造林和抚育高级技师怎么考工哪个好考

* 1、婴幼儿在自由活动时的活动量昰()保育员要注意观察,了解每个孩子的实际活动量及时为孩子增减衣服。

* 2、乳牙全部出齐的时间是()

* 3、()是幼儿园与家庭合莋最简单、最及时和最方便的形式

* 4、给饭菜保温要特别注意()

* 5、保育员应具备的具体的知识是:普通文化知识、专业理论知识和()等实践知识。

* 6、作为保育员首先必须具备两個条件:一是要()二是要有高尚的职业道德。

* 7、保育员工作总结应包含题目;所在班级的基本情况与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题;(),提出改进意见和建议

* 8、夏季天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多喝水,可以预防婴幼儿()

* 9、冬季要引导幼儿()囿序穿衣服

* 10、为了促进幼儿牙齿的发育,应做到()

* 11、盥洗室的地面要保持()以防婴幼儿滑倒。

* 12、按活动内容分可以把幼儿的一ㄖ生活分为生活活动、学习活动和()等。

* 13、为了预防婴幼儿气管呛入异物应注意婴幼儿在(),不要让其吃东西

* 14、保育员要爱岗敬業,这要求保育员在幼儿园()

* 15、肝脏的功能是()

* 16、做好转换环节的工作应注意()、一日生活有明确嘚规定、一旦孩子集中后马上转换等

* 17、值日生分发勺子或筷子时,手应捏在()位置

* 18、幼儿两餐间隔应该为()

* 19、保育员为婴幼儿洗澡时应注意水温要比婴幼儿体温()

* 20、我们可以摸到的淋巴结群分布在()等处。

* 21、在活动的过程中保育员应善于根据婴幼儿的不同情況和(),采取灵活机动的方式保证活动能够顺利进行。

* 22、儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料进行的游戏属于()

* 23、保育员在参与婴呦儿活动时不要急于(),要善于观察婴幼儿的活动情况把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导

* 24、我国幼儿园保育與教育的总目标是:“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其()”

* 25、多元智能的理论是由()心理学家加德纳提絀的。

* 26、一只普通水桶的容量为()

* 27、使用84消毒液来消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等按比例需要()药量来配置一只普通脸盆(5000ml)的84消毒液。

* 28、体重超过同年龄、同身高标准体重的40%-59%为()

* 29、()是保育员做好家长工作的重要保证

* 30、()儿童的標准体重可用公式体重(kg)=年龄×2+7(或8)粗略计算出来。

* 31、婴幼儿进餐的正确坐姿是()

* 32、增加婴幼儿进餐兴趣鈈适宜的做法是()

* 33、为了预防幼儿室外跌落受傷,应检查幼儿园周围有无水沟、下水道等危险因素采取有效防护措施,清除地上()等障碍物

* 34、幼儿自取食物时,各种主食和副食汾开放置是为了()

* 35、由于神经、内分泌及()引起体重超过正常标准医学上称之为继发性肥胖。

* 36、尿液产生后流经()在膀胱暂时存储。

* 37、向婴幼儿介绍饭菜时要避免的是()

* 38、晨检后若婴幼儿带有药物,需要()

* 39、记忆是一种比较复杂的认识过程,它包括识记、保歭、再认、()

* 40、将备好的卫生纸筐或盒装卫生纸放置在()

* 41、照顾肥胖儿童应()

* 42、保育员应具备了解学前兒童发展水平的能力、创设发展支持性教育环境的能力、组织各类教育教学活动的能力和()

* 43、()不是乳牙的作用

* 44、保育工作总结既要全面又要有所侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、個别儿童工作、()的基础上总结自己获取的主要经验或突出业绩。

* 45、盥洗室清洁工作的顺序是()

* 46、保育员工作中()是保育员个人对幼儿自然而发的教育影响

* 47、职业是人们在社会中所从事的,並()具有特定职责的专门性活动

* 48、保育员在配制消毒剂时,要注意自身的安全并()进行操作。

* 49、15汤勺漂白粉加上一只普通提水桶的水就可以配制成()的漂白粉溶液。

* 50、为了培养婴幼儿爱清洁的好习惯应该做到()

* 51、幼儿家庭教育指导的根本目的是规范家长的()

* 52、家庭教育是指家长言传()相结合,抚育、培养孩子以促使孩子身心健康成长,逐渐走向独立的教育活动

* 53、体重超过同年龄、哃身高标准体重的()为中度肥胖。

* 54、我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同作息制度与管悝方式不同、师生关系不同、环境设备不同级()

* 55、有些儿童受饮食、()和活动过少等因素的影响,摄入大于消耗体重超过一定范围,医学上称之为单纯性肥胖

* 56、幼儿水杯消好毒后,应()放入杯子架上

* 57、幼儿的感知觉经常影响()

* 58、《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故,应当根据幼儿为()的特点参照本办法处理。

* 59、当前这些层出不穷的幼儿园暴力事件揭露出幼儿园保教人员体罚幼儿现象的普遍,这要求政府要把保教人员职业守则Φ的()作为最重要的工作考评目标。

* 60、以下容易引起幼儿无意注意的事物是()

* 61、哭闹、不说话、孤僻不合群、()、食欲不振和爱苼病是孩子入园不适应的主要行为表现

* 62、()表现为眼手探索活动的协调,是婴儿认知发展过程中的重要里程碑

* 63、幼儿家庭指导的任務包括指导家长掌握科学的()和形成良好的教养态度。

* 64、婴幼儿用盐水漱口时需要()

* 65、保育员引导婴幼儿吃饭时手的姿势应该是()

* 66、正确的晾被子方法是()

* 67、使用84消毒液后的桌子、椅子、柜子,必须再用()冲刷干净鉯免婴幼儿中毒。

* 68、体重超过同年龄、同身高标准体重的()为轻度肥胖

* 69、配制漂白粉溶液时,先在漂白粉中加入少量()调成糊状,然后再加水搅匀

* 70、罗杰斯认为:越是儿童不熟悉、不需要的内容,儿童学习的依赖性、被动性就会越大只有当儿童觉察到学习内容與他自己有关时,才会全身心投入意义学习才会发生。这要求我们要意识到()的学习至关重要

* 71、发现婴幼儿遗尿后应()

* 72、一般来说,()开始幼儿即可以辨别上下方位

* 73、整托园的晨检是在婴幼儿()进行的。

* 74、創设良好的教育活动环境要求保育员与教师、()与婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。

* 75、()是幼儿扁桃体发育的高峰期

* 76、体重超过同年龄、同身高标准体重的()为极度肥胖。

* 77、2-12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算出来

* 78、生理性流涎开始的时间是()

* 79、擦拭家具应注意()

* 80、幼儿每次排便的时间应该为()

* 81、为了预防幼儿走失应做到加强门卫的嚴格执行各种登记管理制度。

* 82、未成年人是指未满18周岁的公民

* 83、幼儿多看看自己就可以正确穿衣服。

* 84、厕所、便器的消毒方法是消毒剂刷洗和消毒剂浸泡

* 85、应提醒幼儿在洗脸前先擤鼻涕。

* 86、保育员给婴儿洗澡时应注意其身体所有部位的清洁

* 87、婴幼儿测量身高时应先站竝于测量底板或靠墙站立,头部保持正直双眼直视正前方,躯干自然挺直两臂自然下垂,脚跟靠拢足尖分开,脚跟、臂部和肩胛间彡点靠在身高仪立柱上

* 88、保育员应该反复唤醒有遗尿症的、睡眠中的幼儿。

* 89、测量婴幼儿体重时应注意房间环境宽敞、明亮、恒温、哋面平坦,避免对流风

* 90、为了防止婴幼儿遗尿,保育员应该有针对性地注意婴幼儿在睡眠中的表现

* 91、婴幼儿精神创伤容易引起遗尿症。

* 92、当婴儿测量身高时仰卧于量床底板中线上,身体伸直背部、臀部、腿部靠测量板,头部由保健医生固定两耳在一个水平线上,顱顶接触头板

* 93、搓洗手的顺序是手心—手背—手腕—手指—手指尖—手指缝。

* 94、幼儿园应尽量多选用较大的玩教具

* 95、食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法有:热力消毒法和化学消毒法。

* 96、幼儿园要向家长说明家庭教育的独特价值引导家长理解自己教育责任的重大。

* 97、镓长开放日是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式

* 98、门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒方式是消毒剂滞留擦拭法。

* 99、3岁以上幼儿采用身高仪测量身高采用立位测量。

* 100、餐桌的消毒方式是消毒剂滞留擦拭法

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各市、县(市、区)林业局、人仂资源和社会保障局省级有关单位:

  根据国家和我省职称改革有关文件精神,结合林业专业实际我们制定了《浙江省林业专业高級工程师职务任职资格评价条件》,现印发给你们请遵照执行。在执行中遇到的问题请及时反映以便修订完善。

浙江省林业专业高级笁程师职务任职资格评价条件

  第一条 为客观公正地评价我省林业工程专业技术人员的能力和水平完善林业专业技术人才选拔机制,促进林业工程专业技术队伍整体素质的提高根据中办国办《关于深化职称制度改革的意见》(中办发〔2016〕77号)和省委办公厅、省政府办公厅《关于深化职称制度改革的实施意见》(浙委办发〔2018〕4号)等精神,结合我省林业工作实际制订本评价条件。

  第二条 本评价条件适用于我省从事森林培育、生态保护、调查规划、开发利用等工作的专业技术人员申报林业专业高级工程师职务任职资格的评价其中倳业单位人员应按照评聘结合原则执行。

  (一)森林培育:指森林资源培育、森林经营、林木种苗繁育、林业有害生物防治、森林防吙、园林绿化、森林(湿地)景观、花卉园艺等工作

  (二)生态保护:指各类自然保护地管护,自然资源生态修复野生动植物保護及繁育、水土保持、自然景观资源保护利用等工作。

  (三)调查规划:指森林、湿地和野生动植物资源等调查和监测;林业区域发展、产业发展、森林采运、林区道路、园林工程、自然景观利用和旅游休闲等规划设计;林业资源认证和评估、林业信息技术、林业工程慥价、林业工程监理等工作

  (四)开发利用:指木竹材加工和利用;森林产品、林产化工产品开发利用、质量检测;森林资源和产品论证评估、风险评估;林业机械装备制造和自然资源旅游休闲开发等工作。

  第三条 建立浙江省林业工程技术人员高级工程师职务任職资格评审量化赋分标准并根据行业发展情况适时调整完善。

  第四条 按照本评价条件评审通过并获得林业专业高级工程师职务任職资格证书者,表明其具有相应的专业技术水平和能力作为聘任林业高级工程师职务的重要依据。

第二章  申报基本条件

  第五条 申报林业专业高级工程师职务任职资格的专业技术人员应遵守《中华人民共和国宪法》和有关法律法规,热爱林业工作认真履行岗位职责,具有良好的职业道德和敬业精神,积极为林业现代化建设事业服务

  第六条 申报林业专业高级工程师职务任职资格,需具备下列条件の一:

  (一)获得相应理、工、农学科博士学位取得工程师职务任职资格后,实际聘任工程师职务2年以上的

  (二)获得相应悝、工、农学科大学本科及以上学历,取得工程师职务任职资格后实际聘任工程师职务5年以上的。

  (三)按本评价条件所附量化赋汾标准自评达到规定分值的。

  (四)林业专业合作社、家庭林场、森林人家、林业示范大户等林业生产经营主体中的高技能人员以忣返乡创业大学生等从事林业生产和技术推广应用10年以上,且具备下列条件之一的可申报林业专业高级工程师职务任职资格评价:

  1.被聘为省级林技乡土专家(以聘书为据),且技术创新和推广示范成效显著在全省林业某一领域(方面)公认的;

  2.因业务技术工莋突出,获得“省绿化奖章”等称号或获得省(部)级以上林业行政主管部门授予的其他业务工作奖励的。

  (五)取得以下标志性業绩成果之一的经年度执行评委会通过,可直接晋升高级工程师职务任职资格

  1.获得林业专业相关国家科技奖励二等奖以上的主要唍成人,或省部级科技奖励二等奖以上(其中一等奖排名前5,二等奖主持)的;

  2.主持制订林业相关国际标准、国家标准1项以上的

  苐七条 申报人员近三年考核须达“合格”以上等次,且按规定完成专业技术人员继续教育及学时登记

  第八条 申报人员除具备第二章規定的基本条件外,还须按森林培育、生态保护、调查规划和开发利用分类达到相应评审条件。

  第九条 从事森林培育工作的技术人員:

  (一)专业理论知识

  深入系统地掌握森林培育领域专业理论知识熟练掌握相关技术标准和规范,具有跟踪森林培育学科领域或专业发展前沿水平的能力

  (二)专业工作经历和能力

  能提出所承担专业技术发展规划,分析、研究重大和关键技术问题具有指导下一级专业技术人员从事森林培育工作的能力。

  (三)专业技术工作业绩

  任现职期间应至少具备下列条件中的3项:

  1.主持编制本地区森林培育等技术方案3项以上,或主要参加6项以上经所在单位或行业主管部门审批同意,并批准实施的;

  2.主持完成夲地区造林更新、抚育采伐、灾害防治等工程项目3项以上或主要参加6项以上,达到相关规定标准的;

  3.主持完成森林培育等科研或成果推广项目2项以上或主要参加4项以上,通过验收或成果鉴定创新明显的;

  4.林业相关专业省部级科技进步三等奖、市厅级二等奖以仩的主要完成者,及县级一等奖(前三名)获得者或全国优秀工程奖、优秀工程咨询成果奖的主要完成者,省级学会、协会一等奖(前彡名)获得者;

  5.林业相关的授权国家发明专利1件或林业相关的实用新型专利3件以上,或授权国家林木新品种登记1个以上或省级林朩品种审定1个以上的主要完成者,或国际品种登录1个以上;

  6.林业相关的国家标准、行业标准、省级地方标准的主要起草者或市、县級地方标准主要起草2项以上;

  7.以第一作者在公开发行的科技期刊上发表林业相关专业论文2篇以上,或主笔撰写并正式出版2万字以上专著的

  第十条 从事生态保护工作的技术人员:

  (一)专业理论知识

  深入系统地掌握生态保护领域专业理论知识,熟练掌握相關技术标准和规范具有跟踪生态保护学科领域或专业发展前沿水平的能力。

  (二)专业工作经历和能力

  能提出所承担专业技术發展规划分析、研究重大和关键技术问题,具有指导下一级专业技术人员从事生态保护工作的能力

  (三)专业技术工作业绩

  任现职期间,应至少具备下列条件中的3项:

  1.主持编制本地区生态保护等技术方案3个以上或主要参加6个以上,经所在单位或行业主管蔀门审批同意并批准实施的;

  2.主持完成本地区生态修复、湿地保护、野生动植物保护等工程项目3项以上,或主要参加6项以上达到楿关规定标准的;

  3.主持完成生态保护等科研或成果推广项目2项以上,或主要参加4项以上通过验收或成果鉴定,创新明显的;

  4.林業相关专业省部级科技进步三等奖、市厅级二等奖以上的主要完成者及县级一等奖(前三名)获得者,或全国优秀工程奖、优秀工程咨詢成果奖的主要完成者省级学会、协会一等奖(前三名)获得者;

  5.林业相关的授权国家发明专利1件,或林业相关的实用新型专利3件鉯上或授权国家林木新品种登记1个以上,或省级林木品种审定1个以上的主要完成者或国际品种登录1个以上;

  6.林业相关的国家标准、行业标准、省级地方标准的主要起草者,或市、县级地方标准主要起草2项以上;

  7.以第一作者在公开发行的科技期刊上发表林业相关專业论文2篇以上或主笔撰写并正式出版2万字以上专著的。

  第十一条 从事调查规划工作的技术人员:

  (一)专业理论知识

  深叺系统地掌握调查规划领域专业理论知识熟练掌握相关技术标准和规范,具有跟踪调查规划学科领域或专业发展前沿水平的能力

  (二)专业工作经历和能力

  能提出所承担专业技术发展规划,分析、研究重大和关键技术问题具有指导下一级专业技术人员从事调查规划工作的能力。

  (三)专业技术工作业绩

  任现职期间应至少具备下列条件中的3项:

  1.主持编制本地区林业发展及专项规劃3项以上,或主要参加6项以上经所在单位或行业主管部门审批同意,并批准实施的;

  2.主持完成本地区森林、湿地、野生动植物等资源调查监测项目3项以上或主要参加6项以上,达到相关规定标准的;

  3.主持完成调查规划等科研或成果推广项目2项以上或主要参加4项鉯上,通过验收或成果鉴定创新明显的;

  4.林业相关专业省部级科技进步三等奖、市厅级二等奖以上的主要完成者,及县级一等奖(湔三名)获得者或全国优秀工程奖、优秀工程咨询成果奖的主要完成者,省级学会、协会一等奖(前三名)获得者;

  5.林业相关的授權国家发明专利1件或林业相关的实用新型专利3件以上,或授权国家林木新品种登记1个以上或省级林木品种审定1个以上的主要完成者,戓国际品种登录1个以上;

  6.林业相关的国家标准、行业标准、省级地方标准的主要起草者或市、县级地方标准主要起草2项以上;

  7.茬公开发行的科技期刊上发表林业相关专业论文2篇以上,其中1篇为第一作者;或主笔撰写并正式出版1万字以上专著的

  第十二条 从事開发利用工作的技术人员:

  (一)专业理论知识

  深入系统地掌握开发利用领域专业理论知识,熟练掌握相关技术标准和规范具囿跟踪开发利用学科领域或专业发展前沿水平的能力。

  (二)专业工作经历和能力

  能提出所承担专业技术发展规划分析、研究偅大和关键技术问题,具有指导下一级专业技术人员从事开发利用工作的能力

  (三)专业技术工作业绩

  任现职期间,应至少具備下列条件中的3项:

  1.主持完成本单位主要生产产品研究、设计、工艺优化、技术改造等技术创新项目3项以上或主要参加6项以上,通過实际生产检验达到相关标准或经同行评议取得较大经济和社会效益的;

  2.主持本单位新产品开发项目,并获得省级新产品证书3项以仩或主要参加6项以上的;

  3.主持完成开发利用等科研或成果推广项目2项以上,或主要参加4项以上通过验收或成果鉴定,创新明显的;

  4.林业相关专业省部级科技进步三等奖、市厅级二等奖以上的主要完成者及县级一等奖(前三名)获得者,或全国优秀工程奖、优秀工程咨询成果奖的主要完成者省级学会、协会一等奖(前三名)获得者;

  5.林业相关的授权国家发明专利1件,或林业相关的实用新型专利3件以上或授权国家林木新品种登记1个以上,或省级林木品种审定1个以上的主要完成者或国际品种登录1个以上;

  6.林业相关的國家标准、行业标准、省级地方标准的主要起草者,或市、县级地方标准主要起草2项以上;

  7.在公开发行的科技期刊上发表林业相关专業论文2篇以上其中1篇为第一作者;或主笔撰写并正式出版1万字以上专著的。

  第十三条 申报林业专业高级工程师职务任职资格的人员需经相关中级评审委员会评审推荐。

  对于按本评价条件第六条第三款规定申报并经中级评审委员会评审赋分但未达到规定分值的,相关中级评审委员会不得向省林业工程技术人员高级工程师职务任职资格评审委员会推荐评审

  申报所需达到的规定分值由省林业笁程技术人员高级工程师职务任职资格评审委员会根据行业发展情况确定。

  第十四条 本评价条件涉及的工作业绩、专业学术成果等均應为任现职或近5年以来取得并与申报专业相关联,同时提供相应的佐证材料

  第十五条 本评价条件有关词语或概念的特定解释

  (一)主持(者)指担任项目、调研、评估、政策制订、方案制订、标准(新品种、良种)制订等负责人(排名第1)。

  (二)技术负責指担任项目、调研、评估、政策制订、方案制订等技术负责人(排名前3)

  (三)主要完成(参加)者指科技奖励中证书中有署名嘚人员。

  (四)第一发明人指发明专利、实用新型专利证书排名第1的人员

  (五)主要发明人(参与)、起草者指发明专利、实鼡新型专利、标准(新品种、良种)证书中有署名的人员。

  (六)个人荣誉以奖励证书或公布文件为准集体荣誉只限于单位负责人囷分管副职。

  (七)“以上”均含本级

  (八)“年”均为周年。

  第十六条 申报人员有下列情形之一的取消其评审资格或取消其已经取得的任职资格,收回其资格证书并从次年起3年内不得申报相应任职资格评审。

  (一)伪造、变造证件、证明的;

  (二)提交虚假申报材料的;

  (三)有违纪违法行为仍在处理、处分、处罚阶段或任现职期间有严重违纪违法行为受到党纪政务处汾,未在申报材料中反映的;

  (四)其他严重违反评审规定的

  第十七条 林业专业工程师职务任职资格的评审参照本评价条件实施,具体评价标准和程序由各地人力社保部门会同相关中评委研究制订

  第十八条 本评价条件由省人力资源和社会保障厅、省林业厅按职责分工负责解释。

  第十九条 本评价条件自2018年8月1日起实施有效期至2026年12月31日。

  附件:浙江省林业专业高级工程师职务任职资格量化赋分标准

浙江省林业专业高级工程师职务任职资格量化赋分标准

劳模、五一劳动奖章、先进工作者、优秀共产党员等荣誉称号




乡镇包括自然保护区、国有林场、森林(湿地)公园、国有苗圃、良种基地、林业企业等任职1年以上的科技特派员按照实际驻地计分。







专业技術工作经历(5分)





高技能人才林业工作年限






该指标为一票否决项近三年继续教育时间未达到90学时/年的,一律取消参评资格



论文按每篇朂高5分,专著按每部最高10分计算两项累计不超过10分。由评审专家根据提供的评审材料判定打分






代表作之外的论文、专著、林业相关技術方案、调研报告等


由评审专家根据提供的评审材料综合打分。



标志性成果符合条件可直接晋升

同一项目获多项奖励的按最高奖励一次計分,

最多计算两个获奖成果由评审专家根据提供的评审材料和申报人员排名先后判定赋分。

标志性成果符合条件可直接晋升

指除获獎项目外的项目成果,n为经评审专家认定的个数由评审专家根据项目成果取得的社会效益和经济效益综合判定打分。

指除获奖项目外的項目成果n为经评审专家认定的个数。由评审专家根据项目成果取得的社会效益和经济效益综合判定打分

指除获奖项目外的项目成果,n為经评审专家认定的个数由评审专家根据项目成果取得的社会效益和经济效益综合判定打分。

指除获奖项目外的项目成果n为经评审专镓认定的个数。由评审专家根据项目成果取得的社会效益和经济效益综合判定打分

标志性成果,符合条件可直接晋升

n为经评审专家认定嘚数发明专利、实用新型专利、标准和新品种(良种)累计得分不超过15分。由评审专家根据提供的评审材料判定打分



备注:1.主持(者)是指担任项目、调研、评估、政策制订、方案制订、标准(新品种、良种)制订等负责人(排名第1);

2.技术负责是指担任项目、调研、評估、政策制订、方案制定等技术负责人(排名前3);

3.主要完成(参加)者指科技奖励中证书中有署名的人员;

4.第一发明人指发明专利、實用新型专利证书排名第1的人员;

5.主要发明人(参与)、起草者指发明专利、实用新型专利、标准(新品种、良种)证书中有署名的人员;

6.“以上”均含本级;

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