【中华民族到了认祖归宗的时候】　　　　　　一个人从孩子的时候开始，一直到生命的结束，他会不停地思考一个问题：我从哪里来？我是谁？我要到哪里去？同样，一个国家、一个民族也必须要回答这个问题，否则他就没有办法确定自己的身份和未来的发展方向。　　　　在16年前，中国一共有九位大贤大德，包括像赵朴初老先生这样的人，共同提出了一个“016号政协提案”，在这个提案当中他们紧急呼吁中国传统思想价值观的教育。他们说：“传统思想和价值观是我们民族智慧的结晶，传统经典是民族心灵的庞大载体。这些是我们民族生存和发展的依据，是我们民族几千年来屡遭灾难而不会解体的凝聚力。如果任此文化遗产在下一代消灭，我们将是民族罪人、历史罪人。”，“大家拿着线装书不认得，对不起我们中国的列祖列宗，对不起世界人民，对不起人类。”　　　　16年过去了，像赵朴老那些代表着民族良心的人们，纷纷离开了人世，而那个问题还放在那里。现在我们必须要拿出勇气和智慧，给出最好的答案！　　　　在上个世纪三四十年代的时候，当时中国面临着亡国灭种的危险，整个的民族就没有了，大家是亡国奴，不能再做中国人了，不可以再有自己的传统。当时我们的代价那八年，当时我们中国血流成河，白骨遍野，殊死的斗争，最后我们留下来了，我们保住了我们的命脉，保住了我们做中国人的资格。　　　　但是现在我走在街上经常要考虑这个问题，今天的国人，我们的同胞，尤其是年轻人，除了他讲汉语，他的母语是汉语，写汉字，身份证证明他是个中国人以外，怎么能证明他是华夏子孙，他是一个传统意义上的中国人，什么能证明他呢？　　　　如果我们的传统文化历史，要是消失了，这个民族就灭亡了，这非常可怕！政权丧失不怕，你说我们中国元朝的时候，我们的政权在蒙古人手上，但是我们的文化没有被消灭，满清入关之后，我们的政权也丧失掉了，但是我们的文化不但满清人没有消灭它，而且还大力发扬光大，最后满清也被同化了，也变成中华民族了。所以要消灭一个国家，最重要的是把它的历史文化消灭，这个国家灵魂就没有了，剩下一个躯壳，这是非常可怕的事情。
　　中国什么人都不缺。
　　最底层？那我就是旧石器时代的化石了
　　其他人都地下室了？
　　@从自己做起-05　19:48:37　　　　大学生就业难工资低，原因到底是什么？大家都在探究。很多的人都把原因归结为扩招导致大学生数量过多或者质量不高。光看表面现象不去追寻根本原因并且去解决，问题只能越来越多。　　　　　　事实是，大学生占人口总数美国是30%，俄罗斯日本是40%以上，而中国只有10%。　　　　　　虽然大学生质量有着显而易见的问题，这是教育或者全民急功近利导致的。但肯定不是数量过多。那么真正的原因是什么？　　　　　　因为中国廉价...........　　-----------------------------　　廉价劳动力产生的根本原因是对人的不尊重。　　现阶段 无论什么都抵不过领导的权利 领导说 周六正常上班 就正常上班了 什么什么劳动X 有用吗
　　这个问题很尖锐。
　　现在很多人都不读大学了。
　　【中国，一个没有灵魂的巨人】　　　　
当今中国被兽性法则训练成了牛羊。虎狼的兽性化和牛羊的兽性化具有完全不同的历史命运，虎狼国家属于强大国家，牛羊国家属于肥大国家；虎狼国家越强大越安全，牛羊国家越肥大越危险；虎狼国家是宰割他人的国家，牛羊国家是被宰割的国家。　　　　中国是世界上少数没有信仰的国家之一。中国人没有自己的信仰，这导致自我泛滥、缺少约束、缺少统一的精神支柱。我们没有统一规范的道德意识和真理意识，每个人只相信自己，无视他人的利益和感受。大多数中国人接受的是无神论教育，蔑视宗教信仰，把宗教信仰当做迷信，精神领域没有共同的凝聚和约束。大部分人，他们坚持认为自己是无神论者，其实质行为上却是泛神论者。在中国，拜鬼现象非常普遍。由于缺乏信仰，中国人没有罪恶感，没有亏欠和内疚感，只要犯罪不被知道，就是无罪，这导致中国人在内部矛盾分歧时，肆无忌惮地张扬人性中的残忍和冷漠。纵观中国整个历史，最残忍的争斗和屠杀都来自于我们内部。　　　　中国人缺乏诚信和社会责任感。中国人不了解自己作为社会个体应该对国家和社会所承担的责任和义务。普通中国人通常只关心自己的家庭和亲属，中国的文化是建立在家族血缘关系上而不是建立在一个理性的社会基础之上。中国人只在乎自己直系亲属的福祉，对与自己毫不相关的人所遭受的苦难则视而不见。毫无疑问，这种以血缘关系为基础的道德观势必导致自私，冷酷，这种自私和冷酷已经成为阻碍中国社会向前发展的最关键因素。有毒食品在中国层出不穷正是中国社会道德沦丧的标志和证明。　　　　　　　　 在中国，人情高于法律，导致一代又一代人在徇私枉法贪赃受贿的社会不公正和法律不公正中互相效法模仿，徇私枉法成为中国人的传统。　　　　　　　　 代表中国社会未来、先锋思想和创新主力军的大学生，大部分人把宝贵的青春花在英语四级、公务员、马哲考题、偶像图片、星座排名……等等无聊和僵化的内容上，而不是讨论国家令人堪忧的现状，质问那些恶心的现象和做法，关注那些正在消失的文化遗产，那些没有屋顶遮风挡雨的同胞，并寻求解决的方法……大多数中国大学毕业生对选择出国并为外国工作不会感到内疚。事实上他们首先欠下了中国人民在教育上为他们所做出的牺牲。随着传统文化价值观的破坏和逐步衰弱，大多数的中国人，包括受过教育的人都徘徊在精神和内心世界的路口，像迷失的猫一样不知何去何从……　　
　　文革开始，知识变臭屎
　　帮顶起
　　白岩松给郑大学生做的演讲很好，比专职的教师还好。
　　白岩松称高考最公平 没高考将拼不过富二代　　　　　　昨天下午，央视“名嘴”白岩松为郑大3000名学生作了一场报告，报告的题目叫“青春：用理想和现实谈谈”。　　　　　　现场　　　　　　学生太多，转移演讲场地　　　　　　昨天，这场报告原本定在郑大综合管理中心第一报告厅举行，下午3时30分开始。这个报告厅可容纳500人，之前有人担心坐不满。　　　　　　不过，后来发现担心是多余的，上午11点半有学生就开始在门外等了，中午12点半报告厅已被挤得水泄不通。　　　　　　面对如此火爆的场面，郑大临时决定更换场地，学生们来到了能容纳3000多人的校体育中心。　　　　　　“弟弟妹妹们，你们为自己争取了听讲座的权利，但安全第一。我先当一下郑州大学保卫处处长的角色，提醒大家一定要注意安全。”白岩松一身休闲装扮，一出现就引来一片欢呼。　　　　　　谈理想　　　　　　天天想理想 就没法过眼前的日子　　　　　　理想很丰满，现实很骨感。　　　　　　对于大学生来说，这一点也逐渐有了更深刻的体会。　　　　　　白岩松说，如果天天想着理想，你就会觉得现实和理想离得太远了。　　　　　　如果你拥有一个清晰的理想，并把它藏在心里头，去努力做好眼前的每一件事情。也许，一段时间过后，你一抬头会发现，哟，这不是哪个叫做理想的东西吗。“理想不能天天想，天天想各位就没办法过眼前平常的日子了。”白岩松说，理想是个好东西，有时也会压得人喘不过气来。　　　　　　谈青春　　　　　　“没有一代人的青春是容易的”　　　　　　现如今，很多年轻人感叹：房子太贵了，很多人买不起房子，爱情价更高了；想去北京做个北漂一族，代价太高了；人际关系太难处了，都不敢说“不”了。　　　　　　现在的很多年轻人，觉得自己这一代是最憋屈、最不幸的一代。不过，在白岩松看来，没有一代人的青春是容易的，每代人都有自己的宿命、挣扎和奋斗。　　　　　　季羡林去德国留学时赶上了二战爆发，在国外回不来，一待就是10年。季老说，早知一别再也回不到母亲怀抱，宁愿待在农村老家不出来。　　　　　　白岩松说，这一代年轻人没什么可抱怨的，有互联网，他们可以将自己的委屈、想法表达出来，并引起社会的关注。青春就是很残酷，有很多第一次都在青春中产生，你要抉择和挣扎，不要因为每一代人都说青春好，你便产生幻觉，只有在回忆中的青春才会是美好的。　　　　　　谈素质　　　　　　最重要的素质不是才华是心理　　　　　　在白岩松看来，诸多综合素质中，排第一位的不是才华，而是是否有一个强大的心脏。　　　　　　离开校园，一路上可能会碰到很多打击，你是否还会站得住，笑得出来？　　　　　　大学生要有强大的心脏，被生活一拳拳击到后，要有不倒的能力。没好的心理素质，大学生从校园里一路走出来，会特别困难。　　　　　　白岩松告诫学生们，不靠谱的夸奖更容易毁人，它像鸦片一样，一定要保持警觉。他认为，一个成功的人需有一颗“强大的心脏”，一个强大的心脏对批评有耐受性，对表扬有警觉。　　　　　　谈生活　　　　　　生活的真相是平淡　　　　　　从大学走出去的年轻人，有些到社会上发现，生活不像想象的那样。　　　　　　生活的真相是什么？白岩松说，是平淡，每个离开校园走向社会的大学生最应该接受的就是平淡。　　　　　　有人说过，生活，5%是幸福，5%是痛苦，其余90%是平淡。　　　　　　可就是，那5%的幸福，吸引着我们一路追逐。　　　　　　一个聪明的人，是善于把那90%向幸福靠拢。　　　　　　我想过最浪漫的事，就是陪你一起慢慢变老。礼花很漂亮，是因为一年偶尔放一回，要是天天放，有人会起诉的。　　　　　　“人生跟自己的理想、事业、同伴、生命都是一场谈判，从来不会单方面的获胜。”白岩松说，因此大学生要学会双方妥协。　　　　　　谈态度　　　　　　最终的裁判是自己　　　　　　不要活在别人的眼里　　　　　　生活就像拳击手，人要学会被打而不倒。　　　　　　“不怕失败才是成功的关键，但很多人都很难做到不怕输，而只有做到不怕输才可能得到成功。”白岩松说。　　　　　　生活中，每个人都想赢，但很少人不怕输。事实上，只有不怕输的人，才有可能赢。因为他们想到最坏的结果，并且去做，往往便能成功。　　　　　　在学校是如此，要敢于创新，敢于接受周围的不理解和嘲讽。人最终的裁判是自己，不要活在别人的眼睛里，总去讨别人欢心，这样完全没有必要。　　　　　　对话　　　　　　没有高考，你拼得过富二代吗？　　　　　　1.现在的高考有很多毛病，比如说地区差异，你觉得将来的高考有没有可能实现全国一张卷？　　　　　　白岩松：如果没有存在很多毛病的高考，我们可能没机会这样面对面对话。中国高考有万千毛病，但却是目前最公平的一种的方式。没有高考，你拼得过富二代吗？　　　　　　将来，高考肯定要改革，但方向不是全国一张卷。可能会有让大家信任的自主招生，它公平公正，每年不止一次高考，也不再是一考定终生。“未来的高考，肯定不是大一统，而是多元化的。”白岩松说。　　　　　　2.大学生就业过程中出现了“拼爹”现象，家里有背景有关系的学生，很容易进一些不错的单位，没关系没背景人，却难找工作。你怎么看待这个现象？　　　　　　白岩松：确实会存在这种情况，但那都是个别现象。　　　　　　我相信，有能力会路路通。我刚来北京的时候，不认识一个人，那么多年，我没有因为职位变化给人送礼过。　　　　　　再说了，你相信领导会招那些没有能力不会干活的人吗？　　　　　　3.对你影响最大的一本书是什么？　　　　　　白岩松：《新华字典》。读书，是个寻找自己的地方，而不是去读别人，而对自己影响的书太多，自己无法去评说。　　　　　　这就像一顿饭吃完，你只夸了咸盐，但是醋会失落的。　　　　
　　up 确实觉得自己很不值钱 甚至于很没用
希望经岁月改造后能好点
　　中国为什么缺少创新人才？　　　　
钱学森提出的一个问题，它的核心内容是：为什么1949年后中国大学教育中没有培养出创新人才。我想从西南联大的历史经验来试着回答这个问题。　　　　　　　　 西南联合大学，是抗战前由国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学三所大学，联合组成的一所大学，现在公认这个大学办得比较成功，人们从各种角度寻找原因。我们找来找去，我想还是要从1949年以前，中国基本的文化制度这个角度，来探索这所大学的成功，可能是一个比较符合事实的角度。　　　　　　　　 诸位知道，1949年以前，中国社会的文化制度虽然也有一定缺陷，但大体上和世界文明主流还是同步的。这个同步的标志就是，那时中国的新闻制度，中国的出版制度和中国的大学制度，基本保持了这些制度在西方起源时代的基本特征，也就是说，这些制度都是私人力量可以介入的。1949年以前，中国和西方接触以后，很多制度在转型过程当中出现一些摩擦和冲撞。但我们观察中国近现代历史，中国的大学制度、新闻制度和出版制度都完成的比较好。这三种制度在中国都有比较成功的实践，比如说新闻制度，有著名的《大公报》、《申报》等，还有一些周刊也办得相当成功。那些新闻从业者，基本上接受西方的理念，认为新闻制度存在的前提，是私人力量一定得进去，如果完全由国家垄断，新闻制度不可能成功。从事后观察，中国现代的新闻制度，还是建立的比较成功，不是说新闻制度没有缺点。比如国民政府时期，也有控制新闻的时候，在某些特殊的时期和特殊情况下，也暗杀过一些新闻记者，但从法理角度观察，从北洋到国民政府，都没有否定过私人力量可以介入新闻，这是我们判断历史事实的基本前提。第二是出版制度。那个时候大部分是由私人维持的，最有名的商务印书馆，中华书局等，这些巨大的出版机构，在传播中国近代文化中承担过重要责任，它都是完全的私人产业。第三就是中国现代大学制度。中国严格意义上的现代大学制度，出现的较晚。研究大学制度的人，无论怎么算，也超不过100年时间，基本上就是20世纪的产物。　　　　　　　　 中国现代大学建立的时候，有一个优势，就是在模仿或者选择西方这个制度的时候，那些负责的人，最早接受西方大学制度的基本理念，就是认为在一个国家里面光有国立大学是不行的，一定得有私立大学，而且大学制度一定是向全球开放的，早期建立中国现代大学制度的人接受了这个理念。所以1949年以前，中国大学的基本格局是国立大学、私立大学（包括教会大学）。在实践当中是这三种模式。　　　　　　　　 一个国家的崛起，首先应该是大学制度的崛起，如果没有现代的大学制度，一个国家要想实现民族复兴是比较难的。现在回过头来看1949年以前，20、30年代中国社会里面出现了那么多优秀的学者，那么多优秀的作家，还有企业家、金融家、政治家，那么多优秀人物的产生，主要是依赖于我刚才说的大学制度、新闻制度、出版制度。因为知识精英主要的活动，是依赖这三种制度的，如果没有这三种制度的成功，很难想像西南联合大学在抗战时期能够维持的那么好，也很难解释1949年以前，中国教育和文化所达到如此高的水平。　　　　　　　　 中国知识分子在选择西方文化制度的时候，有两点把握的比较好。中国1905年废除了科举制度，1905年以后西方传进的新学校教育制度取代了过去的科举制度。选择新的教育制度，特别是它的大学制度的时候，尤其是选择这种制度的初期，如果负责选择这种制度的人比较僵化、比较保守或者是不能看清世界文明主流的人，这种制度的选择可能就会发生偏差，所幸中国在这一历史转折中，遇到了恰当的人。　　　　　　　　 中国大学制度选择比较好，是因为一开始它具备两个比较有利的条件：第一是中国最早负责建立现代大学制度的首领，基本是由晚清科举制度中出来的，比如像蔡元培、蒋梦麟，唐文治、严修等，他们是在传统文化里受过严格训练的人，同时考察过西方教育，及时把握住了西方大学制度的核心，比如说大学独立、学术自由、思想自由。他们能接受这些理念，跟中国传统文化中一直有私人讲学和书院制度可能有一些关系。第二，晚清教育制度向现代教育制度转型的时候，初期负责这个教育制度的人，像蔡元培、蒋梦麟等，很快居于教育领袖的地位，作为教育领袖，他有职有权，在这样的情况下选择大学制度，对西方大学的核心理念，能够把握得准。这是中国现代大学制度起步时的两个重要前提。　　　　　　　　 严格意义上的中国现代大学制度是从清华大学算起来的。清华大学前身是留美预备学校，1925年清华大学开始设立大学部，1928年正式叫国立清华大学。一个国家的大学是不是现代的大学，具备一些基本的条件。这些条件大约有这么几点：第一是综合大学；第二是男女同校的大学；第三要有严格的课系设制，就是院系制度；第四有比较完善的选课制度。第五有定期的学术著作和定期的学术期刊出版；第六有比较普遍的体育活动。这是基本的硬件。另外还要包括这么几条：第一、学生 和教授的自治程度比较高，第二、教授治校和学生社团比较发达。第三，政党活动不进入校园。　　　　　　　　 现代大学制度从11世纪起源，13世纪大体成型，16世纪达到了比较完善的程度，基本上由教会演变过来，是当时科学传统发展到相当程度时的必然结果，因为新知识体系需要新传授知识的制度。大学也是现代市民社会的产物，它的自治程度要高，这就是大学独立的意义。西南联合大学出现的背景，大体就依赖我刚才讲的那三种文化制度，那三种制度最后能落在实处，肯定是在一定的政治制度之下，1949年前中国基本政治制度中包含的进步因素可能还是要高一点，这是我的一个基本评价。西南联合大学就是在这样的时代背景下出现的一所临时大学。　　　　　　　　 西南联合大学建立的前提，是因1937年的抗日战争。抗战爆发前，中国政府已经做好了抗战的准备。从蒋介石的角度来讲，他对中日关系的判断是：中日之间必有一战，但战争对中国来说，越晚爆发越好。所以，当时希望中日之间通过外交渠道来延缓中日战争爆发的观点也很流行，在知识界，这个判断主要以胡适、陈寅恪、吴宓等为代表。他们受过中西两面教育，比较有世界眼光，他们对中日两国未来关系的基本判断影响了政府。他们认为，中国不能轻易开战是因中国国力不行，国防力量更弱，当时中国还没有建立现代的海军、现代的空军，所以不能跟日本人仓促开战，仓促开战肯定对中国不利，但中国政府抗战的决心还是早已下了。抗战前两年，清华大学就把主要的图书、主要的仪器秘密运到了湖南长沙，在抗战前已经在长沙南岳建了校舍。　　　　　　　　 1937年七七事变爆发后，蒋介石在庐山开会，就是历史上著名的庐山谈话会。蒋介石邀请了全国各阶层的精英到庐山，商量中国和日本之间的关系，如果中日两国通过外交渠道不能延缓战争爆发，中国应该如何抗战以及教育文化应该如何保存。　　　　　　　　 庐山谈话会，是非常开明的会议，请了社会各阶层的人，会议名单是做过南开大学校长的著名经济学家何廉开出的，他给蒋介石看了名单，名单上有郭沫若，但郭沫若没有去。何廉把名单拿给蒋介石看的时候，看到有郭沫若，蒋介石还很高兴，问这个人现在在哪里。北伐时期，郭沫若写文章骂过蒋介石，蒋介石对郭沫若有印象。但后来郭沫若向蒋介石流泪道歉，再经过49年后、三反五反、大跃进、文革以及文革结束后，让我们看到了一位极其善于见风使舵的文人，当然这是后话。当时北大校长蒋梦麟，南开校长张伯苓，清华校长梅贻琦以及胡适、傅斯年、王世杰等都在庐山开会。西南联大的建立与这个会议有关，蒋介石接受了以胡适、王世杰、傅斯年为代表的自由主义知识分子的建议。　　　　　　　　 胡适大体上提了四条主张，最重要的一条是战时的教育是常态的教育。那时有很多人的意见是说是大学不要办了，要么办临时短训班，让大学生赶紧上前线。还有一种主张是大学为战争服务，比如学化学的赶紧做炸药，学物理的赶紧做枪炮。胡适的战时教育常态化的主张，与他对世界的了解有关。第一次世界大战的时候，许多国家调大学生去前线打仗，伤亡很大。战争结束以后，国家发展，人才显得明显不够。竺可桢当时也有这样的认识，他说一个国家外患不足畏，内患不足惧，最怕的是一个国家的政治领袖没有清醒的头脑，没有新的知识，没有坚强的意志。大学是为国家培养领袖人才的。　　　　　　　　 从事后的事实观察，政府接受了胡适战时教育就是平常教育的建议，该学习什么学什么，跟战争没有直接关系的课程也要讲，哲学、文学、艺术都得讲，不能说要打仗了，就把大学改成短训班。正是接受了胡适的意见，决定建立西南联合大学、西北联合大学和东南联合大学。但东南联合大学没有搞起来，西北联合大学搞了不到一年就散了，与抗战共始终的只有西南联合大学。　　　　　　　　 胡适的第二条建议，就是尊重同等学历，这个是什么意思呢？一是为了救济天才，二是防止造假，因为国家在抗战时期，强调学历会导致人造假，人就变得不诚实。　　　　　　　　 第三条就是大学独立。对大学独立，胡适解释了两点，第一条政党退出大学，大学里不能有政党活动。二政府官员不能做大学校长或者大学的董事，以防他们利用自己的职权干涉校政。　　　　　　　　第四条，政府应禁止无知疆吏干涉教育，比如提倡在中小学读经。　　　　　　　　 西南联合大学一开始由北大校长蒋梦麟负责，那时候蒋梦麟在杭州。西南联合大学一开始设计的模式就是北大、清华、南开三个学校联合组成，但三校各自保留独立的学籍，不设校长，只设常委，负责日常工作的是秘书长，是杨振声，他是新文学的重要作家。　　　　　　　　 西南联合大学一开始叫国立长沙临时大学，南京沦陷后，政府才决定迁到昆明，1938年，正式建立国立西南联合大学，联合大学一共有五院，即工学院、理学院、文学院、法商学院和师范学院。1946年西南联大复员北上时，为感谢昆明九年来的支持，把师范学院留给了昆明，建立了后来的云南师范大学。　　　　　　　　 西南联合大学就是在这样时代背景下建立的一所大学。当时政府任命胡适是西南联合大学文学院院长，但胡适最后没有去，那个时候蒋介石有意让胡适做驻美大使。胡适自己说，政府有意把他从军到海外去，后来文学院院长由冯友兰担任，但胡适始终认为他自己是西南联大的一个成员。胡适过去讲过他20年不谈政治，但在抗战时期做了驻美大使，曾受人非议。但胡适认为这不叫从政，这叫战时征调。国家有外患的时候，作为公民为国家分担责任在所不辞。当时西南联合大学也请了周作人，在文学院做教授。但周作人没有去昆明，那个时候到了昆明的人特别希望周作人能来，当时知识分子对日本有判断，周作人留在沦陷区，日本人一定会打他的主意。果不其然，周作人没有跟他当年的同事到昆明去，最后下了水，这真是一个知识分子的悲剧。　　　　　　　　 西南联合大学为什么成功？除了中国现代制度大学这个前提以外，昆明自然环境比较好，可能也是一个原因。我们现在不大关注西南联合大学所在的自然环境，我们比较关注人文条件。当时西南联合大学集中了中国三代知识分子。从他们的出生和教育上来判断是三种类型，这种三种类型分成教授和学生两个群体。　　　　　　　　 教授群体包括两代人，第一类，像胡适这一代，还有陈寅恪、梅贻琦、蒋梦麟这部分人，出生年龄在1890年前后。这个时间有什么特点呢？这个时段内出生的人，可以接受中西方两面的教育，一个是他们的国学基础比较好，同时他们大部分人到西方受过教育，或者考察过西方的教育，当时他们的年龄在50岁左右。　　　　　　　　 第二类教授群体，就是1900年前后到1910年，就是费孝通、钱钟书、陈省身、华罗庚这一批人。这一批知识分子也是两面，就中国传统文化教育而言，他们不好和上一代相比，相对来说传统教育在他们身是弱化了，这一代知识分子，国学素养不太能跟前一代相比，但这一代知识分子大部分是留学欧美的，如潘光旦、钱钟书、费孝通等等，他们的西学又比前一代要好。西南联大当时有一个统计，在179个教授中，留过美国的有80多个，留过英国有30多个，留过日本的比较少，有3、4个，没有留学的很少。三个校长，蒋梦麟是留美的博士、梅贻琦是留美的硕士，张伯苓虽然没有留过学，但张伯苓考察过德国和日本的教育，也是有世界眼光的。五院院长全部是留美的。各系的系主任大部分人都是博士。在西南联大，从这两个教授群体中可以大体判断出他们的文化背景，基本可以说是西方的自由主义传统，西南联合大学实际上是中国自由知识分子融合了中西文化两面，在中国土地上结出的一个硕果。　　　　　　　　 第三类就是西南联大的学生。一般是1925年前后出生的，如杨振宁、李政道、何炳棣、王浩、何兆武等，他们的教育也基本上是中西两面，不过传统教育对20年代前后出生的人，也不好和前代相比了。但20年前后出生的这一代知识分子中，部分人在西方受过教育。后来杨振宁、李政道在科学上有很大成就，何炳棣、王浩、邹谠、殷海光在政治学、逻辑学、史学等方面，能获得很高地位，与他们在西南联大的文化基础分不开。西南联大学生中也出了很多作家和诗人，比如九叶诗派中，有好几个是西南联大学的学生，还有汪曾祺，林蒲、吴纳荪等。因为西南联大的自由主义传统主导了整个学校的价值，所以为后人留下很多启示。　　　　 　　　　 最重要的启示可能还是大学独立。当时教授评议会很重要，那时国民政府教育部对西南联合大学很头疼的。1939年后，陈立夫做教育部长。政府有一个规定，说在西南联合大学里面做院长以上的人，都得是国民党党员，但西南联大很多教授不以为然。法商学院院长陈序经就说，如果让我加入国民党，我就不做这个院长。那时许多教授对党派进入校园活动是比较反感的。当时教育部还想要西南联合把大学教材统一，西南联合大学马上给教育部打一个报告，说根本没有这个必要，说我们各校办了这么长时间，各个学校有自己的成规和传统，不必再另搞一套。西南联大学时期，像这样的事情很多，在学校和政府之间，学校还是保持了相当大的独立性。不是说政府不应该对学校管理，也不是说没有管制，比如在经费上，校长与政府还是要保持良好关系。事后观察，西南联大时期，党化教育程度并没有落到实处。所以西南联大1946年回到北方的时候，国人对这个学校共同的评价是：民主堡垒，宽容精神。　　　　　　　　 西南联大的成功，还有一个原因是三个校长合作比较好。知识分子多的地方，矛盾也多，学校里面勾心斗角的事也不是没有。西南联大初期，三个学校之间也有一些矛盾。张伯苓、梅贻琦筹办西南联大的时候，也各有各的心事。当时是北大校长蒋梦麟先去了昆明，他当时的决心比较大，他觉得如果那两个学校不来，也要办这个学校。但三位校长一旦在一起工作，合作得还非常好。当时西南联大大部分事由清华校长梅贻琦管，蒋梦麟在联大后期做了政府行政院的秘书长，管事就更少了。张伯苓常在重庆，他跟蒋梦麟讲过，我的表你代着就行了。　　　　　　　　 西南联合大学的成功，还要归之于自由主义传统在中国的生根，自由主义传统在中国，在1949年以前，不是一个空的观念，而是真的落在了实处。知识分子以传统教养和西方价值融合起来做事，来判断人。西南联大后来出了好几位有名的学生，他们在延续中国自由主义传统方面起了重要作用，比如殷海光，后来到台湾办《自由中国》，他就说过自己一生的思想背景是在西南联大形成的，自由主义传统确实给很多学生以心灵滋养。还有王浩，后来到美国去，是世界有名的数理逻辑学家，他回忆，在西南联合大学，开诚布公多于阴谋诡计，做人做事都暗合自由主义传统。　　　　　　　　 通过对西南联大历史的叙述，我们大体可以得出这样的结论，一个国家现代化进程中，大学承担重要责任，而大学要以独立精神和自由思想为其主要气质，也就是说，国家不能随意对大学事务进行干预。　　　　　　　　 钱学森之问的核心，我们可以反过来理解，也就是说，国家不能垄断高等教育是创新人才出现的基本制度前提，钱学森之问的答案也许就在这里。
　　陕西省武功县农林局党组书记兼局长魏鹏文，2009年老婆死了丧事选在老家村里办。他是我们村第一个正科级，丧事也是大手笔，别人家办事只要一个人一张桌子，他们家是叫了农林局8个人，摆了8张桌子在街上收礼，前前后后7天时间，听村里人说，礼金收了85万，礼品价值50多万。
　　读大学比不读要好得多。　　　　100个学生，本来就是底层，读了大学，可能会有几个改变命运的。不读，也可能会有个别改变的，但是读完之后改变的概率更大。　　　　100个学生，本来就不是底层，读不读大学，都不是底层。　　　　是不是底层和大学没有关系，不要都把脏水往大学上泼。
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　　　　大学生应该是个什么层？　　　　
　　回楼主：你把图道格理论以正贴发出来，大家用心看过，都会恍然的……
　　拿初中毕业里最好的和大学毕业最差的那批比不具有普遍性。大学生毕业2-3年，年薪10万的比比皆是，反倒是初中毕业很多都还是普工，每天工作12小时，月薪2000多，这批占大多数。
　　回帖(82):　　作者:江南支教青年 11:28:51　　　　对中国大学近年来久盛不衰的“做大做强”之风， 施密德特说：“他们以为社会对出类拔萃的要求只是多：课程多，老师多，学生多，校舍多”。“他们的学者退休的意义就是告别糊口的讲台，极少数人对自己的专业还有兴趣，除非有利可图。他们没有属于自己真正意义上的事业。”“而校长的退休，与官员的退休完全一样，他们必须在退休前利用自己权势为子女谋好出路。”“新中国没有一个教育家，而民国时期的教育家灿若星海。”　　　　===================================　　　　民国这样的好时代，可惜被某些人打乱了，一个中国最有前途最光明的时代，结果毁在了反人类的毛魔手中。　　　　中国大学的变态只是众多变态之一。只可叹明知大学变态还有有人相信这样的大学，甚至于社会上还有不少人借钱也要上大学。没有独立思考的能力真的可怕。　　　　——————————————太对了，我们现在一个小学生的家长就被一股无形势力忽悠着：小学升初中，好点的私立学校，距离分数线差一分15000元，差2分30000元，差3分以上，给多少钱都不予录取，作为一个家长，总觉得教育部门的一切行为都是以敛财为目的，我不相信抱着这样办学态度的学校会育出什么优秀人才！
　　2.大学生就业过程中出现了“拼爹”现象，家里有背景有关系的学生，很容易进一些不错的单位，没关系没背景人，却难找工作。你怎么看待这个现象？　　　　白岩松：确实会存在这种情况，但那都是个别现象。　　　　我相信，有能力会路路通。我刚来北京的时候，不认识一个人，那么多年，我没有因为职位变化给人送礼过。　　　　再说了，你相信领导会招那些没有能力不会干活的人吗？————————————————以上引自楼主引用中白名嘴一段，白名嘴难道忘了这是个拼爹找工作的问题吗？子女有无能力不是老板看中的，老板想用的是他（或她）的爹啊？
　　小伙子！社会进步靠的是知识！你好好反省
　　作者：蓝月亮亮靓　回复日期：　22:20:29　 回复
　　　　　　回楼主：你把图道格理论以正贴发出来，大家用心看过，都会恍然的……　　------------------------------------------------------------　　这个图道格理论我只是转载，在杂谈里有这个帖子，还有人玩接龙。/publicforum/content/free/1/1532385.shtml
　　中国的产业结构一定程度上决定了大学生不好就业，因为中国大部分产业都是低的的制造业。　　对于多数人来说，不上大学，更没出路。
　　没办法，是我们毁了大学的名誉
　　作者：枫暖冰河　回复日期：　07:27:12　 回复
　　　　　　中国的产业结构一定程度上决定了大学生不好就业，因为中国大部分产业都是低的的制造业。　　　　对于多数人来说，不上大学，更没出路。　　　　------------------------------------------------------------　　表面层次而已，还有更深的层次　　
　　如果不反思自己所受到的洗脑教育，不改变自己的思维方式，会一辈子处于底层，愤世嫉俗，郁闷而死。
　　作者：有情绪的鸡蛋　回复日期：　10:27:34　 回复
　　　　　　@11-07-08　09:22:46　　　　　　要人才干什么？我们要的是奴才！　　　　-----------------------------　　　　呵呵，党就这么想的。
　　@作者：有情绪的鸡蛋　回复日期：　18:57:55　 回复
　　　　　　黄力泓《中国各阶层都病了》：为官的不正，是惯出来的，上司的纵容，下属的沉默养出了他；为民的不义，是教出来的，思想的禁锢，信仰的灭绝奴化了他；为富的不仁是纵出来的，道德的失语，法律的失效兽化了他；为穷的不善是逼出来的，贪腐的盘剥，世道的艰难戾化了他。官不正则民不义，富不仁则穷不善。
　　@有情绪的鸡蛋　回复日期：　22:23:12　 回复
　　　　　　中国人民大学周孝正教授说：省部级以上的高干病房，一旦进入生命维持系统，一天的费用是20万，一年就是7000多万。 国家的医疗资源大部分被金字塔顶端用掉了，所以全民医保遥遥无期。
　　【偶和偶的同学张二狗】　　牛啊，不是一般的牛。
　　@恨中学老师 　18:21:17　　　　其根本原因是人口过剩。　　-----------------------------　　和人口过剩没有一点关系，应该是我们国家的制度出了很大的问题！！！
　　http://t.cn/bTmE0　　凤凰卫视编辑二战老兵仵德厚的纪录片
　　最底层啊，大学生。
　　现在的大学生毕业了都一窝蜂的去考乡村干部和公务员要不就是事业单位了，至于为什么考我想不单单的是为人民服务吧，每年回家的时候都能看到一大堆毕业的大学生呆在家里看那些一点用都没有的什么公共基础之类的书，然后等着考试，有关系或者运气好点的就考上放鞭炮祝贺，没考上的只能灰溜溜的回家然后再在家里呆一年等着下次继续考，就这样一次次的轮回，刚毕业的前几年的时间都浪费到这上面了，要是考上还好，没考上就悲剧了，只能在家里找个临时工干了，出去了啥也干不成，高不成低不就的~！家里人最近也要吵着非让我考呢，纠结中啊~！
　　只是极端个案不能做标准....
　　楼主强大，不顶你都不行了，收藏了慢慢看。　　　　为什么这贴没有那贴火？是不是楼主写得太深入深出了？
　　逛杂谈的多数一看到满目长文都是很少回复的，那些人可能会觉得有种没法参与的感觉。　　　　楼主加油。
　　张二狗出名了。
　　谁来革命呢
　　扯淡。大学生生活在最底层没错，但是像你朋友他活该生活在最底层。有谁能说大学一毕业就能做到工程师的？本课毕业一年后才能做助理工程师，顺利的话成为中级工程师至少要5﹑6年以后。一般都要十几年后。专业性质决定的。理工科的一般都晚熟。十几年后做的好的得到五倍以上人均收入很正常。而且不读书的人理论上出道早，但是成功的多，失败的更多。富士康十二连跳，没有一个本科以上学历的，为什么？因为他们生活比底层还底层。
　　　　　　大学教育中的问题之我见。　　　　　　　　改变教育行政化现状　　　　大学扩招太厉害，没有认清楚中国只不过是个世界工厂而已　　　　课室太大人太多　　　　学校太大，上课东跑西跑　　　　运动场所太少　　　　学生晚上睡眠时间不足，自作自受或被逼无奈？既然拉闸限电不行，那么应该按照学生自愿按照作息习惯分类居住。　　　　体育课既没有锻炼到身体，也没有学到什么技能　　　　学校排名不应与就业率挂钩　　　　取消四六级统考，改为用人单位考察　　　　取消英语课，改为在课室播放英语电视节目　　　　取消政治课　　　　取消必选修，改为自选修，甚至可以不选修　　　　面对现实，取消毕业论文　　　　取消落后，知识过时的教材　　　　取消自制自销的教材，换成公认的好教材　　　　取消体育课，由学生自组体育兴趣小组　　　　增加与高中的衔接，不要让学生在大一学太多无用的东西　　　　各学年课程密度不均　　　　严格考试制度，绝不能让临时突击复习者通过　　　　不管有多少人没有通过考试，没通过就是没通过，维护学术尊严　　　　不能毕业就是不能毕业，社会不要有什么所谓　　　　不想学的及时退学，社会不要有异样的眼光　　　　退学的怎么能不给回原籍落户？　　　　不想学的应该要有自由转专业　　　　每学期安排一次社会岗位实习　　　　适当使所教的东西与时俱进，贴近社会实用　　　　增加生存能力的拓展培训，提高对社会的适应能力　　　　改善教学方法　　
　　1946年国~民政~府制定的宪~法　　　　　　第五节　教育文化 　　　　　　第一百五十八条　　教育文化，应发展国民之民族精神、自治精神、国民道德、健全体格、科学及生活智能。 　　　　　　第一百五十九条　　国民受教育之机会一律平等。 　　　　　　第一百六十条　　六岁至十二岁之学龄儿童，一律受基本教育，免纳学费，其贫苦者，由政府供给书籍。 　　　　　　己逾学龄未受基本教育之国民，一律受补习教育，免纳学费，其书籍亦由政府供给。 　　　　　　第一百六十一条　　各级政府应广设奖学金名额，以扶助学行俱优无力升学之学生。 　　　　　　第一百六十二条　　全国公私立之教育文化机关，依法律受国家之监督。 　　　　　　第一百六十三条　　国家应注重各地区教育之均衡发展，并推行社会教育，以提高一般国民之文化水平，边远及贫瘠地区之教育文化经费，由国库补助之。其重要之教育文化事业，得由中央办理或补助之。 　　　　　　第一百六十四条　　教育、科学、文化之经费，在中央不得少于其预算总额百分之十五，在省不得少于其预算总额百分之二十五，在市、县不得少于其预算总额百分之三十五，其依法设置之教育文化基金及产业，应予保障。 　　　　　　第一百六十五条　　国家应保障教育、科学、艺术工作者之生活，并依国民经济之进展，随时提高其待遇。 　　　　　　第一百六十六条　　国家应奖励科学之发明与创造，并保护有关历史文化艺术之古迹、古物。 　　　　　　第一百六十七条　　国家对于左列事业或个人，予以奖励或补助： 　　　　　　　　　　 　　　　　　 一、国内私人经营之教育事业成绩优良者。 　　　　　　二、侨居国外国民之教育事业成绩优良者。 　　　　　　三、于学术或技术有发明者。 　　　　　　四、从事教育久于其职而成绩优良者。 　　　　　　台~湾现在还使这部宪~法，前几年，有一个修正案：教育、科学、文化之经费，尤其国民教~育之经费应优先编列，不受宪~法第一百六十四条规定之限制。 　　　　　　　　　　　　　　我们今天的宪法（大陆的宪法）： 　　　　　　　　　　 　　　　　　第十九条 国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。 　　　　　　国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。 　　　　　　国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，鼓励自学成才。 　　　　　　国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。 　　　　　　国家推广全国通用的普通话。 　　　　　　第二十条 国家发展自然科学和社会科学事业，普及科学和技术知识，奖励科学研究成果和技术发明创造。 　　　　　　第二十一条 国家发展医疗卫生事业，发展现代医药和我国传统医药，鼓励和支持农村集体经济组织、国家企业事业组织和街道组织举办各种医疗卫生设施，开展群众性的卫生活动，保护人民健康。 　　　　　　国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，增强人民体质。　　　　　　　　…………　　…………　　　　　　　　　　 　　　　　　============================================ 　　　　　　前者，更多地体现了国家的层面与国民的利益；后者，更倾向于政党执政的理念与意识形态。 　　　　　　　　　　 　　　　　　看前法，条条实在。看后法，空喊高尚口号，未见一条保障。悲乎历史：以愚黔首！　　----------------------　　　　　　　　顶楼主这一段。社会教育状况就是这些条文的真实体现。　　
　　楼主的标题会让某些人不爽，但内容他们是反驳不了的。
　　中国2008年的应届大学毕业生是560万，大学生就业形势可想而知；据说08年的毕业生找到工作只有不到三成，也就是说还有7成约400万是“待就业者”。这边尚未解决，那边09年的毕业生马上也要走出校门了，这次人数更多，630万！二者相加在一起1030万人。同时还忽略了从中学校园走出来进入市场的青年，这个数字只会比630万高，姑且也按630万计算，仅计算2009年数字，2008年的忽略不计。新军总计至少1660万。 你说有多么严峻！ 　　　　　　　　--------------　　就业什么情况，招聘负责人和人才市场都很清楚。招聘的求职的都很多，求职的人走来走去东看西看找不到一家，招聘的也经常等来等去也等不到几个人坐下、或最终选不到合适的。求职者不屑去做那些工作，招聘者也基本不要没有工作经验的。大学生太多了，“世界工厂”的白领岗位却并不是那么多。转行，费尽心力学的专业知识就白学了，何必上大学呢？　　　　在制度建设上，中国很应学习西方文化，规定不同企业分别设置多少实习岗位，接纳无工作经验者学习工作技能。这是企业应负的社会责任。
　　想当初我也是抱着巨大的期待进的大学。。
　　好久没有来，看看。
　　今天中国的问题，主要还是因为国富民穷，国家的钱最后又都弄到官员以及官员身边的奸商那里去了。欧美国家，GDP总量的55%都作为收入返还到人民身上，非洲国家很混乱，这个比例也有20%，全世界最差的是中国，GDP总量中只有8%返还到人民身上。在这种情况下，政府富得流油，官员腐败成性，人民穷困破产，就毫不奇怪了。
　　danding
　　民国是一个大师辈出、人才济济的时代　　　　 人文流：梁启超、胡适、严复、章太炎、鲁迅、沈从文、陈寅恪、梁漱溟、赵元任、蔡元培、吴宓、钱穆、王国维、林语堂、梁实秋、钱钟书等　　　　 技术流：梅兰芳、程砚秋、齐白石、徐悲鸿、李叔同、张大千、叶圣陶、侯德榜邓稼先、李政道、裘法祖、钱学森等等　　　　 不管是人文、还是技术，可以看到这些各行各业的大师都诞生于民国时代！　　　　 什么样的环境造就了这么多的大师呢？　　　　 是黑暗、昏庸、腐败、道德沦丧的民国孕育出了这么多的大师！　　　　 如今我们生活在新时代，光明、政清人和、清廉、人心醇厚的时代，却出不了大师，为什么呢？　　　　 因为我们已经冲出亚洲，走向世界，我们的目标、重心也要转移了，我们也要关心世界水深火热的资本民众的苦难！　　　　 据全国人大代表、国内著名反腐专家、中共中央党校教授林喆说：从媒体曝光的情况看，从1995年到2005年，我们现在有118万官员配偶和子女在国外定居！　　　　 4月20日，招商银行和贝恩顾问联合发布的《2011中国私人财富报告》显示：受访的千万富豪中，约60%正考虑投资移民，27%的富翁已完成投资移民。　　　　 2009年2月，北京大学廉政建设研究中心的一项统计报告显示，过去10年逃往北美和欧洲等地的中国腐败官员达1万多人，携带出逃款项达6500亿元人民币以上；而日，中央纪委副书记李玉赋在中央纪委监察部召开的新闻通气会上，通报消息:近30年4000官员外逃，人均卷走1亿。　　　　 《华侨华人研究报告(2011)》显示 自1978年改革开放至2009年底，中国各类出国留学人员(即国家公派、单位公派、自费留学)的总数为162.07万人，留学回国人员的总数为49.74万人。　　　　 我们的任务已经不再是大师，我们目标是拯救世界，我们要派出最精锐的人才、雄厚的资金去解救受苦受难的美帝人民等　　　　 大家理解了吧！　　　　 同时，结果也是可喜可贺，每当观看《建国大业》《建党伟业》的时候，真是人心振奋！大家可以看到那么多的外国演员出演我们历史上铁骨铮铮的人物，这是万朝来贺的新气象啊，这是我们潜伏工作成功表现啊！　　　　 最后，向仍然眷恋在我们这片土地上，为民疾呼的少数人致敬！　　
　　【现在中国还有真正的大学吗？】　　　　
现在中国还有真正的大学吗？　　　　前两年高考完之后时间多，去了所谓的名牌大学‘北大’，结果很失望。　　　　　　第一，我发现一个老师在下课之后就赶紧出了教室，后面有个学生好像有问题要问他，他也不搭理，敷衍两句就走了。不知道这么着急去干什么？去别的学校或者什么机构兼职？　　　　　　第二，中午吃过午饭休息时，我在一个办公室窗户下休息，听到两个叫兽说，在哪个杂志上发表文章可以更好的评职称。　　　　　　我回到家，也不担心能不能被这些‘名牌’大学录取了，因为我知道其实中国的大学都差不多。　　　　　　　　 现在的大学，很混乱。比如我一个同学是学医的，将来要做医生。但是有次他跟我说，他现在很头疼，因为数学可能要挂了。我很奇怪，学医的怎么还用数学呢？他说也不知道怎么回事儿，反正老师就叫他们什么集合、微积分等东西，对医学毫无用处，但是还要花几个月的时间来学，浪费时间。　　　　其实不止医学，很多学科的学生都学了一些乱七八槽的东西，不知道老师为什么要教这些课？难道是给学生上课就可以赚钱，所以不管有没有用处就教？　　　　很多老师不好好做学问，老是想着怎么着发表论文、平职称，而且不是通过正当手段，比如你出了研究成果，而是直接在一些刊物上买论文。　　　　哎
　　中秋过啦，可以活动了。
　　有病啊！相同的年龄你衣食无优的在校园里读了七年书，人家小小年纪在工地上整天风吹日晒的干活养家，你怎么不去对比？　　你读书的时不高兴的时候可以骂老师跳课泡网吧泡妞，父母每月零花钱给少了你还耍性格等等，人家十几岁当学徒时整天被师傅骂被老员工欺负，每月还要往家里寄钱养家，这些你怎么不去对比？　　你大学毕业都学到了什么？你的专业知识对社会对企业有什么用吗？　　人家当了七年学徒学会了为人处事精通了一门技术，对企业的生产技术有着决定性的作用。　　同样是大学毕业的人别人能丢掉幻想面对现实，全身投入社会用自己的知识去创业去打拼多年后成企业家、经理、公司骨干的人多的是。而你在做什么？成天想着一步登天，自命不凡，还装清高，没事发发怨言和农民工比工资比待遇？文不能文武不能武的，你凭什么去和人家比？　　如果两个同样技术水平的人去面试，一个是大学生一个是没读过书的人，　　企业百分百会录用大学生的，关键是你行吗？
　　【恭喜你没考上大学】 　　如果你告诉我你没考上大学，我要恭喜你！在这个赚钱比吃屎都难的社会，你的一个没考上就赚了十万，实在值得恭喜！从此你的父母再也不用起早贪黑的加班加点了，再也不用省吃俭用东挪西借了，再也不用为累累负债而压弯脊背了。他们可以早几年住上新房，早几年拿上退休金，就连生病也会选择好一点的药了。在这个世风日下、道德沦丧的社会你能在你还年轻的时候就孝顺父母十万块，实在是个很孝顺的好孩子！　　如果你告诉我你没考上大学，我要恭喜你！你这一生都不用饱受十个讲课的九个叫人昏昏欲睡的课堂的折磨了，你再也不用为手头拮据而被别的同学白眼难过了，你再也不用为自己天天花钱，而父母吃糠咽菜而饱受心里煎熬了，你再也不用忍受女朋友因为你没钱而投入大爷怀抱的沉重打击了。　　如果你告诉我你没考上大学，我要恭喜你！你再也不用去感叹刚成年就被投入垃圾站的苦难命运了。你再也不用为整整四年无所事事的浪费青春而苦恼了，你再也不用为你不喜欢的ABCD而大费周章了，你再也不用为能不能拿到那价值十万却仅有卫生纸作用的小本本而绞尽脑汁了。　　如果你告诉我你没考上大学，我要恭喜你！你再也不用在万头攒动的人才市场挤的一身臭汗了，你再也不用看那些所谓的暴发户老板的白眼了，你再也不用忍受自己的简历被扔上天，而后被人随意抽取几个当作幸运的侮辱了。再也不用为等待面试结果而彻夜不眠了，再也不用成天忐忑不安的担心没干上一个月就被人家白用工而赶出来了。　　如果你告诉我你没考上大学，我要恭喜你！如果你还认为你有头脑，你终于可以做点自己喜欢的事情了，及早弄明白你的志趣比弄明白什么专业流行要重要的多得多。而且你不用东挪西借的凑集创业基金，你不仅比别人早四年创业，而且你的十万原始“资本积累”会让你创业起来游刃有余。你完全可以按照自己的喜好去做个理发店、修车铺，弄个养鸡场、包个鱼塘，养点小狐狸、伺候几只黄鼠狼，甚至承包几千亩荒山。因为你是为了你自己干，所以你干得心情舒畅，家人看了高兴。　　如果你告诉我你没考上大学，我要恭喜你！如果你自认为头脑简单，你可以去找个服务员、保安、修理工、计件工甚至杀猪卖肉干干，这样你会比别人更早的学到知识，因为社会大学才是真的学堂。中国是世界加工厂，低端制造业的集聚地，90%的工作岗位都是蓝领。所以当别人大学毕业后只是比你多个证，而你比他们多了四年经验，就凭这一点，同样的工资他们也竞争不过你。如果这些你实在不行，你还可以去掏粪，当你掏了四年大粪后，朱军的儿子要是来掏粪，就算他是博士后毕业，也要服从你的管理，因为在掏粪行业经验比学识重要的多得多。而那些四年以后不得不掏粪的大学生都得在你的手下任你驱使，说不定他们还可以帮你把掏粪事业产业化、规模化、集团化、国际化，说不定还能弄到纳斯达克上市。　　如果你告诉我你没考上大学，我要恭喜你！你为了生存不得不拼命努力，而这个过程中你不得不去学一些让你终身受益的专业知识，你会更有兴趣、更有热情、更有精力、更加投入的把这些知识真正的学到手。也许你还可以用这些知识四年时间把你的小生意做大，等别人大学毕业到处找工作的时候，你则可以凭你手中的财富轻而易举的去读个MBA、EMBA，回头你再廉价收购这些脑力民工为己所用。闲暇时还可以很NB的跟他们讲讲你的创业史，而后看着他们发蓝的眼睛，你则可以尽情的笑开了花。如果你做得再好，则完全有可能去国外自费镀镀金，三两年后你也是一直肥硕的大海归，一样万民景仰、光宗耀祖。说不定你借此身份你的公司立马就可以上市圈钱。当他们还在为女友的离弃而痛喝闷酒、头不停地朝墙上撞的时候，你则可以精挑细选的收购他们的女友，你才是真正的月，你也可以尝尝被众星追捧的滋味。　　如果你告诉我你没考上大学，我要恭喜你！就算你连掏粪都做不了，那你可以早日加入社会，早一点学会为了生存坑蒙拐骗、打家劫舍。等那些人毕业以后找不到工作、才不得不铤而走险最终进入监狱的时候，你已经出狱了。监狱生活能让你悟到更多的生存技巧，因而成为一个完全的人，整个下半生的混社会你会游刃有余。就算那时候你还没出狱，那这么多年你怎么也混上牢头狱霸了，你可以潇洒的吩咐这些刚毕业的人分组躲猫猫、做俯卧撑了。　　如果你告诉我你没考上大学，我要恭喜你！如果你是个男生，早踏入社会四年的锻炼会让你受益一生，因为你的道德取向价值观还没有被完全扭曲，你的创造力还没有被完全泯灭，因而你太有可能更容易成功。如果你是女生，你则能多保留几年处女之身，多留点传统美德在身上，这样反而能叫你更招人喜爱。　　如果你告诉我你没考上大学，我要恭喜你！真的恭喜你，这对你有百利而无一害。你终究会明白浪费四年大好青春、花了十万得到的一纸证书就像卫生间高高挂起的卫生纸，无论你怎么需要，它的本质都是卫生纸，因为你脚下的这片土地的名字叫中国。所以，如果你还没有坐到马桶上，实在不必去费劲够它！
　　我给我们学校丢脸了
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