中学科技节活动方案（精选14篇）　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的中学科技节活动方案，欢迎阅读与收藏。　　中学科技节活动方案 篇1　　一、活动要求　　1、各班要广泛宣传，做到精心组织、积极参与、讲究实效。　　2、各班要将有关活动进行分解，早准备、早落实，责任到人；无故不参与活动者，将取消其剩余的所有比赛资格。　　3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科技节活动，借此提高学校科技创新水平，逐步发展、形成特色项目。　　4、各类比赛公平、公正、公开。要尊重现场评委的工作，要服从管理，不得起哄，更不得扰乱现场秩序。　　二、具体活动安排　　（一）纸牌建塔比赛　　1、参赛对象：　　七年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。　　2、报名截止时间：20xx年12月1日前　　3、比赛地点：学生食堂　　4、比赛要求：　　每支代表队只能利用一副扑克牌和一支固体胶棒，搭建成一个有一定高度的能稳定放置的建筑物，形状不限。（现场制作，限时30分钟，材料由学校统一提供，纸牌可以弯折、不得剪损。）　　5、评分标准：　　根据每组建筑物的.高度进行综合评比排名。　　6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。　　（二）鸡蛋软着陆　　1、参赛对象：　　八年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。　　2、报名截止时间：20xx年12月1日前　　3、比赛地点：教学楼八（5）八（6）班教室前　　4、比赛要求：　　①自制一个装置，利用此装置保证一个从三楼处（高度约7米左右）下落的生鸡蛋能落到水泥地面上的既定区域内，且保证鸡蛋安然无恙。　　②作品由学生自行回家完成，作品的长、宽、高都控制在50厘米以内，比赛当天带到场地直接进行软着陆比赛。　　③在开始投放前，先由老师称量作品质量并记录，同时检测作品的长宽高。　　④不允许使用海绵、泡沫塑料作为材料。　　5、评分标准：　　①完成落地的作品拆看鸡蛋好坏并记录。　　②最后评奖等级标准：　　a、使用海绵、泡沫塑料的取消比赛资格；　　b、鸡蛋不破的作品入围　　c、鸡蛋不破且结构越轻巧的等级越高　　d、鸡蛋不破结构设计越有创意的等级越高　　6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。　　（三）纸桥承重比赛　　1、参赛对象：　　九年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。　　2、报名截止时间：20xx年12月1日前　　3、比赛地点：教学楼办公楼之间的雕塑旁　　4、比赛要求：　　①每支代表队只能利用废旧报纸（与温州都市报材质相同）和胶水设计制作一座纸桥。　　②作品由学生自行回家完成，整个纸桥质量在200克以内；桥面必须为水平面，桥面长不得小于40厘米，宽度不得小于15厘米，桥面架空离地不得小于10厘米，跨度（两桥墩之间的距离）不得小于25厘米。　　5、评分标准：　　①由队员在纸桥正中央开始叠放重物，手离开作品及操作物后开始计时，能维持3秒钟则可继续叠加，直到桥梁倒塌或碰到桌面为止。　　②按纸桥在破坏前的最大承载质量评出一、二、三等奖。　　6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。　　中学科技节活动方案 篇2　　为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在的潜力，展示学生个性特长，提高学生综合能力，丰富科技月活动，学校研究决定xxxx年科技节，特制订本实施方案：　　一、指导思想：　　通过开展丰富多彩的科技活动，创设良好的科技氛围和活动条件，激发全体师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，启迪学生创新，提高学生审美情趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生耐心和细心的习惯，提高学生的动手动脑能力，培养学生创新精神和实践能力，从而提高学校科技教育的质量，拓宽科技教育渠道，促进学生的全面发展，为学生一生的发展奠定基础。　　二、活动主题　　放飞科学梦想，创新伴我成长　　三、活动对象：　　全校学生　　四、活动时间　　xxxx年10-11月　　五、组织机构　　为了加强本届科技节活动的组织管理，特成立“校园科技节活动”领导小组，小组成员及职责分工如下：　　科技节组委会主任（全面负责本届活动的规划、总结及实施指导）　　副主任（全面负责本届科技节中教职工、学生的活动规划、总结、实施指导及管理）　　成员x、各班主任　　xx（具体负责本届科技节中展示类作品、图片等收集上报工作。）　　x（具体负责本届科技节中教师自制教具和学生科技创新作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理）　　xx（具体负责本届科技节中信息技术作品评审的规划、总结、实施指导及管理）　　xx（具体负责本届科技节中师生论文、综合实践按活动作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理）　　xx（具体负责本届科技节中绘画作品评审的规划、总结、实施指导及管理）　　2、常设机构　　为了使本届科技节活动的管理做到分工负责、协调配合，特在领导小组下设立“校园科技节活动办公室”，由徐德松、徐向晔、项进军、黄嫦婷等老师负责办公室工作。　　六、活动内容：　　1、营造氛围，整合科技教育资源。　　校园内悬挂“放飞科学梦想创新伴我成长——田梧二中xxxx年科技节”等横幅，利用电子显示屏、橱窗、黑板报等，在校园内营造浓烈的.科普宣传氛围，各班相对集中一段时间，依托课堂主渠道，深化科技启蒙教育。充分发挥《科学》、《信息技术》、《综合实践》等学科在科技校园打造中的特殊地位，各级段、各学科要找准渗透点，探索并实施研究性学习，让学生体验科学家是怎样发现、研究、解决问题的，从而学习科学的思维方法，启迪智慧，全面提高实践活动质量。科学组要结合主题教研，开展有效研究。　　2、提高素养，开展科技创新大赛。　　为展示科技教育成果，提高科技教育质量，选拔优秀成果参加上一级比赛，科技节期间将举办一系列竞赛活动。同学们要关注创新发展、生态环保、和谐社会等当今社会热点话题，以小见大，着力于科技实践、科技创新，力争“新颖、实用、独创”，努力出精品。　　本届科技节活动的主要内容：读一本科普书刊;出一期科技黑板报;画一张科学幻想画;做一个科学小实验;写一篇科技小论文;搞一项科技小发明（小制作）;听一次科技知识讲座。　　七、活动要求：　　1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。　　2、体现特色、突出个性。活动可采用小组（三人以下）合作形式，也可是个人单独活动形式；课内与课外相结合；学校与社会、家庭相结合；普及与提高相结合；各班学生全体参与。　　八、竞赛要求：　　（一）创新发明创造类：　　1、发明创造：指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。　　2、要坚持“三自”（自己选题，自己设计和研究，自己制作和撰写）。“三性”（科学性、先进性、实用性）原则，突出创新意识和科学含量。　　（二）科学幻想绘画类：　　1、参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。　　2、参赛作品规格尺寸：54cm×38cm的纸张，贴在57cm×41cm的黑色KT板上，除油画作品应自备画框外，其他作品无须装裱。　　3、参赛作品限个人作品，须作者独立完成，不接受集体作品参赛。　　（三）科技制作类：　　自选项目，自己动手，内容具有科技性，最好能结合声光电，能完成几个动作等。　　（四）网页制作：比赛内容另定，作者独立完成。　　（五）科学小论文类：　　科学小论文：指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等（论文一式二份）。学生在进行科技小实验基础上，写出科技小论文。可以做教材上的实验，也可以根据情况自己选择合适的实验。科技小论文可以结合实验来写，字数在500字左右，七、八年级（九年级自愿）每班选送1篇优秀小论文交学校参加评比。　　（六）科技实践活动类：科技实践活动属集体项目，以小组、班级组织名义上报，可以是一次课外活动、研究性学习或社会实践活动，上报时最好有如活动过程照片、录像，必要的实物，学生笔记、论文等原始资料。　　（七）电脑机器人创意设计项目的申报：电脑机器人创意设计实物作品一份、作品创意设计方案的详细介绍一式、喷绘展板（规格尺寸：120cm×90cm）一份、电脑机器人运行程序（包括支持程序运行平台、所设计程序源代码）光盘一份。　　九、评奖工作：　　1、由学校统一组织评审委员会，具体负责本届科技节中各项活动成果评审的组织工作。　　2、根据比赛的内容和参赛的人员多少，设立奖项。可以分年段评比，也可以全校一起评比，目的在于鼓励学生投入到科技节活动中去。　　3、本次活动根据班级活动开展与参与成绩，评选出科技节优胜班级若干名。　　4、部分优秀作品将送街道、区里参加展评。　　5、本届活动中各单位的获奖情况将作为评选先进年级、学科教研组的考核内容之一。　　十、活动日程安排：　　时间内容　　10月8日组建科技节活动领导小组等机构　　10月10日召开科技节活动领导小组工作会，拟定活动方案　　10月13日召开科技节活动动员大会　　10月14日至10月30日各组按计划开展科技节各项活动　　11月6日（第9周周四）所有作品上交时间　　11月7日至11月11日学校评审成果　　11月12日至11月14日学校整理各项优秀作品上报参赛　　11月13日老师参赛作品上交　　11月15日至11月18日举行学校科技节作品布展　　各活动小组在制定活动计划和活动实施过程中，可根据自己的实际情况合理安排本组的活动安排，但必须遵守学校活动安排中的时间下限，对逾期未上交学校规定的活动成果，学校将对该组总评成绩予以适当扣分。　　希望全校师生及早准备，积极参与，群策群力，充分发挥老师、学生、家长　　的聪明才智，团结协作，为提升我校的办学品位共同努力。　　中学科技节活动方案 篇3　　一、活动宗旨　　为深入贯彻国家关于建设资源节约型、环境友好型社会的方针，落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全民科学素质行动计划纲要》，在中小学生中加强环保和节能减材的宣传教育，引导学生积极行动起来，从身边小事做起，节约资源，保护环境，共建绿色家园。我校将在20xx年11月开展窄河中学科技周活动。旨在通过开展系列主题活动，不断增强青少年节能环保的意识，并落实到自己的生活习惯和行为之中。　　二、活动主题　　节能，让生活更美好！　　三、参加对象　　本校各年级学生　　四、活动内容　　1、环保金点子设计（六、七年级）　　（下面的内容可作为参考，根据实际自行设计切实可行的实施方案）：　　（1）、在家里、学校和公共场所坚持垃圾分类回收；　　（2）、少用一次性制品，多用可重复使用的'耐用品；　　（3）、尽量使用手帕，减少纸巾使用；　　（4）、学校是第二个“森林”，请节约用纸；　　（5）、拿起布袋子，拎起菜篮子，少用塑料袋；　　（6）、节约粮食，不浪费饭菜；餐馆用餐应适量点菜，餐后打包；　　（7）、选用节能产品，随手关灯、关机，养成勤俭节约的好习惯；　　（8）、选择绿色照明，换普通灯为节能灯；　　（9）、开空调：冬天低一度，夏天高一度从我做起；　　（10）、倡导绿色出行，尽量乘坐公共汽车、地铁，以减少汽车出行，为降低二氧化碳排放做贡献；　　（11）、一水多用，随手关闭水龙头；　　（12）、给抽水马桶的水箱放个“节水瓶”；　　按表格（见附表）要求填写设计的环保金点子，陈述实施方法、步骤和效果，可辅以图示。　　请在11月23日前将征文交至年级组长处（每班限交2篇）。　　2、“节约从我做起”演讲比赛活动（八年级）　　以“节约从我做起”为主题，演讲题目可以自拟。演讲稿要求主题鲜明，立意新颖，符合科学原理，内容精彩。演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。现场比赛可制作PPT，边讲边放；也可以播放背景音乐，烘托、渲染和增强气氛。演讲时间：4分钟。　　各班请在11月23日前推荐1名参赛学生，并提交演讲初稿，11月27日进行现场演讲比赛（地点另行通知）。　　3、“节能减排”宣传活动　　围绕“节能，让生活更美好”这一主题制作温馨提示标语。作品要求体现环保科技和节能减排的理念，具有环保性、创意性、新颖性、实用性、观赏性、美观性和艺术性；鼓励学生从身边做起，发现并解决实际问题。　　4、节能减排科学实践活动　　在11月26日科技周第一天，各班开展“换一次节能灯行动”、“拒一次性筷子行动”、“节一滴水行动”、“省一度电行动”、“留一张纸行动”等活动。各班制定开展活动的计划内容和时间安排，有序开展各项活动；还要做好活动的记录、统计和汇总工作，对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据，以及涌现出的创造发明和典型事例等进行整理、汇总。　　五、奖项设置　　设个人、团体一、二、三等奖若干名；　　评选出首批节能减排小先锋。　　中学科技节活动方案 篇4　　一、组织机构　　成立20xx年里集中学生科技节活动领导小组。　　组长：　　副组长：　　成员：　　二、竞赛项目及辅导教练　　比赛项目 辅导教练 比赛项目 辅导教练　　比赛项目 辅导教练　　小发明　　科技实践活动　　电脑制作　　小制作　　科幻绘画　　奇思妙想纸质模型承重赛　　科学小论文　　科学竞赛　　校园科技节评优　　三、竞赛时间及要求　　1、交作品项目：11月8日前上交。　　小发明、小论文、小制作、科技实践活动科技实践活动（含调查报告、研究性学习报告）、科幻绘画、电脑制作竞赛　　2、现场竞赛：11月9日进行　　科学知识竞赛、奇思妙想纸质模型承重赛　　3、以班为单位组织本次活动，每个项目都必须一人以上报名参加，每个项目上交一件以上作品。　　4、所有已参赛作品不再参加本次评奖。参加今年上半年科技实践活动（含调查报告、研究性学习成果）评优的作品，虽不参加本次活动，但其结果计入本次活动团体总分。　　5、各项目具体要求：　　A、小发明：必须是自创作品，是对生活、生产、学习用品的'发明或改进，历届比赛中没有出现的作品。强调创新性、实用性，制作必须精制。作品上要张贴好申报表（见附件）。　　B、小论文：必须是通过自己亲身观察、实验得到的学习方法、解题技巧、实验结果、观察发现，文章在1000字以上，并配有图片、影像、观察日记等原始资料，无原始材料的论文不予评奖。作品用纸质档案袋装好，并在封面上张贴好申报表（见附件）　　C、研究性学习或科技实践活动：必须是亲自研究、实践得到的对自然界、社会生活等某一方面的研究或实施体验。资料要求完整，有活动（研究）方案，过程、报告，要突出科学性，并整理成册，用纸质档案袋装好，并在封面上张贴好申报表（见附件）　　D、科学知识竞赛限九年级且每班5人参加初赛，主要考查学生的科学基础知识（以实用科学知识为重点）、科学应用能力与科学探究能力。竞赛时间60分钟。　　E、科幻绘画项目不进行现场绘画，绘画主题不限，纸张规格为54cm×38cm，4K纸，要求在绘画作品背面右下角粘贴好《科幻绘画申报表》。　　F、小制作项目要求自带工具、制作材料，现场制作，种类不限。但不能直接将成品通过组装而成，必须有原材料、加工制作、组装等过程。小制作评奖标准：操作熟练、动作流畅占30%，作品创意30%，作品质量占40%。时量150分钟。　　G、电脑制作：包括电脑绘画、电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作，上交电子作品。　　中学科技节活动方案 篇5　　以迎接自治区示范性普通高中终期检查为契机，进一步贯彻科教兴国战略和落实全教会精神，普及科学知识，创设浓郁的科学氛围，活跃校园的科技生活，培养学生的探索精神、科技意识和创造性思，展示广大师生的'才艺，推动我校教育教学水平全面提升，我校举办20xx年科技节，时间为一个月。科技节的活动是面向全体师生，为调动我校广大师生积极性，鼓励创新，拟予优秀作品的师生一定的奖励，奖励方案如下。　　一、面向教师比赛项目有三个：　　1、精品展示课比赛评出一等奖2人；二等奖5人；三等奖7人。　　2、“课改杯”教育教学论文比赛作评出一等奖4人；二等奖25人；三等奖45人。　　3、经费预算支出1050元。　　二、面向学生的比赛项目有四个：　　1、学生有科幻绘画比赛评出一等奖1人；二等奖3人；三等奖6人。　　2、“化废为宝”手工艺制品大赛评出评一等奖5人；二等奖7人；三等奖14人。　　3、科普知识竞赛评出一等奖81人；二等奖82人；三等奖123人。　　4、经费预算支出1550元。　　三、班级组织奖　　依据各项比赛各班成绩评出班级组织奖10名，经费预算支出350元。　　四、所需预算总额为：　　1050＋1550＋350＝2950元。　　中学科技节活动方案 篇6　　一、活动宗旨　　为了在全校营造探索创新氛围,为广大学生搭建一个充分展示自我的平台,培养学生的动手动脑、实践创新的能力,激发每位学生的探索热情,经学校研究决定,本学期拟举办“沙长市第六中学第二届科技节活动”。　　二、活动主题　　探索、实践、创新　　三、活动对象　　学校初一、初二、高一、高二年级学生　　四、组织机构　　1、组委会主任:xx　　组委会副主任:xx　　2、组委会成员:xx　　五、活动内容　　项目 组织 开幕式　　教育处、教科室　　1、黑板报(初一、初二、高一) 团委　　2、主题班会(初一、初二、高一) 教育处　　3、创新作文大赛(初一、初二、高一、高二) 语文组　　4、数学知识应用与技能实践活动(高一) 高一数学组　　5、数学创新知识竞赛(高一) 高一数学组　　6、图形的平移(初一) 初一数学组　　7、英语科普文翻译(高一) 高一英语组　　8、鸡蛋自由下落及安全着地方案的设计(高一) 高一物理组　　9、化学实验探究(高一) 高一化学组　　10、元素周期表默写比赛(高一) 高一化学组　　11、生物论文竞赛(初一) 初一生物组　　12、优秀新闻主播评选(初一、高一) 初一、高一政治组　　13、四大发明的`制作(初一) 初一历史组　　14、历史小论文比赛 高一历史组　　15、认识自然灾害科学小报评比(高一) 高一地理组　　16、图片处理比赛(高一) 高一信息技术组　　17、电子板报(word2003)制作比赛(初一) 初一信息技术组　　18、网页设计制作比赛(高一) 高一信息技术组　　19、研究性学习成果展示(高一) 高一各班班主任　　20、美术专业生美术习作展(高一、初一、初二) 美术组　　21、音乐合唱比赛(高一、初一、初二) 音乐组　　22、“美丽校园、美丽笑脸”摄影作品竞赛 团委、心理咨询室　　23、春季环年嘉湖跑(高一) 体育组　　24、跳绳比赛(初二) 体育组　　25、拔河比赛(初一) 体育组　　26、科技小论文(高一) 通用技术组　　27、机械产品设计(高一) 通用技术组　　六、活动程序　　1、筹备阶段:2017年3月10日——3月30日　　2、开幕式:4月1日　　3、活动开展阶段:4月1日——4月25日　　4、成果展示阶段:4月20日——4月27日　　5、总结阶段:4月27日——4月29日　　七、奖励及注意事项　　1、奖励:设组织奖(评教研组、班级),团体奖(按班级和个人总分),个人奖(证书,一等奖记10分,二等奖记8分,三等奖记5分,参与者记2分)　　2、每个班级必须参加一项以上的活动。　　3、各处室、各教研组、各班级须高度重视,通力协作,圆满完成科技节各项任务。　　中学科技节活动方案 篇7　　一、指导思想　　为了强化校园文化建设，创办特色学校，帮助学生树立“爱科学、学科学、用科学”的思想观念，引导学生关注身边的科学实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。把“玩耍”与学习相结合，动手与动脑相结合，课内与课外向结合，从中了解学科学、用科学的技能与方法，提高研究性学习的能力，推动学校的科技活动的普及与发展。经学校研究决定，举办“林榆中学第五届科技节”活动。　　二、活动主题　　本届科技节主题为“参与、创新、欣赏”。　　三、活动时间　　10月15日－11月25日　　四、组织机构　　组长：　　副组长：　　成员：　　五、活动安排　　1、参赛对象　　本次活动分学生组和教师组，学生参赛年级为高一和高二（高三年级自愿）年级，每个班级作为一个参赛单位，各班根据不同竞赛项目，学生以个人或组队参加个人或团体项目比赛（团体项目的分数翻倍）。每位学生至少要参加一个项目的比赛。教师可选择一个项目，自愿参赛。近三年聘入的新教师必须参加。最后按年级设团体总分奖和各项比赛所设的集体或个人奖。　　2、竞赛项目　　（1）“科普知识”竞赛　　负责人：　　（2）“科技伴我行”演讲比赛活动　　负责人：　　（3）电脑设计制作大赛活动　　负责人：　　（4）校园DV大赛活动　　负责人：　　（5）“鸡蛋撞地球”竞赛　　负责人：　　（6）手工制作展评活动　　负责人：　　（7）研究性学习成果评比　　负责人：　　（8）剪纸、书法、美术、摄影作品展评　　负责人：　　（9）科普知识讲座　　负责人：　　3、活动步骤　　本届科技节活动分三个阶段进行：　　第一阶段：宣传动员（10月15日--30日）　　各年级各班利用主题班会、黑板报、校园广播站，广泛地进行宣传动员，努力营造“人人参与、体验、创新”的科技节活动氛围。　　第二阶段：组织实践（10月31日--11月18日）　　各年级、各班根据活动的项目及要求，积极组织指导本班学生参与、体验科技节活动的全过程，分享科技节的成果。各位参赛的年轻教师，根据自己的特长、爱好，选择自己感兴趣的项目，积极地参与科技实践活动，展示自己的才能。　　各项目负责的老师按规程要求，认真组织实施各项目的竞赛工作，并与安保处及其他相关部门密切配合，确保竞赛工作安全、和谐、有序地顺利完成。　　第三阶段：总结评比（11月19日--25日）　　学校教育处应认真全面地总结科技节的全过程，根据各项目的规程和设奖要求，给予在活动中取得优异成绩的班级、个人和老师适当的奖励。对于在活动中存在的问题和不足，应认真分析原因，提出完善意见和措施，以利于以后工作的顺利开展。　　附：活动规程　　“科普知识竞赛”规程　　一、活动宗旨　　21世纪是科技迅猛发展的时期，为了适应21世纪社会对人才的需要，培养学生具有关注科技最新动态、探索科技新发现的兴趣，树立正确的科学价值观，在全校营造科技氛围，共同探讨科学领域的瞬息万变，把目光聚焦技术前沿，汇集人文关怀，发掘深度思考，关注人类科学发展的.每一丝脉动。以激发学生的创新精神，培养竞争意识、增强实践能力，促使自己全面发展，林榆中学第三届科技节在高一高二年级举行知识竞赛活动。　　二、活动时间　　时间：20xx年10月15日-11月2日　　三、活动方案　　活动分初赛和决赛。　　初赛：由高一各班全体学生参加。　　决赛：由陕西省科协组织相关专家进行评选。　　四、奖励办法　　（一）由陕西省科协评奖的结果作为学校评奖的依据。设集体奖和个人奖。集体奖以本班获奖人次累计计算结果。　　（二）个人奖：一等奖20名、二等奖30名、三等奖50名。　　（三）集体奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。　　“我与科技同行”演讲比赛活动方案　　一、宗旨及主题：　　无论愿意还是不愿意，科技的发展都已经时时刻刻在影响我们的学习和生活，促使我们去思考和探索，为了培养学生关注身边的科学，树立科学的价值观，激发学生的创新精神，特举办科技节“我与科技同行”演讲比赛。　　二、参赛组织：　　（一）各班由语文老师推荐(或组织班级演讲比赛选拔)并培训一人参赛。再以年级为单位，各备课组组长负责组织选拔赛。高一、高二年级各取前六名，共十二名学生参加学校决赛。　　（二）各年级预赛选拔出来的选手，由年级组指定专人负责培训。　　三、参赛要求：　　（一）题目灵活、新颖、具体；（切忌大而空、喊口号式的标题）　　（二）内容健康丰富，充实，言之有物。　　（三）长短适宜，字数在1500以内；　　四、演讲比赛的评分标准：　　主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分，满分为100分。　　（一）演讲内容（35分）　　1、主题鲜明、突出，标题醒目。（5分）　　2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分。（15分）　　3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强。（5分）　　4、文笔（10分）　　（二）演讲技巧（40分）　　1、普通话标准，口齿清晰，语音纯正。（15分）　　2、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（15分）　　3、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情。（10分）　　（三）演讲效果（20分）　　演讲精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育，具有较强的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。　　（四）脱稿（5分）　　表现熟练程度。　　五、评奖办法：　　（一）所有参赛选手都有奖励，并按获奖等级积分到各班级；决赛分年级评奖（仍属校级奖项），即各年级设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；其余参赛选手都为优秀奖。　　（二）学校决赛评奖：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名　　六、预赛时间：20xx年10月22-28日　　七、决赛时间：待定　　八、决赛观众：参加决赛班级的各30名同学。　　“电脑设计制作大赛”竞赛规程　　一、比赛目的　　为进一步推广和普及信息技术知识，丰富学生学习生活；激发同学们的创新精神，培养实践与动手能力，倡导合作精神，提高网页设计水平，提高审美观念和审美情趣，全面推进素质教育，特举办科技节电脑制作大赛，分为网页设计和现场动画设计两项。　　二、活动方式　　（一）个人独立参赛，每班最多2人。　　（二）网页设计各参赛者或组自行在家或其他时间进行制作，将完成作品于11月14日前交到电教中心。　　（三）动画设计在指定地点、指定时间段内利用指定素材现场制作。　　三、作品要求　　（一）内容要求：以科学技术与人类文明为主题，制作网页或动画，介绍科技与人类文明，科普及科学知识，展现科技创新的精神。要求富有时代特色与学生气息。主题选择如：气象常识、生活小窍门、物理化学等科学常识、天文地理知识、健康知识、体育娱乐、漫画游戏等。　　（二）制作要求：主题明确，内容丰富，制作精美，能恰当合理地应用多种表现形式，设计富有新意。作品具有科学性、独创性、普及性、艺术性、可读性和观赏性。　　（三）评分标准　　网页设计：　　1、网页主题定位明确，整体设计思路清晰，充分利用各种素材；　　2、内容丰富、翔实、科学、准确、健康；　　3、界面专业美观大方，布局合理紧凑，风格鲜明统一；　　4、有良好的人机交互功能，每一页都有明确清晰的导航；　　5、栏目板块设计合理，层次分明，链接为相对链接，能正常运行，没有无效链接。　　6、语言文字精练，行文流畅，具有特色；　　7、图形、图像、声音、视频经过优化处理，载入迅速，声音与画面同步；　　8、题材新颖、构思独特，反映青少年的审美情趣和审美能力。　　9、主页或首页应为inde.htm（或html、asp等），网站中不得出现英文和数字以外的文件名。　　动画设计：　　1、主题明确，情节完整，内容健康，积极向上；　　2、注意联系社会、生活和学习实际；　　3、剧本设计在情节、人物、语言等设计上有新意，引人入胜；　　4、角色形象（原创）设计生动活泼，富有艺术想象力；　　5、音效与主题风格一致，具有艺术表现力；　　6、画面美观，色彩和谐；　　7、作品具有想象力，具有个性的表现力；　　8、特效处理运用合理，画面衔接流畅，视听效果好；　　四、制作环境：　　网页制作软件可选择Dreamweaver、FrontPage等，可利用CSS样式表、ASP、PHP动态网页等制作技术。要求在Windows2000环境下IE5.0浏览器以上版本调试通过。显示分辨率建议为800×600，也可注明作品最佳浏览效果浏览器及分辨率。　　动画制作软件可任选，作品以AVI、SWF或ExE文件格式提交，能在Windows下正常运行。　　五、作品规模：　　网页不少于2页、动画不短于40秒。　　六、网页作品上交截止日期　　xx年11月14日　　七、评奖方法　　高一高二各评前20名，　　动画设计　　高一高二各评前20名。　　中学科技节活动方案 篇8　　为深入贯彻教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，全面实施素质教育，探索践行“适合教育”办学理念，为学生搭建更多展现自我、发展个性的舞台，激发学生对科学探究的兴趣，培养学生的.实践能力和创新精神，鼓励广大中小学生勤于动脑，乐于动手，善于探索，勇于创新，从活动中充分体验学习科学的乐趣，提升科学文化素养，推进我校科技教育的更深入的发展。特举办20xx年科技节活动，方案如下：　　一、活动主题　　科技凝聚力量，创新点亮梦想　　二、活动日期　　20xx年11月25日—20xx年12月13日　　三、活动安排　　（一）宣传动员　　1.启动仪式：　　11月25日，国旗下讲话，简要传达活动方案，宣布科技节开幕。　　责任部门：教务处　　科技节电子屏“泰山实验中学20xx年科技节”、“科技凝聚力量，创新点亮梦想”　　责任部门：团委　　（二）系列活动　　1.主题班会　　全校各班召开一次“崇尚科学创新未来”为主题的班会，班主任带领学生学习活动方案，明确活动内容及要求，观看科技小视频（网址另行通知）。　　活动时间：11月25日下午第八节班会课　　责任部门：政教处、团委、班主任　　2.科普海报、科幻画绘制比赛　　参加对象：初一年级每班选送2—3件作品　　绘制要求：作品利用绘画形式表现对未来科学发展的畅想和展望。内容应反映科学想象力和创新意识，体现时代性、知识性、趣味性、教育性。版面设计合理，图文并茂。参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制。在正面显目位置写上作品标题，右下角注明作者班级、姓名。　　上交时间：12月6日　　责任部门：教务处、初一级部及美术组　　3.生物小制作　　活动一：胸外心脏按压急救培训　　参加对象：初二年级各班　　活动二：参加对象：初一—初三年级每班选送3件作品。　　作品要求：生态瓶、生物创意拼图（初一年级）　　生物模型（初二、初三年级）　　上交时间：12月10日　　责任部门及负责人：教务处生物教研组　　4.地理小论文比赛　　参加对象：初一初二年级每班选送3篇作品　　论文要求：观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文（不少于500字）。探究过程要完整，包括提出问题、做出假设、研究分析、得出结论等几个步骤；数据材料要准确，可附表格、图解、照片等。　　上交时间：12月10日　　责任部门：教务处地理教研组　　5. “高空落鸡蛋”擂台赛　　活动内容：如何让一个生鸡蛋从3楼落下摔不碎。　　评价参数：（1）摔不碎（2）所用包装材料质量轻（3））所用包装材料体积小。　　参加对象：初三年级每班选送1—2个方案。　　上交时间：12月5日第八节　　责任部门：教务处物理教研组　　6.科技大篷车进校园　　12月10日下午（具体时间协调），泰安市科技馆组织大篷车进校园科普展。　　责任部门：泰安市科技馆教务处　　（三）闭幕式　　20xx年12月16日，升旗仪式，宣布科技节闭幕，颁发各项目单项奖、“优秀组织奖”。　　责任部门：教务处、团委　　四、评奖方法及宣传表彰　　1.各类活动设单项奖：每项比赛设一、二等奖若干名，分别奖励砥砺攀登卡学分5分、3分。　　2.团队设有组织奖：对积极组织学生参与科技节活动的班级，将评选出最佳组织奖若干名，颁发奖状；最佳组织奖评选办法：以班级为单位，每参加一个项目或上交一件作品赋分1分，项目或制作获一、二、三等奖分别赋分为5分、3分、2分，团体一、二、三等奖分别赋分为10分、8分、6分，按总分高低排名取前若干名班级评为最佳组织奖。　　3.各类活动结束后，学校组织评选“百名小小科学家”，表彰发给作者荣誉证书及奖品。　　4.通过校园网站、橱窗等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。　　5.选送科技幻想画、科技小发明、小论文等活动成果一等奖作品参加上级部门组织的有关评比。　　6.表彰区第x届科学“小实验、小制作、小发明、小论文”四小活动评选先进集体及个人。　　中学科技节活动方案 篇9　　为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，加快普及青少年科技教育，打造科技学校的品牌特色，体现“人人参与，人人发展，人人收获”的理念。经研究，决定举办玉海实验中学第六届科技节。　　一、活动主题：　　创新–体验–成长　　二、活动时间：　　2017年5月22日——6月18日（第15周—第18周）　　三、活动对象：　　七、八年级全体学生（九年级自愿参加）　　四、组织领导　　1、领导小组　　组长：刘东副组长：刘康裕　　成员：柯国华胡林梅（兼）姚海勇黄林勋罗窗锋项昉吴建爱黄福泽、吴晓初、梁小娜孙漫郑建煌黄新新王廷安七八年级班主任　　2、组织落实：各项活动采取项目负责制，项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责，包括筹备、通知、指导、竞赛、评比等，做到责任落实。　　3、评奖方式：各项活动评比、竞赛结束后，由负责人将比赛结果和工作人员名单、比赛过程简况纸质材料上报到政教处，电子稿发送邮箱：本部，yhsy678@163.；公园路，yhsy789@163.。项昉（兼联络）、吴建爱、黄福泽、吴晓初负责收集相关资料。　　五、活动内容及安排　　（一）、“科技知识进校园”　　1.项目负责人：项昉　　2.项目内容：科普知识宣传展板图片展示　　3.时间地点：第15周—16周——本部勤业楼1楼、公园路1楼大厅　　（二）、“科普知识宣传”主题手抄报、电子科技小报——评比　　1.项目负责人：姚海勇黄林勋　　2.参赛要求：主题：剿灭v类水、环境保护、科普宣传等，统一规格4开素描纸。班集体全体学生参加，班级评奖。各班遴选5份纸质手抄报作品、3份电子报作品参加校级比赛。　　3.作品上交截止时间：6月8日（第17周周三前），纸质送政教处，电子报发送德育邮箱。　　（三）、发明创新专题讲座　　1.项目负责人：项昉黄新新　　2.专题讲座：《科技发明创新》、《科技小制作》另行通知　　3.时间、地点、对象：时间预定在9月份瑞安市第33届科技创新大赛前（下学期开学初）。　　（四）、小论文、科技实践专家讲座　　1.项目负责人：刘康裕姚海勇黄林勋　　2.主题：《小论文、科技实践专家讲座》；主讲：陈立新（特邀专家）　　3.时间地点：时间：16周周五6月2日下午15:40；地点：公园路校区6楼会议厅；　　4.参加.对象：七八年级各班小论文、科技实践研究爱好者共8人。　　（五）、《车模创意制作》比赛　　1.项目负责人：王廷安黄新新姚海勇黄林勋项昉黄福泽　　2.活动对象：七八年级全体学生，人人参与，人人动手　　3.项目要求评奖方式：详见【附件1】　　（六）、现场科学趣味实验竞赛　　1.项目负责人七年级：郑建煌姚海勇黄福泽吴建爱；八年级：孙漫黄林勋项昉吴晓初　　2.取奖方式：以年段为单位班集体取一二三等奖若干名　　3.七年级《高空定点投蛋》　　⑴.参加对象：七年级学生，每班2组，每组2-3人（男女不限）　　⑵.比赛规则：学生自备生鸡蛋，自制生鸡蛋保护装置（材料不限），使生鸡蛋从三楼投到指定位置，鸡蛋不破。　　⑶.评分标准：命中直径为2米的圆圈内并且蛋不破，依照命中率的高低，依次得分。设一二三等奖若干名。　　⑷.比赛时间地点：17周周二6月6日下午第4节（16:20—17:20）；地点：本部勤业楼。　　4.八年级《纸桥承重》　　（1）参加对象：八年级学生，每班1组，每组3人（男女不限）。　　（2）比赛器材：20张a4纸、胶水、剪刀（以上器材均由学校提供），刻度尺、笔可自带。　　（3）比赛规则：利用20张a4纸搭建纸桥，限时45分钟。　　要求：①桥面中央需有至少10cm×10cm的.平面，以便承重。　　②桥洞下需能通过边长为6cm的立方体木块。　　（4）评分标准：规定时间内搭建纸桥，重物在纸桥停留10秒钟并且纸桥不坍塌。根据纸桥所能承受的重量高低，设一二三等奖若干名。　　（5）比赛时间地点：17周周二6月6日下午第4节（16:20—17:20）地点：公园路六楼会议室　　（七）、小论文研究意向表、小课题（科技实践）立项申报　　1、科学小论文研究意向表（观察小论文、实验小论文、考察小论文、说明小论文等）　　⑴.项目负责人：胡林梅梁小娜刘康裕　　⑵.研究意向要求：建议有科学研究兴趣的同学参加。本学期只要求上交小论文研究意向表，不要求提交研究成果小论文。利用2017年暑假社会实践和平时节假日开展小论文研究活动，下学期9月份上交研究活动成果——科技小论文（具体时间另行通知）。　　⑶.《小论文研究意向表》上交时间：6月9日（第17周周五前）将纸质a4纸打印文稿（一式两份）上交，同时u盘拷贝政教处电脑（注明：班级、姓名、论文名称等）；请下载【附件3】　　⑷.奖项设置：本学期，根据小论文选题及操作要求，评选小论文入围奖，发文告知公告张贴。　　⑸.小论文成果上交：下学期9月份，评选一二三等奖若干名，一等奖获得者推荐参加瑞安市第33届科技创新大赛。　　2、科学小课题（科技实践）立项申报　　⑴.项目负责人：胡林梅梁小娜刘康裕　　⑵.参赛要求：班级不做统一要求，建议对小课题（科技实践）研究感兴趣的同学参加。本学期只要求撰写课题立项申报表，不要求提交研究成果。利用2017年暑假社会实践和平时节假日开展小课题研究活动，下学期9月份上交研究活动成果——科技实践论文（具体时间另行通知）。　　⑶.立项课题申报表上交时间：6月9日（第17周星期五前）将纸质a4纸打印文稿（一式两份）上交同时电子稿u盘拷贝政教处电脑（注明：班级、姓名、课题名称等）。《立项课题申报表》、《参考课题》发布在“玉海实验中学校园网—德育工作栏”请下载【附件2】、【附件4】。　　⑷.奖项设置：本学期根据课题立项内容与操作要求，评选课题立项入围奖，发文告知公告张贴。　　⑸.课题研究成果上交：下学期9月份，评选一二三等奖若干名，一等奖获得者推荐参加瑞安市第33届科技创新大赛。　　（八）、科技创新班级、科技之星、优秀指导师　　组委会将根据参赛班级组织及获奖情况，评选“科技创新班级”若干名；对表现特别突出的同学授予校级“科技之星”荣誉称号并颁发证书；对于热心帮助指导，创优秀作品和成绩的班主任或其它指导老师授予“优秀指导师奖”荣誉称号。　　中学科技节活动方案 篇10　　一、指导思想　　认真贯彻“科教兴国”战略，以新课程实施要求为指导，以全面实施素质教育为目标，面向全体学生，培养学生的创新精神和实践能力，提升学生的科学素养，丰富学生的知识结构，培养学生“科技创新，人人有责”意识，为今后学生的发展奠基。　　二、活动主题　　节约——我为和谐社会展才智　　三、活动目的　　1．培养学生尊重科学、热爱科学的情感，激发学生勤奋学习、立志成才的斗志；　　2．锻炼学生的动手能力，激发学生勇于创造的精神；　　3．拓宽学生视野，丰富校园生活，提升学生的科学素养和关爱生命的人文情怀。　　四、活动要求　　1．参与对象。在校初一年、初二年、高一年、高二年的全体学生及相应的班主任。　　2．分类实施。校园科技节由不同的`活动系列组成，各年级、各学科、各备课组及全体学生要根据自己的特点在活动中选定自己的活动内容，根据不同活动的具体要求组织实施。　　3．注重过程。活动的实施要精心策划和充分准备，要围绕活动的主题科学设计活动方案。同时要遵循以下原则：与学习相连、与生活相关、与科技结合；体现时代气息、彰显科技魅力、展现学生水平。核心是我们的、自己的、科学的、时代的。　　4．严格评审。每项活动都要制定出较为完备的考评方案，活动结束后，要组织对活动的成果进行评审，要设置一、二、三等及优秀奖若干名，对获奖者个人及团队进行表彰。　　5．成果展示。对科技节活动中产生的获奖作品要进行展示，以此激发全校学生学科学、用科学的积极性。　　五、组织机构　　为加强对此项活动的组织领导，特成立第二届科技节活动领导小组。　　组长　　副组长　　成员x各学科教研组长　　六、活动内容　　1．科技小论文比赛（组织者：教研室）　　（1）评选内容：　　通过组织学生观察自然与社会，阅读科普读物，然后写一篇观察报告、科技小论文、读后感、科普童话、科普幻想等体裁的文章。　　(2）评选要求：　　①论文必须符合基本格式，所有论文一律用A4纸打印，正文使用宋体四号字，字数在1000字——2500字之间。　　②科技小论文要突出论据的科学性、思维的创新性，有一定的实用价值；社会调查必须经过实地调查或查阅文献，内容必须真实，不得捏造或浮夸，调查要求实事求是。　　③论文题材、内容不限，不得抄袭、网上下载，文责自负。引用原文或资料必须注明。论文可个人撰写，也可小组合作（最多不超过4人），注明作者及所在班级。　　④论文上交截止时间：11月21日（星期四）前。各班由班长收齐后以班级为单位统一上交教研室柯荣辉老师。　　（3）评选对象：　　相关教研组（除物理组和英语组以外）的高一、高二、初一、初二的科任教师的每个教学班至少辅导一篇科技小论文参与评选。　　（4）评审奖励：　　每个年段评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。　　2．科技小发明小制作比赛(组织者：物理组)　　（1）评选内容：　　组织学生利用身边的废旧材料，运用“声、光、电、磁、运动、机械”等科学原理，制作科技作品。　　（2）评选要求：　　①创新实物作品：生活小发明、节能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等。　　②创新理念作品：创新理念型论文（新观点、新理念、新颖管理模式）、书法、科幻画等。　　③创新演示作品：电子贺卡、演示文稿等（演示某个科学幻想情节、故事、介绍类等）。　　注：小发明要有创意，有价值，实用性强。小制作要精致、美观。每件作品附带两份说明书，一份粘贴在作品的下方,一份单独上报。说明书中注明：发明（制作）人、班级、作品名称、使用方法、辅导教师、发明（制作）时间等等。所有作品必须是同学本人亲手设计制作，也可以利用别人的理念进行创作，如发现有偷窃他人发明成果或别人代替制作者，取消其参评资格并进行严肃批评。　　（3）评选对象：　　高一、高二、初二每位物理教师的每个教学班至少上交一项科技小发明小制作作品参与评选。　　（4）评审奖励：　　初中组评出一等奖1名；二等奖2名；高中组评出一等奖1名；二等奖3名；三等奖5名。　　3．科技绘画摄影比赛(组织者：美术组)　　（1）评选内容：　　组织学生展开幻想的翅膀，歌颂美好的生活。如未来的溪安、未来的汽车、未来的八中等。摄影作品等　　（2）评选要求：　　①摄影作品要求主题鲜明，内容健康向上，作品要能展示摄影者一定的摄影功底和摄影技巧。作品可以反映社会生活，也可以反映校园生活和家庭生活，题材不限。　　②摄影作品直接上交照片，底片自留。照片尺寸大小、色调可根据需要自行确定。每幅照片应有“标题”，并配有简短的背景材料文字介绍，有作者署名及注明所在班级。　　③作品可个人单独完成，也小组合作完成（不超过3人）。照片内容不得侵害他人合法权利和个人隐私。　　④作品上交截止时间：11月29日（星期二）前。各班由美术教师收齐后以班级为单位统一上交给陈锦洞老师。　　（3）评选对象：　　高一、高二、初一、初二每位美术教师的每个教学班至少上交一份科技绘画、摄影作品参与评选。　　（4）评审奖励：　　初中组评出一等奖1名；二等奖2名；高中组评出一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名。　　4．科技节英语手抄报（英语组李宏昇负责）　　（1）评选内容：　　选材要新颖、健康，但不能单一，应具有多样性。以贴近校园生活、学习、节能减排以及反映年轻人思想、国内外文化知识等为主。　　（2）评选要求：　　手抄报统一为4开纸（55cmx39cm），可以参考英语学习辅导报，版面布局合理，知识性和和观赏性有机统一，排版自由发挥，可以个人参赛，也可以小组集体参赛，作品不为印刷品。　　作品上交截止时间：11月29日（星期二）前。各班由英语老师齐后上交给李宏昇老师　　（3）评选对象：　　高一、高二、初一、初二每位英语教师的每个教学班至少上交一份科技英语手抄报参与评选。　　（4）评审奖励：　　初中组评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；高中组评出一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。　　5．科技小制作（组织者：教研室）　　（1）评选内容：　　内容指对有关环保、模型(海模、航模，车模等)、气象等各类科技小制作、小发明作品进行评比。作品可以根据学生自己的兴趣、爱好和特长自行准备、设计,也可以在教师和家长指导下进行创作。　　（2）评选要求：　　①创作的作品必须符合设计的基本原理，即具有科学性、实用性、创新性、安全性、经济性、美观性、规范性、环保性。　　②上交的作品必须制作成原型或模型，并说明尺寸、制作材料等，撰写好产品使用说明书。每件作品要注明创作人员姓名及所在班级，否则视为无效。　　③作品题材、内容不限，可个人创作，也可小组合作制作（最多不超过8人）。　　④该项活动内容要求高一年级必须人人参与（包括合作参与），作品制作记入《通用技术》《研究性学习》期末考核成绩；高一、高二、初一、初二年级每班至少上交一件作品。　　⑤作品上交截止时间：11月29日（星期二）前。　　(3）评选对象：　　高一、高二、初一、初二各班至少有一个科技小制作作品参与评选。由班主任指导制作并负责收取上交给郑海滨老师。　　(4）评审奖励：　　初中组评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。高中组评出一等奖2名；二等奖4名，三等奖6名。　　6.科技黑板报（组织者：团委会）　　（1）评选内容：　　可多种多样。如节能减排、宣传科学思想；传播科技知识；批评反科学的现象;推广有意义的活动；启迪智慧、培养学生的动手能力等等。　　（2）评选要求　　①科学性：要遵循科学原则。　　②思想性：思想性主要表现在寓思想教育于活动之中，把爱国主义、集体主义、艰苦奋斗的精神和人际关系、纪律、法制等教育内容有机地结合于活动中，引导青少年关心家乡变化、科技进步和国家建设。　　③实践性：活动让青少年在科普教育实践中经受锻炼、增长才干，创造了课堂教学所不具备的优越条件，使学生通过板报获取科学知识。　　④兴趣性：贯彻兴趣原则，吸引广大青少年积极加入到活动中，同时又在活动中进一步激发他们的兴趣。促使青少年形成科学志向和科学理想。　　⑤创造性：具有个性、有创新和开拓精神。　　（3）评选对象　　基础年段的每个班级在11月23日之前出一期以“节约——我为和谐社会展才智”为主题的黑板报。　　（4）评审奖励：　　初中组评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。高中组评出一等奖2名；二等奖4名，三等奖6名。　　七、时间安排　　xxxx年11月为作品展出评比时间，20xx年元月为表彰奖励时间。请各组织单位请积极开展工作，按时完成任务。　　八、总结奖励　　单项奖：设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，分别给予奖金和证书。并把一等奖的作品送到县参与评选。　　团体奖：一等奖每人次记3分、二等奖每人次记2分、三等奖每人次记1分；以各班成绩总分为序，学校按年级表彰总分前八名班级为科技节活动先进班集体并给予班主任组织奖。　　指导奖：根据评比结果，分别对一、二、三等奖的指导教师给予奖励。　　中学科技节活动方案 篇11　　一、指导思想　　以全面推进新基础教育为宗旨，以全面提升中小学生创新精神和实践能力、加强科技辅导员队伍建设为目标，以“课程研发年”为依托，结合校本课程的开展，探索建立科学合理的中小学科技教育活动体系。　　通过本次活动，帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的.观念，激励学生崇尚科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观，进一步推动我校智慧校园建设。　　本届科技节活动时间：2018年12月　　二、活动主题　　科技筑梦创新成长　　三、活动内容　　1．3D One设计展示　　2、scratch程序设计　　四、实施步骤　　（一）成立科技节领导小组　　组长：李安亮　　副组长：王盛林吕毅然滕志新　　组员：赵娜黄吉强徐某臣李慧敏耿丽郑俊哲丁翠菲等担任科技类校本课程的老师　　（二）组织实施阶段（12月）　　各科技小组要认真做好活动组织，尤其要充分利用校本课程及节假日，组织和引导学生扎实开展活动。　　（1）3D打印设计　　初一、初二参加3D One校本课程及第二课堂的学员，完成网站注册和作品展示，至少2件/人。指导教师对提交作品进行评选1、2、3等奖，优秀作品汇集出版成册。作品数量及获奖等次纳入班级考核。　　（2）scratch程序设计　　初一、初二参加scratch程序设计校本课程及第二课堂的学员，将作品以班级+姓名为文件夹压缩发给各自指导教师，每件作品包含源程序和创作说明。至少2件/人。指导教师对提交作品进行评选1、2、3等奖，优秀作品汇集出版成册。作品数量及获奖等次纳入班级考核。　　作品提交截止时间：2018年12月31日　　初一、初二其他同学结合本学期所学内容提交给信息技术任课教师1件作品。　　（三）成果展评阶段（20xx年1月）　　1．分两阶段进行展评　　第一阶段（12月中旬）：学校展评。各校本课程、第二课堂活动小组指导老师自行组织，全面展示本组科技活动成果。　　第二阶段（12月下旬）：学校选出优秀作品展评。　　（四）总结表彰阶段（20xx年1月）　　学校对本届科技节优秀作品的作者全校表彰。　　中学科技节活动方案 篇12　　一、指导思想：　　为了弘扬科学精神，传播科学思想，宣传科学方法，普及科学知识，培养学生的创新能力和实践能力。以及深入贯彻落实“科教兴国”战略、扎实推进创新型学校建设、大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程、开创学校科技教育新局面，我校将结合学校自身特点，举办学校第六届科技节活动。　　二、活动目的：　　充分发挥科技教育在课程改革中的特殊作用，营造科技教育氛围，挖掘教师在科技活动中的指导潜能，通过科技节活动，培养学生尊重生命、珍爱生命的意识；培养学生的节能意识、环保意识；以及培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力。　　三、活动主题：　　安全知识技能　　四、活动口号：　　享受生命知识领航　　五、活动时间：　　20xx年4月至20xx年5月　　六、科技节领导小组：　　组长：x　　副组长：x　　成员：x各年级组长和班主任　　七、活动内容：　　时间内容安排　　4月1日－4月15日下发活动方案，召开科技教育动员会。各班出一期科技黑板报。各年级要求每个学生在家观看一部科普知识教育片，时间自定。　　4月10日－4月17日进行科技黑板报评比。各班主任组织学生广泛阅读收集科普知识、组织科技主题班会。组织学生撰写“生活中的小科学”论文。组织初三学生金钥匙化学竞赛初赛与决赛。　　4月15日－5月25日要求全校学生人人参与科普活动，推荐阅读一本好书（科学大众）。初一学生人人参与航模制作，了解航天知识、提高动手能力。初二学生开展航模兴趣小组活动。　　4月13日－5月25日初一学生利用综合实践课认真学习了解科技环保知识，利用废旧物品制作工艺品。　　4月15日－4月26日初一、初二年级参观生物标本室，初一围绕“生物多样性”写一篇观后感，初二围绕“生物进化”写一篇观后感。　　4月27日－5月20日在初一年级进行航模通讯赛。在初二年级进行“金钥匙”初赛。初一初二学生进行无锡市计算机表演赛的.训练与比赛。　　4月9日-5月30日初二科技兴趣小组围绕车模、小实验、电子百拼、科学魔法车等开展活动并参加省市级比赛。　　5月24日－6月2日各班上交各类科技作品，并送到相关人员或地点，学校组织核查上交情况。各组评委开始对各类作品进行评比，评出等次，上报校办。　　6月2日－6月9日优秀作品网上公布，完成各项评比、汇总等工作，总结表彰。　　附：活动评比汇总：　　1、科技黑板报和主题班会评比。 （各班）　　2、变废为宝作品评比。 （综合组、艺体组）　　3、标本室观后感（综合组）　　4、“金钥匙”化学竞赛初赛与决赛（理化组）　　5、“金钥匙”初赛。 （综合组）　　6、航模通讯赛。 （综合组）　　7、“生活中的小科学”小论文评比。（理化组）　　8、科技兴趣小组（综合组）　　9、计算机表演赛（综合组）　　八、表彰奖励　　1、负责人与相关年级进行布置设计，领导小组将根据其创新性和参与性等方面进行评奖。活动设单项奖、团体奖及组织奖。　　2、科技节各单项活动设奖情况：　　一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：4人；　　特别优秀者授予科技之星。由各负责人负责组织评奖。　　3、项目组织奖将记入对年级、教研组的考评；班级团体奖将记入本月考评和学期班级考评。　　4、学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。　　中学科技节活动方案 篇13　　为在全校范围内普及科技，培养学生创新意识和动手、动脑等创造能力，将科学课堂真正延伸到课外，为学生搭建开拓视野、发散思维、锻炼能力的大舞台，形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好校园风尚，经研究决定，于20xx年10月举办以“实践·创新·体验·成长”为主题的.校园科技节活动。现将活动工作机构、活动项目及活动细则等具体通知如下：　　一、活动主题：实践·创新·体验·成长　　二、工作机构：　　（一）学校领导小组　　组长：xx　　副组长：xx　　组员：xx　　（二）活动仲裁小组　　组长：xx　　组员：xx　　三、活动时间：20xx年10月11日—10月21日（第7—8周）　　四、参加对象：初一初二段全体学生　　五、项目设置：　　（一）比赛项目：　　1、第三届OM头脑奥林匹克系列赛——纸桥、平衡杆　　2、科学达人赛——科学知识竞赛（初一年级参加）　　科学创意秀——创意科学实验（初二年级参加）　　3、爱动脑——小发明、小课题研究（两项任选其中一项）　　4、爱想象——“奇思妙想”科学幻想画比赛　　5、爱制作——第三届校园航海模型比赛　　（二）展示与体验项目：　　3D打印机、3D打印笔、智能机器人、环保谜语竞猜　　（三）科普知识讲座：沈永铭老师（题目待定）　　六、评奖方法　　1、各项比赛均设置个人一、二、三等奖若干，学校授予荣誉证书并进行作品展示，获奖的优秀作品有机会被推荐参加州温市科技创新大赛、州温市初中学生小课题研究成果评比、州温市初中生研究性学习成果评比、浙江省少年儿童发明大赛、全国科学DV大赛等。　　2、根据各项比赛表现，累计总分排名评选出团体一、二、三等奖。单项赛加分具体如下：一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分，积极参与但未获奖加1分；其中初一年级科学达人赛、初二年级创意科学实验比赛一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加2分。　　七、其他说明　　1、多人参与的个人项目取前两名成绩计入班级团体总分；　　2、个人项目中第1/2/5项因同时比赛，不得兼报；　　3、比赛期间的有关分歧由活动仲裁小组裁决　　中学科技节活动方案 篇14　　一、指导思想　　为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展第六届校园文化科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效”的.思想积极开展活动。　　二、活动时间　　20xx年5月3日——20xx年5月31日　　三、活动对象　　七、八年级全体师生　　四、活动主题　　亲身体验、创新探索　　五、活动内容　　七年级“扑克牌承重”挑战赛比赛规程　　1、参赛对象:　　学校七年级学生,每班至少1组参赛选手,每组不超过3人,并设队长1名。　　2、比赛目的:　　(1)学习应用创造性思维方式去解决问题的最佳方案;　　(2)尝试动手动脑相结合的创造方式。　　3、比赛要求:　　A、利用最多50张扑克牌制作一个平面结构,以承受尽可能大的重量,现场对所承受的的重物称重,根据承受重量大小评奖。　　B、作品只能用扑克牌制作,不得使用任何的黏贴材料。　　C、扑克牌必须保持平面,不能弯折,未按要求者取消参赛资格。　　D、扑克牌由主办方统一提供,其他所需工具和材料由选手自备,现场20分钟内制作完成参加比赛,超时者取消比赛成绩。　　4、报名方式:参赛选手由班级团支书统计,填写科技节报名表,统一上报到团委办公室,截止于20xx年5月6日　　5、比赛时间和地点:暂定20xx年5月17日下午第二节课后在阳光舞台举行,根据天气情况再行调整。　　6、奖项设置:　　根据承载重量按参赛选手的比例设置相应奖项,一等奖占10%、二等奖占20%、三等奖占40%。　　八年级纸飞机挑战赛比赛规程　　1、参赛对象:　　学校八年级学生,每班8名同学,直线距离赛和留空时间赛各4名(2男2女),并设队长1名。　　2、比赛规则:　　A、纸折飞机直线距离赛　　参赛者必须在10分钟内使用统一提供的2张标准A4纸现场制作2架纸飞机,纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛者完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛。比赛方法如下:　　参赛者必须站在起飞线外进行比赛。　　每名参赛者可单向飞行2次,纸飞机出手即为正式飞行。飞出去的纸飞机本人不得捡取。　　参赛者在投掷纸飞机时,必须在投掷区内投掷,踩线和跨线无效,并计作一次飞行。　　纸飞机掷远投掷宽度不大于10米,飞机投掷后必须落在有效宽度内才计算成绩。　　B、纸折飞机留空时间赛　　参赛者必须在10分钟内使用统一提供的2张标准A4纸现场制作2架纸飞机,纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛者完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛。比赛方法如下:　　参赛者必须站在起飞线外进行比赛。　　每名参赛者可飞行2次,纸飞机出手即为正式飞行并开始计时,纸飞机触地终止计时。飞出去的纸飞机本人不得捡取。　　参赛者在投掷纸飞机时,必须在投掷区内投掷,踩线和跨线无效,并计作一次飞行。　　3、成绩评定:以比赛中2次飞行的最好成绩计作最后比赛成绩并确定名次。如果成绩相同,则比较第二成绩。　　4、奖项设置:每个项目设团体前四名,取参赛选手单项成绩之和来计算。每个项目设个人成绩奖,以名次前后赋分,最高20分,一个名次相差0.5分。取前六名颁发证书并计入校园纸折飞机王记录。　　5、报名方式:参赛选手由班级团支书统计,填写科技节报名表,统一上报到团委办公室,截止于20xx年5月6日。　　6、比赛时间和地点:暂定20xx年5月24日下午第二节课后在体育馆内举行。【中学科技节活动方案】相关文章：科技节的活动方案12-07科技节活动方案02-28科技节活动方案02-17科技节活动方案集合01-06学校科技节活动方案09-27校园科技节活动方案01-31小学科技节活动方案10-10科技节活动方案（精选23篇）03-09科技节活动方案15篇05-30}

支付宝蚂蚁新村答案是什么？蚂蚁新村是支付宝2022年新开启的玩法，每天在蚂蚁新村小课堂中答对题目即可以获取3个24小时的限时村民，来加速能量豆的获取，那么接下来就让我们来看一看每天的蚂蚁新村小课堂答案汇总吧。
支付宝蚂蚁新村答案汇总
3月27日：雪糕试吃员在品鉴时有一套专业标准﹐会将雪糕的味道分为？前调，中调，后调
3月26日：我国目前宠物殡葬行业的业务包括? 告别仪式
3月25日：大学生村官是哪一年实施的? 2008年
3月24日：呼吸治疗师是医生吗? 不是哦
3月23日：近年来直播行业火爆，其中专门负责打扮直播间的职业是？直播间布景师
3月22日：你听过“手机入殓师”吗?他们工作内容是如何处理旧手机呢？拆卸重组设计
3月21日：音乐治疗师的工作内容主要是？用音乐促进健康
3月20日：猜一猜:《中华人民共和国职业分类大典》把我国职业划分为几个大类？8
3月19日：中国是从什么时候开始实施国家职业资格证书制度的？1994年
3月18日：“制云师"是一种新的冷门职业，猜猜他们的工作内容是什么？用滴胶模拟云彩
3月17日：奶茶店店员的正式职业称谓是什么？调饮师
3月16日：战国时期，薪俸制度的支付单位是不一致的，楚国的支付单位是？担
3月15日：古代有具体职务，做具体工作的是？有司
3月14日：以下古人中谁曾担任古代“司寇”一职？孔子
3月13日：以下哪个机构是宋代的“城管执法大队”？街道司
3月12日：成语“势如破竹”更适合形容以下哪个职业？箴匠
3月11日：在古代，哪个职位相当于城市管理一职？监市
3月10日：俗语说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，形容的是哪个工种？修补瓷器
3月9日：有一种职业是帮助没有条件的多肉爱好者照顾多肉，他们是？多肉寄养师
3月8日：警犬退役后，民众可以领养吗？符合条件可以
3月7日：我国元代设立了专门管理农业的机构，称为？司农司
3月6日：我国传统手工艺"柳编"指的是？用柳条编织物品
3月5日：猜一猜:以理发为职业的工匠最早出现在哪个朝代？汉代
3月4日：你知道吗？早期“店铺”也有大小之分，大的称为？店
3月3日：古人口中的“挂子行”指的是以下哪类人群？习武卖艺的
3月2日：出现以下哪种天气，加油站和车主都应该尽量避免加油服务? 雷雨天气
3月1日：我国最早的文艺专科学校诞生于? 汉代
2月28日：通常来说，厨师帽的高低，代表着？ 厨艺水平
2月27日：有个古老的行当叫锻磨匠，猜猜是干嘛的?锻凿石磨
2月26日：在驾驶地铁时，司机也要看“红绿灯"吗？同样需要
2月25日：古代哪个职业相当于现代的营养师？食医
2月24日：为什么地铁驾驶员每一站都要下车查看？确认安全信息
2月23日：以下哪种称呼指的是古代的厨师？庖人
2月22日：猜一猜：目前来说，我国新闻播音员的语速更接近以下哪个标准？每分钟300字
2月21日：猜一猜：古代典当行的职员曾经叫什么？朝奉
2月20日：猜一猜：“宠物食品品尝师”主要服务于哪个行业？宠物食品研发
2月19日：古时有个官职叫“冏卿”，猜猜主管什么？车马和牧畜
2月18日：新兴职业“轰趴管家"主要工作是？策划聚会活动
2月17日：猜一猜：旧时的米行经常用什么作为计量工具？米斗
2月16日：猜一猜:“卡路里规划师"规划的是什么？食物的热量搭配
2月15日：古代官职起居郎是做什么的？记录帝王言行
2月14日：新兴职业“数字孪生应用技术员”主要工作是什么？搭建数字仿真模型
2月13日：古代曾有官名叫“银牌天使”相当于什么角色？钦差
2月12日：带货主播相当于国家职业目录中的哪个工种？直播销售员
2月11日：以下哪个是古人对魔术的称呼？幻术
2月10日：在珠宝行业，宝石的计量单位通常用？克拉
2月9日：以下哪种职业与雕版印刷技艺紧密相关？刻书匠
2月8日：“尿不湿”最早是为了哪个群体发明的？航天员
2月7日：在古代，以下哪个官职曾经主管水利工程？司空
2月6日：你知道吗?方便面中的脱水蔬菜来自? 航天技术
2月5日：猜一猜:古人曾用以下哪种花比喻看病的郎中? 木棉花
2月4日：以下关于119火警电话的说法，正确的是? 发生火灾可以打
2月3日：古人所称的“水丹青”指的是哪项传统民间技艺？茶百戏
2月2日：猜一猜：我国饮食业中的“菜系”最早叫什么？帮口
2月1日：猜一猜:“马戏”—词最早出现在哪个朝代？汉代
1月31日：猜一猜：有一种职业叫“高尔夫球潜水员”，猜猜是干嘛的？捡回掉进水里的球
1月30日：猜一猜：善识千里马的伯乐曾经是一位？兽医
1月29日：猜一猜：人们常说的“物联网"指的是什么？万物通过网络互联
1月28日：猜一猜：古人在年后复工时，也会发放“开工红包”吗？确有记载
1月27日：逢年过节聚餐忙，猜猜以下哪种称呼是指负责烹饪炒菜的厨师? 红案
1月26日：过年网购离不开快递小哥，猜猜哪个职业负责快递站点质量管控？快递站点管理师
1月25日：过年离不开年画，想要创作一幅杨柳青年画，往往需要？多人集体创作
1月24日：过年期间，以下哪个职业通常要坚守一线？飞行签派员
1月23日：过年家家贴窗花，猜猜以剪纸为职业的行业艺人出现在哪个朝代？宋代
1月22日：过年除旧迎新，想要收拾家中杂物，可以咨询以下哪种专业人士？整理收纳师
1月21日：“打树花”是传统过年民俗，需要表演者？胆大心细有力气
1月20日：节假日期间的热门职业“伴宠师”是做什么的？帮助照看宠物
1月19日：春云安全小知识：通常情况下，安检员如何识别安检仪中的物品？根据颜色和形状
1月18日：春节期间想旅行过年，但不知道如何规划，可以找谁咨询？旅游规划师
1月17日：春运期间是“空中交警”最忙碌的时段，指的是哪类人群？空中交通管制员
1月16日：用人单位返聘退休人员，还需要为其缴纳社保吗不需要
1月15日：古代的哪类人群相当于现代的外交家纵横家
1月14日：未毕业的大学生，实习期间要缴纳社保吗不需要
1月13日：春运冷知识：司机驾驶高铁列车时，如何调速和刹车用手柄操作
1月12日：教师资格证和教师证是同一个证吗并不是哦
1月11日：以下哪个成语典故讲的是古代乐师的故事 滥竽充数
1月10日：有酒后驾驶记录的人，还能开网约车吗？不能
1月9日：在古代，员外是一种官职吗？曾经是
1月8日：以下关于警服的说法，哪一项是正确的？不能与便服混穿
1月7日：古代哪个官职主管茶叶与马匹的贸易？茶马御史
1月6日：成熟的调香师往往都有属于自己的调香盘，调香盘指的是？调香的原C料
1月5日：猜一猜:古代的哪种假期类似于现在的“寒假”？授衣假
1月4日：以下哪一项属于职业验房师的工作范畴? 为收房、装修把关
1月3日：以下哪一项属于古代的新闻媒体？邸报
1月2日：新兴职业“宠物营养师”的主要工作是？为宠物搭配膳食
1月1日：古代哪个称呼指的是从事翻译工作的人？通事
12月31日：春运冷知识：空姐系丝巾，除了美观，还有什么作用？紧急情况包扎止血
12月30日：古代的“大理寺”主要职责是？审理刑事案件
12月29日：下列哪个是古代对媒人的称呼？伐柯人
12月28日：猜一猜：唐代的哪个机构主管司法行政？刑部
12月27日：离职后社保没再缴费，但养老保险已缴满15年，退休能领养老金吗？经审核确认就可以
12月26日：“刀笔吏”在古代通常指的是？代办文书的小吏
12月25日：古代哪个职业更近似于现代的律师？讼师
12月24日：在领取养老金之前，养老保险关系转移有次数限制吗？没有哦
12月23日：古代的“挽面"相当于现代的什么职业美容师
12月22日：以下哪种称呼是指旧时走街串巷叫卖商品的人货郎
12月21日：员工提前30天提交书面辞职申请，单位不批准，到期能自行离职吗可以,合理合法
12月20日：人们常称商界或文坛中的领军人物为"巨子",称呼最早来自墨家学派
12月19日：猜一猜："马拉松丈量员"主要用什么交通工具丈量赛道 自行车
12月18日：自由职业者以个人身份参加基本养老保险，能享受失业保险待遇吗？ 满足条件就可以
12月17日：“酒正”是我国周代负责哪方面工作的官员？造酒、用酒
12月16日：以下哪位古代名人曾担任过“图书馆馆长”一职？老子
12月15日：品酒师需要酒量很好吗？并不需要
12月14日：在古代，单口相声曾被称为？滑稽戏
12月13日：猜一猜：“校书郎”在古代主要负责什么工作？在私塾当先生
12月12日：已经过了试用期，想要辞职，需要提前多久通知公司？30天
12月11日：猜一猜：新兴的“隐私计算技术岗”主要是为哪种安全服务的？数据安全
12月10日：有些职业需要长久站立，以下哪种站姿更有益健康？两腿重心交替使用
12月9日：猜一猜：以下哪种职业的工作内容是品尝小龙虾？品虾师
12月8日：“农业CEO”这个职业你听过吗？通常指的是？农业经理人
12月7日：你知道吗？为了防止鸟类撞击飞机机场专门设置了？驱鸟师
12月6日：猜一猜“葡萄测糖师”主要是测什么？葡萄的糖度
12月5日：有种职业被称为新生儿人生起点的“命运质检员”，猜猜职责是什么?出生缺陷防控
12月4日：以下哪种职业有助于处理“情绪垃圾”？心理倾听师
12月3日：“宠物侦探"这个职业主要做什么？帮人找回宠物
12月2日：以下哪种职业可以有效帮助企业进行数字化转型？数字化管理师
12月1日：新兴职业“无人机驾驶员"是飞行员吗？不一样哦
11月30日：建筑行业也有“程序员”，主要是用计算机软件进行？模拟建造
11月29日：螺蜥粉行业中的“试辣师”主要是做什么？品尝辣油
11月28日：我国传统民间艺术的皮影戏通常用什么制作？兽皮或纸板
11月27日：你知道吗?中国戏曲行当中的“花旦”通常扮演的是？活泼泼辣的女性
11月26日：猜一猜:以下哪种职业可以让人工智能更好地为人类服务？人工智能训练师
11月25日：新兴职业“全媒体运营师”相当于传统媒体的“小编”吗？不太一样哦
11月24日：猜一猜:以下哪个是“护工”的正式职业名称？健康照护师
11月23日：呼吸治疗师是一种新兴的医学职业，主要服务于？ 呼吸困难患者
11月22日：如果你喜欢打游戏，可以尝试以下哪种职业？ 电子竞技员
11月21日：芭蕾舞演员之所以能用脚尖站立，秘密在于？ 特制的舞鞋
11月20日：经营者在生产经营活动中应当遵循自愿平等公平和什么原则？诚信
11月19日：以下哪位古代名医最早记载了心肺复苏？张仲景
11月18日：小明辞职后想开个网店需要办理营业执照吗？要看情况
11月17日：猜一猜：早在隋唐时期，太医署就有以下哪个专科？按摩科
11月16日：以下哪个职业属于国家认可的“数字职业”？金融科技师
11月15日：早在秦代，快递业就有准入门槛，以下哪类人不得从事？不诚信的人
11月14日：你知道吗？有一种新兴职业“助浴师”，主要是服务于？老年群体
11月13日：猜一猜：以下哪种古代职业类似于现代的法医？仵作
11月12日：颈椎病、鼠标手、咽炎属于法定的职业病吗？并不是
11月11日：戏曲行当“生旦净末丑”中的“末”指的是？中年男子
11月10日：戏曲表演“唱念做打”中的“念”指的是？有音乐性的念白
11月9日：上下班途中发生交通事故受伤，算工伤吗？不一定，有条件
11月8日：以下哪种工作属于整理收纳师的核心服务内容？家居整理
11月7日：小众职业“铸甲师”是做什么的？制作铠甲
11月6日：古代的图书校勘工作经常会用到一种“修正液”，它是？雌黄
11月5日：剧本杀行业中常说的“NPC”指的是？非玩家角色
11月4日：国家认可的“绿色职业”具有以下哪些特征？环保、低碳、循环
11月3日：古代的医生最早指的是？医学生
11月2日：猜一猜：以下哪种新兴职业更需要编创能力？剧本杀编剧
11月1日：猜一猜：古人从何时开始称呼医生为“大夫”？宋代
10月31日：猜一猜：红绿灯最早是为了指挥什么设计的？马车交通
10月30日：垃圾分类回收员属于国家认可的“绿色职业”吗？属于
10月29日：从事贸易活动的人被称为“商人”,这和历史上的哪个朝代有关系？商代
10月28日：猜一猜：奶茶店员属于以下哪种职业类型？调饮师
10月27日：猜一猜：古代最早的职业潜水员是做什么的？采集珍珠
10月26日：猜一猜：以下哪个新兴职业被称为外卖行业的军师？外卖运营师
10月25日：猜一猜：以下哪个是古人对媒人的雅称？ 正确答案：冰人
10月24日：猜一猜：宋代的职能机关“市舶司”主要管理什么？对外贸易
10月23日：猜一猜：古代的快递员有“职业装”吗？真的有哦
10月22日：古代有一种职业叫“房牙”，猜猜是做什么工作？房产中介
10月21日：在古代，以下哪种称呼指的是司机？御者
10月20日：在古代，以下哪种称呼指的是快递小哥？驿使
10月19日：新型职业“碳排放管理员”的“碳”主要是指？二氧化碳
10月18日：在古代有种职业叫“牙商”，猜一猜是做什么的？中介服务
10月17日：以下哪个是会计在古代的称呼？账房先生
10月16日：以下哪个是古代对医学界的雅称？杏林
10月15日：新型职业“捏脸师”的工作主要是？创作虚拟头像
10月14日：“梨园弟子”指的是什么职业的人群？戏曲演员
10月13日：猜一猜：“娃娃修复师”的工作主要是？修复破损的玩偶
10月12日：在古代，做买卖的人被称为“坐贾行商”，其中“坐贾”指的是？坐店经营的商人
10月11日："铁匠没样，边打边像”，寓意是？实践出真知
10月10日：“博士”作为官名最早出现在哪个朝代？战国时期
10月9日：为什么交通信号灯不用蓝色系？颜色不够明显
10月8日：民间俗语“铁匠短，木匠长”中,“木匠长”是什么意思？选料要留有富余
10月7日：在试用期内，公司可以随意辞退员工吗？不可以
10月6日：人们称出租房屋的人为“房东”最早是因为? 房主一般住东边
10月5日：单位组织的旅游可以代替休年假吗? 有前提条件
10月4日：人们常说的“扯皮”原本指的是哪种手艺? 做鼓
10月3日：以下哪项专业领域的网络主播，需要相应的执业资质? 医疗
10月2日：战斗机飞行员经常穿着肥胖的裤子，它的设计灵感来自? 长颈鹿
10月1日：公司要求新员工签承诺书“一旦怀孕自动离职”是否有效？无效
9月30日：你知道吗？以下哪一项曾经是古代的天文机构？钦天监
9月29日：你知道吗？影视行业中能模拟各种声音的职业是？拟音师
9月28日：以下哪种情况并不影响员工评选全勤奖？休年假
9月27日：你知道“品水师"的主要工作是什么吗？识别自来水异味
9月26日：公司要求员工把年假挪到年后再休，需要征得本人同意吗？需要
9月25日：影视剧中经常出现的"稳婆”是做什么的？给人接生
9月24日：古代有种官职叫“凌人”，主要是负责？采冰事务
9月23日：有种职业叫“闻臭师”，猜猜哪个行业更需要？环保行业
9月22日：在直播期间网络主播不能出现以下哪种行为? 诱导未成年人打赏
9月21日：残奥赛场上，有一种职业被称为“黑暗中的光”指的是？盲人领跑员
9月20日：有一种历史悠久的传统手艺弹棉花，猜一猜是做什么？做棉被
9月19日：年假还没来得及休，单位能直接清零吗？ 不能
9月18日：中国古代就有共享经济了，汉代刘秀发明了？共享毛驴
9月17日：猜—猜:陪跑师的主要工作是什么？陪人跑步或训练
9月16日：猜—猜:中国最早的专业化公共消防队，出现在？宋朝
9月15日：在同一单位工作满多少年，可以签订无固定期限劳动合同？10年
9月14日：单位以工作太忙为由不批年假，员工能申请补偿吗？可以
9月13日：你知道“绘梦师”是做什么的吗？画出别人的梦
9月12日：为了保持嗅觉的灵敏，闻香师平时不能？抽烟喝酒
9月11日：随着科技发展，以下那种职业已经退出历史舞台？电报收发员
9月10日：以下哪个称呼曾经是古代的官职？牛人
9月9日：猜—猜：新兴职业“陪诊师"的主要职责是？陪同帮助他人就医
9月8日：猜一猜：以下哪种职业出现在传世名画《清明上河图》中？外卖配送员
9月7日：十五岁的小明和小丽从小青梅竹马，可以在双方父母见证下订立婚约？不是
9月6日：【慈善法】《中华人民共和国慈善法》是哪―年颁布的？2016
9月5日：【中华慈善日】今年是第几个中华慈善日？第七个
9月4日：孩子近视了一般多久带去医院复查？3个月~6个月
9月3日：小花孕足月，肚子不痛，破膜流羊水了，可以走路去医院吗？不可以
9月2日：真性近视可以通过药物治疗并痊愈？不是
9月1日：人老了以后身高会变矮吗？可能会
8月31日：孩子发现散光一定要配眼镜？一定的呀
8月30日：长期睡眠不足会加速皮肤衰老，主要是因为？胶原蛋白流失
8月29日：住房公积金属于社保吗？不属于
8月28日：眼镜戴上就摘不下来了，度数会越戴越深此说法不准确
8月27日：教育储蓄的起存金额多少 50
8月26日：洗发时使用护发素或发膜，应该涂抹在哪个位置？头发中下段
8月25日：小红第一胎是剖腹产，现在怀第二胎，她认为也要剖腹产？不一定
8月24日：睡前喝水会导致眼睛浮肿吗？关系不大
8月23日：宫颈癌筛查方法主要包括宫颈TCT检查和宫颈HPV检查？是
8月22日：收到快递后，快递盒上的快递单如何处理更合适？抹去个人信息
8月21日：鸡蛋清去黑头安全有效吗？有风险，不推荐
8月20日：父母身上长的痣有可能遗传给孩子吗？有可能
8月19日：孕期什么阶段更需要补钙？中后期
8月18日：淘米水洗脸真的能美白肌肤吗？并不能
8月17日：兰兰入职3个月后发现怀孕，公司是否可因需裁员与其解除劳动合同？不能
8月16日：用吹风机吹干头发的时候，哪种顺序更健康？先吹干发根
8月15日：前一次月经结束到后一次月经的第一天之间的间隔称为一个月经周期？不是
8月14日：青少年近视防控每天日间户外活动多久更好？2小时以上
8月13日：女性一生能产生的卵子数量是？有限的
8月12日：孩子的爸爸、妈妈都不是近视,孩子一定也不会近视。 错误
8月11日：近视防控户外活动白天和晚上效果一样。 错误
8月10日：读初中15岁的小明在家中长辈的带领下可以进入营业性网吧。 错误
8月9日：通常来说坐网约车时最好坐到司机正后方，原因在于？司机难以发动袭击
8月8日：女生月经期间能不能洗头？做好护理可以洗
8月7日：小方结婚生活了三年后因感情不和决定离婚,是否有权要求返还彩礼？没有
8月6日：深夜回家坐电梯选择站在哪个位置相对会更安全？选择靠按钮的门边
8月5日：阿丽被公司以生二胎为由降低工资,该公司的做法？错误
8月4日：HPV(人乳头瘤病毒)的持续感染有可能导致宫颈癌？错
8月3日：社保中的生育保险只有女职工可以享受，和男职工没有关系？说法错误
8月2日：大家平时所用的八角，其实是八角树的？果实
8月1日：毛豆其实就是青年时期的黄豆，对吗？正确
7月31日：人们所说的松茸，其实是松茸真菌的子实体
7月30日：“种植山药可以连作吗？不可以
7月29日：“祁东黄花菜”是国家地理标志保护产品吗？是
7月28日：迷迭香在几月开花？6月
7月27日：“中国黄瓜之乡”指的是？山东曲堤镇
7月26日：冬瓜成熟于冬季对吗？错误
7月25日：腐竹是由竹笋制成的，对吗?错误
7月24日：贡菜是一年生草本植物，对吗？正确
7月23日：大暑是农历二十四节气中的第几个节气?十二
7月22日：喜温作物生长速度最快的时期是?大暑
7月21日：河北昌黎县渔业的支柱产业是？海湾扇贝
7月20日：姬松茸原产于中国，对吗？错误
7月19日：华南地区最大的草莓种苗繁育基地位于？广西兴安县
7月18日：丹东鹭乡蓝莓主要种植地集中在？辽宁杨木川镇
7月17日：中国古代神兽同名的麒麟菜种在？海里
7月16日：“中国山药之乡”指的是？河北蠡县
7月15日：“小白嘴”白山药是哪个县的特色农产品？河北深泽县
7月14日：曾排在最难吃的九大蔬菜之首的是？折耳根
7月13日：位于年楚河畔、有着“粮仓”之称的是？西藏白朗县
7月12日：沙窝萝卜的种植原产地是？天津辛口镇
7月11日：广西安和镇广大群众增收致富的拳头产品是？香芋
7月10日：香菜和柠檬,哪一个的维生素C含量更高？香菜
7月9日：陕西安康市马安村“神仙豆腐”因什么而得名？原料
7月8日：贵州金沙县的美食名片有？臭豆腐
7月7日：在古代，民间讲究“食新”迎丰收的节气是？小暑
7月6日：茄子是喜高温的作物，对吗？正确
7月5日：属于全国最大木耳基地之一的是？安徽东至县
7月4日：“河北蚕豆之乡”指的是？崇礼县
7月3日：在湖边种植蚕豆的主要益处是？优化土壤
7月2日：被称为“长在树上的蔬菜”的是？香椿
7月1日：让厦门灌口镇田头村变"甜头"村的特色农产品之一是?仙景芋
6月30日：陕西洛南县的“八山一水一分田”，使其成为什么产业的沃土?豆制品产业
6月29日：被誉为"中国青蟹之乡"的是?浙江三门县
6月28日：个头大的车厘子比小樱桃营养价值更高，对吗?错误
6月27日：芥菜是我国重要的经济作物，能用作调味品吗？能
6月26日：“干热风"是对农业具有灾害性的天气现象，对吗？正确
6月25日：河南杞县团城村家家户户的“金果果”指的是？柿子
6月24日：草虫草是虫还是草？非虫非草
6月23日：草位于青海拥有高原“小江南”之称的是？贵德县
6月22日：草菇的维生素C含量高居菇类第一，对吗？正确
6月21日：北回归线地区会在哪天出现短暂的“立竿无影”现象？夏至
6月20日：广西“三大黄牛”指的是隆林黄牛、涸洲黄牛和？南丹黄牛
6月19日：世界上第一个父亲节诞生于哪一年？1910年
6月18日：蒲公英作药,有清热解毒的作用吗？有
6月17日：艾草可以用来制作“印泥”吗？可以
6月16日：全国最大的辣椒交易市场位于哪个镇？贵州虾子镇
6月15日：生产蔗糖的主要糖料作物是？甘蔗
6月14日：种子也会“冬眠”，对吗？正确
6月13日：陕西绥德县最具代表性的文化符号之一是？石雕
6月12日：百香果的果肉能散发多种水果的香味吗？能
6月11日：贵州省望谟县以种植什么而闻名？板栗
6月10日：柑橘生长过程中叶片失绿发黄的现象，统称为？黄化
6月9日：健身人士钟爱的花椰菜又称作西蓝花，其属于？十字花科
6月8日：常用于生产油炸膨化零食的棕榈油是产自？油棕
6月7日：有“人参之乡”之称的是？万良镇
6月6日：二十四节气中，芒种又叫忙种对吗？正确
6月5日：谚语“麦黄农忙，秀女出房”，是指哪个节气？芒种
6月4日：2003年在哪个县发现了世界首例竹子化石？云南龙陵县
6月3日：“五月五,是端阳，门插艾......”,这首儿歌唱出的是哪个节日？端午节
6月2日：“端五以赤白彩造如囊,以彩线贯之...”描绘的是？戴香包
6月1日：辣椒会引起痛觉，对吗？正确
5月31日：玉树藏族自治州三江源地区被誉为雪豹之乡的是？昂赛乡
5月30日：人们常常吃的香椿菜是属于？落叶乔木
5月29日：以稀有古树名木而闻名的村庄是？浙江柳山头村
5月28日：砍瓜每次受伤时会分泌什么液体来促进伤口愈合？瓜汗
5月27日：猕猴桃为何要在未成熟时采收？便于运输销售
5月26日：李树只能在高温高湿的南方发育,对吗？错误
5月25日：苹果、梨出现“糖心”是因为？水心病
5月24日：梨树出现“二次开花”现象是正常的吗？否
5月23日：为何在寒冷的冬春季节还会发生日灼呢？冻融交替
5月22日：“早春苹果挨一刀”是指苹果树的刻芽，其作用是？促进芽体萌发
5月21日：许多地方在小满这一天有吃什么菜的习俗？吃苦菜
5月20日：“小满”中的“满”是指满月，对吗？错误
5月19日：与韭黄、蒜黄一样,大葱能培育出葱黄吗？正确
5月18日：黄瓜种植中一般需要去除长卷须，是因为？卷须争夺养分
5月17日：牛奶草莓是用牛奶灌溉的吗？不是
5月16日：最适合收获老姜的时节是每年的？10月-11月
5月15日：每年五月第三个星期日为全国助残日，对吗？正确
5月14日：我国上世纪60年代进行的农业第一次绿色革命是指？矮化育种
5月13日：小菜蛾防治难,是因为其超强的繁殖能力,对吗？正确
5月12日：黑土之所以黑，是因为土壤中含有充分的腐殖质，对吗？正确
5月11日：多依果就是苹果，对吗？错误
5月10日：世界茶树发源地的核心地区在？云南镇沅县
5月9日：每年5月8日是世界红十字日，对吗？正确
5月8日：2022年5月8日是第几个母亲节？109
5月7日：“中国鸽子树”指的是？珙桐
5月6日：“吃了立夏狗，东西南北走”说的是哪里的立夏习俗？杭州塘栖村
5月5日：二十四节气中，有称体重习俗的是？立夏
5月4日：大棚番茄能做到1次栽植、3次收获，是通过？埋茎再生技术
5月3日：水杉是国家一级保护植物，对吗？正确
5月2日：近年来河南省柘城县把什么作为乡村振兴的支柱产业？辣椒
5月1日：中国历史上第一个“五一”劳动节是在1920年，对吗？正确
4月30日：“藕切开放一会儿就变黑是因为？氧化
4月29日：“中国八渡笋之乡”是？田林县
4月28日：被誉为“中国紫菜之乡”的是？福建省霞浦县
4月27日：“网红地瓜”六鳌红蜜薯产自？福建漳浦县
4月26日：能代表安徽黄麓古镇文化的“活化石”是？粉蜡笺
4月25日：人气水果爱媛橙是来自？丹棱县
4月24日：宁波地区保存最完整、最大的古建筑群坐落在？慈城镇
4月23日：有“小米之乡”美誉的是？陕西米脂县
4月22日：中国唯一以水晶为主题的博物馆位于？东海县
4月21日：海南拥处村会举行啦奥门山兰文化节啦奥门意为？庆丰收,吃新米
4月20日：“三月中，自雨水后……盖谷以此时播种”说的是哪个节气 ？谷雨
4月19日：南方谷雨摘茶习俗是为了？清火、辟邪
4月18日：俗话说“骑着谷雨上网场”指的是？下海捕鱼
4月17日：“中国西红花(藏红花)之乡”在？建德三都镇
4月16日：沙县人走南闯北打造的富民特色产业是？沙县小吃
4月15日：姊妹节”是贵州省台江县苗族同胞的传统节日，对吗正确
4月14日：英吉沙小刀以什么来命名的？地名
4月13日：贵州平坝肖家村盛产灰鹅，对吗？正确
4月12日：甘薯喜温怕冷，对吗？正确
4月11日：茶农并不希望茶树开花结果是为什么？对茶叶品质不利
4月10日：我们平时在菜市场看到的是马铃薯的？块茎
4月9日：被誉为沙漠英雄树的是？胡杨
4月8日：表示仲夏时节正式开始的节气是？芒种
4月7日：土壤盐碱化会导致粮食减产，对吗？正确
4月6日：南瓜属于“药食同源”的蔬菜，对吗？正确
4月5日：中华民族的清明节大约始于？周代
4月4日：芦笋是笋，对吗？错误
4月3日：具有时令与节日双重意义的是？清明
4月2日：布依族在大年初一有什么习俗？挑水
4月1日：鱼类繁殖后代有三种方式，即卵生、卵胎生和胎生，对吗？错误
3月31日：河南朱仙镇的“非遗传奇”指的是？木版年画
3月30日：超过35℃，百香果就很难结果，对吗？正确
3月29日：大豆发源地和生产国是？中国
3月28日：二十四节气是中国劳动人民独创的文化遗产，对吗？正确
3月27日：浙江省的哪个县有“中国香菇之乡”的美誉？庆元县
3月26日：新疆昭苏县被誉为“中国天马之乡”，对吗？正确
3月25日：盲道上的不同砖面，主要是用来帮助盲人？指引前行和方向
3月24日：中国的“三北”防护林体系建设工程，被誉为中国的？绿色长城
3月23日：“世界金色看中国”指的是哪种树？中华金叶榆
3月22日：小麦追求矮化的原因？过高容易倒伏
3月21日：中国古代最早确定的是哪个节气？春分
3月20日：春分当日流传了哪个颇有意味的习俗？竖蛋
3月19日：“加拿大一枝黄花"为何“人人喊打”？破坏生态平衡
3月18日：桦木被誉为木本植物里的活化石，起源于？白垩纪早期
3月17日：玉米是中国第一大作物，对吗？正确
3月16日：“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日是在每年的？3月16日
3月15日：我国的水稻主要成分是淀粉，对吗？正确
3月14日：被称为“耕地中的大熊猫”的是？黑土地
3月13日：七次创造中国夏玉米高产纪录的育种专家是？李登海
3月12日：2022年3月12日是中国第44个植树节，对吗？正确
3月11日：我国是全球最大的油料生产国，对吗？正确
3月10日：小麦、大麦等禾本科作物的“芒”能减少鸟类啄食，对吗？正确
3月9日：被称为“甜瓜大王”的是？吴明珠
3月8日：1910年确定每年3月8日为国际妇女节，对吗？正确
3月7日：全国闻名的“龙虾之都”是？江苏盱眙县
3月6日：古时被称为“稷”的是？粟
3月4日：哪一天是龙抬头？二月二
3月3日：被誉为河北省“古建筑博物馆”的是？蔚县
3月2日：花生是国产植物油的第二大来源，对吗？正确
3月1日：类似美国“羚羊谷”的地质奇观——中江石林谷，位于？四川集凤镇
2月28日：在除夕佳节，蒙古族吃什么以示合家团圆？手把肉
2月27日：以下哪个县以盛产杨梅闻名？仙居县
2月26日：新疆叶城县盛产的“西域圣果”是？石榴
2月25日：马铃薯俗称土豆，是我国第四大粮食作物，对吗？正确
2月24日：与兰、竹、菊并称“四君子”的是？梅花
2月23日：甘肃成县特有的文化产物是？面塑
2月22日：中国优质鸭梨基地重点县是？阳信县
2月21日："四旁"植树是指村旁、路旁、水旁还有？宅旁
2月20日：“世界社会公正日”是每年的哪一天？2月20日
2月19日：雨水有三候，一候獭祭鱼，二候鸿雁来，三候是？草木萌动
2月18日：绿化苗木移栽时可以不用进行树木修剪，对吗？错误
2月17日：树木栽植时，树坑直径应比树木的根幅大多少？三分之一
2月16日：陶瓷版“冰墩墩”和“雪容融”均产自？福建德化县
2月15日：“汤圆就是元宵，只是南北方的说法不一样”对吗？错误
2月14日：中国古代情人节是？正月十五
2月13日：胡萝卜属于萝卜吗？不属于
2月12日：紫薯为什么是紫色的？花青素含量高
2月11日：目前中国60%的荔枝都产自广西，对吗？错误
2月10日：大自然孕育1厘米适合耕种的土地需要？上百年
2月9日：北方地区的“初九咬春”习俗，是？吃萝卜
2月8日：中国菠萝看广东，广东菠萝看什么县？徐闻县
2月7日：为什么大年初七称为“人的生日”？因创造万物的顺序
2月6日：在部分地区，正月初六，家中要把节日积存的垃圾扔出去，称为？送脏
2月5日：正月初几迎财神？初五
2月4日：标志着“一年农业之始”的节气是？立春
2月3日：立春“鞭打春牛”的习俗寓意着什么？风调雨顺五谷丰登
2月1日“春节”为何又叫“过大年”呢？庆祝五谷丰登
1月31日：年夜饭标配：鱼和丸子。鱼代表年年有余。丸子象征？团团圆圆
1月30日：茭白上的“小黑点”是？菰黑粉菌
1月29日：硼肥在杨梅膨果时期能增加种子的饱满程度，对吗？正确
1月28日：枇杷原产于日本，对吗？错误
1月27日：浙江青田县被誉为"华侨之乡""名人之乡"和？石雕之乡
1月26日：“小年小年，爆米糖甜。”指的是哪里的小年年俗？靖安县
1月25日：南北方小年为何不同日？地理位置原因
1月24日：香樟树主要分布在？长江以南
1月23日：甘肃陇南西和县被称为？千年药乡
1月22日：恭城是“中国长寿之乡”，家家户户都有什么习俗？打油茶
1月21日：橡树是制作家具的上好木材，对吗？正确
1月20日：一年中最后一个节气是？大寒
1月19日：被誉为“中国玉雕第一镇”的是？石佛寺镇
1月18日：沙枣主要分布在我国的？西北地区
1月17日：世界上寿命最短的种子是？梭梭树
1月16日：无土栽培分为水培和？沙培
1月15日：江西有个村实现了“夏天无蚊”，这个“无蚊村”是？许家村
1月14日：辣椒种子发芽适温为？25-30℃
1月13日：被誉为“中国柳编之乡”的是？阜南县
1月12日：坝坝席是哪个地区农村特有的传统民俗？川渝地区农村
1月11日：八岔村为赫哲族主要聚居地之一，对吗？正确
1月10日：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”中“腊八”是农历？腊月初八
1月9日：地坑院主要分布于山西运城、甘肃庆阳、陕西部分地区和？河南陕县
1月8日：红河哈尼梯田世界文化遗产区5个申溃重点村落之一是？阿者科村
1月7日：田间甘蔗种植一般从什么开始？蔗苗
1月6日：在种植过程中，草莓需要补钙吗？需要
1月5日：大寒一定比小寒更冷吗？不是
1月4日：被称为“果木中独备四时之气者”的是？枇杷
1月3日：“红伞伞白杆杆，吃完一起躺板板”说的是？误食毒蘑菇的反应
1月2日：“结子榨油驱动力，他年还立柱石功”咏叹的哪个树？黄连木
1月1日：1月1日是元旦元意思是第一旦意思是？天亮
12月30日：白蚁喜欢甜味易分解的食材对吗？正确
12月29日：独立无枝挺碧空一头凤尾啸熏风指的是？椰子树
12月28日：太极拳发源地位于？温县
12月27日：中国紫斑牡丹的重要发祥地和栽培研发中心在？临洮县
12月26日：“山东一村庄出16名博士30多名硕士”说的是？刘湖村
12月25日：“南花北移之地、北木南迁之所”描述的是？沭阳县
12月24日：桃花的花期通常在？3-4月
12月23日：婺源县篁岭人的秋收习俗是？晒秋
12月22日：“中国早熟红枣之乡”在？托克逊县
12月21日：古人通过天文观测确定一岁二十四个节气，每年的起点是？冬至
12月20日：“梅雨“的“梅”，是得名于杨梅成熟之意，对吗？正确
12月19日：“端五以赤白彩造如囊，以彩线贯之...”描绘的是？戴香包
12月18日：桃树属于先开花后长叶的落叶树？正确
12月17日：“参差荇菜，左右流之”，荇菜一般生在哪？池塘或河溪之中
12月16日：全国唯一的“香猪保种基地”在？从江县
12月15日：以“晶黄果”品牌获得“青海省著名商标”荣誉称号的县为？同仁县
12月14日：埋在土中的烟头，可影响植物生长对吗？正确
12月13日：中国大陆西部地区建成的第一座核电站位于？红沙村
12月12日：樱桃是先开花后长叶的植物？正确
12月11日：水稻产量的构成有“三要素”不包括？百粒重
12月10日：“踩地神”、“拔草龙”是哪个民族的传统民俗文化和生活习俗？朝鲜族
12月9日：在上世纪八十年代，被指定为国宴食材的“石人沟鱼”出自？杜尔伯特县
12月8日：梭子蟹的渔汛一年有几次？两次
12月7日：葡萄表面的那层白霜是什么？果粉
12月6日：草莓应该以怎样的方式进行清洗？流动的自来水冲洗
12月5日：蓝莓适宜生长的土壤环境PH在？4.5-5.5
12月1日：人工影响天气使用的碘化银等催化剂会造成环境污染吗？不会
11月30日：河北宽城县农业的主导产业是？板栗栽培
11月29日：大米越贵就越好吗？不是
11月28日：棉花的生育期由出苗、现蕾、开花及什么组成？吐絮
11月27日：土壤大致可分为三层分别是底图土层心土层和？表土层
11月26日：中国哪一个传统节日被称为中国最早的卫生防疫节？端午节
11月25日：夏至后栽种红薯不结红薯，对吗？正确
11月24日：民间说法称：“清明蔗,毒过蛇！”真正原因是？霉变甘蔗有毒
11月23日：市面上卖的香蕉是靠什么来繁衍？无性繁殖
11月22日：为何要把种子送上太空？获得更优质的品种
11月21日：被誉为“峡橙三秀”之一的桃叶橙来自？马溪村
11月20日：陕西省延安市志丹县有着特殊的美丽螺旋纹理地貌是？喀斯特地貌
11月19日：哪个村子是用生蚝壳建房屋的？广东小洲村
11月18日：作为中国宫廷风筝的发源地、传承地、生产地的村子是？第什里村
11月17日：爬山虎是城市中常见的绿化植物但它是有毒的？对
11月16日：栽植晚秋黄梨初次挂果是在？第二年
11月15日：千年”铁树，开花结果，“果”能生食吗？不能
11月14日：目前主要实现无籽西瓜的技术是？三倍体培育法
11月13日：“藕断丝连”中的“丝”指的是藕的什么？导管细胞
11月12日：靖州苗族侗族自治县渠阳镇有名的甜点是？雕花蜜饯
11月11日：由于荇菜的花朵是黄色的，因此也被人们形象地称为？金莲
11月10日：全国最大的核桃种苗输出地是？漾濞县
11月9日：理塘县因格桑花海，被称为"天空之城”，“格桑"意为？美好时光或幸福
11月1日：博斯腾湖是中国最大的内陆淡水湖，位于？博湖县
10月31日：止咳润肺的枇杷膏原材料来自于枇杷的？叶子
10月30日：长芽变绿的土豆可以吃吗？不可以
10月29日：五谷中的“菽”指的是什么？大豆
10月28日：冠县北馆陶镇郎庄村，以什么传统工艺闻名全国？面塑
10月27日：“九月青豆角”被称为菜豆中的极品，它产自？高家村
10月26日：被誉为“陶艺之乡”的乡村是？盆窑村
10月25日：拥有国家级非溃“瑶族耍歌堂”、“瑶族长鼓舞”的村子是 油山岭村
10月24日：福建省漳州市南靖县被评为世界文化遗产的是什么？福建土楼
10月23日：在我国春雨贵如油的说法所有地区都适用吗？错误
10月22日：中国最早的小麦栽培证据距今至少已有多少年? 5000年
10月21日：中国海拔最高的县是哪一个县? 双湖县
10月20日：中国最大的薰衣草种植基地在？新疆霍城县
10月19日：韩愈在《送桂州严大夫同用南字》描绘的桂林山水具体位于我国哪里？广西桂林市阳朔县
10月18日：对于多数作物而言，称为作物需求的三大矿质元素是什么？氮、磷、钾
10月15日：宣纸的诞生地？安徽泾县丁家桥镇
10月14日：我国是世界柑橘发源地，其中黄岩蜜橘栽培起源于什么时期？三国时期
10月13日：哪个省是我国大豆主产区，大豆面积和产量占全国一半左右？黑龙江省
10月12日：红火蚁的繁殖季节是？春季
10月11日：我国杂交水稻之父——袁隆平，于哪年开始研究杂交水稻？1964年
二、什么是蚂蚁新村
蚂蚁新村（以下有时称“新村”）是蚂蚁科技集团股份有限公司（以下简称“蚂蚁集团”或“我们 ”）和公益机构合作在“支付宝”客户端推出的服务，引导用户关注乡村振兴，参与助力公益项目 。
开通本服务后，您可作为蚂蚁新村的“村长”通过经营农家乐等互动玩法来开展虚拟乡村建设 ，并在过程中获得能量豆，累积一定数量的能量豆后，您可以使用能量豆对公益项目进行助力。
为了促进新村用户的趣味友好互动，我们将基于您的支付宝好友关系，为您提供好友互动相关功能服务，例如：
前往好友新村摆摊获取能量豆、收取好友摆摊产生的能量豆、参与好友排行榜等，好友之间也可以互相查看村民数、摆摊状态、助力成就等信息。
【关于摆摊】
在摆摊互动中，小摊主人可以随时收回摆放在他人新村的小摊，新村“村长”也可以随时“请走 ”在新村内的小摊。若小摊主人主动收回小摊，则该小摊产生的能量豆全部归小摊主人；若小摊被 “村长”“请走”，则该小摊产生的一定比例能量豆会被“村长”收取，具体请以页面提示为准。
在小摊开始摆摊的一定时间内为“免租”经营摆摊状态，新村“村长”可以在该状态下请走小摊 ，但新村“村长”不能收取该小摊产生的能量豆，具体“免租”经营时间见页面提示。
【关于村民】
村民数是您新村内的村民数量，村民数越高表示您新村内产生的能量豆速度越快。您可以通过完成特定任务（如蚂蚁新村小课堂）来提升新村内的村民数，通过完成任务获得的村民数具有有效期，以每个任务的具体说明为准。
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时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。初中计划书800字篇一在《英语课程标准》的指导下，结合英语作为语言课程的特殊性，进一步开展自主的探索研究，旨在提高学生的英语素养。以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高教师素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的教研工作新体系，努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。团结奋斗，努力将外语组打造成一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力、反思型、科研型的教师队伍。培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。（1）配合学校及教务处、教研室组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。（2）本学期继续加大力度落实集体备课制度，旨在通过集体备课，让教师们更好地掌握课程重点，了解教学难点，形成较完整的备课教案。同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一作业、统一练习。各年级具体目标如下：七年级：以构建课堂小组合作模式为契机进一步培养学生学习英语的兴趣，强化基础知识的学习和基本技能的培养，抓好起始年级的英语学习习惯，平时注重口语的训练，切实做到轻负优质。八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，为实现11年中考的新突破打好基础。1、加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改进评价理念和评价模式，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。2、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。3、打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划上一次组内公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。4、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生情况，研究教学方法，教学进度、安排及教学资料要一致。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，做到活动有充实内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个单元的重点、难点及如何突出、突破的方法，再由备课组全体老师集体讨论、改进，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。备课组要做到“五个统一”，统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价，及时了解反馈，及时调整改进，以提高集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距，争取整体取得较好的成绩。5、规范教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要配合教务处和教研室做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语教师能够共同提高，人人受益。6、组织好英语课外小组活动和竞赛活动。协助教务处做好期中、期末命题双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪，加强考试命题分析的研讨和落实。从中及时了解学生学习的情况，对教学和命题进行调整。建立备课组内教学评价和质量保障体系，以达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的。在英语教师中提倡精选习题、精编习题、因材施教。进一步做好英语补缺补差工作。加强九年级毕业班教学工作的研究，提高毕业班教学效率。组织九年级英语教师及全组成员认真学习《英语课程标准》、《20xx年连云港市中考说明》，加强对中考动向的信息收集和试题研究，凝神聚力，争取九年级中考听力口语自动化考试成功。扎扎实实做好一、二、三轮复习，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力和写作能力的训练。7、组织本教研组教师撰写论文。英语组要确定教研专题，全体英语教师通过理论学习和校本培训，不断反思、探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文。积极组织教师参加教育局举办的各类教育教学论文比赛。8、完善英语教研组网络，以英语学科基地网站为依托建立学科的资源库，教研组长利用备课组活动时间，分配和安排好下一阶段的学习工作，研究好课程的推进工作，本学期，本组将努力将本学科的资源组建得更好，通过公开课、网上收集优秀教案、外校交流试卷等各种形式来丰富资料。促使整个学校的英语教学质量得到大幅提升。总之，在校的带领下我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业贡献最大力量。初中计划书800字篇二班级名称为“文竹班级”，意味着我希望我们班级的孩子都能拥有文明，文雅的好品格。文竹是一种姿态优雅、潇洒，常年翠绿的植物，枝干有节似竹。它是室内观赏型花卉。它既不耐寒也怕暑热，可以说很娇气，但作用惊人。它正如我们所教育的孩子，给予适度的爱，特别的呵护，精心的保护才能健康成长。因此我和我的孩子们都愿似它，拥有文雅的气质，高贵的品格。1卫生（1）孩子都能打扫卫生，但是不够认真，态度不端正，不准时、不守时、不积极，马马虎虎。（2）不能保持好教室卫生。随手乱扔果皮纸屑，见到垃圾不主动捡等。2纪律（1）课前读书不整齐，甚至有时的副科吵闹严重。（2）课前准备都能做但是总是有个别人忘记。（3）早操或者升国旗时纪律涣散。（4）宿舍纪律扣分严重。3阅读（1）每个孩子都爱好阅读，但是很多男孩子爱看漫画书。（2）每学期都会捐赠一百多本书，但是总是因管理不善造成图书丢失、破损或缺页的现象。（3）个别孩子还书不及时甚至借阅后丢失的现象。1纪律方面实行小组pk制度，利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。2卫生方面(1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次，及时表扬。3阅读方面（1）选举一位积极肯干、任劳任怨有责任心的图书管理员。（2）将捐赠书目编排序号，既方便借阅有不会把图书角弄乱。（3）严格规定借阅制度，损坏一本双倍赔偿。4班级干部本学期实行分层管理制度。班长特别负责下属三位副班长。三位副班长分别管理纪律、卫生、组长。每一位下属还有分层负责人。层层管理，一级一级负责打分，争取每日一小结，每周一总结的制度。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，老师最后点评，及时反馈。让每个孩子得到锻炼的同时也能明白文明的可贵。不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。二月份：1、《小学生日常行为规范》2、安全第一三月份：1、快乐集体我爱你2、“学雷锋、树新风”主题教育活动3、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动四月份：1、相信自己2、节约我先行3、英烈故事比赛五月份：1、文明我当先2、做一个有责任感的人3、争做学习的小主人4、诚实守信六月：1、我的一家2、做一个受欢迎的人3、钱从哪来--树立正确的金钱观二月 坚持每天锻炼身体（跳绳、跑步、打球）。三月 尽量每天看新闻读报纸，主动关心时事。四月 学习做饭（主食或菜都可以）。五月 小当家合理利用金钱完成一次生活用品购物。六月 尽量为家人做力所能及的事儿。初中计划书800字篇三新学期即将到来，为了我们初中部的语文教学更好地开展，经教研组人员讨论，现将本学期的语文教研工作如下：以义务教育《语文课程标准》为指导，以“课内比教学”活动为契机，以“注重积累，培养习惯，指导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革，强化教师队伍建设，转化教师的教学行为。保持与时俱进的精神，不断完善教育科研管理制度，积极开展教学研究活动，努力提高教育科研管理水平。通过教研、科研活动，全面提高教师新课程理论水平；增强教师信息技术与语文教学整合的能力；充分发挥教研组作用，积极为年轻教师的成长创造条件；认真开展教研活动，争创先进教研组。（一）加强日常学科教学管理，确保学科教学的“轻负高质”推进“轻负担、高质量”工作的有关精神，真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。据此，我们要重点做好以下几方面工作：1。组织组员认真学习名师教学理论，观摩课堂实录。明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范，正确研读新教材设计意图。2。认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习，让每一个学生清楚怎样学才是最有效的，要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。3。坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中，要注意让学生学会学习，开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。4。追求朴实教学，提高课堂教学实效性。一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容，明确本节课的具体的学习目标；在教学过程中，教师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲；每节课不少于10—15分钟练习反馈矫正；每节课结束前，留一定时间让学生回顾反思，尽量做到当堂清5。重视做好“四清”教学管理的工作，达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中，要采取有效的分层补基础的措施；在复习过程中，要坚持回归基础，回归课本；要让学生熟记典型的基础性的例题；在高年级教学中，教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记，以便于学生系统掌握基础知识，努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。6。作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。对布置学生的练习，教师自己先做，要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲；对待学生的作业，要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。7。按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。8。重视实施分层教学策略，认真落实培优补差工作。在教学过程中，对不同层次的学生提出不同的要求，使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生，要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。为县级学科竞赛活动做好充分地准备，还要时刻关注学习方面的“后进生”，要给他们以更多的呵护和温暖，帮助他们树立学习的信心，及时给他们做好补差工作。（二）加强学科“高效课堂”的研究，致力构筑“理想课堂”倡导语文组人人参与学校所立课题的教研，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。1。认真落实教师个人的二次备课工作，教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际，分析学情，调整好教学方案，并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程，在备课过程中，要把教师自己“课前做练习”作为备课的一个重要环节。2。努力提高学科教研组的工作实效，在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助，规范和深化校本教研活动，打造校园合作教研文化，有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养，努力构筑“理想课堂”。3。青年教师积极参与校青年教师读书会活动。4。切实开展课题研究。从而真正使课题研究能更好地为学校的教学教研工作服务，为教师的专业成长服务。（三）拓宽教师专业培养的渠道，打造水平过硬的师资队伍本学年我校青年教师在我校教师中所占的比例进一步加大，中老年教师的素质仍然存在着较大的提升空间，因此认真做好科研师训等工作，为教师搭建专业快速成长的平台，仍然是教学教研工作中的一项极为重要的任务。1。继续认真做好各种校本培训工作。本学期将结合教师在教学过程中的实际需要，开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作。认真开展以培养能教、能说、能写“三能”教师为目的的学科教师培训活动。2。继续开展新老教师的师徒结对工作。要求新教师每月至少听指导老师一节课，并上1节课请师傅指导，并及时做好资料的整理和反思；虚心向师傅学习，与师傅经常交流教学中的困惑和心得；积极参加区组织的新教师培训活动，及时反思总结，将理论与实践结合起来；善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源，努力提升自己的课堂教学水平；加强自身基本功的练习，包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等方面的提高。在校外，通过教育联盟等渠道，有计划地与校外优秀教师开展“师徒结对”工作。本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。认真学习其它组的先进经验，博采众长，取长补短，开拓思路。九月份：1。制定教学工作计划，落实相关工作；2。照常开展教研活动（上课、听课、评课）；3。组织开展“师徒结对”工作；十月份：1。照常开展教研活动（上课、听课、评课）；2。组织参加镇、区初中语文教师课堂教学评选活动；3。组织参加语文教学专题研讨会。十一月份：1。照常开展教研活动（上课、听课、评课）；2。组织开展期中教学常规工作检查；3。组织开展初二年级学生“读写绘”竞赛活动；十二月份：1。照常开展教研活动（上课、听课、评课）；2。组织参加初中学生阅读能力竞赛；3。组织参加书香班级评比；一月份1。照常开展教研活动（上课、听课、评课）；2。组织期末复习，做好期末检测和教学质量分析工作；3。做好课题结题、成果参评工作；4。组织期终教学常规检查活动；5。撰写工作总结。初中计划书800字篇四1、总人数：29人，男生：15人，女生：14人。2、特殊情况：（1）xx、xx、xx、xx（纪律观念较差）。（2）xx（曾沉迷于上网、玩游戏）。（3）xx、xx（外校转入）。（4）xx、xx（身体不好，经常生病）。（5）xx、xx（要逃课）。3、特长生调查：（1）xx：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。（2）xx、xx：乒乓特长。1、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于身处普通班，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，违纪现象时有发生，特别是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒。2、学习情况：大部分学生基础较差，学习兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一代新人。1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。3、加强学生自我管理：建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；4、开展学习竞赛活动：开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动，增强对学习礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。7、加强学生心理教育，促进健康成长：对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。8、宿舍文化建设：让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。9、开展形式多样的课外文体娱乐活动，丰富学生的在校生活。陶治情操。10、发掘学生特长：培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如篮球比赛等。11、做好弱势学生工作：弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。12：安全卫生教育：始终把学生的安全放在第一位，经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲，特别是每星期五下午放假的那一天。13、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。14、班级分物分工管理，落实到人。1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理；做开学常规教育。2、第二周：开学典礼。3、第三周：班干部任选。4、第四周：男女生宿舍文明寝室比赛。5、第七周：篮球比赛。6、第十周：安全、法制教育。7、第十三周：政治小论文比赛。8、第十四周：中考总动员。9、第十五周：毕业前升学与就业教育。10、第十六周：升学招生工作。初中计划书800字篇五初二学习计划1. 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家出发。2. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。3. 认真仔细写作业，，认真对待每一门课。4. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。8. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。 空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。 以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。我初中阶段的学习方法的总结初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发现这一方法不仅仅是用于我，还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能十分拔尖的同学。其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页)这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。1、 学习未动，兴趣先行2、 务学与求道3、 自信是成功的第一秘诀4、 态度决定一切5、 不强调进步6、 练就过硬的本领是学习的根本目的7、 会玩、会偷懒、然后会学8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己9、 学习别人一、 学习未动，兴趣先行孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。二、 务学与求道还是要引用孔子的一段话：学而不思则罔;思而不学则殆。这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的：上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平。(人教版物理第一册20xx年3月第一版156页)那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管)，思考下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象)，思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算)，思考连通器中的水如果流动会怎么样(液体流速对压强的影响)，思考连通器有哪些应用(船闸的原理)，思考在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律，千斤顶的原理)，思考如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义，引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。三、 自信是成功的第一秘诀爱迪生说过：自信是成功的第一秘诀。自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习，做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进;同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。做理科题应该能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现，所以它的作用的确是很大的可以说：我是自信造就的成功者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙的吗?给他讲题，给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升，也能够增强自信。自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。四、 态度决定一切米卢说过：态度决定一切。这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。拥有一个主动的态度十分重要，可以说：天才，就是主动性的爆发。遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。五、 不强调进步说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。六、 练就过硬的本领是学习的根本目的过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力，有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。扎实的基础可以使成绩稳定，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得，扎实的基础可以使它的好处很多很多。做到就更非易事。据我理解做题时最好的方法，但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不一定学习差，做题多的人也不一定就成绩好。做题有助于过硬，所以做题十分有必要。老师留的题不可不作，但自己也要根据自己的情况补充一些练习。选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练，就需要找一些并不是很新颖的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题如果涵盖面广的话，可以多做上几遍。初二的时候，我的整式计算很差，几十道题全是枯燥的计算，我不停地做了好几遍，一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能力，就要找大题由简入深做下去。做题一定要做细，必须落在笔上，最好能够写过程。只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不可着急，需要心平气和，像品咖啡一样，慢慢地品味你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是宁缺毋滥的。 抽空做题也不是不可能，但最好细微的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地发展了。七、 会玩、会偷懒、然后会学把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心，有办法通过更换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验，可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己有一次数学考试，没带手表。考试的是很特别着急，结果十分不理想，由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试，是一件平常的事情，应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量，测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着有多大劲儿，吹多大气儿的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。 考过试了，就很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。分析之前，假定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。第一步，想一想，这次考试自己满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。再想想，这次考试有没有什么特殊的，例如：第一次考试、没有复习的考试如果有这种特殊情况，那么这里就可以得出结论了：1、 考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的!2、 考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候!如果一切正常就进行下一步。第二步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法，非智力因素就要端正自己的态度。第四步，作下一步学习的计划。第五步，认真修改自己的分析。最后，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降需要一些非常手段了。在学习的始终，贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。 短期计划要不停地制定，例如：晚上先写什么作业，最近几天的主要任务是什么(做哪的课外题、攻克哪方面的难关)这都很好制定。长期计划制定以后必须坚持谨记，卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。计划的制定切忌过高过大，尤其是短期计划，制定时必须考虑到它的可行性。而且每一步都要按照计划实行。制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了，你的生活不再是那么没条理了才好。 说了这么多，关键还是要落实到行动上去。这就需要发现了自己的问题以后，对自己做出相应的调整。如果你现在是这样，不调整你会永远是这样，不会发生变化。那么渐渐地你就失去了主动，再要想自主的调整就很难了。调整也分步骤1、 没有好的办法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为调整会浪费你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的三个有利于2、 小的调整直接进行，大的调整需要有一个试用期，实行大的调整前，必须考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。3、 在考试中印证自己，如果和自己的预想一样，就进行下去。不一样，就进一步调整4、 很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。九、 学习别人孔子曰：三人行必有我师，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应该想想，我这样做对我有没有益处，这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人，他们的无意的一句话，也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。比你成绩差的人未必处处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，就不要学。而提炼出来他们身上的精华。 王羲之曾经集合众家之长，才能尽变古体，被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想，成了著名的思想家。孔子周游列国，学到的知识尽为其所用，成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者，都没有留下姓名，只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的，才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法，尽为我们所用，才能够有成绩上质的飞跃。初中学生计划书范文篇三：初一学习目标计划书伴着时间的脚步，渐渐升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将改变，因此，制作了此学习计划书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。学习目标：1、 上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。2、 作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例;如果是不会，则即使询问老师。3、 每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。4、 每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。5、 每天要听30分钟英语，训练自己的听力。6、 像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。 7、 像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。8、 每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。9、 若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。10、 利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。 上课认真听讲，提高课堂效率，是学习好的前提和保障。在我看来，这是一种最重要也是最有效的学习方法。学习好的同学都有一个共同特点，那就是上课精力非常集中，决不放过老师所讲的每一句话，而不像有些同学，刚听了两句就觉着什么都听懂了，从而错过了很多重要的知识点，在做作业和考试时，有很多老师上课反复强调的知识点他们都做错了，这样一来，学习成绩自然也就不可能会好。上课还要养成记笔记的习惯，这些都是课堂上的重点，同时，记笔记还能帮助你认真听讲，因此，在课堂上记笔记还是很有必要的。课后要及时复习，认真完成作业，对当天所学的知识进行巩固。人脑毕竟不是电脑，总有个遗忘问题，而其，遗忘的基本规律是先快后慢，新学的东西在短期内遗忘的速度还是很快的，必须要及时、经常的进行复习，孔子云学而时习之，不亦悦乎，温故而知新，可以为师矣，可见，复习对学习来说真的是很重要的。很多好同学都有课前预习的好习惯，这样，在上课听讲的时候，就更有针对性，有助于提高课堂听讲效率。每一章节学完之后，他们还能及时复习，从而能对所学知识有一个系统的认识。对数学这门学科来说，对概念的理解非常重要，切忌死记硬背。数学跟语文和英语不同，不需要背的一字不差，重在理解，只要意思对了，关键性的字词不错就可以了。明白了还要会用，这就需要多做题，加深理解，多见识一些题型，打好基础，提高能力，增强信心，要有恒心和毅力。对于学有余力的学生来说，决不能仅满足于课本上的那点东西，多做点课外题，甚至上奥数班，来提高自己的能力，还是很有必要的。同学们在学习中难免会遇到难题，这对你来说是一笔宝贵的财富，一定要珍惜，首先要自己多动脑子，下功夫解决，当你通过努力，终于想通了以后，会有一种豁然开朗的感觉，你会体验到学习带来的乐趣，你的学习能力和自信心会得到很大的提升。如果自己实在是想不通，解决不了，就应主动和同学交流，共同探讨，或者直接向老师请教，有些时候，别人给你稍一点拨，你也会有一种豁然开朗的感觉。个人的能力毕竟是有限的，如果能发挥群体的力量，取他人之长补己之短，你会进步的快一些。好同学会合理安排自己的时间，讲求学习效率，决不拖拉，靠时间，同学们千万别有这样一个错误的认识：觉得在学习上花的时间越多，就显得越用功，效果就会越好，其实未必，效率才是最重要的。有些问题明明10分钟就可以解决，你非要靠上半个小时，那你的效率就实在是太低了，有些时候，在一个问题上花费的时间很长了，但就是没有想明白，甚至是一点头绪也没有，那就不妨就先放一下，先做别的题，等别的问题解决了，再回过头来做这道题，而有的时候确实学累了，觉着很疲劳，那就不妨先休息一下，总之，效率才是最重要的，不能靠时间，更不能拖拉，以寻求心理上的安慰。许多好同学手中都有一本错题集，专门收集自己在作业中和考试中做错的典型题目，并经常拿出来看，提醒自己以后别再犯，特别在考试前看一下，能给自己起一个很好的警示和提醒作用。好同学不害怕考试，在平日写作业和做练习时，他们会像对待考试一样对待它们，因此，考试对他们来说，就像是平日做作业和做练习一样，不会太紧张，从而能正常发挥自己的水平，甚至超水平发挥。每次考完试以后，他们都能及时总结和反思自己，找出学习上的漏洞，及时弥补。以上所说的学习方法因人而宜，不一定都适合你，可能你还有一些更适合自己的学习方法，只要你觉着是适合你的方法，对你来说就是最好的方法。祝大家在今后的学习中取得更好的成绩，有更大的进步初中计划书800字篇六完成了小学六年的学习，我即将步入初中生的行列。为了更加从容地应对新的挑战，我在暑假空闲之余写下了这份初中三年学习计划书。我是一个调皮的男孩，性格有些急躁，有时缺乏冷静，导致在学习中丧失做得更好的机会，但为了能做一个合格的初中生，我必须改掉这些毛病。我思想活跃，勇于发言，这些都是我的优势，所以我要继续保持。我喜爱围棋、奥数、英语，它们使我的课余生活更精彩，让我的头脑更灵活，让我的视野更开阔。因此，我会在学有余力的同时，充实我的业余爱好。总而言之，我应该扬长避短，不断完善自己，向一个优秀的初中生迈进。初一上学期是过渡时期。在新的学校里，会有新同学、新老师、新课程因此我需要在初一上期尽快调整好自己的状态，适应新的学习环境。初一下期至初二下期，我应该保持一颗平和的心来学习。对所学知识融会贯通，积极思考，不耻下问，并做到温故而知新，为中考打下扎实的基础。初三全年，我应以一种紧迫而不紧张的状态来学习，同时对以往的功课进行有计划的复习，掌握知识要点，全力以赴备战中考。了解了以上不同学期的学习规律，我结合自身情况，严格要求自己能做到以下几点：1、初一期间，应在适应环境后，保持优良、稳定的学习成绩。优质优量完成课堂及家庭作业后，可作适当的拓展和预习。2、初二上期，应有所突破，进入学校优生梯队。3、初二下期，继续稳扎稳打，牢牢保持自己在年级中的优势排位。4、初三上期，应扎实基础、做好复习准备，逐步要调整好心态，不以物喜不以己悲。5、初三下期是冲刺期，应当查漏补缺，把学习上的残障清理干净，以自信的心态上考场。6、无论学习时间与任务怎样变化，都应遵循一条：快乐地挤时间学习。初中三年是人生中重要的三年，在这三年里我将努力学习，争取直升学校高中部。这句话不是我一时的豪言壮语，而是我一直以来的追求，更是对自己、对父母、对老师、对学校的一种承诺。初中计划书800字篇七时间过得真是快呀！一转眼就开始了五年级下学期的学习了！新学期当然要有新学期的打算啦！下面我来给大家说说我新学期的打算！第一：新学期上课要积极举手发言！在上课如果不举手的话就不知道一些题目的对错，也学不到什么东西，如果不动脑想问题那你的脑就会像生绣的钢铁一样，到最后就可能会完蛋了！第一节语文课，王老师说：“不可能在学校坐一学期吧，总要动点脑筋的！”这句话给了我很大的启发！我心想在语文课上，我自己会回答的题目，我就要自己举手，虽然，我的心“砰砰”的跳，我非常的紧张！但是，我一定一定要把我这一个弱点在新的学期里给战胜掉的！战胜方法：首先，我要在“课前五分钟”里尝试，我有一个办法：我在“课前五分钟”发言的时候，我就认为台下没有一个人，只是自己在训练，我想：这样字，我可能就不会在那么紧张、不会再那么害怕了！第二：我在写作业的时候，常常会写的一塌糊涂、乱七八糟！我不能因为赶时间去看电视、玩电脑，就把作业写得一塌糊涂、乱七八糟，现在，就算是有得电视看、有得玩电脑，我的作业也要一笔一画的写好它，做完作业再看电视！我一定要在这一学期把我这一个弱点在新学期里给战胜掉！战胜方法：我在家里做作业的时候，不能磨磨蹭蹭的，虽然不能磨磨蹭蹭的，但是也不能把作业写得糊里糊涂的！我赶紧写完作业是为了这两个——看书——《同桌冤家 对对碰》和看电视！学习和运东西的道理是一样的，当天的事情一定要当天做完，不要偷懒，今天不做，明天也是要做的，在这学期我要改掉这些毛病，让我更上一层楼。初中计划书800字篇八第一个学期已经过去了，新的学期已经到来，从现在起，我要把全部精力都放在学习，认真学习，努力学习。所以，从现在起，我要有一份好的计划书来辅导我学习，那就是：学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的.重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能身在曹营心在汉。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固。背诵所有科目必背的课文。利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。这就是我的学习计划书，希望我按照计划书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩。初中计划书800字篇九近期目标：每次考试进年段前100名、力争进前50名;单科平均90分以上;三年目标：中考考取一中，力争分数排名考进年段尖子班;六年目标：高考考取重点大学(厦门大学);长远目标：当一名大学老师。06:20分起床06:20—06:25 刷牙洗漱06:25—06:45 在家早读时间(内容及安排：略)06:45—07:00 早餐时间07:00--07:10 上学时间07:10--07:50 学校早读时间(内容及安排：略)07:50--11:15 学校上课，课间适当以锻炼方式(到操场走一圈)休息;上课专心听讲，并认真做到“听、读、看、记”，要能听出老师讲课的重、难点，并在下课一分钟内划出疑点。11:35--12:00 复习上午四节课的内容，读课堂笔记或教学重点，5分钟/节;听英语听力，记英文单词和课文。12:00--12:35 午餐时间(早15午晚各25)，洗碗。12:35--13:45 午休14:00--17:15 学校上课17:15--18:00 复习下午三节课的内容，读课堂笔记或教学重点;听英语听力，18:00 前完成当天的英语单词和课文的背诵。18:00--18:35 晚餐时间18:40—21:40 学习时间：每天必须完成当天的功课(白天未复习的先复习、作业;教到哪，每一科的同步练习要完成到哪)。21:40—22:00 日记时间，总结一天的收获与不足，睡觉。身体是学习最重要的资本，每天坚持15分钟运动锻炼(形式自选:俯卧撑、仰卧起坐、压腿或者小跑步;时间上见缝插针，以晚上为主);周末要对一周的知识进行回顾、整理和归纳。周五适当休息，周六、周日上午08:30—11:30学习时间，下午14:00—16:30学习时间，晚上07:00—09:00学习时间。(学习任务完成后周末可适当放松，如郊游、玩电脑等)“苟有恒，何必三更睡五更起;最无益，莫过一日曝十日寒。”习惯决定性格，性格决定命运。初中计划书800字篇十伴着时间的脚步，渐渐升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将改变，因此，制作了此学习计划书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。终极目标：1、无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。学习目标：1、上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。2、作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例；如果是不会，则即使询问老师。3、每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。4、每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。5、每天要朗读40分钟英语。6、像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。7、像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。8、每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。9、若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。10、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。行为习惯目标：1、学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。2、积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。3、与同学和谐相处，能体谅、尊重老师，热爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。4、上学不准迟到，不准早退。5、不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往。6、不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己。初中计划书800字篇十一新的一学期又开始了。在新学期开始之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期采取相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破。一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号。一、 班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避免偶尔的扣分状况。三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒。六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。八、班级的课外活动还不够丰富。一、 发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己讨论并发现问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行。三、加强和班级同学的交流与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。五、做好班级座位的调整，能让成绩落后的同学学有榜样，让成绩好的同学能有研究、切磋的对象。六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时掌握并了解班级的状况，作出正确的决断。七、加强和同学们的沟通与交流，真正成为学生可信赖的好朋友，成为学生倾吐心事的对象，只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。八、发挥班级团员的力量和带头作用，以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队伍，强化管理。九、在学期中，组织学生进行丰富的课外活动，愉悦身心。在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更强的目标去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满意的进步。目前一切计划正在有序的进行之中。我们有信心做到最好！初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪，为了创造更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有积极性，因此我们制定一份班级工作计划，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。我们制定工作计划的主旨是：配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自主管理能力，培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点：本班共有xx位同学，其中男生xx人，女生xx人，住校男生xx人，住校女生xx人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。众所周知，我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。1、 加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。2、 把禁毒教育纳入学校教学计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解品的危害和预防品的基本知识，养成健康文明的生活方式。3、 加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。4、 积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。6、 续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。初中计划书800字篇十二初中三年的英语学习，对于所有受正规教育的学生而言，是具有决定性作用的三年。当今学生开始学外语的年龄有逐渐提前的趋势(姑且无论其优劣)，学生一般在进入初中之始已经具有一定的外语基础，但那种只能算是建立在新鲜感之上的对外语的好奇，真正开始意识到自己所学为何物的，还看初中这三年。利用初中三年充分培养对英语的兴趣，找到学习外语的感觉，对以后能自由的和各国朋友交流和顺利闯过求学路上大大小小的外语考试不无裨益。三年说长不长，说短也不短，应如何规划方能“兴趣考试两不误”呢?笔者建议广大初中学生不宜过早准备中考，原因有三：一、过早的准备初三下学期的中考没有意义，是因为备考的实质乃复习已学知识和研究考试技巧，因此在还没有掌握大量的英语知识之前何谈“复习”，又如何“复习”呢?所以过早的备考是徒有虚名的。二、过早的备战中考会侵蚀甚至磨灭自己对学习英语的兴趣从而丧失很多能真正提高自身英语水平的机会。人在备考和学习中的心态是迥异的：备考的心是功利的，一心想着如何战胜试题，博取高分，其他的都变得并不重要了;而学习的心是开放的，它接受自己喜欢的知识，也因此迎来了进步的机会。常言道，考试考的好并不代表水平高。考试分高但仍是英语哑巴的学生不在少数，用大部分的学习时间备考而忽略了实际英语交际能力的锻炼，实在令人痛心!三、过长的备考状态反而不利于考试。考试的准备时间一般以半年时间为宜，对一些不熟悉的领域的考试可以准备九个月到一年，长于这个准备时间，人就会很自然的对这门考试产生厌烦情绪和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英语绝非学生所陌生的，半年的复习时间是足够的。因此，笔者建议学生从初三的寒假开始整理和归纳初中所学的英语知识。复习的时候先把知识形成知识网络，并适当了解初中英语和高中英语的差距以清晰为自己定位。在临考前三个月进行足够量的做题训练，边训练边检查自己的知识漏洞，然后充满信心的上考场。那么学生在初中三年的前两年半时间内应如何规划自己的英语学习呢?为此笔者提出三点建议：一、培养对英语学习之兴趣，提高实际英语应用能力。笔者遇到一些学生总是说自己对英语不感兴趣，原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。但根据我自己的经验，我认为“天分”是在兴趣中发现的，而兴趣是可以培养的。一个人不可能在没有接触一个东西之前就知道自己在这方面“有天分”，而是因为投入了，沉迷了，再逐渐发现自己不但爱它而且能把它做好。而“兴趣”也是一个很有个性的精灵，它不会主动靠近你，只有你先亲近了它，而且是连续坚持一段时间的主动亲近，它才会慢慢地进驻你的内心，说不定到了哪天你蓦然回首，就发现你再也离不开它了。所以，如果你对英语太矜持，是无法体验“兴趣”和“乐趣”的。提高实际英语能力，尤其应注重英语口语和听力的提高。到了初三，课程安排日益紧凑，各科复习的任务也越来越重，学生会觉得越来越难找机会练习口语。初一、初二不多学多练，更待何时?事实上，根据中考近年频繁的改革，对初中生英语水平和能力的要求已经发生巨大变化：从以往的重语法轻应用转移为重应用轻语法，即更看重初中学生实际运用英语交流和学习的能力。以20xx年中考改革为例，取消补全对话的题目而历史性的增加英语口试考核，就明显体现出题者不再满足于考生会选择运用交际英语，更要求考生能通过自己的嘴巴把话说出来，同时对初中生英语的语音语调也是很看重的。而今年的改革还包括增加阅读理解和书面表达的分值，也体现了这种倾向，因为阅读理解是考核考生了解别人观点的能力，而写作则考核考生表达自己想法的能力。相应的，今年的语法题做了大幅削减：取消补全句子(即词性转换)的题型，单项填空也从历年的近30题锐减为只有20题。中考改革的种种迹象表明，初中学生的英语能知道多少不是最重要的，能用上多少才是最重要的。二、学习英语语言，就要学习西方文化。相信大家都难忘电影《titanic》中令人震撼的一幕幕灾难场景。是什么造成这艘号称当时世界上最大最坚固的客轮沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉titanic，不是因为它有多高，而是在海面之下掩藏着相当于冰山水上体积4倍的冰山主体。同样的，英语之所以有如此魅力吸引无数英语爱好者终生孜孜不倦的追求探索，并非完全源于语言本身，更引人入胜的是语言外衣之下沉积数百年丰富的西方文化内涵。学英语并不仅在于学语言本身，而更需要学习西方那一套丰富多彩的文化内容。作为中国人，我们当然也要了解自己的文化，然后把中西文化比较一下，就会当即发现很多有趣之处。对同一件事，西方人想问题和我们想问题有什么不同?他们有哪些生活习惯和我们不同，又有哪些相同的地方?等等。事实已经证明，掌握更多英语国家文化的学生，在英语成绩和大小考试中表现更优越。了解了更多的文化背景，在阅读英语文段，听对话或短文和在语法题中体验语境都有非常明显的帮助。三、平时积累更多单词，做好储备。不少学生恐惧英语的原因就是难过单词关，而影响学生表现的也往往体现在单词量上。备考的时候不是储备单词的最好时机，要真正掌握以致能运用一定量的单词是需要长期积累的，因此从初一开始就应该狠下功夫开始储备。记忆单词和学英语一样，是没有捷径的，只能狠下功夫，但有方法可掌握。关于记忆单词的方法新东方的很多老师都已介绍很多，各种英语学习的书籍也有不少可供选择，笔者在这里不作无谓的重复。最重要的是，要选择适合自己的背单词方法，一旦找对了方法，并形成用功的习惯，语感就会不期而至，到时记忆新单词也不再是刻意的事。总而言之，英语学习不是一朝半夕的事情，把握好初中三年的英语学习，日后就有“潇洒学英语”的资本。笔者衷心希望所有初中学生为自己的英语打下坚实的基础，成功决战中考，考上最理想的高中。初中计划书800字篇十三1。每天6：10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。2。到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。3。充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。4。中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学，贵在坚持不懈！5。在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。6。放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。7。初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。8。到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。学习方式：对 于语文，我认为最重要的就是平时的积累。 教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。 后面的阅读一定要注意平时的积累， 首先要多读好的文章， 注意积累其中的词汇。 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。 读不懂就再读， 要是真的读不懂，那么就是基础功不够了。。。关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有 帮助。但关键还是靠自己的感觉。英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数 学一样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理！也不 要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要，有了较 强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学 科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力 势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且 要亲自动手做一做。（面试网）政治考试的时候应该是开卷的（至少我们是）。这样题型会相对灵活，但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉，我是 采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。如果闭 卷一定要背得各个概念。生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉，同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。。。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试。学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。最后一点，学习之余要注意劳逸结合。初中计划书800字篇十四对于语文,我认为最重要的就是平时的积累. 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面基础的10分. 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助.1、正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过程，2、既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。如果你相信，学习只紧不松，可以拿弹簧尝试，看它还有没有力量。即使你看再多的书，书中说的伟人再伟大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎么放松地!一、初三的将要学的知识要比以前的难很多，所以我要比以前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲，做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力，那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了，把老师教的全部都听明白了，那么课后的作业就全都能迎刃而解。二、课前一定要认真预习。上课之前把老师要讲的知识看一遍，不明白的内容要做好标记，上课的时候就重点听老师讲这些内容。如果没有预习，老师在讲台上讲了一通，还不知道老师说的是什么，那样的学习是没有质量的。如还有不明白的地方，课后就要去请教老师。三、每次的作业都要认真完成。一般老师都会抽时间讲一讲昨天做的作业，只有我们用心的去做了，老师讲的知识点我们才能记住。倘若是照答案或是拿别的同学的抄的，那老师讲课就像讲天书一样，根本就听不懂，那样听课的兴趣就会大大的减弱。四、要相信自己。无论遇到了多大的困难都要相信自己能克服。许三多的的“不抛弃，不放弃”，正是我现在应该有的心态。初中计划书800字篇十五新学期，新气象，新挑战！初中语文教研组将继续本着热爱教学、热爱学生的思想，努力提高教学质量打造高效课堂。特将本学期的工作计划如下：本学期教研活动工作以高效课堂为主线，以课堂教学改革为主阵地，以全面提高教师自身素质为根本宗旨，以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口，进一步加强时间分配模式、现代文课堂教学流程和“三进”工作的研究，强化对“自主、合作、探究”学习方式和“以读为本”在课堂中的实践研究，努力推进素质教育，提高我校语文教育质量。转变旧的教育模式，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和经验的积累，及时组织本教研组的教师开展语文教研活动，提高语文教研组的整体水平。改革落后的教学方法，真正落实改革在课堂教学中的地位，真抓实效，对改革中出现的问题进行认真分析，鼓励教师认真、大胆实验，推进大量读写的改革进程，并尝试进行其他方面的语文教改实验。围绕“说教材”活动、理论学习和小课题进行研讨，扎扎实实地开展语文教研活动，认真完成研讨专题，提高教师的教学水平，提高我校的语文教学水平，使语文教研活动成为真正提高业务素质的有效渠道。（一）学好理论，更新观念，提高素质新时期的语文教学应按照语文和语文学科的特点，适应社会需求，强化语文的人文性、实践性、实用性，提高学生的语文素养。为了适应这种新形势，不被淘汰，我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点：1．认真学习先进的教育教学理论和通读一、二本理论专著。要围绕“素质教育”“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。2．每位语文教师要坚持通读一、二种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。3．紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。（二）狠抓常规，改革教学，提高效率1．结合学科特点，完善课堂模式。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求和我校打造高效课堂要求，转变学生的学习方式，继续探索课堂教学模式，培养学生自主学习的习惯和能力，坚决做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。2．加强常规教研，确保教学效果。上好优质公开课，同时，教研组将配合教务处通过每月的抽查备课笔记、听课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。3．课堂结构严谨，有头有尾；授课课型明确，新授课、练习课、复习课、讲评课区别分明。每天除了课堂作业外，要有一定量的课外作业，有布置就要有检查。4．作文训练要确保8篇，教师批改要做到“两个眉批、一个总批”。初一重点训练学生写生动的记叙文和简单的说明文，初二逐步训练立意较为深刻的记叙文和简单的议论文，初三训练应全方位的。作文教学要克服随意性，形成作文教学的系列性。每一篇作文都要详细讲评，提高学生的写作能力。初三年级面对的是中考，作文训练尽量2周一次，采取课内和课外相结合的原则。课内训练主要是让学生在规定的45分钟内完成，课外训练学生可以尽量地查找资料，充实作文的素材。必须注意并解决学生的书写问题，书写较差学生教师可令其交练字作业。尽可能进行片段训练，逐点逐项落实。5．注意学困生的教育，管理好课堂教学秩序，能够个别提醒指导；不辱骂、体罚、恐吓学生，也不放任自流。6．听课每人不少于20次，要听完组内每一个老师的课，可以反复听一个老师的课，听课后可主动写听课心得，争取共同进步。评课活动注重实效性，扩大交流的层面。评课在教师上课后及时进行，采取座谈形式，由教研组组长引领，一人主讲，人人参与，评课时反对不痛不痒的“无病呻吟”，反对不着边际的“纸上谈兵”。在评课时，力求说出自己的一点感受、一点反思、一点认同或者一点求异。同时，提倡评课者和上课者的现场互动，力求做到畅所欲言、各抒己见。7．注重语文的课后辅导。各个教师在任教班级内自选培优补差对象，鼓励优秀生参加校内外各项竞赛活动，积极参加各级各类征文活动，参加语文学科的社团活动；特别要注意学困生的辅导，培养他们语文学习兴趣，一定要争取所有的学生爱母语，爱语文老师，爱语文学科。初一、二学生要养成写日记、积累素材的习惯，每班一月一评。一定要占领学生语文学习的思想阵地，使课内外的学习辅导成为一体，稳步提升学生的语文水平和学科成绩。（三）加强课题研究，培养学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。在狠抓双基的基础上，想方设法扩大学生知识面，正确引导学生看课外书，如在初一、初二开设阅读课，向学生推荐课外阅读材料。任何学习都要注意课内外相联系，不断扩展学生的认知领域，即"生活—课堂—生活"。再者，学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式，这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此，语文教学不仅要重视课堂语文学习，更要重视社会生活中的言语实践。本学期要进一步加强课题研究过程管理，及时计划、及时总结，鼓励老师们能结合教学实际，积极科研实践。（四）坚持正确导向，抓好毕业班教学工作初三语文老师要进一步深入学习20xx年中考语文考纲和深圳市有关中考命题的有关精神，认真研究中考，真正吃透中考改革的精神实质，从而改革初三语文教学，有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作分析；针对中考模拟试卷作分析。同时，初三语文老师要注意，资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。1．开展丰富多彩的课外活动。（1）提供各班必读与选读书目，要求学生抽时间读，教师应督促检查。（2）组织语文知识竞赛。七八年级汉字听写大赛（12。13周）（3）书法等级考试（16周）2．教研时间及常规检查（1）每周四上午17：20—18：00为教研时间。开展教研活动时，以“说教材”、理论学习和初三复习工作研讨为教研重点。（2）落实教学教研常规。每节课应做到“不备课不上课，不签字不上课”，不定期检查教案和课堂作业、作文批改情况。（3）积极参加校内校外的培训，并传达或宣传培训学习内容。3．公开课教学活动安排（1）宗旨：围绕学校的课改要求，讲究课堂艺术和教学效率，坚持“一磨二上三展示”。（2）时间：见安排表。（3）要求：有教案，有教学反思。}