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皇马要求严惩“影帝” 指巴萨行为违反体育道德
　　日前，皇马俱乐部要求欧足联对7名巴萨球员实施停赛一到两场比赛的处罚，皇马提出的理由是巴萨球员存在反体育道德的行为，其中包括假摔和对皇马犯规的夸张反应。　　这个消息是加泰罗尼亚电视台率先报道的，皇马控诉的球员中自然少不了他们眼中假装受伤导致佩佩被罚下的阿尔维斯，以及在比赛中有种族歧视行为的布斯克茨，另外，皮克、马斯切拉诺、凯塔、佩德罗和梅西也在皇马的控诉行列当中。和加泰罗尼亚电视台的消息有些出入的是，《世界报》透露，皇马要求欧足联处罚6名巴萨球员，其中要求对阿尔维斯、佩德罗和布斯克茨加以停赛2场的处罚，对凯塔、巴尔德斯、马斯切拉诺加以停赛1场的处罚。　　《阿斯报》则报道，欧足联将重点研究阿尔维斯、佩德罗和布斯克茨在场上弄虚作假的行为。这样，一旦欧足联做出停赛的处罚决定，那被禁赛的巴萨球员将无法在本周二的冠军杯半决赛第二回合比赛中登场 。 □本报记者/　　李 翔 ()
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sportsmen ship
” 管先生说sportsmen ship（体育道德）是体育教学中最重要的部分，这也是他这么多年来体育教学的灵魂
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gross unsporting conduct
moral education in sports
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education in pe ethics
cultivation sportsmanship
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unsportsmanlike conduct
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PE Morality Award
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National Basketball Association's Sportsmanship Award
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On Moral Principal Body of Physical Education
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sportsmanship
- 引用次数：6
参考来源 -
sports morality
- 引用次数：5
Enhancing the construction of sports morality is the call of history and the mission of the Era.
加强体育道德建设,是历史的要求,是时代的召唤。
参考来源 - 21世纪初我国体育道德面临的问题与对策研究
promotion of ethics in sports
&2,447,543篇论文数据，部分数据来源于
sportsmanship
以上来源于：《新汉英大辞典》
他很有体育道德。
He has good sportsmanship.
向主队队长无体育道德的行为出示黄牌，并且明确警告他——球员没有选择由谁来执法比赛的权利，他必须尊敬你和你的同事。
Show the captain the yellow card for unsporting behaviour, and make it very clear to him that players cannot pick and choose who referees their games. He must respect you and your colleagues.
体育竞赛的组织者和运动员、教练员、裁判员应当遵守体育道德，不得弄虚作假、营私舞弊。
Organizers of competitions, athletes, coaches and referees shall abide by sportsmanship, and may not practice fraud or engage in malpractice for selfish ends.
拼音 tǐ yù dào dé 定义 运动员、教练员和裁判员在体育活动中应当遵循的道德规范。中国体育运动以增加人民体质，力争在世界体坛赢得荣誉为宗旨。它的基本道德规范是：热爱体育事业，勇攀世界高峰；刻苦训练，钻研技术；不伤对手，公平竞争，尊重裁判；对教练工作认真负责，做好日常训练、临场指挥和赛后总结；裁判执法公正等。
以上来源于：
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感谢您的反馈，我们会尽快进行适当修改！关于新时期对体育道德建设的思考
内容摘要：
& & & & & & & & &
作者：肖建国 左辉 王海军 周博
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&作者：肖建国&左辉&王海军&周博 　　 论文 关键词&：竞技
&&体育伦理&&主题&&自律 本文由大论文下载中心整理　　论文摘要：我国竞技体育在经过几十年的 发展 取得了可喜的成绩，但是随着的转型，致使一些体育官员、教练员、运动员的世界观、人生观产生了极大的偏差。市场
体制的建立，要求应随之建立起一套新型的体育伦理制度，完善体育主题的道德行为。& 　　根据《奥林匹克宪章》的精&神，奥林&匹克&主义是将&身&、心&和精神方面的各种&品质均衡&地结合起来&，并使&之得&到提&高&的一种人生
_1j。它将体育运动与、 教育 融为一体&，奥林匹克主义所要&建立&的生&活方&式是&以奋&斗&中所体&验到&的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理基本&原则&的推崇为&基础的&。而近年来打假球&、吹黑&哨等丑&闻的出现则&充分说&明了加强体育伦理建设的必要性，同时也向我们提出了一个新的时代课题，加强体育伦理道德的建设&，还体育&比赛一片净土。& 　　1&竞技体育中虚假现象的伦理分析 　　1．1&&实用主义思想的侵蚀 　　目前发达国家的竞技体育已高度职业化和商业化，体育活动&自始至终都渗透着金钱的魔力&和实用主义思想。现实&利益成为参与者追求的终极目标，也是其唯一的体育道德标准，为达到目的可以不择手段&。在大型国际&比赛&中获胜的运动员，可以一举成名，并带来滚滚财源；同时其教练员&、俱乐部&老板及经纪人的前途&和经济利益，也与运动员的成绩直接相关&。正是在这种小&团体利益的驱动下，为了确保&实现其目标，必然会产生一些有悖于体育道德的行为。& 　　1．2&重视个人主义忽视集体主义& 　　社会主义的集体主义原则是我国体育道德的基本原则之一，集体的力量是通过每个个体的努力来实现。在体育领域里人们崇尚自我奋斗&、自我完&善&、实现&其价值&，但&因此也会&滋生个人主义的恶性膨胀，忽视和否认集体的力量，导致集体主义群体和谐蜕变，甚至丧失。& 　　1．3&&多元价值取向和利益的驱使& 　　传统体育道德中那种讲求奉献、重在参与的价值取向在引导人们行为时缺乏力度，进而使得多种价值取向并存，导致人们在体育行为的选择中缺乏强有&力的道德依据&。一&方面社会对成功者&的评价皆以成败论&英雄&，忽视&了体育&真正&的价值是在于过程而非结果&，造成对体育的价值评定失衡&，影响运动员对&自身价值的正确认识；另一方面，体育明星在大众心目中的地位与号召力是其他公&众人物&难&以比拟的。部分运动员&、教练员正是受此影响，期望通过比赛而一举成为明星人物，享有其特权和地位，因而不惜在比赛中采用弄虚作假的不道德行为。& 　　1．4&&片面看待&竞争意识&，失去尊重他人的道德理念& 　　体育比赛鼓励人们树立&健康&向上&的竞争精&神&，“更快&、更高&、更强”是竞技体育的宗&旨。但是&，“和平&、友谊”是体育追求的更高境界&，如果片面看待竞争意识&，就会使“友谊第一&、比赛第二”失去意义，把对手看作敌人，使得传统体育讲求的“礼、让”等伦理道德规范在功利&面前显得苍&白无&力&，而球场斗殴&、辱骂甚至殴打裁判、利用比赛进行报复和伤害对方等非正常现象屡见不鲜。& 　　1．5&职业道德和水平不高& 　　有些运动员和教练员&一旦取得成绩&以后就&以此&为砝码&，要待遇、讲条件，把集体和领导的关心当作理所当然，而对训练则应付了事&，失去了继续拼搏&的体育精&神；有些运动员境界不高&，缺乏体育道德&，比赛中不讲精&神文&明、消极怠&工、故意放水等；有些裁判员把个人情绪带进比赛，在出现错判、误判后不但不能正确对待，甚&至搞起平衡手法&，造成错上加错&。 　　2&&以德治体是体育发展的根本途径& 　　2．1&&体育运动的特点是要求良好的道德& 　　随着 现代 生活水平&的提&高&，人们参&与体育运&动的热情也在不断提高。体育对人类发展有着重要的影响并月体育具有广泛的社会影响力。群众体育蓬勃发展，竞技体育不断跃上新台阶。无论是群众体育还是竞技体育的发展，其自身的特点都要求有良好的道德保障。& 　　2．1．1&体育活动&的群体性& 　　体育活动中有&许多群&体运&动&，如&篮球&、足球&、排球&、接力等&，这些运动的特点是参&与人数&多&，整体&性强&，要&求每人&各其职、积极配合。要完成一个动作，打好一场比赛，都必须努力完成自己的职责，失职便意味着要加重队友的负担，也就谈不上配合，就会影响集体的成绩，并最终使自己遭到淘汰。 　　于集体项目的体育运动强调群体性、合作性，参与这些体育运动考虑问题的出发点必须是集体&，而决非是个人，个人&的存&在只是如何使集体更强大&，更有&战斗力，可以摒弃过分自负者的个人英雄主义&，从而加强道德修养&的培养&。& 　　2．1．2&体育竞赛的公平性& 　　竞争是体育运动的特征之一，体育运动常以竞争的形式出现&，因此有人称它是&现实社&会竞&争&的转型。但竞&技体育比现实社会生活中的竞争更为公平、公正，在体育竞争中人们更能到竞争的公平和快乐。人类热衷于体育竞争，最重要&的原&因之一就在&于其严&格、公&平&的竞争&规则&。然&而&随着现代体育逐渐走向市场化、职业化，竞技体育中的某些方面已背离了奥运会创始人顾拜旦&的&“和&平、友&谊&、进&步”的理&想&，取&胜变得&比参与更重要&，于是很&多不&正&当手段就&应运&而生&，黑&哨假球等体育腐败现象屡禁不止，严重地扰乱了体育竞技秩序公然地违背了公平比赛的道德原则。竞技体育的公平性，要求必须有相应的体育道德来维护。& 　　2．1．3&体育运动主体&的年轻化& 　　体育运动的参与者是不分年龄&、性别&，但&由于竞技体育&要求不断挑战极限，使参加者多以年轻人为主。他们朝气蓬勃精力充沛，但心理&尚不成&熟&，控制能力弱&，辨&别是非能力&差&，不可避免地会&遇到体育市场中的不道德问题&。年轻&人是体育&的主力军&，是&国家&的未来&，但&是现今体育道德中&的腐败&现象严&重影响年轻人世界观和价值观的确立，因此强化体育道德的教育显得尤为重要。& 　　2．2&体育事业健康发展需要正确的道德指导& 　　现代社会高速发展，人们的世界观、人生观、价值观复杂多变&。如何做&到既&考&虑社会&利&益&、他&人利&益&，又&兼顾&个人&利益，以利于体育事业的发展&，这不仅是体制问题，更是体育道德的考验&。另外&，在体育运动的具体行为&中&，也&同样存在遵循&与道德规范&的问题&，如裁判员吹黑哨是否符&合道德&，运动员服用兴奋剂是否正&当等&等。在竞&争激烈&、充&满变&数&的竞&技体育&中，运动员&、裁判员&只有清&醒地&认识&自身&的道德&&，遵循正确的道德准则，才能真正地促进体育事业的健康发展。& 　　3&加强体育道德建设的思考与对策& 　　马克思主义认为，道德是在一定&的社会和物质条件下，通过教育和社会生活实践&，以及个人的自觉锻炼、修养而逐步形成的。由此看出，要加强竞技体育中的道德建设，就必须从加强教育、道德自律和改善社会环境&3个方面着手。
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竞技体育道德对信仰的诉求
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