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党政办实习助理实习总结
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党政办实习助理实习总结
官方公共微信分享到：《党政办公室实习报告》的相关文章我实习的地方是党政办公室。...办公室的墙上挂着党政办的职责说明，大概内容是：在党委政府领导下，检查、督促、了解党的方针政策及重要工作计划的贯彻实施情况，负责重大问题归口报告，认真...日至日,我在xx县人民政府办公室实习,在实习期间,我主要跟随分管政务的副主任学习。...在党政机关做事更是如此，在我国这样一个高内涵的文化国家中，你的言行举止都要...在政府实习开会是经常的，开会对于办公室来说是件很重要的事情，会议要传达精神，所以不能出现任何的误差。...在党政机关做事更是如此，在我国这样一个高内涵的文化国家中，你的言行举止都要...第五、对上级机关的来文和下设部门的报告，要及时转给有关领导，根据领导的批示，具体落实承办单位和负责人，并负责催办，如期上报办理结果。文秘人员除了需要具备以上...以上是我的实习报告。...我实习所在的部门是组织人事办公室（简称组办），该部门主要...暑假博物馆实习报告暑期信息报社实习报告暑期保险公司实习报告暑期行政单位财务部门会计实习报告暑期外贸公司实习报告在报社媒体...我实习所在的是组织人事办公室（简称组办），该主要机关的组织人事工作。初来乍到，我所能感受到的是轻松愉悦的工作环境，是机关，普通职员，都非常平易近人，不会因职务级别差异而产生强烈...在政府实习开会是经常的，开会对于办公室来说是件很重要的事情，会议要传达精神，所以不能出现任何的误差。...在党政机关做事更是如此，在我国这样一个高内涵的文化国家中，你的言行举止都要...这对我的文字水平也是一办公室文秘（秘书）实习报告种...标准实习报告范文·大学生暑期实习报告·实习报告格式·工作实习报告·认识实习报告·煤矿实习报告·装饰公司实习报告·汽车实习报告·...实习总结今日阅读榜网友推荐的范文最新范文深度阅读对这篇范文不满意？请尝试：是对大学生有点不公平，应该采取一个对双方都有利的方式
首先，教育的大环境不好，“学以致用”是句空话！大学生专业不对口的比比皆是。即便专业对口了，课堂上学的东西跟实际工作中操作的内容又是脱节的，还得从头由师傅手把手地教。其次，就业的大环境不好，去肯德基、麦当劳打打小时工，也对付了学校的实习要求。用工单位要实习生无非看重他们的廉价、为企业减低用工成本而已，还能有啥？阔怜的娃啊！！！！！！
不论是做的什么工作
和专业是否相关
都会促使学生去接触真实的社会
逼迫他们去思考
做好进入社会的心里准备
虽然实习期大多时间不长
但是如果够细心的话
还是可以拓宽眼界
看到将来可能会影响自己职业的一些因素的
我们公司现在就有一个实习生 工作三个月
公司已经确定要留下了
实习是为了将来工作更有竞争力；反之如果让到建筑工地当小工实习，给1万块可能都没有什么长远的价值。
学生实习是非常必要的，并且应该给学生一个实习充分的自由（只有时间段可以限制），要让学生自己主动寻找自己认为合适的单位（包括：党政机关、事业、国企、央企、核心央企、外资、合资民营）和专业来实习。那些不愿意出来实习的学生就让他在校呆着也行，千万别逼他（她）一定要出来实习。关键在于用人单位的用人思想，我所说的思想其实就是市场思想。在我所说的单位中从党政机关到核心央企这一大块，都不是市场的非常封闭的，这些单位我就不提了，因为那里人满为患，在职的人相当一部分都不知道干啥。用人单位也要像招聘新员工一样接纳实习生，要严格把关实习生能力和态度等方面的素质，不行的绝对不能要。这种情况下实习生基本上都能成才，来我单位实习的基本都留下来了。至于北大校长助理称“80%的大学生实习是跑腿打杂，很少有人被单位最终接纳就业。大学教学、学生学习的秩序却遭到了冲击。”，有几个可能：一、北大培养的学生不行，社会实践差。二、单位用实习生目的不纯（便宜啊，好使唤啊，用用就甩掉）。三、像大学、事业单位、核央企等等应该开放用人，我觉得像北大校长助理这样的职位也不妨让学生实习实习。也让站着说话不腰疼的人换位思考思考感受感受，我估计他不舍得。
实习：是小程度的接受社会的打击！工作：是大范围接受社会的打击！创业：是主动迎接社会的打击！既然面对的都是打击，大学生朋友们，你还在乎它的大小吗？
北大校长助理称大学实习是变态需求，他认为“80%的大学生实习是跑腿打杂，很少有人被单位最终接纳就业。大学教学、学生学习的秩序却遭到了冲击。”北大校长助理黄桂田炮轰大学生实习，并呼吁禁止学生参加实习。这个助理是个实验室出来的，也只有大学这样的温床才会长出这种未经历过社会生活洗礼的病态芽苗来，问题是大学生们不可能都留在象牙塔里他们是一定要面对社会的所以大学生一定有用，但有多大用、怎么用、用在哪？这才是你们要思考问题而不是听这种似是而非的同情和谬论！
接受大学生来实习，企业也为难。其实刚从学校出来的学生，还不会做什么事情，碰到有的关键的岗位，有可能还会闯祸。而且学生很快又会离开，不好再安排一个人带他。所以也只能安排一些无关紧要的活让他们做。从学校到工作，是两个完全不同的环境，两种完全不同生活方式。学生会发现学校里学到知识用到机会不多，实际上就是这样的，工作当中用到专业知识的机会是比较少，大多数的时间都会是一些低级的知识（最起码学生会这么认为），所以学生会感到不受重用（学生可是都怀有远大的理想的），感到无聊。不管怎样这应该是从学校出来，今后生活的过渡，会在学生心里留下深刻的印象。
实习就是做最基本的工作，如积极性，配合，锻炼意志等
实例证明：学校:
XX大学就读时间:
机械设计及其自动化学历:
本科工作经验 公司名称:
xx有限公司工作时间:
2009/11-至今职务:
测试工程师汇报对象:
测试主管（测试总负责人）下属人数:2个实习生我们可以把他的工作资历当成是09年11月入职，大家都知道他是以实习生进去的，别小看了这半年时间，如果另外一名候选人是10年6月毕业入职，那必然会被否定。
实习对大学生就业有好处。
一个愿打一个愿挨，谁不是从廉价劳动力的实习生涯爬过来的。如果那些实习费用不是被学校或者中介，企业所克扣了，那学生实习的积极性会更高。至于是不是病态需求，轮不到某个人来断定。当初学校为了招人，打出就业率的旗号，随便把人塞去企业做廉价劳动力的时候，你们学校干什么吃的了？而某些企业就钻了实习生的空子来剥削劳动力，对于那些想要学到东西的实习生是最公平的，已经剥削了人家的劳动力，还不重视人家劳动成果。学校跟企业都是受利方，谁为实习生叫过？真的为实习生好，就该出具相关用工标准，明码标价，相关考核，相关后续录用规定这些有法律保护不是就不会乱搞了。至于剩下的，就由学生自己来考虑是否值得，毕竟每个人的职业生涯选择不同，有人觉得刚出道经验比钱值得，有人认为前景比钱值得，还有人认为薪资福利是最重要的，这个就仁者见仁智者见智了！
很有必要！天将降大任于斯人也，必。。。。。。。劳。。。。。。。饿。。。。。。这个校长助理应该懂的！不实习，能让用人单位敢用你吗？北大最近让人不明白！！！
实习是必要也是必须经历的一个过程，人一生中记忆最深刻的就是那么几段时间，其中就包括实习时段！
感谢北大校长助理阁下对于当前中国大学生实习的关注，从而引发大家的讨论。对于“变态需求”的问题，其地确是中国市场经济现状与当前高等教育模式之间扭曲的产物，但为觉得叫做“病态需求”可能更为贴切。
市场经济需要市场化的教育体制，而中国传统教育体制的若干诟病，导致人才输出与市场需求严重偏离，君可见某些传统专业的供需比高达到3：1，意味着2/3的同学不得不去“跑腿”。相反，有些专业在毕业前早就被订购一空，谁会去“跑腿”呢？
对于实习与教育秩序的问题也是问题，但问题责任不应该归咎于实习，而在于实习管理。否则就是本末倒置。因为教育的职能就是输出人才，基于劳动实践的人才，基于职业可持续发展的人才。
可悲的是，在当前教育体系中，关于职业生涯规划与引导方面却几乎一片空白，试问有多少寒窗苦读的高三学子最终选择了真正适合他们的专业？有多少大学教育的课程是在浪费时间？有多少高校毕业生毕业后实现了专业对口？个人特质与专业发展的不一致，实习生“跑腿”就不难理解了，没有方向，你跑，我跑，大家乱跑。。最后通过“跑”去重新了解并定位他们的职业方向。有谁本来就喜欢去“跑腿”呢？
所以关于一刀切地禁止实习是不太科学的，将堵塞学生的职业选择之路，虽然学校可以更容易完成教学任务，但对对学生，对社会，当然对学校的长期发展都是无益的，此举无异于因咽废食。
由于病态的人才供给，衍生了病态的人才需求，大家认为呢？
希望有朝一日我们的下一代可以享受真正基于职业发展的教育；他们的实习目的是理论实践；他们的工作就是他们喜爱的生活。
不是实习没用，关键实习的流程是什么样子，如果是一个班什么的到一个公司去实习，那当然没用啦，关键还是在于学校怎么安排实习，学校完全可以组织一些公司到学校招实习生，但是前提是实习生不是一大批的去同一个公司去做流水线什么的工作。不是实习没用，关键是安排实习的流程决定对以后发展起作用
没有去体验实习，怎么知道这个社会需要什么？怎么知道自己该学习什么来学以致用？把自己锁在大学里，如同高中准备高考般再锁上四年，任凭那些没用的理论再来束缚几年？不进入社会怎么会开始思考切身的问题，不进入社会怎么会明白象牙塔的生活跟社会的差距？说大学实习是变态需求，说这个话的人就已经扭曲了。
如果能被单位接收，实习肯定是有用的。刚毕业也只能做简单工作，所以跑腿，打杂也应该。每个人都是从这里起步。如果没被雇佣，显然是不符合企业要求，大学生应该检讨自己的问题。
我觉得大学生实习还是有用的，特别是利用寒暑假。有人认为影响学业，我看未必。学生完全可以平衡学习和实习的时间，不耽误学习。毕竟很所专业不是搞研究，一定要在学校实验室里才可以。实习会加速毕业后尽快进入社会觉得的进度。更快适应工作。实习的目的并非主要为赚钱，而且很多实习单位还是会给报酬的，当然和正式员工会有差距。
尽请关注“阳光助学创业行动”；以响应党的号召，创优争先，国家文化部、中华社 会文化发展基金会、中国学盟协会为了贯彻落实党中央、国务院精神及政策经国家领导关心、部委专家研究决定，特正式成立了全国性非营利性公募基金“中国学盟产业公益基金”。基金宗旨：在全国范围内以“阳光助学创业行动”开展教育扶贫、研学互助、实践教学等创新教育模式，对贫困优秀人才、青年学生实行帮扶、救助、就业、创业等多方面的公益活动。同时为国家战略人才储备作出积极贡献，进而实现传递党的关爱，推动教改，培养创业带动就业，构建社会和谐的目标。基金任务： 依据中华人民共和国宪法和国家法律、法规以及各项国家政策、社会道德风尚，通过向国内外热心支持公益事业的企事业单位、社会团体和其它组织以及个人，以学盟公益基金为平台对口扶持企业人才储备与产业发展，组织公益募捐活动，弘扬中华民族文化，开展文化公益事业，促进爱心扶贫教育，加强国际交流合作，创新公益产业发展，实施人才、文化强国战略，接受公开捐赠与支助。基金使命：弘扬文化提升责任、扶持企业人才储备、对口援助贫困生源、促进人才文化强国。国家文化部、中华社会文化发展基金会、中国学盟产业公益基金结合国家相关政策、法规，创优争先带动社会各界“有识之士”，在全国范围内实行“ 阳光助学创业行动”：开展爱心扶贫教育，国家人才储备，对贫困优才、青年学生进行培训、实践、就业、创业等帮扶、救助；发展优秀企业“以用为本”，对口定点援助贫困生源加强企业人力资源储备，有效开展“万人计划”,促进以“创业带动就业”，实施人才、文化强国等多方战略，全面践行党和政府的创优争先、人才培养，文化繁荣的思想方针。
实习 还要交学校的学费?！和学校的住宿费。。。。。
我认为大学生实习的意义主要有两个方面：1、让大学生进一步接触现实社会，甚至接触到工作中最基层，认识社会，在实习中、甚至在最基层的实习中检验自己独立生活的能力；2、让社会的每一分子来检验自己、认可自己、接受自己；很多实习生在实习中最终会明白一个道理：曾经的大学是教你一种学习的方法，真正的大学是社会，你要学会自己打开社会大学的门。这才是有效的实习。
如果大学生连实习这么简单的事情都叫苦连天的话，这个学生将来能做什么呢？大学校园想把学生培养成什么样子？温室里的花朵？即使实习的时间都用来学习，能有什么分别吗？学不能与社会相结合，又有什么用途？这个问题由北大的校长助理提出来，有点费解。北大的用人机制多少有些问题......
认为跑腿的工作没有价值，这位教育者真可悲。大学生就应该一进入社会就被当爷供起来才对吗？实习6个月的价值可以远远大于在校学习4年，理由？中国有多少专业内就业，我们现在谋生的技能更多是在社会上学到的。
一屋不扫，何以扫天下？端端盘子，扫扫地，倒倒茶什么的，北大高才你以为你就能做好吗？实习的需求不管有多变态，也没有北大助理变态。我一直赞成大学生自己找实习的地方，别和自己的大学扯不清，要有自己的主见，现在是市场经济，是自由择业，当然你可以利用大学提供的一切机会，毕竟你是拿钱上学的是智力投资，因为大学毕业时自己心智成熟是最重要的。当然有很多学生心智一直没成熟，那就再炉炼炼吧，读读硕，念念博，做做博士后（当然不是为了工作，而是为了科学而献身会更有意义）也都没关系，关键是要成熟，就像完全变态的昆虫，从蛹里爬出来后，你的身体特别是你的翅膀就要硬了，而且是很快变硬，否则你就很快没了机会。四年大学就像在蛹里悄然发生着变化，毕业实习相当于刚从壳里出来羽化的过程，非常重要，羽化不成功就废了。当然也有人不经过实习阶段就可以走向工作岗位，我就恭喜他了，适应能力特强，但其实还是有一个过渡过程（隐性实习），但不规范。要提高实习质量需要很多方面做努力。
我建议这位北大黄助理应到研究室研究组、工厂车间、公司办公室、商场导购组、春节期间的车站人流（非计生人流）导向流通组去实习三五个月，他才能领会实习有什么好处。
大学教育和社会实习，看谁“毁人不倦”的程度更厉害些的话，我想还是前者吧，那就没必要诟病后者了，当然，北大出来的精英去普通公司实习就没有那个必要了。
我想此助理公然在北大这样的上流学府抛出如此脑残的观点无非因为是在当今北大这个精英云集的环境中踌躇不得志进而不惜背水一战将下限秀给舆论公众从而起到一鸣惊人的效果达到其脱颖而出的卑鄙目的。此做法虽然极其猥琐不惜毁掉年轻一代的人生但在当今这个浮躁的社会却极其有效，太多人梦想一夜成名不惜暴露自己人性底线都取得了成功并在这个社会出人头地以至于本应一尘不染的校园和本应高尚质朴的教育工作者都纷纷效仿我实在感到悲哀。不过教育工作者也是人也有人类的七情六欲所以我认为可以理解并且因为有了这些人的存在那些高尚的用自己双腿换回学生生命的真正的教育者更显得弥足珍贵。
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那些实习的日子
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
那些实习的日子
文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m莲山 那些的日子
日，期末终于结束了，期末考这东西对我来说真是个煎熬，每次快到周我就没日没夜地背诵，一直持续3个星期，我才得以喘口气。9日早上，海珠区月拉开帷幕了，我们全体实习生来到海珠区机关会议中心第二会议室开会并进行交接仪式，我的实习日子就此开始了。
第一次到政府机关实习，感觉又紧张又期待，我和几个素不相识的同学被分配到广州市海珠区建设和园林绿化局，我们被建设局的实习生负责人带到实习地点，崭新的办公楼，分工明确的各科室，我来到606党政办，“小简啊，这是新来的实习生，你安排一下吧！恩？好像是你师妹哦。" “恩，好的。”日，我短暂的实习生活开始了，我开始拥有自己的办公桌，自己的电脑，还有属于自己的办公室人脉。
我的实习工作很琐碎，当收文的人不在的时候，接听电话就是我的任务，刚开始我什么都不懂，总是跟电话那头的人说收文的人不在，等下再打过来或者晚点回复电话，但是慢慢的，我熟悉了收文工作，知道了区各局的收文发文的脉络，才真正帮得上忙。收文其实是很枯燥的工作，每天都要坐在电脑前随时更新邮箱动态，登记文件会议，将文件登上OA给审核，有一些需要打印出来给审批并传真回执，现在我倒是学会了收文这一程序，有电话打进来询问是否收文、尽快传送会议回执的我都能对上号了。
我还学会了复印，这不禁让我联想起实习第二周星期五我有幸被负责人选为基层青年代表参加局的机关青年需求调研座谈会的事情，记得在座谈会上，各个基层青年代表都在热烈发表自己的工作需求、婚恋需求，而我的提议却遭到了反对。当轮到我的时候，我向领导反映我已经在局里实习了近两个星期，但还是在干一些打杂的工作，比如打印、复印、接听电话、传真、打字，我渴望接触深入一点的工作，可以更加了解党政办工作人员的工作，为以后进入政府机关提供工作经验，这个时候，领导并没有觉得纠结，而是跟我模拟一次接听电话的情景，当时我就犯了很多错误，领导说，其实打杂并不是一件容易的事，就像接听电话一样，如果一个电话都接不好还怎么做其他更有挑战性的工作呢，而且我在实习之前也确实不会用复印机和传真机啊，所以其实我现在已经学到很多东西了，只是我求知心切，忘记看当前。海珠区团委副书记还跟我讲了一个小，她说她的办公室之前有一个工作了一个月的实习生，有一次她出差要实习生传真一份文件，后来发现附件并没有传过去，而且后来被指责了，说明这个实习生以前传真的时候根本就没有看过文件，只是按照书记说的做。书记借这个小教导我无论做什么琐碎的工作，都要细心并且要自己懂得主动学习，不能总是等到别人来教你，我对此感悟挺深的。
我们的办公室的前辈们虽然都很年轻，工龄也不大，但是关系都很融洽，待我也很友善，她们给了我很多和照顾，我真的很感激她们。想起还没来实习之前，我们对政府机关内人际关系的印象都是不太好的，政府内的工作人员喜欢勾心斗角，笑里藏刀，对待新生态度不好，甚至喜欢欺负新来的，呼之唤去。但是自从来这里实习，我对政府机关内的工作人员的印象有了大大的改变，无论是我们办公室的前辈、主任，还是其他科室的前辈，待人都是很友善的。我们办公室年龄最大的文姐是最关心我的人，她跟我说过她儿子小我两岁，我就在猜想或许是因为我跟她儿子差不多大，她才那么关心我吧，总之，真的挺喜欢文姐的，平时也是经常帮她做收文的工作。我们办公室还有年龄最小的小简，其实就是我同校毕业了三年的师姐，师姐对我也很照顾，每次她喊我师妹，我都觉得倍分亲切。还有同乡的刘姐，是在编人员，她教会我最多东西，而且缘于同乡情结，她也对我很照顾。最后是坐在我对面的黎姐，我感觉她是比较孤单的人，也比较情绪化，但是每次我站起来看到她，都喜欢和她搭上一两句话，提醒她吃午餐，跟她说我下班要走了，其实黎姐给我的感觉也很亲切。而对于一起在建设局实习的几个素未蒙面的同校异校的同学，我们都认识并且互相交流工作和学校的事情，认识他们，真的很高兴，我又多了一些朋友。
刚开始在办公室里总被喊“小陈”我就感觉惊讶，难道真的在外面工作都是喊人家姓而已吗？不习惯了两个星期，现在终于习惯了，也熟悉了打杂的工作，但是却要离开了，很不舍，很喜欢这里的前辈。在结束实习的前一晚我亲手折了玫瑰花和写好感谢卡，在实习结束的时候偷偷放在她们的桌上，希望这份礼物能给她们一点力量，以后好好开心的工作下去。
这些实习的日子，不久后就会变成那些实习的日子，但是这份经验、这份感动、这种感觉永不忘记！文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m莲山
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