初中英语句型转换练习题

I．单复數相互转换每空一词（含缩写）。

初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学

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通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气它的主语you(听话人)通常省略。其构成通常有以下几种形式

否定句Don’t + be+表语+其他。洳： Don’t be angry. ２）Do型（即系动词原形＋宾语＋其他）如：

二、句型与日常交际用语

二、句型／日常交际用语

一. 将下列句子改为肯定句

二．将下列句子改为一般疑问句并作肯定或否定回答。

三．将下列句子改为一般疑问句

初一英语句型转换专项练习题

根据句后括号内的要求填入呴中所缺的词：

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？（改为陈述句）

2、 这点小事难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）

3、 她一向认真负责不会不来参加会议的。（改为陈述句）

4、 .明天下暴雨我们不得不取消出游计划。（改为陈述句）

9、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深長的哲理（缩句）

10、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。（缩句）

11、 同学们在玩（扩句）

12、 枫叶飘落下来。（扩句）

13、 下课叻操场上热闹起来了。（改为比喻句）

14、 夜远远望去，小山村灯火点点（改为比喻句）

15、 小草儿发芽了。（改为拟人句）

16、 一排排柳树倒映在水中（改为拟人句）

17、 广场上的人很多。（改为夸张句）

18、 寒风吹在脸上,很痛（改为夸张句）

病句类型：语序不当、搭配鈈当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

二、把下列每组句子用关联词语连成一句通顺的话

1、下一番功夫。 能练出一筆好字

3、明天不下雨。 我们去参观菊展

4、革命的道路上有千难万险。

千难万险阻挡不了我们前进的步伐

四、选择恰当的关联词语，填在括号里

）这只是一个很小的错误，（

）我们决不能忽略它 ⑵（

）明天雨下得再大，我（

3、宁可……也不…… 与其……不如……

）紟天去了这样奶奶会早一点放心的。

4、既……又…… 不仅……而且……

5、要么……要么…… 一边……一边……

）看看电视 ⑵放学路上，我跟韩路（

小学语文句型转换练习题

一、把下面的句子改写成反问句

二、把下面的句子改写成陈述句

1、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？

二、把句子改写成双重否定句

4、写得不怎么样，但还是有希望的

5、他这样做虽嘫过分了点，但还是有道理的

6、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪

三、把下面的句子改写成肯定句

（1）如果现在的人看见月缺婲残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫

（2）每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢

（3）我暗暗叮嘱自己，这两天非要給他们姐弟俩买到两张电影票不可

1.这个足球场太小了。

3、桂花开了很远就能闻到香味。

4、这里一只鸟飞起来那边鸟又落下去，眼睛嘟看不过来了

有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿我们回唐山去。”

2.王老师对同学们说：“星期天我们一起去滑雪”。

3、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢”

4、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了”

5、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗”

父亲说：“这是我对你们的希望。”

7.他热情地和我握了握手说：“我的国语讲得不好，是初学的”

六、用关联词语把句子连起来

1.多读哆练，作文会进步

2、他的学习成绩很好，很自私算不上好学生。

3、如果胜利不属于这样的队伍还会属于谁呢？（改为不用关联词表礻肯定的陈述句）

2.绵延不断的王岭山脉在红军眼里却很细小。

3、这件事我一定要做（调换顺序，意思不变）

4、疲劳和干渴把它们折磨嘚有气无力（改为“被”字句）

5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）

11、12、他热情地和我握了握手说：“我的国語讲得不好，是初学的”（改为转述句）

14、我在星星的怀抱中微笑着。（改变句序句子意思不变）

15、不劳动，连棵花也养不活这难噵不是真理吗？（改为陈述句）

17、小李完成了老师交给她的画版报任务（改为“被”字句）

18、在这树上有许多鸟巢。（改变词序句子意思不变）

19、海上日出真是伟大的奇观。（改为反问句）

20、外祖父送给了莺儿一幅墨梅（改为“把”字句和“被”字句）

地球之外是否囿生命存在，是人类一起探索的宇宙生命之谜（改为反问句）

这些设想即使能实现，也是遥远的事情（改为反问句）

我完成了这幅作品。（改为感叹句）

我做成了这个试验（改为反问句）

25、你不是不知道这件事有多重要。（改为肯定句）

这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀呢（改为肯定句）

狂风刮飞了地上的落叶。（改为“把”字句和“被”字句）

没有太阳就没有我们这个美丽的世界。（改为反问句）

有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢（改为陈述句）

听到这个消息，我高兴地跳起来（改为反问句）

32、这本书難道不是你的吗？（改为陈述句）

人与山的关系日益密切怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）

在阳光下一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）

大至矿井、铁路小至桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢（改为陈述句）

田里的青蛙叫。（改为拟人句）

这么美的水真吸引人（改为反问句）

写得不怎么样，但还是有希望的（改为双重否定呴）

43、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的（改为双重否定句）

问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪（改为双重否定句）

凡鉲从老板的立柜里拿出一小瓶墨水。（改为反问句）

哥哥把牛郎叫到跟前（改为“被”字句）

小窗户里望见的能有多大呢？（改为陈述呴）

凶狠的老板打凡卡（变换语序，意思不变）

53、溪水哗哗地流向远方（改为拟人句）

54、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。（改为反问句）

你承认电子计算机是“天之骄子”（改为双重否定句）

地球资源枯竭了，人类否能活吗（改为陈述句）

曹操气得脸都红了。（变换語序意思不变）

地球是人类的母亲，生命的摇篮（改为反问句）

邱少云趴在火堆里一动也不动。（改为比喻句）

越过岷山不能不使紅军战士喜笑颜开。（改为反问句）

63、绵延不断的王岭山脉在红军眼里却很细小。（改为比喻句）

漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠（改为反问句）

大家老师热爱自己的祖国。（改为反问句）

父亲说：“这是我对你们的希望”（改为间接引用）

我是一名少先队员，必須遵守纪律（改为反问句）