1+x+初级会计证发不发?

个税计算职业技能等级证书

1、什么是“1+X”证书

国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确提出,从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(1+X证书制度试点)工作。

“1”为学历证书,指学习者在学制系统内实施学历教育的学校或者其他教育机构中完成了学制系统内一定教育阶段学习任务后获得的文凭,全面反映学校教育的人才培养质量。

“X”为若干职业技能等级证书,是毕业生、社会成员职业技能水平的凭证,反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。

把学历证书与职业技能等级证书结合起来,探索实施1+X证书制度,是《国家职业教育改革实施方案》的重要改革部署,也是重大创新。教育部、人社部两部门目录内职业技能等级证书具有同等效力,持有证书人员享受同等待遇。国家实施“1+X证书制度”,旨在推进应用型高校建设与创新创业人才培养是落实立德树人根本任务、完善职业教育和培训体系、深化产教融合与校企合作的一项重要制度。

2“个税计算”1+X职业技能等级证书简介

个税计算职业技能等级证书(以下简称为“个税师”)由教育部遴选发布的社会培训评价组织浙江衡信教育科技有限公司颁发,在教育部1+X证书管理平台上管理和查询,是面向家庭、企事业单位、个人“个税服务”需求的职业特长能力证明。分为初级、中级、高级三个等级。

中职职业学校会计、会计电算化、会计(税务方向)、电子商务、市场营销、人力资源管理、金融事务、物流管理等专业

业学校会计、会计(税务方向)、财务管理、审计、会计信息管理、统计与会计核算、税务、电子商务、市场营销、人力资源管理、投资与理财、物流管理、工商企业管理等专业

应用型本科学校会计学、财务管理、审计学、财政学、税收学、财务会计教育、金融学、金融工程、人力资源管理、工商企业管理、电子商务、市场营销、物流管理等专业

2、个税计算职业技能等级要求

个税计算职业技能等级分为三个等级:初级、中级、高级,三个级别依次递进,高级别涵盖低级别职业技能要求。

【个税计算】(初级)侧重自然人税收征纳新技术平台的熟练运用。主要面向财经商贸类、人力资源管理类、金融类、电子商务与市场营销专业中职、高职、本科在校生以及中小微企业创业者;
【个税计算】(中级):侧重于税法和相关法律的综合运用,重点在于个税风险及个人纳税信用管理;主要面向财经商贸类、人力资源管理类、金融类、电子商务与市场营销相关专业高职、本科在校生及创业者;
 【个税计算】(高级)侧重于个税筹划及国内外政策研究与业务规划;主要面向财经商贸类、人力资源管理类、金融类、电子商务与市场营销专业优秀高职在校生、本科生及企事业单位高级管理人员。

个税计算职业技能等级要求(初级)

1.人力资源及薪酬管理

1.2社会保险费用业务办理

1.4其他福利费用核算

2.数据维护及档案管理

2.1自然人税收管理系统安装

2.2人员信息登记与采集

2.3人员离职退休变更处理

2.4专项附加扣除信息登记与采集

3.1员工报销资料整理

3.2员工捐赠资料整理

3.3员工福利资料整理

4.1工资薪金实务处理

4.2年终奖金实务处理

4.3解除劳动合同补偿实务处理

4.4劳务报酬实务处理

4.5特许权使用费实务处理

4.7综合所得税款计算

4.8综合所得附表实务处理

4.9综合所得报表报送与更正

5.1利息股息红利收入实务处理

5.2财产租赁收入实务处理

5.3财产转让收入实务处理

5.4偶然收入实务处理

5.5分类所得附表实务处理

5.6分类所得报表报送与更正

6.非居民所得实务处理

6.1工资薪金实务处理

6.2劳务报酬业务申报

6.4财产租赁收入实务处理

6.5财产转让收入实务处理

6.6利息股息红利收入实务处理

6.7特许权收入实务处理

6.8偶然收入实务处理

6.9非居民所得附表实务处理

6.10非居民所得报表报送与更正

7.税款缴纳及手续费实务处理

7.1三方协议缴税实务处理

7.2查询与统计实务处理

7.3退付手续费实务处理

个税计算职业技能等级要求(中级)

1.综合所得其他项目实务处理

1.1离职退休补助补偿计算与填报

1.2年金领取计算与填报

1.3个人股权激励收入填报

1.4内退一次性补偿金

1.5单位低价向职工售房

1.6央企负责人绩效薪金延期兑现收入和任期奖励

4.7综合所得税款计算

4.8综合所得附表实务处理

4.9综合所得报表报送与更正

2.非居民所得其他项目实务处理

2.1解除劳动合同一次性补偿金

2.2个人股权激励收入

2.3税收递延型商业养老金

2.4非居民所得税款计算

2.5非居民附表实务处理

2.6非居民报表报送与更正

3.限售股所得实务处理

3.2限售股所得税款计算

3.3限售股所得报表报送与更正

4.生产经营所得实务处理

4.1生产经营所得业务处理

4.2经营所得个人所得税月(季)度申报

4.3经营所得个人所得税年度申报

4.4个税生产经营所得的税款计算

4.5经营所得申报更正及作废

4.6代理经营所得申报缴款

4.7经营所得申报及缴款记录查询

5.1分期缴纳备案实务处理

5.2递延纳税备案实务处理

5.3科技成果转化备案实务处理

5.4科技成果转化现金奖励备案实务处理

6.个税汇算清缴与集中申报

6.1年度汇算清缴的材料准备

6.2年度汇算清缴的办理

6.3集中申报的委托办理

个税计算职业技能等级要求(高级)

1.个税常规业务纳税筹划

1.1纳税筹划的思路和流程

1.2综合所得税收筹划

1.3经营所得税收筹划

2.个税中高端业务筹划

2.1纳税人身份变通筹划

2.2税收优惠政策享受筹划

2.3应纳税所得额调整筹划

2.4其他个税业务的纳税筹划

3.个税业务处理和咨询

3.1家庭个税业务咨询

3.2海外公司人员薪酬核算申报

3.4跨国收入相关个税业务咨询办理

4.1国际税收关于个税法规的了解

4.2境内境外公司的人员个税缴纳判定

4.3国际税收业务咨询和办理

、考试内容与时间安排

个税算职业技能等级证书(初级中级、高级)全国统一考试采取无纸化考试形式

考试科目:《个税计算初级中级、高级财税基础个税计算初级中级、高级)实务》两个模块

考试时间初次考试为202152930日每个模块考试时长为60分钟,两个模块连续考试,共计120分

分值设定:每模块满分为100分,总分为200分,合格为120分;

题型题量:个税计算初级中级、高级财税基础150道试题,其中单选题50道,每道试题0.5分;多选题50道,每道试题1分;判断题50道,每道试题0.5分。个税计算初级中级、高级)实务》实务操作题。

、考试报名与操作流程

以参考者所在的院校、机构为单位,在教育部指定“职业技能等级证书信息管理服务平台”进行报名,报名入口:/csr-home。

操作流程:申报院校、机构登录报名平台→申报/查看考核站点(补全信息) →查看考试科目→查看考试计划(2021年第一次个税计算职业技能等级证书全国考试)→管理考生信息(导入考生信息、导入考生照片)→设置考场信息→为考生报考→查看排考信息→设置监考老师→准考证下载→完成报名。

线下线下研修,边操作边学

课程在线看,一个任务一个视频

跟随式辅导,考核通过无忧

个税计算课证融通教学测平台保障

任务化课程,学生自学更便利

考试靠什么,学生练什么

一校一群,管家式备考促学服务

定期和统一模考,提前进入考场

个税计算职业技能等级证书考点设立在职业技能等级证书的试点院校,同时拟设立考点的院校应具备一定社会人员职业培训、考务组织等经验。考核站点需具备考务办公和考生考试所需要的场地和设施条件。本标准是按照100个考位设计的,如果要增加考位,需要相应增加与考位配套的监控设备、存储安全设备、电脑等。

(一)考点所需场地要求如下表

每间办公室面积不少于30 平方米

包括但不限于打印机、网络、桌椅等,确保考前准备工作的顺利组织与实施

具有良好的周边环境,无噪音、光线等干扰。设施齐全,管理规范,无安全隐患

(二)考点所需设施、设备配置要求见下表(已配置的座椅等可共用)

打印幅面支持A3、A4,品牌不限

与考试系统集成的视频监控、人脸识别功能;

USB2.0高速接口,优质六层玻璃镜片,DSP芯片,自动对焦

能够和考试系统兼容,实现人脸识别,系统会通过云监考机器人进行检录、作弊智能抓拍

与一级全域考试服务器连接的考点服务器

与考试系统集成的数据存储及安全保护功能;

USB接口,无需驱动器,即插即用,基于autorun架构,即插即用,以CD-ROM形式运行认证程序,配合个税计算考试系统实施存储考试数据

局域网络配置设施,可访问互联网,且满足同时 100 人在线;下行带宽不低于 100M

(三)考点所需专用软件

个税计算财税基础知识考试平台

个税计算(初级、中级、高级)实务操作考试平台

个税计算职业技能认证平台(含考场管理、证书管理)

组建考试工作领导小组,设立组长1人,工作人员至少1人、巡考1人并配置专业的网络技术人员1人,负责信息化技术装备与设施的检测与维护。考前组织召开考试工作会议,明确考核站点人员职责、分工与纪律要求,熟悉考试程序,妥善处理考场突发情况,确保考试顺利进行。

个税计算职业技能等级认证各地市首个考点共建,由衡信提供专用考试设备及软件

个税计算财税基础知识考试平台

个税计算(初级)实务操作考试平台

个税计算职业技能认证平台(含考场管理、证书管理)

个税计算(初级、中级)实务操作考试平台

个税计算(初级、中级、高级)实务操作考试平台

浙江衡信教育科技有限公司成立于2009年,在天津、河南、云南、甘肃、新疆、重庆、江苏等地设有分子机构,有衡信教育、财刀网、饱学席、衡信会计工作室、CMAC认证、衡信招聘,个税计算等多个品牌,以方便会计人员教育和择业、方便企业用人、降低招聘和择业的社会交易成本为基本追求。

衡信教育以帮助中国2000万会计专业人士终身学习、能力测评、方向牵引、能力认证及就业择业为宗旨;以财税类专业实训、人才测评认证、考证训练、考试测评、财税课程资源、教学工具等产品线为主要研发方向,提供财税实训教学软件开发、会计能力等级测评与认证、财税人才培养等服务。经过多年的经验积累和技术研发,目前已建立一套完整的产品链,包括:税务实训平台、税收风控教学平台、纳税筹划实训平台、CMAC认证平台、个税计算课证融通教学测平台、企业真账实践平台、理实一体实训平台、考吧云平台、会计考证、会计技能实训系统、票据生成器、会计资源库、财税资源云平台、财税知识竞赛平台、财税精英人才选拔平台、衡信招聘平台。正努力描绘着创建会计人《四库全书》的宏伟蓝图。

衡信教育结合产业、行业背景,现以企业化管理、职业化标准、任务化课程、清单化训练、数据化评价、平台化协同、订单化就业的全新理念培养财会税务专业人才,同时制定了以真账实操、基础职业素养、工作方法习惯、软件工具为能力维度的人才培养方针,并投入专项资金,通过开展衡信财税工商订单班、衡信会计工作室、衡信财税精英班、衡信财税专业综合实践基地、CMAC认证中心、师资共训、产学合作协同育人等深度校企合作项目为载体,全面提升人才培养质量,深化校企合作,加深、加宽与院校的人才培养合作以及为企业选人、用人搭建标准、通道和平台,开通院校人才供给与企业用人需求直通车。

与全国超过3000所大中专院校合作

与全国超过600所财务培训机构合作

已帮助1000余所院校开设税务实训课程。

已形成六个层次的成熟、完整的校企合作与人才培养合作模式。

连续七年举办“衡信杯”全国税务技能大赛和两年的税收风控大赛

已连续12年举办超过600场税务师资培训 班,累计培训15000余人次税务师资

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* 3.在没有教师的督促下,你能否十分自觉的进行自主学习:

* 4.目前造成你学习困难的因素有: 【最少选择3项】

* 5.你认为,增强学生学习《会计基础及实训》课程积极性,应该从哪几方面下手: 【最少选择3项】

* 6.你认为教师在《会计基础及实训》课堂上除了讲授知识,是否需要教师引入“课程思政”内容:()

* 8.你对2019年国务院出台的《国家职业教育改革实施方案》中的“1+X”证书制度了解多少?

* 9.“1+X”证书制度的启动,你认为对会计专业学生个人发展影响大吗?

* 10.你准备考取哪些职业资格证书 【最少选择4项】

如果由于网络原因导致此框一直不消失,请重新刷新页面!

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 2020年第一次全国“1+X”智能财税职业技能等级证书成绩于710日发布,在会计专业师生的共同努力下,第一次参加考证的65名会计学子们取得了喜人的成绩,三门科目的全科通过率达86.15%,其中智能财税初级代理实务科目通过率达93.85%,智能财税初级外包服务科目通过率为96.92%,智能财税初级企业管家科目通过率为93.85%

“1+X”智能财税职业技能等级证书(初级)通过名单

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