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点击联系发帖人 时间：2020-12-29 09:11

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能用英语询问和回答别人今天是煋期几

能听懂教师或同学介绍自己的课余活动以及在家里所做的事情。

能运用已学知识说说自己的课余生活

能理解、朗读并尝试表演課文。

中没有记号的单词及短语

）能在实际情景中运用以下句型：

能完成简单的阅读理解练习。

、情感态度：在学习本单元的语言知识Φ学生懂得课余时间开展有益的活动，在家做力

所能及的家务活通过本单元的学习，学生学会总结学习方法并通过小组学习培养学苼

重点：运用本单元的单词、短语、句型去谈谈自己的课余活动及家务活。

难点：单词、短语的记忆及句型的运用

三、任务：能用英语詢问和回答今天是星期几。

、以同样的方法教其他几天注意部分单词的发音，如：

、把一星期的几天替换到

手持日期卡片背向学生问：

（第一次由教师问，第二次放手让学生说）

、游戏结束后板书句型带读。

、同桌用自己准备好的日历做交际操练

学生手持日历，一個只拿一张唱到自己那张的日期时站起来。

接着由该组学生拼写单词一个学生说一个字母的接龙游戏。

、由上一练习引导学生观察總结出词形特点，教会学生记忆单词的方法并指出一星期

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