北仑职业高级中学15届服装最晚什么时候实习

关于北仑职业高级中学,,有看法的进来!!!
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北仑职业高级中学 的确不怎么样啊&&但同学们要靠自己努力读书
生,容易,活,容易,生活真他妈的不容易。
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我们还实习一年交8000呢,实习都是要自己去找的,有什么办法.学校都这样,你1000多已经很好了
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现在谁找工作还是靠分配啊,不都得靠自己,当然如果你有个好爸爸就不一样了!
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公说公有理,婆说婆有理..还有智高硬件设施是好,但仔细去了解,好多墙都是空心的
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北仑职高的老师超没素质```自己都素质那么低你说能教出那么好的学生呢?哎 要改善教育 先要从基本的做起`要教育别人 首先要提高自己的素质``否则是没有人愿意听你们的 ``不知道先老师怎么想的````怎么考的教师证
孤独是我今生的宿命 ,冷漠是我唯一的表情...
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楼上的你以为你是谁啊?自己不知道努力还好意思说什么呢?我们的老师很多也是北仑中学过来的,那以前人家的学生在不说啊?!自己也不好好反省,往往在这说是非的就是不读书的人,天天混.毕业了又抱怨自己单位怎么黑,加班不给钱什么的,你们不觉得无聊么?为什么你来北仑职高没去北仑中学的?你初中时候在干什么呢?一份付出一份回报!如果你是好学生,老师会为难你么?
nb.com/thread--26.html
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& & & [s:13]
爱情就像便便,水一冲就再也回不来了
爱情就像便便,来了之后挡也挡不住;
爱情就像便便,有时努力很久却只是个屁。
爱情就像便便,每次都一样又不太一样
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晕``郁闷`````
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想改变别人不如从改变自己开始,
怨天尤人不如自己好好学习~~
简简单单才是真~~
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让老师们都下岗吧!!
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& 不只是北仑职高的问题啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
欢迎交流观点
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引用第26楼破碎的美于 12:16发表的& :
楼上的你以为你是谁啊?自己不知道努力还好意思说什么呢?我们的老师很多也是北仑中学过来的,那以前人家的学生在不说啊?!自己也不好好反省,往往在这说是非的就是不读书的人,天天混.毕业了又抱怨自己单位怎么黑,加班不给钱什么的,你们不觉得无聊么?为什么你来北仑职高没去北仑中学的?你初中时候在干什么呢?一份付出一份回报!如果你是好学生,老师会为难你么?同意这位兄台关于维护老师名誉的观点,但是这位楼主说的也并不没道理.记得这里也曾有好几个帖子反应北仑职高新学校硬件设施偷工减料的. 看到许多以前的老师都买了车,这也难免让人联想起些什么.总之清着自清.
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北仑职高也就这样吧!其实每个学校都差不多,天下乌鸦一般黑呀!
人生没有假条,每天都要出席
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北仑职高是不怎么样,但也没有像LZ说的那么离谱吧!!!
偶也是从那里毕业的,只能怪自己书读的不好啊!
如果你读北仑中学的话,不就都改变了吗????
最后反省的还是自己啊!!1
烟与酒麻痹了自己,也同时麻痹了爱情!!
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怪自己不好好读书,才会去北仑职高,职高本来风气 就不是很好.
侑你_’莪狠筷樂..}
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偶在北高毕业多年,当时大部分老师还是好的,但也出了小部分垃圾老师,特别是那个李姓的&教授&,仗着当时手中有点可以安排实习的权利,嚣张的很啊~~~~~~~~枉做一名人民教师啊,强烈鄙视~~~~~~~~~~~~
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重新安装浏览器,或使用别的浏览器【宁波市北仑职业高级中学示范校建设侧记】试行“现代学徒制”三年回顾
从招生、教学到就业,企业从未缺席
口不提薪酬、不提工作经历,只跟面试者谈天说地聊理想,从事招聘工作10多年,宁波钢铁有限公司人力资源科科长顾未来从没有经历过这么特别的面试。面试的
主考官除了顾未来和他的同事,还有北仑职高的3位机电专业教师,“你有哪些兴趣爱好”、“身体条件怎么样”、“为什么要来报名参加宁钢的现代学徒制
班”,200多名初中生在回答这些问题时不显畏惧。这场面试是他们PK赛的第一关,能不能进宁钢班还得再看中考成绩,最终入围的只有50人。
业参与招生,这在北仑职高不算新鲜事,也并非是零星几个班的试点。2011年,吉利汽车、龙星物流、捷胜海洋、国柜物流、南苑控股集团等5家企业直面初中
生,和学校共同完成招生面试工作,是年,校企合作首开6个现代学徒制试点班,试点班集中于机电技术应用、酒店服务与管理、物流服务与管理等3个示范校重点
建设专业。之后两年,参与考前面试的企业增加到12家,共开办了21个现代学徒制试点班。
“传统的冠名班或学徒制班,企业和学生间的双向选择往往要到高二、高三时才进行,我们把这场‘相亲’前置到招生考试,邀请企业提前介入,是为了拉长他们互
相了解、磨合的时间,提高就业稳定率。”校长林绿洋的意图很快便在第一届试点班中得以实现,2013年5月,酒店专业在二年级的“轮岗实训”结束后,24
名学生当场与南苑签约,7月正式在该酒店顶岗实习,至今无一人退出。
然,校企双主体育人,企业的作用不仅仅发挥在招生方面。他们还和学校共同制定人才培养方案,细化到每个学期、每个月份,甚至是每一类型的专业课;共同开发
课程,构建基于典型工作任务的“素质基础+专业基础+专业技能+专业能力”的课程体系;共同组建教学团队,建立由企业技术骨干组成的师傅团队,一对一地为
每个学生选配培训师傅;共同进行整体教学过程设计,学生第一学年以基础课和“校内实训”、“企业体验”为主,第二学年以专业课和“项目实训”、“轮岗实
训”为主,第三学年进行顶岗实习……
管2011年出台的《宁波市职业教育校企合作促进条例》实施办法轰动一时,孕育了校企深度融合的大环境,但对于企业来说,上述每个环节落实起来都费时烦
琐,还要实实在在地出人出资出场地,学校缘何笃定企业会有这样的耐心和担当?林绿洋告诉笔者,“里面有‘情’的基础,选择开展学徒制实训的这些企业都是早
年合作进行订单培养的那几家,已有不少毕业生成为他们的中高层;也有‘理和利’的考虑,北仑区每年对职业教育校外实训基地奖励100万元,此外,企业还可
以通过‘挑苗子’进行人才储备,3年的跟踪培养,更是缩短新手入职时间、提高就业稳定率的好办法。”
仑职高奉行的“现代学徒制”,以学校、行业、企业的深度参与和教师、师傅的深入指导为支撑,企业技术骨干走进课堂直接参与教学指导,同时学生走进企业感受
企业文化,并在师傅的指导下学习专业知识和实操技能。示范校建设两年来,该校高一、高二年级已有37个班级学生进企业接受师徒制培训,这些实践活动提升了
学生的职业素养,为他们在第三年的顶岗实习乃至以后的就业打下了良好的基础。
进企边看边干边学,学生获益良多
降一过,天气渐凉,以往的这个时节总是生活老师最闹心的时候,晨跑前要在寝室楼里来回催促好几遍,小伙子们才肯磨蹭着起床。2012年11月开始,情况逆
转了。不等天亮,2011级机电技术应用专业100名学生早已穿好校服排队等在校门口,他们翘首张望着吉利和捷胜的厂车。从这一天起,他们要走出校门当学
徒去了,为期1个月。
利机电班的学生毛吉良是一百人中的一个,出发前,他就对照师徒结对的名单,记下了那个未曾谋面的师傅的姓名——卢海旭。看介绍,毛吉良知道师傅是高级工,
也是车间主任,再放眼看去,其他师傅也都有或高级工或工程师或技师不等的职称,这支由企业技术骨干组成的师傅团队,给了毛吉良和其他同学更大的期待感。
“头两天,大家一起学习了吉利的企业文化、规章制度和工装夹具等知识,经过厂部级培训后,再把我们分到焊接、冲压、涂装和总装4个班组车间。”毛吉良被分
到了焊接车间,师傅卢海旭如他想象般富有经验,点焊、凸焊、气保焊……每换一种焊接工艺,卢海旭总会事先跟毛吉良讲述一遍其要领和特点,再示范给他看。
“有几次,师傅走开了,我真想去顶岗操作一会儿,可另外一个声音会冒出来,‘没有我的允许,不准擅自操作’,这是师傅反复叮嘱的话。”
傅卢海旭紧绷着的这根安全弦是从厂部一层层传达下来的,副校长江云与吉利、捷胜谈合作时,只开出了3个条件:第一,要保证安全;第二,要给足岗位,做到师
徒1∶1;第三,不能把学生当工人用,他们是学徒,仍然以学为主。江云说:“新的现代学徒制,学生的作息时间不再遵循学校的作息,教学内容由课本知识向实
际操作转变,教学场所由课堂走向企业车间,这都需要企业的配合。”所以他知道哪些地方该坚持,哪些地方该妥协,比如原先计划让学生在第二学年进行轮岗,操
作起来时还是要根据企业的生产实际。
天一早开班组会议,白天跟着师傅们“边看、边干、边学”,当学徒的4周时间转眼而过,“回校后让他们写体会,这些工科男洋洋洒洒写了千把字,他们把在工厂
的每一个角落见到的每一点技术性工作都铭记了下来,把每一天发生在师徒间的教诲和摩擦都描绘了出来。从他们的字里行间,我知道,这次的学徒制实训成功
了”。紧接着,江云把学徒制实训推广到酒店和物流专业。
机电专业不同,酒店专业的学徒生早在高一暑假就走进南苑集团下属的各个酒店。“南苑为他们安排指导师傅,目的不在于学习专业知识,而是感受职业角色、培养
职业认同感。”江云介绍道,这为他们在高二时要进行的两轮为期半个月的学徒制实训打下基础。递进式的学徒制培训为2011级酒店2班学生余今康的破格提升
创造了可能,因为被师傅赏识,他从一名高三实习生,一步步晋升为南苑花博园礼宾部领班,这是学校从未有过的先例。
流专业的学徒制实训选在宁波龙星物流有限公司,始料未及的是,这家享有几十项荣誉称号的物流龙头企业,竟被一群少年的出色表现打破了其原本平静的内部环
境,刮起了一场“蓝色风暴”。龙星培训专员戴颖解释说:“蓝色安全帽是给北仑职高的学生戴的,我们原以为他们对业务不熟悉,工作态度也会相对散漫,但是这
批学生在我们仓库实践一段时间后,发现他们为人处事的态度一点不比我们的老员工差,对仓库业务量的提高也有很大帮助。这一切给老员工们带来了危机意识。”
范校建设期间,“现代学徒制”人才培养模式有力地促进了师生技能的提升。学校教师联合行业、企业合作开发出适合“现代学徒制”教学的各类教材18本,如物
流专业的《宁波外贸仓储技术与实务》等,机械专业的《线切割加工技术读本》等,旅游专业的《宁波城市名片》等。在2012年和2013年的国家级技能大赛
中,该校学生分别取得两金两银一铜和两金一银的佳绩,学校已经连续4年获得“宁波市参加全国职业院校技能大赛特别贡献奖”。
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