保研夏令营简历模板个人简历的爱好怎么写

保研面试自我介绍
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|   在就业压力日趋增大的今天,大学本科生在找工作的过程中似乎并没有任何优势,于是,他们会选择保研、等方式进修。下面是为大家提供的保研,欢迎阅读。
  保研面试自我介绍(一)
  各位老师:
  大家好。我叫&&&,来自材料与化学化工学部09级化学班。
  非常荣幸能够有机会参加这次保研,我希望能够通过自己的努力成功进入材化部,完成即将而来的研究生学业。
  我来自江苏省扬州市,高中时期一直任班级班长,先后获得校三好生,扬州市三好生。
  大学期间,在学部领导、团委老师的关心下,同学们的帮助下,自己学会很多,收获很多。
  在学习方面:先后获得国家,苏州大学人民综合三等奖学金,国家助学金。
在工作方面:曾担任材化部学生会主席,化学班副班长,组织参与学校、学部各类大型活动,认真负责元旦晚会各项工作。先后获得苏州大学优秀学生会干部,苏州大学暑期先进个人,苏州大学青年志愿服务先进个人,苏州大学优秀共青团员。
  在生活方面:我性格开朗,做事积极认真,善于沟通语言交流及管理领导工作。乐于帮助他人,积极参加各类志愿服务活动,担任苏大校庆志愿者,苏州市园林志愿者,苏州市天平山志愿者。爱好排球,带领材化部排球队连续两次夺得苏州大学排球联赛男子冠军。
  科研方面:我成功申请国家级创新性实验,并担任项目主持人。现在恩师郎建平教授实验室学习,参与师兄师姐的实验科研工作,并取得较大收获。自己也在实验过程中取得一定的成国。
  我是一个对任何事情都积极乐观,并且尽全力去做对,做好,做棒!我不怕困难,我不缺少勇气和斗志,我希望通过自己的努力,能够从各个方面提高自己。将自己的热情,激情,才情奉献给苏州大学材料与化学化工学部。
  保研面试自我介绍(二)
  各位老师下午好,我叫xxx,来自xxx大学xxx学院xxx专业。从进入大学开始我就把能进入北航深造作为自己的梦想。所以我今天能在这里参加面试,我感到很高兴,也很激动。因为我离我的梦想很近。
  刚入学的时候,我听说有几个07级的学长学姐保研到了北航,从那以后我就以他们为榜样,希望自己也能像他们一样。
  大一的时候,我学习很努力,天天穿梭于教室和图书馆之间,大一结束后我的成绩是专业第一名。
  大二的时候,我参加了学院的学生工作,负责组织和协调整个学院的寒暑假社会实践活动。这一年我也参加了学校学院的各种活动,结交了许多好朋友,在和老师同学的交流过程中,我也成长了许多,学会了很多做人做事的。当然,在这个过程中,我的积极表现也受到了老师和同学的好评,获得了一些奖项,包括&优秀共青团干部&&社会实践先进个人&等,而且我也积极向党组织靠拢,于去年的十月份成为中共预备党员。
  大三的时候,我主要任务是学习专业知识参加一些学术活动,所以我辞去了学生工作,专心学习专业知识,这一年我主要学习了自动控制、嵌入式系统开发等知识,完成了相应的课程设计,通过这些专业知识的学习,我更加确定了自己在自动化专业的发展方向。由于大三成绩是专业第一,最近我已经取得了国家奖学金的推荐名额。
  在科学研究方面,我主要参加了三个项目:
  第一个是北京市科研创新项目,在这个项目中,我们设计并制作了一个无线供电系统,并将其应用在无线鼠标上,使现在广泛应用的无线鼠标抛弃了使用电池的烦恼,从电路设计焊接,到应用测试,我收获的不仅是硬件方面的专业知识,还有团队合作和解决困难的能力等等。
  第二个项目是大三结束后,我去了大连东软软件集团实习,在这次实习中,我作为团队的负责人和技术员,带领团队完成了linux下局域网聊天软件的开发,从需求分析,到设计编码,再到测试,我了解了一个商业软件的开发流程,也学会了如何做好一个项目的负责人。
  第三个是出国留学网现在正在做的嵌入式说话人识别系统的开发,目前已经实现pc机环境下的识别,正在制作ui以及向目标板移植。
  在个人技能方面,我一次性通过了四六级,听说读写都还ok,计算机方面,初步掌握了c语言,c++,能熟练应用办公软件和多媒体处理软件,通过了计算机基础综合技能认证.
  如果能如愿以偿的进入北航,我打算在硕士阶段有以下规划:首先,进一步了解我的研究方向,认真补充专业知识;同时希望能够跟着老师接触一些项目,用项目驱动学习。希望自己到最后能够自己带项目。另外如果有机会的话,希望能够在北航继续深造,攻读博士学位。
  保研面试自我介绍(三)
  各位教授:
  下午好!
  很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先,我简洁地介绍一下自己,我叫宋&&,今年25岁,来自河南商丘,2008年毕业于机械与动力工程学院,所学的专业是工业设计,其次,我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性。
  作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获&摄影大赛优秀奖&和&节徽设计大赛二等奖&。在2007年中的&张江杯&设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。
  再次,我来介绍一下我的毕业之后的工作情况,我大致工作了两年的,第一年是在福建迪特工业设计公司,担任工业设计师,主要从事产品设计工作,曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖08年的新产品开发设计.
  其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评.第二年是在福建文创太阳能有限公司工作,担任设计师,主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计,公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产,并受到了客户的好评,在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段,在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程,多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。
  最后,我想谈一下,我考研的原因和研究的方向,我喜欢做设计,当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情;还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限,感觉在设计方面还有很多东西要学,自己的知识和能力还远远不够,特别是在经济快速发展的今天,更需要通过系统的复习来提高自己的能力,来最大化地实现自我价值,想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解,我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围,到处充满着青春活力,有很多的机会让你去实践和尝试,让人可以深入思考和进行学术的研究。
  如果我有机会在这所学校学习,我计划把自己的研究方向定为工业设计,因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用,特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此,虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高,特别是在一些中小型企业中,但是纵观一些发达国家的发展过程,不难发现,工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。
  随和,自信,乐于助人,副有责任心,是我的优点,有着广泛的爱好,在空闲时间,我喜欢听歌,看电影,看书,打篮球,来使我更加健康,如要有机会在学校学习,在三年中我会更加努力地学习,为将来的职业打下坚实的基础,
  好的,我期待着我的研究生学习和生活的开始。
  附:保研面试自我介绍(英文版)
  保研英文面试自我介绍(一)
  Good morning, my dear teachers, my dear professors. I am very glad to be
here for your interview. My name is J I am 22 years old .I comes from
Luoyang, a very beautiful anicent city. my undergraduate period will be
accomplished in chang'an university in July ,2004;and now, I am trying my best
for obtaining a key to tongji university.
  Generally speaking, I am a hard working student especially do the thing .I
am interested in. I will try my best to finish it no matter how difficult it is.
When I was sophomore, I found web design very interesting, so I learned it very
hard. To weaver a homepage for myself, I stayed with my personnel computer for
half a month. and I am the first one in my class who own his homepage.
Furthermore is a person with great perseverance.
  During the days preparing for the first examination, I insist on running
every day, no matter what the weather was like. And just owning to this, I could
concentrate on my study and succeeded in the end. Well, in my spare time, I like
basketball, tennis and Chinese chess. Also English is my favorate. I often go to
English corner to practice my oral English on every Thursday, and write
compositions to improve my written ability .but I know my English is not good
enough, I will continue studying.
  Ok, that is all, thank you for your attention.
  保研英文面试自我介绍(二)
  Good afternoon (morning), professors:
  It is my great pleasure to be here. My name is Kathy , graduated from
Computer Science Department of Wuhan University.During my four-year study in the
university as an under-graduate student, I have built up a solid foundation of
professional knowledge, as well as a rich experience of social activities. I am
a determined person, always willing to achieve higher goals.
  What's more, I am good at analysis, with a strong sense of cooperation. All
of these led me to the success of passing the first round of the entrance
examination to the Master's degree. Personally, I am very humorous and
easy-going, enjoying a good relationship among my classmates.
  In my spare time, I like to read books regarding how to be myself and how
to deal with problems. Music and movies are my favorite entertainments. As for
my sport interest, I could not deny my greatest interest is football. Playing
this game brings me a lot of glory, happiness and passion.
  All in all, Wuhan University, with a highly qualified faculty and strong
academic environment is the university I have long admired. I believe that I am
a very qualified applicant for admission into your Master of IT program and can
contribute to the enrichment or diversity of your university. Thank you for your
attention!
  保研英文面试自我介绍(三)
  Good afternoon, Professors !
  My name is liuxue86,my classmates all call me Cathy . It is really a great
honor to have this opportunity for a interview, I would like to answer whatever
you may raise, and I hope I can make a good performance today. now I will
introduce myself briefly,
  I am xx years old,born in Jiangsu province .I am curruently a senior
student at wuxi fishery college of nanjing agricultural university, .my major is
aqucultuer,and I will receive my bachelor degree after my graduation in july
  In the past 4 years,I spend most of my time on study,I have passed CET4/6
with a ease. and I have acquired basic knowledge of Aquaculture both in theory
and in practice.by practicing in culture farm of yixing city, changshu city and
yancheng city.
  Besides,On the base of my Three years& work in students union &, my
character? I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident.
I also do many things as parttime job.though it was very hard ,I think I have
learned what I can not acquire in my study .it is worth doing them I like to
chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is playing
badminton, playing cards or surf online.
  I like my majior. I will study hard in it in the postgraduate period, I
think the postgraduate study can enrich my knowledge and make me competent in my
future career.
  That is all. Thank you very much!
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篇一:保研简历
? 基本信息
姓名:xxx性别:女民族:汉
出生年月:199x年7月籍贯:江西省赣州市
政治面貌:中国党员专业排名:2/85
电话:??邮箱:??
通讯地址:安徽省合肥市合肥工业大学翡翠湖校区邮编:230601
? 教育背景
2010年8月至今合肥工业大学国际经济与贸易专业
2007年9月至2010年6月江西省临川一中
? 科研能力
? 论文发表《合肥市灵活就业分析》《中国管理信息化》
《基于钻石体系分析睢宁县电子商务产业集群》《中外企业家》(转 载 于: 在 点 网)
? 项目情况
? 2011年9月到2012年6月,主持校级大学生创新性实验计划,课题为“安徽
省灵活就业促进与管理研究”;
? 2011年10月到2012年5月,参加国家级大学生创新性实验计划,课题为“东
风夜放花千树,网络淘出新农村--以江苏省徐州市沙集镇东风村为个案”。
? 个人技能
? 写作技能2012年12月获校主题征文“三等奖”;
2011年12月获优良学风班风创建优秀方案奖;
2011年6月暑期“三下乡”社会实践方案设计竞赛“二等奖”。 ? 英语技能2012年6月大学英语六级523分;
2011年12月大学英语四级考试514分。
? 计算机技能熟练运用Microsoft Office和eviews软件;
通过国家计算机二级考试。
? 自我评价
我个性乐观随和,积极进取,爱好广泛,尤其喜欢阅读,与人相处融洽,具有创新意识和科研攻关的耐力。在各方面严格要求自己,全面发展,学习成绩优异,作为一班之长,工作尽心竭力,深得大家认可。
? 获奖情况
2013年3月获合肥工业大学“苏州工业园区”奖学金;
日在合肥工业大学获合肥工业大学优秀学生干部;
日在合肥工业大学获合肥工业大学一等奖学金;
日在合肥工业大学获合肥工业大学三好学生;
日在合肥工业大学获大学生经济论坛最佳优胜奖;
2012年7月在合肥工业大学获大学生创新制作大赛二等奖;
日在合肥工业大学获优秀团员;
日在合肥工业大学获大学生百科知识竞赛三等奖;
日在合肥工业大学获合肥工业大学一等奖学金;
日在合肥工业大学获合肥工业大学三好学生;篇二:保研简历
校: 华南理工大学
业: 交通工程
出生年月:1990年03月
历: 本科大三
政治面貌:团员
籍贯:广东韶关
专业排名:1/35
主修课程:交通运输工程学、道路工程、交通分析、交通管理与控制、交通设计、C语言设计、城市客运系统分析、运筹学、预测与决策技术、高速公路机电系统、智能控制系统、传感技术、交通规划、交通安全与法规、通信技术基础、交通仿真技术、单片机原理等。 使用软件:AutoCAD 、Photoshop、TransCAD、Vissim、VB、C语言、Flash
证书认证:计算机二级(VB)(机试优秀)、英语四级504分、英语六级449分
所获荣誉及奖项
华南理工大学二等奖学金
华南理工大学三好学生
国家奖学金
华南理工大学三好学生
华南理工大学优秀共青团员
国家奖学金
华南理工大学三好学生
荣获“广州亚运会优秀志愿者”称号 学年度
荣获“第六届全国大学生交通科技大赛”优秀奖
? 2010年10月至2011年5月
第六届全国交通科技大赛
参赛作品:《针对弱势群体的广州BRT系统设施优化方案》
指导老师:XXX
和另外两名队员组队参加大赛,从最初与老师讨论定题,到实地调查,撰写,组员互相讨论,得出优化方案,到学习相关软件,绘制效果展示立体图,制作优化方案演示动画,再到制作调查问卷进行实地调查,进而对优化方案进行评价分析,撰写并完善优化报告,较好的完成了报告,最终获得了大赛的优秀奖。这次比赛加深了我对交通问题的理解,提高了我的实践能力,增强了我的团队合作精神。
? 2010年9月至2011年5月
学校SRP创新项目
项目名称:城市轨道交通与常规公交的衔接优化研究
指导老师:XXX
负责“常规公交线网与轨道交通线网的衔接优化方案以及在轨道交通站点常规公交与轨道交通的运营协调优化”这项内容,
通过开展交通调查,实地收集各种数据,并且搜集国内外相
关专业资料,借鉴国内外先进的接驳方案,撰写相关论文。这个项目加深了我对城市轨道交通网络及常规公交网络的认识了解,培养了我分析、解决问题及撰写报告的能力,提高了我对所学专业知识及运筹学等课程的综合应用能力,为我的读研打下了一些实践和理论基础。 ? 2010年9月至12月 广州亚运会场馆志愿者
通过了亚运会志愿者的培训考核,在天河体育场的交通调度室工作,通过使用二维的视频监控软件对接送运动员的车辆进行监控、调度和管理,圆满地完成了这项重要的任务,获得了亚运会优秀志愿者称号。这次活动使我所学的知识用到了实处,让我对交通的监控和管理工作更加熟悉。
? 2009年7月
运星科技有限公司 (与学院合作的项目)
负责英文文献的翻译和整理等工作,提高了我的英文阅读能力和文献整理能力。
1)交通设计课程设计
课程设计题目:天河北路―龙口西路交叉口设计
指导老师:XXX
根据道路交叉口的地形图进行现场踏勘调研,调查现状交通流量、交通设施和交通管理方式等基础数据,撰写调研报告和设计报告。对交叉口的段面形式,慢行系统一体化,交叉口的渠化和信号控制和展宽渐变进行设计。
2)交通控制与管理课程设计
课程设计题目:东莞市虎门镇连升路相邻交叉口的信号协调控制
指导老师:XXX
采用进口对称放行方式和数解算法的信号配时优化方法,根据各交叉口的交通量和相隔距离等基础数据,寻找研究区域的最佳周期、相位差和绿波带宽度,改善区域交通状况。
3)交通分析大作业
绘制天河路―天河东路交叉口CAD图,分车型统计各进口交通流量,记录交叉口信号控制情况,并分析各交通要素的合理性。
4)交通规划课程设计
利用TransCAD软件,对路网中现有的流量进行合理的分配,选择最合适的出行路径。
5)交通仿真大作业
利用vissim仿真软件,对校园的交通状况进行仿真和优化。
2009年10月-2010年10 月
华南理工大学交通工程班
积极配合老师的工作,认真做好作业的收发、向老师反映同学的意见等工作,与此同时,自身也勤奋刻苦学习,在学习上起到了先锋模范作用,工作期间取得了专业第一名的成绩,获得了国家奖学金。工作和学习都获得老师同学的赞扬。
? 热爱自己所学的交通工程专业,交通、道路等方面的基础知识都比较扎实。
? 对交通控制与管理领域的研究很感兴趣,希望能在这方面有所建树。
? 曾担任学习委员,课程大作业组长,有很强的责任心与意志力,做事认真细致,积极上
进,具有较强的沟通协作能力。
? 通过英语四六级考试,有翻译英文文献经历,具有较强的英文文献阅读能力。
? 不浮躁,能静下心来做学问,勤奋刻苦,喜欢学习、做研究。篇三:夏令营(保研)原创简历
☆基本信息
出生年月:
政治面貌:
联系电话:
专业排名:
排名依据:
就读学校:
就读专业:
通讯地址及邮编:
英语水平:已通过大学英语六级考试,要较强的阅读文献能力
计算机水平:获得国家计算机二级C证书,并能熟练运用office,AutoCAD等软件
☆所获奖励:
学年获国家励志奖学金;
2011年11月被评为“院三好”;
学年获国家励志奖学金;
2012年11月被评为“校三好学生”;
2013年6月获得xx大学第五届化学知识竞赛三等奖。
☆社会实践工作经历:
1.6 xx大学xx学院新闻通讯社通讯员
xx大学xx学院心理素质与拓展协会外联部干事
xx大学xx学院文工团舞蹈部干事
2.6 xx大学xx学院心理素质拓展协会外联部副部长 2.12xx大学经纬网校园文化子站责任编辑 副主编
2011年7月##小学暑期带课老师
2.6 初一学生数学英语家教
2012年5月 xx红旗家具城促销活动礼仪
2.8##村委会助理,负责实施新型农村养老保险政策
☆科研背景:
自2011年10月起,在“长江学者”###教授课题组从事纳米生物界面材料方向的研究工作,前期的主要工作是偶氮苯的合成,从12年3月至今主要进行的是多肽的
合成,纯化等工作。在此期间,以第二作者身份撰写学术论文《海洋生物表面粘附与仿生功能化》,现已被《材料科学与工程学报》接收。到目前为止参加的科研项目有:
1、2012年xx大学自主创新基金本科生项目:手性响应性聚合物表面的构筑; 2、2013年xx大学自主创新基金本科生项目:基于手性聚合物的新型色谱手性固定相的研发以及糖蛋白/糖肽的分离和富集;
3、2013年国家级大学生创新训练项目:光控偶氮苯对朊病毒构象纤维化的抑制;
☆大型仪器操作:
Nexus智能型傅立叶变换红外光谱仪、Bruker VEERTEX 80v真空红外、Veeco Multimode-8 原子力显微镜、CS-Bio多通道固相多肽合成仪、岛津HPLC高效液相色谱仪等。
☆自我评价:
我是一个活泼开朗的女孩儿,乐观自信的我在困难面前从不低头,不屈服,同时也总是为身边的人带来正能量。不怕苦,不怕累,勤于思考,敢于创新是我最大的特点,我选择科研,不仅仅是因为喜欢,更重要的是我认为我适合。我相信,肯付出,勇于突破,乐于坚持,梦想一定会实现。
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  推荐信是保研生顺利通过夏令营的引玉之砖。今天学习啦小编要与大家分享的是保研夏令营推荐信,希望对大家的学习有帮助!
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  尊敬的领导:
  我讲授过xxx同学的本科课程:刑法学总论。在与她的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。
  xxx同学尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。她在学习中始终严格要求自己,有一丝不苟的精神,基础知识很扎实,专业课也很不错,成绩一直在专业里名列前茅,多次获得学校各类奖学金及荣誉称号,这为她今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。她遇到学习上的问题时能够独立思考,这可从她平时提交的作业和课下多次交流之中体现出来。她思维活跃,思考问题全面客观,针对我提出的案例分析题,能清楚地阐述自己的观点,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力。为了其进一步提升自身学术功底,在此建议其多阅读专业书籍,并涉猎相关知识。
  此外,她作为xxxx大学诊所成员,平时从事公益法律援助,大学期间积累了一定的实务,能灵活地将理论知识与法律实务相结合,具备了熟练分析法律问题的能力,这对于本科生来说难能可贵。
  该生具有扎实的大学本科知识,综合表现突出,并对刑有着浓厚的,满足保送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生,望审核通过。
  XXXX年XX月XX日
  保研夏令营推荐信范文(二)
  尊敬的研究生部老师:
  xx同学是我院xx专业一名非常优秀的本科生。该生在学习中勤奋努力,一丝不苟,专业成绩优秀,多次获得各类奖学金及荣誉称号,综合表现突出;踏实认真,积极主动,听说读写能力强;思维活跃,动手能力、实验技能扎实,团队合作能力强,其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏;科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。
  作为xx大学xx学院的一名教授,本人很高兴推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营,希望借此机会能让她能够充分展示自己,各方面得到更大提升,望审核通过。
  XXXX年XX月XX日
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  xx院领导:
  您好!很高兴有这个机会推荐我的学生xx同学申请贵院临床药学方向免试推荐研究生!
  该生参加了一个创新性实验课题&xx&,我是此项课题的指导老师,一年中关于实验方案制定、实施中的问题、数据的处理等,不断接触她并有了深入的了解。
  实验方案确定过程中,我通过认识并逐步了解了她,通过平时对她的观察及与她的交流,对她有较深的了解。从课堂情况来看,该生上课准时,并总是坐在前排(这也是我及早认识她的原因之一),听讲认真,积极参与课堂互动,课后主动与我进行讨论,表现出了很高的求学热情和积极的。通过我的观察和了解,我认为该生该生最大的优点是踏实勤奋,而且细心认真,这也是作为科研工作者必不可少的素质。在我授课的四个班学生中,该生的科研愿望、动手能力和综合素质都属于突出之列。
  根据教务处实验管理系统的记录,我发现该生曾经多次参与过学校组织的开放性实验项目,如&xxxxx&等,且在实验过程中表现优异,受到了指导老师的一致认可。该生连续两年参加了我校大学生创新项目。她今年的研究课题是&xxxxxx&,在她请求我写推荐信后,我与该项目的指导老师进行了交流,得知该生不仅专业知识扎实,动手能力强,而且善于分析和解决问题,具有较强的组织能力。
  综上所述,xxx同学是一个善于沟通、为人热心、学习成绩优异、实验经历丰富的好学生,她具有良好的协调能力和团队协作精神,具备良好的培养潜力。我认为她完全符合贵校的要求,因此,我愿意推荐该生参加有机所的夏令营活动,相信经过这次夏令营活动,她会有更大的进步与提升。谢谢!
  XXXX年XX月XX日
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