导语：古尔邦节这是一个充满了异域风情的节日，我们可能对古尔邦节并不了解，也不知道过古尔邦节的民族有哪些，但是我们万年历已经为大家准备了关于古尔邦节的相关资讯，我国过古尔邦节的民族，还有古尔邦节的由来传说都在这里。　　维吾尔族庆祝古尔邦节　　古尔邦节是我国回族、维吾尔族、哈萨克族、乌孜别克族、塔吉克族、塔塔尔族、柯尔克孜族、撒拉族、东乡族、保安族等少数民族共同的盛大节日。　　在伊斯兰历法系统中，古尔邦节日期是不变的，为伊斯兰教历十二月十日。但是如果以公历来看的话，古尔邦节的日期就是不停变化的。原因在于伊斯兰历法与中国相似，拥有着两套历法。伊斯兰历法是基于月亮的运行，而普通的公历系统却是基于太阳的运行。每一年，由于国际日期变更线的关系，古尔邦节在全球各地庆祝的日历日期也不同。通常来说，确切日期要通过观察月亮变化而定，可能在正式节日的十天前还要调整。庆祝古尔邦节的活动　　临近古尔邦节三天，家家户户的主妇就忙碌起来了，她们要制作大量的油炸馓子和各种精美点心，为节日期间来家里贺节的亲朋好友和远方的来客准备充足的美食。古尔邦节的活动　　古尔邦节这一天清晨的礼拜，是一年中规模最大的一次礼拜，所有成年男人皆去当地礼拜寺参加聚礼，场面蔚为壮观。　　聚礼之后，人们回家的第一件事就是宰牲。至于是宰牛宰羊宰骆驼还是宰马，由各家经济实力决定。通常人们把献祭的牲畜宰好，大块连骨肉炖到锅里后，男子们才开始互相串门。　　拜贺节日。节日第一天，先给发生过丧葬和家难的乡亲拜节，表示慰问；其是给夫妻双方的长辈拜节；再次，给邻居和长者拜节。在礼节性拜节活动中，除了给夫妻双方老人拜节是夫妻同去外，其他拜节活动往往三五成群，男女分开进行。之后，才是同辈亲朋好友之间的拜节。大家除了互相道贺，彼此问候之外，还要共餐痛饮，吹拉弹唱一起娱乐。维吾尔民间拜节是维吾尔人增强社会联系，严守礼尚往来这一准则的重要组成部分。　　古尔邦节的由来　　古尔邦节，也称宰牲节，意为献牲。关于这个节日有这样一个传说：　　相传很久以前，巴比伦有一名叫易布拉欣的先知。他是人祖阿丹圣人的第二十代子孙。有一天夜里，先知易布拉欣做了个梦，他梦见真主对他说；“易布拉欣，你必须把你的几子易斯玛仪宰了，来献牲。”说完，易布拉欣就醒了，先知们的梦境都是真实的，梦中所见都必须实现。　　易布拉欣辛苦了大半辈子，好不容易到了晚年才有了这唯一的儿子，现在要让自己亲手把儿子宰掉去献牲，这可是铁石心肠的人也无法忍受的痛苦啊！然而先知毕竟是先知，易布拉欣靠他对真主的坚定信仰承受了这种痛苦，他决心服从真主的意志。　　欢度古尔邦节　　第二天早晨，他便领着易斯玛仪来到了麦加城郊的米纳山谷，然后对易斯玛仪说明了原委，易斯玛仪对父亲点了点头，表示应允了。　　为了减轻父亲的痛苦，使他顺利地执行真主的旨意，易斯玛仪对父亲说：“父亲啊！你把我捆紧些，免得我摇晃；请你脱下我的衣服，不要让血溅到上面了，我母亲见了会悲伤；把你的刀磨快一些，这样会减少我的痛苦。请代我问候母亲，把我的衣服交给她，这是儿子留给母亲的纪念，当她想念我时，见了这衣服便会得到安慰。”　　易布拉欣听了这些话，非常痛苦，也非常感动，能有这样一个信奉真主的儿子，他感到宽心，他将儿子抱在怀里，亲吻不止。　　“父亲啊！你奉命行事吧！”易斯玛仪想到了真主的旨意，顿时止住了泪水，对他父亲说：“你别难过了，我会忍受下来的。”　　易布拉欣捆住了儿子的双臂，把他放倒在地，然后拿起钢刀，默默诵读了一段经文，便把刀对准儿子的咽喉用力宰下去，却咋也宰不动。　　“父亲啊，请把我的脸不要对着你。”易斯玛仪以为是父亲心疼自己，手发软了的缘故，便对父亲说道：“父亲啊！这样下去，你会产生怜恤之心，阻碍你执行真主的旨意。”易布拉欣立刻按照儿子的话做了，又举起刀，使出更大的劲，向他的脖子里宰去，还是宰不动。易布拉欣不知所措，便向真主祈求该怎么办。　　正在这时，只见从天空中飘来了一只肥壮的黑头绵羊。“易布拉欣啊！”真主默示他，“你已忠实地执行了梦里的指示了，现在用这只羊顶替你的儿子吧，我就是这样慈悯一切行善的人。”易斯玛仪拿起刚才易布拉欣用过的刀，对准羊的脖子宰了下去，顿时羊的气管、血管和食管一起断了，殷红的鲜血哗哗流淌出来。　　看着羊倒地死去。易布拉欣父子俩流下了感激的眼泪。　　古阿拉伯人依此传说，每年宰牲献祭。伊斯兰教继承这一习俗，规定教历每年十二月十日为宰牲节。想了解更多古尔邦节内容请点击》》》古尔邦节文章由天气网万年历频道(http://wannianli.tianqi.com/)原创，禁止转载，转载必究。精彩推荐古尔邦节有什么好吃 古尔邦节吃什么古尔邦节有什么特色小吃 古尔邦节的特色美食　　古尔邦节做什么 古尔邦节的流程}

学校活动实施方案（精选18篇）学校活动实施方案 篇1　　设计意图：　　游戏是童年期一种有的快乐活动，而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动，但传统的游戏存在不小弊端：　　1、提供游戏类型或活动形式单调，大部分以积塑拼插游戏为主。　　2、统一安排，硬性规定活动内容形式即玩什么。怎样玩不是由幼儿自己做主的，而是由教师统一安排规定的。指导也较程式化，特别是游戏条件与环境创设不利。　　区域活动的设置，改变了原有的游戏模式，游戏改为人为创设自然情景，幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题，幼儿可以自己决定玩什么，怎么玩，充分自主小班区域活动设计方案活动。而教师通过确定游戏的教育目标制订计划，通过创设适宜的游戏条件，并在活动过程中指导影响幼儿的行为，激发幼儿对周围环境的兴趣，积极实践操作探索，从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的。　　小班幼儿刚从家庭进入幼儿园，活动家区可设娃娃家及亲亲宝贝(幼儿从家中带入园的一些自己喜欢的玩具)，这样可以使幼儿感到亲切适宜，从而较快适应幼儿园生活。积木区材料大，同类材料数量较多(图书等一样)，这样不容易争抢等根据这一系列特点本班设了5―6个区，其中有些区功能一样，但分散设置便于指导。　　区域名称　　区域目标　　材料准备　　指导要点　　(重点、难点)　　操作区在使用图钉、撕纸、粘贴活动中，在摆弄皱纸、树叶、图纸等多种物品、材料过程中，小肌肉运动能力和手眼协调能力得到促进、发展，感觉运动技能。　　皱纸、图钉、各种彩色瓶，及各种模具、(在皱纸粘贴和图钉按画模型)浆糊　　帮助孩子认识要用图钉塑造的是什么图形，了解图形的特征，再运用材料来塑造。　　重点在粘贴时注意卫生。在运用图钉时要注意安全。　　语言区　　1、色彩缤纷的画面，主动有趣的情节，使幼儿对图书产生兴趣，并喜欢阅读。　　2、在阅读过程中掌握正确的阅读方法，一页一页地翻，形成良好的阅读习惯。　　一块色彩缤纷的地毯、一张小小的桌子(不同于教室的一个个小靠垫、小桌)，设置充分展现图书封面的书架。保持图书区安静有氛围。　　1、指导孩子如何取放图书。　　2、如何一页页地翻。　　3、在图书区要保持安静。　　建构区　　1、在搬运、取放、堆叠平衡积木的过程中，可帮助幼儿发展手眼协调能力。　　2、在把积木时而堆高，时而围合的过程中，获得理解空间的关键经验。　　1、木制积木、各种易拉罐、纸盒等替代积木。　　2、动物模型等。　　1、在幼儿进入积木区不知搭建什么的时候，可运用动物模型引发搭建内容。　　2、教师要理解幼儿，无论幼儿如何堆砌，那没有对或错，教师材料使用上放开视角。　　美工区　　通过尝试将压扁、搓长、团圆，进行平面或立体造型与变化，醉心于对材料的探究，体会创作乐趣。　　1、彩泥、垫板。　　2、一些塑好的水果，可供幼儿参考。　　3、辅助的模型、小刀等。　　在塑造过程中能介绍工具材料，在操作中可充分运用材料来帮助自己造型。　　益智区　　运用饼干的不同图形，通过给小动物喂食，进而认识事物的特征，发现事物之间的不同，进而逐渐意识事物之间的关系和联系，进行分类，形成概念。　　1、不同形状的饼干。　　2、不同小动物及不同形状的盘子。　　1、区分不同形状。　　2、不同形状间的相互联系，再学习归类。　　娃娃家　　扩展游戏内容，丰富主题情节，在召开乐中激发幼儿良好情绪，训练幼儿动作技能，培养其爱心和协调合作能力。　　娃娃、家具、电话、厨房用具。　　1、逐步明确自己的角色身份。　　2、学习模仿成人对自己。　　幼儿园教案：幼儿园大班区域活动设计。学校活动实施方案 篇2　　一、指导思想　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以坚持“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，大力宣传党的民族政策和民族团结先进典型，弘扬和丰富中华民族文化内涵，坚持政府引导、群众参与、不断创新、营造氛围、切合实际、突出特色、打造品牌的原则，凸现浓郁的回乡特色，营造欢乐、祥和的节日氛围。　　二、组织领导　　成立上海西路街道“两节”系列活动领导小组，组长由王洪俊同志担任，副组长由吴静、李仁平同志担任，成员由周佳炽、段伏祥、慎洁、马泉、郭月侠、马红梅、徐晓丽。　　“两节”系列活动领导小组下设办公室，办公室设在民族宗教办公室，段伏祥同志兼任办公室主任。　　三、活动内容及职责分工　　(一)开斋节系列活动　　1、慰问贺节活动　　时 间：7月6日至9月11日　　牵头单位：统战、民族宗教办公室　　配合单位：各村(居)委会　　主要内容：斋月期间组织辖区部分文明单位、军寺共建单位对部分清真寺进行慰问。9月10日前，由街道领导对重点清真寺和伊斯兰教代表人士进行走访慰问。　　2、营造节日气氛　　时 间： 9月上旬　　牵头单位：统战、民族宗教办公室　　配合单位：各村(居)委会　　主要内容：　　(1)在清真寺门口和主要地段悬挂横幅、标语等，营造浓郁的节日气氛。　　(2)集中开展党的民族宗教政策、法律法规宣传咨询和穆斯林节庆知识宣传活动。　　(3)印制民族团结知识和穆斯林节庆知识宣传材料20xx份，于开斋节当天在各清真寺发放。　　(4)鼓励银新清真寺、罗家庄清真寺等街道辖区清真寺群众统一穿着具有回族特色的节日服装，邀请部分阿语书画家或爱好者现场表演书写阿语书画作品，在有条件的清真寺展示穆斯林节日食品、用品。　　3、开展义诊、送医送药下乡活动　　时 间：7月6日至9月11日　　牵头单位：卫生站、计生站　　配合单位：各村(居)委会　　到回族群众聚居的村、居开展义诊、送医送药活动，普及医疗卫生、科学养生、生殖保健、优生优育等知识，切实为群众办实事。9月10日前后完成。　　4、开展送科学、送技术下乡活动　　时 间：7月6日至9月11日　　牵头单位：卫生站　　配合单位：各村(居)委会　　开展送科学、送技术下乡活动，切实解决回族群众在生产中遇到的技术难题，增强脱贫致富能力。9月10日前后完成。　　(二)古尔邦节系列活动　　1、开展“忠孝”文化征文活动　　时 间：8月25日至9月25日　　牵头单位：宣传文体办公室　　配合单位：各中、小学　　在各中小学开展党的民族宗教政策宣传，在中小学生中开展“忠孝”文化征文活动，增强广大中小学生民族自尊心、自信心和自豪感，弘扬中华民族团结友爱的优良传统。　　2、举办民族宗教专题讲座　　时 间：9月10日至11月20日　　牵头单位：民族宗教办公室　　于11月20日前，由各清真寺教长利用“主麻日”讲解民族团结和《宗教事务条例》演讲，增强各族群众认识新时期民族宗教工作的责任感、使命感，提高科学分析、准确划分及正确处理民族宗教工作中各种矛盾和问题的意识。　　3、开展创建评比活动　　时 间：8月10日至10月20日　　牵头单位：统战、民族宗教办公室　　配合单位：各村(居)委会　　由统战、民族宗教办公室负责，于8至10月集中开展建设“和谐寺观教堂”、“五好宗教活动场所”、“五好宗教教职人员”、“民族团结进步村(社区)”创建评比活动，进一步弘扬宗教界爱国爱教、团结进步、服务社会的优良传统，发挥宗教界在市民素质提升工作中的积极作用，把宗教界人士和广大信教群众的智慧和力量凝聚到经济社会发展的宏伟目标上来。　　4、以“忠孝”为主题的文化宣传活动　　时 间：9月20日至11月20日　　牵头单位：统战、民族宗教办公室　　配合单位：各村(居)委会　　大力挖掘和弘扬古尔邦节丰富的“忠孝”文化内涵和传统美德。在伊斯兰教界开展以“忠于信仰爱祖国、孝敬双亲促和谐”为主题的“卧尔兹”演讲活动。　　5、开展清真食品专项检查　　时 间：8月5日至9月30日　　牵头单位：民族宗教办公室　　配合单位：各村(居)委会　　由民族宗教办公室牵头，于9月30日前对辖区各宾馆、饭店、清真餐厅、商场超市的清真食品开展专项检查，进一步规范、净化清真食品市场，树立清真食品良好形象。　　四、工作要求　　1、加强领导，精心组织。各相关部门及各村、居要充　　分认识开展开斋节和古尔邦节系列活动的重要意义，实现工作思路和举措上的新突破，坚持务实、高效、节俭的原则，力求办出水平、办出特色。学校活动实施方案 篇3　　一、指导思想　　为了更好贯彻落实国务院、关于推进防空防灾一体化建设的指导精神，加强学校安全工作力度，强化安全教育，提高全校师生应变能力和自救自护、安全撤离的能力，确保遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。　　二、演练目的　　通过应急演练，使广大师生掌握应急避难的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在灾难来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护我校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。　　三、单位的基本情况　　我校共有校长办公室、工会、教务处、政教处、教科室、教学督导室、艺体处、总务处、安保处、团委等十个职能处室和六个年级部。　　四、演练组织机构和分工　　(一)领导小组　　总 指 挥：朱益民　　副总指挥：陈进才、韩 ?D 、贡元良　　成 员：蔡永青、程淮萍、杜召海、施海泉、王玉兵、谌梅东、毛宗善、苗玉红、赵宜瑾、严 春、王大贵、赵淑芳、陈 玉、任玲玲、胡彦民、陈锦文、许 诚　　主要职责：　　1、召开演练协调会议，周密部署演练的各项工作和各个环节。　　2、对参加演练的负责人员提出明确要求，明确分工，责任到责到底。　　3、全体人员提高安全意识，听从统一指挥。　　4、职能部门和年级负责人，要调度好本楼层撤离顺序，安排人员维护安全秩序，保证有序安全撤离。　　5、安保处制定演练方案，制定评估标准，组建评委，拿出评估成绩，汇总和上报演练信息。　　6、要做好演练前的安全常识教育，让师生懂得演练的意义，了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。　　7、做好演练中音像资料的拍摄和收集，连同总结上报牵头单位、市民防局。　　(二)楼层指导小组　　组 长：陈进才、韩 ?D、贡元良　　成 员：各楼层组长、　　组长职责：　　1、“警报”(防空警报声)发出后，带领师生进行迅速有序疏散到指定的“安全地带”。　　2、楼层指导成员要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。　　(三)疏散线路沿线工作组　　一楼组长：赵宜瑾　　成 员：初一年级四个组长及班主任　　二楼组长：毛宗善　　(三)后勤服务协调保障小组　　组 长：贡元良　　成 员：施海泉、王玉兵、胡彦民、蔡永青、程淮萍、谌梅东、　　赵淑芳、任玲玲、陈 玉、陈锦文、许 诚　　职 责：全面负责演练准备和组织。其中许诚同时兼任信号员。　　五、演练安排　　1、内 容：紧急疏散演练　　(1)应急防震减灾演练;(2)紧急疏散演练　　2、对 象：全体师生。　　3、时 间：20xx年5月**日。5月10召开会议，部署演练方案。　　六、演练准备　　1、识别防空警报信号。预先警报：鸣36秒，停24秒，3遍为一个周期(共三分钟)。空袭警报：鸣6秒，停6秒，15遍为一个周期(共三分钟)。解除警报：连续长鸣3分钟为一个周期。　　2、使全体师生明确应急疏散演练的任务和注意事项。　　3、进行演练动员，让参演人员熟悉应急疏散方法和应该注意的事项，讲明演练的程序、内容、时间、和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣言。　　4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通。　　5、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。　　七、演练要求　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。　　3、按规定线路和时机疏散。　　八、演练注意事项　　1、参加演练的全体师生应本着珍惜生命的态度严肃、认真的投入到这场演练中来。各班应利用班会对疏散演练的重要性及其安全性进行再一次教育;确实守好楼梯、转交等重点部位，确保演练安全。　　⑴、演练中应遵守疏散顺序，集中注意力听从疏导老师的指挥，不打闹、不推挤，不得擅自冲撞，安全第一，宁慢勿急。　　⑵、懂得疏散时要弯腰护头前行。　　⑶、按要求指导学生明确演练撤离的路线与集中地点。学生撤离时，应按每高一层，延迟40—60秒撤离，指挥员将依次发出“请楼层的学生开始疏散”的广播信号。请遵守指挥员发出的信号疏散。　　⑷、做好本班学生的健康状况的排查，因身体残疾或病痛不宜参加疏散演练者，可不参加演练或安排同学帮助撤离。　　⑸各班应做好本次疏散演练总结。六个年级于20xx年5月27日甄选五篇疏散演练心得上交安保处。　　2、5月**日上午9:20防空警报响起时，所有师生按要求进行有序疏散。无课的老师应提前到达本年级疏散路线上的楼梯转角处，担任疏导员工作，提醒学生有序疏散，最后撤离到年级集中点;班主任应提前到达班级，承担本班级学生疏散时的指挥疏导责任，确定班级学生全部撤离后，与学生一起到达班级集中点，马上组织清点人数，并上报给年级部主任。　　3、各职能部门的领导，参加所在年级的学生演练疏导工作。要求全体师生不得穿高跟鞋、拖鞋参加演练，确保本次演练的安全有序。学校活动实施方案 篇4　　为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展，以坚持"健康第一、快乐生活"为指导思想，以确保幼儿每天户外活动、区域活动时间为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题"健康体育、自主游戏"为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动和区域活动。本学期根据我园主题目标把户外活动、区域活动与领域教学活动相结合，设计了丰富多彩的户外活动和区域活动。　　一、户外运动活动　　(一)指导思想　　为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行，《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以《潍坊市幼儿园课程实施指导意见(试行)》和《潍坊市幼儿园一日活动基本规范(试行)》的健康教育观为指针，深入研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力，面向全体幼儿，以提高幼儿身体健康水平为重点，因地制宜，不断优化幼儿园户外体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面的发展。　　(二)基本目标　　1、 培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动　　2、 使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。　　3、 培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神　　(三)任务目标　　1、各班以一种体育游戏为主，玩出花样，提高水平，提高幼儿动作的灵活性协调性，全面提升幼儿的身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用，使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。　　2、抓好幼儿园体育特色队的建设，不断进行班级比赛，激发幼儿锻炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。　　3、积极开展体育特色的实践活动，办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路。　　(四)工作措施　　1、加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展。各班教师　　要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施。并及时记录各项活动的开展情况，每月定期研讨、每两个月进行小型体育特色比赛，每学期、做好总结和反思。　　2、加大体育设施硬件的投入，为更好地开展体育运动奠定基础。　　3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的特色班级，一物多玩，激发幼儿的创新意识。。并挑选出优秀选手参加幼儿园体育比赛或展示。每学期组织一次亲子趣味运动会。　　4、合理安排幼儿户外活动时间，严格落实幼儿每天在园体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时(其中体育活动时间为1小时)的规定。利用晨间活动、体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。　　5、活动形式要灵活多变，尽量体现"新、奇、活"的原则，能够充分调动孩子参与活动的强烈兴趣和积极性。　　6、教师在组织幼儿户外体育活动时，还要把保证幼儿的安全放在工作的首位。活动前教师应认真做好场地、器械、幼儿服装及身体状况等各因素的安全准备工作和应急措施，切实保障幼儿的生命安全。　　二、区域活动　　(一)指导思想　　游戏是幼儿园的基本活动，而区域活动正是游戏化的小组活动，是幼儿非常喜欢的一种自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，成为当前幼儿园实施素质教育，促进幼儿全面素质的形成、发展和提高的主要活动形式。这种将幼儿的学习与生活融为一体的游戏形式，不但深受孩子们的喜爱，而且对于培养幼儿的主动性、独立性、创造性、促进幼儿身心全面和谐发展具有重要的现实意义。随着学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称(纲要)以及《3-6岁儿童学习与发展指南》的深入，我们都能感受到区域活动对幼儿发展的重要性，如何立足本园实际，激活区角的魅力，以更好的发挥区域活动的优势，是我园今后园本教研的工作重点。关注区域活动中幼儿的兴趣、自主、需要、创造，真正体现"以幼儿发展为本"。　　(二)基本目标　　1、培养目标：培养幼儿的合作精神，养成良好的个性质量，培养幼儿主动探索学习、发现问题、分析问题及解决问题的能力不断提高，培养良好的求知欲望。　　2、工作目标：努力学习现代教育科学理论，研究探索主题活动与区域活动优化整合的具体方法和措施，找出两者优化整合的关键点。探索幼儿在区域活动中学习的方法、规律，造就一支教学业务精的科研型教师队伍。　　(三)具体实施　　1、幼儿园区角游戏内容　　区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。　　2、区角游戏的设计与指导的原则　　(1)方向性原则：深入贯彻执行《幼儿园工作规程》《纲要》，为培养高素质、全面发展的人才服务。学校活动实施方案 篇5　　一、活动目标：　　1.初步认识椭圆形。　　2.能够用语言表达椭圆形的基本特征。　　二、活动准备：　　材料准备：PPT、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册　　三、活动过程：　　1.以讲故事的形式引入活动。　　引导语：“有一天，熊妈妈和熊妹妹一起去逛街。它们看到一家店里挂了好多的镜子，就走了进去。熊妹妹拉着熊妈妈走到一面镜子前问：“妈妈，这面镜子真奇怪!”　　2.引导幼儿认识椭圆形的基本特征。　　(1)出示椭圆形的镜子图片，请幼儿自由发挥。　　(2)出示圆形，让幼儿感知椭圆形和圆形不一样的地方。　　3.小结椭圆形的特征，重点引导幼儿能用语言表达椭圆形的基本特征。　　(1)椭圆形两头比圆形长。　　(2)上下对折和左右对折出来的折印不一样长。　　4.引导幼儿说出日常生活中类似椭圆形的物体。　　5.分发操作册，幼儿探索操作：　　(1)引导按照颜色进行分类。　　(2)引导幼儿按照大小进行排序。　　(3)以游戏的形式帮助幼儿进一步认识椭圆形。　　6.幼儿操作，老师巡视指导并重点指导能力较弱的幼儿动手操作。　　7、老师对本次活动的操作情况进行评价。学校活动实施方案 篇6　　一、活动主题　　感悟青春感恩母校　　二、活动时间　　20__年5、6月　　三、活动对象　　我校20__届毕业生　　四、活动内容　　(一)“我与母校共成长”毕业生为学校发展建言献策　　几载__人，一生__情。四年的__生活，每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后__学子们的财富，更是学校的财富。毕业生带走的是知识，留下的是经验和对学校的希冀。　　1、活动时间：__月16日―__月23日　　2、活动形式：网上留言、茶会　　(1)开展“我与母校共成长”――毕业生为学校发展建言献策网上留言，学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福__”专栏，毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式，学校将对留言进行整理汇编成册，并在20__毕业生成果展中展出，被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。　　(2)开展“我与校长面对面”――毕业生代表与校领导进行茶会活动，与校长面对面共商学校发展大计。　　3、活动承办：学工处、宣传部、各学院　　(二)“我们的舞台”20__届毕业生毕业生晚会　　1、活动时间：5、6月　　2、活动形式：各学院根据本学院的情况自行安排　　3、活动承办：各学院　　(三)“薪火传递”毕业生经验交流活动　　1、活动时间：5、6月　　2、活动形式：邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生，以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。　　3、活动承办：　　(1)学工处在大礼堂举办学生典型报告会;　　(2)各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。　　(四)“致我的青春”毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动　　大学时光是人的一生中最美好的时光，在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生，这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘，只有文字记录着我们的青春。　　1、活动时间：5月__日―6月__日　　2、活动形式：在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏，征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章，毕业生进入专栏后，把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作，入选作品将汇编成册出版。　　3、活动承办：学工处、宣传部、各学院　　(五)“感恩老师”寄送“学生心意卡”活动　　师恩如山，师情难忘。大学生活即将结束，同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节，让毕业生以自己的方式，表达对老师的感激。　　1、活动时间：5、6月　　2、活动形式：学校统一提供带信封的学校贺卡，每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上，于毕业典礼前后寄送给老师。　　(六)“那些年，我们一起度过的青春”毕业照片、视频或微电影征集活动　　__让我们相聚，__让我们相识、相知。毕业在即，最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年，必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆，也许是挥洒汗水的篮球场，也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴，需要用镜头去记录。　　1、活动时间：5月__日―6月__日　　2、活动形式：(具体征集方案附后)　　(1)全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影，并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影，入选作品获得学校纪念品一份，并在20__届毕业生成果展展出。　　(2)入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。　　3、活动承办：学工处、各学院　　(七)“校友，我们的明天”成功校友事迹报告会　　校友的今天就是毕业生的明天，离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生，为母校争光，这是每个__人都思考的问题，而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。　　1、活动时间：5、6月　　2、活动形式：报告会、交流会　　学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告;各学院邀请5―6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。　　3、活动承办：学工处、校友办、各学院　　(八)“毕业季，你最闪亮”“毕业十星”评选活动　　昨日自习室和图书馆中执着的坚守，铸就了今日的优异成绩;昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战，书写了属于一届学子的校园记忆;昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦，历练了今日的成熟干练、不骄不躁;还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动，点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀……每一个毕业生都是有故事的人，每一个故事汇集在一起，共同凝聚成专属于20__届毕业生的绚烂文化。　　1、活动时间：5月16日―6月23日　　2、活动形式：(具体评选流程附后)　　在学校网站开设“毕业十星”评选专栏，投票选举__20__届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。　　3、活动承办：学生处、宣传部　　(九)“我们的荣誉”20__届毕业生成果展　　1、活动时间：6月25―30日　　2、活动形式：　　(1)各学院将本学院本届毕业生获奖情况(校级以上集体、个人荣誉)进行统计和收集，制作成展板在划定区域展出;　　(2)各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾，制作成展板在划定区域展出;　　(3)学校对20__届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出;　　(4)学校对20__届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示;　　(5)学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝福留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业生日志、博文、随想、诗歌、文章等入选作品制作成展板展出，并对入选作品进行颁奖;　　(6)现场对“毕业十星”进行颁奖。　　3、活动承办：学工处、各学院　　(十)“我们的约定”――十年后我们相约__　　昨天的故事、今天的笑容、明天的梦想把生命串联起来成为美丽的人生。让我们把时间加密定格在此刻，让我们把大学四年想要做而没能做的事，想要说而没能说的话，想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里，十年后，我们相约__再开启记忆瓶，共叙往事。　　1、活动时间：5―6月　　2、活动形式：毕业生到学校校园网登录“我们的约定”专栏，根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。　　(十一)“我们的圣典”――20__届毕业生毕业典礼　　1、活动时间：6月底　　2、活动形式：(具体方案另行通知)　　毕业典礼集中在大礼堂分两场进行，上下午各一场。每场分上下两节，第一节为毕业典礼，第二节为学位授予仪式。　　3、活动承办：学工处、各学院　　五、活动要求：　　(一)高度重视。毕业生工作是学校重要工作，各部门、各学院要高度重视，结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作，发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中，帮助毕业生顺利毕业、文明离校。　　(二)组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排，积极参与到各项活动中。　　(三)宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传;在学校网站开设“走进__优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏，报道到基层、部队工作的优秀校友;编写基础项目毕业生名录，营造浓厚的就业和离校氛围。学校活动实施方案 篇7　　一、活动主题：我的读书故事　　二、活动对象：全镇小学1—6年级学生　　三、活动目的：　　1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。　　2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。　　3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。　　4、推动图书室建设，提高图书借阅率。　　四、活动时间：　　第一阶段：5月9日—5月11日各校自行组织比赛.　　第二阶段：5月13日，虻牛小学选出2名选手，其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛;　　五、演讲内容　　围绕“我的读书故事”这一主题，一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。　　六、活动要求：　　1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。　　2、脱稿演讲，演讲时间控制在3—5分钟。　　3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。　　4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。　　5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。　　6、各校参赛选手5月13日12:30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意安全。　　七、奖励办法　　一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。　　八、评分细则：　　比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分(得分保留到小数点后两位)。　　1、演讲内容：(计45分)　　(1)、紧扣主题、充实生动(20分);　　(2)、语言流畅自然，有感召力(20分);　　(3)、演讲时间不超过5分钟(5分)。　　2、语言能力：(计40分)　　(1)、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅(20分);　　(2)、脱稿演讲(10分);　　(3)、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当(10分)。　　3、综合印象：(计15分)　　(1)、上下场致意、答谢(5分);　　(2)、服装得体，自然大方，气质佳(5分);　　(3)、观众反映好(5分)。学校活动实施方案 篇8　　为进一步促进我局精神文明建设，鼓励干部职工积极参加各种文体比赛竞赛活动，丰富干部职工的精神生活，增强干部队伍的向心力和凝聚力，创造健康活泼的工作氛围和环境，使地税干部职工爱好广泛，体魄强健，以饱满的热情和强健的体魄投身到地税工作中，更好的完成各项工作任务，展现良好地税形象，促进创先争优活动的顺利开展，根据要求，结合龙井地税实际，制定龙井地税局文化体育活动实施方案。　　一、指导思想　　积极开展健康友谊的文化体育活动，丰富干部职工的文化生活，营造浓厚的文化氛围，增强全系统的凝聚力和向心力，不断提升地税行业文明形象。　　二、组织机构　　(一)龙井市地税局文体协会　　组长：　　副组长：　　成员：各科室、分局负责人　　(二)文体协会各小组构成：　　1、足球活动小组　　组长：　　成员：　　职责：组织足球小组的日常训练，定期或不定期开展比赛活动，引导全局干部积极参与，积极参加上级部门部门组织的各种比赛。　　2、乒乓球活动小组　　组长：　　成员：　　职责：组织机关干部职工开展平时乒乓球锻炼活动，定期或不定期组织各种形式的乒乓球运动交流活动并负责组织参加其他部门的此项比赛活动。　　3、羽毛球活动小组　　组长：　　成员：　　职责：负责组织干部职工开展羽毛球健身活动，落实好日常训练工作，经常性开展评比，选拔优秀人员，及时参加各部门组织的竞赛活动。　　4、登山活动小组　　组长：　　成员：　　职责：负责组织干部职工利用周末或者休息时间开展登山运动，强化锻炼广大干部的体魄，提高全局干部身体素质，丰富他们的业余生活。　　5、篮球活动小组　　组长：　　成员：　　职责：负责组织干部职工开展篮球的日常管理和训练，选拔一批有能力、有技术的篮球高手，及时加强训练和提高，为参加上级部门组织的各类比赛活动提供基础保障。　　三、具体内容　　以各种节日为契机，积极开展各类表演、演讲、体育、征文、书画摄影和庆典等丰富多彩、健康向上的文体娱乐活动和文体比赛、竞赛活动。　　(一)以“三八”妇女节为契机，开展适宜女职工干部参加的文化体育活动，每年“三八”组织妇女召开坐谈会一次，组织女同志开展歌舞、娱乐等活动。　　(二)“五一”或“五四”青年节期间组织青年举办歌咏比赛、篮球、乒乓球比赛等。　　(三)“六一”儿童节是少年儿童的传统节日，每逢“六一”组织全体地税干部的子女举办少儿舞蹈比赛，少儿讲故事比赛或儿童家长联欢等活动，借此机会，对优秀地税子女进行表彰，增强地税干部职工及子女门的参与意识，增强家属子女对地税的支持力度，使其从小增强热爱地税，关心地税的观念，做好小小税务宣传员。　　(四)“七一”和元旦期间，积极组织开展各类文体活动，结合庆七一、庆元旦文艺汇演，力争提高全局干部的凝聚力。　　(五)按照市委市政府对每年全市业余文体活动的布置要求，对每年举办的各类比赛积极参与，认真组织，提升地税形象，扩大社会影响。　　(六)对于上级举办的各种文艺体育活动比赛或演出，要根据承办单位意见，积极报名参加，例如工会、妇联等群团组织举办的画画、摄影比赛通知要认真筹备高水平的作品，给参与者提供各种便利条件，支持其踊跃参加，对市局举办的文艺体育比赛活动更要引起足够的重视，及时组织参加各项活动。　　(七)积极参加市委、市局组织的各项扶贫捐助、社会救济、爱心献春蕾等一系列社会公益事业。　　四、鼓励奖励办法　　对所有文艺体育活动项目，列入年度目标管理特别加分项目，但凡有市局组织的承办费用一律有市局承担，对个人获得各级参赛名次的均给予一定的物质奖励。　　一人在一次活动中获得多个名次的，按最高奖项计奖，不重复计奖。学校活动实施方案 篇9　　活动目标：　　1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。　　2、了解一些安全小知识。　　3、体验明显的季节特征。　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动过程：　　一、谈话引入。　　“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。　　二、教师小结　　1.首先在雪天，要认真走好每一步，选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。　　2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。　　3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。　　4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。　　5、上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，避免摔伤。　　6、在玩雪过程中也会有很多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。　　小朋友们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，请大家小心翼翼，保护自己!　　三、结束部分　　那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?学校活动实施方案 篇10　　为了进一步促进幼儿园教育与家庭教育的有机结合，密切教师、幼儿、家长之间关系，创建和谐、健康的园内外育人环境，充分发挥“家访”对幼儿进行思想教育工作的重要作用，进一步提高德育实效性，促进幼儿全面健康成长，我园从以下几方面开展好家访工作：　　1、高度重视，提高认识，把家访工作纳入幼儿园的常规工作。进一步提高对家访工作的认识，把家访工作作为师德建设的重要内容，纳入幼儿园常规工作，制定工作制度和考核措施，确保家访工作的实效性。定期检查家访情况，对教师家访工作的开展情况，采用临时抽查和定时检查的方式进行及时督促，确保家访工作的顺利、有效开展。　　2、明确家访任务，切实做好家访工作。园长及中层干部每学期家访次数不少于5名幼儿，班主任每学期原则上应达到所带班级幼儿的一半，做到一年内对全班幼儿家访一边。任课教师每学期对所教学班级幼儿家访不少于10人次。主要采取登门访问、书信、电话联系、召开家长会、电子邮箱、网上QQ等方式进行。　　3、提出家访要求。每次家访前做好充分准备，抓住重点，明白通过家访了解那些情况，解决什么问题，达到什么目标。家访要做好详细记录，对家访中提出的好意见、建议要及时反馈园领导。　　4、对教师的家访情况要给与及时的总结与反馈。每学期对照家访量化考核细则检查并考核教师的家访工作，帮助教师在以后的工作中进一步提高。　　5、建立组织机构，巩固家访成果。建立园长为组长，班主任、任课教师为组员的组织机构，定期召开家访工作研讨会和座谈会，总结交流家访工作经验。　　具体安排：　　3月――7月　　1、对家访工作做好安排部署　　2、领导、班主任、任课教师制定家访计划　　3、对幼儿家长进行家访　　4、对家访工作开展情况进行定时、临时检查　　5、总结　　9月――12月　　1、对家访工作做好安排部署　　2、领导、班主任、任课教师制定家访计划　　3、对幼儿家长进行家访　　4、对家访工作开展情况进行定时、临时检查　　5、总结学校活动实施方案 篇11　　为加强社区文化建设，丰富业主儿女文化生活，陶冶业主的情操，同时能提供了业主与子女的沟通的平台，在娱乐中得到放松，从而提高业主对物业的满意度。经客户服务中心研究决定在东门位置组织播放露天电影，具体安排如下：　　一、时间和地点 ：　　(一)、时间：8月8日 周末晚上7点　　(二)、地点： 东门　　二、活动对象 ：全体业主　　三、放映内容： 《电梯乘坐安全知识教育》《怪兽电力公司》　　四、具体实施 ：　　(一)、前期准备：　　1、搜索《电梯乘坐安全知识教育》国语高清，影片时长7分钟。《怪兽电力公司》国语高清的电影资料，影片内容健康，影片时长为92分钟，剧情简介：本片以“儿童睡觉怕鬼上门”为出发点，探索了恐惧这一心理状态的相对性，对非理性恐惧作了善意的嘲弄，并做出“欢笑才是动力源泉”的结论。影片的人物刻画相当成功，千变万化的表情、妙趣横生的对白，更别说完全凭想像发明的造型。　　2、安排落实好播放电影的投影仪、投影幕、播放器等设备，按要求和时间进度完成放映工作。　　3、充分做好人员、座位、出入疏散等安排。　　4、根据场地的需求，准备风扇2台、桌子一张、凳子60张、冰柜、冰棍。　　5、宣传：利用微信、短息平台和园区宣传栏发布通知。　　(二)、活动开展 ：　　1、影片播放前主持人简单介绍影片内容及先播放电梯安全知识小动画，并提示业主将手机调成关机或静音状态以免影响播放效果。　　2、按计划播放电影。　　3、电影结束后组织安全有序退场。　　五、活动要求　　1、客户服务中心准备30张凳子，就座后不要随地走动。　　2、电影开始后禁止大声喧哗并将手机调成静音或振动状态。　　3、保持会场卫生，禁止乱扔杂物。　　4、电影结束后安全有序退场。　　六、活动结束　　1、客服中心工作人员进行会场清理。　　2、将相关设备搬回指定地方。　　3、将本次活动的照片以微信朋友圈的形式发布。　　七、活动费用　　附计划表　　客户服务中心学校活动实施方案 篇12　　为了进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据新发〔20xx〕87号文件精神，经教育总支与中心小学研究，决定在全镇开展“教师大家访”活动，现制定活动实施方案。　　一、总体目标　　以 开展教师进千家访万人“大家访活动”为契机，宣传我镇教育取得的成绩和教育改革目标任务，党和政府减免学杂费、课本费、住宿费等惠民政策等，加强学校与家 庭的经常性联系，通报学生在学校的表现情况，宣传正确的教育思想;充分利用学校的资源和优势，配合社会各界共同营造良好的教育环境和氛围;听取群众对学校 教育教学工作的意见建议，接受社会监督，改进教育工作，塑造教育良好形象，提高人民群众对教育的满意程度。　　二、活动内容及形式　　学 校校级领导、中层干部、班主任和所有任课教师要实施全员家访。家访时，注重宣传教育政策法规、教育思想和教育方法，介绍学校的发展情况、办学理念;通报学 校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。同时教职工要至少走访征求6名以上包括 工人、你们、干部、党代表、人大代表、政协委员等不同;类型代表的意见和建议。　　三、活动安排　　1、各学校结合实际成立领导小组、制定具体实施方案，明确主要领导牵头，校长具体负责，合理安排家访和走访时间任务，避免重复家访或者漏访。　　2、每所学校相对集中时间，实行全员家访和走访。家访过程中，各学校要建立家访登记制度，制作家访情况表，记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况及下步家访建议，以及家长和社会各界对学校教育的意见和建议等。　　3、家访和走访结束后，每位教职工都要针对本次活动写出20xx-3000字的走访感言，中心小学将选择其中优秀篇目辑印成册。　　四、其他要求　　(一)各学校领导要高度重视，率先垂范，全员动员，合理安排，注重规范，务求实效，扎扎实实地开展“教师大家访”活动。　　(二)着眼于构建家校教育网络的长效机制，将有效做法和措施作为制度长期坚持，并在以后的工作中不断完善。这次活动的进展和总体情况，各校要做好记录并整理归档，以备检查。　　(三)加强宣传，搞好总结。各学校要加强对这次活动的舆论宣传，踊跃向县电视台 、报社投稿，扩大这次活动的影响力，同时要认真搞好总结，工作情况和走访感言要交镇科发办。　　(四)教师家访前，要做好以下准备工作：　　1、做好对家访学生近一段时间在校各方面情况的了解。　　2、依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。　　3、教师家访时，必须遵守以下要求：　　(1)教师要按照与家长的约定时间，按时家访。　　(2)教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。家访时要客观反映学生在校表现，切记“一好百好、一差百差”的评价方法;要有情感艺术和语言艺术，要以鼓励为主，反对告状式家访;要引导家长不因粗暴、简单的方法教育子女。家访时尽可能让学生在场参与。　　(3)教师要根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法，绝不允许教师只讲问题，不讲方法。　　(4)教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长的沟通，要使家长了解和支持学校教育。　　(5)教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能 当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后择日给家长进行答复，绝不允许不答复。　　(6)向家长发放“走访调查表”，把反馈表与活动记载表装在一起交给学校。　　(7)教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。学校活动实施方案 篇13　　活动目标：　　1.初步感受图形的对称性。　　2.理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称。　　3.体验对折的乐趣。　　4.引发幼儿学习图形的兴趣。　　5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　活动准备：　　对称的大树、对称的房子1张、对称的三角图片1张、不对称的房子、不对称的三角形、不对称的茶壶各一张;找对称的操作纸每人一张。　　活动过程：　　一、故事导入　　在一个王国里住着一位美丽的公主，有一天王国里来了一位可恶的巫婆，她把公主关了起来，并设下五道难关，人们都想就出公主，可都没能闯关这些关卡，小朋友们你们愿意闯过难关吗?　　二、引入对称的概念　　师：“小朋友们在闯关之前，老师这有一些有关这个王国的秘密，让老师帮助一下你们吧”。(让幼儿观察对称图形，并探索发现其中相同的地方，对对称图形有一些了解)　　三、闯关游戏加深对对称的了解　　1.第一道关卡，，找对称的图形　　2.第二道关卡，看蝴蝶，找对称的图形　　3.第三道关卡，看脸谱，找对称的图形　　4.第四道关卡，归类，找出哪些是对称图形，哪些不是对称图形　　5.第五道关卡，让幼儿画出对称的方格图形　　四、联系实际　　让幼发现生活中，教师中的对称图形，并分享分享一下自己对对称图形的理解。　　五、动手操作　　为每个幼儿准备一张拥有一半图形的操作卡(图形各不相同)，使幼儿在一堆图片中找出图形、颜色都相对应的对称图案贴在操作纸上。学校活动实施方案 篇14　　为深入贯彻中央xx届六中全会和第六次党代会精神，认真落实《中共常德市西洞庭管理区委员会关于开展“五百名机关干部入农户、四十名党建指导员进非公企业、三十个窗口单位创满意”主题实践活动的通知》(西发【20xx】10号)文件精神，结合我镇实际，特制定实施方案。　　一、活动内容　　(一)全镇75名镇村(社区)干部进村(社区)入户，解民难、帮民富、正民风，全面推进干部作风建设和新农村建设。　　1、深入推广“党员干部到户工作法”，解民难。大力推广到户工作法，组织党员干部进村入户，解决基层和群众生产生活困难。一是四联入户。镇领导联村和村重点户，全面推行“文建明工作法”;每名村干部联系1个以上片组，联系20户左右农民;每名无职党员联系3户左右农民。每名联户党员干部每月上门走访农户1-2次，重点开展政策宣传、信息咨询、技能培训、济贫帮困、计生服务、征地拆迁、纠纷调解等工作。二是“四有”到人。每个党员干部建立一张便民联系卡、发放一本到户工作手册、建立一套联户档案、和联系户主签订一份入户服务责任状。三是“四评”明责。对联户党员干部入户工作的情况实行一月一自评、一季一点评、半年一评议、全年一总评，并将评议结果在镇机关干部和农村党员中公示，作为党员干部工作考核的重要依据。每个村建立群众工作室，每月至少确定3天为“群众工作日”。四是建立健全密切党群干群关系制度。镇党委、政府主要负责人每月至少安排5次下访，其他领导干部每月至少安排8次下访。有帮扶能力的党员干部每人结对帮扶一名困难群众。　　2、深入开展农村产业建设，帮民富。组织入户干部指导、服务农村产业结构调整，发展特色产业，帮助农民增收。一是在镇干部中广泛开展一人学一技活动。每名镇干部立足本职工作，结合岗位特点、个人爱好等，至少选择1门以上实用技能进行学习，至少拜1名当地致富能手、产业大户、科技示范户等乡土能人为师，使每名镇干部熟练掌握1门以上的实用技能，用所学服务群众、服务联系村，推动农村产业发展。二是在广大农民群众中开展农村实用技术培训。结合管理区产业发展现状和劳务输出需要组织培训，使农村50岁以下的青壮年农民都掌握1-2门实用技术，提高致富能力。　　3、深入开展乡风文明建设，正民风。在全镇开展“启民智、修民德、正民风”乡风文明建设，培养有文化、有技术、有本领的农民。教育农民讲道德、讲文明、讲诚信、守法纪，提高农民整体素质，创新农村社会管理，构建农村和谐社会，巩固农村基层政权。一是深入开展乡村文化建设。充分利用村级阵地和远教设施，组织农民开展乡风文明知识学习和文化娱乐活动。要根据农村需要和农民实际，编写《乡风文明建设读本》，发至每一个农户及在读中小学生，以支部督学、党员领学、农民自学、课堂教学等形式，组织广大农民及子女学习。二是深入开展移风易俗树新风活动。充分发挥村民自治作用，按照合法、管用的原则和“四议两公开”的办法，经过村民会议讨论，制定村规民约，重点对文明卫生、公益事业、红白喜事、尊老爱幼、邻里互助、诚信守诺等方面进行规范，对打牌赌博、竞相赈酒等行为进行治理。村级广泛开展“党员当先锋，群众创星级”主题实践活动和“五好”(好婆婆、好媳妇、好儿子、好邻居、好学生)、“五星”(道德星、卫生星、守法星、致富星、公益星)等竞赛、评比、表彰活动，激发农民群众讲文明、树新风、当模范的热情，促进良好民德民风的养成。三是深入开展乡村环境卫生整治活动。以乡村环境卫生整治为突破口，按照“卫生整洁、规范有序、生态绿化、文明健康”的创建标准，大力推进“实施清洁工程，建设幸福家园”创建活动。以集镇、墟场、村级活动场所和公路沿线为重点，大力开展以清洁水源、清洁庭院、清洁田园、清洁道路为主要内容的农村环境综合整治，对农户庭院进行“三清五改”，对垃圾实行“户集-村收-镇运-区处理”，切实改善农村环境卫生和村容村貌。　　(二)全镇一名党建指导员进非公企业，全面加强非公企业党的建设　　按照区党委的安排，我镇进入的非公有制企业为常德市西洞庭管理区第二砖瓦厂。　　1、明确党建指导员的职责与任务。非公企业党建指导员的主要职责是指导、协助企业组建党组织、开展党的工作，围绕企业生产经营开展党建活动。非公企业党建指导员根据实际需要出发，采取联系企业方式履职，要建好台账，实施动态管理。　　2、强化党建指导员工作保障机制。要把选派非公企业党建指导员作为加强非公企业党建工作的一项长效机制，从组织领导、工作机制、经费保障等方面规范完善，促进非公企业党建指导员工作有效开展。　　(三)全镇十二个窗口单位创满意，全面推进窗口单位和服务行业为民服务创先争优　　在全镇窗口单位和服务行业中，开展“党员在窗口，服务创满意”活动，促进窗口单位和服务行业提升服务水平。　　1、组织窗口服务单位开展公开承诺。全面推行“党员亮身份、服务亮承诺”活动，窗口单位要通过佩戴党徽、工作牌、服务卡等方式，将单位服务承诺和工作人员的服务相关信息予以公开，接受群众监督。　　2、深入开展群众满意窗口单位创建活动。结合行业和地域特点，按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、服务质量好、群众评价好”的要求，制定群众满意窗口单位创建标准。设立党员先锋岗、党员示范岗、党员责任区，开展党员星级窗口、文明示范窗口等评选活动，进一步提升窗口单位的规范化服务水平。　　3、深入开展窗口单位服务大评议活动。由上级党组织从上级主管部门、“两代表”、窗口服务对象中选择20名以上的代表，对各窗口单位和服务行业的服务工作进行评议，评议结果向社会公布。　　二、活动步骤　　1、宣传发动阶段(12月6日—12月10日)：层层召开动员大会进行安排部署，做好驻村干部、党建指导员下派驻点、公开承诺和党员亮身份等前期工作，集中宣传，深入发动，深化党员干部认识，营造浓厚氛围。　　2、集中开展阶段(12月中旬至党的召开前)：按照实施方案相关要求，有序推进活动开展。　　3、总结考评阶段(党的召开前)：抓好活动总结、组织评议和考核表彰。　　三、组织领导　　1、加强领导。镇党委成立活动领导小组：　　组长：徐灿勋　　副组长：郭蕾、曹荣乐　　成员：乐克鸿、李林、刘立云、邓旦生、叶征云、安红霞。乐克鸿同志兼任活动领导小组办公室主任，具体负责日常工作。　　全镇各级党组织要成立活动领导小组，由党支部书记任组长。要结合各自实际，认真制定活动总体规划和阶段实施方案，做到有目标、有内容、有载体、有措施、有落实机制。党员领导干部要带头办点示范，加强工作指导，各联村和联企干部要切实履职，抓好工作落实。　　2、典型引导。各单位要注重培养和发现各类典型，激励引导各级党组织和广大党员在活动中创先争优，迅速掀起比学赶超的热潮。要加强对活动的宣传报道，引导活动健康发展。　　3、强化督导。坚持分类指导，通过座谈交流、听取汇报、随机抽查、明查暗访等形式，及时了解情况，研究解决问题，对行动迟缓、工作不力的单位，要及时指正，督促整改，推动活动顺利开展。　　4、严格考评。活动开展情况将作为各单位“双述双评”的主要内容，并与评先评优挂钩。学校活动实施方案 篇15　　一、指导思想　　以“三严三实”为指导，围绕学校建设和发展的大局，结合各党总支(支部)工作实际，紧扣教育教学和后勤服务工作重心，开展优秀“党员示范岗”争创活动，在活动中发现和精心培育先进典型，把点上经验变成面上做法，形成规模效应和集群效应，增强党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，并形成创先争优活动的长效机制，促进广大党员立足岗位提高思想素养、优化工作作风、增强服务意识、激发工作热情，以示范效应创设人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，为推动学校新一轮发展做出积极贡献。　　二、活动目标　　(一)进一步增强党性意识。通过开展优秀“党员示范岗”争创活动，在教育教学具体工作中加强党性锻炼，党员讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的党性观念进一步树立，基层党组织和党员队伍的凝聚力、战斗力、号召力进一步增强。　　(二)进一步转变工作作风。通过开展优秀“党员示范岗”争创活动，促进各党总支和支部着力转变工作作风，创新工作思路，优化工作过程，增进服务意识，提升工作效益，赢得群众的认可。　　(三)进一步提高能力素质。通过结合学校中心工作开展优秀“党员示范岗”争创活动，强化党员的政策法规、业务知识和岗位技能的学习培训，促进党员队伍能力素质的进一步提高，带动学校教学工作和服务水平的全面提升。　　(四)进一步深化创先争优。通过开展优秀“党员示范岗”争创活动，亮身份、亮职责、亮承诺，比技能、比服务、比业绩，充分发挥党员在各个岗位上的示范、带动和辐射作用，形成争创一流队伍、争创一流业绩的良好局面。　　三、优秀“党员示范岗”类型及条件　　本次争创的优秀党员示范岗包括：“优秀个人示范岗”和“优秀集体示范岗”。“ 优秀个人示范岗”又分为：优秀教书育人党员示范岗和优秀后勤服务党员范岗。“优秀集体示范岗”可以是一个党小组、一个党支部、一个党总支(支部)。　　(一)优秀教书育人党员示范岗　　1、爱岗敬业，为人师表，以身作则，关爱学生，尊重学生，维护学生合法权利，促进学生全面发展。　　2、自觉学习有关教育理论并落实到教育教学过程中，认真备好课、上好课，教学成绩突出，深受学生喜爱，能得到家长普遍认同。　　3、科任教师能有效管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。　　4、在教学工作中刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索新课改教学，改进教育教学方法，带动其他教师提高教育教学水平，尤其是在学校“传帮带”活动中变现突出，积极帮助促进青年教师教育教学能力、科研能力和管理能力提升，在该学科堪称业务骨干或标兵。　　5、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，具有大局观念，深受同拥护和称赞。　　6、积极参加学校党委、年级总支或支部组织的各项活动，充分利用党员活动室设计、组织和积极参与党员活动，效果良好。　　7、模范遵守社会公德，谈吐文雅，举止文明，严于律己，作风正派，无不良嗜好。　　(二)优秀后勤服务党员范岗：　　1、拥护中国共产党，具有绵中意识，切实维护学校利益。　　2、要有强烈的责任心，爱岗敬业，树立全心全意为教育教学服务、为师生服务的意识。　　3、积极参加学校党委、年级总支或支部组织的各项活动，充分利用党员活动室设计、组织和积极参与党员活动，效果良好。　　4、工作积极主动，具有上进心，业务能力强，办事高效，能出色完成各项工作任务。　　5、团结同事，群众基础好，能得到群众的认同，在群众中具有一定影响力。　　6、工作主动、热情、耐心、周到。　　7、坚守高尚情操，发扬奉献精神，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。　　四、活动程序　　(一)组织发动。要明确开展争创活动的目标和意义，对照本意见要示，结合单位各党总支(支部)中心工作，制定开展争创优秀“党员示范岗”的具体实施方案，方案中要明确争创过程、争创细节的记录和考核措施或办法。同时要加强宣传，积极引导广大党员参与争创活动，充分调动广大党员的积极性，增强主动性。　　(二)过程管理。　　1、亮明党员身份。结合学校工作实际，主要以公开栏的形式进行公布，接受师生监督。(此项工作已由校党办完成)　　2、实行动态管理。各党总支(支部)结合年级和处室工作实际，建立日常检查监督制度，加强对党员的日常管理，做好党员日常工作以及参加党总支(支部)各项活动情况的记录，并结合年度民主评议党员，对党员实行实绩考核和民主测评。　　(三)考核评比。采取党员、科室、部门等主动申报或党组织推荐的方式，由各党总支(支部)进行初查后，于20xx年6月初将申报或推荐名单以及相关依据报党办，学校党委将对申报或推荐的优秀“党员示范岗”进行审核确认并公示，7月1日授牌表彰。　　五、活动要求　　(一)加强组织指导。优秀“党员示范岗”的争创活动是深入开展创先争优活动、发挥党员先锋模范作用的有效载体，是引导广大党员在本职岗位上创造优秀业绩的有力抓手。各党总支(支部)要高度重视争创活动，切实加强组织领导，努力实现活动经常化，评价科学化，管理规范化，监督社会化。　　(二)丰富内容形式。把争创活动与党员的日常教育管理以及年级处室中心工作相结合，坚持分类指导，注重与时俱进，根据年级处室工作实际，不断充实和丰富争创活动的内容和形式，使争创活动更加贴近实际，更加生动活泼，富有成效。　　(三)注重总结宣传。要及时总结宣传活动中不同群体党员创建党员示范岗的成功经验、有效做法和先进事迹，激发广大党员的责任感和主动性，展示新时期共产党员的时代风貌，打造党员队伍建设的新品牌，取得“命名一个岗，树立一面旗，表彰一个岗，带动一大片”的实在效果。学校活动实施方案 篇16　　为扎实贯彻落实县委、县委政府精准扶贫工作会议精神，深入推进新一轮扶贫开发工作，加快贫困群众脱贫致富步伐，促进农村经济社会全面发展，实现同步建成小康目标。经研究，决定深入推进“百千万”党建与精准扶贫同步小康结对帮扶工作，结合我会实际，特制定本方案：　　一、指导思想　　以党的、xx届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实关于扶贫开发的一系列重要讲话和指示精神，按照精准扶贫的新思路，大力攻克农村基础设施薄弱等制约瓶颈，着力解决农村发展不平衡、社会事业发展滞后等突出矛盾，把稳定实现贫困群众脱贫致富作为首要任务，以干部结对帮扶、产业扶持、农村危房改造、教育培训、基础设施建设等到村到户为主要方式，不断探索扶贫工作的新路子，全面推进扶贫开发工作。　　二、成立长岭村结对帮扶工作小组　　组长：X县总工会常务副主席　　副组长：X县总工会副主席　　成员：X县总工会办公室主任　　X县总工会保障部负责人　　工作组下设办公室，由李倩同志兼任办公室主任，具体负责抓好日常工作事务，　　三、工作任务和帮扶内容　　(一)工作任务　　对长岭村全村开展结对帮扶，形成“一对一”或“一对多”的精准结对帮扶工作机制，帮助贫困群众解决困难、走出困境，增加家庭收入，提高贫困户基本素质和生存发展能力。通过1-2年结对帮扶，全面改善农村贫困群众生产生活条件，到20xx年实现长岭村减贫摘帽。　　(二)工作内容　　(一)结对帮扶。结合县总工会干部力量，以干部个人为单位，分解下达结对帮扶贫困户任务，确保每户贫困户至少有1名干部结对、1条发展思路、1个增收项目。　　(二)扶持项目建设标准。“百千万工程”干部结对帮扶整合各单位资源、社会力量，从政策、资金上全力倾斜，以产业扶贫、劳务输出等多形式多渠道带动贫困户增收。　　1.种植业。脆红李种植、蔬菜种、核桃等经济项目。　　2.养殖业。养殖猪、羊、牛、鸡、鸭等牲畜。　　3.劳务输出。动员富余劳动力以外出务工和本地就业等方式脱贫致富。　　4.其它。以实际经济收入为参考指标，帮扶1-2年后，到20xx年，人均收入达到3200元以。　　(三)工作职责　　各干部要做到宣传发动、帮扶措施落实到位，组织干部深入村组、农户，采取召开动员会、座谈等形式大力宣传国家扶贫政策、让广大贫困户领会政策机和实际发展经济项目，增加收入早日脱贫。积极营造“一想二干三成功，你追我赶发展风”的发展氛围，树立“遵纪守法讲诚信、打铁还靠本身硬”的发展理念，强化“不等不靠不乱要，自力更生搞创造”的扶贫攻坚氛围和“脱贫致富感党恩、同步小康靠打拼”的感恩教育。　　1.帮助贫困户理清发展思路，拟定发展规划，帮助协调扶持项目并全程参与服务和管理。贫困户不脱贫干部不脱勾。　　2.结对帮扶干部负责整合社会各种帮扶资源，帮助贫困户解决实际困难，督促其脱贫后履行偿还义务。　　3.结对帮扶实行一次覆盖，逐步推进，1-2年完成，动态管理、适时更新。　　4.结对帮扶对象优先选择想发展、盼发展、讲诚信且具有发展能力的的贫困户。每年以不低于该村贫困户的1/3作为发展对象依次推进。　　通过结对帮扶，为每个帮扶对象在“产业发展，教育培训村危房改造，基础设施建设”等方面解决一些实际问题，帮助改善生产生活状况，增强其致富能力和生活信心。学校活动实施方案 篇17　　为隆重纪念中国共产党成立xx周年，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，进一步激发基层党组织活力，增强广大党员的光荣感、使命感，引导广大党员干部更加热爱党、拥护党，激发广大党员干部的爱国信念，激励全镇各级党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统，扎实深入开展基层组织建设年活动，动员和组织全镇广大干群积极投身到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中来，掀起创先争优活动新热潮。决定在“七?一”期间,在全镇各级党组织和党员中广泛开展“唱红歌、唱廉歌”为主题的庆“七?一”活动，特制定此方案。　　一、活动原则　　坚持隆重、热烈、特色、实效的原则，广泛宣传党的光辉历程、伟大成就和优良传统以及在深入开展基层组织建设年活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。活动采取全镇集中组织和各党组织自行安排相结合的办法进行。　　二、活动内容　　(一)重温入党誓词，慰问困难党员。以支部为单位，组织党员重温入党誓词，激励党员干部立足本职岗位创先争优，以良好的工作业绩向党的生日献礼。　　(二)开展一次党员奉献日活动。各支部自行设立“党员奉献日”，结合实际，自选事项，自定主题，集中组织党员上街头、进村(居)、入农户，开展义务劳动及送政策、送技术、送文化、送服务等丰富多彩活动，以实际行动为群众服务。　　(三)开展一次集中走访、慰问、帮扶活动。“七?一”前，镇党委组织走访慰问一批困难党员。各支部要深入到年老体弱党员、困难党员、下岗失业党员以及流动党员家中，了解他们的生活情况，倾听他们的心声，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，送去党的关怀和祝福。　　(四)开展一次评选表彰活动。镇党委将在“七?一”前，评选表彰3个先进基层党组织、20个优秀共产党员、5个优秀党务工作者和10个农村党员“双带”标兵。通过评选表彰活动，激励全镇各级党组织和广大党员干部以先进模范为榜样，创先争优、建功立业。大力营造积极向上的氛围，弘扬正气。　　(五)组织开展一系列形式多样的纪念活动。“七?一”期间，镇党委集中组织开展“唱红歌、唱廉歌”比赛、演讲比赛、党内知识竞赛、廉政知识竞赛等，各支部要结合自身实际，按照“多样、灵活、重在参与”的原则，可以采取参观学习、结对互助、表彰先进、接受革命传统教育等形式开展活动。　　三、有关要求　　(一)加强领导，提高认识。各支部要正确认识庆祝建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员、干部认真学习有关文件精神，提高认识。党支部书记具体负责各单位的纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。　　(二)结合实际、彰显特色。各单位要结合实际，进一步细化活动主题，精心设计活动载体，创新活动形式，找准不同单位开展活动的重点，把纪念活动落实到每一个党组织和每一名共产党员。对设计新颖、针对性强、效果显著的实践载体，镇党委将在全镇进行推广，确保活动真正取得实效。　　(三)注重宣传、营造氛围。各支部要充分运用灵活多样的宣传方式，大力宣传在基层组织建设年活动以及工作中涌现的先进典型，大力宣传党的光荣历史，展现党的辉煌历程，营造浓厚的宣传氛围，推动各项活动的深入开展。　　(四)积极参与、彰显活力。以支部为单位参加镇党委组织的“唱红歌、唱廉歌”比赛，比赛形式为小合唱或大合唱。各支部参唱的红歌、廉歌必须符合主题，并于 6 月20日前将参唱歌曲报送到镇科教中心,具体比赛时间另行通知。学校活动实施方案 篇18　　一、活动主题　　本次活动以党的、xx届三中全会精神和科学发展观为指导，以“树形象、当先锋、做贡献”为主题，通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式，激励全体党员学习实践科学发展观，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立党员干部良好形象，为竿子坪乡社会事业发展做贡献，向党的生日献礼。　　二、活动内容　　1、组织党员过一次专题民主生活会。六月下旬，各党支部要召开一次专题民主生活会，就党员如何学习实践科学发展观，如何充分发挥先锋模范作用、为竿子坪乡树立良好形象做贡献，集思广议，献计献策。　　2、评比表彰一批先进典型。为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，在各党支部评选基础上，乡党委于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批先进党支部、优秀党支部书记和优秀共产党员。　　3、举办一次党员歌咏比赛。以各支部为单位，组织开展党员唱革命歌曲比赛，以增强党员干部热爱社会主义祖国、热爱中国共产党员的观念，加强对党员政治思想教育，达到鼓足干劲、争先创优的目的。　　4、组织班子成员召开一次民主生活会。七月上旬，乡领导班子就领导班子建设召开一次民主生活会，对如何改进班子工作作风、思想作风建设谏言献策，为建设和谐、团结、务实、高效、活力的领导班子而批评与自我批评。　　5、举办入党积极分子培训班。以党的基本知识、党章和党的报告为重点，以农村实用技术为辅导，加强入党积极分子党的理论知识培训，对照党员标准严格要求自己，促进入党积极分子加强自己我教育、自我管理、自我提高。　　三、时间安排　　6月10日-15日，制定方案阶段。结合竿子坪乡实际制定活动实施方案，乡领导班子研究讨论通过方案。　　6月15日-23日，安排部署阶段。召开驻村干部工作会议，安排部署“七一”发展党员、优秀党员评比和歌咏比赛等活动，做好相应的宣传发动工作。　　6月24日-7月1日，集中开展阶段。各党支部落实会议精神，上报优秀党员、预备党员、转正党员名单，乡党委及时研究讨论，并对参寨节目进行筛选。乡党委指导领导班子、乡机关适时召开民主生活会，并整理相关会议材料。举办入党积极分子培训。　　7月1日-20日，总结成果阶段。活动结束后，乡党委将活动开展情况进行全面总结，上报县委组织部。　　四、组织领导　　开展庆祝建党**周年党建系列活动，是加强党的基层组织建设的一项重要措施，是巩固和发展党的先进性的有效载体。各党支部要高度重视，广泛宣传，全面发动，踊跃参与，营造良好的活动氛围，使基层党组织在活动中增强活力，使广大党员干部在活动中增强锻炼，使党建系列活动同贯彻落实科学发展观和干部作风建设年有机地结合，努力提高活动的针对性和实效性，确保党员素质有新的提高，基层党建有新的加强，服务群众有新的进展，各项工作有新的推进。}