山西省某县城高中教师（副高职称）一年的到手收入

就职于县城一所公立高中
2008年评上副高职称
目前每个月到手工资5400
年终奖金发5000块钱
取暖费补贴一年发4200
如此算来，山西省某县城高中教师（副高职称）一年的到手收入大概8.2万左右，平均下来一个月到手工资大概6800左右。

　　退休在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上，再发给过渡性养老金。下面是小编分享的退休教师生活补贴标准，文章内容希望大家喜欢。

　　退休教师生活补贴标准：

　　一、基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数，缴费每满1年发给1%。

　　计算公式为：基础养老金=(参保人员退休时当地上年度在岗职工月平均工资+本人指数化月平均缴费工资)÷2×缴费年限×1%

　　二、个人账户养老金月标准为个人账户储存额除以计发月数。

　　个人账户养老金=参保人员退休时个人账户累计储存额÷计发月数

　　三、过渡性养老金月标准以本人指数化月平均缴费工资为基数，“统账结合”前的缴费年限每满1年发给1.2%。

　　过渡性养老金=本人指数化月平均缴费工资×统账结合前的缴费年限×1.2%

　　四、过渡性调节金以当地现行标准为基数，按一定比例计发。

　　办事员2800元；科员3000元；副科级3100元；正科级3300元；副处级3600元；正处级4000元；副厅级4400元；正厅级5000元；副部级5500元；正部级6000元。

　　办事员三周年按科员对待；科员五年按副科级对待；副科级十周年按正科级对待；正科级十周年按副处级对待；副处级十周年按正处级对待；正县级十五周年按副厅对待；副厅级二十周年按正厅级对待；初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。

　　基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数，缴费每满1年发给1%。

　　计算公式为：基础养老金=(参保人员退休时当地上年度在岗职工月平均工资+本人指数化月平均缴费工资)÷2×缴费年限×1%。

　　1、退休教师的生活补贴占在职教师绩效工资的多大比例？

　　教师的绩效工资一般来说分为70%的基础性部分和30%的奖励性部分。

　　一般来说，70%的基础部分按月财政打卡发放写方式，第二个部分是30%的奖，奖品绩效按照半年考核的方式进行发放，在2020年的时候，中小学教师待遇全面参照当地公务员的时候，为了提高教师待遇，缩小教师待遇和公务员待遇之间的差距，设立了增量绩效工资，它的总量等于原来奖励性绩效工资30%的总量，但是他是按照德能勤绩考核发放，体现多劳多得，忧者忧愁的方式，之前的30%和70%的部分全额返还给教师，作为每月发放的方式进行提高教师的总收入。

　　2、退休教师的生活补贴是怎么发放的？增量绩效实施以后，退休教师能不能实施增量绩效的一部分？补贴标准的提高呢？

　　退休教师的生活补助标准一般采用在职人员绩效工资的原来的70%的对应标准进行补贴，体现出对退休教师的重视和退休待遇的稳定，现在在职人员又提高了30%的增量绩效工资，以后把原来30%的奖励性绩效部分加上70%的基础性绩效部分进行全额返还退休职工，这个时候就又一次表现出了差距。

　　为了体现退休教师的养老待遇和在职人员工资绩效部分实行联动调整机制，应该给退休教师也相应的提高30%增量绩效的百分之1到10%之间，灵活的掌握的一种比例，或者是实施全部部分，但是退休教师不牵扯有绩效考核，所以全部实施不现实，但是可以实施一小部分作为对退休教师体现出待遇的，与在职人员同步调整的方向，所以这个增量绩效工资应该统筹考虑退休人员的待遇，尤其是70岁以上的退休教师，他们在退休前那个时候，社会平均岗位工资基数较低，最低劳动工资标准低，那个时候的工资教师工资非常的低，在过去十年，我们教师的工资待遇也调整上涨了很多，翻到了二倍左右，所以目前来看，绩效工资再一次改设立了增量绩效工资，也应该把在职教师和退休教师一视同仁，纳入统一的`绩效管理参照体系当中来，对在职人员提高30%的收入绩效标准，那么，退休教师可以在原有30%的基础上设立百分之10到50%之间的比例，这是合情合理的。

　　面向新时代教师队伍建设，意见把中小学教师作为公职人员对待，所以应该体现出教师待遇不低于或高于当地公务员，这是第一个方向，第二个方向就是在职教师涨工资，教师，教师应该进行联动机制的调整，这才体现出了退休前和退休之后一视同仁，都属于教师群体，这个光荣的职业当中。

　　3、国企退休教师生活补贴是多少？

　　方案明确了实施范围及补贴爱人为全县乡中心学校（幼儿园）、乡镇村级完全小学（幼儿园）和村级教学点（幼儿园）在编在任老师（含特岗老师，不含县城所在地的乡村学校老师）。

　　乡村老师生活补贴自2016年1月1日起执行，每年按12个月计发。乡村老师生活补贴根据工作要求、生活环境的艰苦、偏远程度区分为三个类别：

　　一类学校人均每月补贴500元；

　　二类学校人均每月补贴600元；

　　三类学校人均每月补贴700元。

　　该县对乡村老师生活的补贴将严格落实“以岗定补、在任享受、离岗取消”的原则。老师调入乡村学校，从调入的次月起享受调入学校补贴准则，调出的次月停发原补贴。在编不在任、外借、退休（离任、退养、离岗待退）老师，从执行之月起不再享受。

　　当月请病假超出10个工作日、事假超出3个工作日、翘班超出1个工作日的均不得享受乡村老师生活补贴。

　　教师退休补贴有哪些

　　教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学教师4500元。（随国民经济增长）

　　2、教龄工资（含工龄）：

　　每年60元，随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。

　　课时补贴按照实际上课按劳取酬原则主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励

　　学期和学年奖金（取代职称工资）。这部分奖金，只能占工资的10左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。

　　全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定，主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及，省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。

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