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篇:技术员岗位职责有哪些

技术员,直观上来看就是懂得技术的人员,顾名思议指某一行业、或者其它特定工作场所内,在其上级的安排领导、派遣指挥下,根据自己的长项或者自身本领分配的一种特定职业。那么,技术员的岗位职责有哪些呢?下面就让小编来告诉的大家吧!

1、在生产技术部门的领导下,负责车间生产的工艺技术工作和工艺管理工作。

2、编制产品生产的工艺文件,制定材料消耗工艺定额;根据工艺需要,设计工艺装备并负责工艺工装的验证和改进工作;设计车间产品物流和区域功能平面布置图。

3、工艺人员要深入生产现场,掌握质量情况;指导、督促车间一线生产及时解决生产中出现的技术问题,搞好工艺技术服务工作。

4、负责新产品图纸的会签和新产品批量试制的工艺工装设计,完善试制报告和有关工艺资料,参与新产品鉴定工作。

5、承担工艺技术管理制度的起草和修订工作,组织相关人员搞好工艺管理,监督执行工艺纪律。

6、组织领导新工艺、新技术的试验研究工作,抓好工艺试验课题的与成果鉴定,并组织推广应用。搞好工艺技术资料的立卷、归档工作。

7、协助公司人力资源部门搞好对职工的技术教育及培训。

8、积极开展技术攻关和技术改进工作,对技术改进方案与措施,负责签署意见,不断提高工艺技术水平。

9、负责本技术部门的生产工艺方针目标的展开和检查、诊断、落实工作。

10、完成技术部主管的各项临时任务。

1、按规定审批程序,对工艺文件、工装图纸有更改权,对制订的工艺文件有解释权,对不符合图纸

要求的工艺作业有纠正权。

2、对车间执行工艺的情况有检查、监督权,对违反工艺纪律的行为有制止权。

3、有义务定期组织召开工艺专题会议,进行技术交流,组织技术攻关,对车间的生产技术工作进行布置和指导。

1、对在计划规定期限内未完成工艺准备工作,而影响新产品试制进度和生产任务完成负责。

2、对因工艺编制或工装设计问题,导致产品大量报废或返修,造成经济损失负一定责任。

3、对解决生产中发生的工艺技术问题不及时处理,并影响生产负责。

4、对审查签署的工艺技术文件、产品技术条件、工艺标准、工艺规程等工艺资料的正确性、合理性、完整性负责。

5、对原材料工艺消耗定额存在计算方法或数值错误,造成浪费或损失现象负责。

6、对由于工艺设计不合理,造成不良影响负责。

7、工艺负责人对公司要求制定的生产工艺方针目标的及时展开、检查、诊断和落实负责。

8、对在工艺技术资料发生失、泄密现象负责。

第2篇:保洁员岗位职责有哪些

现代都市业主,特别是中青年业主,在繁忙的工作之中,很难得抽出身来做家居保洁的工作,导致在大都市里,请针点工、家庭保母及菲佣等来完成家庭保洁工作的情况非常普遍。而保洁员人员的管理又是广大业主的不得不在意去做的事,那么在保洁员管理时,你知道保洁员岗位都有哪些职责吗? 保洁员的岗位职责主要有以下几条,业主可根据要求,对保洁人员进行有效管理。

1、保洁员必须无犯罪记录、无违章违纪行为。

2、保洁员必须按时上下班,准时上岗并进入工作状态,不擅自离守,不串岗,工作时不干私事,尽自已最大努力把工作做好。

3、保洁员必须保证服务区域内的整洁、整齐,不得有乱摆乱放,保持地面无杂物、无积水,各类家居设施设备上无浮灰,无蜘蛛网。

4、保洁员严禁在工作时间大声喧哗、吸烟、闲聊,并能掌握正确的卫生清洁操作方法和程序。

5、保沽员应及时发现故障,及时报修。

6、保沽员必须了解相关消防、治安报警事项,以防遇有紧急情况发生的处理。

7、爱热卫生工具,正确使用卫生工具设备,并能够进行简单的维修,合理使用的卫生清洁用品,努力降低各种清洁用品的消耗。

8、保沽员应该热爱卫生清洁工作,工作勤勤恳恳,尽职尽责,持续保持卫生清洁工作的标准。

第3篇:文秘的岗位职责有哪些

文秘需要具有较强的写作能力、能熟练地从事文书、秘书事务工作,能进行文章写作、文秘的岗位职责有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

1、负责策划和组织公司重要的对外公关、形象宣传;负责公司法律事务管理、物资采购管理;各种会议的管理,组织并协调公司各种工作的正常开展。

2、负责公司人员招聘、培训和人事管理工作;协助总经理建章立制,加强基础管理,进行指标的分解下达,并指导和监督各部门开展工作;负责考核、督办、检查规章制度执行情况;

3、负责各部门绩效考核数据的复核、考评工作;负责各部门的费用审批、报销和管理工作;

4、负责起草综合性文件材料;筹办各类会议,做好会议记录及纪要的编写,督促会议决定的贯彻执行,保证公司各项工作顺利;

5、负责公司各类文件、文书的管理,保证公司信息传递通畅,负责文件收发、传递、归档、整理、保管公司的各类档案资料;

6、负责与其他公司和企事业单位加强沟通与联系,协调内外部关系,为公司发展营造良好的外部环境;负责协调公司各部门关系,为各部门顺利开展工作提供有力保障;

7、负责公司综合性事务、种类接待安排;

8、负责增强员工凝聚力,提高企业竞争力;

9、遵守各项规章制度、服务纪律、劳动纪律,服从指挥调度。

一、在办公室主任领导下做好办公室日常行政事务及文秘工作。

二、负责各种文件的起草、装订及传递工作;及时处理上级文件的签收、传递、催办;做好文件的回收、清退、销毁工作;做好文秘档案收集管理及保密工作。

做好各种会议的记录及会务工作。

四、办理本单位人员的招聘录用、培训教育、绩效考核、晋级晋职、薪资福利、各类保险、统计报表等事项的具体事宜。

五、做好单位印章管理,按规定开具介绍信。

六、做好来访接待工作。

七、做好联网微机管理工作,每天定时开机接收文件;做好信息收集及报送工作。

八、负责本单位办公用品的采购和供应工作。

九、完成领导交办的其它任务和各种应急事务的处理

本职:负责公司内、外部文书处理,协助办公室主任进行相关会议的组织,并做好记录,协助办公室主任做公司的接待工作,协助办公室主任做好其它各项工作。

1、负责公司内、外部文书处理:负责集团公司相关资料文件的接收、装订、传阅、送签;负责集团公司内的复印、传真、打印等工作。

2、协助办公室主任进行相关会议的组织,并做好记录:负责会议的记录和整理;负责会议场所的安排与布置;负责会议的服务工作及相关活动的安排;负责会议相关资料的编印。

3、协助办公室主任做好公司的接待工作:协助办公室主任负责公司来访人员的接待,包括外事活动的组织、接待、翻译工作;协助办公室主任负责公司相关公共关系的建立和保持。

4、协助办公室主任做好其它各项工作:协助办公室主任做好公司印签的使用与管理,并做好用印的登记,以备查。

5、协助档案管理员做好档案管理工作。

6、完成办公室主任交办的其它各项工作。

文书起草、会议记录完成质量及完整性

文书收发的及时性、准确性

考勤、服从安排、遵守制度

第4篇:办公室文秘岗位职责有哪些

秘书工作的艺术性,是要通过在以下技能与技巧的运用来不断获得提高的。下面是小编整理的办公室文秘岗位职责,欢迎来参考!

1、负责文件资料的打印、登记、发放、复印、装订。

3、保管登记和按规定发放公司办公用品。

4、负责接转电话和记录工作。

5、负责传真收发与登记。

7、负责考勤和加班申报单的报表与汇总。

8、收发报刊函件及整理保管报纸。

9、完成其他临时工作。

1、负责总公司办公会议和其他重要会议的准备、记录和资料整理等工作。

2、主动收集总公司的运行情况,及时做好宣传报道工作。

3、负责编排每周主要工作安排表,安排节假日干部值班工作。

4、协助主任做好来宾接待和信访工作,认真接听师生投诉电话,并做好记录和反馈工作。

5、负责总公司文件、资料的电脑打印和校对工作。

6、及时做好各类文件的收发、传递、呈批、立卷、归档工作。

7、严格执行保密制度,定期收集、整理有关档案资料,及时整理归档。

8、按时收发各中心(部门)的考勤考核表和部门工作月度报表,及时交主管领导审阅。

9、协同做好员工的考勤考核工作,负责审核员工请、销假手续,核签补休证明。

10、协助做好招聘员工的登记工作,负责发放上岗证件。

11、完成领导交办的其他工作。

一个称职的秘书,必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最重要、最基本的,也是实现其它能力的基础。可以这么说,文字表达能

力是秘书工作人员的基本功,是“看家”的本领。

那么,怎样才能有效地提高文秘写作的能力呢?具体说来,然后需要主要应注意以下几点:

首先,要端正态度,培养兴趣,自觉学好文秘写作。

不管干什么事情,必须有正确的态度和浓厚的兴趣,这样才有动力,才乐于去干,并想方设法去把工作干好。学习文秘写作也是如此。写作,是一种复杂、精细的精神生产,是一项十分严肃而艰苦的创造性脑力劳动,决不是轻而易举、一蹴而就的事情。美国著名的未来学家约翰·奈斯比特在《大趋势——改变我们生活的十个新方向》一书中指出:“在工业社会向信息社会过渡中,有五件?最重要?的事情应该记住,而其中的一件就是:在这个文字密集的社会里,我们比以往任何时候都更需要具备最基本的读写技能。这里所说的?读写技能?,首先就是足以应付日常工作和生活所需的写作能力,也就是应用写作能力。”与此同时,我们还要培养学习文秘写作的浓厚兴趣,变被动为主动,变要我学为我要学。爱因斯坦说过:热爱是最好的老师。对写作有强烈的责任感和浓厚的兴趣,热爱写作,热爱到“忘我”、“痴迷”的程度,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,“每有会意,便欣然忘我”,乐此不疲,如饥似渴地去钻研,废寝忘食地去琢磨,持之以恒,这样就一定会学得好,学得入门,就会不断地取得进步。

其次,学习文秘写作基础知识,借鉴优秀作品。

写作有没有规律可循、方法可求呢?我们的回答是肯定的。然后古人说:“写作无秘雇作文有要道”,“定体则无,大体须有”,这种认识是符合辩证法的。我们所学的文秘写作教材,就是前人文秘写作经验的科学总结,就是揭示文秘写作的一般规律、引导人们掌握文秘写作方法和技巧的理论。

要提高文秘写作能力,还应有意识地选读一些范文,以作借鉴。鲁迅说过:“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着?应该怎样写?。只是读者很不容易看出,也就不能领悟。我们也应认识到:读书是读他人之书,作文是作自己之文;借鉴只是从中汲取营养,经消化后成为自己的东西;而不是生搬硬套,模仿抄袭,“依葫芦画瓢”。

最后,要勇于实践,坚持多练习、多修改。

写作是一种技能,技能的提高要靠实践。实践出真知。然后立足于多写多练,这是提高写作能力最有效的途径。如果只读不写或少写,那就会眼高手低,所学到的确良知识,将无用武之地,写作水平也就止步不前。天道酬勤,勤能补拙。只有勤学若练,坚持不懈,才会熟能生巧,运笔自如,真正学到本领。 作为文秘人员,多写多练固然重要,但每次拟稿时,然后还要进行仔细的修改。然后多修改自己的文章也是提高文秘写作能力的一个重要环节。多改符合人们认识客观事物由浅入深、由片面到全面的规律,也是写文章责任心强的一种表现。文章频改,工夫自出。然后事实上,多一次认真修改,就多一份写作的体验,就多一项具体的收获。作为称职的秘书人员,要有高度的责任感,,养成修改文章的良好的良好习惯,虚心听取领导和同志们的意见,克服怕人挑“刺”的思想,对每一篇文章反复推敲,精思细改,这样写作能力才能迅速地提高。

第5篇:办公室文秘的岗位职责有哪些

岗位,是组织为完成某项任务而确立的,由工种、职务、职称和等级内容组成。职责,是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。下面,小编为大家分享办公室文秘的岗位职责,希望对大家有所帮助!

办公室文秘的岗位职责一:

1、文件资料的打印、登记、发放、复印、装订。

3、保管登记和按规定发放公司办公用品。

4、接转电话和记录工作。

7、考勤和加班申报单的报表与汇总。

8、收发报刊函件及整理保管报纸。

9、完成其他临时工作。

办公室文秘的岗位职责二:

1、总公司办公会议和其他重要会议的准备、记录和资料整理等工作。

2、主动收集总公司的运行情况,及时做好宣传报道工作。

3、编排每周主要工作安排表,安排节假日干部值班工作。

4、协助主任做好来宾接待和信访工作,认真接听师生投诉电话,并做好记录和 反馈工作。

5、总公司文件、资料的电脑打印和校对工作。

6、及时做好各类文件的收发、传递、呈批、立卷、归档工作。

7、严格执行保密制度,定期收集、整理有关档案资料,及时整理归档。

8、按时收发各中心(部门)的考勤考核表和部门工作月度报表,及时交主管领 导审阅。

9、协同做好员工的考勤考核工作,审核员工请、销假手续,核签补休证明。

10、协助做好招聘员工的登记工作,发放上岗证件。

11、完成领导交办的其他工作。



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说话让人舒服,办事让人放心

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编者按:本次楹联同题:“说话让人舒服,办事让人放心”共收到来稿194副,其中对联天地微友群115副,中华楹联微友群68副,大河楹联微友群11副。评出优秀10副,入选152副,淘汰35副。优秀作品在基本合律的同时,把握主题较好,或俗或雅能从不同侧面说出“说话让人舒服,办事让人放心”两个方面。而入选的部分作品,只从一个方面说理叙事,其中不乏有佳作,但也有的作品有不合律的地方。淘汰作品有的是不合律,有的是没有把握好主题,抑或是过于直白,抑或是借用一句熟语,再凑上一句。时间仓促,谬误在所难免,敬请读者和作者海涵!

3.乔徳红 黑龙江龙江

看透不言,看开不辩,诚善为人融魅力;

彰行于信,彰品于优,谨严处事获宽心。

笃厚为人,出言总带三分笑;

谦和处世,办事常存一片心。

善念盈心,语载春风含义理;

真诚践诺,信如潮水守时间。

9.张新芳 河南三门峡

置腹推心,和气建言双耳顺 ;

擘肌分理,周全做事一途宽。

10.尚桂凤 黑龙江七台河

不空谈,不乱谈,常使春风入耳;

须实干,须巧干,可教君子放心。

6.石安辉 河南三门峡

10.孙福奎 黑龙江双鸭山

11.曾正社 陕西渭南

和言细语春风暖,知书达礼;

守信笃行能力强,办事放心。

12.杨世泽 湖南永顺

生财有道,凭和言悦色;

处事无方,求达己成人。

13.卢长华 山东临清

14 .郁洪福 河南扶沟

15.卢长华 山东临清

言不在多,人愿听才好;

事应当大,己能做即行。

16.耿战浩 河北邯郸

养性修身,出言有爱叟童敬;

尽责守信,办事无虚左右钦。

17.郁洪福 河南扶沟

细雨轻风,行事如亲暖暖;

和颜悦色,对人施善殷殷。

21.王旭升 湖南新化

损人之事,哪也无须做;

利己之心,谁都不要安。

22.孙汝瑛 吉林扶余

24.熊心全 湖北麻城

25.张建军 浙江宁波

福兮,祸兮,常关乎口,莫只要一时之快;

诺矣,践矣,谨放于心,且念叨驷马之追。

26.金光瑜 黑龙江大庆

冷热不均,话语失衡,难开心锁;

高低觉,行为失度,可丧事缘。

27,付志稳 湖南浏阳

28.付会军 河北鹿泉

取信于人,言行为表率;

用心作事,态度是前提。

29,陈东明 山东临清

30.高凤瑞河北石家庄

31.王雪原 黑龙江牡丹江

32.李小杰 江西石城

33.李中军 湖南临湘

35.李显增 山东临清

36.井春生 黑龙江哈尔滨

办事诚心,干事专心,认认真真处世;

别说大话,莫说坏话,堂堂正正做人。

37.闫宝恩 辽宁朝阳

品格高时,由他锦上添花,人情练达三春景;

襟怀到处,待我雪中送炭,世事洞明一本书。

38.康锦荣 广东深圳

良行似药,常事延年益寿;

善语如诗,每听悦性怡心。

39.王立州 河南三门峡

责己恕人,暖语播仁千里远;

立身处世,嘉行洒爱万家春。

40.李延军 青海化隆

41.吴金城 天津河北

竭力尽忠,谋万事问心无愧;

真情实意,出一言掷地有声。

42.王长城 河南三门峡

43.孙芸香 辽宁朝阳

话语如春,宽心存妙方,人前与面休揭短;

行藏有度,处事留余地,幕后秉谦不论功。

44.杨远建 湖南洪江

为己增长,应拓一生心底阔;

任人揭短,总当万里耳边风。

45.王永金 山西汾阳

46.刘奎礼 黑龙江兰西

47.董永峡 河南三门峡

尘世留声,善解阴阳心对口;

春风化雨,能书表里德言行。

48.周 钧 江西余干

爱在心中,开口三春暖;

仁生品上,点头九鼎尊。

49.肖哲 黑龙江富锦

50.张修顺 江苏宿迁

51.林国斌 黑龙江肇源

诚信待人,如同久渴逢甘露;

良言执腹,恰似他乡遇故知。

52.张杰安 河南济源

善语如春,春辅满苑繁花绽;

热情似日,日照神州正气升。

54.王铁劳 河南三门峡

语重心长,三月春风能化雨;

情真意切,一身正气可拿云。

美事千桩,称心饮蜜露;

良言几句,入耳沐春风。

57.白朝勇 浙江杭州

言不必多,合情合理合时足矣;

事何须大,尽责尽心尽力善哉。

58.周国卿 河北张北

59.陈宝林 甘肃定西

60.李鉴明 江西万载

61.姚林中 浙江杭州

62.王西川 河南三门峡

唯抱诚心不虚妄,出言众赞;

非超能力尽笃行,做事人钦。

64.石光明 广东珠海

65.郭艳杰 河南扶沟

开言似煦煦春风,惬意;

做事如醇醇桂酒,笃心。

66.耿士锋 黑龙江肇源

戒躁避虚,和风细雨润人暖;

施诚行善,实意真心成事多。

67.徐玉基 上海长宁

良言一句,温暖四方,夏来风,冬送炭;

诚信千金,笃行万里,你办事,我放心。

信誉千钧,谁来闻讯心皆放

担当一脉,我若临场事必成

69.阮其福 福建宁德

佳语暖冬,珠玑口吐人通畅;

真心载道,责任肩担事竟成。

70.刘明辉 宁夏西吉

尽心百事通 利孤寡 和大众

好话千金贵 息怒火 化寒冰

71.彭土生 广东郁南

善始善终,如沐春风,良言真话三冬暖;

用心用力,胜滋秋露,博学笃行全夏凉。

72王振忠 山东临清。

73.周新惠,青海西宁

编者注:非实名,下不为例。

75.张贵明 青海海东

良言一语,铭心永记终身益;

德艺三生,立足常怀百世昌。

76.李家桥 湖北武汉

巧说良言,播撒春风,一缕真情天下暖;

多行善事,彰扬美德,满腔诚信路前宽。

78.杨贺民 美国休斯敦

口出良言,能鼓舞贤君上进;

脚行实地,可迎来事业成功。

79.陈康新 福建周宁

口出甜言,春风吹拂人人暖;

心怀笃信,夏火燃烧事事平。

80.邓建生 广东普宁

著意交谈,一面春风多恳切;

诚心践诺,千般好事敢担当。

81.刘杰 内蒙古兴和

君子重诺,言谈中肯知品味;

匹夫唯实,行事公平得人心。

82.肖德飞 湖南临武

忠忱有爱,不恃己长,躬行一步事合意;

正道无私,莫言人短,礼让三分话暖心。

83.冯晓峰 贵州遵义

诚信满身,自古良朋同入席;

言行必果,由来好事总登门。

信誉如磐,甜言蜜语殷足手;

操行胜铁,正步冰心壮骨筋。

注:足手,手足的倒置。即兄弟朋友。

85.杨利民 浙江杭州

虚言尽逐,梅邀雅客常小坐;

静水深流,竹伴芳邻自清吟。

86.刘英强 山东临清

德本立身,尽性无私诚做事;

和方寄语,开言有道礼当先。

注:处世为人,但凡做到德、诚、和、礼四字,说话办事,岂能不让人舒服,不让人放心!

87.胡晓斌 湖南岳阳

88.郭东旭 山东临清

89.王甜元 河南郸城

口出良言,温馨恰似三春雨;

力行实事,稳重当如一座山。

90.郑创钊 广东揭阳

言表心声,心存善念春风语;

行传底线,底托慈云甘露情。

91.舒象田 湖南辰溪

92.路望姣 湖北荆州

恰化雨春风,诚心守信盈佳气;

犹临湖皓月,坦荡从容溢德馨。

93.陈 鑫 云南镇雄

说话暖心,做事服人,系德之骄子;

吟诗依韵,哼歌跟曲,为艺者贤才。

94.高敏 黑龙江龙江

晓之理,动之情,悦色和颜,良言源自胸怀广;

竭我心,尽我力,秉节持重,善举由来品质高。

95.王虎强 宁夏西吉

腹有诗书,言辞得体人心暖;

胸怀海岳,处事分明世态新。

96.孙民孝 陕西礼泉

97.刘复琳 江西遂川

常吐良言,为人和气谁也敬 ;

永存诚信,办事认真众放心。

98.刘宗芳 甘肃靖远

良言似惠风,温暖心田,催开花朵朵;

善念如甘露,润滋尘世,促就事桩桩。

99.徐光祖 江西九江

急言缓说,重言轻说,让历世友临,常觉春风在侧;

难事善为,小事亲为,守做人本分,务求诚信立身。

100.梁英剑 广东深圳

无情语岂能让与君以礼;

有好怀方可多随意于权。

101.韩耀海 黑龙江省肇源

102.姜维东 黑龙江兰西

语善春风送暖,和气和谐共进;

心如皓月当空,照人照已同明。

103.梁光 海南儋州

104.王金英 山东临清

105.徐晓云 江西吉安

106.姜岳 黑龙江兰西

107.马玉莲 宁夏西吉

沐春风,化雨丝,良言自古宽心药;

除雾雪,树仁气,勤事至今乐庶民。

108.刘志林 江西萍乡

109.吕运祥 山东临清

111.胥劲军 宁夏西吉

良言一句 来风化雨妙无痕 做人可好;

诚信千金 落地生根修有道 处世何奇。

112.周华 福建周宁

113.刘英强 山东临清

114.石卓娅 河南三门峡

似沐春风,静水流深,高人境界;

如临天将,青山溢雅,能者风格。

115.赵 臣 黑龙江兰西

116.马鲁华 山东临清

悦色和颜,心有灵犀互相敬;

诚来实往,身临难处彼此帮。

117.赵式立 黑龙江兰西

118.王兴平 河南济源

替群众代言,和气满腔如日暖;

帮庶民办事,诚心一片化冰寒。

119.齐观桥山东临清

120.廖章河 江西赣州

121.邹卫东 甘肃舟曲

122.田兴隆 湖南临湘

谨慎行知,能同事,能成事;

谦和话语,可感人,可励人。

办事放心,忠善为人如煦日;

出言顺耳,信诚处世似春风!

124.党升元 青海西宁

125.郭来俊 天津河西

忠言逆耳,做人有道惟诚信;

办事凭心,处世无奇但善良。

126.李达章 湖北荆州

良言用爱说,为金为玉;

凡事凭心做,允信允诚。

127.黄振业 黑龙江哈尔滨

悦色和颜入目,甜言蜜语入心,声音标准;

深情厚意办公,正气清廉办事,举止楷模。

128.牟凤仁 山东临清

言代心声,心平哪会出狂语;

事由人做,人贵才能有自尊。

129.周天录 湖南长沙

少话空言,少论怪音,良语听之喜;

多行善举,多抓实事,好心受者欢。

130.孙颖 陕西西安

131.游学现 河南扶沟

132.胡永春 江西泰和

色令心戚,小人,当避;

慎言敏事,君子,可亲。

134.熊汉涛 广东揭阳

永立高标,以秋气般修己;

常存大度,凭春风样待人。

135.刘邦辉 河南卢氏

吐千言而暖意生,心似火,良朋色舞;

行万事且清晖散,体如磐,异客眉舒。

136.王国军 宁夏西吉

说话说实话,春风化雨;

做功做真功,煦日成辉。

137.周再均 江苏如东

138.胥永红 宁夏西吉

好话值千金,可化干戈为玉帛;

诚心通四海,能邀对手作宾朋。

139.郭东旭 山东临清

140.张贵明 青海海东

良言一语,铭心永记终身益;

德艺三生,立足常怀百世昌。

141.聂慧娥 湖南沅陵

诚信做人,宽容若春风拂面

善良行事,厚德如秋月澄怀

142.吴学文 广东普宁

143.刘玉岭 山东菏泽

移栽快乐花,喜结和谐果;

播种包容籽,欣萌幸福芽。

144.马丽华 黑龙江哈尔滨

145.王仙荣 河南郸城

146.卢长华 山东临清

147.杨东军 甘肃平川

欲言当慎,言出必行,行必果,是以为人之所盼;

做事宜忠,事须先与,与先衡,勿因害己者而终。

148.牛牧之 甘肃兰州

美事千桩,称心餐蜜露;

良言几句,入耳沐春风。

149.董文学 辽宁喀左

150.刘其平 江西万安

151.秋丽波 黑龙江

152.方留聚 河南三门峡

恶语伤人六月寒,何不播春风,施化雨,滋心润肺;

骋怀做事千行远,理当言必信,掷有声,抱柱守恒。

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教育是民族振兴和社会进步的基石,要把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育。

  教师的职责是教书育人,正所谓“师者,所以传道、授业、解惑也”。但“育人”是“教书”的前提。作为教师,我们要培养学生成为德智体美劳全面发展的人,这里的“德”便是指“品德”。在“德智体美劳”中“德”字为先,说明要教学生先学做人,后学知识。那么,怎样“育人”呢?这便涉及到师德。

  近年来,教师队伍中出现了一些不和谐的音符,如擅离职守、体罚学生、校园暴力事件等,令人触目惊心,这值得我们教育者深思。怎样杜绝这些现象?唯有靠师德。师德是教师人格特征的直接体现,是教师的道德灵魂。只有具备良好的师德,才能真正做到“育人”。因此,教师要时刻以“德高为师,身正为范”提醒自己。而要树立拥有良好的师德必须做到以下六个方面:

  一、爱岗敬业,关爱学生

  教师这个行业是最神圣的职业之一。每位教师都应该忠诚于教育事业,“俯首甘为孺子牛”,为祖国的教育事业奉献自己的一切力量。在实际工作中,要兢兢业业,勤勤恳恳,不图私利,甘做蚕烛。师爱是教师必须具备的美德,我们要关心爱护全体学生。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”只有热爱学生,得到学生的尊重与信任,才能建立良好的师生关系,从而顺畅地搭建起教育教学的桥梁;只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能引导学生走向成功之路。即:一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切。

  二、以身立教,为人师表

  教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,良好的师德是教师人格魅力的体现。教师就是一面明镜,学生是教师的影子。我们的言行举止时时刻刻地影响着学生。要求学生做到容装端正,自己要身先士卒,做到仪表朴素,庄重自持;教育学生要勤俭节约,我们就不能铺张浪费。专业教师通过“言传”来传授知识和技能,通过“身教”来育人。教师的理想追求、思想情感、言行举止、职业道德等,都对学生具有熏陶和潜移默化的影响,这些因素往往像种子一样在学生心中生根发芽。它的作用虽然表现得润物细无声,却对学生有着极其深远和巨大的影响。

  古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身,以身立教。在“以身立教”这方面,我们要向魏书生老师学习,他以满腔热情的工作作风和朴实无华的崇高品质感染了一代又一代的莘莘学子。

  三、不断充实自身的正能量

  教师的学识和教学水平是教师在课堂上另外一种人格魅力的体现。前苏联教育家马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但是不能原谅他们的不学无术。”所以,教师要不断进取。平常应多看书,多学习。课余时间参加一些业务培训,密切关注现代科学的发展变化,吸收先进的教学理论,及时改进自己的教学方法。只有孜孜不倦地学习新知识,才能成为一盏明灯,为学生照亮前程。

  四、胸襟广阔,宽宏大量

  对于学生所犯的错误,我们应当常怀一颗宽容之心。宽容就是宽厚和容忍。毕竟“人非圣贤,孰能无过”。宽容是一种美德,是一种境界。所以对待学生的错误,教师不能动怒,要耐心分析造成学生错误的原因,引导他们认识错误,积极改正。多年的教育经验使我明白了:一个人宽宏大量,身边的人都会受到影响,被他这个德行所感染。愿意信任他,亲近他,甚至与他分享心中最愉悦的故事,而他自己也将会收获真诚的回报。

  五、用师爱净化学生的心灵马克思说:“只有用爱才能交换爱,只有用信任才能交换信任”。孩子的成长需要爱,而爱孩子除了关心爱护,尊重他们的人格之外,还要与学生产生思想和情感上的共鸣。这就要求我们平时应该多与学生保持交流,了解他们的心理变化,用公平公正的眼光正确地看待他们,多倾听他们的意见,给他们营造和谐的环境,唤起他们的自信。让每一个孩子都学会做人,战胜自我。我们只有用爱心、诚心和耐心去拨动学生的心弦,才能弹奏出一曲动人的、优美的乐章。

  六、廉洁从教,无私奉献

  奉献是什么?奉献是罗隐的“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”;奉献是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。教师要有这样的奉献精神。“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知老先生曾用这句话来高度概括了教师无私奉献的精神。我觉得,“奉献”还是把自己拥有的东西心甘情愿地献给别人。作为新时代的人民教师,应该用自己一颗挚热的爱心去了解学生,关心、爱护他们。像蜡烛、粉笔那样的无私和伟大,在自己的岗位上做出最大的贡献。当别人需要帮助的时候,我们应毫不犹豫地伸出援助之手。我们不图什么回报,只是希望自己的汗水能滋润一寸土地,这样就足够了。等到有一天真的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,也会是“遍地鲜花朵朵开,桃李芬芳满天下”了。

  总之,立教师之德,即要以德立身,以德执教,以德上岗,以德服人,才能立“人类的灵魂”之德。只有立德树人、以身立教才能更好地完成社会赋予我们的神圣使命,培育出更多优秀人才,从而圆满地实现我们的“中国梦”

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