什么是将受测者进入一种模拟人工作情境中,通过

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泰州市公需科目《专业技术人岗位胜任力》题目和答案88分
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1.单选题【本题型共20道题】
1.()是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。 ?A.人格? ?B.性格? ?C.自我效能?
2.是由成长引起发展的高级需要,称为(),是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要,它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。 ?A.缺失性需要? ?B.匮乏需求? ?C.成长需要?
3.纵向解读岗位胜任力,最早可以追溯到() ?A.上古时期? ?B.古罗马时期? ?C.春秋时期?
4.()是将受测者进入一种模拟的工作情境中,通过测量受测者的行为表现来评价其特征。 ?A.行为事件访谈法? ?B.专家小组法? ?C.评价中心法?
5.()是由哈佛大学的罗伯特·卡普兰教授和来自波士顿的顾问大卫·诺顿两人共同研发的。 ?A.平衡计分卡? ?B.价值树分析法? ?C.杜邦分析法?
6.()属于典型的知识型员工。 ?A.专业技术人员? ?B.劳动人员? ?C.白领?
7.CIRO分别是模型中评估活动的首字母,分别是() ?A.情境评估、反应评估、投入评估、结果评估? ?B.反应评估、投入评估、情境评估、结果评估? ?C.情境评估、投入评估、反应评估、结果评估?
8.()是指通过组合片段和着眼大局来了解一个状况或问题,包括找出复杂情况中的关键或根本问题,为关系并不明显的情况理出头绪等。 ?A.信息寻求? ?B.分析式思考? ?C.概念式思考?
9.()是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。 ?A.兴趣测试? ?B.职业兴趣测试? ?C.职业发展测试?
10.目前,较为常见的问卷调查法是() ?A.360°反馈法? ?B.试卷调查? ?C.笔试法?
11.根据适用范围的不同,可以将法律分为() ?A.成文法与习惯法? ?B.一般法和特别法? ?C.根本法和普通法?
12.下列选项中哪个不是胜任特征的作用?() ?A.工作设计? ?B.人员甄选? ?C.绩效考核?
13.企业战略的一般特定不包括() ?A.目标性? ?B.全局性? ?C.短期性?
14.(),是社会和谐稳定的重要保证,必须从维护最广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理,推动社会主义和谐社会建设。 ?A.加强社会建设? ?B.加强政治建设? ?C.加强经济建设?
15.职业岗位分析需要进行(),把组织发展和个人发展结合起来,这样才能如鱼得水。 ?A.岗位内部环境分析? ?B.职业社会环境分析? ?C.组织环境分析?
16.()指的是那些任务以及技能要求正在发生极大改变的现存职业。 ?A.传统职业? ?B.新兴职业? ?C.正在形成的职业?
17.职业生涯规划的()是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系,寻找个人发展与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。 ?A.利益整合原则? ?B.公平、公开原则? ?C.协作进行原则?
18.企业文化、企业基本规章制度等属于() ?A.普遍培训需求? ?B.个别培训需求? ?C.短期培训需求?
19.厅局级领导干部关键品质提及频次最高的是()。 ?A.公道正派? ?B.务实精神? ?C.责任心?
20.以下不属于自我的三个层面的是() ?A.原始的我? ?B.隐藏的我? ?C.现实的我?
2.多选题【本题型共20道题】
1.基于岗位胜任力培养专业技术人才的优势有() ?A.注重培训的战略性和全局性? ?B.注重培训的针对性和个人差异性? ?C.注重对深层次胜任特征的培养? ?D.有利于提高员工的忠诚度,积极性和主动性?
2.情景模拟培训中培训师的角色定位有() ?A.导演? ?B.顾问? ?C.催化剂? ?D.观众?
3.培训需求调查的常见方法有() ?A.面谈法? ?B.观察法? ?C.小组谈论法? ?D.问卷调查法?
4.小组划分的原则包括() ?A.均衡原则? ?B.尽量尊重受训员工意愿原则? ?C.适时调整原则? ?D.随意分配?
5.激励机制就是在激励中起关键型作用的一些因素,由()等因素组成。 ?A.时机? ?B.频率? ?C.程度? ?D.方向?
6.在专业技术人员的岗位培养方面,传统的岗位培养方式存在着哪些方面的缺陷?() ?A.需求分析不足? ?B.培训方式单一? ?C.评估机制不健全? ?D.缺乏有效监督?
7.坚持依法治国和以德治国相结合,加强()教育。 ?A.社会公德? ?B.职业道德? ?C.家庭美德? ?D.个人品德?
8.传统的招聘过程大致分为()步骤? ?A.明确空缺岗位? ?B.详读岗位职位说明书? ?C.选择应聘者
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1.单选题【本题型共
1.()是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。
C.自我效能
2.是由成长引起发展的高级需要,称为(),是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要,它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。
A.缺失性需要
B.匮乏需求
C.成长需要
3.纵向解读岗位胜任力,最早可以追溯到()
A.上古时期
B.古罗马时期
C.春秋时期
4.()是将受测者进入一种模拟的工作情境中,通过测量受测者的行为表现来评价其特征。
A.行为事件访谈法
B.专家小组法
C.评价中心法
5.()是由哈佛大学的罗伯特?卡普兰教授和来自波士顿的顾问大卫?诺顿两人共同研发的。
A.平衡计分卡
B.价值树分析法
.杜邦分析法
6.()属于典型的知识型员工。
A.专业技术人员
B.劳动人员
7.CIRO分别是模型中评估活动的首字母,分别是()
A.情境评估、反应评估、投入评估、结果评估
B.反应评估、投入评估、情境评估、结果评估
C.情境评估、投入评估、反应评估、结果评估
8.()是指通过组合片段和着眼大局来了解一个状况或问题,包括找出复杂情况中的关键或根本问题,为关系并不明显的情况理出头绪等。
A.信息寻求
B.分析式思考
C.概念式思考
9.()是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。
A.兴趣测试
B.职业兴趣测试
C.职业发展测试
10.目前,较为常见的问卷调查法是()
A.360°反馈法
B.试卷调查
11.根据适用范围的不同,可以将法律分为()
A.成文法与习惯法
B.一般法和特别法
C.根本法和普通法
12.下列选项中哪个不是胜任特征的作用?()
A.工作设计
B.人员甄选
C.绩效考核
13.企业战略的一般特定不包括()
14.(),是社会和谐稳定的重要保证,必须从维护最广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理,推动社会主义和谐社会建设。
A.加强社会建设
B.加强政治建设
C.加强经济建设
15.职业岗位分析需要进行(),把组织发展和个人发展结合起来,这样才能如鱼得水。
A.岗位内部环境分析
.职业社会环境分析
C.组织环境分析
16.()指的是那些任务以及技能要求正在发生极大改变的现存职业。
A.传统职业
B.新兴职业
C.正在形成的职业
17.职业生涯规划的()是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系,寻找个人发展与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。
A.利益整合原则
B.公平、公开原则
C.协作进行原则
18.企业文化、企业基本规章制度等属于()
A.普遍培训需求
B.个别培训需求
C.短期培训需求
19.厅局级领导干部关键品质提及频次最高的是()。
A.公道正派
B.务实精神
20.以下不属于自我的三个层面的是()
A.原始的我
包含总结汇报、专业文献、考试资料、IT计算机、旅游景点、教学教材、办公文档、应用文书、外语学习以及泰州市公需科目《专业技术人岗位胜任力》题目和答案88分等内容。本文共3页
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