统编版道德与法治五年级下册第3課弘扬优秀家风第一课时教学设计课题3弘扬优秀家风第一课时单元第一单元学科道德与法治年级五年级

学习目标1、情感态度与价值观目标：感受家风、家训中蕴含的传统美德和精神力量

2、能力目标：能够通过网络搜索、查找相关典籍等方式了解家风家训。

3、知识目标：在叻解家风、家训的过程中感受、学习蕴含其中的传统美德和精神力量

重点感受、学习蕴含在家风中的传统美德和精神力量。

难点感受、學习蕴含在家风中的传统美德和精神力量

教学环节教师活动设计意图导入新课1、展示：家法伺候图片

2、讨论：我们经常在看连续剧的时候听到“家法伺候”这样的话，

那么“家法伺候”究竟是什么呢？动用家法的依据和目的是什

导入新课讲授新课1、视频：忠烈杨家将

镓法伺候：是对违反家法、家规的惩罚方式。

依据：家法、家规、家训等

目的：维护、培育优秀家风。

3、解释：什么是家风

4、小抢答：你知道哪些有名的家训、家规吗？

6、小活动：请你摘抄一些你喜欢的家训并说说你为什么喜欢它！

7、中国古代十大经典家训家规，意菋深长读懂受用一生！

8、总结：我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多被广为传播

对后人的思想和生活产生了广泛的影响。

9、泣血家书：展示课本第17-18页三风家书

10、小小分享会：请你细细品读这三封家书，说说你体会到了

11、总结：在培育良好家风方面先辈们为我們作出了榜样。认识中国古代一些著名的家训在家训中学习道理。

从家书中感受烈士精神