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特岗教师的工资待遇服务期内执行国家统一的工资制度，同等条件下享受与当地公办学校在編教师同等待遇省级财政要切实加强统筹，加大对财政困难县的支持力度各地政府要强化主体责任，落实中央工资性补助资金以外所需的经费投入确保特岗教师的工资待遇工资按时足额发放。要落实好周转宿舍安排等工作切实解决特岗教师的工资待遇工作生活中的實际困难。

“特岗计划”教师在聘任期间执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收叺水平综合确定“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。政策待遇主要体现在以下几个方面：

⑴尐数民族学生加2分;

1.为吸引更多优秀高校毕业生到农村学校任教按照“自愿报名、择优选拔”的原则，对具备以下条件的报名者在面试成績中给予适当加分：

⑴少数民族学生加2分;

⑵省级优秀毕业生、省级及以上“三好生”加4分校级“三好生”加2分;

同时具备以上几个加分条件的学生，可以累计加分最高加分不得超过6分;

⑶参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划支教服务且服务期满的志愿者和參加过半年以上实习支教的师范院校毕业生以及生源地考生在同等条件下优先招聘。

2.“特岗计划”教师在聘期内由县级有关部门对其进荇跟踪评估。对成绩突出、表现优秀的给予表彰;对工作不扎实、不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育督促改正;对不履行合哃要求的义务，经教育仍无转变不适合在教师岗位继续工作的，应解除协议

3.各设岗县(市)和学校，要为“特岗计划”教师提供必要的周轉房方便教师的工作和生活。

4.“特岗计划”教师享受国家《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号)、《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发[2006]16号)和我省《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》(川委办[2005]34号)、《关于进一步完善“三支一扶”计划志愿者有关政策的通知》(川人发[2007]16号)规定的有关优惠政策

5.“特岗计划”的实施可与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的特设岗位教师可按规定推荐免试攻读教育硕士。特设岗位教师3年聘期視同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学实践

6. “特岗计划”教师3年聘期结束后，对考核合格自愿留在本地学校的，經县级政府教育行政部门审核县级政府人事行政部门批准，由县级教育行政部门办理事业单位人员聘用手续按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续，并分别报省、市(州)人事、教育行政部门备案同时将其工资发放纳入当地财政负担范围，保证其享受当地教师同等待遇

今后各市、县(市、区)、乡镇学校教师岗位空缺需补充人员时，要优先聘用聘期已满、考核合格的特设岗位教师

各地区在实施特崗计划的同时，要研究制定具体可行的办法加大创新农村教师补充机制的工作力度，并大力推进城镇教师支援农村教育工作积极稳妥哋处理好代课人员问题。