收工作的通知》（粤人发[号）转发给你们，并结合我市实际，提出以下意见，请一并贯彻执行。
　　一、进一步规范毕业生就业后调整办法。毕业生自报到之日起，属于专业不对口、学用不一致，或要求到政府重点建设工程、重点企业、重点科研项目及重点加强部门就业，以及要求到基层单位、特殊岗位及边远地区就业的，可以在一年之内调整就业单位。要求调整就业单位的毕业生应向其所在单位提出书面申请，所在单位按照人事管理权限，报经批准后，为其办理调出手续。新接收单位应填写《广州市普通高等学校毕业生调整就业单位审批表》（见附件），按照调入审批权限，报经批准后，办理毕业生的调入手续。由广州市外调整到广州，以及在广州市范围内跨区、县级市和跨市直部门调整的，由市人事局审批；在区、县级市和市直部门内调整的由区、县级市人事局和市直单位人事部门审批。经批准调整工作单位的毕业生，调整前后的见习期合并计算。
　　二、鼓励我市生源毕业生到市外就业。对主动到市外就业的毕业生，实行来去自由的政策，根据本人意愿，户口和档案可转至工作单位所在地，也可留在广州。留在广州的，由市级人事行政管理部门出具有关证明，协助其办理落户手续，由各级政府人事部门所属人才交流服务机构为其提供人事代理服务。
　　附件：《广州市普通高等学校毕业生调整就业单位审批表》
广州市人事局
二ＯＯ二年八月九日
广州市普通高等学校毕业生调整就业单位审批表
入学前户口所在地
现在户口所在地
原单位意见
原主管部门意见
现接收单位情况
现接收单位意见
原主管部门意见
政府人事部门审批意见
说明：1、本表一式二份，政府人事部门、用人单位名留存一份；
　　　2、培养方式指并轨、定向、委培；
　　　3、跨地、市、县（区）调整的，审批意见栏须有原接收单位所在地市县（区）人事局意见；
　　　4、单位性质指机关、事业单位、国有企业、集体企业、三资企业、私营企业、民办非企业单位。
主题词：人事　转发　毕业生　接收　通知
抄送：省人事厅，市计委，市公安局
广州市人事局人才开发处
转发人事部办公厅关于做好2002年全国普通高等学校毕业生
接收工作的通知
各市、县人事局，省直和中央驻粤各厅（局）级单位：
　　现将人事部办公厅《关于做好2002年全国普通高等学校毕业生接收工作的通知》（人办发[2002]34号）转发给你们，并结合我省实际，提出以下意见，请一并贯彻执行。
　　一、加强领导，统一认识，有的放矢地做好大中专毕业生（以下简称毕业生）就业工作。毕业生就业工作，是人才资源开发利用、配置的一项战略性工作任务，事关经济社会发展和社会稳定的大局。各市、县人事局和各单位的毕业生就业主管部人要以江泽民“三个代表” 重要思想为指导，坚决贯彻国办发[2002]19号文件精神，充分认识毕业生结构性过剩、部分人就业观念不合时宜、部分用人单位盲目追求高学历问题的严重性，以及学校调整培养专业和层次结构以满足毕业生继续学习、引导毕业生树立正确的择业观、用人单位树立唯才是用和适才适用思想的紧迫性，切实采取各种有效措施，提高毕业生就业率，满足毕业生提高学历学习或继续选修适用专业的需求，尽量减少毕业生待业率。
　　二、各级政府人事部门要加大人才市场建设力度，强化人才服务中心和人才市场的中介服务功能，为毕业生与用人单位（包括各种所有制单位，下同）提供包括人事代理在内的各种相关的社会化服务；要坚决按照《人才市场管理规定》进一步整顿和规范毕业生就业市场秩序，严格跨地区的毕业生就业专场招聘会的审批和监管；要结合本地实际情况，在本行政区域内开展毕业生供求信息发布工作，为毕业生自主择业和用人单位自主用人提供信息服务，逐步建立起市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的就业机制。
　　三、各地方单位要严格按照公开、平等、竞争择优的原则，以及毕业生准入条件和办事程序聘（录）用毕业生。省直和中央驻穗事业单位聘（录）用毕业生，凭增人计划到省人事厅办理聘（录）手续（附件l、2、3）。
　　四、要按照省九次党代会实施区域协调发展战略的决定，鼓励和支持毕业生到山区和东西两翼地区工作。对广州、深圳和珠三角地区生源的毕业生主动到山区和东西两翼地区工作的，实行来去自由的政策，根据本人意愿。户口和档案可转到工作地区，也可放在原籍，由工作单位或原籍所在地政府人事部门出具有关证明，协助其办理落户手续，政府人事部门所属人才服务中心提供包括存放档案在内的人事代理服务。
　　附件：1、省直和中央驻穗事业单位聘（录）用毕业生办事程序
　　　　　2、广东省事业单位补充人员审批表
　　　　　3、2002年省直和中央驻穗单位聘（录）用非广州生源应届毕业生入户准入条件
广东省人事厅
二OO二年七月二十五日
关于做好2002年全国普通高等学校毕业生接收工作的通知
人办发[2002]34号
各省、合治区、直辖市及副省级市人事厅（局人 国务院各部委、各直属机构人事（干部）部门：
　　高校毕业生是重要的人才资源、搞好毕业生资源的开发利用和配置工作是落实人才战略任务，为国民经济和社会发展提供人才保障的一项重要工作。当前，高校毕业生的地区分布不平衡和结构性供求矛盾依然存在，各级人事部门要认真贯彻落实《国务院办公厅，转发教育部等部门关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题的意见》（国办发[2002]19号）精神，进一步转变观念，深化改革，采取有效措施，积极做好今年的普通高校毕业生接收工作。现就有关问题通知如下：
　　一、发挥人事部门职能作用，认真做好高校毕业生的接收工作。各级人事部门要按照国办发[2002]19号文件的精神，以人才战略总揽全局，积极促进高校毕业生就业接收制度改革，充分发挥市场机制在高校毕业生资源配置中的作用，进一步完善政策，健全高校毕业生接收社会化服务体系，促进高校毕业生的合理流动和优化配置。
　　二、各级国家行政机关录用高校毕业生，要严格执行《国家公务员暂行条例》和《国家公务员录用暂行规定》，按照公开、平等、竞争、择优的原则，通过考试考核录用高校毕业生。县、乡机关要通过考试录用应届高校毕业生，进一步改善人员结构。要按照《关于“十五”期间继续做好考试录用优秀大学生到基层公安机关工作的通知》（人发[2001]47号）的精神，会同公安等部门做好基层公安机关考试录用优秀毕业生的工作。要制定切实可行的措施，安排落实好录用到各级政府机关工作的应居高校毕业生到基层锻炼工作。
　　三、认真做好选拔高校毕业生到农村基层锻炼工作。要继续按照中组部，人事部、中编办、财政部《关于选拔高校毕业生到农村基层工作有关问题的通知》（人发[1999]67号）的要求，及时把在农村基层锻炼期满考试考核合格的高校毕业生，录用充实到县乡公务员队伍。进一步探索完善有关政策，切实做好到农村基层锻炼毕业生的管理培养工作。今后各地还应根据一实际情况，完善有关政策，将这项政策长期坚持下去厂积极引导和鼓励广大高校毕业生主动投身于农村基层建设。
　　四、支持和鼓励国有企事业单位接收高校毕业生。保证国家重点加强和优先发展的产（行）业的需要。进一步完善有关政策，改进国家重点计划制定下达的方式、方法／加强宣传，扩大影响，积极引导高校毕业生进入国有大中型骨干企业及承担国家重点工程、项目的单位，鼓励毕业生投身于农业。能源、交通、水利、通信及航空、航天等国家重点加强和发展的行业。国有企事业单位也要深化用人制度改革，改善用人环境，增强对高校毕业生的吸引力，采取多种形式，积极引进所需的毕业生。
　　五、鼓励和支持高校毕业生到西部地区工作。对原籍在中、东部地区的高校毕业生主动到西部地区工作的，实行来去自由的政策，根据本人意愿，户口和档案可转到工作地区，也可转回原籍，由工作单位或原籍所在地政府人事行政部门出具有关证明，协助其办理落户手续，政府人事行政部门所属的人才交流机构应提供免费的包括存档在内的人事代理服务。
　　六、积极疏通非公有制单位接收高校毕业生的渠道。各级政府人事行政部门及其所属的人才交流机构要切实解决非公有制单位聘用高校毕业生的有关问题，支持和帮助其接收所需的高校毕业生，提供接收毕业生的各种代理服务。要积极为到非公有制单位工作或自主创业的高校毕业生提供所需的社会化服务，解除其后顾之忧。
　　七、切实做好毕业离校未落实工作单位的高校毕业生的管理。服务工作。根据国办发 [2002]19号文件的规定，高校毕业生入学前户口所在地政府人事行政部门所属的人才交流机构要建立高校毕业生择业信息登记制度，对未就业高校毕业生的档案应专人专柜保管。对两年后转回原籍的毕业生，要加强择业指导和培训，主动做好服务工作。非应届高校毕业生落实单位后，人才交流机构要．及时为其出具相关的证明，协助其办理报到、落户等手续。在有关服务费收取上，要严格执行国家制定的标准，保管未就业高校毕业生的人事档案应免收服务费。
　　八、充分发挥人才市场的作用，增强市场服务功能，切实做好高校毕业生接收服务工作。要充分发挥政府人事行政部门所属的人才交流机构的作用，增强市场服务功能，有针对性地面向毕业生开展政策咨询、就业指导、择业培训以及档案管理、出国政审、代办保险等人事代理业务。要认真做好高校毕业生供求信息的收集、分析工作，建立高校毕业生供求信息发布制度，利用多种形式，向社会公开发布高校毕业生需求信息。要充分利用现有的人才信息网络，加快高校毕业生供求信息数据库建设，逐步实现全国联网和高校毕业生供求信息共享。
　　九、严格执行国家有关政策法规，进一步规范高校毕业生就业市场秩序。要加强对以招聘高校毕业生为主要内容的人才市场活动的管理和监督，要健全制度，完善审批程序，严格执行《人才市场管理规定》，坚决查处搞虚假招聘的行为，切实维护高校毕业生与用人单位的合法权益，保证人才市场健康有序地发展。
　　十、切实加强对高校毕业生接收工作的领导。各级人事部门要在当地党委、政府的领导下，认真履行职责，主动与有关部门配合，认真做好高校毕业生的就业接收工作。要认真分析本地区高校毕业生供求状况，及时研究工作中出现的新情况、新问题，提出深化改革、有助于妥善解决高校毕业生就业接收问题的具体政策措施。要加强对高校毕业生就业的指导，采取多种形式促进其就业，提高市场配置率，为供求双方提供优质服务。
人事部办公厅
二ＯＯ二年八月九日
省直和中央驻穗事业单位聘（录）用毕业生办事程序
　　一、聘用大学本科及以上学历的毕业生
　　（一）聘用单位（指有人事户头的单位，下同）提交：
　　1、聘用毕业生函件一份（由有人事户头的单位向省人事厅申报，函件须加盖申报单位印章，下同）；
　　2、《广东省事业单位补充人员审批表》一式两份（由省人事厅统一印制，下同）；
　　3、《增人计划卡》；
　　4、毕业证书原件，核对后当场退还。
　　（二）省人事厅办复：
　　1、同意或不同意聘用毕业生的复函；
　　2、退回《广东省事业单位补充人员审批表》一份给申报单位存入毕业生个人档案，一份留省人事厅存查；
　　3、《增人计划卡》（同意聘用的加盖人才管理开发处印章，凭一加盖印章的《增人计划卡》去核发工资，反之不加盖印章）。
　　二、聘用大专和中专毕业生
　　（一）聘用单位提交：
　　1、聘用毕业生函件一份；
　　2、《广东省事业单位补充人员审批表》一式两份；
　　3、《增人计划卡》；
　　4、聘用中专生须附送盖有学校公章的中专生招生录取名册复件一份；
　　5、可毕业证书原件，核对后当场退还。
　　（二）省人事厅办复：
　　1、同意或不同意聘用毕业生的复函；
　　2、退回《广东省事业单位补充人员审批表》一份给申请单位存入毕业生个人档案，一份留省人事厅存查；
　　3、《增人计划卡》（同意聘用的加盖人才管理开发处印章凭加盖印章的《增人计划卡》去核发工资，反之不加盖印章）；
　　4、发给同意聘用中专毕业生《事业单位聘（录）用毕业生通知书》；
　　5、发给同意聘用中专毕业生普通人员入户指标卡。
广东省事业单位补充人员
审　　批　　表
姓　　名：　　　　　　　　　
接收单位：　　　　　　　　　
主管部门：　　　　　　　　　
拟安排岗位
家庭主要成员
与本人关系
单位及职业
现实表现（包括奖惩情况）
考试考核情况
主管部门审批意见
审批机关意见
见习试用期起止时间
自　　　年　　月　　日至　　　年　　月　　日
见习试用期个人总结
考核鉴定意见
考核鉴定内容包括（1）思想方面：政治思想表现，劳动和工作态度，思想政策水平，组织纪律，受过何种表扬、批评；（2）业务方面：专业基础理论在实际工作中运用如何，做出了哪些突出成绩、有哪些合理化建议、有何特长。
单位负责人签名：
年　　月　　日
同意按期转正或延期转正及理由
批准单位盖章：
年　　月　　日　
2002年省直和中央驻穗单位聘（录）用非广州生源应届毕业生入户准人条件
　　一、非广州生源大专、中专学历应届毕业生，凡取得劳动和社会保障部门核发的高级职业资格证书的，准予申请就业入户广州市。
　　二、非广州生源大专、中专学历应届毕业生，在读书期间父母亲户口已迁入广州市，本人属计划内生育的子女，准予申请就业入户广州市。
　　三、非广州生源大专学历应届毕业生同时具备以下4项条件准予申请就业入户广州市：
　　（一）毕业生就读的学校属于国家教育部核准的高校。
　　（二）毕业生具有国民教育系列普通大专学历毕业证书；
　　（三）毕业生所学专业在以下16个本市紧缺专业目录范围内：法学类（狱政管理、劳教管理专业），公安学类（警察管理、侦察、预审等公安部门专用专业），公安技术类，艺术类，材料类，机械类，仪器仪表类，电工类，电子与信息类（无线电技术、通信工程、器件制造与应用、机床数控技术专业），土建类（铁路与桥梁工程、隧道与地下工程、给水与排水工程、公路与城市道路工程见一铁道工程专业），化工与制药类，交通运输类（包括铁道、船舶专业），水利水电建筑工程，医学影像，高级护理，包装设计；
　　（四）学用一致。
　　四、非广州生源中专学历应届毕业生同时具备以下5项条件，准予申请就业入户广州市：
　　（一）毕业生就读的学校属于国家部属、原为国家部属现划转到地方或下属企业、广东省属普通中等专业学校（包括高等职业技术学院中专部）；
　　（二）毕业生具有中等职业教育普通中专学历毕业证书；
　　（三）毕业生所学专业在以下7个本市紧缺专业目录范围内：政法类（狱政管理、劳教管理专业），交通运输类（包括铁道、船舶专业），钢铁冶金类，电工类，机械类，化工与医药类，艺术类；
　　（四）在《招用技术工种从业人员规定》（国家劳动和社会保障部令[2000]第6号）就业准入的90个技术工种范围内的，须取得劳动和社会保障部门核发的中级职业资格证书；
　　（五）学用一致。
/pub/gzpi/tzgg/t73.htm||||||||||||
All Rights Reserved从小我就希望成为一名教师，我喜欢站在讲台，以及学生们在一起聊天的感觉。大学四年，我从辅导员于广琮老师的身上明白了大学教师的价值，懂得了作为大学教师的责任，学到了成为教师的关键，那就是用心。到现在我还记得于老师对我说的话，他说：“福源，不管是做班级干部还是将来成为一名老师，只有你用心，同学才会信任你，你才有价值”。毕业后，我毅然决然地选择了江苏省药科学校，成为一名光荣的人民教师。2002年江苏药校并入母校，正式成为母校的一个校区，镇江校区。从我身为药大的学子，到今天成为药大的一名教师，我亲身经历了母校的所有四个校区的学习工作生活，亲眼目睹了母校的校区变迁过程，见证了母校的辉煌，我感到无比骄傲和自豪。
从小我就希望成为一名教师，我喜欢站在讲台，以及学生们在一起聊天的感觉。大学四年，我从辅导员于广琮老师的身上明白了大学教师的价值，懂得了作为大学教师的责任，学到了成为教师的关键，那就是用心。到现在我还记得于老师对我说的话，他说：“福源，不管是做班级干部还是将来成为一名老师，只有你用心，同学才会信任你，你才有价值”。毕业后，我毅然决然地选择了江苏省药科学校，成为一名光荣的人民教师。2002年江苏药校并入母校，正式成为母校的一个校区，镇江校区。从我身为药大的学子，到今天成为药大的一名教师，我亲身经历了母校的所有四个校区的学习工作生活，亲眼目睹了母校的校区变迁过程，见证了母校的辉煌，我感到无比骄傲和自豪。
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