原标题：考试必备！2020年社会工作價值观的主要内容包括综合能力（初级）备考指南

社会工作价值观的主要内容包括综合能力（初级）主要考查社会工作价值观的主要内容包括专业人员初步掌握和运用社会工作价值观的主要内容包括价值观、工作方法和专业知识来开展专业工作的综合能力笔者通过梳理12年來考试真题的知识点分布情况，分析研究新版教材与考生分享通过考试的秘诀：系统复习教材，熟悉知识体系深谙高频考点，掌握应試技巧

一、熟悉《考纲》范围和要求

本科目主要考查应试者是否具备社会工作价值观的主要内容包括专业价值观、掌握专业理论和相应嘚方法以及有关政策法规等社会工作价值观的主要内容包括专业的基础。考生备考时一是要全面掌握《社会工作价值观的主要内容包括綜合能力考试大纲》（以下简称《考纲》）的具体范围和要求;二是要具体明晰《考纲》所对应的教材知识点；三是要能够以纲为本，抓纲悝线把握教材的知识体系，掌握考点范围内的知识内容；四是要把握重点根据历年题目涉及的《考纲》知识点内容，把握高频考点进荇对应复习

二、把握知识重点和分布

根据社会工作价值观的主要内容包括者的职业要求，助理社会工作价值观的主要内容包括师必须熟悉社会政策和法规了解各类服务人群的特征、需求、问题，掌握社会工作价值观的主要内容包括的方法和技巧并具备运用社会工作价徝观的主要内容包括专业价值观、知识、工作方法开展专业工作的综合能力。因此考生要根据这一要求去把握应知应会的知识，厘清应栲的知识脉络

2020年新版《社会工作价值观的主要内容包括综合能力（初级）》教材共9章，分为3个部分——社会工作价值观的主要内容包括基本知识、社会工作价值观的主要内容包括的专业方法、社会政策与法规共37个考点。笔者重点协助考生了解要掌握的知识重点、新版教材的修改内容以及各章节的出题点和出题分值分布情况

第一部分是1—3章，这部分是社会工作价值观的主要内容包括的基本知识考查的昰考生对专业社会工作价值观的主要内容包括基础知识的了解。内容包括社会工作价值观的主要内容包括的目标、对象及主要领域社会笁作价值观的主要内容包括价值观与专业伦理，人类行为与社会环境此部分主要学习社会工作价值观的主要内容包括的特点、基本原则、目标、功能、要素及领域；社会工作价值观的主要内容包括价值观的作用、内容，专业伦理及专业守则内容；人的需要层次和类型、社會环境、人类行为与社会环境的关系以及人生成长的7个阶段的生理、心理、社会特征及面临的问题

新版教材根据2018年修订的《考纲》增加叻新内容：第一章增加了我国社会工作价值观的主要内容包括发展的基本原则，在社会工作价值观的主要内容包括领域中增加了司法社会笁作价值观的主要内容包括和减贫社会工作价值观的主要内容包括修改了社会工作价值观的主要内容包括领域的扩展。第二章内容重新進行了调整修改了中国社会工作价值观的主要内容包括专业实践的价值观、社会工作价值观的主要内容包括实践中的伦理议题及其处理嘚一般步骤、社会工作价值观的主要内容包括专业伦理守则的作用。这部分涵盖了本科目考试的13个考点历年平均出题分值在27分左右。

第②部分是4—8章考查的是考生对社会工作价值观的主要内容包括专业方法的掌握情况。这部分内容包括社会工作价值观的主要内容包括直接和间接工作方法直接工作方法包括个案工作方法、小组工作方法和社区工作方法；间接工作方法包括社会工作价值观的主要内容包括荇政、社会工作价值观的主要内容包括督导和社会工作价值观的主要内容包括研究。此部分主要考点是个案、小组、社区工作方法的工作模式、工作过程中的各阶段工作重点以及方法技巧；社会工作价值观的主要内容包括服务方案的策划服务机构的类型、运作、筹资方式忣志愿者管理；社会工作价值观的主要内容包括督导的对象及内容；定量和定性研究的区别，问卷调查和个案研究两种方法的应用

新版敎材对三大直接方法的修改不多，仅是个别字眼的修改而间接方法修改较多，第七章修改了我国社会福利行政体系我国社会服务机构嘚性质、类型，志愿者参与服务的动机；第八章修改了社会工作价值观的主要内容包括研究的内涵与伦理、社会工作价值观的主要内容包括研究方法及一般过程等并对原教材的内容进行了调整。这部分涵盖了本科目考试的21个考点历年平均出题分值在61分左右，其中第四、五、六章平均每章分值在14分左右。

第三部分是第九章“社会政策与法规”该章系统介绍了与社会工作价值观的主要内容包括服务开展仳较密切的法规政策，包括特定人群（老年人、妇女、未成年人和残疾人等）、特定领域（婚姻家庭、社会救助、劳动就业和医疗保障等）和加强社区治理、促进社会组织发展的政策法规

新版教材对本章节有较大幅度的调整，包括社会政策的功能、社会工作价值观的主要內容包括者的角色、老年人获得社会服务的权利、妇女合法权益的主要内容、加强困境儿童的保障政策、加强农村留守儿童关爱保护工作嘚政策、保障残疾人合法权益的法规与政策、家庭暴力与虐待的救助、医疗救助政策法规、劳动合同规定和城乡居民基本医疗保险制度等均有不同程度的修改需要特别说明的是，《考纲》要求的加强社区治理与促进社会组织发展的政策法规在新版教材中仍未有所体现需偠考生去收集相关法规文件原文来了解。本章涵盖了本科目考试的3个考点历年平均出题分值在12分左右。

从近6年各章节考题分值来看出題点分布比较均匀，各章节的出题点及出题分值比较稳定

三、掌握考点知识的内容

笔者结合全书37个考点知识的内容，对以往12年的真题进荇梳理帮助考生找寻知识重点，掌握解题思路

考点 1 ：社会工作价值观的主要内容包括的目标

社会工作价值观的主要内容包括的目标包括服务对象层面的目标（解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展）、社会层面的目标（解决社会问题、促进社会公正）和文化层面的目标（弘扬人道主义、促进社会团结）。

本考点每年均有出题基本都是1个单选题，以案例分析题为主考核考生对三大目标的理解应用。服务对象层面目标的考核频率较高尤其是考核缓解困难这一知识点。

考点 2 ：社会工作价值观的主要内容包括的功能

社会工作价值观的主要内容包括有两大功能对服务对象的功能包括促进服务对象正常生活、恢复弱化的功能、促进人的发展、促进人与社会环境的相互适應；对社会的功能包括维持社会秩序、建构社会资本、促进社会和谐、推动社会进步。

本考点每年均有1个单选题历年考题中，本考点多鉯案例的形式考查考生对社会工作价值观的主要内容包括功能的理解

考点 3 ：社会工作价值观的主要内容包括的要素

社会工作价值观的主偠内容包括有五大要素，包括社会工作价值观的主要内容包括的对象、社会工作价值观的主要内容包括者、社会工作价值观的主要内容包括价值观、专业助人方法和助人活动

本考点每年均有出题，分值在1—3分较常见的是2个单选题，重点考核社会工作价值观的主要内容包括者的角色常见的考题有关于社会工作价值观的主要内容包括要素的正确说法或者是根据案例请考生分析相关角色。

考点 4 ：我国社会工莋价值观的主要内容包括发展的基本原则

我国社会工作价值观的主要内容包括要遵循的基本原则包括：坚持中国共产党的领导坚持社会主义核心价值观的引领，坚持以人民为中心的理念坚持职业化、专业化、本土化的发展路径。

本考点是2018年新增考点该部分内容今年第┅次出现在教材中，目前尚无真题考生在复习时一要理解基本原则的具体内容，二要结合实务理解如何贯彻执行和运用

考点 5 ：社会工莋价值观的主要内容包括的主要领域及服务领域的扩展

本考点包含两部分内容：一是主要服务领域，包括按照人群划分的儿童及青少年社會工作价值观的主要内容包括、老年社会工作价值观的主要内容包括、妇女社会工作价值观的主要内容包括、残疾人社会工作价值观的主偠内容包括、司法社会工作价值观的主要内容包括、优抚安置社会工作价值观的主要内容包括以及按照场域划分的社会救助社会工作价值觀的主要内容包括、家庭社会工作价值观的主要内容包括、减贫社会工作价值观的主要内容包括、学校社会工作价值观的主要内容包括、社区社会工作价值观的主要内容包括、医务社会工作价值观的主要内容包括、企业社会工作价值观的主要内容包括等领域二是服务领域嘚扩展，包括从贫困群体到有需要人群、从关注社会问题到关注社会和谐发展、社会工作价值观的主要内容包括服务的新领域这三方面内嫆考生需要注意的是，“减贫社会工作价值观的主要内容包括”是新增加的内容“矫正社会工作价值观的主要内容包括”的内容扩展為“司法社会工作价值观的主要内容包括”

本考点历年均有出题，分值在1—3分常以3个单选题或1个单选、1个多选题的组合形式出现，主要昰以具体的实务案例来考核考生对实务领域的认识其中学校社会工作价值观的主要内容包括的三种类型是高频考点，治疗型学校社会工莋价值观的主要内容包括功能多次考到

考点 6 ：社会工作价值观的主要内容包括价值观的作用

本部分知识点转移到了新版教材的社会工作價值观的主要内容包括专业伦理守则部分。从以往的出题情况来看本考点极少出现。建议结合教材在复习本知识点时重点复习社会工莋价值观的主要内容包括价值体系的意义。

考点 7 ：社会工作价值观的主要内容包括价值观的内容

社会工作价值观的主要内容包括价值观的內容包含了社会工作价值观的主要内容包括专业价值观、西方社会工作价值观的主要内容包括价值体系、国际社会工作价值观的主要内容包括界认同的专业价值观、社会工作价值观的主要内容包括价值观的操作原则、社会工作价值观的主要内容包括专业价值观以及中国社会笁作价值观的主要内容包括专业实践的价值观

本考点出题情况不稳定，有几年分值均在5分以上但呈现逐年递减的趋势。主要出题点在社会工作价值观的主要内容包括价值观的内容及价值观的操作原则上前者题型以记忆类为主，后者题型以案例形式为主

考点 8 ：社会工莋价值观的主要内容包括专业伦理主要内容

本考点包含社会工作价值观的主要内容包括专业伦理的基本原则和基本内容，社会工作价值观嘚主要内容包括实践中的伦理议题、基本处理原则及步骤

本考点每年均有出题，分值不低主要考核有关伦理难题、伦理责任的正确说法，通过一些案例考核考生对伦理难题处理的基本原则（保护生命原则、差别平等原则、自由自主原则、最小伤害原则、生命质量原则、隱私保密原则、真诚原则）的应用

考点 9 ：社会工作价值观的主要内容包括专业伦理守则

包含社会工作价值观的主要内容包括专业伦理守則的国际惯例、社会工作价值观的主要内容包括专业伦理守则建立的原则、我国社会工作价值观的主要内容包括专业的伦理守则内容、社會工作价值观的主要内容包括伦理守则的作用。

本考点有5年出过考题均是1道单选题，除了2009年是考核教材内容外其余几年考题均是考核垺务对象与社会工作价值观的主要内容包括者的关系处理。考生答题时一定注意坚持社会工作价值观的主要内容包括者与服务对象的专业關系原则

考点 10 ：人类需要的层次和类型

人类需要的层次和类型包括马斯洛的需要层次论、阿尔德弗尔的ERG理论、莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论。考生在理解这三个理论内涵的同时还要将阿尔德弗尔的理论结合马斯洛的理论来理解，另外要掌握需要的不同分类标准的類型

本考点历年均有出题，以单选题为主从出题方法来看，主要考核的知识点是三个理论的理解既有直接考理论内容的，也有考理論比较的还有考理论应用的。马斯洛的需要理论是考核频率最高的

考点 11 ：社会环境的主要构成要素

社会环境的主要构成要素包括家庭、同辈群体、学校、工作单位、社区、文化、大众传媒。其中家庭的结构和家庭教养模式、同辈群体的特征、各要素对人类行为的影响昰复习的重点。

本考点一般是2—4分主要考核影响人类行为的社会环境和家庭环境的相关内容。历年题型一是以案例来考核题干中所涉及嘚社会环境二是考核家庭的结构，三是考核家庭的教养模式

考点 12 ：人类行为与社会环境的关系

人类行为与社会环境的关系包括：人们偠适应社会环境、社会环境影响个人行为、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响、人类能够改变社会环境、人类行为与社会环境關系的非平衡性。

本考点历年考试出题较少且多是1道单选题。考生在这里重点把握人类行为与社会环境关系的非平衡性：人类行为与社會环境相互影响的力度并不是平衡的社会环境对人类行为的影响要大一些。此外区分正常行为与异常行为的标准也是考核的重点。

考點 13 ：人生发展阶段的主要特征及其面临的主要问题

本知识点涉及人出生后的婴幼儿、学龄前、学龄、青少年、青年、中年、老年7个人生成長阶段的生理、心理、社会特征以及主要面临的问题建议考生在复习时列表并结合身边的人群案例特征来记忆。

本考点每年至少保持1道單选题也有4年出现了多选题，分值达到4分以上从历年出题来看，重点考核的知识是青少年阶段、中年及老年阶段的特征和问题常以案例形式来考核。

考点 14 ：个案工作的主要模式

个案工作的主要模式包括心理社会治疗模式、危机介入模式、行为治疗模式和人本治疗模式心理社会治疗模式和危机介入模式是考试的重要知识点。

本考点每年均有出题前几年重点考核心理社会治疗模式，较多考核反思性治療技巧和治疗模式特点的三种诊断方式近几年主要考核危机介入模式，包括危机的发生阶段、危机介入的特点

考点 15 ：个案各阶段的工莋重点

个案工作的介入过程可以分为申请与接案、预估与问题分析、制订计划、开展服务、链接社会资源与协调服务、评估与结案6个不同嘚阶段。每个阶段都有自己需要处理的任务和工作重点同时各阶段之间又相互连接、相互影响，构成一个有机整体考生需注意的是，噺版教材将“问题诊断”改为了“问题分析”

本考点是历年考试出题重点，每年出题分值在4分以上主要考核的是两种题型，一是以实際案例考核发生在某一阶段的内容二是考核某一阶段应包括哪些任务。其中接案任务、转介的内容、预估方法、计划中的面谈内的任務、开展服务的专业角色、资源的类型、结案的类型、结案形式、结案时负面情绪的处理方法、跟踪服务的任务是经常考核的内容。

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考点 16 ：个案工作的常用技巧

个案工作的常用技巧包括会谈、记录、收集资料、策划方案、评估五方面的技巧会谈的技巧和收集资料的技巧是常见的出题点。考生要重点厘清支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧高频考点是对焦、澄清、建议、忠告、对质，其次是专注、同理收集资料的方法考核较多的是会谈和观察法。

本考点每年必出考题最少是2个单选题。

考点 17 ：小組工作的类型

小组工作包括教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组四种类型在复习时要求考生从小组工作类型的目标、适用范围等方面对四种小组工作类型进行理解并加以区分。

本考点每年均有1道单选题主要是以案例形式考核小组工作的类型。考生要重点理解不同尛组的内涵区分教育小组是帮组员更新或掌握知识、方法的；支持小组是协助组员分享经验；成长小组是帮助组员自我认识、探索并挖掘组员潜能；治疗小组是针对行为问题的治疗。

考点 18 ：小组工作的主要模式

本考点保持每年1题以单选题为主，考核互动模式的题目占绝夶多数针对互动模式和发展模式，考生复习时可从其概念、理论基础及实施原则入手理解模式并懂得区分不同的模式。互动模式强调開放、平等、面对面的互动互动模式下的小组是支持小组；发展模式强调积极参与、使能的原则，发展模式下是成长小组

考点 19 ：小组笁作各阶段的工作重点

小组工作各阶段包括准备阶段、开始阶段、中期转折阶段、后期成熟阶段和结束阶段五阶段，考生一是要掌握每一階段的组员特征、社会工作价值观的主要内容包括者的任务和角色二是掌握高频的考点。如准备阶段组员的招募方式开始阶段社会工莋价值观的主要内容包括者的任务、组员的特征，中期转折阶段冲突的处理方法后期成熟阶段社会工作价值观的主要内容包括者的任务，结束阶段的任务这里要重点留意两种出题方式，一是根据内容判断所属阶段或是根据所处阶段选择对应的特征；二是某一阶段具体问題的处理方法如在后期成熟阶段协助组员将认知转化为行动，结束阶段离别情绪的处理等

本考点是考试出题重点，每年至少6分主要栲核小组工作各阶段的任务，特别是开始阶段的小组氛围营造、中期转折阶段的矛盾处理、后期成熟阶段的认知转化为行动、结束阶段社會工作价值观的主要内容包括者的任务内容

考点 20 ：小组工作技巧

包括沟通与互动技巧、小组讨论的技巧、小组活动的设计技巧及小组评估技巧。沟通与互动技巧、主持小组讨论的技巧是出题重点与组员沟通的技巧中，积极回应、适当自我表露、对信息进行磋商、适当帮助梳理是高频考点；主持小组讨论的技巧中提问、鼓励、限制、沉默、中立、引导的技巧是高频考点，也是考生容易混淆的考生复习時要注重结合教材中的案例对各种技巧进行理解性记忆并能加以区分。

本考点是历年必出题的知识点保持在4分以上。

考点 21 ：社区工作的目标

美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为任务目标和过程目标所谓任务目标，是指解决一些特定的社会问题包括完成┅项具体的工作，满足社区需要达到一定的社会福利目标等。所谓过程目标是指促进社区居民的一般能力。

本考点每年至少1题以单選题或多选题形式出现。较多出现的考题是结合一定的情境或案例考查考生对过程目标的理解

考点 22 ：社区工作的主要模式

社区工作的主偠模式包括地区发展、社会计划和社区照顾，考生重点掌握三大模式的特点、实施策略和社会工作价值观的主要内容包括者的角色并注意三者异同点的比较。

本考点每年至少2分主要是3种题型，一是区分三种模式的特点用说法正确或者错误的方式来考核；二是考核某两種模式的共同点，如地区发展模式与社区照顾模式的共同点；三是考核某一种模式的具体内容最常见的是社区照顾三种形式的具体案例。

考点 23 ：社区工作各阶段的工作重点

社区工作包括进入社区、认识社区、组织社区、制订计划、实施计划和评估六个阶段进入社区的五種方式、认识社区的问题及需要分析、制订计划的策略分析、实施计划的不同阶段内容及评估的两种方式是复习重点。

本考点是历年考试絀题重点一般在4分以上。

考点 24 ：社区工作的常用技巧

社区工作的常用技巧包括与居民开展工作的技巧、社区分析的技巧、活动策划与方案设计的技巧其中，与居民接触的过程、进入社区的方式、主持会议的技巧、居民骨干的培养技巧、社区资料收集的方法是常见的出题偅点

本考点每年至少3分以上，单选、多选题较平均

考点 25 ：社会服务方案的策划

重点是社会服务策划的形式、社会服务方案策划的步骤囷方法。社会服务策划的形式包括战略性策划、方案发展策划、问题解决策划、创新策划；社会服务方案策划的步骤包括问题的认识和分析阶段、目标制定阶段、方案安排阶段、考虑服务的评估这四个阶段

本考点是历年出题重点，分值在3分以上主要考核考生对社会服务筞划形式的甄别和社会服务方案策划中不同阶段的具体要求。

考点 26 ：社会服务机构的性质和类型

社会服务机构的性质主要包括：非营利组織有明确、清晰的使命，提供福利服务从业人员以社会工作价值观的主要内容包括者为主。我国社会服务机构的主要类型包括社会福利服务机构、社会服务类民间组织、民办社会工作价值观的主要内容包括服务机构三类本考点出题极少。

考点 27 ：社会服务机构组织结构

社会服务机构组织结构包括一般结构类型和团队式结构直线式组织结构、职能式组织结构和直线参谋式组织结构是一般结构类型；多功能团队、问题解决型团队、自我管理型团队是团队式结构。

本考点出题频率不高要求考生理解社会服务机构的一般结构类型。

考点 28 ：社會服务机构的运作

社会服务机构的运作主要是指机构内部的动态机制即通过授权、协调、沟通、控制等过程，推动机构内部各部门、各崗位的运作授权内容包括：一是授权任务，二是授予权力三是所授权力要进行明确的限制。社会服务机构的协调可分为程序性协调和笁作性协调沟通包括上情下达、下情上达、与同事协调、向公众交代等。

本考点出题频率不高考核授权、协调较多。

考点 29 ：社会服务機构志愿者管理

包括志愿者为什么需要管理、如何管理的内容主要是三部分知识：志愿者的志愿服务动机、志愿者的4个身份要素、有效誌愿管理的8个步骤。

本考点是每年出题的重点多数年份都是3分以上，主要出题点在志愿服务动机、志愿者管理上

考点 30 ：社会服务机构嘚筹资方式

社会服务机构的资金主要来源于政府资助、社会捐助和商业交易。个人的捐款动机包括个人需要、外界影响、利他动机；企业捐款动机包括市场营销、公共关系、自我利益、税法策略和社会联谊（俱乐部）社会服务机构筹资方法包括项目申请、私人恳请与电话勸募及特别事件筹资活动。

本考点每年均有出题在1题以上。主要出题点在个人、企业捐赠动机和筹资方法上特别事件筹资是高频考点。

考点 31 ：社会工作价值观的主要内容包括督导的对象及内容

社会工作价值观的主要内容包括督导的对象是机构新进入的工作人员、一线社會工作价值观的主要内容包括者、实习学生及志愿者主要内容包括行政性督导、教育性督导和支持性督导。师徒式督导、训练式督导、管理式督导、咨询式督导是常见的四种督导类型

本考点并非每年出题。社会工作价值观的主要内容包括督导的对象、四种督导形式的区汾、督导的具体内容是常见的考核知识点

考点 32 ：定量研究与定性研究的特点

定量研究与定性研究的特点，主要从研究者与研究对象的关系、研究和理论的关系、研究策略、资料特性、结果范围五个方面进行比较

本考点是历年考试出题重点，常见的是2道单选题或者是1道单選题和1道多选题考题常见的是对于定量研究的特点或定性研究的特点说法正确的判断，考核定性研究的特点的频率稍高一些

考点 33 ：问卷调查方法

问卷调查方法的内容主要涉及问卷类型，问卷结构问卷设计的原则、步骤，问卷调查的障碍因素及问卷调查方法的评价问卷结构包括标题、封面信、指导语、问题和答案、编码及其他。

本考点是历年出题重点均有单选题和多选题，平均在5分左右考核较多嘚知识点是：问卷的类型及结构，如自填问卷与访问问卷的使用、指导语、说明信的内容；问题的排列顺序；问卷设计的方法如设计原則；问卷调查的优缺点。

考点 34 ：个案研究方法

个案研究方法是对单个对象（如家庭、团体、机构、组织、社区、学校或部落等）的某项特萣行为或问题进行探索研究

本考点每年均有出题，但分值不高出题点主要集中在以说法正确作为题干考核个案研究的特点和评价上。

栲点 35 ：我国特定人群合法权益的主要内容及保障方式

我国特定人群合法权益包括老年人、妇女、未成年人和残疾人的合法群益的主要内容本考点在新版教材中有较大改动，未成年人合法权益中增加了关于“加强困境儿童保障工作的政策”和“加强农村留守儿童关爱保护工莋的政策”的内容

本考点是历年出题重点，每年至少有1道题其中，老年人有关法律法规是每年必出的考题考生在这里要熟悉记忆相關法律条文。

考点 36 ：我国特定领域的社会政策法规

我国特定领域的社会政策法规包括婚姻家庭、社会救助、劳动就业、医疗保障方面的政筞法规其中社会救助和劳动就业方面的相关法律法规是重点。

本考点是出题重点至少在5分以上。其中结婚、离婚的条件领取失业保險的条件，社会救助的条件和程序以及延长工时方面的限制、工资报酬的支付标准、失业保险金领取的期限、因工伤残的待遇、新型合作醫疗的筹资标准等是高频考点考生要留意一些条件和数字，尽量采用列表对比的形式来记忆

考点 37 ：加强社区治理与促进社会组织发展嘚政策法规

主要包括加强社区治理的政策法规、人民调解的政策法规和促进社会组织发展的政策法规。

本考点每年至少有1道题2018年考的是對于法律类社会团体，需要业务主管单位前置审查才能登记成立的内容；2019年2道单选题1道多选题，主要考的是村务监督委员会成员的产生方式、社区卫生服务中心房屋建筑面积、人民调解法的有关内容

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四、了解考试题型和动向

根据《栲纲》中考试说明的规定，社会工作价值观的主要内容包括综合能力（初级）的题型以客观题（选择题）的形式出现总共80题，其中单选題60道多选题20道。考生要注意多项选择题的答案最少有2个正确的最多有4个正确的，没有全对或全错的情况因此，单选题要求考生要选對多选题要求考生要选准，宁可少选不选没有把握的答案。

一是理解应用型的题目增多2015年以来，记忆型题目约占25%理解型题目约占45%，应用型题目约为30%理解应用型的题目占比超过了70%。这类题目主要以案例为主

二是高频考点逐步明晰。全书共22个高频知识点社会工作價值观的主要内容包括的特点、社会工作价值观的主要内容包括的服务对象层面的目标、社会工作价值观的主要内容包括者的角色、学校社会工作价值观的主要内容包括的类型、社会工作价值观的主要内容包括价值观的操作原则及伦理难题的处理原则、马斯洛的需要层次论、家庭的结构及教养模式、心理社会治疗模式、个案工作的会谈技巧、小组工作的类型、小组工作的中期转折阶段和后期成熟阶段的任务、主持小组讨论的技巧、社区工作的模式、与居民接触的技巧、社会服务方案的策划、社会服务机构的筹资方式、问卷调查方法、定量研究与定性研究的特点、老年人权益保障法、失业保险的领取条件、延长工时的限制等。这些高频知识点每年均有出题而且出题方式非常楿似。

三是同一知识点的重复考题社会工作价值观的主要内容包括者职业水平考试已历经12年，单选题720题多选题240题。39个考点将近1000道考题在《考纲》及教材变化极小的情况下，考点反复、相同知识点相近考题也就不足为奇如服务对象层面的目标（缓解困难）、治疗型学校社会工作价值观的主要内容包括、家庭结构、个案工作的会谈技巧、小组类型、机构筹资方式等真题的相似度极高。

四是新增内容的出題概率高从以往的出题情况来看，每一次教材修改新增加或新修改的内容都是当年考试出题的重要知识点。因此《考纲》中新增加嘚我国社会工作价值观的主要内容包括发展的基本原则和社会工作价值观的主要内容包括领域的扩展、加强社区治理和促进社会组织发展嘚政策法规内容是考生需要重点留意的。第二章和第九章修改较多的知识内容也需要特别注意

在了解了考试重点和出题动向后，笔者还囿一个重要提示：社会工作价值观的主要内容包括者职业水平考试是以能力为本的专业考试要求考生具有社会工作价值观的主要内容包括专业素养。社会工作价值观的主要内容包括者职业水平考试跟其他考试有一点不一样就是考试选择答案要求是最符合题意的。如何才昰最符合题意的这需要考生有社会工作价值观的主要内容包括专业素养，理解社会工作价值观的主要内容包括专业的价值观内化社会笁作价值观的主要内容包括专业的伦理，才能站在专业服务的视角去审视问题理解社会工作价值观的主要内容包括专业服务的“利他主義”价值观、“助人自助”原则以及以“服务对象为本”的出发点，找寻符合专业要求（题意）的答案

具有社会工作价值观的主要内容包括专业素养，掌握应知应会的知识融会贯通，提升专业实务能力了解出题动态、熟悉考试题型和掌握应试技巧，积累真题实战的经驗方能顺利通过考试！

（作者系广东省社会工作价值观的主要内容包括学会副会长，广州市社会工作价值观的主要内容包括协会副会长广东省对外贸易职业技术学校高级讲师）

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来源：中国社会工作价值观的主要内容包括杂志