假期学习计划（精选19篇）　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编精心整理的假期学习计划，欢迎阅读与收藏。　　假期学习计划 篇1　　1.合理利用和安排时间　　“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些，具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。　　2、平衡各科，注意基础　　妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多花一点精力。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。　　到了中考前三个月，情况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是十分显着。但这时如果再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，弥补弱势科目的不足。　　3、搞好生活，保证学习　　从某种意义来说，高考、中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体，不值得，实际上也不利于学习。总之，生活越有规律，学习成效就越大，成绩上升就越快。　　4、加强思维能力培养　　课堂上，老师讲解的内容相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以，课堂上学生一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。课外，更要多向任课教师请教，以加深理解，拓展知识面。　　培养思维能力的另一途径，就是经常运用逻辑思维进行独立思考，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。　　5、仔细分析错误，避免重犯　　对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议学生设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。　　6、善于归纳和总结　　归纳和总结，这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。　　可从两方面进行总结：　　(一)内容上，分科、按体系、分章节。　　(二)时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应及时梳理、巩固知识点。　　7、满怀信心，提高素质　　保持一颗平常心，放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不灰心丧气，学习上尽力而为，即可问心无愧。　　假期学习计划 篇2　　树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。　　1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。　　2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。　　3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！　　4、与早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但是不可一下子贪多。要均衡、科学安排。　　5、可以踢踢球、打打电脑。但是不可超过一小时。　　6、晚上是你自由活动的时间，但是要看看新闻。　　7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于200字。　　8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但是不能不写。　　老师也不知这份计划对你适用不适用，但是我真的希望在这个寒假会看到你这个“小聪明”有新的起色，有新的变化。　　假期学习计划 篇3　　第一，都是为了达到学习目的服务的正确的学习目的正确的学习动机的反映，要有正确的学习目的每个学生的学习计划。推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。　　首先要制定一个切实可行的学习计划，要学习好。用以指导自己的学习。古人说:凡事预则立，不预则废。因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。　　第二，计划内容一般分五个部分:　　① 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。　　②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。　　③系统自学的目的、要求和时间安排。　　自学内容大致有三方面:　　①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。　　②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。　　③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。　　④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。　　⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。　　第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。　　第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。　　课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力)，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。　　第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。　　第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。　　第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料(包括工具书)，进行积极的独立思考。　　第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。　　第五，不懂的问题，经过独立思考(包括运用参考资料)后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。　　第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。　　第七，新教材与学过的教材是连续的新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。　　第八，做好自学笔记。　　上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。“学然后知不足”，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。　　第一，带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语，有目的地认真听讲和做实验。始终保持高度集中的注意力，认真观察，积极思维，力争把当堂课的学习内容当堂消化。　　第二，将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较，加深对新教材的理解和记忆，纠正原先自己理解上课件的错误。第三，认真做好课堂笔记。　　第四，在上课过程中要积极提问，并将课堂上没有机会得到解决的问题，用笔记下来，以便课后解决。　　课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以，科学的、高效率的学习，必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定。　　第一，反复阅读教材，反复独立思考，多方查阅参考资料和请教老师与同学，使通过课堂教学仍然弄不懂的问题尽可能得到解决，达到完全理解新教材的目的，以便用所学的新知识准确地指导独立作业。　　第二，抓住新教材的中心问题，对照课本和听讲笔记，将所学的新知识与有关旧知识，联系起来，进行分析比较，进一步弄懂新课中的每一个基本概念，使知识条理化、系统化，加深巩固对新教材的理解。　　第三，在复习过程中，对一些重要而又需要记住的基本概念和基础知识，应尽可能通过理解加以记忆。　　第四，一边复习，一边将自己的复习成果写在复习笔记本上。勤动脑与勤动手相结合。　　独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的。　　第一，解答每一个问题和做每一个实验，都应该是学生自己运用所学的知识认真地进行独立思考和独立操作的结果。　　第二，克服做作业的盲目性。做练习的目的是为了加深对新知识的理解和掌握运用新知识解决实际问题的方法，提高分析问题和解决问题的能力。　　第三，在时间允许的情况下，学生可根据自己的实际知识水平，适当地选做一些难度较大的有代表性的综合性练习题，发展思维能力，课件培养灵活运用知识解决较复杂问题的技能。　　第四，对于难题，要反复阅读教材(包括与解题有联系的旧教材)和听讲笔记，认真钻研参考资料，加深难题的理解，促成问题的解决。经过独立思考后，问题仍然不能解决，可请教老师和同学。与老师和同学开展问题讨论，是打开思路、解决问题的一种好方法。　　在独立作业的过程中，有时自以为做对了，但经老师的批改后，发现实际上是做错了。为什么会做错呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。分析产生错误的原因，纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，就是解决疑难问题的过程。这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正，所获得的一知半解的知识，就会严重地影响学生对新知识的学习，结果必须导致学习无法有效地继续进行下去。　　第一，认真分析作业做错的原因。　　第二，将做错了的作业重新做一遍。　　假期学习计划 篇4　　快乐的寒假准备就要开始，每一个作为学生的我们都非常的高兴，但是既然作为学生，即使是在寒假的时候，也应当有自己的一份学习计划。因为学习是一个持续的长久的过程，如果没有能够将自己的学习联系起来，那么在自己这几个月以来所学习的知识，很快就会忘记。在寒假当中制定学习计划，能够帮助自己在整个漫长的寒假过程当中，有一个既定的学习目标，并且指导自己在寒假当中无所事事的时候，应该做哪些事情，能够帮助自己取得学业上的进步。下面小编将给大家简单的说明一下寒假学习计划的写法，希望大家都能度过一个开心的寒假。　　总结自己在上个学期当中的学习情况。对自己在这一个学期以来的学习情况，自己应当有一个明确的认识，在学习上是否取得进步，或者是在学习上一些原因导致自己退步，这些都需要你做一个简单的总结，才能够让自己在寒假的时候，知道应当如何制定学习计划，来帮助自己去弥补在这个学期当中出现的一些错误，使得自己的学习成绩一直很落后于其他的同学。　　制定寒假学习目标。对于学习，每一个学生都应当有一个自己既定的目标，在这个目标到达之前，自己如何去做出努力，是每一个学生都应当思考的问题。所制定的寒假学习目标并不需要非常的离谱，根据自己的实际情况，以及之前作出的总结，提出一个切实可行的目标，对于整个寒假学习计划来说，是一个非常良好的开端。　　作出详细的学习时间安排表。对于寒假的时间管理，很多的学生都没有办法有非常好的自制力，对于时间的把握，往往做得非常的粗略，导致自己没有办法按照原计划去学习。作出详细的学习时间表，能够帮助你进行更好的时间安排，这样就能够给自己更多的学习时间，不至于在每一天都不知道自己应该做什么。　　假期学习计划 篇5　　语文　　1、听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题；文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。　　2、说：每天跟家长、同学、朋友沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。　　3、读：读书充电，多读书、好读书、读好书。　　4、写：每天坚持写一篇硬笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，字写得好坏是高考胜算之先决条件。　　5、背：背诵初中所有要求背诵的基本篇目。升入高中不等于初中内容就没用了，初中知识恰恰是重要的基础。　　6、练：可以提前把语文高考卷和语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样，请同学们提前了解训练题型，做初步了解即可，毕竟对于初中生而言，高考试题难度还太大。　　数学　　1、独立思考初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。　　2、强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考查的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。　　3、高中学习中的常用知识，如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接（都可以在书上或网上找到），同学们要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础，z争取赢在高中的起点线。　　4、关注数学思想方法的进一步学习，数学思想方法是数学的灵魂。　　比如：类比法——引导我们探求新知；　　归纳猜想——我们创新的基石；　　分类讨论——化难为易的突破口；　　等价转化——解决问题的桥梁。　　如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。都说失败是成功之母，而成功更是成功之母，如果你比其他同学适应得快，那么无疑你的进步会比别人快更多，从而形成一个增长的良性循环。　　5、认真阅读高一数学课本。　　从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。　　初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力，提前适应自主学习能够更快的适应高中的学习生活。　　6、拓宽知识面，培养对数学的兴趣。　　在此，提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，充分利用开学前这段时间，多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识，为高中数学竞赛学习打下良好的基础。　　英语　　（一）建议：　　假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学习语言的好习惯：　　1、积极阅读的习惯。内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报，英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。　　2、自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对高中试题题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。　　3、专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习，温故而知新。确保初中2182个单词的熟练掌握。　　4、早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，强化记忆。　　5、听英语广播和英文歌曲的习惯。　　6、随时用英语的习惯和用英语思考的习惯，如：尝试写英语日记、尝试用英语与朋友交谈等。　　（二）任务：　　1、推荐赏析几部英文电影：　　《百万英镑》、《窈窕淑女》、《风语者》、《壮志凌云》、《ThreeIdiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》等，观看时多学习电影中的英文表达，少看汉语字幕。　　2、读两本英语读物。　　3、背诵新概念英语第二册部分篇目，多多益善。　　4、每天练一篇英语书法，一手漂亮的书法是高考作文的门面。　　5、学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话，以便在开学后的英语活动中一展风采。　　6、学习用英语介绍自己喜欢的大学或者景点。　　7、多练口语听力，以便尽快适应高中英语授课模式。　　（三）特别提醒：　　请同学们假期熟练复习掌握相应的20xx词汇。语音语法基础不太扎实的注意查漏补缺。　　请准备牛津第7版或朗文第4版英语词典，并使用词典练习查阅以下词汇：　　cut 、come、get、go、look、make 、put、pull 、take、turn等。　　物理　　1、借高中物理课本自主学习，并完成课后习题。通过学习，对课本上的概念与公式有一个初步认识，对课本上的一些小实验，自己能动手做的可以试着做一下，从中你会感觉到物理的奥妙。　　高一第一学期主要完成前四章的学习，这是物理入门的一个关键时期。　　高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同，物理现象分析比较复杂，物理模型建立不太容易，要从多方面、多层次来探究问题，如受力分析等，所以务必做好预习工作。　　2、按照课本和自己保留的初三物理复习资料，认真的把电路问题再重点复习一遍，特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等，必须把初三做过的此部分习题弄通弄精。因为这一部分内容高中不再重新讲，但经常用到，是高考常考内容。　　3、把初中课本上的力学问题重点复习一下，力学是整个高中物理的重点内容，如果力学学得好，则为整个高中物理打下良好基础。　　4、要借一本高中必修四数学课本，自主学习三角函数的相关知识，这部分知识在初中没有学，但是高中物理中第三章就要用到，它是学好高中物理的必备知识。　　5、通过读书或上网查询，如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，精彩纷呈！　　化学　　有人说化学背背就行了，这样的认识是错误的，化学也是理科，有需要你理解的概念和理论，而概念和理论是学习具体物质的'理论支撑，所以你要学会用你聪明的大脑去思考、理解化学。　　为了更好的适应高中化学的学习，为自己赢得高中学习的高起点，我们给你一些建议：　　（一）初中知识的回顾总结　　凡是初中课本上有的，不论中考考不考，高中一律不再作为新课讲授，而在高考中有很多是可以考的，所以要牢固掌握初中的重要知识点，为学好高中化学做好铺垫。　　具体建议：　　1、上网搜索5套中考题，认真完成，总结初中所学的重点知识。　　2、查资料，掌握H2、 O2（三种方法）、CO2的实验室制法及其化学性质。　　3、熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。　　4、熟记前20号元素的符号，及原子结构示意图。　　5、熟记常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价书写化学式。　　（二）预习高中第一册化学课本　　提前对高中知识有一个大致的了解，明确高中知识的提升点，充满信心地迎接高中的学习。　　具体建议：　　1、阅读课本，结合课本知识提出问题，能找到问题的预习才是有价值的。　　2、完成课后练习，检验预习效果。　　3、结合预习中的问题和作业中的错题，查阅资料解决它们，学会学习是高中生的必备素质之一！　　4、化学实验充满了乐趣，时而还会给你意想不到的帮助，多动手完成一些家里能做的实验吧！　　生物　　1、熟悉一下初中课本中的有关知识，以利于与高中知识衔接：　　①细胞的结构；②显微镜的使用；③光合作用；④细胞呼吸。　　2、借阅高中生物必修1课本，简单地进行预习浏览。　　3、向学姐学长们探讨学好生物的经验、好的方法。　　4、上网查阅生物科技新进展，实时了解科学新技术。　　政治　　金属货币、纸币、金银纪念币、纪念钞、纸币、电子货币、腾讯Q币，必须分清；　　价格有时高于价值，有时低于价值，消费者时而多买，时而少买，原因必须明白；　　市场、国家、企业、消费者、劳动者、投资者，分清角色，弄清自己到底如何做；　　存款、贷款、活期、定期、结算、网银、股票、债券、保险，你应亲自试一下；　　经济制度、经济体制、经济目标、经济全球化、引进来、走出去、还要看看汇率；　　在这里给大家提几点建议与要求：　　1、借阅高中政治教材，了解高中政治与初中政治的不同点。　　不同于简单的机械记忆，更注重理解基础上的运用；不同于单一的内容形式，更注重多领域的涉猎，全方位的发展。　　2、学会从电视、互联网中获取有效信息，丰富自己的视野与头脑，把上边内容弄明白。　　建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目，查阅上半年的重要经济、政治、文化现象，有选择性地写写自己的体会。　　3、积极参与社会实践。生活中，很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关，你可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响，了解不同群体的消费行为，也可以调查了解自己所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等。　　4、你肯定在生活中会遇到一些相关的经济、政治等现象或问题，要积极思考，可以带着疑惑而来，我们一起解决！　　历史　　把握假期，为未来铺路，历史由我们创造。　　1、务必通览一遍初中历史课本，要具备基本的历史常识，为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。　　2、熟练掌握中国古代的王朝更替，形成比较明确的时空定位。　　3、浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强对历史的了解，提高历史学习兴趣。　　4、上网搜索和学习高中历史学习特点与方法，以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。　　5、与在校的学生进行沟通和交流，提前了解高中历史的学习状况和学习经验，做好准备。　　6、借阅教材，大体了解一下高中与初中教材结构的不同，体会专题学习的优点与弊端，简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节（比如专题一的内容），为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备！　　地理　　地呈千古文明，理蕴万世精华。大到世界，小到生活。爱地理，爱生活！在我们生活中很多事情都跟地理息息相关，在你进入高中之前应做好以下方面：　　1、做好计划把初中地理四本书复习一遍，梳理知识框架，因为初中地理是高考内容的重要组成部分，也是学好高中地理的基础。　　2、买一个小地球仪，注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。　　3、每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号（如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等），并特别注意重要天气系统的发展变化（如台风）。　　4、记录你暑假旅游走过的地点，了解祖国的名山大川，风土民情等。或者提前绘制一幅未来的旅游路线图，简单记录下当地的人文、地理特点，努力在未来去实现它。　　5、画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物，如：山脉、河流、城市等。　　6、留心观察身边自然现象，如：一天中不同时刻日影的朝向、长短变化；一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等，并对以上观察做好记录。　　7、可以做一次社会调查，了解你所在家乡的自然特征，如：地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”一个新的学习时代即将开始，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为走向更大的成功加上最有力的砝码！　　假期学习计划 篇6　　学习要依据自己的情况！首先是找到自己的最佳学习时间！！再安排学习计划！文科生多读！我不认为在家自学好最好是去学校，毕竟老师可以帮你很多东西！重点是英语和数学，只有你找到自己什么时候喜欢干什么以后，学习计划很简单的啊！对于高中生来说就两件事：读，做。　　1.找出自己什么时候适合读书！什么时候做作业。　　2.在读的时间里安排先读什么后读什么最好是把自己感兴趣的安排在读的时间的最后，那样不至于读到最后就不想读了。　　3.做数学讲究效益 争取做一个之后此类提型能举一反三。　　注意事项：　　文综讲的是你对书本的熟悉度，不是你做题的多少，当然做题是必要的，历史要熟悉课本，政治要有技巧（对哲学原理要熟悉），地理两者都要有。　　另外：　　英语和数学一科也不能少，这里一般不谈语文，偏一科上不了重本（除非你其它的科科都很强），偏两科就不用上本科了。　　假期学习计划 篇7　　寒假已经临近，为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐，充实，有意义的寒假，制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。下面这个是一个初中生的假期计划。　　1.每天足量学习6小时，内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等　　2.每日英语听力或口语30分钟　　假期学习计划 篇8　　寒假已经来临，我祝大家寒假快乐，下面是我的寒假计划：　　早上七点，吃早饭。　　早上八点至十点，写语文、数学、英语寒假作业。(寒假作业每本做十页。英语单词默写五单元。字帖写一课。)　　中午十一点至十二点，吃午饭。　　下午一点至二点，习作、读书。(习作一篇博文，写读书笔记。读《夏洛的网》三篇，勾出书中的好词好句，对感兴趣的段落进行旁批。)　　下午三点至四点，读其他几本书。(做旁批，勾出好词好句。)　　五点至六点，吃晚饭。　　七点至八点，背诵本学期所要求背的古诗。　　假期学习计划 篇9　　新学期新打算暑假是短暂的，可暑假又是漫长的，跨过了快乐的假期，一条崭新的学习道路敞开着!　　我们已经成为高年级的学生了，我们应该懂事了，还应该要有新的打算了。昨天，我曾经是个调皮捣蛋，爱讲笑话，人称"故事大王"的小朋友;而现在，我是个比较懒惰，性格外向的小男孩。现在，我是个高年级的小学生了!首先，我要改掉懒惰的坏毛病，无论在什么情况下，别人如何的喧闹，我都要克制自己，不能放下写到一半的作业去和别人说话，打闹。学要学的踏实，玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭，不能像四年级是一样故态复萌，我要改变自己，要征服自己的缺点!周老师在成绩单的学生评语上对我说："你是个聪明的孩子，但是，你的聪明没有用在学习上，如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴!"就差这么一步，周老师就会把我看成一名好学生，周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来，把白天的事记在一本本子上，等到有时间，在把这无穷无尽的生活写成一片长长的，日复一日，我要让自己的水平突飞猛进!　　为自己加油吧!努力吧!文章上已经说了，就差一步--改!我不能违背我的诺言，我一定要成为一个让老师开心的好学生!　　假期学习计划 篇10　　1、制定一个学习计划　　根据自己的身体状态，确定每天学习时间　　看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。　　2、制定学习计划的基本原则：　　一、具体。例如，三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。　　二、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。　　三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度　　前提是：晚上10：30点睡，早上6：30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法，　　转入正题，下面这些平时就可以开始练习了，到高三就一定要熟练了，还有平时就要注意考试心态的培养，哪也是一个得高分的关键！　　关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。　　关于化学：把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些。。　　关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟悉函数图像，能准确的画出图像，并灵活运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。　　关于物理：分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程。科学的、实际的个人学习计划。　　团委工作主要有演讲赛征文比赛，十大歌手比赛，黑板报评比，书法比赛，志愿者活动，等一系列活动。看起来活动较多，较散，但是只要你仔细观察，就会发现他们都有一个共性，就是都需要我们同学积极参与，需要从同学中找出他们各自的特长和闪光点，有的同学怀才不露，那就需要你和他多交流，给他搭建展现自我的平台，有的同学文采较好，那就让他多参加征文活动，有的同学比较积极，那么就让他踊跃参加志愿者活动，有的同学有书法等特长，那么就让他参加书法比赛，有的同学德才兼备，就向推荐她参加学生会，并且有两位同学担任学生会部长，上进的但还没入团的同学，要求他入团等。　　暑假计划重在坚持并不是说一定很严格简单的日程只要每天都做到就可以了。　　假期学习计划 篇11　　（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。　　（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。中考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程很重要。　　（三）周循环学习法如何实践？　　1、第一步：周日晚上制定周学习计划。　　根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。　　2、第二步：周一至周六按计划学习。　　根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志；　　3、第三步：周日彻底完成学习计划。　　把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。　　（四）注意事项：　　1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣；　　2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。　　3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。　　复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节　　1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。　　（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。　　（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。　　2、成绩要在较短期内获得较大提高。　　长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。　　3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论 学习是用屁股－> 手 －> 脑袋 －> 心的过程。　　第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每 时的细节规划。　　第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴　　转”。　　而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。　　第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。　　第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。　　学 习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。　　假期学习计划 篇12　　在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学习计划，希望自己可以度过一个充实的寒假。　　我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下，我们的圣人孔子说过温故而知新嘛!剩下的时间就要来预习下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学习计划写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。　　说与做是两码事，在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复习计划用了五天的时间，预习计划更是完成的不堪入目，语文只预习了老师必须让预习的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!　　我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意，原因是什么?我自己觉得是有点懒散，没有想学习的那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些!　　我们希望为大家搜集整理的寒假学习计划作文范文符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!　　假期学习计划 篇13　　一、制定合理细致的学习计划　　经过高考第一轮复习以及市统考第二次模拟以后，同学们可以利用寒假时间，对市统考第二次模拟成绩做些自我分析，进行自我的补缺补漏，同时做好下学期的学习安排。　　首先，制定一个合理的寒假学习计划。高三寒假时间大约为10天，合理的学习计划大约包含三个方面的内容：　　第一，安排明确的任务表。任务表应包含：　　(1)学校老师安排的学习任务，比如每天大约有一到一个半小时的作业量;　　(2)学生自主安排的学习任务，这块主要是学生针对自己的薄弱环节进行重点突破的内容;　　(3)课外拓展、课外阅读内容等。　　第二，安排可以实现的计划表，分时段定内容。　　每天学习时间最少保持在8小时左右;　　2.学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-22：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。　　可以以天为单位，每一天每学科的大致安排都要在计划表上体现，比如早晨读语文的背诵内容和英语，上午思维比较活跃，可以复习数学、物理或者地理等学科，中午可以看报看电视午休放松一下，下午复习化学、生物或政治等，晚上可以留出机动的时间，安排老师布置的任务或是进行课外阅读等。　　第三，跟家长约法三章。　　一约睡眠时间。睡眠时间最好定在晚上11点到早上7点，睡足8个小时，中午可以适当午休;二约娱乐时间，中午、傍晚以及大年初一的白天可以适当进行娱乐活动;三约学习时间。让家长帮忙监督，不允许随意打乱学习时间安排。　　学习计划是否合理十分重要，很多学生寒假学习计划落空主要是因为定的目标过多、任务过多、计划过密、内容过空。比如，安排10天的时间里读很多东西，每天每一个时段都满满的，没有回旋余地;或者是计划过空，计划只到数学、物理科目大项，而没有具体到科目的具体内容。　　此外，一些不良习惯也会导致复习计划落空，比如说贪玩、爱看电视、做事不专注缺乏毅力、过度锻炼以及过度睡眠等。同时，由于寒假正值春节，外界的干扰比较多，如春节走亲访友吃喝无度等，这些都需要警惕。　　二、找到适合自己的学习策略　　根据自己的学习成绩，如年段的排名以及期末考成绩等情况，给自己一个定位，如优等生、中等生或是后进生。然后再根据定位，安排适合自己的学习策略。　　对于优等生来说，他们在完成老师布置的作业以后，可以适当进行拓展延伸，比如说可以看一些参考书做些习题，或者是补足自己的课外阅读书目，如教学大纲规定的文学名著。有时间的话，还可以多看《新华文摘》《南方周末》等报刊，拓展自己的知识面。在英语学科上，还可以强化自己的词汇量如选修课本中的词汇等和一些重要短语，读一些英文报刊。　　对于中等生来说，完成作业之外，可以根据自己的兴趣，针对某个学科进行加强，发展自己的优势学科。此外，也可以适量看一些课外书，除名著外，可以看《读者》《青年文摘》等杂志里的一些短小精悍的小品文。　　对于后进生来说，高三寒假是个补缺补漏的好时机。除了完成作业之外，建议重点补一两个薄弱学科，或是某学科的一些薄弱的章节，不要贪多求全。在补缺补漏上，建议这些学生应该回归课本和基础知识，多阅读教材和第一轮复习资料，对知识点进行系统的梳理，抓住重点薄弱的科目和章节，通过自己看书，以及做做资料后面的习题再认真地巩固一遍，如有不懂的可以请教老师。此外，可以补充看一些文摘类的书籍。　　三、劳逸结合，调整放松身心　　1、娱乐时间要适当。上网、看电视和听音乐的时间要控制。建议每天上网的时间最好不要超过1小时。上网可以浏览一些比较好的网站，看看新闻，了解国内外的一些时政大事。　　2、增加户外运动。在学校里，很多学生很少运动，在假期里，可以出去散散步爬爬山打打球，但注意不要过度运动。　　3、合理饮食，合理休息。寒假期间不要暴饮暴食，不要吃太油腻的食品。特别提醒的是，不要过度睡眠。由于学生在上学期间普遍睡得少，寒假打算拿来恶补睡眠，但过度睡眠实际上会影响精力，因此睡眠时间最好控制在8小时左右。　　假期学习计划 篇14　　一、时间计划　　1、制定合理的作息时间表　　起床：6：00晨练：6：20—7：00　　学习：英语从7：00到7：50　　早餐：7：50—8：20　　学习：8：30—10：30数学、物理和化学　　休息：10：30—14：30（上网或看电视）　　学习：14：30—16：30语文，英语（历史或地理，政治）休息：16：30—19：30（看小说）　　学习：19：30—21：00复习总结白天学到的知识，记日记　　周日全天关闭　　2、严格执行作息计划，绝不因为其他事情而不按计划进行。如果有占用学习时间的特殊情况，必须加倍。　　二、学习计划　　1、预习下学期所学的新课，制定严格的预习计划，然后坚决执行。计划的实施以自学为主，要尽可能了解；如果没有，那就做好标记，以后再解决，或者叫别人马上解决。尽可能多的预习新课，争取下学期预习新课的三分之一以上。　　2、复习旧课以前学过的旧知识一定要经常复习。复习旧知识需要10天左右。复习的时候尽量用目录复习法，尽量把学不到的知识提取出来，留着以后复习。　　3、有意识地写10篇以上的中文作文和英文作文，养成有意识地修改文章的好习惯。　　4、看一些中国经典，做笔记，摘抄。　　5、加强英语口语和听力，看几部英文原版电影。　　6、坚持练字。每天学累了就模仿一本好字帖练字。　　三，提高他们的整体素质　　1、学习累了之后，要做自己力所能及的事情，比如打扫卫生、擦玻璃、拖地、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成父母交代的其他事情、社会调查等。　　2、提高思想认知水平和道德素质，不断提升自己，阅读励志书籍。　　3、提高分析问题和解决问题的能力。培养自己形成思维全面、反应迅速、操作正确、速度快的学习机制；养成勤勤恳恳、深思熟虑、好奇求实的学习习惯。　　4、制定几个旅行计划，体验大自然的美和你想探索的其他世界。　　第二个假期学习计划的结果才上学期，不用太在意。放假期间，脚踏实地，安定下来，查漏补缺，不必停留在记忆时间，以免浪费大好时光：　　为约束自己，特制定以下规定：　　1、加强修养，假期注意与人沟通。　　2、和父母相处融洽，互相体谅，帮父母做家务，体谅父母。　　3、注意身体，多运动。　　4、安全文明上网，尽量发挥网络的作用。　　5、给自己一点压力，完成一天的学习任务。　　6、适当开展课外阅读，开阔眼界。　　计划学习计划：　　复习：　　1、汉语病句和成语的类型。中文阅读题。　　2、数学是必修的，给自己一点总结，花点时间回去了解。　　3、英语是必修的。自己总结单词和短语。找到英语阅读和完形的答题方法。　　4、在物理学中，我们应该复习一些牛顿运动定律。　　5、化学没什么讲究。需要背方程，学习几种计算方法。　　6、注意复习文科，但别忘了预习新的。（明白）　　要求：做寒假作业本能做的事，做一些网上下载题。　　预习：　　1、数学必修四第一章。（基本）　　2、化学必修二第十二章。　　要求：指导学习计划，认真完成学习计划。　　内容：制定日常学习任务和生活任务。当天完成。　　假期学习计划 篇15　　假期学习计划6:30起床6:40读书6:50洗漱7:00—7:30吃早饭7:40—8:40　　8:40—8:50　　8:50—9:50　　9:50—10:00　　10:00—11:00　　11:00—11:10　　11:10—12:00　　12:00—12:30　　12:30—12:40　　12:40—13:40　　13:40—13:50　　13:50—14:50　　14:50—15:00　　15:00—16:00　　16:00—16:20　　16:20—17:10　　17:10—17:20　　写语文作业休息写数学作业休息写英语作业休息读作文书等吃午饭休息预习及复习语文休息预习及复习数学休息复习英语,预习物理休息背五笔休息　　17:20—17:50背诵默写古诗文17:50—18:00休息　　18:00—18:30读作文书等18:30至晚饭前自由活动　　晚饭后半小时休息　　休息后的时间自行安排(复习副科) 22:00之前必须睡觉　　假期学习计划 篇16　　经过一个学期的紧张学习，我们终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假，特制定此寒假生活学习计划：　　一、每天日程安排：　　8：00－9：00起床（刷牙、洗脸、吃早饭）　　9：00－10：30做《寒假乐园》语文和英语部分　　10：30－11：00休息　　11：00－11：30看课外书　　11：30－13：00吃午饭、午休　　13：00－14：30做《寒假乐园》数学部分　　14：30－15：00户外活动　　15：00－16：00看课外书　　16：00－20：30自由活动的时间（包括看电视，上网等）　　21：00睡觉　　二、实现的目标：　　１、帮家里做一些力所能及的家务劳动；　　２、读几本好书，看几部好的电影；　　３、试着克服几个自己曾经不敢做的事；　　４、完成假期作业，并努力做到最好；　　５、一个星期至少去一次到书店看课外读物；　　６、每天要做适量的户外运动，不因为天气寒冷躲在家里；　　7、天天看电视新闻报道，多知道点国内外大事；　　８、注意安全，尤其是春节期间的安全。　　在寒假里，我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好。　　假期学习计划 篇17　　一、时间计划　　1、制定合理的作息时间表　　起床：6：00　　学习：6：30—7：30英语　　早饭：7：30—8：00　　学习：8：20—10：00数学(生物或地理)　　休息娱乐：10：00—2：00　　学习：2：00—4：00物理（政治或历史）语文　　休息娱乐：4：00—18：30　　学习：19：30—21：00复习总结一天所学知识，写日记。　　2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。娱乐时间不能超过4小时。　　二、提高自己的综合素质　　1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。　　2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己。也可画画，唱歌等放松休闲。　　3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。　　假期学习计划 篇18　　1、做的好的画，没做画X，一般画△。如果有特别原因也可写明。　　2、这张表最好由家长填写，也可以培养小朋友自主管理的能力，交给小朋友填写，但要落实他登记的情况是否属实。　　3、阅读课外书籍一栏可以写他看的书名。背诵一栏也可填背诵的题目。　　4、自由安排的时间较长，家长可和小朋友一起商量，征求小朋友的意见，作出适当的具体安排。　　5、请家长在培养小朋友作息有规律的良好习惯的同时，自己也能做遵守时间的榜样。　　6、暑假时间比较长，能否坚持是最大的困难，相信只要把每一天都安排到位并督促小朋友做到了，小朋友的暑假生活一定会是充实而又快乐的。　　我给自己定目标：　　1、学会一到两项本领。（学游泳、学骑车、学打球……）家长可根据小朋友的具体情况作适当安排，注意安全第一。　　2、每天在家做一件力所能及的家务事。　　3、一个星期整理一次房间。　　4、每天看电视、玩电脑不超过两小时。　　5、如果报名参加其他培训班，要对作息时间重新灵活安排。　　假期学习计划 篇19　　转眼间，一个学期过去了，寒假已经开始，我也是时候制定一个寒假目标了。为了防止之前大多数假期中浑浑噩噩、碌碌无为的情况再次发生，特制定此假期目标。　　语文：在语文上，我要付出更多努力，以弥补自身原有的缺陷和不足。每天练半张字，争取在一个假期内是自己的字体得到较大的改善，改正写字的不良习惯，把因为作文而失的不应失的分争回来，每天坚持随笔上传，预习下册课本。　　数学：预习下册内容，争取做到对知识点熟练掌握，在开学前做到自学完整本书。同时对上册内容重点与薄弱点进行复习。　　英语：除老师布置的作业外，自己也要制订一些额外目标。把下册单词记完之后，再把接下来的单词记几个单元，多多益善，同时加强阅读多阅读英文书籍，多积累词汇，让英语积累本发挥起自己的作用，学唱几首英文歌曲。对上册内容要进行总结　　政治：多看《新闻联擂》，了解国家大事；提前预习，通读课本了解课本主要内容；以思维导图形式进行学习。　　历史：对历史来说，任务主要是复习，因为历史可以看作我的一个较为薄弱的科目，在假期中，我要进行复习，背记知识点；多做题以此来锻练自己的材料阅读与分析能力。　　地理：在完成作业的基础上开始对从七年级上册开始的所有内容进行复习，争取不落下一个知识点，备战中考。　　生物：有选择性的完成作业，对自己薄弱点进行回顾，同时对四册内容进行复习。　　信息技术：利用软件多做题，确保操作题与打字题不失分。将题库中的选择题与判断题熟记于心。　　计利需要付出行动，这样才有意义，在假期中我要严格按计划进行学习，向更好的自己努力。【假期学习计划】相关文章：假期学习计划05-17我的假期学习计划05-17假期学习计划作文03-29个人假期学习计划04-04学生假期学习计划04-06假期学习计划模板03-30假期学习计划范文01-07教师假期的学习计划02-27假期英语学习计划11-24假期学生学习计划08-26}

非法经营罪定罪及量刑标准　　没有经过批准而擅自予以经营的，就属非法经营，如果构成**的，就要受到处罚。非法经营罪如何定罪量刑? 以下是小编搜集并整理的非法经营罪定罪及量刑标准有关内容，希望对大家有所帮助!　　非法经营罪如何定罪量刑?　　(一)如何定罪　　1、本罪的刑事违法性与其行政违法性是一致的、也就是说，非法经营者必然违反有关的工商法规、没有行政违法性就不存在刑事违法性。　　2、本罪在主观上要求行为人必须是出于故意，对于因不知其为非法而进行非法经营的，不认为构成本罪，而只能给予行为人以行政处罚。　　3、本罪在**情节上要求情节严重的才构成**，而认定情节是否严重，应以非法经营额和所得额为起点，并且要结合行为人是否实施了非法经营行为，是否给国家造成重大损失或者引起其他严重后果，是否经行政处罚后仍不悔改等来判断。　　(二)如何量刑　　1、自然人犯本罪的，处五年以下****或者拘役，并处或者单处违法所得一倍以上五倍以下罚金;情节恃别严重的，处五年以上****，并处违法所得一倍以上五倍以下罚金或者没收财产。　　2、单位犯本罪的，对单位判处罚金、对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依本条规定追究刑事责任。　　非法经营罪的量刑标准是什么?　　非法经营食盐　　1、五年以下****、拘役、单处罚金法定基准刑参照点　　非法经营食盐20吨以上不满30吨的，为拘役刑或罚金刑。非法经营食盐30吨的，为****一年，每增加6吨，刑期增加一年。　　曾因非法经营食盐行为受过两次以上行政处罚，又非法经营食盐10吨的，为****六个月，每增加2吨，刑期增加六个月。　　2、五年以上****法定基准刑参照点　　非法经营食盐50吨，为****五年，每增加10吨，刑期增加一年。　　曾因非法经营食盐行为受过两次以上行政处罚，又非法经营食盐25吨的，为****五年，每增加10吨，刑期增加一年。　　3、单位**责任人员法定基准刑参照点　　单位**的，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前述法定基准刑参照点量刑。　　4、升格量刑特别规定　　惯犯、利用委托代销食盐身份非法经营，依照前述法定基准刑参照点拟处罚金刑的，升格为拘役刑;拟处拘役刑的，升格为****;拟处****的，重处10%。　　非法经营罪的构成要件　　1、客体要件　　非法经营罪侵犯的客体应该是市场秩序，为了保证限制买卖物品和进出口物品市场，国家实行上述物品的经营许可**。其中进出口许可**是经营许可**的重要内容，买卖进出口许可证和进出口原产地证明的行为除侵犯市场秩序外，还侵犯了对外贸易管理**。　　2、客观要件　　客观方面表现为未经许可经营专营、专卖物品或者其他限制买卖的物品、买卖进出口许可证、进出口原产地证明以及其他法律、行政法规规定的经营许可证或者批准文件，以及从事其他非法经营活动，扰乱市场秩序，情节严重的行为。主要有以下几种行为方式：　　(1)未经许可经营法律、行政法规规定的专营、专场物品或者其他限制买卖的物品的;　　(2)买卖进出口许可证、进出口原产地证明以及其他法律、行政法规规定的经营许可证或者批准文件的;　　(3)未**家有关主管部门批准，非法经营证券、期货或者保险业务的;　　(4)其他严重扰乱市秩序的非法经营行为。　　3、主体要件　　本罪的主体是一般主体，即一切达到刑事责任年龄，具有刑事责任能力的自然人。　　4、主观要件　　主观方面由故意构成，并且具有谋取非法利润的目的，主观方面应具有的两个主要内容。如果行为人没有以谋取非法利润为目的，而是由于不懂法律、法规，买卖经营许可证的，不应当以本罪论处，应当由主管部门对其追究行政责任。　　拓展：非法经营同类营业罪定罪界限　　非法经营同类营业罪指的是有公司、企业的董事、经理利用职务便利，自己经营或者为他人经营与其所任职公司、企业同类的营业，谋取非法利益、数额巨大的行为。其与一般违法经营行为有怎样的区别?　　非法经营同类营业罪，是指国有公司、企业的董事、经理利用职务便利，自己经营或者为他人经营与其所任职公司、企业同类的营业，谋取非法利益、数额巨大的行为。　　非法经营同类营业罪与一般违法经营行为的界限，可着重从以下三个方面考察：　　1、行为人经营的是否为同类营业。构成本罪必须是经营与其所任职公司、企业同类的营业，如果行为人经营的不是同类营业，不构成**。　　2、行为人获取的非法利益是否达到数额巨大。如果行为人利用了职务之便，并且经营与其所任职公司、企业同类的营业，但获取非法利益未达到数额巨大，不能以**论处。　　3、行为人是否利用了职务上的.便利，如果行为人并未利用职务之便而经营同类营业的，就不能以**论处，如行为人虽然经营了与其所任职公司、企业同类的营业，并获利巨大，但这一行为与其所任职的职务无关，就不构成**。　　非法经营同类营业罪定罪界限　　构成此罪需要从以下几个方面进行考虑。　　1、行为人是否利用了职务上的便利，如果行为人并没有利用职务上的便利则不构成此罪。　　2、行为人是否经营的是同其所任职的公司、企业相同类型的企业。　　3、行为人所获取的非法利益是否达到数额巨大。　　4、此罪的主体是国有公司、企业的董事、经理，其主观方面是故意并具有获得非法利益的目的，过失和间接故意均不构成此罪。　　本罪需要有两个问题讨论一下，这也是为何本罪是小众高富帅的原因。　　一、本罪对国有公司、企业的界定，存在争议的是对由国家参股但包含其他经济性质的公司企业能否界定为国有企业，此处主要存在三个层面的说法，否定说、肯定说、有限度的肯定说，前两个不必细说，主要是第三种说法，有限度的肯定说，一般来说这种说法的界定依据是国有成分在企业中的所占比例是否达到了百分之五十一，但是我们对这种说法是持反对意见的，因为这种混合制企业中总会存在非公有制经形式，如果硬性的视为国有制企业，那么相当于否认了其他形式的经济**在这个企业中的作用和地位以及**，所以我们不能把它界定为严格意义上的国有公司，在本罪中的国有公司应该是国家投资机构单一设立的，独有控股的企业公司。　　二、董事、经理的范畴。根据《公司法》的规定，董事是指公司的董事会成员，成立董事会需依照相关的法律，所以对于董事头衔来说并不难界定，但是对于经理来说却不一样，实际生活中随处可见，并且大有滥用的趋势，所以我们对经理的这个职位的确定必须依照《公司法》为参考。　　首先经理和副经理其实本质上并不是一样的，“经理”这个词汇中并不包含副经理，副经理只是经理的助手而已，协助经理工作，所以在公司法中并没有对副经理规定特定的竞业禁止义务，当然，如果经理空缺，副经理主持全面工作时，在实质上是替代了经理的工作，故应当认定为经理，也应当履行经理的义务。　　其次，子公司的经理是可以构成本罪主体的，子公司和母公司一样，都是《公司法》调整的对象，其本身能够**行使民事**，履行义务，承担责任。　　最后，一些非公司性质的国有企业负责人也拥有经理头衔，如果这部分人利用**经营同类营业，非法获利数额巨大的，也构成本罪，包含厂长，总裁，*等，从字面上看，这些词汇和经理一次并不互相包含，但是从本质上说他们**甚至往往大过于经理，并且缺乏监管，所以在刑法上来说，对于本罪来说，对于经理这一词汇应当做合理的扩大解释，将厂非法经营罪定罪及量刑标准扩展阅读非法经营罪定罪及量刑标准（扩展1）——*量刑标准*量刑标准　　*是指国家机关工作人员利用职务上的便利或者****、****、****，妨害国家机关的正常活动，致使国家与人民利益遭受重大损失的行为。那么*量刑标准是怎样的呢?请阅读下面的内容。　　*量刑标准　　*量刑标准，根据《刑法》第三百九十七条国家机关工作人员****或者****，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，处三年以下****或者拘役;情节特别严重的，处三年以上七年以下****。　　本法另有规定的，依照规定。 国家机关工作人员****，犯前款罪的，处五年以下****或者拘役;情节特别严重的，处五年以上十年以下****。本法另有规定的，依照规定。　　第三百九十八条国家机关工作人员违反保守国家秘密法的规定，故意或者过失泄露国家秘密，情节严重的，处三年以下****或者拘役;情节特别严重的，处三年以上七年以下****。非国家机关工作人员犯前款罪的，依照前款的规定酌情处罚。　　第三百九十九条司法工作人员徇私枉法、徇情枉法，对明知是无罪的人而使他受追诉、对明知是有罪的人而故意包庇不使他受追诉，或者在刑事**活动中故意违背事实和法律作枉法裁判的，处五年以下****或者拘役;情节严重的，处五年以上十年以下****;情节特别严重的，处十年以上****。在民事、行政**活动中故意违背事实和法律作枉法裁判，情节严重的，处五年以下****或者拘役;情节特别严重的，处五年以上十年以下****。 司法工作人员贪赃枉法，有前两款行为的，同时又构成本法第三百八十五条规定之罪的'，依照处罚较重的规定定罪处罚。　　第四百条司法工作人员私放在押的**嫌疑人、被告人或者**的，处五年以下****或者拘役;情节严重的，处五年以上十年以下****;情节特别严重的，处十年以上****。司法工作人员由于严重不负责任，致使在押的**嫌疑人、被告人或者**脱逃，造成严重后果的，处三年以下****或者拘役;造成特别严重后果的，处三年以上十年以下****。　　第四百零一条司法工作人员****，对不符合减刑、假释、暂予监外执行条件的**，予以减刑、假释或者暂予监外执行的，处三年以下****或者拘役;情节严重的，处三年以上七年以下****。　　第四百零二条行政执法人员****，对**应当移交司法机关追究刑事责任的不移交，情节严重的，处三年以下****或者拘役;造成严重后果的，处三年以上七年以下****。　　第四百零三条国家有关主管部门的国家机关工作人员，****，****，对不符合法律规定条件的公司设立、登记申请或者股票、债券发行、上市申请，予以批准或者登记，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，处五年以下****或者拘役。上级部门强令登记机关及其工作人员实施前款行为的，对其直接负责的主管人员，依照前款的规定处罚。　　第四百零四条税务机关的工作人员****，不征或者少征应征税款，致使国家税收遭受重大损失的，处五年以下****或者拘役;造成特别重大损失的，处五年以上****。　　第四百零五条税务机关的工作人员违反法律、行政法规的规定，在办理发售**、抵扣税款、出口退税工作中，****，致使国家利益遭受重大损失的，处五年以下****或者拘役;致使国家利益遭受特别重大损失的，处五年以上****。其他国家机关工作人员违反****，在提供出口货物报关单、出口收汇核销单等出口退税凭证的工作中，****，致使国家利益遭受重大损失的，依照前款的规定处罚。　　第四百零六条国家机关工作人员在签订、履行合同过程中，因严重不负责任被诈骗，致使国家利益遭受重大损失的，处三年以下****或者拘役;致使国家利益遭受特别重大损失的，处三年以上七年以下****。　　第四百零七条林业主管部门的工作人员违反森林法的规定，超过批准的年采伐限额发放林木采伐许可证或者违反规定滥发林木采伐许可证，情节严重，致使森林遭受严重破坏的，处三年以下****或者拘役。　　第四百零八条负有环境保护**管理职责的国家机关工作人员严重不负责任，导致发生重大环境污染事故，致使公私财产遭受重大损失或者造**身伤亡的严重后果的，处三年以下****或者拘役。　　第四百零九条从事传染病防治的*卫生行政部门的工作人员严重不负责任，导致传染病传播或者流行，情节严重的，处三年以下****或者拘役。　　第四百一十条国家机关工作人员****，违反土地管理法规，****，非法批准征用、占用土地，或者非法低价出让国有土地使用权，情节严重的，处三年以下****或者拘役;致使国家或者集体利益遭受特别重大损失的，处三年以上七年以下****。　　第四百一十一条海关工作人员****，放纵走私，情节严重的，处五年以下****或者拘役;情节特别严重的，处五年以上****。　　第四百一十二条国家商检部门、商检机构的工作人员****，伪造检验结果的，处五年以下****或者拘役;造成严重后果的，处五年以上十年以下****。 前款所列人员严重不负责任，对应当检验的物品不检验，或者延误检验出证、错误出证，致使国家利益遭受重大损失的，处三年以下****或者拘役。　　第四百一十三条动植物检疫机关的检疫人员****，伪造检疫结果的，处五年以下****或者拘役;造成严重后果的，处五年以上十年以下****。前款所列人员严重不负责任，对应当检疫的检疫物不检疫，或者延误检疫出证、错误出证，致使国家利益遭受重大损失的，处三年以下****或者拘役。　　第四百一十四条对生产、销售伪劣商品**行为负有追究责任的国家机关工作人员，****，不履行法律规定的追究职责，情节严重的，处五年以下****或者拘役。　　第四百一十五条负责办理护照、签证以及其他出入境证件的国家机关工作人员，对明知是企图偷越国(边)境的人员，予以办理出入境证件的，或者边防、海关等国家机关工作人员，对明知是偷越国(边)境的人员，予以放行的，处三年以下****或者拘役;情节严重的，处三年以上七年以下****。　　第四百一十六条对被拐卖、**的妇女、儿童负有解救职责的国家机关工作人员，接到被拐卖、**的妇女、儿童及其家属的解救要求或者接到其他人的举报，而对被拐卖、**的妇女、儿童不进行解救，造成严重后果的，处五年以下****或者拘役。负有解救职责的国家机关工作人员利用职务阻碍解救的，处二年以上七年以下****;情节较轻的，处二年以下****或者拘役。　　第四百一十七条有查禁**活动职责的国家机关工作人员，向**分子通风报信、提供便利，帮助**分子逃避处罚的，处三年以下****或者拘役;情节严重的，处三年以上十年以下****。　　第四百一十八条国家机关工作人员在招收***、学生工作中****，情节严重的，处三年以下****或者拘役。　　第四百一十九条国家机关工作人员严重不负责任，造成珍贵文物损毁或者流失，后果严重的，处三年以下****或者拘役。非法经营罪定罪及量刑标准（扩展2）——非法狩猎罪的量刑标准非法狩猎罪的量刑标准　　非法狩猎罪，是指违反狩猎法规，在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法进行狩猎，破坏野生动物资源，情节严重的行为。以下是小编搜集并整理的有关内容，希望对大家有所帮助!　　非法狩猎罪定义：　　非法狩猎罪，是指违反狩猎法规，在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法进行狩猎，破坏野生动物资源，情节严重的行为。　　非法狩猎罪的相关刑法条文　　第三百四十一条第二款违反狩猎法规，在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法进行狩猎，破坏野生动物资源，情节严重的，处三年以下****、拘役、管制或者罚金。　　第三百四十六条单位犯本节第三百三十八条至第三百四十五条规定之罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照本节各该条的规定处罚。　　非法狩猎罪的相关法律　　《野生动物保护法》第三十二条违反本法规定，在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法猎捕野生动物的，由野生动物行政主管部门没收猎获物、猎捕工具和违法所得，处以罚款;情节严重，构成**的，依照刑法第一百三十条的规定追究刑事责任。　　最高人民**《关于**破坏野生动物资源刑事案件具体应用法律若干问题的解释》　　第六条违反狩猎法规，在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法狩猎，具有下列情形之一的，属于非法狩猎“情节严重”：　　(一)非法狩猎野生动物二十只以上的;　　(二)违反狩猎法规，在禁猎区或者禁猎期使用禁用的工具、方法狩猎的;处罚较重的规定定罪处罚。　　认定　　(一)区分本罪与非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物罪的界限　　两罪的**主体、主观方面都相同，皆属故意**。两罪侵犯的客体不尽相同，其同类客体都是对环境资源保护和管理**的侵犯，只是**所侵犯的直接客体有所不同，非法狩猎罪所侵犯的客体为国家保护野生动物资源的管理**;而非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物罪所侵犯的客体为国家对珍贵、濒危野生资源的重点保护**。两罪的主要区别是：　　(1)**客观方面不同。非法狩猎罪主要表现为在禁猎区、禁猎期或使用禁用工具、方法实施的狩猎行为，且情节严重的才构成**;而非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物罪则表现为非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物的行为，行为人只要客观上对国家重点保护的珍贵、濒危野生动物实施了非法捕杀行为，即可构成**，不受任何“禁止性”条件和情节是否严重的限制。　　(2)**对象不同。非法狩猎罪的**对象主要是指珍贵、濒危野生动物以外的一般陆生野物;而非法猎捕，杀害珍贵、濒危野生动物罪的**对象为《国家重点保护野生动物名录》的珍贵、濒危野生动物，既包括陆生的野生动物，也包括水生的野生动物。　　(二)区分本罪与非法捕捞水产品罪的界限　　非法捕捞水产品罪，是指违反保护水产资源法规，在禁渔区、禁渔期或者使用禁用的工具、方法捕捞水产品，情节严重的行为。两罪在**主体、主观方面较为一致，都属于故意**的范畴。区别在于：　　(1)客体不尽相同，其同类客体都是对环境资源保护和管理**的侵犯，只是**所侵犯的直接客体有所不同，非法狩猎罪所侵犯的直接客体为国家保护野生动物资源的管理**;而非法捕捞水产品罪所侵犯的客体为国家保护水产资源的管理**。　　(2)**对象不同。非法狩猎罪的对象是除国家重点保护的珍贵、濒危野生动物资源、水生野生动物资源以外的陆生野生动物资源;而非法捕捞水产品罪的**对象则为除国家重点保护的珍贵、濒危陆生和水生野生动物资源以外的其他水产品资源，这些水产品资源不仅包括水生野生动物，还包括海藻类、淡水食用水生植物类等水产品。　　(3)行为内容不同。非法狩猎罪在违反“四个禁止性规定”的前提下，突出了与危害陆生动物相关的“狩猎”行为;而非法捕捞水产品罪则在“四个禁止性规定”的前提下，强调的是危及水产资源的“捕捞”行为。故两者所违反的“四个禁止性规定”实为形式相同而内容各异的`限制性规定。　　(三)非法狩猎过程中殴打管理人员致人伤残、**的处理　　由于实施非法狩猎罪的行为人所持有和使用的工具通常都具有一定的杀伤力。因此，实践中，非法狩猎者在其实施非法狩猎过程中，如果抗拒管理，不服管理，行凶殴打管理人员，一般都会对管理人员造成不同程度的伤害。如果非法狩猎者殴打管理人员的行为尚未构成**的，则应将殴打行为视为非法狩猎罪的“情节严重”的情形之一，按非法狞猎罪论处。如果殴打行为致管理人员伤残、**，应定为故意伤害罪或**罪，按照数罪并罚的原则，与非法狩猎罪实行并罚。因为，非法狩猎罪所必须的“情节严重”要件，只包括行凶殴打致人轻伤在内，而故意殴打致人重伤或**的，或故意**的，则已超出了“情节严重”的范围，如果仍按非法狩猎罪一罪论处，则不符合罪刑相适应的原则，所以，应当实行数罪并罚。　　处罚　　犯本罪的，处三年以下****、拘役、管制或者罚金。单位犯本罪的，对单位判处罚金，并对其主要责任人员和主管人员依上述规定处罚。非法经营罪定罪及量刑标准（扩展3）——非法**罪认定标准非法**罪认定标准　　**是一种违法行为，引诱、胁迫参加者继续发展他人参加**，依靠**骗取财物，扰乱经济社会秩序的人是触犯**罪的，会被追究刑事责任。那么销罪认定是怎样的？下面小编大家整理的非法**罪认定标准等资料，希望可以帮助大家。　　根据《刑法修正案（七）》第四条规定，**、**以推销商品、提供服务等经营活动为名，要求参加者以缴纳费用或者购买商品、服务等方式获得加入资格，并按照一定顺序组成层级，直接或者间接以发展人员的数量作为计酬或者返利依据，引诱、胁迫参加者继续发展他人参加，骗取财物，扰乱经济社会秩序的**活动的，构成**、****活动罪。本罪的**主体包括**活动的**者、**者以及从事****活动的单位，但在司法实践中如何准确认定本罪的**主体，存在诸多争议。本文对此略陈管见，以求教于司法同仁。　　一、**活动**者和**者的认定　　根据最高人民*和*部20l0年5月联合印发的《关于刑事案件立案追诉标准的规定（二）》第七十八条规定：“**活动的**者、**者，是指在**活动中起**、**作用的发起人、决策人、操纵人，以及在**活动中担负策划、指挥、布置、协调等重要职责，或者在**活动实施中起到关键作用的人员。”司法实践中反映，上述规定比较原则，不易理解和把握。为此，最高人民**、最高人民*、*部于2013年11月联合印发的《关于办理******活动刑事案件适用法律若干问题的意见》（以下简称《意见》）第二条第一款将“**活动的**者、**者”进一步细化为五类人员:一是在**活动中起发起、策划、操纵作用的人员。如在****中负责发起、策划、操纵的“董事长”类人员。二是在**活动中承担管理、协调等职责的人员。如具体负责**活动整体开展的“总经理”类人员以及承担具体职责、**开展**业务的“部门主管”类人员。三是在**活动中承担宣传、培训等职责的人员。如在****中传授**方法、灌输**理念的“宣教”类人员。四是曾因**、****活动受过刑事处罚，或者一年以内因**、****活动受过行政处罚，又直接或者间接发展**活动参与人员在十五人以上且层级在三级以上的人员。之所以作出这样的规定，主要考虑到这类**分子屡教不改，受过处罚后重操旧业，主观恶性较大，有必要予以从严惩处。五是其他对**活动的实施、****的建立、扩大等起关键作用的人员。如在****中承担资金结算、财务管理等重要职责的人员。　　在此需要研究的是，是否有必要再对**活动的**者、**者作出具体的区分。《意见》没有给出明确的答案，而且从上述五类人员来看，不少**者本身也是**者，二者的界限较为模糊。笔者认为，虽然从理论上讲，**者、**者存在一定的区别，但在认定本罪时很难区分且没有必要严格区分**行为和**行为。主要理由如下：一是在****中，**行为和**行为的概念存在交集。****的概念有广义和狭义之分。狭义的****是指具有**名称、从事一定的经营活动并具备相对完整的**体系的**机构，其最初发起人才是**者，也是**者。广义的****包括上述**的**机构在某地设立的营销团队，故其有多名**者，而这些**者亦可定性为**者。二是本罪**、**行为针对的是**活动而不是****，前者的范围大于后者，而在具体**活动中**者本身也就是**者。三是**者和**者在****中危害性相当。司法实践证明，真正推动“金字塔”式****发展的往往是**活动的骨干人员。有些****，虽然塔尖被削掉了，但由于骨干人员的存在，**活动换个地方仍然可以继续进行，无论这些人以何种身份出现，其必然发挥**、**作用，对社会造成的危害性并没有本质的差别。四是刑法打击的是在**活动中起关键作用的人员，对孰是**者、孰是**者在定性上未作区分。《意见》也没有具体区分**者、**者，只是强调了行为人在**活动中所发挥的关键作用，这是基于实际情况作出的科学规定，具有很强的可操作性。正因为此，本罪并非选择性罪名，只要符合本罪的构成要件，便可认定为**、****活动罪。　　二、**活动一般参与者的处理　　最高人民**2001年4月《关于情节严重的**或者变相**行为如何定性问题的批复》（以下简称《批复》）规定，从事**或者变相**活动，扰乱市场秩序，情节严重的，应当依照刑法第二百二十五条第四项的规定，以非法经营罪定罪处罚。有人据此认为，对“团队计酬”式**和诈骗型**的一般参与者应以非法经营罪定罪处罚。但是，该《批复》已于2013年4月8日被废止，理由就是“与刑法的规定相冲突。”同时，《意见》第二条第二款明确规定，“以单位名义实施**、****活动**的，对于受单位指派，仅从事劳务性工作的人员，一般不予追究刑事责任。”那么，究竟应当如何理解和把握这一问题呢？　　（一）对于**活动一般参与者一般不作为**处理。这可以从三个方面进行把握：　　首先，对于团队计酬式****不作为**处理。团队计酬式**活动，是指**活动的**者或者**者通过发展人员，并要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，进而牟取利益的**活动。该种**活动与金字塔式**存在明显的不同。所谓金字塔式**，是指以诈取新加入成员入门费为目的的非法**活动，是一种骗局。根据世界直销联盟的规定，其架构为：由所谓某“投资”或“买卖交易”之项目推广**，利用几何级数的增长力，赚取加入这些项目的新成员所缴纳的费用，藉以牟利。相对于团队计酬式**而言，金字塔式销售具有以下特点：第一，收取入门费，或以入门认购质次价高的产品为由收取几百元到千元不等的费用，作为加入、介绍或发展他人的资格，并以此获得回报；第二，****者或**者夸大回报或许诺给予参加者高额回报或销售商品返利的**；第三，产品质次价高，且无退货保障**；第四，销售人员获得报酬主要来自发展人员所获得的奖金而非销售产品的合理利润，先加入者的收益永远领先于后来者。因此，金字塔式销售又称诈骗型**。由此可见，二者的区别主要表现在：前者以实质的经营内容为前提，获取的是来源于销售业绩的经济利润；后者则是以所谓的经营活动为名义，实现赚取新成员入门费的欺诈目的。也正是基于这些不同，金字塔式销售具有明显的社会危害性，自然成为**、****活动罪规制的对象，而对于团队计酬式**，则没有列入刑事处罚的范围。《意见》第五条第二款也据此明确规定，以销售商品为目的、以销售业绩为计酬依据的单纯团队计酬式**活动，不作为**处理。如对此转以非法经营罪定罪处罚，甚至把团队计酬式**的一般参与者也纳入进来，则就偏离社会危害性这一**本质特征的要求，明显不妥。　　其次，**活动一般参与者不构成非法经营罪。《批复》本身不甚合理，以非法经营罪规制**行为失当。主要表现在：一是抹杀了非法经营罪和**、****活动罪之间的本质区别。非法经营是扰乱市场秩序的经营活动，存在真实的商品或标的。而**活动所宣传的“经营”活动，往往没有营业执照，不能从事正常的营利性的市场交易，有些****甚至没有任何实际经营活动。二是陷入“口袋罪”的怪圈。非法经营罪是在废除“投机倒把罪”这一“口袋罪”后新增的一个罪名，实际上也是一个“口袋罪”。但随着立法和司法水*的不断提高，我国理应认真贯彻罪刑法定原则，防止因立法的笼统性而导致司法的随意性。减少口袋罪，寻求刑法在社会保护功能和**保障功能之间的*衡，是目前我国刑法发展的一个趋势。从**来有关该罪的司法解释内容及司法实践来看，一般限于相关司法解释明确规定可以适用的情形才能够认定为该罪，就充分体现了上述要求，也避免了非法经营罪适用的不当扩大。因此，再以此来规制****，显然不合时宜。三是不符合罪责刑相适应的基本原则。非法经营罪最低刑为罚金，最高刑为五年以上****，量刑标准并未清晰界定；同时，由于非法经营罪的法定刑总体而言高于**、****活动罪，用非法经营罪对一般参与者定罪处罚显然有失公*。　　最后，对**活动一般参与者的处理应当体现刑法谦抑性原则的要求。实践中，**活动的参与者众多，***不少参与者实际上也是受害者。对参与**活动人员的刑事处罚，应当充分考量刑罚**的性质和特点，讲求谦抑，体现宽容，这是现代刑事立法和司法的基本要求。因此，本罪处罚的对象应限定为**活动的**者、**者。如果对一般参与者动辄追究刑事责任，则打击面过宽，既不利于教育、感化和挽救涉案人员，有效分化瓦解****，也不利于及时化解矛盾，促进社会**，难以实现宽严相济刑事**的目的和要求。　　（二）对于**活动一般参与者作为**处理的特殊情形。笔者认为，对于**活动的一般参与者不予追究刑事责任是有一定前提条件的，即应当限于单纯从事**活动的.一般参与者。但“一般”并不等于“一律”，当该参与者在**活动中实施的行为符合其他**的构成要件时，则应当**追究其相应的刑事责任。如在**活动**售伪劣产品的，则可能构成销售伪劣产品罪。　　三、**、****活动罪单位主体的认定　　根据刑法第二百三十一条的规定，单位可以构成**、****活动罪。所谓单位**，一般是指单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员，为了单位的利益，以单位名义实施**活动，或者**、安排本单位人员实施**活动，获取的非法经济利益归单位所有的行为。构成单位**，必须同时具备两个要件：一是以单位名义实施；二是违法所得归单位所有，此特征是区别单位**与自然人**的关键所在。据此，我们在认定本罪单位主体时应当注意把握以下几点：　　（一）单位必须**成立。对于合法成立的单位，为了给单位谋取利益，经单位集体研究决定从事**、******活动的，应以单位**论处。如前所述，本罪规制的系**活动而非****的**和**行为，而合法成立的****在正常的业务范围外，也有可能从事**活动，此时可以构成单位**。当然，就单位内直接负责的主管人员和直接责任人员应当承担的刑事责任而言，单位**比自然人共同**轻得多。　　（二）单位**与自然人**的区分。实践中，对于客观存在的单位，如果仅仅是**活动的“壳公司”，那么就以自然人**论处。依据1999年6月最高人民**《关于**单位**案件具体应用法律有关问题的解释》，此种**一般包括以下三种情况：　　（1）个人为从事**而设立公司、企业；　　（2）公司、企业设立后主要从事**活动；　　（3）个人盗用单位名义**、****活动，违法所得由个人私分。由此可见，前两种情况实际上属于*，也即“三人以上为共同实施**而成立的较为固定的****”，本质上是自然人共同**的一种较为特殊的形式。而在后一种情况下，既没有体现单位意志，违法所得也不归单位所有，不符合单位**的本质特征，明显属于自然人**的情形。　　（三）主从犯划分问题。根据最高人民**有关司法解释的规定，在办理单位故意**案件时，对其直接负责人员和其他直接责任人员，可不区分主犯、从犯，按照其在单位**中所起的作用判处刑罚。笔者认为，对于**、****活动罪的自然人共同**，一般也可以不再作出主从犯的区分，均应认定为在****中起主要作用的人。因为本罪的**主体是**活动的**者、**者，这实际上是从立法上排除了起次要作用的人构成本罪的可能性。当然，考虑到虽然同样属于**者、**者，但在具体****活动中所发挥的作用也会存在一定的差异，在量刑时，可以根据行为人具体情况而作出轻重有别的判决，以更好地体现罪责刑相适应的原则。非法经营罪定罪及量刑标准（扩展4）——安全质量标准化标语安全质量标准化标语　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的标语吧，标语具有非常明显的时代特征和行业特色。究竟什么样的标语才是好的标语呢？下面是小编帮大家整理的安全质量标准化的标语，希望能够帮助到大家。　　1、要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。　　2、采取措施，防患于未然。　　3、人人遵守，安全生产靠大家。　　4、关键，***是工程质量的保证。　　5、生命至高无尚，安全责任为天。　　6、严把质量关、宽广企业路。　　7、认真落实安全生产标准化、法制化、程序化、规范化。　　8、精心设计是工程质量的灵魂，规范施工。　　9、为己为家为国、安全必须牢记。　　10、质量重于泰山。　　11、再提高、上水*确保工程质量和安全。　　12、落实安全规章**，强化安全防范措施。　　13、现场施工讲文明，周围居民得安宁。　　14、居安思危除隐患，预防为主保安全。　　15、认真贯彻?安全第一，预防为主?的方针，增强职工的`安全意识和安全防护能力。　　16、加大质量管理力度、提高全员质量意识。　　17、隐患不除根，事故根连根。　　18、广泛开展安全活动，深入贯彻安全生产法。　　19、创一流施工业绩，树文明施工新风。　　20、以管理保质量、以质量保进度、以进度求效益。　　21、生产必须安全，安全促进生产。　　22、严格质量、优良出品。　　23、精心**、科学施工、争创一流。　　24、落实省建设厅安全专项整治工作方案，强化安全生产**管理。　　25、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。　　26、尊纪守法好公民、做到?七不?讲文明。　　27、安全第一、质量为本。　　28、生命是个宝、健康最重要。　　29、开展安全月活动，深入贯彻安全法。　　30、广泛动员，强化**，责任到位，常抓不懈。　　31、建筑?三宝?配备好，保障生命安全方有效。　　32、安全第一，预防为主，综合治理，保障安全。　　33、?四口?好比老虎洞，不加防护把命送。　　34、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。　　35、树名牌意识、创**工程。　　36、完善质量体系、强化工程质量。　　37、掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。　　38、质量是企业的生命线。　　39、杜绝违章，珍惜生命。　　40、安全三个宝、上班莫忘了。　　41、确保安全防治措施落实，加强专项整治重点监管。　　42、学习文化打基础、技术能力勤钻研。　　43、百年大计质量先、安全生产记心间。　　44、安全生产一刻也不能松懈。　　45、以百分之百的细致、创百分之百的优良。　　46、开展**评议行风，接受社会各界广泛**。　　47、多一份小心，少一份担心。　　48、广泛动员，狠抓落实，群防群控。　　49、科学管理、精心施工。　　50、加强质量教育、提高质量意识。　　51、安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。　　52、实施安全生产法，人人事事保安全。　　53、百年大计、质量第一。　　54、严格落实安全标准化管理，确保安全生产。　　55、抓好安全生产，促进经济发展。　　56、安全在心中，生命在手中。　　57、正确使用它、事故就少了。　　58、是工程质量的基础，严格监理是工程质量的。　　59、**监管，公正执法，确保安全。　　60、留一生安全给自己，送一份*高考零分作文 安给家人。　　61、科学管理、施工规范。　　62、树立质量法制观念、提高全员质量意识。　　63、安全就是生命，责任重于泰山。　　64、见了违章严批评，道是无情却有情。　　1、质量责任重于泰山，我为质量挑起重任！　　2、安全防范精细到位质量管理精益求精。　　3、**严格管理、确保质量安全　　4、质量是公路建设永恒的话题　　5、责任心是安全之魂标准化是安全之本　　6、优质产品，是打开市场大门的金钥匙。　　7、惜秦砖汉瓦呵护民族瑰宝筑钢铁大道传扬华夏文明。　　8、安全隐患大于天，质量责任重如山。　　9、创一流工作业绩，树立交通文明新风。　　10、接地接零装置好、搬运断电带手套。　　11、安全知识要知道，劳保用品要戴好；上班工作多留神，***安最开心。　　12、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。　　13、广泛动员，狠抓落实，群防群控。　　14、关爱生命，关爱安全。　　15、实施安全生产法，人人事事保**。　　16、加强质量意识，端正质量态度，规范质量行为，树立质量风气。　　17、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。　　18、人民利益高于一切安全责任重于泰山　　19、遵守规程不违章、由上而下有顺序。非法经营罪定罪及量刑标准（扩展5）——十级伤残鉴定标准十级伤残鉴定标准　　如何鉴定十级伤残呢，下面小编为大家精心搜集了关于十级伤残的鉴定标准，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!　　一、道路交通事故人身损害伤残评定标准　　【适用范围】适用于道路交通事故受伤人员的伤残程度评定。　　1、划分依据：　　a. 日常活动能力轻度受限;　　b. 工作和学习能力有所下降;　　c. 社会交往能力轻度受限。　　2、评定标准：　　4.10.1颅脑、脊髓及周围神经损伤致：　　a.神经功能障碍，日常活动能力轻度受限;　　b. 外伤性癫痫，药物能够**，但遗留脑电图中度以上改变;　　c. 轻度**或构音障碍;　　d. 单侧轻度面瘫，难以恢复;　　e. 轻度不自主运动或共济失调;　　f. 斜视、复视、视错觉、眼球震颤等视觉障碍;　　g. 半身或偏身型浅感觉分离性缺失;　　h. 一肢体完全性感觉缺失　　i. 节段性完全性感觉缺失;　　j. 影响阴x**功能。　　4.10.2 头面部损伤致：　　a. 一眼低视力1级;　　b. 一侧眼睑下垂或畸形;　　c. 一眼视野中度缺损(直径小于60°);　　d. 泪小管损伤，遗留溢泪症状;　　e. 眼内异物存留;　　f.外伤性白内障;　　g. 外伤性脑脊液鼻漏或耳漏;　　h. 上颌骨、下颌骨缺损，牙齿脱落4枚以上;　　i. 口腔损伤，牙齿脱落8枚以上;　　j. 口腔或颞下颌关节损伤，轻度张口受限;　　k. 舌尖部分缺失(或畸形);　　l. 一耳中等重度听觉障碍;或双耳中度听觉障碍;　　m. 一侧耳廓缺失(或畸形)10%以上;　　n. 鼻尖缺失(或畸形);　　o. 面部瘢痕形成,面积6cm2以上;或面部线条状瘢痕10cm以上;　　p. 面部细小疲痕(或色素明显改变)面积15cm2以上;　　q. 头皮无毛发40cm2以上;　　r. 颅骨缺损4cm2以上，遗留神经系统轻度症状和体征;或颅骨缺损6cm2以上，无神经系统症状和体征;　　s. 颌面部骨及软**缺损8立方厘米以上。　　4.10.3 脊柱损伤致：　　a. 颈椎或腰椎畸形愈台，颈部或腰部活动度丧失10%以上;　　b. 胸椎畸形愈合，轻度影响呼吸功能;　　c. 胸椎或腰椎一椎体三分之一以上压缩性骨折。　　4.10.4 颈部损伤致：　　a. 瘢痕形成，颈部活动度丧失10%以上;　　b. 轻度影响呼吸和吞咽功能;　　c. 颈前三角区瘢痕面积20cm2以上。　　4.10.5 胸部损伤致：　　a. 女性一侧**部分缺失(或畸形);　　b. 4肋以上骨折;或2肋以上缺失;　　c. 肺破裂修补;　　d. 胸膜粘连或胸廓畸形。　　4.10.6 腹部损伤致：　　a. 胃、肠、消化腺等破裂修补;　　b. 胆囊破裂修补;　　c. 肠系膜损伤修补;　　d. 脾破裂修补;　　e. 肾破裂修补或肾功能轻度障碍;　　f. 膈肌破裂修补。　　4.10.7 盆部损伤致：　　a. 骨盆倾斜，双下肢长度相差2cm以上;　　b. 骨盆畸形愈合;　　c. 一侧卵巢缺失或完全萎缩;　　d. 一侧输卵管缺失或闭锁;　　e. **破裂修补;　　f. 一侧输尿管严重狭窄;　　g. 膀胱破裂修补;　　h. 尿道轻度狭窄;　　i. 直肠、**损伤，瘢痕形成，排便功能障碍。　　4.10.8 会**损伤致：　　a. 阴x龟x缺失(或畸形)25%以上;　　b. 阴x包皮损伤，瘢痕形成，影响功能;　　c. 一侧输精管缺失(或闭锁);　　d. 一侧睾丸缺失或完全萎缩;　　e. 阴囊损伤，瘢痕形成50%以上。　　4.10.9 外阴、**损伤致**狭窄，影响功能。　　4.10.10 肢体损伤致：　　a. 双手缺失(或丧失功能)5%以上;　　b. 双手感觉缺失25%以上;　　c. 双上肢前臂旋转功能丧失50以上;　　d. 一足足弓结构破坏1/3以上;　　e. 双足十趾缺失(或丧失功能)20%以上;　　f. 双上肢长度相差4cm以上;　　g. 双下肢长度相差2cm以上;　　h. 四肢长骨一骺板以上线性骨折;　　i. 一肢丧失功能10%以上。　　4.10.11 皮肤损伤致瘫痕形成达体表面积4%以上。　　二、工伤、职业病致残程度评定标准：　　【适用范围】工伤职业病　　1、划分依据：　　器官部分缺损，形态异常，无功能障碍，无医疗依赖或者存在一般医疗依赖，无护理依赖。　　2、评定标准：　　1)符合中度毁容标准之一项者;　　2)面部有瘢痕，植皮，异物色素沉着或脱失>2 cm2;　　3)全身瘢痕面积　　4)外伤后受伤节段脊柱骨性关节炎伴腰痛，年龄在50岁以下者;　　5)椎间盘突出症未做手术者;　　6)一手指除拇指外，任何一指远侧指间关节离断或功能丧失;　　7)指端植皮术后(增生性瘢痕1 cm2以上);　　8)手背植皮面积>50 cm2，并有明显瘢痕;　　9)手掌、足掌植皮面积>30%者;　　10)除拇指外，余3～4指末节缺失;　　11)除拇趾外，任何一趾末节缺失;　　12)足背植皮面积>100 cm2;　　13)膝关节半月板损伤、膝关节交叉韧带损伤未做手术者;　　14)身体各部位骨折愈合后无功能障碍;非法经营罪定罪及量刑标准（扩展6）——肢体残疾等级鉴定标准肢体残疾等级鉴定标准　　肢体残疾的等级是需要鉴定标准进行评定的。以下是小编要与大家分享的肢体残疾鉴定标准，供大家参考!　　肢体残疾的定义　　指人的四肢残缺或四肢、躯体麻痹、畸形，导致人体运动系统不同程度的功能 丧失或功能障碍。　　肢体残疾包括什么　　(一)上肢或下肢因外伤、病变而截除或先天性残缺;　　(二)上肢或下肢因外伤 、病变或发育异常所致的畸形或功能障碍;　　(三)脊椎因外伤、病变或发育异常所致的畸形或功能障碍;　　(四)中枢、周围神经因外伤、病变或发育异常造成躯干或四肢的功能障碍。　　肢体残疾的分级　　从人体运动系统有几处残疾、致残部位高低和功能障碍程度综合考虑，并以功能障碍为主来划分肢体残疾的等级。　　(一)一级肢体残疾：　　1 四肢瘫：下肢截瘫，双髋关节无自主活动能力;偏瘫，单侧肢体功能全部丧失。　　2 四肢在不同部位截肢或先天性缺肢;单全臂(或全腿)和双小腿(或前臂)截肢或缺肢;双上臂和单大腿(或小腿)截肢或缺肢;双全臂(或双全腿)截肢或缺肢。　　3 双上肢功能极重障碍;三肢功能重度障碍。　　(二)二级肢体残疾：　　1 偏瘫或双下肢截瘫，残肢仅保留少许功能。　　2 双上肢(上臂或前臂)或双大腿截肢或缺肢;单全腿(或全臂)和单上臂(或大腿)截肢或缺 肢;三肢在不同部位截肢或缺肢。　　3 两肢功能重度障碍;三肢功能中度障碍。　　(三)三级肢体残疾：　　1 双小腿截肢或缺肢;单肢在前臂、大腿及其上部截肢或缺肢。　　2 一肢功能重度障碍;两肢功能中度障碍。　　3 双拇指伴有示指(或中指)缺损。　　(四)四级肢体残疾：　　1 单小腿截肢或缺肢。　　2 一肢功能中度障碍;两肢功能轻度障碍。　　3 脊椎(包括颈椎)强直;驼背畸形大于七十度;脊椎侧凸大于四十五度。　　4 双下肢不等长、差距大于五厘米。　　5 单侧拇指伴有示指(或中指)缺损;单侧保留拇指，其余四指截除或缺损。　　注：　　以下情况不属于肢体残疾范围：　　(一)保留拇指和示指(或中指)而失去另三指者。　　(二)保留足跟而失去足的前半部者。　　(三)双下肢不等长、差距小于五厘米者。]　　(四)小于七十度的驼背或小于四十五度的脊椎侧凸。　　肢体残疾者的整体功能评价　　从一个残疾者的整体看，在未加康复措施的情况下，以实现日常生活活动(Activities of D aily Living，简称ADL)的不同能力来评价。　　日常生活活动分为八项，即：端坐、站立、行走、穿衣、洗漱、进餐、大小便、写字。能实 现一项算一分;实现有困难的算0 5分;不能实现的算0分。据此划分四个等级，列表如下 ：　　级 别 程 度 计 分　　一级肢体残疾 完全不能实现日常生活活动 0～2　　二级肢体残疾 基本上不能实现日常生活活动 3～4　　三级肢体残疾 能够部分实现日常生活活动 5～6　　四级肢体残疾 基本上能够实现日常生活活动 7～8　　办一个残疾证可以享受国家很多优惠，例如残疾人救助金、有关学费的减免、可安排就业、免费办理农村合作医疗或城市居民医保、开店可以申请税费减免等等，视当地*有关**而定。　　肢体残疾训练方法　　小儿脑瘫常用的康复训练方法　　小儿脑瘫是由于出生前、出生后或婴儿期，**运动的部分脑**受到损害，导致肌肉**失调引起的身体运动困难和**困难。小儿脑瘫一经医疗机构诊断确定以后，就应及早开展康复训练。首先是正确的抱姿，即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强小儿头的**，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。　　对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。　　还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。在运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的***，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。对于四肢肌肉张力明显增高或四肢不自主的运动妨碍了患儿的活动时，可考虑使用解痉或**徐动的药物，如：安定、力奥来素、安坦、美多巴等。中医按摩可减低痉挛肌肉的张力，扩大四肢关节活动范围;针灸可采取头针在运动、语言区，以改善该区功能。　　偏瘫常用的康复训练方法　　偏瘫的治疗除了必要的药物介入外，主要的康复训练方法包括：运动疗法、作业疗法、语言治疗、心理治疗、文体治疗、传统的物理疗法、祖国传统医学等。运动疗法：是通过主动运动、被动运动来改善运动障碍的治疗方法的总称。主要内容包括关节活动度训练、增强肌力训练、姿势矫正训练和神经生理学疗法等。脑血管病患者约有80%遗留不同程度的运动障碍，主要是偏瘫痉挛模式，也就是我们常看到的上肢屈曲、下肢伸直的痉挛模式。在脑血管病卧床期，主要进行**转换、被动运动、保持良肢位、起坐训练以减少压疮、关节挛缩等并发症，为日后康复训练打好基础;在离床期应进行坐位训练、*衡训练、起立训练等促使患者肢体功能得到提高;在步行期则主要以步行训练改善步态为主。为了增进运动功能进行的运动训练，常采用多种治疗技术的综合方法及运动再学习疗法，以达到恢复肢体运动的目的。作业疗法：是运用有目的的、经过选择的作业活动为治疗**来改善和补助患者功能的方法，其目的是最大限度地提高患者自理、工作、休闲等日常生活能力，提高生活质量，是有利于患者回归家庭和社会的理想方法。它主要包括机能障碍的评价与训练、认知和知觉训练、日常生活能力的评价训练、自助具的选择制作、环境改造的设计和指导、开具轮椅处方等等。　　它和运动疗法的理论原则是相同的，所不同之处在于它将肢体需要的运动设计成一项作业活动，比如说利用陶艺制作来训练手指的精细动作，这不仅提高了患者的兴趣还提高了患者的生活能力。语言治疗：约有22%-32%偏瘫者伴有语言-言语障碍，因此，语言训练必不可少。语言训练人员应先根据患者的语言情况和病变部位诊断出障碍类型，然后运用不同的方法，通过听觉、视觉、触觉等多途径的`刺激引发并强化患者的正确语言反应。心理治疗：身体的残疾和功能的障碍常引发患者焦虑、抑郁等心理障碍，并且疾病本身也会造成记忆力、***及定向能力等方面的认知障碍。有效的心理治疗能增强患者的学习能力和主动参与精神，主要方法为**性心理治疗、理性情绪疗法和行为疗法等.　　文体疗法：是采用体育运动项目及娱乐项目对患者进行训练，使患者的身体机能得到改善、提高，并且可以改善其不良心理状态的一种方法。这对于提高身体运动素质，增强体质和创造良好的心理状态有着不可低估的作用。轮椅技巧、偏瘫体操和各种球类是主要内容。传统的物理疗法：对偏瘫的康复也有特殊的作用。尤其水中运动疗法是通过水的浮力等作用，使患者的肢体在水中更容易完成正确的运动。祖国传统医学早已用于治疗偏瘫，特别是利用针灸配合肢体运动具有独到之处。　　截瘫常用的康复训练方法　　--物理疗法：徒手或借助器械，综合应用水疗、电疗、光疗等**，改善全身各个关节的活动范围，提高残存肌力，增强肌肉耐力，恢复协调和*衡能力，使截瘫病人学会翻身、起坐和床与轮椅之间及轮椅和厕所之间的转移动作。作业治疗：根据患者的功能障碍特点，从日常生活活动、生产劳动或闲暇活动中有针对性地选取一些作业活动，对患者进行训练，提高患者身体的综合协调能力和精细动作能力，使患者掌握进食、穿衣、入厕等日常生活动作，并学会一些基本的职业技能，在出院后能适应个人生活、家庭生活、社会生活和劳动的需要。康复工程：为患者定做一些必要的支具或矫形器，借助双杠、助行器或拐杖，使患者恢复站立能力，并能在小范围内步行。文体治疗：选择患者力所能及的一些文娱体育活动进行功能恢复，如轮椅篮球、台球、网球、乒乓球、射箭、击剑、轮椅竞速、游泳等，一方面恢复其功能，另一方面使患者得到娱乐。文体活动的好处在于可提高运动功能和改善体质，增强自尊心和自信心。除此之外，参加文体活动可以分散对自身残疾的注意，许多文体活动可以和健全人一起进行，对他们积极参与和重返社会十分有利。中医治疗：利用祖国传统医学，进行针灸、按摩、电针、中药离子导入等治疗，有助于截瘫病人残余肌力的恢复和大小便的功能改善。另外，采用中药内服、外用，对治疗截瘫并发症也有一定效果。　　截瘫者康复的主要环节--一般截肢手术完成后约在14天左右拆线，拆线后即需进行残肢弹力绷带包扎。为防止残肢水肿及促进残肢成熟，要进行残肢的拍打，使残肢皮肤增厚，提高残肢耐受力，为安装假肢做好准备。同时应根据截肢的不同部位进行针对性的康复训练：大腿截肢患者主要进行髋部的肌力训练及预防畸形发生，具体方法是：患者俯卧位后伸大腿训练臀部肌力，卧位向上抬腿，训练大腿外侧肌力。注意保持髋关节的正常位置，不要长期坐位，防止出现髋关节屈曲畸形。小腿截肢患者主要训练膝部肌肉力量，进行患肢的伸膝及屈膝肌力训练。注意保持膝关节的伸直位和防止膝关节的屈曲畸形。上肢截肢后的患者，首先应进行利手交换训练，配合健侧上肢完成日常生活活动。并活动肩肘关节等关节，进行残存肌肉的肌力训练。安装假肢后，要先学会熟练的穿脱假肢，然后再进行使用假肢的训练。下肢假肢训练从站立*衡开始，到扶拐或步行器行走，到**行走及适应各种不同路面的行走训练及保护性训练。上肢假肢训练主要有开闭手、屈肘、锁肘、开肘锁、物体的拿放移动、日常生活的穿脱衣服、开门、写字、打电话等。　　残疾等级补贴标准　　第一条、总则　　为完善残疾人福利补贴**，帮助生活不能自理的残疾人及其家庭改善护理条件，根据《*******残疾人保障法》、《**市实施〈*******残疾人保障法〉办法》，制定本暂行办法。　　第二条、补贴范围　　本暂行办法补贴对象为具有本市户籍，持有《*******残疾人证》(以下简称《残疾人证》)，生活不能自理的残疾人。　　其中，“生活不能自理”是指残疾人日常生活存在自理障碍，部分或大部分生活需要他人照料或监护。　　具体范围：残疾等级为一级、二级的视力、肢体残疾人，残疾等级为一级、二级、三级的智力、精神残疾人和残疾等级为一级、二级的听力、言语残疾人中的多重残疾人。　　**市残疾人补贴标准及停发护理补贴情形　　**残疾人医学诊断指定医疗机构名单及评定标准详情　　第三条、补贴标准　　(一)对残疾等级为一级的视力、肢体、智力、精神残疾人和残疾等级为二级的智力、精神残疾人中的多重残疾人，按照每人每月300元标准给予护理补贴。　　(二)对残疾等级为二级的视力、肢体残疾人，残疾等级为二级、三级的智力、精神残疾人和残疾等级为一级、二级的听力、言语残疾人中的多重残疾人，按照每人每月100元标准给予护理补贴。非法经营罪定罪及量刑标准（扩展7）——禁止占道经营标语禁止占道经营标语　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都接触过一些比较经典的标语吧，标语在生活中是比较重要的一种宣传形式。那么什么样的标语才是好的标语呢？下面是小编为大家整理的'禁止占道经营标语，欢迎阅读与收藏。　　禁止占道经营标语　　1、开展市容环境综合整治，禁止一切违章占道行为。　　2、严禁在公共场所占道经营、摆摊设点。　　3、杜绝占道经营，人人有责。　　4、严禁占道经营，取缔马路市场。　　5、市民素质高一分，市容市貌美十分。　　6、占道经营有碍交通，人人自觉道路畅通。　　7、整治占道经营，不乱堆放杂物。　　8、全民共同参与，严禁占道经营。　　9、坚决取缔**占道经营行为，营造文明城市良好形象。　　10、严防占道经营，保障道路畅行。　　11、严禁占道设点摆卖，营造良好市容环境。　　12、大力整治占道经营行为，还市民优美整洁市容环境。　　13、严治占道经营，恢复市容秩序。　　14、整治流动摊贩，严防占道经营。　　15、严禁占道经营，杜绝以路为市。　　16、集中力量专项整治占道经营和乱停乱放行为。　　17、开展专项整治，严禁占道经营。　　18、严禁占道摆卖经营，防治乱摆乱卖现象。　　19、全民齐动员，严禁摆摊设点、占道经营。　　20、开展集中整治行动，严禁占道设点经营。　　21、集中治理占道经营、店外经营，提升道路综合环境。　　22、规范商家经营行为，严禁占道修车洗车。　　23、严禁在公路上以路为市、占道摆摊经营。　　24、严禁在公共场所违法**摆摊设点，打造良好市容市貌环境。　　25、实行严管重罚，杜绝占道摆卖。　　26、坚决整治占道经营，方便通行还道于民。　　27、加强城市综合治理，营造幸福人居环境。　　28、良好的市容环境离不开全体市民的共同管理维护。　　29、规范市场经营管理，**取缔占道经营。　　30、加大执法力度，严禁乱摆摊点、乱搭乱建和占道经营现象发生。　　拓展阅读：道路安全标语　　1、安全为了生产，生产必须安全。　　2、跨入校园，好好学习；走出校门，好好走路。　　3、遵守交通法规，**与你同在。　　4、爱你的家人及朋友，请杜绝飙车。　　5、人行道莫侵占，车行道人莫闯。　　6、路好车好安全最好，慢行快行**就行。　　7、**猛如虎，千万莫马虎。　　8、十次**九次快，思想麻痹事故来。　　9、发生事故应保护现场，抢救受伤，及时报警。　　10、一生无事故，合家都幸福。　　11、交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。　　12、超载超速，危机四伏。　　13、红灯亮时，管好你的脚步；绿灯亮时，管好你的速度！　　14、文明行车，让我们的城市温馨一点。　　15、时时鸣警钟，处处不放松。　　16、安全是的节约，事故是的浪费。　　17、珍惜生命，遵章出行。　　18、保障交通安全，促进**开放。　　19、交通安全要遵守，飙车喝酒不可有。　　20、开车不喝酒，酒后不开车。　　21、肇事逃逸犯法，缉拿归案重罚。　　22、雨雾天气须谨慎，减速慢行保安全。　　23、举杯邀明月，出行不驾车。　　24、不要着急，红灯亮了歇口气。　　25、一秒钟**，一辈子痛苦。　　26、红灯停、绿灯行，交通法规记在心。　　27、让一让道路通畅，让一让安全有保障，让一让心情更舒畅。　　28、交通法规记心中，人身安全在手中。　　29、相会有缘，相让有礼。　　30、礼让三先，路畅民安。　　31、同为行车人，相见礼为先。　　32、同志，亲人盼您**回家。　　33、道路因文明行驶而通畅，生活因出入**而幸福。　　34、酒性发作不由人，醉酒开**害深。　　35、横穿马路：一看、二等、三通过。　　36、遵守交通规则，安全伴你到永远。　　37、遵守交规路路顺畅，文明出行天天**。　　38、走遍东西南北中，安全二字记心中。　　39、红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生。　　40、开车喝了酒，喜事变忧愁。　　41、行人要走人行道，过马路要走人行横道。　　42、你让我让，路路通畅。　　43、威风不在车速高，安全才是第一招。　　44、骑车抢行一秒，危险增加十分。　　45、人过马路口，斑马线内走。　　46、安全与守法同在，事故与违法相随。　　47、一丝不苟保安全，半分疏忽生祸端。　　48、法规在心中，**在手中。　　49、绳子总在磨损地方折断，事故常在薄弱环节出现。　　50、安全是根锄大意的规程，安全是耕垡麻痹的**。　　51、我礼你让，道路通畅。　　52、行人靠边走，车成靠右行，交通秩序好，人车保安宁。　　53、道路连着千万家，安全连着你我他。　　54、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。　　55、交通法规人人遵守，文明社区家家幸福。　　56、文明礼让安全在，瞬间麻痹事故来。　　57、您永远都**，是家人最大的心愿。　　58、出了**速报警，救死扶伤见真情。　　59、交通法规人人遵守，文明城市处处安全。　　60、虽有石狮把门，**仍需靠人。　　61、善待生命，遵章守法，路路畅通，从我做起。　　62、珍惜生命，拒绝违章。　　63、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。　　64、道路要畅通，秩序是保障。　　65、交通安全系万家，***安是幸福。　　66、安全与生命一线索，幸福和安全两相连。　　67、维护交通秩序，争做文明公民。　　68、三双筷子三只碗，爱妻娇儿盼团圆。　　69、高高兴兴上学来，***安回家去。　　70、**畅通是根本，遵纪守法是保障。　　71、客货混装，害人害己。　　72、防灾求得**在，遵章换得**来。　　73、宁可绕百米路，也不抢一秒险。　　74、一次侥幸暗藏一次危险，一分自觉保证一份安全。　　75、严是爱、松是害，出了事故坑后代。　　76、行路慎为本，开车礼当先。　　77、爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。　　78、开文明礼貌车，愿一生无事故。　　79、乱穿马路，失道无助。　　80、彼此让一让，安全有保障。　　81、遵守交通法规，上路绝不吃亏。　　82、一人出车全家念，一人**全家福。　　83、车辆不超载，安全自然来。　　84、工作为了生活好，安全为了活到老。　　85、违章使用灯光，给事故照亮。非法经营罪定罪及量刑标准（扩展8）——有关非法吸收公众存款罪如何退赔有关非法吸收公众存款罪如何退赔　　非法吸收公众存款罪与合法民间借贷融资行为经常纠缠不清，招致刑法适用扩大化或者执法不严的非议，非法吸收公众存款罪的司法适用已成为**来社会关注的焦点。以下是小编搜集并整理的有关非法吸收公众存款罪如何退赔有关内容，希望对大家有所帮助!　　非法吸收公众存款罪的四个特征　　根据《关于取缔非法金融机构和非法金融业务活动中有关问题的通知》规定，非法集资是指单位或者个人未依照法定程序经****批准，以发行股票、债券、彩票、投资基金证券或者其他债权凭证的方式向社会公众筹集资金，并承诺在一定期限内以货币、实物以及其他方式向出资人还本付息或给予回报的行为。　　在《最高人民**关于**非法集资刑事案件具体应用法律若干问题的解释》中，对“非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款”行为的解释，需符合四个条件：　　1、未经******批准或者借用合法经营的形式吸收资金;　　2、通过**、推介会、传单、手机短信等途径向社会公开宣传;　　3、承诺在一定期限内以货币、实物、股权等方式还本付息或者给付回报;　　4、向社会公众即不特定对象吸收资金。　　同时，“未向社会公开宣传，在亲友或者单位内部针对特定对象吸收资金的，不属于非法吸收或者变相吸收公众存款。”但在向亲友或者单位内部人员吸收资金的过程中，明知亲友或者单位内部人员向不特定对象吸收资金而予以放任的，以及以吸收资金为目的，将社会人员吸收为单位内部人员，并向其吸收资金的，仍然应当认定为向社会公众吸收资金，也就是仍然存在构成非法集资的可能性。　　可见，只要不具备合法资质面对不特定对象公开宣传和吸收资金，并承诺还本付息的行为，都可以认定为非法集资。而针对特别人群的内部集资行为，则不宜认定为非法集资。　　对于非法集资的共同**问题　　对于非法集资案件中的业务人员，以及为他人向社会公众非法吸收资金提供帮助的人，从中收取**费、好处费、返点费、佣金、提成等费用，应当认定构成非法集资共同**。能够及时退缴上述费用的，可以建议从轻处理。其中参与时间较短，数额较小，情节轻微的，特别是能够积极提供资金去向，帮助挽回损失的可以建议不构成**。尤其需注意的是，对于仅是提供劳务，定期领取固定数额工资(工资不是按照集资数额比例提成且没有明显高于当地*均工资水*)，对非法集资情况不知情，没有直接参与非法集资业务的工作人员，包括仅从事记账业务的财务人员等一般建议不宜认定为**。　　对于受单位负责人指派或奉命而参与实施了轻微**行为的人员，一般不宜认定为直接责任人。对于直接实施非法集资业务的部门负责人以上的高中级管理人员，具有非法集资主观故意的财务人员，应当建议按照其在共同**中的地位及所起的作用定罪处理。对于没有与单位实际**人进行非法集资预谋，没有实际出资，没有参与经营的挂名股东，挂名法定**人，是否构成共同**，要按照主客观一致原则严格掌握。　　非法吸收公众存款罪的**数额问题　　在**数额的认定上，各类非法集资案件有着不同的客观标准：　　按非法吸收公众存款罪定罪处理的案件，应当按照集资的全部数额认定**数额;针对同一集资款本金，反复续约重复集资的，**数额以原本金计算，案发前已归还的`数额可以作为量刑情节，酌情考虑。按集资***定罪处理的案件，应当按行为人实际骗取的数额计算**数额。案发前已归还的数额应予扣除。　　非法集资的对象既有亲友、单位内部职工，又有其他不特定对象的，**数额全部认定;参与集资的亲友如果对集资行为人有真实明确意思表示谅解的，可以建议作为量刑情节酌情考虑。　　在确定非法集资**数额时，确因客观条件的限制无法逐一收集集资参与人的言词证据的，可结合已收集的集资参与人的言词证据和**收集并查证属实的书面合同、银行账户交易记录、会计凭证及会计账簿、资金收付凭证、审计报告、互联网电子数据等证据，综合认定非法集资对象人数和吸收资金数额等**事实。其中，审计报告的作用举重若轻，其真实性和客观性将作为认定**数额证据链中的重要一环。　　如何退赔：　　法吸收公众存款案的处理与广大存款人的利益息息相关，存款人在案件中的地位是否为被害人，值得研究。笔者查阅了部分**的上网判决书，发现部分**将存款人认定为刑事案件的被害人，{2}在理论界亦有观点认为存款人应当视为被害人。{3}其理由在于：一是非法吸收公众存款的行为既侵犯了国家的金融管理秩序，也侵犯了存款人个人的财产权益;二是我国的民间借贷有深厚的民意基础和社会基础，存款人的行为动机只是获取高额利息回报，从根本上讲没有破坏金融管理秩序的意愿;三是存款人确实因为行为人的行为受到了物质上的损失。　　笔者认为，存款人不应作为刑事案件的被害人。　　第一，尽管目前理论界及实务界没有对何为刑事案件的被害人作出定论，但至少应将明知自己的行为有一定社会危害性的人员排除在外。行为人明知其行为具备社会危害性而为之，则不属于刑法意义上的被害人。　　第二，国家从防范金融风险的需要出发，通过*人民银行法、商业银行法等法律法规，对金融业实行严格的市场准入**，规定只有经过*人民银行批准设立的金融机构才能从事金融业务。吸收公众存款和发放贷款是特许经营的事项，而不是任何其他公民或机构可以从事的，这应当是任何公民都应当知晓的常识。　　第三，存款人参与非法吸收公众存款行为，在性质上属于参与法律禁止的破坏****市场经济秩序的行为，其行为本身具有不正当性。　　第四，赋予存款人被害人的法律地位，则应当在对被告人作出有罪刑事判决的同时，判令被告人对存款人的损失予以退赔。如损失追回可能鼓励存款人继续参与类似活动，损失无法追回则可能导致存款人以判决为依据继续用法律内外的各种方式向*讨要损失，带来诸多副作用。　　第五，从非法吸收公众存款罪在刑法体系中的位置上来看，其属于破坏****市场经济秩序罪，在立法意图上法律也没有将存款人纳入被害人的行列。　　至于将存款人不作为被害人，存款**益如何保护的问题，考虑到维护社会稳定以及社会现实因素，可以考虑以下三种思路：　　一是将存款人视为被害人对待。尽管本文认为不应赋予存款人以被害人地位，但鉴于社会稳定因素考虑，可采取将存款人视为被害人的类似做法，比如及时**存款人案件进展情况及追赃情况，但这些不应作为程序性**;{5}赃款追回时，协助*及*部门在追缴款物的范围内按存款人损失的比例发还集资款，等等。在诉讼过程中，**应把握住被告人家属希望帮助被告人减轻罪责的心理，多措并举促使被告人退赃。　　二是刑事诉讼与民事诉讼“两条腿走路”，在加大刑事追赃力度的同时，引导存款人提起民事诉讼。尽管按照后文的论述，非法吸收公众存款案中的借款合同应属无效，合同无效也将必然导致返还借款本金的结果，存款人可依此判决申请****执行。鉴于目前涉及刑事退赔部分的执行主体缺位的现状，这样也可在法律范围内更大程度地保障存款人的权益。　　三是*应创新思路减少损失。对于部分案件中，被告人确因资金吃紧才从事非法吸收公众存款行为的，若其所经营的公司能继续正常运转，前期投入也逐渐产生效益，建议*相关部门可成立工作组暂时接管，资金缺口采取*补贴一点、群众自愿投入一点的方式弥补，确保经营活动不停滞，公司正常运作，如此存款人的利益也能得到较大保护。非法经营罪定罪及量刑标准（扩展9）——非法集资宣传标语非法集资宣传标语　　在**淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用标语吧，标语是指文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动**。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的非法集资宣传标语，欢迎大家分享。　　1、抵制高息集资**，理性选择投资渠道。　　2、脚踏实地累积财富幸福全家，非法集资高额回报害人害己。　　3、警惕非法集资，避免财产损失。　　4、打击非法集资，共创社会**。　　5、非法集资不受法律保护，参与非法集资活动风险自担。　　6、打击非法集资，维护群众利益。　　7、珍惜一生血汗，远离非法集资。　　8、远离非法集资，拒绝高利**。　　9、参与非法集资，自己承担损失。　　10、非法集资骗术多，擦亮双眼认认清，高额回报不能信，项目真假要分清，免费游藏陷阱，网络诈骗要当心。　　11、防范非法集资，人人有责！　　12、抵制非法集资，勿入陷阱！　　13、打击非法集资齐参与，同享社会**共受益。　　14、远离非法集资，脚踏实地致富！　　15、积极参与打击非法集资行动，努力营造富民**环境。　　16、非法集资不受法律保护，谨防血本无归！　　17、抵制高息集资**，理性选择投资渠。　　18、远离非法集资，建设美好生活。　　19、维护金融稳定，共创**社会。　　20、提高法律意识，警惕非法集资！　　21、参与非法集资，法律不保护，*不买单。　　22、严厉打击非法集资，建设****天津。　　23、你看中的是他的.高息，他瞄准的是你的本金，非法集资要远离。　　24、今天非法集资贪图高利，明天人财两空追悔莫及。　　25、高利是糖衣，高息是**，非法集资是陷阱。　　26、加大打击非法集资力度，促进经济*稳较快发展。　　27、举报非法集资，社会有益，个人有奖。　　28、非法集资火药桶，炸飞钱财无影踪。　　29、非法集资，火药桶！别碰！　　30、高额利息的是场梦，勿让钱财变成空。　　31、树立正确理财观念，警惕非法集资陷阱。　　32、挣钱不容易，好话**你，非法集资血淋淋，保护财产要警惕。　　33、自觉抵制非法集资，努力实现保增长，渡难关，上水*！　　34、天上不会掉馅饼，一夜暴富是陷阱。　　35、提高风险防范能力，自觉抵制非法集资。　　36、防范非法集资，人人有责。　　37、加强法制宣传，提高广大市民防范非法集资意识。　　38、参与非法集资，风险自担，后果自负！　　39、在全市掀起防范和打击非法集资法制宣传新**！　　40、提高风险防范能力，自觉抵制非法集。　　41、打击非法集资**，维护金融管理秩序。　　42、提高风险防范意识，警惕贷款、非法融资和非法集资广告陷阱，谨防上当受骗。}