快乐阅读.轻松答题. 每个人的理想不一样.扎出来的风筝也不一样.你看.我的风筝像一顶水兵帽.后面还飘着两根飘带.因为我长大想当海军.此刻.我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花. 瞧啊.一只美丽的——精英家教网——
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来源：三新助学单元测试AB卷语文　　三年级（下册）
快乐阅读，轻松答题。
　　每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。
　　瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫家。
1．文中哪一句能概括这两个自然段的意思？在那个句子下面画上“________”线。
2．用“”线画出文中的比喻句。
3．文中“我”放飞__________________________风筝，因为“我”想________________。小薇薇放飞___________________风筝，因为她想___________________________。你想放飞什么风筝？为什么？答案写在下面的横线上。
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来源：三新助学单元测试AB卷语文　　三年级（下册）
阅读短文，回答问题。
动物的“慈母”心
　　你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开的翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。
　　熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叨起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉的皮肤。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
　　许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑（1n chun）被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾（tu^）手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。
1．写出句中加粗字的意思。
①母鸡招呼孩子啄食（　　），啄食又吐出，顾不得自食（　　）。
②母鹌鹑为了孩子免（　　）遭不幸，“扑”地飞了出来。
2．“调虎离山”计在文中具体指什么？
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3．将下面这句话改写成“把”字句。
母鸡撑开大伞一样的翅膀。
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4．文中“慈母”“玩”“擦掉”等词语为什么使用了双引号？
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5．题目中“慈母”是什么意思？文中依次介绍了哪些动物具有“慈母”心？
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来源：三新助学单元测试AB卷语文　　三年级（下册）
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读课文片段，回答问题。
& 医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀他以为输血就会失去生命当他决定给妹妹输血的那一瞬间他一定是下了死亡的决心这是多么大的勇气啊
1．在里加上标点符号。
2．把画“________”线的句子改成“把”字句。
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3．结合课文，体会“震撼”的意思。
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来源：三新助学单元测试AB卷语文　　三年级（下册）
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读课文片段，回答问题。
&& 抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？”
1．写出近义词。
2．回答问题。
抽血时，男孩怎么样？答：__________________________________
抽血后，男孩又怎么样？答：________________________________
3．读文中画“________”线的句子，体会男孩说话时的心情（惊喜，害怕），在（　　）里正确的答案上打上“√”。
来源：同步单元练习　语文　二年级上册
读一读，按要求回答问题。
小溪流的歌
一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断地响着他唱歌的回声。太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。他不断地向他所遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好！”
1．这是一条________的小溪流，他不分日夜地________奔流。
2．请用“_____”画出向小溪流微笑的句子。
来源：同步单元练习　语文　二年级上册
请你回答：
松鼠的尾巴
小松鼠有一条又轻又软的大尾巴，大尾巴的用处可大了。当它从一棵大树上往下跳时，大尾巴就像一顶降落伞，帮助小松鼠安全地“着陆”。当小松鼠睡觉时，大尾巴就像一条被子，只要小松鼠的尾巴一翘，就把身子盖住了，毛茸茸的“大尾巴”被子可舒服啦！
小松鼠的尾巴有什么用？
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来源：同步单元练习　语文　二年级上册
读短文，回答下列问题。
今天是许博的生日，舅舅送给他两本新书作为生日礼物，一本是《少儿百科全书》，一本是《恐龙大世界》。许博真是开心极了，因为他是一个小书迷。在一年前，他还读过《世界著名童话选》《优秀作文选》《少儿学古诗》等书。
1．在许博生日的时候，他收到的礼物是（　　），分别是（　　），（　　）。
2．许博一共读过（　　）本书。
3．你读过什么书？
我读过____________________________________________
来源：同步单元练习　语文　二年级上册
读短文填空。
在傍晚的山坡上，小牧童像天幕上的剪影。他吹着牧笛（d0），赶着羊群。羊群追着白云，白云挤（j!）着羊群。牧笛悠悠，他用亲切的语言，把听话的羊群和白云一起引进山村。他从山坡上，赶来一个优（y#u）美的黄昏（h&n）。
（1）在（　　）里填合适的词语。
（　　）的语言　　（　　）的羊群　　（　　）的黄昏
（2）照样子写一写“小牧童像天幕上的剪影”。
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来源：同步单元练习　语文　二年级上册
读一读，想一想，回答问题。
打预（y)）防针
　　一天，医（y9）生来给同学们打预防针。
　　快轮到小华了，她胆怯（qi8）地望着医生手里的注射（sh8）器（q@），手心里渗出了汗水。哎，要是妈妈在就好了。杨老师走过来，笑着说：“小华，别怕，勇敢一些，行吗？”这时，医生正给小刚打针，他一点儿也不害怕，还冲着小华笑呢。杨老师说：“你看，小刚多勇敢。”
　　小刚打完针，一甩胳膊说：“嘿（h5i），像被蚂蚁咬了一口，一点儿也不疼（t6ng）。”
　　轮到小华了，她学着小刚的样子，伸出胳膊，医生用酒精棉球消毒时，她还看着呢。因为，她记住了老师的话：“要勇敢一些！”
1．请你用“_____”把小刚的话画出来。
2．用序号标出自然段。
3．你喜欢小华吗？为什么？
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来源：语文伴你成长　三年级　上册
　　大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
　　人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物，是珊瑚虫分泌出来的石灰质。
　　珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上，只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手，触手中间有一株很小的嘴，猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚。
　　珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛，就是由许多珊瑚岛组成的。
①判断，在你认为对的答案后打“√”。
珊瑚是植物（　　）
　　　动物（　　）
　　石灰质（　　）
②我会填写：
珊瑚的颜色有________、________、________。
珊瑚的形状________，有的像________，有的像________，有的像________，有的像________。
③文章的第________自然段告诉我们珊瑚的形成。
④读了这篇文章，我有个问题：
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魔法门之英雄无敌7 利用地形单兵及双兵风筝视频
发布时间： 11:47 （） 作者：没大有头脑silence 编辑：卡斯特
魔法门之英雄无敌7 利用地形单兵及双兵风筝视频
利用地形单兵及双兵视频
由德国Limbic开发并制作的经典回合制策略游戏魔法门之，是英雄无敌系列的正统续作，本次游戏提供了一个细节更丰富的世界供玩家去探索和，而面对游戏中复杂多变的地形，我们要如何合理利用，才能打开顺利局面呢？那么今天就为大家带来魔法门之英雄无敌7 利用地形单兵及双兵风筝视频，一起来看看吧。
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魔法门之英雄无敌7
Might & Magic Heroes VII
发行商：Ubisoft
类型：策略战棋（SLG）
发售日期：日扫二维码下载作业帮
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65m的兵兵在建筑物前放风筝……看图&
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（1）过A作AP⊥GF于点P．则AP=BF=12,AB=PF=1.4,∠GAP=37°,在直角△PAG中,tan∠PAG=GP AP ,∴GP=AP•tan37°≈12×0.75=9（米）,∴GF=9+1.4≈10.4（米）；（2）由题意可知MN=5米,MF=3米,∴在直角△MNF中,NF=MN2−MF2 =4米,∵4+1.65+5=10.65,10.65＞10.4,∴能触到挂在树上的风筝．
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扫描下载二维码张天伟：我做的风筝会说话
日 14:38 | 作者:姜 峰 | 来源：
“鹤”，飞起来了。张天伟好风借力，纸鸢腾空；一头银发的张天伟（记者姜峰摄）嘴角轻扬——乘东风，鹤首舞动，双喙高歌，风筝好像“活”起来了。以风为动力，将风轮、齿轮、曲轴、连杆、滑槽、摇臂等机械传动装置与竹扎纸糊的传统手艺巧妙结合……机械师与风筝匠，原本“不搭界”的行当，被这位年届八旬的“老顽童”融会贯通。机械师，是张天伟曾经的职业。如今已是陕西省一级工艺美术大师、“张氏风筝制作技艺”非遗代表性传承人的张天伟，在他西安的家中，工作台上，小型车床、砂轮机、制图工具一应俱全，锯、刀、钳、镊、夹、钻、锥摆满桌。操弄这些他是行家，虽然眼睛花了，但手上几十年的功夫丢不了，但求个精细严密，透着股“冷冰冰”的机械感。舞纸鸢，是祖辈熏陶出的爱好。幼年时，父亲带他扎了第一只风筝，那是个精巧的灯笼风筝，上书“状元及第”。上世纪80年代，适逢第一届全国风筝邀请赛，“我带着传统作品参赛，但见八仙过海高手云集，却当如何出新出奇？”蓦然间灵感迸发：何不尝试将机械与纸鸢结合起来？张天伟率先开始了动态风筝制作的探索，他因此开创了动态风筝这个新的种类。光有点子还不行，最棘手的难题在制作：所谓“木工好学、刨刃难磨”，龙头的方寸之间，既要各式材质的机械部件灵活运转、协调如一，又要结实可靠经得住高空风疾的考验。“比如在竹篾上打孔让曲轴穿过，曲轴1.5毫米，那竹篾上的孔就得拿1.55毫米的钻来打，打紧了曲轴就转不动，打松了则会消耗动力，这0.05毫米的拿捏，靠的是我几十年机械师手活儿的经验。”张天伟语调从容间透着自信。熟悉他的风筝界人士说：“张老的设计图不保密，拿给别人也仿不出来。”能动会叫的动态龙风筝甫一问世，技惊四座，后来影响还传到海外，被加拿大印制成邮票发行。纳福送瑞的仙鹤、寿龟，张牙舞爪的螳螂、螃蟹……30年来，张天伟先后创作动态风筝数十件，荣获国际国内大奖近百项。其中名声最著者，莫过于历时8个月制成、曾在上海世博会展出的秦始皇铜车马及秦俑军阵动态风筝。该作品以竹扎铜车马为先导，铜车马用了920根竹篾、有3000多个绑扎点，不仅造型精巧，驷马经机械传动还可昂首摆尾、奋蹄奔腾，驾车人亦可挥臂驱驰、睥睨四方，而整个铜车马重量控制在500克；其后为秦俑军阵，共8个方阵，每方阵6排、每排4人、总计192个秦俑，由军阵产生的升力将铜车马带上高空，总长40米的风筝一飞冲天，蔚为壮观。匠心所在，唯精益求精。动态龙风筝如今他已更新到第四代，“最开始风轮设计在龙鳃，不美观，后来改成嘴里含珠、珠转传动，但都说‘二龙戏珠’，这样的设计也不合常理，于是又把风轮藏进龙头……”设计理念追求尽善尽美的同时，动作也从最初的3个增加到9个，眼皮、眉毛、耳朵、胡须等皆变动态，第四代龙头里的机械构造，如手表零件般细密复杂，却又精确运转、浑然一体。这不是玩笑话，“9个动作不好弄，曲轴连杆老在龙头里互相打架，愁得我啊，白天琢磨，夜里琢磨，梦里还琢磨，有个关键设计，还竟是在梦里给梦出来的！”张老弄纸鸢，如醉如痴。“‘匠’，在传统文化里似较‘大家’略逊一筹，说一个作品‘匠气’，嫌其过于精雕细琢。”张天伟说：“但若无匠心追求、不积跬步以为功，何来出类拔萃至千里？”赞语：去匠气，求匠心，唯精细严密、精益求精。传承与创新中，张天伟手中放飞的，是技术含量更高的动态风筝，更是另辟蹊径的匠心要义。
编辑：邢贺扬
关键词：张天伟 风筝 舞纸鸢 匠气}