发布时间： 15:13
发布者：pyytsx53
浏览数：138
10、解放军叔叔好一、活动课型：争章实践课 五星红旗章二、活动设计理念使队员们了解解放军的艰苦生活，激发学生学习他们不怕苦、不怕难的勇敢坚强的精神。通过观看抗震救灾等影片，让学生感受到军民一心，解放军叔叔不畏艰苦为人民服务的崇高的伟大精神。激发学生热爱解放军，热爱祖国的情感。三、活动目标1、了解解放军的艰苦生活，激发学生学习他们不怕苦、不怕难的勇敢坚强的精神。２、通过观看抗震救灾等影片，让学生感受到军民一心，解放军叔叔不畏艰苦为人民服务的崇高的伟大精神。3、激发学生热爱解放军，热爱祖国的情感。四、活动地点
一年级六班教室五、活动准备1、国旗、军旗的图片；2、多媒体课件“大阅兵、抗震”的片段；3、画纸、彩笔。六、活动过程1、全体立正，报告人数。2、出旗。3、唱队歌。4、中队长宣布油田三小和悦中队《解放军叔叔好》活动课正式开始。5、进行队活动。活动一：引导部分出示国旗、军旗的图片，引导队员观看。1、出示国旗图片，提问：“你知道这是什么吗？它代表什么？”2、出示军旗图片，提问：“这是什么？它又代表什么呢？”（代表一支军队——中国人民解放军）活动二：基本部分1、观看《国庆五十周年大阅兵》片段。师提问：“看完了阅兵，你觉得解放军是怎么样的？”2、观看解放军艰苦训练的片断，激发学生敬佩解放军的情感。师：“为什么解放军叔叔走得这么整齐、精神？（他们是苦练出来的）”3、观看多媒体课件《灾难中的解放军》（体现解放军人民军队爱人民的情感）（1）师：“解放军不但打仗勇猛，保卫祖国，当老百姓出现困难时，他们又来了。” 观看抗震救灾的影片。（2）师：“我们刚看到了什么？他们有什么表现？”（生讨论）4、唱歌曲《学做解放军》。（以此向解放军致敬，并激发学生热爱解放军，想做解放军的情感。）（1）师：“解放军叔叔那么勇敢，我们唱首歌一起来向他们致敬吧！”（2）唱歌曲《学做解放军》。4、师：“你想对解放军叔叔说些什么话？”（引导学生用讨论的方式将自已对解放军的感受与同伴分享。）活动三：结束部分师：我们给解放军叔叔做一张自己亲手做的卡片，然后再寄给他们好不好？（引导学生将自己对解放军感激、感谢的情感用绘画的方式表达出来，传递给解放军。）1、给学生发一张心形的画纸，并对画纸进行简单介绍。2、引导学生把想对解放军说的话或心里的感受画在纸上告诉解放军。3、教师与学生一起，将承载着学生们心意的信封递出去。6、辅导员讲话7、呼号8、退旗七、活动反思：内容只能在作者小家查看
返回日记首页为解放军叔叔画张相_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
为解放军叔叔画张相
上传于||暂无简介
大小：2.87MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢【图文】为解放军叔叔画张像_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
为解放军叔叔画张像
上传于||暂无简介
大小：1.91MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢}