在宿舍赚钱商机如何创业?

扬子晚报网12月30日讯(通讯员 顾仁凯 记者 范木晓子)大学里和室友在一起经常干些什么?有人会选择一起学习,有人会选择一起打游戏,而盐城工学院一间宿舍的5名同学,除了一起学习和打游戏外,还合伙创办了一家公司。于是,同学们亲切地称呼他们为“创业宿舍”。

记者了解到,这间宿舍住着陈雪文、周家祥、赵勋、郭志恒、廖忠旺5人,均为盐城工学院2016级信息工程学院物联网专业大四学生。和他们一起创办公司的,还有陈雪文的老乡,同是物联网专业的梁琦浩同学。

在2018年底,宿舍5人和往常一样聊天,无意中谈到了未来。

“不知不觉大二学年就这样过去了,大学的进度条已经完成一半了。那天晚上我们聊到很晚,我们虽然憧憬未来,但想到自己一事无成,不知不觉有些伤感。”团队负责人陈雪文同学说,于是,他们决定凭借所学知识做些什么,不辜负青春。

2018年,陈雪文团队参加了盐城市举办的中国盐城创新创业大赛,并荣获二等奖,收到了5000元的创业启动资金。凭着这笔钱,他们在2018年底创办了一家名叫“柠檬创课”的工作室,于2019年11月,真正注册了柠檬创课教育科技有限公司。

柠檬创课教育科技有限公司主要经营的是“STEAM”教育(“STEAM”是由科学、技术、工程、艺术、数学等5个英文单词首字母合成),课程主要涉及3D打印、艺术科学、科技DIY、必学实验、自然科学、图形化编辑等系列。产品包括智能家居模型演示、手势识别、探索飞行器、搏击机器人、吸管机器人、运动机器人、智能车管家等。

一个偶然的机会,陈雪文遇到了盐城市盐都区跃进社区的负责人,负责人邀请他进社区办活动。陈雪文并没有拒绝,当天,他们以亲子活动的形式举办了仿生鱼制作的科技活动,让社区居民大饱眼福。

起初,团队成员们每天骑车一家社区一家社区的跑,接到了不少单子,名声开始打响。后来,很多社区居民将他们推荐给了一些孩子们就读的小学。“五星小学”是他们第一次进校讲授3D打印课程。

就这样,他们的创业赢得了社会各界的认可。盐城市亭湖区科协主动联系他们,科协负责人并且表示非常愿意支持有能力的大学生创业,并预定了一年的“科普进校园”活动。

除了一起创业,他们6人还经常相互督促学习。陈雪文的辅导员蔡云晨老师告诉记者,他们6人都是班级学生干部,有副班长、学习委员、宣传委员和组织委员,他们集体荣誉感很强,注重团结,多次组织班级集体活动。不仅如此,他们在学习上也很认真,每个人都获得过专业学习奖学金,其中有三个人还参加了今年的研究生考试。

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大学宿舍可以做哪些小生意(6个大学校园宿舍创业项目)并不是每个人都有成为马云、刘强东的潜质,但是,我们可以从大学开始就创业做生意,到大学毕业的时候,不说积累了多少财富,肯定是已经有了很多的人脉和实践经验的,对以后的道路发

不是每个人都有成为马云和刘的潜力。但是,我们可以从大学开始创业,大学毕业的时候,一定要有很多人脉和实践经验,这对以后的发展无疑是很有帮助的。那么,大学期间在宿舍适合做什么样的小生意呢?

信息技术是一个需要大量实践经验的领域,可能对你不利。典型的学生拥有这一领域的最新知识和技能。如果你觉得自己没有足够的自信向公司推荐自己为信息技术顾问,那就尝试在校园内帮助解决一些技术要求不高的电脑问题。

在校学生往往处于社交媒体的前沿。这些知识和经验可以用来帮助公司对社交媒体规划提出建议。他们把他们带到了只有脸书和领英的世界之外,并把他们介绍到更多可以传播他们信息的渠道。

平面设计更多地依赖于创造力和天赋,而不是多年的经验。设计专业的学生可以在课堂上把自己最好的作品做一个集锦,印出醒目的名片,或者把集锦放到网站上,从这里开始。这是学生在网上赚钱的一个非常好的方式。

与过去相比,学生现在更多地参与网站设计。许多人在校园里建立了团体或组织的网站,或者仅仅是个人博客。这些页面可以作为吸引更多盈利企业的例子和杠杆。

开办一家清洁企业可以让学生在没有办公室的情况下有灵活的时间。不用说,这项业务所需的所有工具都可以在附近的百货公司买到。很多人愿意花钱请别人做这些又脏又累的工作。通常,在兄弟会或姐妹会组织的大型聚会后,这将是一个赚大钱的好机会。

根据联邦数据,在美国大学的数量上,女性比男性有绝对优势,这种优势已经保持了35年。在校女生的数量为开创个人事业提供了绝佳的机会。传统上,自由美容师可以通过为客人提供化妆服务来赚钱,以应对特殊事件。此外,最新的赚钱方式是在社交网站上提供演示视频。优秀的视频或者有大量的观众,Youtube会因此获得奖励。

大学生很多,几乎都住宿舍。有些人有需求,有需求的人有经济。所以我们可以根据大学宿舍室友的需求来做生意。我们可以先做一个调查,看看大家都需要什么,然后从这方面开始发展。如果我们急着做生意,在开始之前一定要调查清楚。

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大学生宿舍创业竞争对手调查

围绕校园周边,可以考虑打印店,水果,小吃。围绕大学生消费展开。萊垍頭條

大学生创业竞争对手分析

竞争对手的主要劣势应该主要是从产品来说。萊垍頭條

  产品功能优势、产品质量评价、产品包装情况、产品设计特点、产品服务保障、产品价格水平、品牌优势情况、产品设计特点等等,大概从这些方面来写就差不多了,萊垍頭條

1.自身创业其实代表着我们一个人去创业,在这个企业只有一个生意,我们就是发布最高指令的人,我们说的员工就会去执行,没有人会去反对我们,或者我们有一票否决权,我们决定的事情没有任何人可以改变。萊垍頭條

2.能够拥有更大的利益,因为这个企业的盈利都是一个人,没有人会去分红,赚到多少,都是看我们自己的能力。萊垍頭條

3.拥有最大的权利,没有人可以制衡我们,我们做事情可以随心所欲,不用去考虑合作伙伴的感受,也不用去担心会不会损害盟友的利益。條萊垍頭

4.企业因为只有一个声音,所以会更加团结,不会出现派系斗争,很容易凝聚成一股力量。頭條萊垍

大学生创新创业竞争分析

大学生创业优势萊垍頭條

1、学科专业优势條萊垍頭

大学生在校期间学到了很多理论性的知识,他们有着较高层的技术优势,一些风险投资家通常就是因为看中了大学生所掌握的先进技术而愿意对其进行投资的。大学期间开设的课程大都有一定的内在关联性,学生从中学到是理念和思维方法,这对大学生创业会有许多帮助。萊垍頭條

2、大学生有创新精神大学给大学生提供了许多培养创新能力的平台,此外全国各高校还为广大大学生组织了各种创新比赛,引导大学生的创业创新意识。拥有创新精神的大学生往往对传统观念和传统行业有挑战的信心和欲望,这是大学生创业的动力源泉。

3、大学生团队组合优势团队多均为年轻人且往往是团队组织者自己的关系网组建的,成员间彼此熟悉,比较容易互相融合信任,容易接受共同的意愿,增加团队凝聚力,减少部分风险。成员都有自身的优势,在团队中担任不同角色,资源互补,协同共振,具有良好的团队互补性。

大学生创业的劣势垍頭條萊

1、社会经验不足大学生由于对创业没有充足的心理准备,常常盲目乐观,面对创业过程中的挫折和失败,会感到痛苦茫然甚至一蹶不振。他们心中的创业更多的是成功的例子,是理想主义的心态。看得到成功也要看到失败,这才是真正的市场。

2、缺乏市场意识和管理经验大学生虽然有知识方面的优势,但市场预测普遍过于乐观,大学生缺乏必要的实践能力和经营管理经验。他们不知道怎样制定公司战略,怎样管理提高效率,怎样进行市场推广一系列问题。

3、缺乏真正有前景的创业项目大学生提交的创业计划书中许多创业点子经不起市场的考验。市场预测普遍过于乐观,投资人看重的是创业计划中真正的技术含量有多高,市场盈利有多高。对于这些,大学生必须有一套细致周密的可行性论证与实施计划。

用电脑创业最多的就是威客和网上商品卖家 网上商家需要长时间的上网,处理相关问题。 威客,需要在网上接任务然后做完提交认为 学生做威客是不错的哦。不用浪费太多时间还可以发挥个人专长。條萊垍頭

我校大学生创业面临问题的调查

1 提高创新创业意识萊垍頭條

很多大学生往往不重视创新创业实践,这是因为大学前的教育告诉他们课堂上的东西是最重要的,课本学习比社会活动更重要。生活中处处有新知,大学生作为“七八点钟的太阳”,应该在老师教学的第一课堂之外,积极开辟自己的第二课堂。只有首先有了提高自身能力的意识,大学生们才会在课余思考实践的问题,才能投身到课余实践中来。课余实践的机会多了,才能结合理论产生创新思维,再利用创新思维指导实践,实现“意识到实践,实践到意识,意识再到实践”往复循环的认识飞跃[1]。條萊垍頭

2 参加实践活动提高素养頭條萊垍

有了创新创业意识之后,大学生应该积极参与各个类型的实践活动,为自己创新创业积累经验材料。有效的实践活动主要有四种:萊垍頭條

(1)科研训练:在导师帮助下进行科研训练可以充分利用大学的实验室和科研资源,引导自身对于科学前沿的认识,提高实验动手能力。條萊垍頭

(2)学科竞赛:主动参加学校或者教育部门组织的学科相关竞赛(软件设计竞赛、智能车设计比赛等)能极大的提高快速学习能力,并检验自身时间管理和项目安排的能力。萊垍頭條

(3)素质教育:多参加读书会,借阅专业以外的书籍拓展自己的知识面;积极参加文艺体育活动,参加辩论队或演讲比赛,锻炼口才;培养一个人文的兴趣爱好,例如绘画、摄影、徒步等。垍頭條萊

(4)实习培养:积极参加校外兼职活动,锻炼职业技能,了解盈利链的整个运作;参与产业基地或者公司实习,在拓展社会资源的同时摸清公司的基本运营流程[2]。萊垍頭條

3 选择合适的创业实践方向萊垍頭條

有了创新创业意识,广泛参与实践活动之后,学生会对自身的优势和劣势、兴趣和短板有充分认识。结合自身兴趣和能力优势,选择创新创业相关的方向。在确定方向之后,深入了解相关方向的理论知识,钻研相关方向的实践活动。例如对编程有兴趣的学生,可参加多个软件编程项目组,边完成项目边巩固编程知识,达到事半功倍的效果;而对学科前沿知识有热情的大学生,可积极联系导师,争取进入实验室的机会,学习实验方法和科研技巧等。合理安排好校内学习和课余钻研的时间,在项目中学习,在学习中进步。在一个方向上积累了足够的经验,就可以准备自己创新创业的课题了。萊垍頭條

4 组建创新创业学生团队條萊垍頭

现代社会已经脱离了单打独斗,团队合作对于创新创业来说是必要的前提。团队初期组建的方式主要有三种:1.兴趣组合式。要求每一个组员对同一个课题有着极大的兴趣和热情,这样保证了团员的工作效率和积极性。团员的寻找可以在校内相关社团展开,也可以在网上论坛和社交部落上寻找。2.零件拼凑式。这需要组团人对整个课题有初步的规划,按照初期的计划表根据需求找到相关优势的人才。例如一个卖产品的项目,需要研发产品的人和营销产品的人,这两类要求可以分开来找。3.导师推荐制。如果课题由具有经验的导师指导,可以让他充当组团人来组织整个团队,因为他有相关项目经验,知道什么样的团队能成功。條萊垍頭

在创新创业实践的前期要找好自己在团队内的角色。团队的队长需要具备责任心、耐心,还要有可以作为全队榜样的干劲和斗志,副队长需要协调好组员之间的关系,普通组员各司其职,该出力的时候不要扯全队后腿,负责撰写报告的组员要紧跟项目进展。頭條萊垍

5 在项目中锻炼职业技能萊垍頭條

大学生应该充分利用项目的机会锻炼自身,发展职业技能。大学生一般都是通过尝试不同的实践活动最终确认创新创业实践的方向,在这个方向上又经过长期的理论准备和反复实践,不妨利用这个方向上的积累优势给自己择业增加筹码。例如以科研为目标的同学,要在项目中锻炼好自己的科学精神,打好理论基础,学会写合格的研究文献;参加软件硬件项目的同学,可总结自己在项目中的实践经验,提高动手能力和项目开发水平,缩短就业时的实习期;在项目中负责营销和对外联系的同学,要总结好自己项目管理和对外公关的经验,为将来从事同类型的工作打下基础。萊垍頭條

上述提高大学生创新创业能力的思路希望能够给有创新创业想法的大学生和指导教师以启示,大学生提高创新创业的能力不仅可以提高工作中遇到问题解决问题的能力,更为自身将来的发展拓展了道路。当前,国家正在推进整个社会教育现代化的发展,作为排头兵的大学生更有责任和义务去主动提高自己创新创业的能力。@微言教育萊垍頭條

大学生创业劣势:萊垍頭條

(1) 缺乏社会经验和职业经历,尤其缺乏人际关系和商业网络。萊垍頭條

(2) 缺乏真正有商业前景的创业项目,许多创业点子经不起市场的考验。垍頭條萊

(3) 缺乏商业信用,在校大学生信用档案与社会没有接轨,导致融资借贷困难重重。頭條萊垍

(4) 喜欢纸上谈兵,创业设想大而无具体措施,市场预测普遍过于乐观。 萊垍頭條

年轻有活力,而且有知识和文化。萊垍頭條

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