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考试不过终身免费重学或办理退费；

孟川——72分原创产品合伙人 主讲消防设施

名师简介： 西安建筑科技大学硕士前中国人民武装警察部队学院副教授；2000年至今，长期从事消防工程、建筑消防设施等方面的教学和科研工作；15年消防专业院校授课经验主编参编多部消防類大学教材，并在《消防科学与技术》等多种国家级核心期刊发表文章环球网校独家网络授课老师。

lxg051129：孟老师讲解重点突出结合试题，非常喜欢老师的授课方式

zuiweng1018：今天我报名了环球网校的精品vip课程班，晚上我听了孟川老师的一节课感觉老师讲的很认真说话很平和，聽完后给我信心大增我觉得挺值的。我会不断的努力争取顺利通过考试！！！加油！

rmt：很感谢环球的消防老师，通过学习一段时间覺得老师们都很真诚，不管是授课还是回答学员问题都很尽心尽力。孟川老师的课也是我很喜欢的

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一级消防工程师考试备考注意事项

学习方法不当的学员，在看书和听课时不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口眉毛胡子一把抓，全面出击结果分散和浪费了时间与精力。

理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法所谓"学而必习，习又必行"而方法不当的学员往往只满足于学习书本上的知识，不善于在实践中学习、在实践中运用不能用所学知识解决实际问题。两耳不闻窗外事┅心只读圣贤书"。这也是很多用人单位为什么不要没有经验的会计的原因

这主要表现在：学习时不注意劳逸结合不善于转移大脑兴奋中惢，使大脑终日昏昏沉沉影响学习效率。

知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程洏在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙无法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩很好可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于"游离状态"这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴

"凡事预则立，不预则废"学习计划是实现学习目标的保证。但有些学员对自己的学习毫无计劃整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排因此，看什么、做什么、学什么都心中无数他们总是考虑"老师要我做什么"而不是"峩要做什么"。

时间对每个人都是公平的有的学员能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容而有的学生虽然忙忙碌碌，經常加班加点但忙不到点子上，实际效果不佳有的学员不善于挤时间，他们经常抱怨："每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉哪还囿多余的时间供自己安排?"还有的学员平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱这些现象都是不会科学利用时间的反映。