我总是忘不了那个人，认识十几年了，一直喜欢他，到现在我都你不明白他有没有爱过我，那时候他说带我去认识他的朋友，我不知道自己怎么啦！突然说了句我只想认识你一个人，后来他说我们去走走，我既然拒绝了，感觉自己说了那句话心里很慌，从此我们扭扭捏捏的在一个地方上班，有一次上班他过来跟我聊天我又紧张得躲开了，其实我很爱他，我不知道我是怎么啦！感觉自己要崩溃了，很想他，又不知道怎么办好，他身边有很多女性在追求他，每个星期天放假他都会打电话给我聊天，一聊就是一两个小时，但是有一次我很想他打电话给他说出去玩，他既然拒绝了，我很害羞，后来就一直保持在电话联系中，一直没有两个人相处，但是我很想他，后来我告诉他我要结婚了，我甚至把他的联系方式全部删掉，我一直很想他，加他的QQ,得知他第二年也结婚了，我又把他拉黑，过了差不多十年了就是去年底他加我了，我感觉世界突然亮了，很开心，聊了很多次，直到过年他不怎么联系我，过完年跟他聊天无意间问他老婆，他告诉我去年底离婚了，我们就没有再聊天了，我很烦，我只想知道他过得怎么样。可是我们都不知道要怎么聊下去。
都这么多年了，没得到的永远是感觉最好的，珍惜眼前
你这种情况纯属个人问题，首先你想得太多了你什么都以自己为主，既然他身边不缺乏各种各样的女人，离婚也未必是为了你，当然你喜欢他没有错但是这份感情应该压在心底，如果有一天你踏出这一步没有结果你会发现受伤害的不止是你还有你老公孩子，做任何事情必须三思而后行十年前的你没有成熟幼稚，希望十年后的你会有成熟理智的心去面对这一切，虽然说得不到的就是最好的，但是能放下的才是最好的。
还是不聊了吧，毕竟你现在有自己的家庭，如果有孩子的话，最好是断了联系，对孩子对你现在的老公都公平。
都结婚了还是少聊吧
还是别聊了
还是不聊好
我想说你对目前的婚姻不满意吗？你觉得喜欢他，只不过是你的幻想而已，真正生活在一起不还是一样柴米油盐酱醋茶一样平淡
你这属于精神出轨吧！过去毕竟过去了，你不能拿出现在的代价去寻找回忆，毕竟即使你俩在一起了，也会发现中间这10多年，已经物是人非
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阅读下面记叙文，完成后面的问题。（18分）一次帮助，改变两个人命运①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。
②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。 ④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。⑤二次大战期间， 已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。” ⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。1.下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是：&(3分)
A．赠人玫瑰，手留余香
B．对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬
C．助人是人格升华的标志
D．人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志
E．施比受更有福2.根据示例，概括绅士的优良品质。
(2分)示例：农夫： 心地善良
绅士：　&3.用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。(3分) 4.从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好?为什么?
5.第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”? (3分)
6.阅读全文后，请用“假如……就……”这种表示假设关系的复句形式，写两句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2013-河北省九年级上学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面记叙文，完成后面的问题。（18分）一次帮助，改变两个人命运①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。...”的分析与解答如下所示：
1.1】标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。这里“帮助”更侧重表现出帮助的效果。A、C、E合理。试题分析：本考点主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。这里紧扣“报恩、感恩、守信、慷慨”等作答即可。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。3.3】试题分析：这是一道开放性试题，只要内容设计合理，表述正确，具体应符合人物的身份，职业和年龄等特点，还应注意说话的语气和口吻，内容还应围绕当时语境来组织。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。4.4】试题分析：某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里原文设置了悬念，行文有波澜，引起了读者的阅读兴趣。考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。5.试题分析：根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。这里丘吉尔的父亲资助了自己，才有了后来青霉素的问世，才有丘吉尔被救治，所以从这个意义上说，就是“这一次是你的父亲救了你”学生根据情节表述，合理即可。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。6.试题分析：这是一种半开放题型，近几年中考中经常出现，学生在读懂原文基础上，从不同角度进行解读，然后将自己的观点结合文本进行阐释，主要考查学生把握文体和文章内容的能力。学生表述合理即可。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。 ④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。⑤二次大战期间， 已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。” ⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。1.下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是：____(3分)
A．赠人玫瑰，手留余香
B．对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬
C．助人是人格升华的标志
D．人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志
E．施比受更有福2.根据示例，概括绅士的优良品质。
(2分)示例：农夫： 心地善良
绅士：____3.用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。(3分) 4.从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好?为什么?
5.第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”? (3分)
6.阅读全文后，请用“假如……就……”这种表示假设关系的复句形式，写两句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。
(4分)”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面记叙文，完成后面的问题。（18分）一次帮助，改变两个人命运①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。
②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。 ④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。⑤二次大战期间， 已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。” ⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。1.下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是：____(3分)
A．赠人玫瑰，手留余香
B．对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬
C．助人是人格升华的标志
D．人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志
E．施比受更有福2.根据示例，概括绅士的优良品质。
(2分)示例：农夫： 心地善良
绅士：____3.用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。(3分) 4.从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好?为什么?
5.第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”? (3分)
6.阅读全文后，请用“假如……就……”这种表示假设关系的复句形式，写两句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。
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