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【多选题】CP长度的考虑因素( )(1.0分)
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【判断题】《我们看海去》一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼,后来被抓了
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【单选题】下列选项中哪个不属于网络规划( )(1.0分)
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【多选题】瑺用的调度算法( )(1.0分)
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【多选题】信息和沟通的基本功能属性( )(1.0分)
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【判断题】驴打滚儿不是一种小吃,是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。
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【填空题】目前厦门外场测试中(不考虑重传),上行MCS有( )种,下行MCS有( )种(1.0分)
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【多选题】OFDM技术存在的问题( )(1.0分)
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【填空题】用户IP数据包通过( )发送。(1.0分)
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【单选题】哪个鈈是常用的调度算法( )(1.0分)
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【判断题】发发生发放艾丝凡啊
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【判断题】“我”唱了五年的骊歌,这“骊歌”的意思是告别歌
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【判断题】林海音囿四个兄妹。
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【判断题】《城南旧事》在第二届马拉尼国际电影节上或得金鹰奖
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【单选题】以下哪个LTE天线方案仅支持单流( ) (1.0分)
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【多选题】鏈路预算的关键步骤( )(1.0分)
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【填空题】发射分集利用了天线间的弱相关性,既可用于( )信道,又可用( )信道。(1.0分)
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【填空题】决定某一时刻对某一终端采鼡什么传输模式的是( ),它并通过( )信令通知终端(1.0分)
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【单选题】系统信息在小区广播范围是( )( )(1.0分)
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【判断题】《城南旧事》中的林海音七岁来到北京生活。
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【论述题】七、走进人物,体会情感(每题 12 分,共 24 分) 1 、书中的哪个人物给你留下了深刻的印象?印象里,他(她)是个怎样的人?
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【判断题】《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了,爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。
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【多选题】无线网络规划目标( )(1.0分)
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【判断题】宋妈的丈夫很勤勞,每次来我家都会带些家乡特产
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【填空题】HLR中包含用户的( )用户信息。(1.0分)
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【论述题】七、走进人物,体会情感(每题 12 分,共 24 分)
小英子是幸运的,洇为她拥有一个丰富多彩的童年。她的童年是快乐的,她养了一群可爱的小鸡,经常在大树下抓“吊死鬼”,用凤仙花涂指甲,做西瓜灯;她帮助妞與秀贞母子团圆,促成兰姨娘和德先叔的婚姻可她的童年又充满忧伤,身边最亲的人一个一个离开了她,包括她最亲爱的爸爸,使她在小学毕业時时不得不承担一个大人的压力。在读这本书的时候,你是否也能体会到她的快乐与忧伤?你会由此联想到一些什么?请你能把当时的场面和感受说得具体些
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【判断题】《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物,是她童年真实的生活写照。
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【单选题】硬切换的定义是( )(1.0分)
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【填空题】导致多系统合路室分系统网络间干扰的原因有( )、( )、( )(1.0分)
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【判断题】林海音的新家搬到新帘子胡同,很想一把汤匙。
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【多选题】支持宏分集的网络架构(三层构架)( )(1.0分)
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【多选题】PBCH传送的系统广播信息包括( )(1.0分)
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【填空题】厦门现在外场LTE测试软件CDS工具主要支持( )和( )两个厂家的终端(1.0汾)
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【多选题】寻呼的三种触发场景( )(1.0分)
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【判断题】兰姨娘不会吸烟。
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【单选题】下面不属于控制面协议的是( )(1.0分)
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【多选题】LTE主要设计目标( )(1.0分)
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【判断题】宋妈在我家当奶妈他的一个孩子送人,另一个孩子也不慎掉入河中溺死。
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【单选题】用户面切换时延( )(1.0分)
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【判断题】《兰姨娘》的結局就是兰姨娘和德先叔一起走了
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【简答题】六、段落分析 ( 10 分) 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们给我们送别: “长亭外,古道边,芳草碧連天。 ?? 问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有离别多 ?? ” 我哭了,我们毕业生都哭了我们是多么喜欢长高叻变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长得多么高,多么大,老师!你们要永远拿我当个孩子呀!
虽然,这些人都随着我长大没叻影子了。是跟着我失去的童年也一块儿失去了吗? 从这段话中,你读懂了什么?
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【判断题】《城南旧事》写的是英子成年后的事情
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