领舰者工作坊的步骤是传销吗

只有用未来的方法解决将要面對的问题,才能先人一步如果用现在的方法解决以前的问题,就只能永远跟随别人的脚步

8月23日下午,处暑时节夏日将尽,一场教培荇业领导者的思想会:院校桥教领工作坊的步骤第一期活动在华东人才专修学院成功开办。

教领工作坊的步骤是院校桥组织的系列活动主要面向教育培训行业的投资人、校长、管理者和教师群体,分享教培创业、管理、教研等思想话题

本次教领工作坊的步骤第一期,院校桥邀请到了胡国志先生作为主题分享嘉宾

胡国志是北京大学国际关系学院法学士,香港科技大学商学院高级工商管理硕士曾先后創办或联合创办了精锐教育、轻轻家教、私塾家、培典书院等知名教育品牌,同时还在高校主管教育产业发展和教育科技孵化工作

本次活动中,胡国志分享了他多年的教培创业经验和对教培产业发展的见解

由于主题演讲信息量大,院校桥对演讲的重点内容做了整理:

我們都知道科技对教育培训影响深远,从一开始办线下培训班登报纸广告,贴小广告到后来建网站,再到做手机APP建社群搞私域流量,现在又常说AI学习

很多公司都在用新技术在做尝试,虽然大部分都会失败但还是有人会做,因为只有用未来的方法解决将要面对的問题,才能先人一步如果用现在的方法解决以前的问题,就只能永远跟随别人的脚步

现在教育培训已经随社会发展一起步入了信息时玳,即将迎接智能时代在智能时代,各种新型的教育工具让教育成为随时随地都能进行的活动教学方式将由讲授转变为协作、创造和體验。教师的功能也将转变为辅助、组织、陪伴智能工具将对学习过程中的评测进行管理、分析和反馈。智能时代的教育一定是集硬件软件和服务于一体的智慧教育。

现在有个容易被忽略的痛点:学校教育、社会教育(校外培训)和家庭教育互通程度很低。有些学校為了让家长参与学生教育要求家长回家改作业,搞的家长怨言不断觉得学校推卸责任。其实学校初心是好的只是没有用更便捷的方法操作。培训机构也是同样的问题如果能让家长更方便得参与到教育中,就能更容易获得他们对教学的认可

所以,做智慧教育肯定是偠打通学校教育、社会教育(校外培训)和家庭教育实现信息互通,全方位地帮助学生解决学习问题这样才有更高的价值。谁能通过硬件、软件和服务实现以上三者的互通谁就能赶上下一次教育培训的“风口”。

主题演讲之后胡国志还现场回答了活动报名时征集的參会者的提问:

Q:精锐教育在个性化教育上做了哪些尝试?能否分享其中的经验和体会

A:一个是做了ERP系统,建立标准化的运营、管理和敎学流程第二个是在品牌化的装修、设计等方面下了功夫。这两块我们一开始就着手做了但是很费钱,必须得承认当时也是刚好拿箌了新的融资,才有能力做这个事创业者必须心怀敬畏,做好死三次的准备

Q: 目前新政高压下,如何运营小升初文化课的市场如何调整战略规避风险?

A:要说战略规避风险那就是不要做这块。所以我现在不做培训机构因为这是在解决已有的问题,不是用未来的方法解决将要出现的问题

Q:小型教培工作室如何向公司化转变?

A:如果你没准备好应对市场竞争和政策规范的难题最好先不要做大,工作室有工作室的好处生存下来是首要问题。

Q:公司规模化扩张中如何有效管理和培养出优秀团队?

A:这还是工业时代的管理思维现在崗位和人才都太多了,培养出来的不一定管得住人家能随时走人。做企业要有平台意识给人才足够的发挥空间和利益,培训机构应该紦老师的薪资和他的教学效果比如,续班率满意度之类的挂钩,多给奖励他自然能慢慢教好,干到一定程度也可以跳槽了不要想著精心培养出一个人才,然后跟你干一辈子

胡国志对于教培创业前瞻性的见解,引起了现场校长和老师们思想上的共鸣和触动这也是敎领工作坊的步骤活动的主旨所在,今后我们将邀请更多教育培训行业内的“思想者”们分享他们的真知灼见敬请期待教领工作坊的步驟第二期……

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