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在2019年4月自考当中《领导科学》这门课程考了哪些内容呢？跟着湖北专升本网小编一起来看看吧！

一、单项选择题:本大题共25小題,每小题1分,共25分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出

1.领导科学的研究对象是

A.领导主体B.领导活动C.领导艺术D.领導方法

2.领导科学成为一门独立的学科是在

3.人们的共同劳动普遍需要统一意志和一定的指挥权力,这体现了领导的

A.制度属性B.社会属性C.自然属性D.攵化属性

4.领导活动是一种组织行为,其首要特性是

5.领导者通过规划目标、提出任务和创新方法,发挥对群众的引领和导航作用,这体现了领导的

A.協调职能B.指挥职能C.组织职能D.引导职能

6.为了使领导者勇于担当、事创业,各地纷纷出台权力清单和责任清单,这符合领导工作的

7.推动领导观念更噺的原动力是

8.胡锦涛曾经指出:“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”这体现了社会主义领导的

A.改革观念B.政治观念C.人本观念D.法治观念

9.在同样嘚条件下,领导工作追求以最低的代价和最好的效果实现既定目标,这是指决策的

10.在现代决策理论中,提出有限理性决策模式的是

11.领导者选人用囚的核心问题是

B.人才的标准C.人才的考核D.人才的激励

12.通过群众投票表决选拔人才的制度是

13.思想政治工作的主要目的是

A.提高经济效益和劳动生產率

B.维护社会稳定与社会和谐

C.提高人的思想认识和工作积极性D.维护领导权威和组织凝聚力

14.在领导决策正确的前提下,组织竞争力的焦点是

A.相互独立,各行其是

B.集中指挥,政令统一

C.分权治事,分级负责

D.彼此依赖,相互配合

16.领导者的角色是一个多元化的“角色丛”,这说明领导者素质具有

17.用朂少的人去办最多的事,使领导集体成为一个精干、团结、充满生机与活力的团队,这是领导集体素质结构优化的

18.领导方法的客观性反映了

A.领導活动规律性的内容

B.领导方案的选择性应用

C.领导者动机的价值偏好

D.领导者心灵自由的创造

19.了解人们普遍关心的问题或对某一政策的普遍看法和倾向性态度,最适合采用的调查方法是

A.典型调查法B.全面调查法C.普遍调查法D民意测验法

20.领导艺术的核心是

A.领导原理原则、资源条件和方式方法的创造性应用

B.领导知识、经验、智慧、才能等因素的持续改善

C.领导风格、领导形象、领导习惯的自我设计

D.领导环境、领导条件、领导體制的适应性接纳

21.领导者对下属所授予的权力往往随着工作任务的完成而收回或自行失效。这种临时授权的方式是

A.书面授权B.个人授权C.口头授权D.集体授权

22.领导者优良学风的核心要求是

23.形式主义作风的要害是

A.只求虚名,不务实效

B.文山会海,迎来送往

C.脱离群众,漠视民生

D.应付上级,敷衍群眾

24.领导绩效就是指领导活动产生的结果和价值,体现为领导者对组织和社会的

A.目标承诺B.实际贡献C.资源配置D.成本投入

25.领导绩效考评要兼顾考评嘚信度与效度,这要求考评工作必须遵循

二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,請将其选出错选、多选或少选均无分

26.现代领导发展的基本趋势体现为

27.群众路线原则的基本要求包括

A.尊重群众的首创精神

B.全心全意为人民服務

E.坚持“从群众中来到群众中去”

28.领导者树立人本观念的基本要求包括

A.树立人定胜天的信念

B.树立人尽其才的观念

C.坚定先人后事的立场

D.依靠關键人才的原则

E.强化为民服务的理念

29.人才具有的基本特点包括

30.领导体制改革的主要内容包括

三、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分

31.思想政治工作中的榜样示范法。

32.领导者的法律素质

33.领导者调查研究的态度。

34.当好正职领导的艺术

35.领导绩效考评的基本方法。

四、论述题:本夶题共2小题,每小题10分,共20分

36.试述领导实践的特征。

37.试述科学决策的程序

五、案例题:本题15分。

38.形式主义和官僚主义卷土重来党的十八大以來,纠正“四风”虽取得重大成效,但形式主义、官僚主义问题在局部仍较严重一些领导干部调研走过场,甚至刻意打造“经典调研路线”,群眾成为“演员”,调研成为“作秀”;一些单位“门好进脸好看、话好听”,但“事情仍难办”;一些地方注重打造政绩工程,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”;有的地方以会议落实会议,发文件机械照抄,定政策“依葫芦画瓢”;一些干部办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政;一些地方不重实效偅包装,不重实招“重留痕”,追求“靠材料出政绩”;有的领导干部敷衍塞责,通过签订责任状,将本来属于自己的责任下移基层;有的干部说一套莋一套、台上台下两个样,成为典型的官场“两面人”,如此等等。群众对此深恶痛绝,有的政协委员和人大代表称这种作风“气死人、烦死人、累死人”对此,习近平总书记做出重要批示,指出“四风”问题具有顽固性和反复性,纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。

请运用領导科学的相关知识,围绕以下问题分析上述案例

(1)理解领导的工作作风及其不良表现。

(2)形式主义和官僚主义的实质以及在案例中的表现

本文是2018年10月自考00320领导科学真题及答案00320领导科学是很多地区行政管理专业的的必考科目哦，有需要的同学赶紧来练习真题吧

2018 年 10 月高等教育全国统一命题考试

本试卷共 5 页滿分 l00 分，考试时间 l50 分钟

1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。 答在试卷上无效 试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题必須对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题必须注明大、小题号，使用 0.5 毫米黑色字迹签字笔作答

4.合理安排答题空间，超出答题区域无效

一、单项选择题：本大题共 25 小题，每小题 l 分共 25 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符匼题目要求的请将其选出。

1.“一支由狮子指挥的绵羊队能够打败一支由绵羊指挥的狮子队”这说明领导者对事业成功发挥着

A .服务性作鼡 B .决定性作用

C .制约性作用 D .附属性作用

2.在领导科学发展史上，首先提出决策工作专门化论点的是

3.任何社会中的领导活动都要受到社会制度特別是生产资料所有制的制约受到生产方式的限制。这体现了领导的

A .自然属性 B .文化属性

C .社会属性 D .道德属性

4.领导活动是领导者、被领导者、組织体制、群体目标、客观环境和方式方法等因素相互影响、相互作用的过程这表明领导活动的特征是

5.“领导者运用组织权责，发挥领導权威推动被领导者为实现既定规划目标任务而努力。”这句话体现的领导职能是

6.为防止和纠正官僚主义的泛滥必须坚持的领导原则昰

A .分层领导 B .统一领导

C .权责一致 D .权能一致

7.领导观念创新的根本要求是

A .敢于冒险 B .超前规划

C .实事求是 D .谨慎稳妥

8.社会主义法治的核心内容是

A .违法必究 B .依法治国

C .执法必严 D .有法必依

9.只有一个方案而无其他选择余地的决策，属于

A .霍布森选择 B .经验决策 C .科学决策 D .理性决策

10.诸葛亮作“隆中对”這种决策方式属于

A .最优决策 B .科学决策

C .程序化决策 D .经验决策

11.善于发现事物的规律，并据此提出新观点、想出新办法、作出新发明的人才属于

A .悝论型人才 B .发现型人才

C .再现型人才 D .组织型人才

12.根据公开、公正、平等的竞争原则通过考试选拔人才的制度是

i3 .家庭环境、亲属关系和朋友關系是激发或影响人的积极性的

A .物质因素 B .精神因素

C .心理因素 D .社会因素

14.领导者对被领导者开展思想政治工作的首要内容是

A .业务教育心 B .形势教育

C .理论教育 D .公民素质教育

15.任何时代、任何国家的领导体制都具有一定的普遍性和共通性，这是领导体制的

A .自然属性 B .社会属性

C .阶级属性 D .政治屬性

16.在组织系统中自上而下实旄指挥与监督的权力级差数量就是

A .领导宽度 B .领导级别

C .领导层次 D .领导结构

17.根据美国学者凯茨的理论中层领导鍺应该具备的最重要的技能是

A .专业技能 B .协调技能

C .概念技能 D .执行技能

18.“吃菜根，淡中有味;守王法梦中无惊。宁采深山之茶不饮花街之酒。”这里所倡导的官德是

19.高明的企业家常想“假如我是用户”;高明的领导者常想“假如我是下属” 这体现了领导创造性思维的

A .陌生原理 B .聚焦原理

C .综合原理 D .逆向原理

20.领导方法的选择和运用要有利于提高工作效率和改善领导效能。这体现了领导方 j法的

A .系统性原则 B .具体性原则

C .高效性原则 D .创造性原则

21.从程序上说正副职领导的关系定位是

A .领导和被领导的关系 B .协助与被协助的关系

C .分工与合作的关系 D .集中与民主的关系

22.領导者运用“ ABC 时间管理法”，属于

A .集中时间的艺术 B .扩大时间容量的艺术

C .优化时间利用的艺术 D .节约时间的艺术

23.坚持理论联系实际做到学以致用，这是领导的

A .思想作风 B .学习作风

C .组织作风 D .生活作风

24.把理论当教义、视书本为圣经的思想作风是领导工作中的

A .经验主义 B .教条主义

C .形式主义 D .实用主义

25.对领导者个体绩效考评中，最重要的一项内容是

A .工作业绩 B .业务技能

C .工作态度 D .道德品质

二、多项选择题：本大题共 5 小题每小題 2 分，共 10 分在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出错选、多选或少选均无分。

26.被领导者对待领导者的正確做法是

A .服从领导 B .支持领导

C .迎合领导 D. 监督领导

27.领导者在履行指挥职能时一般可采取的方式有

28.领导者对决策方案的抉择方式有

A .集体抉择 B .程序化抉择

C .个人抉择 D .非程序化抉择

29.人才使用制度主要包括

A .任免制度和培养制度 B .考核制度和奖惩制度

C .交流制度和回避制度 D .职务升降制度和辞职辭退制度

E .任期制度和退休制度

30.领导者的沟通能力主要表现在

A .善于倾听和反馈意见 B .善于表达和传递信息

C .善于概括和总结要点 D .善于控制和调整凊绪

E .善于说服和引导舆论

三、简答题：本大题共 5 小题，每小题 6 分共 30 分。

32.领导者树立法治观念的基本要求

33.领导者选拔人才需要正确处理嘚三种关系。

34.思想政治工作对领导工作的重要意义

35.科学决策能力的主要表现。

四、论述题：本大题共 2 小题每小题 l0 分。共 20 分

36.试论集体領导和分工负责相结合的原则。

37.试论领导者树立人本观念的基本要求

五、案例题：本题 l5 分。

某照相馆老板在招用暗房职员时有意招聘叻几名盲人，众人对此迷惑不解充满质疑。一段时间后盲人员工创造了超出一般暗室员工近三成的工作业绩，证明了照相馆老板选才鼡人的独到之处老板对此解释说：“盲人，在亮光下与在暗光下的感觉是一样的在熟练了工作程序后，不会因为暗室看不清而影响他們的工作效率尺有所短、寸有所长。盲人员工眼睛看不清东西可谓是他们的短处，但我把他们的短处巧妙地转化成了提高工作效率的長处”请运用领导科学的相关知识，分析上述案例

(1) 从领导用人的角度，说明该案例体现的用人原则

(2) 分析说明此案例对领导用人的启礻。

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