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安徽淮南田家庵
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联系人：蒋老板
公司地址：淮南田家庵淮河大道北段东苑小区对面
主营 轮胎 四轮定位 动平衡 美容装潢 快修 钣金喷漆等 本公司属于个体经营。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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厦门大拇哥动漫股份有限公司
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12:02:00&&
厦门大拇哥动漫股份有限公司简介厦门大拇哥动漫股份有限公司成立于2007年3月，注册资金7000万元，项目总投资3亿元。是一家集动漫影视创意策划、动漫制作、版权发行、品牌授权、大拇哥家族动漫时尚馆、动漫教育培训、新媒体、电子商务的大型动漫产业机构。公司拥有从创意策划、动漫制作、影视后期一体化的艺术生产流水线，年动画生产能力达5000分钟以上，是目前海峡西岸综合实力最强、全国知名的动漫企业。
公司倾力打造的500集大型原创动画系列片——《小瑞与大魔王》，被国家广电总局评为优秀国产动画片并向全国电视台推荐。目前，该片已在包括中央电视台少儿频道、金鹰卡通、浙江少儿、福建少儿、四川少儿等在内的全国400多家主流城市电视台播出;优酷、土豆、奇艺网等50多家网络新媒体上线运营，海外发行到了美国、东南亚、中东等30多个国家和地区。大拇哥教育培训依托公司强大的技术优势和项目优势，旨在培养真正适应创意产业所需的应用型动漫人才，推动民族CG产业高度发展。公司与武汉大学、厦门大学等多家知名院校合作，采用“理论结合项目实战”的业务模式，共同打造具有国际视野、国内领先的动漫人才培训平台。公司自成立以来，一直致力于以动漫打造品牌，以品牌推广文化，实现卡通原创与商业的完满结合。目前已打造了一条以动漫原创为核心，构建了一条跨行业的从艺术形象到品牌商标，从生产供应到整合营销的完整的卡通产业链。公司目前已在北京、广州、厦门等地建立大拇哥家族动漫时尚馆300多家，开发各类衍生产品1000多种，产品涵盖服装鞋帽、文具玩具、箱包、图书音像、时尚用品等10多个行业。公司以振兴国产原创动画为己任，致力于打造中国的梦工厂，世界的大拇哥。2.厦门大拇哥动漫股份有限公司所获殊荣l福建省软件适用人才重点培训基地l国际漫画家新媒体联盟海峡分部l中日3G应用研究院海峡分院l福建省动漫游戏行业协会副会长单位l厦门动画产业人才培训实习基地l福建省软件人才实训基地l厦门市服务外包人才实训基地l厦门市版权保护重点企业l厦门电子信息职业教育集团l厦门市重点文化企业l2013最佳商业模式明日之星奖l海西十佳纺织服装产业名片年度动漫企业l中国新势力-慧聪网2013年度（第四届）中国纺织服装行业十大童装品牌l厦门市第一批重点文化企业l福建省版权保护重点企业l厦门市文化创意产业协会第一届理事会副理事长单位l福建省动漫游戏研发创作中心l厦门动漫产业人才培训实习基地l武汉大学博士后流动站厦门科研工作站l厦门大学国家示范性软件学院大拇哥教学实习基地l福建师范大学厦门大拇哥动漫人才实训基地l三明学院厦门大拇哥动漫人才实训基地l武夷学院厦门大拇哥动漫人才实训基地l莆田学院厦门大拇哥动漫人才实训基地l漳州职业技术学院实训基地l厦门软件职业技术学院实习实训基地l厦门技师学院厦门大拇哥动漫人才实训基地l厦门电子职业中专学校厦门大拇哥校外实训基地 3.厦门大拇哥动漫股份有限公司系列作品所获殊荣<span style="font-size:19font-family:'font-weight:color:#14年l5月，大拇哥动漫在天下动漫风云榜上荣获“年度动漫作品-《小瑞与大魔王之快乐擂台》”、 “年度动漫形象-小瑞与大魔王”两项大奖；l9月，福建省第十六届电视艺术奖评选揭晓，大拇哥喜揽两项大奖，其中动漫长片《小瑞与大魔王之家族使命》摘得动漫作品二等奖，动漫短片《生男生女顺其自然》摘得电视包装艺术二等奖。<span style="font-size:19font-family:'font-weight:color:#13年l2月，大拇哥原创作品《小瑞与大魔王之快乐擂台》被国家广电总局推荐为2012年第四批优秀国产动画片；l4月，大拇哥原创动漫作品《小瑞与大魔王》的主打形象“小瑞与大魔王”摘得“2013中外玩具大奖最具成长性动漫形象奖”；l11月，大拇哥2013最新3D动漫力作《小瑞与大魔王之家族使命》（52集，每集12分钟）获得2013第三批国产优秀动画片，并得到广电总局向全国电视台进行推荐。该作品是2013年福建唯一一部上榜作品。<span style="font-size:19font-family:'font-weight:color:#12年l5月，《小瑞与大魔王》荣获第十五届福建电视艺术奖动画片一等奖；l5月，《小瑞与大魔王》被国家广电总局推荐为年度优秀国产动画片，为厦门市文艺事业繁荣发展做出贡献 ；l10月，《小瑞与大魔王》中的品牌形象“小瑞与大魔王”在中国动漫品牌授权高峰论坛上脱颖而出，与海绵宝宝、辛普森一家、天线宝宝等知名卡通形象一同获评“年度最具市场潜力的十大动漫形象”奖；l12月，《小瑞与大魔王》中的品牌形象“小瑞与大魔王”在中国天下动漫风云榜颁奖典礼暨中国卡通产业论坛上勇夺动漫风云榜年度动漫形象奖；l12月，大拇哥动漫原创短片《蛋炒饭》、《状元王中王》列入上海市文化广播影视管理局扶持项目。<span style="font-size:19font-family:'font-weight:color:#11年l2月，《小瑞与大魔王Ⅰ》被国家广电总局推荐为年第四批优秀动画片；l9月，《小瑞与大魔王》主题曲《为了梦，向前冲》荣获第三届中国年度十大优秀动画歌曲奖 ；
l2012动漫风云榜年度动漫形象奖；l11月，第四届国际动漫节“金海豚”我司科普教育动画短片《什么是血液循环》获得最佳科普教育动画奖提名奖。<span style="font-size:19font-family:'font-weight:color:#10年l6月，动画片《加油宝贝》获得广电总局“年优秀国产动画片鼓励奖”；l6月， 动画片《小瑞与大魔王Ⅰ》被广电总局推荐为第四季度优秀国产动画片。<span style="font-size:19font-family:'font-weight:color:#09年l1月，团队获国家文化部“优秀创作团队” 扶持；l7月，《加油宝贝》Ⅱ被国家广电总局推荐为年度第二批优秀国产动画片；l9月，《加油宝贝》获思明区第六届科学技术进步奖之动漫游戏特别奖；l10月，《十二勇士之虎啸龙吟》获第二届海峡两岸文化博览交易会最佳创意作品铜奖；l11月，《厦门旅游》风光导览片获第二届厦门国际动漫节最佳演示动画提名奖；l11月，《十二勇士之虎啸龙吟》获第二届厦门国际动漫节最佳宣传片提名奖；l11月，《加油宝贝之玩具城大冒险》获第二届厦门国际动漫节最佳影视动画电视系列片提名奖。4.关于大拇哥教育DOMOKO Education大拇哥教育培训依托于厦门大拇哥动漫股份有限公司强大的技术优势和项目优势，旨在培养真正适应创意企业所需的应用型动漫人才，推动民族CG产业的高速发展。公司同时采用"校企合作" 、"理论结合项目实战"的模式与各高校合作，共同打造出具有国际视野，国内领先的动漫人才培训平台。厦门动漫产业人才培训实习基地厦门动漫产业人才培训实习基地与2007年5月经由厦门市广播电视局授牌成立，是福建省第一家大型专业动漫产业人才培训实习基地，位于厦门岛内东海岸的厦门软件园二期动漫园区内。基地拥有多媒体教室、表演室、放映室、渲染工作区、影视高端实训区、教学实训区、专家指导工作区等9个影视动画培训实习，并采用校企合作模式和“理论结合项目实战”的实训模式，为海峡西岸动漫产业的发展培养影视动漫产业急需的人才。厦门大拇哥动漫股份有限公司简介厦门大拇哥动漫股份有限公司成立于2007年3月，注册资金7000万元，项目总投资3亿元。是一家集动漫影视创意策划、动漫制作、版权发行、品牌授权、大拇哥家族动漫时尚馆、动漫教育培训、新媒体、电子商务的大型动漫产业机构。公司拥有从创意策划、动漫制作、影视后期一体化的艺术生产流水线，年动画生产能力达5000分钟以上，是目前海峡西岸综合实力最强、全国知名的动漫企业。
公司倾力打造的500集大型原创动画系列片——《小瑞与大魔王》，被国家广电总局评为优秀国产动画片并向全国电视台推荐。目前，该片已在包括中央电视台少儿频道、金鹰卡通、浙江少儿、福建少儿、四川少儿等在内的全国400多家主流城市电视台播出;优酷、土豆、奇艺网等50多家网络新媒体上线运营，海外发行到了美国、东南亚、中东等30多个国家和地区。大拇哥教育培训依托公司强大的技术优势和项目优势，旨在培养真正适应创意产业所需的应用型动漫人才，推动民族CG产业高度发展。公司与武汉大学、厦门大学等多家知名院校合作，采用“理论结合项目实战”的业务模式，共同打造具有国际视野、国内领先的动漫人才培训平台。公司自成立以来，一直致力于以动漫打造品牌，以品牌推广文化，实现卡通原创与商业的完满结合。目前已打造了一条以动漫原创为核心，构建了一条跨行业的从艺术形象到品牌商标，从生产供应到整合营销的完整的卡通产业链。公司目前已在北京、广州、厦门等地建立大拇哥家族动漫时尚馆300多家，开发各类衍生产品1000多种，产品涵盖服装鞋帽、文具玩具、箱包、图书音像、时尚用品等10多个行业。公司以振兴国产原创动画为己任，致力于打造中国的梦工厂，世界的大拇哥。2.厦门大拇哥动漫股份有限公司所获殊荣l福建省软件适用人才重点培训基地l国际漫画家新媒体联盟海峡分部l中日3G应用研究院海峡分院l福建省动漫游戏行业协会副会长单位l厦门动画产业人才培训实习基地l福建省软件人才实训基地l厦门市服务外包人才实训基地l厦门市版权保护重点企业l厦门电子信息职业教育集团l厦门市重点文化企业l2013最佳商业模式明日之星奖l海西十佳纺织服装产业名片年度动漫企业l中国新势力-慧聪网2013年度（第四届）中国纺织服装行业十大童装品牌l厦门市第一批重点文化企业l福建省版权保护重点企业l厦门市文化创意产业协会第一届理事会副理事长单位l福建省动漫游戏研发创作中心l厦门动漫产业人才培训实习基地l武汉大学博士后流动站厦门科研工作站l厦门大学国家示范性软件学院大拇哥教学实习基地l福建师范大学厦门大拇哥动漫人才实训基地l三明学院厦门大拇哥动漫人才实训基地l武夷学院厦门大拇哥动漫人才实训基地l莆田学院厦门大拇哥动漫人才实训基地l漳州职业技术学院实训基地l厦门软件职业技术学院实习实训基地l厦门技师学院厦门大拇哥动漫人才实训基地l厦门电子职业中专学校厦门大拇哥校外实训基地 3.厦门大拇哥动漫股份有限公司系列作品所获殊荣<span style="font-size:19font-family:'font-weight:color:#14年l5月，大拇哥动漫在天下动漫风云榜上荣获“年度动漫作品-《小瑞与大魔王之快乐擂台》”、 “年度动漫形象-小瑞与大魔王”两项大奖；l9月，福建省第十六届电视艺术奖评选揭晓，大拇哥喜揽两项大奖，其中动漫长片《小瑞与大魔王之家族使命》摘得动漫作品二等奖，动漫短片《生男生女顺其自然》摘得电视包装艺术二等奖。<span style="font-size:19font-family:'font-weight:color:#13年l2月，大拇哥原创作品《小瑞与大魔王之快乐擂台》被国家广电总局推荐为2012年第四批优秀国产动画片；l4月，大拇哥原创动漫作品《小瑞与大魔王》的主打形象“小瑞与大魔王”摘得“2013中外玩具大奖最具成长性动漫形象奖”；l11月，大拇哥2013最新3D动漫力作《小瑞与大魔王之家族使命》（52集，每集12分钟）获得2013第三批国产优秀动画片，并得到广电总局向全国电视台进行推荐。该作品是2013年福建唯一一部上榜作品。<span style="font-size:19font-family:'font-weight:color:#12年l5月，《小瑞与大魔王》荣获第十五届福建电视艺术奖动画片一等奖；l5月，《小瑞与大魔王》被国家广电总局推荐为年度优秀国产动画片，为厦门市文艺事业繁荣发展做出贡献 ；l10月，《小瑞与大魔王》中的品牌形象“小瑞与大魔王”在中国动漫品牌授权高峰论坛上脱颖而出，与海绵宝宝、辛普森一家、天线宝宝等知名卡通形象一同获评“年度最具市场潜力的十大动漫形象”奖；l12月，《小瑞与大魔王》中的品牌形象“小瑞与大魔王”在中国天下动漫风云榜颁奖典礼暨中国卡通产业论坛上勇夺动漫风云榜年度动漫形象奖；l12月，大拇哥动漫原创短片《蛋炒饭》、《状元王中王》列入上海市文化广播影视管理局扶持项目。<span style="font-size:19font-family:'font-weight:color:#11年l2月，《小瑞与大魔王Ⅰ》被国家广电总局推荐为年第四批优秀动画片；l9月，《小瑞与大魔王》主题曲《为了梦，向前冲》荣获第三届中国年度十大优秀动画歌曲奖 ；
l2012动漫风云榜年度动漫形象奖；l11月，第四届国际动漫节“金海豚”我司科普教育动画短片《什么是血液循环》获得最佳科普教育动画奖提名奖。<span style="font-size:19font-family:'font-weight:color:#10年l6月，动画片《加油宝贝》获得广电总局“年优秀国产动画片鼓励奖”；l6月， 动画片《小瑞与大魔王Ⅰ》被广电总局推荐为第四季度优秀国产动画片。<span style="font-size:19font-family:'font-weight:color:#09年l1月，团队获国家文化部“优秀创作团队” 扶持；l7月，《加油宝贝》Ⅱ被国家广电总局推荐为年度第二批优秀国产动画片；l9月，《加油宝贝》获思明区第六届科学技术进步奖之动漫游戏特别奖；l10月，《十二勇士之虎啸龙吟》获第二届海峡两岸文化博览交易会最佳创意作品铜奖；l11月，《厦门旅游》风光导览片获第二届厦门国际动漫节最佳演示动画提名奖；l11月，《十二勇士之虎啸龙吟》获第二届厦门国际动漫节最佳宣传片提名奖；l11月，《加油宝贝之玩具城大冒险》获第二届厦门国际动漫节最佳影视动画电视系列片提名奖。4.关于大拇哥教育DOMOKO Education大拇哥教育培训依托于厦门大拇哥动漫股份有限公司强大的技术优势和项目优势，旨在培养真正适应创意企业所需的应用型动漫人才，推动民族CG产业的高速发展。公司同时采用"校企合作" 、"理论结合项目实战"的模式与各高校合作，共同打造出具有国际视野，国内领先的动漫人才培训平台。5.动漫产业人才培训实习基地厦门动漫产业人才培训实习基地与2007年5月经由厦门市广播电视局授牌成立，是福建省第一家大型专业动漫产业人才培训实习基地，位于厦门岛内东海岸的厦门软件园二期动漫园区内。基地拥有多媒体教室、表演室、放映室、渲染工作区、影视高端实训区、教学实训区、专家指导工作区等9个影视动画培训实习，并采用校企合作模式和“理论结合项目实战”的实训模式，为海峡西岸动漫产业的发展培养影视动漫产业急需的人才。大拇哥动漫教育实训基地之所以在业内有影响深远的好口碑，很重要的一个原因是大拇哥拥有一支高水平的教师团队。其中不乏从业多年来自中娱文化股份有限公司、中国动漫节目集团制作中心、湖南三辰卡通集团、青鸟动画、完美动力、北京曼陀林、厦门大拇哥等国内顶级公司。6.院校成功合作案例
公司依靠强大的技术力量和团队，利用大拇哥的品牌影响力，通过央视项目深入的开展多层次的校企合作，先后与本科，高职等各层次的院校进行校企对接、专业共建，不仅保证了自己公司所需要的源源不断的新型动漫人才，同时也响应了国家教育政策和精神，进行深入的校企对接，以实际行动来响应国家的职业化教育改革精神，成功解决了部分学校的就业问题。
公司依托央视动画项目并以此为项目载体，先后与厦门大学软件学院，武汉大学，福建师范大学，华侨大学计算机科学与技术学院进行动漫专业和多媒体专业的学生实训和课程设置的校企合作，共建校外实训基地等合作项目；
与武夷学院动漫学院合作建设校外实训基地，每年接收实训生150名左右；与三明学院动漫学院合作动漫作品比赛和展会、剧本大赛、学生实训等；
在与院校合作的过程中，不仅解决了学校当下在职业教育当中遇到的一些问题，同时也为其他兄弟学校在校企合作当中树立了榜样，通过深层次的校企对接，也保证了公司对于动漫设计和艺术设计类人才需求的数量和质量，扩大了公司在院校当中的品牌影响力，同时也积累了宝贵的校企合作经验。二、院校合作计划大拇哥动漫教育推出 “大拇哥动漫院校合作计划”旨在将大拇哥动漫以实战为主、以就业为导向的课程带入高校，培养动漫专业理论知识、实践技能全面掌握的高素质技术人才，从而使学校教育与用人企业需求紧密对接，走出“学生就业难，企业招人难”的现状。 .
计划背景.1 行业背景据国内一家招聘网监测数据显示，从年月下旬开始，国内主要城市动漫类有效职位供给较年前增长。但就数据统计，收到简历仅是招聘需求数量的。目前，我国影视动画人才总需求量至少在万人以上，而实际从业者不足万人。 在一个行业里，从业人员紧缺度最直接的表现就是他们的社会地位和收入水平。动漫设计作为新兴的创意工作，专业人才社会地位相对较高，薪资水平也普遍高于传统行业。 动画设计作为一门应用性很强的专业学科分类，专业性人才的培养需要完善的教育培训机制，需要配备优厚的师资资源和专业的实训基地，这些苛刻的条件显然是常规的高校下设专业无法满足的。随着专业性动画人才的需求不断激化，以西安动画技师学院为首的一些艺术类专业学院也纷纷开设动画设计专业，扩大招生。 动画设计就业前景动画设计这行还是很有前景的现在网络游戏，动漫动画制作，广告策划制作等等，都需要相关方面的人才，就业方向还是比较广泛的，动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作而且这行业工作薪水并不低，相对于计算机类行业的薪水，高出一两倍。1.2高等教育之困惑国内知名的调查公司曾对四川大学、中山大学等全国10所高校开设的数字娱乐、动漫、互动娱乐等专业的学生进行过考察，考察后认为，高校培养模式有自己的优势，注重培养学生综合素质，因此课程设置比较全面。但是，不少此类院系实践教学匮乏，因此培养出来的学生缺乏对整个多媒体制作行业的认识和必须具备的实践经验，这样的毕业生大多只能在业内做一些基础的技术工作。而发布的2010年人才蓝皮书《中国人才发展报告(2010)》也显示，中国大学生仅有10%符合跨国公司的人才要求，动手能力不够，经验不足，成为大学生就业的拦路虎。困惑一：师资多数高校对任课老师均有学历及工资的限制，而我国动漫行业起步晚，目前行业的中流砥柱多数不是“科班”出身，所以一般高校开设这类专业时，往往由高校原有的相关专业的教师负责授课。任课老师由于缺乏制作的经验，其授课内容往往只能停留软件的操作，与项目的制作相距甚远。困惑二：教育大众化还需兼顾就业中国的高等教育自起于1998年的高校扩招开始，进入了从精英教育阶段向教育大众化阶段过渡的转型期。在高校进行扩招，同时在课程的设计方面也进行了知识体系的扩充。在新的课程体系下，学员学习的内容更为丰富，学员的综合素质得到了明显的提升，但同时由于受到课时的限制，学生每门课程都难以达到公司用人的标准。困惑三：课程编排多数高校的教学计划须在学生大一入学前把4年的教学计划制定出来。对于影视制作、动画、游戏这种快速发展的专业，技术在不断的更新中，有些技术是难以预见的，因此大学这类专业课程容易出现滞后现象。.3 优势整合 联合打造专业人才大拇哥动漫教育推出“大拇哥动漫院校合作计划”，以便全面整合大拇哥动漫与高校各自的优势，弥补各自的不足，为学生提供一个系统全面而且深入的专业课程，建立起符合我国国情的动漫专业人才培养和技能评测的国家标准。.
院校合作的人才培养目标2.1 建设思路校企双方坚持“行业指导、企业参与、学校主体”的动漫专业建设总理念，紧密结合动漫产业发展趋势和对人才素养、技能要求，通过行业、企业、学院共建动漫专业，创新实践教学体系和培养模式，提升人才培养质量，提高专业服务社会能力。2.2 合作定位校企双方建立动漫专业学科建设和学生培养全方位合作，企业从动漫专业人才培养方案定位，课程设置开始，从一年级学生入校起企业就介入课程教学、项目实践、实习指导，贯穿专业教学全过程。同时，企业参与师资培训、专业课程开发。最终由校企双方共同解决学生顶岗实习就业的紧密型校企合作关系。双方共建重点：1.创新人才培养模式；推动基于行业标准的实践型教学体系改革；2.以实战型动漫运营项目为导向进行课程改革；3.师资与行业对接，建设复合型、交叉型专业师资团队；4.校企共建以行业技术及运营为标准教学质量评价体系；5.校企合作开发“理实一体化”优质核心教材及实践教材；6.校企合作建设动漫网络教学资源库；7.加强建设行业认可度高、且具备鲜明动漫特色的校内外实训基地；8.企业商业项目入校；9.师资团队与企业动漫技术及运营团队互派；10.校企共同打造国内动漫行业专业人才库，构建就业联盟体系；11.基于动漫专业实用性强、自主创业性强等特性，通过校企联合共建“动漫创业人才孵化基地”，鼓励并扶持大学生自主创业；12.校企合作办学，共建动漫学院。通过双方共同努力，将本专业打造成为具备鲜明专业特色，具有强大核心竞争力、辐射带动能力和影响力的教育改革创新的标志性专业。2.3 合作目标?学生具有良好综合素质，全面了解专业相关的知识，掌握良好的基础知识，为日后的进军专业领域奠定基础。?通过实习实践使学生在毕业时能够直接进入广播电视部门、影视制作公司、动画基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司新闻出版社、电子出版、网络公司、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等工作。?最大化地保证学生毕业时所掌握的技术与当前市场需求相一致。3.1人才培养方案及课程体系设置的改革与调整整合行业的优质资源，在现有人才培养体系的基础上，按行业用人标准和要求，结合学校实际情况，校企共同完成对动漫专业人才培养方案和课程设置调整及改革。成立由行业专家、教育专家、企业精英和学校学科带头人组成的动漫专业学科建设指导委员会，通过全面地对动漫专业知识体系构建与人才培养模式探索研究，经过深入的企业调研，根据行业对动漫人才的岗位要求，共同制定切实可行、直接有效的人才培养方案及课程体系改革。本专业人才培养将以市场对人才的需求为导向，充分发挥现代动漫经济生态圈的优势，扩大校企合作的深度、广度，将大量知名品牌企业动漫实战项目及团队管理经验引入并融入人才培养模式中，企业参与完善实践教学环节、创新创业教育环节。努力形成“以行业标准为主导、项目引入教研、电子与商务复合式培养”的理实一体化人才培养模式，在动漫专业建设指导委员会的指导下，校企共同参与实践型教学课程体系改革，建立完善的、有行业需求依据的课程评价体系，完成实战项目与相应理论课程学分置换。 3.2师资与行业对接职业院校打造学生毕业与就业的无缝对接，就必须先打造动漫专业师资团队与行业岗位要求的无缝对接。动漫行业是一个新兴的产业，在动漫专业学生培养过程中，更注重动漫项目的实操经验，但现行的教育体制中，老师多是从高校毕业后直接到院校任教，往往有项目实操经验的老师较为不足，所以提升动漫专业学科办学水平的核心环节就是师资与行业对接，把师资团队培养成行业精英水平。根据教育部对院校人才培养向实践技能转型的要求，动漫专业学生不仅要学习大量的理论知识，还要通过动漫实践培养运用知识分析问题和解决问题、应用和创新等能力，这就需要教师在具备专业知识和基本技能的同时，还要熟悉动漫“一线”工作流程，将教学过程与动漫“一线”的职业要求紧密结合，只有这样的“双师型”教师团队才能担负起培养复合应用型人才的责任，从而实现动漫专业的培养目标。在积极提高教师学历层次和科研水平的同时，企业组织整合师资培训并建立专业教师定期到动漫企业见习实践或挂职锻炼机制，同时聘请动漫行业和企业高层管理人员、高级技术人员、动漫运营总监、网络营销技术能手及行业专家到学院担任兼职教师，共建校企双向交流的培养机制。第一阶段：“双师型”专业教师培养组织本专业相关教师按专业能力分工，到动漫企业运营中心进行为期不少于3个月的一线岗位实践工作，学习网络动漫营销运用中的最新方法、实战技巧、经验。让所有的师资对动漫行业、岗位分工、各环节技术标准有一个总体认识，将实战经验融会于日常教学、科研工作中，达到真正“双师型”专业教师教学要求水平。培养过程强调师资团队的“实际动手”能力、“团队协作”能力，以个人业绩及团队业绩成果作为第一阶段师资培养效果考核的标准。第二阶段：专业建设学科带头人培养为了应对新形式下不断发展和变化的动漫专业高素质高技能人才培养要求，着重培养动漫专业建设学科带头人，类似在行业中充当动漫运营中心运营总监角色。具体采用从“双师型”教师中挑选优秀教师长期到动漫企业任职运管总监职务，参与动漫企业日常管理工作，参与企业动漫战略规划，最终达到企业高级管理人员水平。学科带头人任务之一：由学科带头人主持专业教学改革、优质核心课程建设、教材开发、师资团队资源整合、企业技术攻关、企业项目入校等。学科带头人任务之二：由学科带头人牵头，动漫企业运营中心协助，共同完成校企共建的“动漫创业人才孵化基地”运营整体战略规划和经营计划的制定；制定符合基地整体战略规划要求的动漫战略发展与定位、业务流程与实施计划；建立规范、高效的运营管理体系并优化完善；与企业专家共同负责整体运营方案及策划方案的制定，平台的建设与推广，并针对推广效果进行跟踪、评估，提出有效的营销改进措施；与企业专家共同带领团队达成销售收入等各项运营指标，建立明确的激励考核制度并有效分解，培训和发展优秀的学生动漫创业运营队伍，完成对各创业团队孵化指导的任务。通过以上理论教研工作任务与实战运营工作任务相结合的方式，提升专业带头人的综合能力，使其成为动漫专业教育领先人才。 3.3校企共建以行业技术及运营为标准教学质量评价体系3.3.1建设思路行业企业是高校转型的重要推动力量，也是评价转型成效的主体。校企共建以行业应用为标准的教学质量评价体系，是构建现代职业教育体系的重要组成部分。企业提出应用标准，同时参与也制定评价体系。3.3.2建设要求及内容<span style="font-size:14font-family:'color:#）权威性、科学性、客观公正性、可操作性<span style="font-size:14font-family:'color:#）专业教学状态评价分析、专业建设评价分析、课程建设评价分析、教师教学评价分析、教学方法评价分析、学生实践评价分析、企业岗位应用评价分析。 3.4校企合作开发动漫“理实一体化”教材理实一体化课程是按照经济社会发展对动漫领域需要和动漫技能人才培养规律，以综合职业能力为培养目标，通过动漫典型工作任务分析，构建课程体系，并以具体工作任务为学习载体，按照工作过程和学生自主学习要求设计和安排教学活动的课程。在校企专业共建过程中，校企双方共同对学生进行专业培养，并采用产教融合项目教学的方式，依据企业真实的商业案例，按照动漫行业的分工和项目运营的流程，对学生进行各个环节实践，在此过程中总结成功的经典教学案例，梳理开发实用型理实一体化动漫教材。 一体化课程开发流程 3.5校企合作建设动漫网络教学资源库校园信息化建设是职业院校发展的有力保障，动漫专业教学资源库建设，将为动漫专业的老师教学和学生的专业学习提供更为便利的条件，同时，整合开发动漫专业数字化教学资源，也将为全国动漫职业教育的发展起到促进作用。而校企共同开发，将可以更加充分保障资源库内容的实用性和权威性。以动漫专业核心课程群为基础，由动漫企业与学校专业老师共同立项，校、企、行业共同开发集立体化教学、网络学习、网络动漫模拟运营、动漫实战经营为一体，注重理论结合实战的动漫网络教学资源库。<span style="font-size:14font-family:'color:#）资源库基础内容模块：包括教材、教学大纲、实训指导书、电子教案、CAI课件、试题库。理论方面重点建设动漫理论各相关方向的研究现状、统计报告、专业研究成果等。实战方面从企业需求、岗位需求等角度重点建设动漫网络营销运用中的最新方法、实战技巧、经验分享资源库。 3.6校企共建生产经营型实训基地校企双方在校内实训基地内直接运行企业商业项目，引入企业管理体制，按行业的岗位要求，对学生进行高标准全方位的实践，是评价校内实训基地最核心的环节。而校企共建校内实训实践基地的核心就是如何引入企业项目、经营理念、标准，让实践与理论做到有机结合。<span style="font-size:14font-family:'color:#)整合已有实践教学平台，从项目模拟转向商业实战，由企业全程参与，渗入每个实训环节。引入企业真实案例，由企业团队共同参与，按照行业的真实岗位要求，培训学生；<span style="font-size:14font-family:'color:#)邀请知名企业高管与专业老师共同指导动漫校内实训基地建设，按照企业要求建立标准化的工作流程、环境、运营模式、管理模式等；<span style="font-size:14font-family:'color:#)聘请高校动漫领域学科带头人、行业专家、企业高管，定期至校内实训基地开展交流活动或专题讲座，为学生提供与专家沟通交流的平台；<span style="font-size:14font-family:'color:#)通过基地运作，协助院校培养学生参加国内各类大学生动漫竞赛；<span style="font-size:14font-family:'color:#)专业教师或学生中部分具备战略开发型能力的精英人才可为中小型动漫企业提供动漫解决方案：包括商务规划、技术规划、技术实现，与企业和市场需求密切结合，发挥高校科研实力，将科研成果转化为商业应用；<span style="font-size:14font-family:'color:#)通过基地运作，培养专业的师资与学生团队，争取独立完成项目入校后的正式运作。3.7校外实训基地建设目前很多职业院校的校外实训基地流于形式，没有实际内容，而我们校企共建的校外实习实训基地体系将涵盖本专业所有学生在有组织、有要求、有目标的整体实训，并且很大一部分学生通过实习实训后直接安排就业岗位，真正起到“双元制”中企业教学主体职责。1）校外实训是动漫专业教学大纲中重要组成部份。2）有完善明确的实习实训任务，构建完整的学生实习、实训管理制度和学生实习、实训评价体系（内容可涵盖学生毕业设计）。3）基地由校企双方共同主导分工管理。4）基地具备理实一体化教学研究功能。 3.8企业商业项目入校职业院校从人才培养方案调整、课程体系改革、师资与行业对接后，就已经基本具备了老师带领学生运营商业项目的能力。企业选择较为合适的动漫项目进入学校，前期由企业团队驻校，与院校师生共同参与，中后期主要由老师带领学生独立运营，企业提供辅导，让学生真正做到“学中做，做中学” 3.9师资团队与企业动漫技术及运营团队互派学院选派动漫专业教师团队，进入动漫实体企业，参与技术研发、项目运营，深入了解行业企业岗位分工与技术要求，以企业员工角色参与实践，并建立完善的考核体系，让每一位进入企业的专业老师，真正达到行业岗位要求。同时知名动漫企业一线优秀运营团队与技术研发团队进入课堂，除定期开展讲座外，同时参与学校部分课程教学，把企业管理运营思维融入课堂教学，让学生更加清晰理解行业需求。 3.10校企共同打造国内动漫行业专业人才库，构建就业联盟体系动漫产业高速发展，人才需求旺盛，但是在现实中往往企业招聘不到符合需求的动漫人才，招聘成本高，而动漫专业毕业生又往往找不到专业对口的工作。我们校企共同努力打造的动漫行业人才网，并不是简单的信息收集，而是代表着在动漫人才库中登记的每一个应聘者，都是经我们严格按行业要求培养的合格优秀的动漫人才，让动漫实体企业用高效的方式招聘到优秀的人才。为此我们将共同努力打造动漫人才网第一品牌。3.11校企共建动漫创业人才孵化基地目前国内很多商校都设立了大学生创业人才孵化基地，但通过调查和实地考察发现，绝大部分创业孵化基地因受创业技术、经验、资金等各方面因素影响，真正运营成功的寥寥无几。归纳原因真正符合现在大学生特别是职业院校学生群体创业的项目类型局限性太大，如何引导学生寻找合适的创业方向，通过开展校企结合、工学结合搭建真正的大学生创业平台，辅导大学生解决在创业过程中遇到各种问题尤为重要。 3.12校企合作办学，共建动漫学院校企双方通过优势互补，在取得一定的成效后，双方可探讨合作办学，共建学院。校企双方共同出资，全面提升合作层次，由专业共建转成学院共建。例如共同成立**大学动漫学院或**大学艺术学院。同时也可以采取<span style="font-size:14font-family:'color:#+2,3+1,2+1的合作办学模式。厦门大拇哥动漫股份有限公司将根据合作的模式为合作院校教学的全过程提供服务。从开始的课程设置到实施过程的教学管理到最终的人才输出，提供全面支持与服务，最终促成学员到学校、企业的完整的价值链循环。ü协助高校制定详细的教学实施方案；ü提供中心实验室的详细配置要求；ü提供统一的教材与详尽的课件及辅助教学资料。师资培养ü项目经验提升：依靠厦门大拇哥动漫股份有限公司强大的技术实力与教学环境，厦门大拇哥动漫股份有限公司为合作院校的讲师提供贴近项目实践的培训机会，使其不仅能够掌握所讲授的知识，更可以具备项目制作经验，是游戏、动漫、动画讲师更是游戏、动漫、动画设计师。ü技术支持：资深授课讲员组成专业的技术支持部门，为讲师提供不间断的技术支持；ü技术交流：不定期举办讲师沙龙活动，拓展讲师技术视野，提升讲师的授课技能，增强讲师的项目荣誉感以及团队凝聚力。教务管理ü提供完善的教学质量监控体系，与院校一起监督教学环节，保障教学质量；ü提供严格的学生考核体系，实行双方考试监督制度，以保障学生成绩的真实性；4项目进校ü制作部具有学院地方特色题材的动画片，及若干部动漫短片用于学生比赛参展；ü大拇哥公司技术团队指导学院的老师和学生共同参与大拇哥动漫集大型三维系列动画片《小瑞与大魔王》的制作。将此项目制作引入项目工作室，实现长期化、常态化合作。对于达到制作要求的内容，企业将付相应制作费用。ü发行、推广《小瑞与大魔王》动画片时学院为此片的联合制作单位。人才服务ü通过考核的学员将享受：?厦门大拇哥动漫股份公司人才数据库?就业推荐服务ü交流与实习：为增强学生的社会实践技能，厦门大拇哥动漫股份有限公司将视情况为合作院校的学生在不同的学期提供分批次，分层级的学生实践与交流活动。增进企业与大学生的交流，明确企业的用人准则和发展方向，为学员的学习和发展提供目标。同时实习也将帮助学生进一步获得真实而宝贵的实践机会，了解企业的运行和管理，将所学到的技术技能应用到实际环境当中去。?厦门大拇哥动漫股份有限公司将与全国著名大型人力资源服务机构合作，为学员提供企业实习实践机会；?辅助学校与知名企业人力资源部门建立合作，建立长期的实习基地。四、校企共建实施步骤（一）校企双方通过沟通了解合作内容的思路，明确合作意向；（二）确立校企合作意向后双方指派项目合作负责人和对接人，由双方项目对接人对合作内容和方式进行沟通和交流确立合作方向，安排双方会面考察，签订合作协议；（三）校方指派项目合作负责人和对接人参加企业组织的项目对接会，对接会内容另附；（四）依据双方合作协议内容按步骤实施对接。 联系地址：信息工程学院2教204学生科
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联系人：刘春香
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