小学暑假安全班会教案 推荐度：
相关推荐
小学暑假班会教案
　　作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学暑假班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学暑假班会教案1
　　一、教学目的：
　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
　　二、课前准备：
　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
　　2、组织学生排演小品。
　　3、选好及训练班会主持。
　　4、了解一些基本的交通规则。
　　5、了解一些常见的标志。
　　三、活动过程：
　　(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
　　1、主持A读新闻。
　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?
　　3、同学们议论，各抒己见。
　　4、主持小结：
　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
　　B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
　　(二)交通知识竞赛(抢答形式)
　　1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?
　　2、红灯亮时行人该怎样?
　　3、黄灯亮时还能够过马路吗?
　　4、什么灯亮时才能够走?
　　5、行车、行人应靠哪边走?
　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。
　　(三)看小品，议一议：
　　1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
　　2、议一议：
　　(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
　　(2)我们应如何遵守交通规则?
　　3、把小朋友的`错误纠正过来。
　　4、由小品、谈心得体会。
　　(四)小结：
　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?
　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
　　(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
小学暑假班会教案2
　　一、教学目的：
　　通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全知识，从而提高自我保护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。
　　二、教学准备：
　　多媒体课件。
　　三、教学过程：
　　（一）导入。
　　1、同学们，暑假快到了，高兴吗？一个多月的假期，你打算怎样过呢？（找几个学生说说）
　　2、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢？下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。
　　（二）外出自护学习。
　　在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢？
　　1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。
　　2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长
　　3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。
　　4、迷路后该怎么办？
　　（1）在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。
　　（2）在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。
　　（三）家居防骗学习。
　　在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。
　　1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。
　　2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。
　　3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。
　　4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。
　　5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。
　　6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。
　　（四）安全使用电器学习。
　　如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：
　　1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的.指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。
　　2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
　　3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。
　　4、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。
　　5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。
　　6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。
　　7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。
　　8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。
　　（五）家居防火学习。
　　在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要注意防火，才能保障我们的家居安全。
　　1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备。
　　2、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
　　3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
　　4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
　　5、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，最好用手电筒。
　　6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
　　7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。
　　8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
　　9、不能随意倾倒液化气残液。
　　10、遇到火警要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。
　　（六）设计暑假作息时间表。
　　同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗？如果这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了！这样行吗？所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假。
　　1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好兴趣，如：弹琴、画画等。
　　2、出示作息表样板让学生了解。
　　3、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表。
　　小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我保护，懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、快乐！
小学暑假班会教案3
　　教学目标：
　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
　　教学过程：
　　1、导入
　　6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。
　　6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
　　6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
　　7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
　　7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。
　　老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
　　小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水教育
　　2、因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：
　　①未经家长老师同意不去；
　　②没有会游泳的.成年人陪同不去；
　　③深水的地方不去；
　　④不熟悉的江溪池塘不去。
　　3、溺水原因主要有以下几种：
　　①不会游泳；
　　②游泳时间过长，疲劳过度；
　　③在水中突发病尤其是心脏病；
　　④盲目游入深水漩涡。
　　4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
　　（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
　　（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
　　（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
　　对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
　　（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
　　（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
　　（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14―20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
　　5、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天？
　　结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好!
小学暑假班会教案4
　　教学目标：
　　1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障。
　　2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯。
　　3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐。
　　4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民。
　　教学设计：
　　一、谈话引入，师生谈话引出课题，板书课题
　　二、知识竞赛
　　1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式。
　　2、结合安全出行的'主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号。
　　3、学生以小组为单位参加比赛，注意要让学生全员参与，竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种。
　　4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”。
　　5、总结。
　　三、模拟演练
　　1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么。
　　2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流(结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)。
　　3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例，师生共同分析。
　　4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。比一比，看看谁是安全步行的小能手。
　　四、案例沙龙
　　1、教师讲述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢?(不吃三无月饼，不乱吃零食等)。
　　2、幼儿在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受。
　　3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案。
　　4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书。
　　五、小报设计
　　1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识。
　　2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享。
　　3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导
　　4、师生评议小报，进行张贴展示
　　六、小结
　　让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧!
小学暑假班会教案5
　　活动对象：
　　xxx
　　活动地点：
　　教室
　　活动时间：
　　20xx年12月19日
　　活动准备：
　　安全知识、警示牌
　　活动目的：
　　1.使学生知道一些简单的安全常识。
　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
　　教育重点：
　　学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
　　活动流程：
　　(一)导入
　　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
　　2、大家认真观察表演后讨论：
　　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
　　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
　　3、学习防触电知识的情景表演：
　　(1)第二组代表表演：
　　(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
　　a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?
　　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
　　4、学习防中毒知识的情景表演：
　　(1)第三组代表表演：
　　(2)大家认真观察表演后讨论：
　　a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?
　　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?
　　5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
　　(1)、第四组代表：
　　(2)、大家认真观察表演后讨论：
　　a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?
　　b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?
　　(二)巩固总结
　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
　　2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
　　注意事项：
　　防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
　　防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
　　防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
　　防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
　　(三)学生发表本节班会课的感想
　　(四)班主任总结
　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的.意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
　　我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
小学暑假班会教案6
　　教学目标
　　1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险;
　　2、如何避免发生的意外伤害;
　　3、树立安全意识和自我保护意识。
　　教学重点：
　　要注意哪些方面的安全
　　教学难点：
　　要注意的.安全事项
　　教学准备：
　　书中插图或有关资料课件
　　教学时间：
　　1课时
　　教学过程
　　一、板书课题
　　二、问题式教学
　　1、外出游玩是一个什么大问题?
　　2、外出游玩如何注意交通安全?
　　3、外出游玩如何注意饮食卫生?因头伸到车窗外等
　　4、如何注意天气变化?天气预报
　　5、外出野营时要注意什么?
　　6、活动中有什么要求?
　　7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么?卫生知识等。
小学暑假班会教案7
　　【教学目的】
　　“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
　　【教学过程】
　　一、导入：
　　1、小学生假期安全教育教案：同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事--《踢球》。
　　2、老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。
　　二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?
　　(一)用电安全
　　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
　　2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
　　(二)防火安全
　　1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
　　(三)防溺水
　　回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
　　(四)交通安全
　　(1)道路、交通
　　(2)交通安全
　　(3)交通法规
　　(4)道路交通标志和交通信号
　　(5)看图识标志
　　引导讨论
　　(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
　　(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
　　(3)没有划设人行横道的'马路应该注意哪些?
　　(4)为什么不能翻越护栏?
　　(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
　　(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
　　(7)骑自行车应该注意什么?
　　(8)乘汽车时要注意什么?
　　(9)遇到交通事故怎么办?
　　(五)食品卫生。
　　在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
小学暑假班会教案8
　　活动目标：
　　1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。
　　2、初步了解安全的有关内容，要求每一个小朋友们都要提高安全意识
　　活动重难点：
　　重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。
　　难点：在学习中了解安全知识点，提高安全意识
　　活动过程：
　　一、谈话引入
　　1、现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?
　　2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
　　二、各类安全引导
　　1、防溺水教育
　　(1)、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向小朋友们讲几点防溺水的知识要点，教育小朋友们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)
　　(2)、教育小朋友们在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。
　　(3)、我们是小朋友们园的小朋友，很多都不会游泳，如果发现有小朋友们不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
　　教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
　　2、安全出行。
　　老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗?
　　(小朋友们回答)
　　老师：大家都说的很好，老师今天老师来小朋友们园的时候啊，看见了很多小朋友也在来小朋友们园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的`车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧!
　　(播放图片)
　　观看的时候边提问：
　　1、这个小朋友做的对吗?为什么?
　　2、你觉得在来小朋友们园或者回家的时候还需要注意什么?
　　老师：不管我们是来小朋友们园还是去别的地方玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，不要乱跑，因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦!
　　3、安全游戏。
　　(继续播放图片)
　　老师：现在我们继续来看看图片吧，小朋友们来到小朋友们园了都很开心呢，开始玩滑滑梯做游戏了，咦，这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的，多危险啊，小朋友再找找看，还有哪些行为很危险呢?
　　(出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。)
　　老师：刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为，那现在老师想请一个小朋友来回答，玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?
　　(小朋友们回答)
　　老师：你们说的都很好，玩游戏的时候一定要注意安全，学会跟小朋友一起分享，上下楼梯不推也不挤，我相信我们班的小朋友一定能做到的，对吗?
　　4、安全饮食。
　　老师：今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧!
　　(小朋友们表演情景剧吃水果，一个小朋友请另外两名小朋友吃水果，水果先由本班小朋友们洗干净了，吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。)
　　老师：谢谢小朋友的表演，刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢?吃水果的时候谁做的对，谁应该改正呢?
　　(小朋友们回答)
　　老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小朋友不仅不洗小手，而且喜欢吃小东西，吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!
　　(播放图片)
　　老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食物好吗?
　　三、活动总结
　　老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小朋友们说了那么多要注意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧!
　　(播放正确的行为做法)
　　老师：现在夏天来到啦，有很多小朋友喜欢游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到专门的游泳池去，如果看到了很多路边上的水坑，能不能去玩水呢?这样非常危险，不能这样做，明白吗?
　　(小朋友们回答其他危险的事项)
　　老师：老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全，开心玩乐，做一个健康快乐的好宝宝。
小学暑假班会教案9
　　教学目的
　　“安全第一”、“安全无小事”，寒假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
　　活动过程：
　　一、导入：
　　1、同学们，生命是宝贵的'，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦!
　　教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。
　　2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢?
　　二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢?
　　(一)用电安全
　　1、请同学们说说你们家里有哪些电器?电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。
　　2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么?学生回答，教师补充指点。(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。)
　　3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。
　　4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
　　5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
　　(二)防火安全
　　1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做?让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。
　　2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
　　3、教师结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
　　(三)防溺水
　　1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。
　　2、让学生说说你们的想法。
　　3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。
　　4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。
　　(四)交通安全
　　1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。
　　2、引导讨论
　　(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
　　(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
　　(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
　　(4)为什么不能翻越护栏?
　　(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
　　(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
　　(7)乘汽车时要注意什么?
　　(8)遇到交通事故怎么办?
　　3、齐读交通安全的儿歌
　　走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。
　　三、师总结：
　　同学们，“安全第一”、“安全无小事”，快乐的暑假生活就要开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假!
小学暑假班会教案10
　　活动目的:
　　1、通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
　　2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
　　活动过程:
　　幸福的寒假已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在寒假期间学生一切非正常 事故的发生，下面强调需要注意的几个问题:
　　一、交通安全:
　　1、住宿生回家时不要拼车，不能挤车，更不能做蹭车，这些都没有安全保障。
　　2、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
　　3、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
　　4、严禁在公路上骑自行车。
　　5、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
　　6、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
　　二、用电、防火安全:
　　1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
　　2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
　　3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
　　4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
　　5、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
　　三、饮食安全:
　　1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
　　2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
　　3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的'瓜果。严禁吸烟、喝酒。
　　4、过年时不暴饮暴食，防止消化不良。
　　四、其他方面的安全:
　　1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
　　2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
　　3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
　　4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
　　5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
　　6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
　　7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
　　五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。
　　寒期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成寒假作业。
　　总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
小学暑假班会教案11
　　教学目的
　　1、有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流。
　　2、用普通话简要讲述自己感兴趣的见闻，态度自然大方。
　　3、认真听别人讲话，了解讲话的主要内容。
　　教学准备
　　教师：了解学生暑假生活情况，准备本课挂图。
　　学生：回忆自己的暑假生活，可先对家人讲一讲。
　　教材简析
　　让学生回顾自己在暑假生活中感兴趣的一件事情，并讲给同学听。在这里，“感兴趣”涵盖的面应宽泛，只要是自己想说的事都可以。如果学生没有话题，教师要随机应变，可以结合插图，联系生活，启发学生说话。诸如看电影电视、旅游观光、玩游戏、上网查资料、学游泳、跟爸爸妈妈干活、唱歌跳舞、读书做作业等。
　　认真听别人讲话，同时把要讲的话说得清楚、明白，了解讲话的主要内容，是本次活动的重点。
　　教学思考与设计（参考）
　　一、谈话导入
　　小朋友，度过了第一个暑假，你有什么感受？你对哪些事感兴趣？讲给小伙伴听，好吗？今天，我们就来谈一谈“我”的暑假生活。
　　二、师生交流
　　看看插图，图上画了什么？你做过这些事情吗？是怎么做的`？还做过其他的事吗？
　　三、学生交流
　　1、把你的感受讲给小伙伴听听，可以互相提提意见。
　　2、分组交流。
　　四、全班交流
　　1、各组推选代表到班上交流。
　　2、评一评。
　　3、选出今天的“明星”。
　　五、总结
　　听了同学的发言，你认为谁的暑假生活过得有意义？为什么？
小学暑假班会教案12
　　同学们在暑假里过得怎么样?近期暑期雨水很多，有部分地区发生了自然灾害，安全故事频发。根据上级要求，我们需要召开暑期安全教育班队会。
　　一、珍爱生命：
　　1、出示图片。
　　多彩的生命构成了缤纷的世界。
　　生命是地球上最珍贵的财富。
　　当我们看见小草翠绿，树影婆娑(pó suō)，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香，都能感受到万物的欣欣向荣，世界充满生命力和无限希望。整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。
　　2、企鹅的故事
　　3、人类孕育的艰辛
　　听了以上的故事，你想到了什么?
　　4、学会珍惜生命，因为生命的诞生是艰辛的。
　　二、交通安全。
　　交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们了解一下交通安全知识。
　　介绍乘车、乘船的有关知识。
　　行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。重要的一条是要学会避让机动车辆。
　　不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
　　小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。
　　三、夏季防溺水
　　1、复习“六不一要”。
　　齐背。
　　2、英雄沈星
　　出示图片。
　　这就是沈星的家人，这是为了纪念沈星的英雄行为而命名的“沈星桥”。可如今桥在，沈星却永远离开了我们。为什么会发生这样的悲剧呢?
　　学生交流。
　　为什么会发生溺水事件呢?
　　1、不小心落入水中。
　　2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
　　3、准备不充分，急于下水;或水中逞强，过度疲劳。
　　4、突然呛水，不会调整;浮具受损沉入水中。
　　5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
　　四、居家安全
　　A消防安全
　　㈠ 话导入：
　　同学们有一个幸福温暖的家，受到父母和家人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要注意.否则很容易发生危险.酿成事故..我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)
　　㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
　　1室外火灾关门求生的方法：
　　①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
　　2安全出口火灾逃生。
　　㈢教师介绍火灾报警须知：
　　1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.
　　2、火灾地址要报火情发生详细地点：
　　------市------村------路------号.如：(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的`电话号码是------)
　　㈣小结：(卡纸出示)(全班齐读)
　　遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪婪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑
　　B、科学用电
　　随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
　　(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
　　(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
　　(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
　　播放动画：
　　C、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
　　1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
　　2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
　　(二)饮食安全
　　1、饭前饭后多补水
　　2、有节制地吃点零食
　　3、生吃蔬菜水果要洗净
　　4、不吃三无食品，不吃过期腐烂变质的食品。
　　E、当有陌生人跟你说话时，怎么办?
　　五、畅谈心得
小学暑假班会教案13
　　活动来源
　　煤气灶给人们的生活带来了方便，卫生的烹饪环境，但使用或保管不当很容易留下安全隐患，为了让幼儿了解煤气灶的作用和危险性，设计了此课程。
　　活动目标
　　1、了解煤气灶的作用和危险性
　　2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法
　　活动重点
　　了解煤气灶的作用和危险性
　　活动难点：
　　掌握在发生危险时，如何解救自己的.方法
　　活动准备：
　　煤气灶图片
　　活动过程
　　一、导入活动
　　1、教师出示煤气灶图片
　　2、教师：小朋友，你们认识它吗?(煤气灶)你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由回答
　　3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险?
　　教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。
　　二、请幼儿翻开教材，看图提问
　　1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事故)
　　2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人会中毒，会爆炸，着火)
　　3、发现煤气泄露我们应该怎么做?(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)教师小结：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄漏，马上关闭煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要马上用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。
　　三、判断对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗
　　1、组织幼儿讨论
　　(1)小朋友不停的开关煤气灶
　　(2)肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃
　　(3)闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话
　　(4)闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩教师小结：这些行为都不对!
　　2、教师：那么我们应该怎么做呢?
　　幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法
　　活动反思
　　幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。今天通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。
小学暑假班会教案14
　　教学目的：
　　1、提高安全意识，学习防溺水与交通安全的有关知识。
　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
　　3、自己能改变生活中不遵守溺水与交通安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
　　教学重点：
　　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。学习有关交通安全知识。
　　教学过程：
　　一、谈话引入课题
　　生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
　　二、新授
　　1、游泳中要注意的问题。
　　组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
　　学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?
　　总结：
　　游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
　　2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。
　　溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
　　三、教育学生如何预防溺水
　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的'深浅等情况)要了解清楚。
　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
　　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
　　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
　　四、教育学生遇到他人溺水时如何施救
　　1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
　　2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
　　3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
　　五、学习交通法规：
　　1、辨认交通标志;(学生举手回答过程略)
　　2、快速抢答交通知识(学生抢答过程略);
　　3、游戏《等车》。
　　六、课堂总结
　　1、同学们小结：
　　通过这次活动，你懂得了什么?
　　2、教师小结：
　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则和交通规则的好习惯。
【小学暑假班会教案】相关文章：
小学暑假安全班会教案03-10
小学暑假安全课班会教案（精选10篇）06-25
暑假安全班会教案06-12
小学生放暑假班会教案（精选11篇）07-12
暑假放假前班会教案（精选6篇）07-12
暑假安全教育班会教案02-21
暑假安全教育主题班会教案02-18
暑假安全教育主题班会教案08-17
小学主题班会教案02-21
小学感恩班会教案02-22
}

假期安全小班教案（通用18篇）
　　作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的假期安全小班教案，欢迎大家分享。
　　假期安全小班教案 篇1
　　活动目标：
　　1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。
　　2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。
　　活动准备：
　　相关图片或视频
　　活动过程：
　　一、谈话，导入
　　1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。
　　2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。
　　二、学习安全知识
　　1、交通安全知识教育：马上就要放暑假了，假期一到，街上，马路上就会有很多车辆，小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……
　　2、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。
　　3、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。
　　4、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开;想办法告诉大人。
　　5、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。
　　6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走。
　　7、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。
　　一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，生命才是最重要的。
　　三、结束部分
　　小朋友平时要多多去学习一些安全知识，学会如何保护自己，因为每个人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的'生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒
　　活动反思：
　　本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识，并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识，随时把安全放在第一位，知道生命的重要性。
　　假期安全小班教案 篇2
　　教学目标：
　　1．通过这次主题班会，引导本班学生简单了解国庆安全知识，进一步增强本班学生的安全意识和自我保护意识；
　　2．引导学生掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
　　活动过程：
　　国庆节马上就开始了，为让全班小朋友都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间一切非正常事故的发生，下面强调假期中要注意的几方面：
　　一、交通安全：
　　1．自觉遵守交通规则，过马路看红绿灯，走斑马线和人行道，不在马路上追逐打闹和玩耍。
　　2．不在公路上骑车玩耍。
　　3．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
　　4．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐无牌照无保障的车辆，不坐超载车辆。
　　5、假期旅游注意交通安全。
　　二、防溺水、用电、防火安全
　　1．不要到河边、水库、池塘、水井等危险的'地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及时呼救，不可亲自去救人。
　　2．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
　　3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
　　4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
　　5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾要及时报告大人或报警。
　　6．小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
　　三、饮食安全
　　1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，预防传染病的发生。
　　2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
　　3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
　　4．不暴饮暴食，防止消化不良。
　　5．不吃陌生人给的食物。
　　四、其他方面的安全
　　1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不能开门。
　　2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
　　3．观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。出场时不能拥挤，预防踩踏。
　　4．睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
　　5．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
　　6．不骂人，不打架。
　　7．加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
　　五、学习做事，认真完成作业。
　　国庆假期时间较长，希望小朋友们在休息好的同时，养成良好的生活习惯，帮助父母做一些力所能及的家务活，并认真按时完成作业。
　　总的来说，我们要处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理生活中遇到的各种异常的情况或危险，让自己健康地成长。
　　假期安全小班教案 篇3
　　活动目标：
　　1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。
　　2、增强在生活中的自我保护意识。
　　3、加强幼儿的安全意识。
　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
　　活动重点难点：
　　活动重点：
　　了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。
　　活动难点：
　　增强在生活中的自我保护意识。
　　活动准备：
　　各种安全图片。
　　活动过程：
　　一、导入活动
　　教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢？
　　二、学习防溺水、防雷电知识。
　　1、防溺水
　　教师：暑假里是炎热的.天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
　　我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
　　图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗？
　　图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢？
　　图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢？
　　教师小结：
　　我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。
　　2、防雷电
　　教师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢？
　　引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。
　　图片一：打雷时闪光容易击中电线，如果发生这样的事应该怎么办呢？
　　图片二：大树湿湿的，也容易被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗？
　　图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应该怎样注意用电安全呢？
　　教师小结：
　　暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也不安全。
　　三、小结活动
　　1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师请小朋友自己说一说，你在家里会怎样保护自己。
　　2、小朋友们在家里过暑假的`时间很长，小朋友们要学会保护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开开心心地生活，可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。
　　假期安全小班教案 篇4
　　游戏要求
　　1、训练爬、跑等动作技能。
　　2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
　　游戏准备：
　　1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，明白如何自救。
　　2、物质准备：地垫2组、盛满水的'塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
　　游戏玩法：
　　把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。
　　游戏规则：
　　1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
　　2、务必用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
　　延伸活动：
　　可在游戏后开展真正的防火演习活动
　　假期安全小班教案 篇5
　　活动目标：
　　1、教育孩子过年放假期间不玩火，远离火。
　　2、增强孩子的防火安全意识。
　　活动准备：
　　PPT课件。
　　活动过程：
　　一、谈话导入。
　　1、教师：明天开始我们幼儿园就放假了，小朋友们在家里休息，过些时间就要过年了，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年，你们家是怎么庆祝过年的。
　　2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛。
　　二、出示PPT图片，引导孩子认识可能导致火灾的物品，增强孩子的防火安全意识。
　　1、烟花爆竹。
　　(1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛的时候，如果不注意或者不正确的`操作，会发生什么危险呢?
　　(2)请幼儿说说。
　　(3)教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些是危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。如果不小心着火了，会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。我们在家里不要去玩烟花爆竹，也不要去点香烛，如果你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近，以免烧伤了自己。
　　2、取暖用具。
　　(1)天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己暖和呢?
　　(2)幼儿说说。(用取暖器、暖水袋、电油汀、电热毯)
　　(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢?
　　(4)教师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自插电源，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火，这样容易发生危险，容易发生火灾。
　　三、发生火灾时正确的处理方法。
　　教师：如果着火了怎么办呀?在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢?
　　教师小结：
　　四、结束部分。
　　教师总结：在我们生活中有很多地方都容易引起火灾，所以小朋友们更该注意安全，远离火、不玩火、不玩电器插座、不乱玩烟花爆竹。一些很容易引起着火的物品也要远离，并在家里提醒爸爸妈妈正确防火的方法。
　　假期安全小班教案 篇6
　　活动目标
　　知道进餐时正确的方法和错误的行为。
　　能对各种进餐过程中的行为做出是否安全的判断。
　　活动准备
　　幼儿人手一支笔。
　　教学挂图和幼儿用书。
　　活动过程
　　1、谈话引发幼儿 生活经验的兴趣，导入活动。
　　（1）小朋友们，早上在家里吃了些什么啊？
　　（2）你在吃饭时有没有发生什么危险的事。
　　2、引导幼儿阅读教学图书第一组图。
　　（1）我们来看一看图中的.小朋友是怎么样吃饭。
　　（2）引导幼儿阅读图画中的行为。
　　（3）引导幼儿阅读图画并判断正确。
　　3、引导幼儿阅读教学挂图第二图。
　　4、教师总结结束活动。
　　假期安全小班教案 篇7
　　活动目标：
　　1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
　　2、知道过马路时要注意自己的.安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
　　3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　5、加强幼儿的安全意识。
　　活动准备：
　　1、图片红绿灯、斑马线
　　2、儿歌《交通灯》
　　活动过程：
　　1、手指游戏，稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好？"
　　2、谈话，引入主题。 "小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？"（幼儿讨论）
　　3、出示图片，提高幼儿兴趣。 "我们小班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图 片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。""这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？"（幼儿讨论）
　　4、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。"
　　5、引导幼儿讨论 "我们小班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？" （幼儿讨论）
　　6、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。""红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。"（反复教幼儿三遍）
　　7、引导幼儿认识斑马线"小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过"（同上，介绍红绿灯时一样）"小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线"
　　8、引导幼儿学习儿歌 "今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。"
　　9、带幼儿读儿歌（引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿兴趣，读第三遍。）
　　10、延伸 "小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？"（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）
　　11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。
　　儿歌
　　交通灯，会说话
　　黄灯说，请注意
　　红灯说，快停下
　　绿灯说，请走吧
　　牢记他们说的话
　　按照红黄绿行动
　　做个文明好娃娃。
　　假期安全小班教案 篇8
　　活动目标：
　　1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。
　　2、增强在生活中的自我保护意识。
　　活动重点：
　　了解暑假里的.安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。
　　活动难点：
　　增强在生活中的自我保护意识。
　　活动准备：
　　各种安全图片。
　　活动过程：
　　一、导入活动
　　教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢？
　　二、学习防溺水、防雷电知识。
　　1、防溺水
　　教师：暑假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
　　教师小结：
　　我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。
　　2、防雷电
　　教师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢？
　　假期安全小班教案 篇9
　　一、活动目标：
　　1、教育幼儿学会如何防雷电。
　　2、锻炼幼儿对事物的决定潜力和想象潜力，增强幼儿的安全意识。
　　3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
　　二、活动准备：
　　1、材料准备：
　　1）录音机、磁带。
　　2）模拟大树一棵。
　　3）模拟电线杆一根、电线一条。
　　4）模拟房子一座。
　　5）用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
　　6）小兔子头饰（若干）。
　　7）篮子一个。
　　8）音乐《下鱼了》。
　　9）自编儿歌一首《安全避雷电》。
　　2、知识经验准备：
　　认识情景表演中的小演员。
　　三、活动过程：
　　1、导入，这天，xx小朋友邀请我们到他家去做客，此刻我们出发吧。
　　2、躲雷雨闪电的情景。
　　1）刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）“”孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。
　　2）雨停了，继续走，来到了xx的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
　　3、围绕刚才躲雷雨闪电的`情景进行提问：
　　1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
　　2）这天小可爱也遇到了像我们同样的事情，此刻，我们一起来看看他是怎样做的，好么？
　　4、观看课件《如何防雷电》
　　5、围绕课件资料与幼儿展开讨论。
　　1）故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？
　　2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？
　　3）小可爱、小哥哥，谁做得对呢？
　　4）教师小结。
　　A）不能够跑到大树下躲避雷雨闪电。
　　B）不能够躲在高危的地方。
　　C）不能够躲在电线杆下。
　　D）不能够躲避在潮湿的地方。
　　6、教念儿歌《安全避雷电》
　　7、表演游戏《下雨啦》
　　情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
　　8、结束。
　　小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
　　附儿歌：
　　安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎样办？
　　千万不要慌乱跑！
　　安全避雷有妙计：
　　不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。
　　假期安全小班教案 篇10
　　活动目标：
　　1、了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。
　　2、增加在生活中的爱护意识。
　　3、加强幼儿的平安意识。
　　4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
　　5、遵守社会行为规章，不做“禁止＇的事。
　　活动重点难点：
　　活动重点：
　　了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。
　　活动难点：
　　增加在生活中的爱护意识。
　　活动预备：
　　各种平安图片。
　　活动过程：
　　一、导入活动
　　老师：小伴侣们，再过几天，小伴侣就要放暑假了，放暑假期间小伴侣就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢?
　　二、学习防溺水、防雷电学问。
　　1、防溺水
　　老师：暑假里是酷热的天气，好多小伴侣就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小伴侣来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水大事。
　　我们来看看这些图片上的小伴侣做法对不对。
　　出示图片一：几个小伴侣一起在河里玩水，这样对吗?
　　小班平安教案：假期里的平安
　　出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢?
　　小班平安教案：假期里的平安
　　出示图片三：小伴侣在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢?
　　小班平安教案：假期里的平安
　　老师小结：
　　我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的伴随下和小伴侣去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小伴侣在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。
　　2、防雷电
　　老师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢?
　　引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。
　　出示图片一：打雷时闪光简单击中电线，假如发生这样的`事应当怎么办呢?
　　出示图片二：大树湿湿的，也简单被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗?
　　出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应当怎样留意用电平安呢?
　　老师小结：
　　暑假简单下大雨，小伴侣肯定要留意不能躲到大树的底下，大树下很担心全。小伴侣也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特别的担心全。下了大雨肯定要把窗户关掉，也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也担心全。
　　三、小结活动
　　1、暑假里小伴侣在家要留意很多的平安，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的平安，老师请小伴侣自己说一说，你在家里会怎样爱护自己。
　　2、小伴侣们在家里过暑假的时间很长，小伴侣们要学会爱护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开快乐心地生活，可以关心爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。
　　活动反思：
　　1、幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，许多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的宠爱特别之深。
　　2、幼儿的平安意识增加了许多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的平安教育活动开展得比较好。
　　3、小部分幼儿的一般话水平较低，表达力量较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用一般话和孩子沟通，关心提高幼儿的一般话和语言表达力量。
　　假期安全小班教案 篇11
　　活动目标
　　1、培养幼儿初步的自我保护意识。
　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
　　活动准备：
　　课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
　　活动重点：
　　防火
　　活动难点：
　　自救
　　活动过程：
　　1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
　　2、观看图片，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
　　3、通过图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
　　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
　　②蚊香不能靠近容易着火的物品。
　　③不能随便燃放烟花爆竹。
　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
　　⑤认识“严禁烟火”的标志。
　　4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
　　5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
　　万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？
　　教师：
　　首先要打119报火警。冷静地查看起火原因、火势的`方向，并在未形成大的火势时，选准逃生路线。火势不大，要当机立断披上浸湿的衣服裹上湿毛毯、湿被褥，勇敢地冲出去，千万别披塑料雨衣。
　　在家里，要舍弃屋中财物出逃，以自身生命安全为重。从烟火中出逃，要尽可能用湿毛巾或湿衣物（不能太湿，因为太湿会使人接触烟雾后窒息）捂住口鼻，以免吸入烟雾和有害气体被熏晕。逃离时头脑要保持清醒，想清楚路线，以免乱闯乱钻，耽误了时机。尽可能俯身行走或爬行，在贴近地面30厘米的地方即可。
　　开门时，可用衣物包住手，以免被烧热的门把烫伤。如果身上着火，千万不要跑动，否则会因跑动带风而助长火势。应就地翻滚或用东西拍打，直到火灭。躲避烟火不要往阁楼、床底、橱内钻。从失火的高层建筑中出逃，不能乘电梯，因火灾发生时会断电。如果楼梯已被浓烟或大火封锁，千万不要硬冲过去。不要随便跳楼，可以在阳台上等待救援，并要封住门窗，以防火袭阳台。实在无路可逃，应该立即进入没被火灾威胁的房屋，紧闭门窗，往地上泼水，等待救援。
　　如果已没有别的出路，必须从较高的楼层跳下时，可以迅速把床单等结实的布或绳绑在一起，一端绑在窗上或阳台上，从上面慢慢滑下来。看到救护人员时，要大声叫喊或边喊边摇动色彩鲜艳的衣物。救援人员来到后要服从命令听指挥。
　　6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
　　活动延伸：
　　认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
　　假期安全小班教案 篇12
　　教育目标：
　　1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
　　2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
　　3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
　　教育过程：
　　一、认识各类消防安全标志
　　1、出示各类标志图案。这是什么？ 板书课题
　　2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
　　二、了解各类消防安全标志的含义
　　1、出示小黑板：标志分类
　　1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
　　2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
　　3）灭火设备的'标志：灭火器、消防栓等。
　　4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
　　5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。
　　2、投影标志 说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）
　　3、师简介消防栓。
　　三、代表表演防火
　　大家认真观察表演后讨论：
　　1、发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？
　　打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况
　　2、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？
　　发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
　　四、小组讨论设计森林防火措施
　　1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。
　　2、小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义）
　　3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。
　　4、交流点评。
　　五、巩固总结
　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？
　　遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
　　2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
　　假期安全小班教案 篇13
　　活动目标：
　　1、懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。
　　2、知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。
　　活动准备：
　　多媒体、乐器
　　活动过程：
　　一、导入激趣。
　　摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。
　　二、讨论耳朵的作用。
　　1、介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。
　　2、幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。
　　3、播放各种动物的声音，让幼儿听辨。
　　4、请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。
　　5、教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。
　　三、讨论如何保护自己的`耳朵。
　　1、那耳多对我们重不重要啊？
　　2、耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢（请幼儿回答）
　　3、我们要怎么样保护耳朵呢？
　　（1）防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病，每年也应去体检一两次。
　　（2）防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。儿童不用耳机听收音机。
　　（3）防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。
　　（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。
　　（5）不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
　　（6）不戴耳环。有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。
　　（7）了解3月3日是全国爱耳日，增强保护耳朵的意识。
　　师：3月3日是全国爱耳日。我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。今天，小朋友们要懂得保护自己的耳朵，不能将东西塞进耳朵，说话要轻声，不大声说话等。
　　教学反思：
　　整个活动中，幼儿都在积极地参与活动，大胆表述自己的发现。从活动效果来看，教学难度适宜，教学准备充分，视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对动物耳朵功能的认识，引导幼儿不断探索耳朵的秘密。学会如何保护好自己的耳朵。
　　假期安全小班教案 篇14
　　活动目标：
　　1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
　　2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。
　　活动准备：
　　1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。
　　2、编排情境表演。
　　活动过程：
　　1、导入活动，激发兴趣。
　　兔妈妈："今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）"
　　2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。
　　（1）狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？
　　（2）人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
　　3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
　　（1）兔妈妈："刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"
　　（2）兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的'时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）
　　活动建议：
　　1、此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。
　　2、日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。
　　活动反思：
　　对于孩子来说，安全教育很重要。在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。
　　假期安全小班教案 篇15
　　活动目的：
　　1.通过这次班会，引导的学生学习假期安全知识，进一步增强学生安全意识和自我保护的意识。
　　2.掌握一些自我保护的办法。
　　3、树立正确的人生观和是非观。
　　活动过程：
　　一年一度的寒假即将来临，为了让每位学生都能过一个有意义的、安全的长假，彻底杜绝一切非正常事故的发生，同学们，在这里我先给大家讲几则消息、几个故事：
　　1、20xx年11月3日上午，平潭县城关中学初三学生薛铭和同学许立坚到学校洗浴房玩，薛铭同学跳上挂衣架摇晃，导致“屏风墙”倒塌，薛铭被压在断墙下，经医院抢救无效死亡，许立坚同学皮外擦伤。
　　2、xx年12月17日，泉州市南安五中初一年级学生黄兴富（男，14岁）、黄宏达等到南安市省镇檀林小学殴打六年级学生冠军（男，16岁）。在殴打过程中，黄兴富被冠军用随身携带的刀具捅伤大腿，医治无效于12月18日死亡。
　　4、一个沉迷于《魔兽世界》的叫张潇雨的13岁男孩，在游戏中扮演的是一个叫“守望者”的角色，在这个角色中，守望者处处受挫，因此，张潇雨觉得现实中的自己很没用，是垃圾。一天，他登上了第二十四楼，纵身跳下，结束了自己的生命。
　　5、xx年3月7日，安徽省一名17岁的女生被网友拐走，14天后，经各方民警努力，才被安全解救回家；
　　6、xx年10月，小力收到好友从QQ上发来的求助信：我在外地旅游，钱包被盗，请汇款500元，银行账号是。小力遂致电好友，以表慰问。电话一通，方知有人盗取其Q号行骗。
　　同学们，今天我们在这里听关于别人的不幸故事，明天我们千万不要让别人来讲关于我们的不幸故事。为了让健康安全离我们更近一些，为了让不幸离我们更远一些，在这漫长的寒假里，我们一定要注意安全。
　　一、注意交通安全
　　1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
　　2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
　　3、不得在马路上骑自行车。
　　4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
　　5、文明乘
　　教学目的：
　　了解一些安全知识。
　　教学过程：
　　一、导入：
　　今天，老师和你们一起来谈谈安全。据统计，全国每年有16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水。但这些事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的，所以我们有必要学习一些安全知识。今天，我就跟大家谈一谈，寒假中应注意的.安全问题。
　　二、讲一讲自我保护的知识。
　　近年来，少年儿童由于自我保护意识差，被拐骗、绑架甚至被杀害的事件越来越多，报纸、电视中都曾报导过。那么，我们怎样防止这类事件的发生呢?我认为我们要做到以下几方面：
　　1.禁止与社会上的不良少年来往;
　　2.不接受陌生人的小恩小惠，不参与违法违纪活动;
　　3.不能被陌生人的甜言蜜语所迷惑;
　　4.不被坏人的威胁吓倒;
　　5.独自一人在家，不要让陌生人进门。
　　根据这几点，可以提高我们的防范意识。
　　三、讲一讲如果遇到安全突发事件时，我们怎么办?
　　下面，我举一个例子：20xx年2月的一个寒冷夜晚，南头城小学二年级学生袁媛，在父母双双煤气中毒晕倒在浴室的危急关头，临危不惧，镇定地按照在学校学到的安全知识，迅速关上液化气罐阀门，打开门窗，然后跑到室外用父亲的手机拨打110、120，赢得了宝贵的抢救时间，将父母从死亡线上拉了回来。派出所的民警说：“她的冷静和急救能力，就连不少成年人也望尘莫及!”灾难和突发事件是从预约的，如果我们遇到像着火、煤气泄露、盗贼进家，遇到敲诈勒索、拦路抢劫、绑架、有人溺水、发生交通事故等等危险情况时，我们一定要沉着冷静，要像上面讲到的袁媛同学那样，运用我们所学到的知识，机智勇敢的处理，或赶紧想办法拨打电话110求救，尽可能地保证自己或他人的生命安全。
　　四、寒假中就安全问题提几点要求：
　　1.禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。这些场所往往格调低下，不利于同学们的身心健康;而且，这些场所常混有坏人，不少同学就在这里被敲诈勒索，甚至学坏的。
　　2.严禁到有危险的地方滑冰。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁几个同学私自相邀外出玩耍，严禁在外边留宿。
　　3.严禁独自燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的很多。要燃放烟花爆竹，必须在父母的监护下才能燃放。这点应引起同学们的足够重视。
　　4.注意用电安全，防止被电击伤;注意防火、防盗、防食物中毒;注意用煤气安全。
　　5.遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。不乘坐车况差的车。
　　同学们，安全关系着你我他，为了我们的生命安全，请大家时刻牢记“安全”二字。
　　最后，预祝大家过一个愉快的寒假，预祝大家新年平安，学习进步!谢谢大家!
　　假期安全小班教案 篇16
　　【活动分析】
　　“火”与我们的生活密不可分，他给我们带来很多便利。但水火无情，幼儿却不能理解火的危害，常背着大人玩火。本次活动从观看视频入手，通过模拟、操作、讨论等形式，充分调动幼儿的感官，让他们了解火给人人带来的灾难，从而知道：玩火危险，不能玩火，当遇到火灾时，自己有能力逃生，躲避危险。
　　【活动准备】
　　火灾视频、电话、小毛巾和小脸盆若干、紧急出口标志
　　【活动过程】
　　1、谈话引出话题：
　　师： 小朋友们，你们见过火吗？它有什么作用？ （做饭、取暖）火可以给我们的生活带来这么多的方便，可是如果我们不注意，使用不当，火就会给我们带来灾难。下面请小朋友欣赏一段视频：《火灾发生现场 》
　　提问：视频里讲了一件什么事？发生火灾会怎么样？幼儿讨论
　　小结：大火能够烧毁房屋，让人无家可归，大火也能烧毁森林，让动物们没有家园。大火还能烧死人和动物，让人和动物失去生命；大火发生时会产生大量的浓烟，浓烟会造成大气污染。
　　2、讨论：如何预防火灾的发生？
　　师：小朋友们，火灾能造成这么大的危害，那我们要怎么做才能避免火灾的发生呢？
　　小结：小朋友自己不能随便玩火；还要提向家长点燃的香、蜡烛要远离容易着火的物品；燃放烟花爆竹是要到指定的地点；不能玩未熄灭的烟头，见了未熄灭的烟头要及时踩灭；不能随便玩电、插头、插座等。
　　3、讨论：发生火灾了，怎么办？
　　师：小朋友们你们可真棒，能说出这么多的预防火灾发生的办法，可是灾害还会发生，当火灾发生时，我们要怎么保护自己呢？幼儿边想办法一边练习
　　师：小朋友，想出了这么多的办法来逃生，那小朋友你的办法都在什么情况下用呢？我们一起欣赏一段视频《发生火灾，怎样逃生》。教师和幼儿一起学习正确的自救方法。进行模拟练习。
　　小结：当小火苗时，用水泼、用沙盖、用脚踩灭；大火时,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙从紧急出口逃离，然后要拨打火警电话“119”告诉消防员叔叔：火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小。
　　如果浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进，火势挡住逃生的门口时，用湿布塞住门缝，再用鲜艳的布料在窗口呼救或大喊救命切不可从窗户往下跳。
　　4、安全演练：
　　师：小朋友们可真厉害，个个都是防火小能手，长大一定能当消防员，咦，听，什么声音？呀，不好了，火警警报响起来了，肯定发生火灾了，小朋友们我们一定要安全逃离。
　　5、活动结束
　　【活动反思】
　　本节课我首先用谈话的'方式引出生活中的火，然后让幼儿观看视频，让幼儿从真实的图像和声音中感受火灾的危害及危险，让幼儿从内心中知道不能玩火，孩子们观看视频很认真，回答问题也很积极。
　　特别是在思考火灾逃生时，孩子们的活跃性就更加明显，在这节课中孩子们不仅知道火的用途，更加注意了火的危害及防火措施，更让幼儿知道了自救的方法，我想我们的孩子在日后生活中如果遇到灾难一定能够镇定的面对。
　　假期安全小班教案 篇17
　　【活动目标】
　　1、知道上下楼梯，坐椅子，入厕的注意事项。
　　2、通过参与实践活动，将要注意的问题运用到生活中。
　　3、能对画面中的行为作出评价。
　　【活动准备】
　　教学挂图和幼儿用书。
　　【活动过程】
　　(一)谈话引发幼儿生活经验，导入活动。
　　教师：
　　1、我们怎样才能安全地上下楼梯呢?一起来说说。
　　2、我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的!
　　(二)引导幼儿阅读教学挂图。
　　1、引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。
　　教师：
　　(1)图上的小友朋是怎么上楼梯的?
　　(2)图上的小友朋是怎么下楼梯的?
　　(3)有人要上楼梯又有人要下楼梯时，他们是怎样做的?
　　2、引导幼儿阅读画面中的儿歌。
　　教师：这儿有一首儿歌，告诉我们小朋友怎样正确地上下楼梯，我们来念一念。
　　(三)引导幼儿阅读第二组图。
　　1、教师：看，哥哥姐姐们在上课呢。咦，那位小哥哥在干什么?
　　2、教师：
　　(1)小哥哥怎么了?他会说什么?
　　(2)你们觉得他这样做对吗?为什么?
　　(四)引导幼儿阅读第三组图。
　　1、教师：大家分组排着队去厕所，上厕所也要注意安全哦，需要注意些什么呢?一起来看看吧!
　　2、教师：
　　(1)厕所的地上有什么标记?告诉我们什么?
　　(2)看，小朋友是怎么上厕所的?上完厕所后要干什么?小朋友洗完手后还要做什么呢?
　　(3)引导幼儿阅读画面中的儿歌。
　　教师：有一首儿歌告诉我们上厕所要注意的问题，我们一起来念一念。
　　(五)实践活动：组织幼儿入厕，带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。
　　1、组织幼儿按组入厕，请幼儿按照儿歌里说的.上厕所。
　　2、教师：一起排好队，上楼参观哥哥姐姐们的教室。看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。
　　【家园共育】
　　1.家长在家中也要鼓励幼儿自己大小便，尽量放手让幼儿去做，逐步提高幼儿的生活自理能力。
　　2.家长应注意为幼儿选择简单舒适、穿脱相对容易的服装。
　　【活动反思】
　　作为一名教师,几乎每个人都有作公开课的经历,其中的滋味每个人各有不同,但是那份压力一定是共同的。公开课作为课堂教学的样板,对于教学同步教师上课,无疑提供了良好的参照,尤其对于刚走上工作岗位的新教师,为他们尽快进行有效地课堂教学大有裨益。
　　假期安全小班教案 篇18
　　活动目标：
　　1、知道家里哪些物品是不适合玩耍的。能对各种行为进行正确判断，并简单地说明理由。
　　2、在选择玩具时会考虑到安全因素，有初步的自我保护意识。
　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
　　活动准备：
　　1、两个分别贴有笑脸标志和哭脸标志的塑料筐。
　　2、收集生活中的玩具、图书、饮料瓶等幼儿能玩的物品以及生活中常见的干燥剂、电池等不能给幼儿玩的物品。
　　3、教学挂图和幼儿用书。
　　活动过程：
　　1、谈话导入。
　　教师：小朋友们，在幼儿园里、在家里有一些东西是不能随便玩的'，你知道有哪些东西部能玩的吗？
　　2、出示挂图，引导幼儿观察挂图中的各种行为。
　　教师:图中的小朋友在家里玩什么呢，请你想一想他们做得对吗？为什么？
　　3、与幼儿讨论挂图中的内容。
　　（1）教师：这个小朋友发现食品袋里还有一个小袋子。小朋友猜一猜这个小袋子里装的使什么？可以吃吗？
　　（2）这两个小朋友正在看书，他们是怎么看书的？他们做得对吗？
　　（3）玩电动汽车和飞机的小朋友在干什么？他把飞机里的电池拆下来做什么？他做得对吗？
　　这两个小朋友发现了小药瓶，瓶子里有什么？他们做得对吗？为什么？
　　教师小结：在我们的生活中，有些物品时不安全的。食品袋中的干燥剂有毒，不能用嘴巴咬。小药瓶里面还有没倒干净的药，这些药可不能随便吃。如果看书，可以坐下，好好的看。玩玩具拆下的电池也不能随便放，应该放到专门的回收电池的地方。
　　4、游戏“分分类”，巩固幼儿对安全物品和不安全物品的认识。
　　（1）教师：老师这里有很多东西，这些东西都是安全的吗？哪些东西小朋友可以玩耍或者使用呢？今天老师要和小朋友玩一个分类的游戏，在桌面有两个塑料筐，一个上面贴着笑脸标志，我们把安全的可以玩的东西放进这个有笑脸的塑料筐里。另一个框子上贴着哭脸标志，我们把不安全的不可以玩耍或者使用的东西放进这个有哭脸的塑料筐里。
　　（2）教师：我们一起来看一看，找对它们的家了吗？
　　教学反思：
　　作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
【假期安全小班教案】相关文章：
假期安全小班教案12-05
假期安全小班教案精选13篇12-10
假期安全小班教案(13篇)12-10
小班安全寒假假期安全教案（精选9篇）12-08
小班安全教案《假期安全》（通用6篇）06-29
小班中秋假期安全教案模板（精选6篇）08-26
《假期安全》教案09-21
《假期安全》大班安全教案08-21
寒假假期安全教育小班教案模板（精选12篇）12-30
}