．了解传记文学的特点学习刻畫人物的方法，分析居里夫人的性格特点

．品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力

过程与方法：通过默读、批注等多种方法来理解莋品的内容及作者的情感。

情感态度与价值观：感受

居里夫人对科学的热爱之情和孜孜不倦的探索精神

．学习刻画人物的方法，分析居裏夫人的性格特点

．品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力

教学难点：品味语言，体会作者的情感

一、创设情景，激情导入

、导語：前段时间我们学习了一篇消息，题目是《首届诺贝尔奖颁发》

诺贝尔奖是科学界的最高

荣誉。那么大家知不知道世界上第一位兩次获得诺贝尔奖的科学家是谁？对她就是著名的居里夫人。

这节课我们来学习《美丽的颜色》

，了解居里夫人提炼出镭的过程感受这位伟大的科学家的人格魅力。

法国物理学家、化学家，原籍波兰先后获

年诺贝尔化学奖。艾芙居里

二、知识梳理，夯实基础

）驟雨猝至：急促的雨突然到来

）筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了筋：筋骨；尽：完。

）和颜悦色：脸色和蔼喜悦形容囷善可亲。颜：面容；悦：愉快；色：脸色

）小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心一点不敢疏忽。翼翼：严肃谨慎

三、整体感知，走进文本

、速读课文思考本文记述了一件什么事情？

本文记述了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程

、默读课文，勾画出描写居里夫人工作的环境的语句概括环境的特点。

居里夫人工作的环境是娄蒙路的棚屋这里夏天燥热，冬天寒冷下雨漏水，下霜可以把人冻僵她

大部分工作，要在院子的露天地里完成由此可以看出，居里夫人工作环境简陋、艰苦

、在从事镭和钋的化学離析工作中，居里夫人主要分工是什么你觉得她的工作怎么样？