点击联系发帖人11// 阅读，抵达纯真年代
六月盛夏，一年过半，暑期将至。
2022，这个半年，过得魔幻。无论你身处繁华都市还是僻远乡村，都无一例外地被卷入巨变着的时代浪潮中。我们在一个又一个“最后的寒冬”里等待，那些被吞噬的日子，伴着焦灼，让人心悸。疫情、空难、战争、网暴……这个生病了的世界，明天会变好吗？
没有人能给出确切的答案。
这个充满变数的时代让我们无处可逃遁，何处是安所？
阅读，能打破时间的枷锁，将时光过滤，让生活敞亮。人情柔软，带我们抵达简简单单、快乐无忧的纯真年代。阿根廷诗人博尔赫斯说：“如果有天堂，那里应该是图书馆的模样。”图书馆或许太远，至少还有一间书房，一方书桌。
一方小书桌，映见大世界。
这个暑期，全国百班千人读写计划的108位导师将放眼“夏牧场”，继续为同学们在万千书林中淘出他们至爱的宝书，带大小读者“犇向绿心”。
你的世界到底有多大？带上心灵的尺子，到书里来量一量；
大人们的小时候是什么样的？让时光机带我们到爷爷的、爸爸的童年里去耍一把；
超人气爆款！“穿内裤的狼”和“裤子船长”一起奏响了夏日狂想曲；
塞罕坝的丰碑、武汉疫情的凡人微光、军营里老兵的故事，开启我们保护山河、爱家爱国的主题阅读之旅……
再看哦，一群夏日星空下的少年，正对着浩渺的宇宙心驰神往：世界之源在哪里？进化论的进化史是怎样的？真想和伟大的科学家对对话，和古今中外的圣哲们散散步，再插上追光的翅膀，看人类群星闪耀时的模样，微小到一颗砂粒星尘，广阔到无边宇宙。
一直以来，“百班千人”追求有品质的阅读，以品质托起稳稳的成长幸福。我们依然坚持半数以上的国内优质原创作品，文学、历史、哲学、科普等多种类别“互哺”相长，充分兼顾新颁布的2022版新课标对整本书阅读的目标要求，以上乘的作品内容、思维价值、审美童趣，培养孩子们的核心素养和精神内涵。
夏至已至，万物疯长，在旺盛与蓬勃中，我们仍可通过阅读静心追寻纯真年代！就在此时，就在此地，在七八月的时光流连里，用眼睛、用声音、用耳朵、用思想阅读，洞见书中隐藏的大大的世界。
如果给这个夏天命名一种颜色，我想那一定是纯真的蔚蓝。蔚蓝如碧海，蔚蓝如天空，明朗、纯净、辽阔！
来吧！孩子，掬一捧蔚蓝清凉，驱走炎热和浮躁，展卷静读，在纯真里收获盛夏的果实。
小班孩子们的社会交往范围有了很大的拓展，他们开始认同、接纳同伴，尤其到小班后期，孩子们与同伴共同玩的意识加强，也爱管同伴的事，爱模仿别人做自己感兴趣的事情，这一年龄段的幼儿正是在模仿中学习成长的。我们要允许孩子去模仿，也要引导孩子发现自己和同伴的与众不同，认可自己，接纳别人，通过故事和游戏，感受各种一样和不一样。阅读正是最好的方式之一。
整齐划一是一种美，丰富多样是另一种美。勇敢地发挥个性和创意，打破某些规则和壁垒，用心感受千姿百态和缤纷多彩的世界。
[意]图里奥·柯达/文、图
江苏凤凰少年儿童出版社
这是一本语言流畅欢快、情节简单的绘本，独特的意大利式幽默让孩子大笑着读完，同时理解真正的与众不同，是做真实的自己。
在这本书中可以体验到各式各样的形象、色彩、节奏……和孩子一起享受阅读图画书的纯粹快乐，让孩子喜欢上书，喜欢阅读。
一本让人快速了解乌贼和章鱼的科普绘本，详细讲解乌贼和章鱼的“十八般武艺”，解答好奇小孩对它们的所有迷思。
脑洞大开的想象力绘本，诙谐幽默的文字和有趣动感的画面，讲述了一个有关马桶的爆笑故事，为孩子的想象插上翅膀。
《这里怎么会有胡萝卜》
妙趣横生的故事，让孩子在捧腹大笑之余，明白食物的力量，学会拥有同理心和感恩之心，收获身体与心灵的双重滋养。
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主题：一起愉快地玩耍吧
中班的孩子们已经具备了一定的生活经验，会合作、爱模仿，情感也逐渐由比较肤浅、表面、不稳定发展到持久和稳定。我们为中班孩子选择的这些书，小到一个空间内的简单道具和一两个小朋友，大到模拟一个城市环境和城市职业系统，意在引导孩子用适当的方式方法表达自己的情感需要，主要以孩子的游戏体验为主，通过了解故事的情节和游戏方式，让孩子爱上阅读。这个假期，让我们和孩子们一起愉快地玩耍起来，嗨起来吧。
《糟了！我忘了关水龙头！》
童趣满满的原创儿童绘本，从儿童的生活实际和心理特点出发，构架了一个内心历险故事。
一出轻松幽默的“独幕剧”，让孩子体会真诚友好的品性和团结合作的团队精神。
[意]西尔维娅·隆卡利亚/著
[意]弗朗西斯卡·法格纳尼/绘
幽默诙谐的睡前故事，鳄鱼吃了闹钟，会发生什么啼笑皆非的故事呢？
一本饱含人生哲理的绘本，它告诉我们：不要人云亦云，勇敢追逐心中的美好，终会有所收获！
[美]彼得·布朗/文、图
舒缓分离焦虑，培养孩子爱的能力，教会孩子选择往往意味着成长，因为背后的取舍需要责任和勇气。
父母是孩子最好的“玩具”——通过眼镜猴父子的日常生活， 展现深度陪伴的重要性。
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主题：勇敢追梦，奔向美好
经过幼儿园三年的学习和生活，大班孩子养成了良好的生活和学习习惯，初步拥有交往技能和一定的学习能力。毕业后，孩子们即将面临小学生活。面对未知的小学生活，他们既憧憬又向往，又有那么一点点焦虑、担忧。在新的环境里，孩子们要独自认识新老师、新同学，要面临新的问题，还要学会调控情绪，解决问题，挑战自我。我们为大班孩子选择的这些书正是为了孩子们能顺利适应，开启一段美好的小学生活之旅。
打开书，跟着花蜗牛开启一次奇幻之旅，绘本中蕴含着的童年的探索和冒险精神，是每个小朋友都向往的。
开始，总是需要一点仪式和一点勇气。这本书让孩子看到无数个“开始”的样子，坦然面对成长路上的每一次开始。
《小妹妮妮和大豪猪冈巴》
[南非]皮特·格罗布勒尔/著、绘
一个非洲动物寓言故事，当弱小的兔子遇见强大的豪猪，兔子运用了怎样的智慧呢？绘画简洁、细腻，生机盎然，故事性与趣味性并重。
[英]娜奥米·琼斯/文
[英]詹姆斯·琼斯/图
江苏凤凰少年儿童出版社
内容趣味十足，通过抽象与具象的类比、联想，锻炼抽象思维，激发想象力与创造力。
《别走！再讲一遍嘛！》
[法]本尼迪克特·卡尔博内伊/ 文
[比]米夏埃尔·德吕利厄/图
让孩子懂得人际交往中的一些道理，明白对他人表现善意、分享共同的爱好可以让人获得友谊。
这是一个用幻想治愈自己的故事。惜墨如金的文字，勾画出孩子丰富的内心；梦幻斑斓的画面，赋予奇幻世界最真的想象。
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主题： 童年的天空、云朵和树
童年的天空允许我们有天马行空的想象：乳白色、火红色、天青色、灰蓝色；茄子紫、橘子橙、李子青、玉米黄……
童年就是这样，有很多的可能，我们并不一定要认准一个兴趣爱好学到老，我们可以像河马一样，去尝试许多想尝试的兴趣。童年就是这样，可以把我们熟悉的故事读了又读，然后写一个新的故事，乌龟和兔子赛跑，兔子就真的不能赢吗？童年就是这样，可以在天空摘一朵“棉花糖”，做出云朵面包，带我们翱翔。童年就是这样，是一棵树，蓬勃地生根、发芽、拔节……
人生的展开方式不只是朝九晚五，别样的职业启蒙展开一个广大的世界。请大人多一点耐心，让孩子有勇气试错，也有闲暇放松。
《迟到了，一年级的小豆包》
每一次难忘的经历之后，孩子们的身心仿佛都鼓胀了起来，在不经意间悄悄长大起来。
《乌龟就是比兔子跑得快》
这是一场关于乌龟与兔子的智慧较量，也是一个关于事实与谣言的奇迹验证。
[法]让-吕克·朗格莱/文
[法]塞巴斯蒂安·穆兰/图
改编自世界文学名著《巨人传》，孩子也能轻松阅读，铺就一道阶梯，引领孩子轻松步入经典文学的殿堂。
《谁说一定要用蓝色画天空》
[加]彼得·雷诺兹/著、绘
想怎么画就怎么画，限制越少创意越大！鼓励孩子画出真实看到的东西，而不是重复常规所学。
书中诠释了儿童对云朵的奇妙想象，内含作者对儿时幸福时光的回忆。
《这就是二十四节气 ：夏》
以万物为启蒙，以自然为导师，走进二十四节气，在农历的天空下健康成长！
江苏凤凰少年儿童出版社
以宏大的历史时代为背景，用爷孙对话的方式，讲述内蒙古塞罕坝第一代建设者不畏艰险、拓荒造林的故事。画风写实，真实再现了如今四季分明、风景如画的塞罕坝，也表现了造林人意志的坚定。
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张祖庆老师推荐一年级影单：
《绳子的故事》（2014年，西班牙）
《蜗牛和鲸鱼》（2019年，BBC短片）
《钢铁巨人》（1999年，美国）
《玩具总动员》（1995年，北美）
《超级无敌掌门狗·人兔的诅咒》 （2005年，英国）
《阿拉丁》（动画，1992年；真人版，2019年）
主题：每个人都有自己的角色
我们在这个世界上，都有着自己的角色定位：在学校，我们是学生；在家里，我们是孩子；在同学眼里，我们是伙伴；在小狗眼里，我们是小主人……这些都是我们的角色。只是有时候我们忘记了，也可能是不会刻意去想。不过，读书的时候，我们可能就需要想想。每一个角色都不是单一的，每一个角色都需要有自己的认知。这个假期，我们不妨来探究一下。当我们看清楚了每一个人物，弄明白每一个角色，或许故事就清晰了，你的心里也就不那么迷惑了，也就不会再去想为什么我们小孩子非要做这些事情了。
感受朋友之间彼此付出、相互成就的美好情操，学会在和谐的社交关系中成长为更好的自己。
绘本中流露出浓浓的祖孙情、父子情，读完之后让人有满满的亲情感悟。
教孩子如何面对成长中的跌跌撞撞，把经历变成经验。一起来感受冒险、邂逅和成长的喜悦。
《穿内裤的狼：广告风波》
[法]威尔弗里德·鲁帕诺/著
[法]玛亚娜·伊图瓦泽/绘
给孩子的哲学思辨与社会入门图画书，有幽默爆笑的社会哲学，也有孩子超爱的荒诞搞笑和不说教。
《约翰医生的动物医院》
一个人类医生和动物们互帮互助的幽默故事，让孩子学会体谅他人，拥有一颗包容的心。
《艾特熊和赛娜鼠：街头音乐家》
[比]嘉贝丽·文生/著
允许孩子为家庭做力所能及的事情，成全孩子为自己的小小成就而自豪。
百岁老人任溶溶小时候的故事，字里行间充满了作家的回忆，也洋溢着作家的童心童趣，幽默生动、亲切感人，仿佛故事就发生在我们身边。
唯美的意境和温暖励志的故事，给小读者一个诗意的童年。
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张祖庆老师推荐二年级影单：
《小马王》（2002年，美国）
《艾特熊和赛娜鼠》（2012年，法国）
《赛车总动员》（2006年，美国）
《公牛历险记》（2017年，美国）
《狮子王》（2019年，中国）
《驯龙高手》（2010年，美国）
主题：大大的、大大的世界
心有多大，世界就有多大。我们走进永恒的世界，和会唱歌的小老鼠悦纳世界的善意与芬芳，约上好心眼儿的巨人一起捍卫世界的温暖与和谐；我们走进多彩的世界，和霹雳贝贝共历科幻奇旅，拉着小狐狸汲取童心之力，探秘名人们的幽默与风趣；我们走进未知世界，听一尊骨雕黄牛说说家乡，和侦查战士探秘部队，跟着数学小组快乐探案……
携着书香，大大的世界氤氲奇幻光彩；阅读为舟，小小的我们一起横渡梦和远方！
[瑞典]乌尔夫·尼尔松/著
[荷兰]吉特·斯佩/绘
用好奇和思考打开你的世界，跟随小老鼠探索世界，体验生命，从小培养好奇心和观察力，提升独立思考能力。
《小兵日记：老兵故事多》
充满正能量的军营故事，增强孩子的抗挫力和抗压力，助力孩子心灵成长，培养爱国主义精神。
《 看护森林的小狐狸》
[捷克]约瑟夫·拉达/著
一波三折、生动有趣的故事，教会孩子处事灵活有智慧，拥有强大的抗压力，麻烦也会迎刃而解。
《数学小天才探案组：黄金时间的窃贼》
[加]香农·奥图尔/著
数学与探案故事完美融合，层层谜题引人入胜，让小读者在故事中爱上数学。
带着青草与泥土芬芳的动人故事，独属中国田园的智与美，让孩子的心间永远有一丘温柔之田，长成一个会笑、会生活，有梦、有温度的人。
郑明进、林哲璋 等/著
充满了童年时代孩子丰富的想象力，从多角度感受儿童与外界相处时的内心世界。
经典好书，构筑心灵交流的桥梁，引领青少年成长方向。
[英]罗尔德·达尔/著
[英]昆廷·布莱克/绘
作品中充满了让孩子着迷的事物，使孩子在异彩纷呈的奇幻世界中尽情冒险。
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购买《数学小天才探案组·黄金时间的窃贼》
张祖庆老师推荐三年级影单：
《料理鼠王》（2007年，美国）
《圆梦巨人》（2016年，美国）
《大坏狐狸的故事》（2017年，法国）
《霹雳贝贝》（1988年，中国）
《绿色星球》（2022年，BBC纪录片）
《揭秘特种兵》（纪录片，美国）
也许，因为疫情的缘故，即便在暑假，我们可能也没办法尽情游山玩水，奔向远离日常生活的远方让自己尽情撒欢儿。不要怕，还有阅读，还有想象，哪怕足不出户，我们依然可以在夏日进行一次又一次的“狂想”——跃入水中畅快“游泳”，爬上高山去爷爷的“牧场”；我们还可以踏上海岛，漫步河边，进入丛林……与一本本好书“游历四方”，奏出属于我们自己的“夏日狂想曲”。
翻开书吧，勇敢的人总是更能获得快乐。狂想吧，变得勇敢，不负每一寸童年时光。
写给孩子的魔法童话，用爱和勇气，点亮孩子们的内心，赋予人生幸运的亮色。
大作家写给孩子的成长之书，为孩子们构建强大的成长内驱力。
情节跌宕起伏，描写细腻真实，有一种浓厚的生活气息和鲜明的地域特色。
[英]麦克·莫波格/著
用人性的关怀，化解贪婪与凶残之罪恶；用勇气、信任与关爱，架起心与心之间的桥梁。
天真烂漫的童年故事中透出自在旺盛的生命力，就如那首老北京童谣，悠远绵长。
曲折动人的故事、惊险刺激的经历，以及动物与人之间真挚的情谊，令人回味，引人深思。
每个孩子都需要渡过逆流的河，每个孩子都需要一个小河男孩！
面临困境时，要积极寻找出口，怀着对身边人、对世界满满的爱意，继续向前走!
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张祖庆老师推荐四年级影单：
《追求崇高》（户外游泳短片，哔哩哔哩可看）
《徒手攀岩》（纪录片，2018年，美国）
《五个扑水的少年》（2021年，中国）
《海蒂和爷爷》（2015年，德国）
《老人与海》（1958年，美国）
《荒野间谍》（BBC纪录片，2017年）
故事都有自己发生的地点，在不同的地方总能遇见不同的风景。有时我们会心生恍惚：究竟是这个地点催生了这个故事，还是这个故事就该在彼时彼地发生？在山上，在船上；在海上，在岛上；在乡村，在城市；在异域，在中国……故事总会在某个地点发生，而真正让故事成为故事的，可能是那些人。他们的爱，他们的梦想，他们的勇气，他们的希望……才是推动故事往前走的原动力。最幸运的是我们这些正在看故事的人，看着他们的人生曲折，品着自己的生活百味。全是故事，欢笑和泪。
一部爱国主义教育和生命教育的生动读本，以儿童为本位进行现实主义方式的书写，描述了儿童可触可知可感的生活点滴。
故事不止一种，真正的拯救或许并非是生命的挽留，而当一个人足够坚强，他的心中就可以容纳不止一种真相，一种结局。
[美]劳雷尔·斯奈德/著
一则关于成长和变化、责任与勇气的探险寓言；一本书写成长的欢乐和悲伤、帮助孩子独立和自省的成长小说。
一家人、一条船、一群鸭子，融进江南水乡的平静生活和村野少年的喜怒哀乐。
[加]罗丝-莉娜·布拉塞/著
以日记小说的形式展开，在跌宕起伏的故事情节中融入当地的城市文化、历史、艺术、建筑、人文风俗、社会风貌、饮食习惯等知识。
当下极为难得的从儿童视角书写藏地少年和藏地生活的儿童文学力作。
中短篇童话集，充满了对大自然、对社会、对人生的探索和思考，真挚而深邃，引发小读者的思考。
聚焦于“自信与审美”的主题，没有说教，娓娓道来，给中国孩子插上走向世界的翅膀。
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张祖庆老师推荐五年级影单：
《中国医生》（2021年，中国）
《中央车站》（1998年，巴西）
《飞屋环游记》（2009年，美国）
《天降美食》（2009年，美国）
《旺扎的雨靴》（2018年，德国）
《喜马拉雅》（央视纪录片，2013年）
这是六年级毕业班同学小学阶段的最后一个暑假，前方等待你们的，是中学的大门。这个时候，对未来，对过往，你是否浮想联翩、感慨万千？
人要去往何处，又该到哪儿寻找根源，寻找自我？远方有什么？有无永恒的存在？当你思考这些问题时，你的思想和心灵正在成长。
中国人有自己的寻根文化，我们每个人都将成为这个文明的延续。成长的路途固然有鲜花和掌声，也不乏荆棘和砂砾。携着诗歌出发，将开启你对自我和世界的新认知。只要有爱和勇气，就会有收获。愿你们在书中获得启示，获得成长。
[美]帕姆·穆尼奥兹·瑞恩/著
本书展现了一个女孩的蜕变历程，告诉读者与其给孩子优渥的生活，不如教给孩子生活得富足的能力，以及强大的心理素质。
将经典诗歌与孩子创作的天然诗歌相结合，开阔孩子的思维，引发孩子们的创作欲望，真正影响一代孩子的诗歌阅读与创作。
[英]凯西·卡西迪/著
以童话《爱丽丝漫游仙境》为故事基础，带青少年重回童话世界。《爱丽丝漫游仙境》150周年致敬作品。
江苏凤凰少年儿童出版社
新颖的题材、优美的语言，展现了中华民族勤劳善良、遇挫不馁、百折不挠、坚韧智慧的优秀品质。
《从北到南看建筑：宫殿与园林》
这是一部适合青少年阅读的建筑美学基础作品，亦是一部文采斐然的建筑美学入门读物。
一个探讨人与自然万物如何和谐共生的寓言式故事，一部处处透露着生命的丰饶、壮阔与坚韧的自然之书、成长之书和智慧之书。
冯至的经典散文集，小学统编语文同步阅读书系 。本书讲述了作者的童年记忆、历史随笔及对故园山河的感悟，文法细腻，娓娓道来。其中一篇《表里的生物》入选小学语文课本。
[美]欧内斯特·海明威/著
塑造了人类文学史上一个平民英雄的形象，老人的勇气和不屈不挠的精神值得每一个人学习。
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《中国古建筑》（央视纪录片，2012年）
《送你一朵小红花》（2020年，中国）
《少年的你》（2019年，中国）
《沙丘》（2021年，意大利）
《下南洋》（央视纪录片，2013年）
《追鹰日记》（2016年，奥地利）
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从小学步入中学，生活和学习都有很大变化。除了能接触到身边的父母长辈、老师同学，还可以在阅读中结识志趣相投的朋友，了解探索过自然奥秘的科学家，与懂得人生的哲学家一起思考……希望在这段共读时光中，我们各自的精神世界都变得丰盈！
一部真正亲近中国孩子的科普作品，十余位科学家的传记故事，带孩子轻松掌握课内外生物学相关的关键知识点。
[美]凯特·迪卡米洛/著
在这里，她明白了人与人相互依存的意义，拥有了追求公平的勇气，也找寻到了继续前行的动力……
一部直抵孩子内心纯真世界的小说，讲述老北京一段感人的故事。
著名哲学家周国平思辨之作，有故事、有哲理、有启发，激发学生思辨思维。
[美]卡勒德·胡赛尼/著
感动世界的经典之作，作者的笔触既细腻，洞悉人性后产生的沉浑有力感
《一个人的村庄》（学生版）
“万物有灵”的乡村书写，引领学生读者重识乡土自然，充满哲理和韵味的语言展现了汉语独特的纯真和瑰丽。
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个人的生命只有接受历史的滋养才有力量。在这个夏日，我们走进《诗经》的世界、体验苏东坡的生活，触摸历史上熠熠生辉的心灵，为的是让文明智慧的基因和我们的精神血脉彼此激荡！
讨论克隆人技术、时间旅行、虚拟现实、人工智能等多个热点话题，充满人文思考与科学元素的精彩碰撞，激发孩子的想象力。
[丹麦]格特鲁徳·基尔/著
[挪威]龚沃儿·拉斯姆森/绘
邀请孩子和成人进入梦幻般的科学世界，与改变历史的伟大科学家们会面，了解人类如何发现世界和宇宙的样子。
从基因的基本构成到基因与人类的寿命、大脑以及各类疾病的发生之间的关系，你将了解独特的基因呵护奥秘。
[奥地利]斯·茨威格/著
书中用十四幅“历史微型图画”，向我们展现的或是重大历史事件，或是某些代表性人物经历的激烈内心斗争和命运的波澜起伏。
林语堂笔下的苏东坡，性格鲜明，形象饱满，可亲可敬，堪称人世间完美的理想人格。
本书是在《诗经全注》基础上精选、修订而成，精选152首，涵咏细味，参照前人成果，准确地解释每首诗的立意、主题，清晰注解每章每句。
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“美”究竟什么样儿？和历史上伟大的心灵、有趣的灵魂漫步在美的世界，他们会诉说些什么？我们的生活会发生什么？让我们在这些探索中，拓展视野、升华灵魂！
二十多个古典爱情故事，或幽默风趣、或含蓄深情地显示了故事中人性的力量。
《世界最高峰上的奇迹》
百年科幻儿童文学佳作集，包含叶永烈、刘慈欣、王晋康、赵海虹等著名作家的多篇经典或获奖佳作。
《莎士比亚喜剧悲剧集》
[英]威廉·莎士比亚/著
莎士比亚每部作品都是人生某种境况的缩影，是人性善恶的某种展示，是人类某种激情的宣泄，也都包含着关于社会人生的某种哲理。
[英]奥尔德斯·伦纳德·赫胥黎/著
“20世纪百大英文小说”之一，与《一九八四》和《我们》并列为世界三大反乌托邦小说。
书中对先秦诸子进行了个性化的解读，引领读者思考人与社会的关系，让学生在阅读圣贤中走向圣贤，甚或成为圣贤，成为真正幸福之人。
中国人的美学入门经典，一代美学大师名作典藏。
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2022年学前及中小学生暑期分年级阅读推荐书目“选书委员会”成员
张祖庆（浙江省特级教师，杭州师范大学硕士研究生导师，全国首届“有重大影响力”写作卓越名师）
冷玉斌（中国教育报2015年度推动读书十大人物，江苏省优秀教育工作者）
李祖文（广东省特级教师，中学高级教师，深圳市名教师工作室主持人）
王乐芬（浙江省特级教师，正高级）
周其星（课程设计师，2012年度《中国教育报》“推动读书十大人物”，第二届“全人教育奖”提名奖获得者）
周益民（江苏省特级教师，2010年全国推动读书十大人物，著有“儿童悦读”系列等）
孙莉莉（北京师范大学儿童心理发展与教育硕士，台东大学人文学院儿童文学研究所博士在读）
胡志远（中国教育报2010年度推动读书十大人物，福建海峡儿童阅读研究中心特邀研究员）
瞿亚红（全国师范院校儿童文学研究会副理事长，重庆师范大学西部儿童文学研究所所长）
赵谦翔（ 中学语文特级教师，享受国务院政府特殊津贴专家。首都师范大学特级教师工作中心兼职硕士研究生指导教师，东北师范大学中文系兼职教授）
王倩（ 中国教育学会语文教育学分会理事，教育部基础教育课程改革师培专家、统编教材（语文）审议组成员，北京市语文教育研究会学术委员）
樊丰源（ 江苏省泰兴市香榭湖幼儿园骨干教师）、 王海峰（洛阳师范学院学前教育学院）、王霞敏（江苏省扬州市机关三幼海德幼儿园）、 吴小雪（ 金昌市福利院启蒙幼儿园）、徐 静静（ 浙江师范大学儿童文学硕士，浙江师范大学老师） 、 徐牡丹（浙江台州临海市大洋街道中心幼儿园第一分园）、游媛（成都市武侯区第二十五幼儿园）、张苗苗（浙江台州临海市大洋街道中心幼儿园第一分园）、张小娟（江苏省泰兴市香榭湖幼儿园）
白雪（成都市实验小学）、陈婕（深圳市同胜学校）、樊丛辉（河南省第二实验中学东校区）、胡华（江西省九江市濂溪区第一小学）、麦慧慧（深圳市罗湖小学）、欧雯（上海市静安区市西小学）、汤玫（安徽省宣城市第二小学）、滕严艳（三门县心湖小学）、袁凤娟（深圳市福田区荔园教育集团园岭校区）、曾燕燕（成都双语实验学校）
陈瑶（四川省教育科学研究院附属实验小学）、崔雪梅（成都大学附属小学）、戴崇洁（重庆市人和街小学）、乐珺（湖北省武汉市黄陂区名流学校）、李超（成都大学附属小学）、刘彩凤（苏州北大新世纪世恒学校）、刘双双（浙江省庆元县实验小学）、潘向艳（磐安县实验小学）、王迎春（长沙岳麓区周南梅溪湖小学）、张彩霞（南方科技大学教育集团（南山）实验一小）、张教华（四川广元利州区七一宝轮小学）、郑江涛（江苏省运河高等师范学校附属小学）
陈秀娟（福州市长乐湖南中心小学）、陈秀琴（福州市江边小学）、华宗岩（河北省唐山市路北区光明实验小学）、李蔚娜（河北省邢台市金华实验小学团结路校区）、李晓絮（ 辽宁省大连王府外国语小学）、刘沙丽（贵州省遵义市汇川区第五小学）、姜雅丽（浙江省衢州市实验学校教育集团新湖校区）、邢頔（深圳市深圳实验学校小学部）、徐向阳（浙江省台州学院教师教育学院）、祝蕾（成都市人民北路小学校）、邹国梁 （深圳市翠北教育集团翠北实验小学）
陈华凤（杭州市青蓝青华实验小学）、陈舒恩（宁波市鄞州区惠风书院）、郭姜燕（苏州大学实验学校）、黄如湜（福州乌山小学）、雷雨（重庆市巴南区鱼洞第二小学校）、李兰（成都市人民北路小学）、王盛青（黑龙江省佳木斯市光复小学）、杨婷（深圳市南山实验教育集团南头小学）、叶晓能（深圳南山区二外集团海德学校）、钟敏（四川天府新区第六小学）
曹红格（河北省保定市清苑区实验小学）、耿玉苗（北京市朝阳区赫德双语学校）、何蓉（四川省汶川县第一小学校）、黄芳（诸暨市暨阳小学）、李莉霞（深圳市南山实验教育集团南头小学）、刘璟（安徽师范大学附属小学）、刘仙芹（福建省福州市晋安区第三中心小学）、林艳玲（吉林省 长春市东师华蕴学校）、卢美玲（深圳市水田小学）、宁海侠（江苏省睢宁县实验小学）、宁慧敏（山西省运城市新绛县海泉学校）、朱玮（深圳市南山区第二实验学校）
曹刚（南京师范大学附属中学树人学校）、陈峥（福建省少儿图书馆儿童阅读研究室）、程琦（成都市人民北路小学华侨城校区）、丁丽娜（温州市永嘉县乌牛第一小学）、杜丽芬（北京市丰台区晓月苑小学）、郭史光宏（马来西亚儿童文学协会副会长）、郭燕琼（福州实验小学）、李华（南京市天正小学）、周美英（深圳南山实验教育集团南头小学）
刘红芳（北京市回民学校）、李婵玉（邯郸幼儿师范高等专科学校）、徐林辉（中国人民大学附属中学丰台学校）、任兰蕙（北京市第八十中学分校）、何梦然（首都师范大学课程与教学论硕士）、孙菁远（北京市育英学校密云分校）
包晓宇（北京一零一中石油分校）、周军（江西省彭泽县第一中学）、刘晓虹（北京景山学校）、邵世民（北京景山学校远洋分校）、赵欢宁（北京市海淀区中关村第二小学）、刘世尧（华中师范大学附属光明勤诚达学校）
孙钰（中国人民大学附属小学）、袁墨琪（北京市第一六一中学）、崔巍（长春高新技术产业开发区慧谷学校）、季颖超（北京市第一六一中学）、范金涛（珠海市香洲区第十九小学）、王婧怡（北京市第一六一中学）
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