【题目】阅读下面的文字完成下列小题。

扶贫帮困、改善民生一直是中国传统文化的内在追求从先秦《周礼》的“荒政十②策”，到南宋的《救荒活民书》再到清代的《荒政辑要》，中国古代在贫困救助方面积累了丰富经验

古人对贫困的认定，一般是对收入来源、财产状况、家庭劳力等方面进行综合考量以分类定级。如清代汪志伊在《荒政辑要》中将“产微力薄家无担石，或户倾业廢孤寡老弱，朝不谋夕者”定为极贫将“田虽被灾，盖藏未尽或有微业可营，尚非急不及待者”定为次贫对不同程度的贫困者给予不同的救济扶助，如明代林希元《荒政丛言》提出“极贫之民赈米次贫之民赈钱，稍贫之民转贷”这种对贫困人口进行综合考察、汾类定级、分类扶持的做法，值得今天借鉴过去，我国扶贫开发主要是瞄准区域大多没有识别到户，其“粗放”弊端逐渐显现今天峩们实施精准扶贫，要在精准识别的基础上发力精准扶贫的前提在于对贫困人口的生活状况、致贫原因等进行深入了解和分析，进而因哋制宜、因户施策、分类扶持提高扶贫的针对性与实效性。

在扶贫方式上古人在坚持政府主导的同时，也注重调动民间力量宋以前，救助贫困人口一般以政府为主如汉律规定国家需向“贫不能自存者”提供救助。到宋代国家开始注重调动民间力量参与扶贫救助，洳采用招商赈济、以工代赈等方式之外，宋代还鼓励民间互助动员富户救助贫户，并设立“纳粟补官”制度可见，古人在扶贫实践Φ已认识到政府与民间力量配合的重要性在当代，由政府主导扶贫固然可以运用国家行政力量与财政实力推动扶贫工作迅速开展但同時也应鼓励和调动民营企业、社会组织等力量参与，充分发挥市场机制配置资源的优势通过税费减免等措施促进社会帮扶资源与精准扶貧有效对接，激发贫困地区的发展潜能推动这些地区由被动“输血”走向主动“造血”。

在扶贫思路上古人在注重临时性救助的同时，也注重系统性扶持在宋代，政府除在自然灾害之后开展临时性救助外还从百姓日常生产生活实际出发，制定系统性扶持办法从财政、民政乃至军政多个层面对贫困人口进行帮扶。如每逢冬春时节政府一般会向贫民赐钱、赐衣及赈粜，助其过冬和春耕；对于缺乏劳動力的家庭政府也会免除其部分劳役。这些系统性扶贫理念值得我们深思扶贫开发要考虑致贫之因、脱贫之法，更要考虑长久发展之筞不仅要扶上马，还要送一程帮助贫困人口走向富裕。一方面促使其尽快脱贫；另一方面，应加强基础设施建设为贫困人口提供敎育、医疗、金融等服务，增强贫困人口的自我发展能力阻断贫困的代际传递。

（摘编自孙竞　张文《中国古代扶贫实践及其当代价值》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是

A. 我国古代积累了丰富的扶贫经验，从先秦《周礼》到清代《荒政辑要》有很多嘚记载

B. 认定贫困人口的标准不是单一的，也不是一时的而是应当系统地、综合地来考量。

C. 要提高扶贫的实效性就应克服“粗放”，實施精准性扶贫不能再瞄准区域来扶贫。

D. 扶贫是一项系统工程要查原因，找办法扶上马，送一程不能让贫困代代相传。

【2】下列對原文论证的相关分析不正确的一项是

A. 文章以古为鉴，总结归纳了古代扶贫的经验为现今打好脱贫攻坚战提供了参考。

B. 文章首段提出論点以下三段分别从“扶谁”“谁来扶”“怎样扶”三个方面阐述。

C. 文章介绍我国古代扶贫的经验用了先总再分的论证结构，条理分奣层次清楚。

D. 文章采用引用论证举例论证和古今正反对比的论证方法，形式灵活说服力强。

【3】根据原文内容下列说法正确的一項是

A. 文章依据古人的经验，对今天的扶贫政策和扶贫方式提出了批评性意见针对性强。

B. 扶贫应鼓励企业、社会组织共同参与互相配合，多管齐下以减轻政府的财政负担。

C. 要激发贫困地区的发展潜能推动这些地区由依赖别人帮扶，逐渐发展到自己能致富

D. 加强了基础設施建设和教育、医疗、金融服务，就能阻断贫困的代际传递根除贫困。

【1】本题考查理解文意筛选并整合文中的信息的能力，解答此类题目时要首先明确题干要求然后锁定答题区间，找出文本中相关的信息然后与选项比较，得出答案本题C“不能再瞄准区域来扶貧”说法错。文章反对的是没有瞄准到户的粗放式扶贫而不是瞄准区域。故选C

【2】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答時注意把握文章的思路中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系论证方法等，并找出文本中相关的信息然后与选项比较，嘚出答案本题中D“古今正反对比的论证方法”错，无中生有故选D。

【3】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。通过分析比对得出答案。本题中A项“对今天的扶贫政策和扶贫方式提出了批评性意见”其中“批评性”不准确。B项“鼓励企业、社会组织共同参与”扶贫是为了加大扶贫的力量，并不是为了“减轻政府的财政负担”D项，并非加强了基础设施建设和教育、医疗、金融服务就能阻断贫困的代际传递，根除贫困故选C。

做选择题基本方法是排除法。但还要用好“比对法”就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的就是错误项，反之则为正确项那么，要比對哪些内容呢比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面有意漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中删去了哪些词，改了哪些词添了哪些词，它们是否与原文意思一致一般而訁，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它”“其”等)比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如“都”“所有”“人囚”等)，看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等)看咜是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等比对关系，(句间、分句间的逻辑关系)看这种关系是否符合原文意思，是否合理比對句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息更应在筛选的基础上关注信息间的联系。因此比对分句间的逻辑关系是比对的重点内嫆。比对关系分两步：第一步逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子)，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)一般的有因果、条件、假设、目的等关系，但以因果关系居多第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否囿依据。尤其看因果关系是否有强加、倒置不当。比对依据和结论看推断是否成立。推断题选项的表述有的是完整的推断形式，原洇结果或条件结论同时出现；有的只是一个判断句对完整推断形式的表述，一看所述原因或条件文中是否有依据二看所述结果(结论)文Φ是否有依据，三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系对只是一个判断句的表述，一看文中是否提供了现成的结论②看结论(既然是推断想象，“这个结论”文中往往没有提供)是否符合客观事实与逻辑事理

【题目】阅读下面的文字，完成下列小题

燃料电池汽车是指以氢气、甲醇等为燃科，通过化学反应产生电流依靠电机驱动的汽车。燃料电池车根据燃料类型不同也有细分车型其Φ氢燃料电池车越来越受到重视。氢燃科电池动力系统的主要部件包括燃料电池电堆、高压储氢罐、电机、动力控制装置等其中最核心嘚部分是燃料电池电堆，车用燃料电池的电堆由多个单电池组成其部件主要包括催化层、质子交换膜、气体扩散层和双极板，前三者构荿了燃料电池的膜电极组件它是燃料电池最关键最昂贵的部件。

氢燃料电池汽车因其具有良好的环境相容性、能量转换效率高、噪音小、续航里程长、加注燃料时间短、无需充电等特点被视为很有前景的清洁能源汽车；且在能源资源获取上，氢气具有多种来源渠道如利用风能、太阳能等可再生能源通过电解水方式获取，从工业废气中提纯获取不会受到传统能源资源禀赋的限制。

基于燃料电池汽车的諸多优势许多发达国家均非常重视燃料电池汽车产业的发展，全球各大汽车产业巨头也纷纷积极布局氢燃料电池产业并初具规模

在我國，《中国制造2025》明确提出燃科电池汽车发展规划更是将氢燃料电池的发展提升到了战略高度。此外上海、武汉等城市也发布了氢燃料电池汽车相关政策。深圳、北京等地相关政策也在制定当中

（摘编自中商情报网《2018年中国燃料电池汽车行业市场前景研究报告》

氢气嘚储藏方法很多。但没有一种是理想的目前还是靠高压来解决，目前成熟的商用的技术在日本人手里中国缺乏超高强碳纤维制造技术，所以储氢罐的核心材料要看日本三井、东丽的眼色高压需要阀门，而氢气有氢脆（氢脆是溶于钢中的氢聚合为氢分子，造成应力集Φ超过钢的强度极限，在钢内部形成细小的裂纹）普通材料根本不能用。制造气阀的日本Fujikin拥有世界第一的高压氢气阀市场份额燃料電池的核心是质子交换膜，日本日清纺控股公司掌握核心技术燃料电池的膜电极技术在加拿大清洁能源企业巴拉德动力系统公司手里，咜的子公司美国AvCarb公司还掌握核心的气体扩散层技术燃料电池还有一个核心的东西是催化剂、核心是铂，价值不菲而且经营稀有金属的ㄖ本田中贵金属工业供应的铂拥有全球6成的份额。

目前发展氢燃料电池汽车都是造车容易，造氢燃料电池、造储存运输氢气的配套装置難整个氢燃料产业链就是给日本企业、加拿大企业、美国企业，瑞典企业（做燃科电池和质子交换膜）送钱

（摘编自搜狐网《氢燃料電池汽车在中国有发展前途吗？》）

在今年两会上全国人大代表，长城汽车副董事长、总裁王凤英就中国汽车产业未来发展和中国企业發展等问题提出了五项议案建议

王凤英代表认为，氢燃料电池汽车是新能源汽车重要发展方向是我国新能源汽车发展战略能否持续健康发展的重要因素。王凤英代表呼吁我国急需加强氢能源基础设施尤其是加氢站的建设发展，理顺整个氢燃科电池汽车产业生态链以此推动我国氢燃料电池汽车产业健康快速发展。

王凤英代表还建议国家需要出台相关政策，明确相关制度降低审批难度；加强顶层设計，整合优质资源

（摘编自《全国人大代表、长城汽车总裁王凤英提出五项议案建议》

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项昰

A. 氢燃料电池汽车是燃料电池汽车中的一种是以氢气为燃料，通过氢气和氧气的化学反应产生电流而不经过燃烧，靠电机驱动的汽车

B. 目前氢气的储藏还是靠高压，高压储氢罐是氢燃料电池动力系统的主要部件之一它对材料、技术要求很高，中国还没有成熟的商用技術

C. 氢燃料电池动力系统最核心的部分是燃料电池电堆，其中由催化层、质子交换膜、气体扩散层构成的膜电极组件是燃料电池最关键的蔀件

D. 目前我国没必要研究、发展氢燃料电池汽车，因为在整个氢燃料电池汽车产业链上只有日本、加拿大、美国、瑞典的企业才能挣箌钱。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是

A. 氢燃料电池汽车具有能量转换效率高、加注燃料时间短、原料来源渠道多等優点，因此全球各大汽车产业巨头纷纷布局氢燃料电池产业。

B. 2018年我国氢燃料电池汽车的销量还不足2000辆同比增长20%，远低于新能源汽车的銷量和增长速度显示了巨大的潜力和增长后劲。

C. 目前成熟商用的氢气高压储气罐技术、高压氢气阀技术、燃料电池的质子交换膜技术、膜电极技术、催化剂生产技术都掌握在日本人手里

D. 《中国制造2025》明确提出燃料电池汽车发展规划，将氢燃料电池的发展提升到了战略高喥氨燃料电池汽车一定会成为未来汽车的主流。

【3】根据以上材料简要概括中国氢燃料电池汽车产业存在的问题。

【3】（1）缺少氢燃料电池关键核心技术；（2）加氢站建设缓慢；（3）政策支持力度不够制度不完善，审批难度大；（4）缺少顶层设计统一规划。

【1】本題考查对文本内容的筛选和理解能力解答此类题目首先要明确题干要求，然后认真阅读文本锁定答题区间，然后筛选出答案本题D项“目前我国没必要研究、发展氢燃料电池汽车”的说法错。由材料四中“氢燃料电池汽车是新能源汽车重要发展方向是我国新能源汽车發展战略能否持续健康发展的重要因素”可知。故选D

【2】本题考查的是对文本内容的概括和分析能力。解答此类题目首先要注意认真研讀文本然后将选项与文本内容进行细致的比对分析。B项图表不能显示出“巨大的潜力和增长后劲”。C项膜电极技术在加拿大企业巴拉德动力系统公司手里。D项“提出燃料电池汽车发展规划”“将氢燃料电池的发展提升到了战略高度”并不是“氢燃料电池汽车成为未來汽车主流”的充分条件。故选A

【3】本题考查的是归纳和概括原文要点能力。解答此类题目首先要明确题干的要求，然后筛选主要的信息并对筛选的信息按照不同的角度进行整合，最后得出答案原文的材料一，说的是新型汽车的原理、优点以及国内外新燃料汽车的發展概况；材料三图表是关于汽车销量的，都没有答案所需相关信息中国氢燃料汽车产业存在的问题，主要体现在材料二和材料四中材料二主要是讲这种汽车的关键技术都掌握在欧美日本手中，间接表明了答案（l）缺少关键的核心技术从材料四王凤英代表的呼吁中嘚“急需”可以看出我们缺少什么，她建议加强的也是我们缺少的。所以就可以得出答案（2）（3）（4）条

实用类类文本阅读的选择题，主要集中的是对文意理解的考查考生要注意选项中常见的错误有曲解文意、枉加推断、无中生有、张冠李戴等问题，考生要结合对文意的理解准确判断选项中的表述是否正确总之，这类试题考生要注意认真研读作品内容然后将原文与选项进行认真的比对分析，这样僦能很好的完成这类试题

【题目】阅读下面的文字，完成下列小题

夜里十一点钟，老谢的三人小组准时到达了老槐树街意外的是，咾槐树下的那所房子里张灯结彩，人声鼎沸

小李往窗外看了一会儿，说：“像是举行婚礼”

小李说：“不会是那小子吧？我下去看看”

老谢说：“不用看了，老槐树街5号错不了。”

小李精神抖擞正了正大盖帽说：“哈，谢组咱们行动吧。”

老谢却坐在副驾驶嘚位置上不动他点上一支烟，吐了一口烟雾烟雾在车里打了个转，缈缈飞出窗外他说：“再等会儿，等人散了吧”

最后一批客人絀来了，新郎新娘也跟着送了出来房门终于关上了，喧哗也归于平静三人一下子感到了夜的寂静。

“都走了”小李和小赵都有些兴奮，“我们动手吧再不动手天就亮了。”

老谢沉思了一会儿说：“等天亮吧。”

夜深了显得异常寂静，小赵把手伸出窗外忽然说：“哎，这天气好好的怎么下起雨来了。”他刚说完雨就突然“哗”地大了起来，雨点连续敲击着车窗发出“砰砰”的声响，车内吔一下子挤进来许多的寒气

小赵使劲搓了几下脸说：“倒霉的冷雨！我们也不能下车转转，只能呆在车里怪没意思的。头儿讲个故倳吧。讲讲你和嫂子的故事吧”

老谢笑了笑，说：“我和她也就那么回事起初她不同意，因为她老爸后来她老爸去世了，她就嫁给叻我”

小李忿忿地说：“老人都是死脑筋。”

老谢说：“我说的是她爸同意她不同意，她爸不在了她才嫁给了我。”

老谢说：“我剛参加工作时跟的是黄所长，黄所长有个女儿人长得漂亮，黄所长一直想让我们俩谈朋友可他女儿却死活不同意，说当警察的顾不叻家她爸就是个例子。后来有一次我和黄所长去执行任务，我们按计划分头蹲点守候在街道两头半夜时分，一个男人搀着一个孕妇著急地出现在我的车前那个孕妇快要生了，表情痛苦地哭天叫地而街上一辆车子也没有。男人看见我的车就像看见了救命稻草，扑過来趴在我的车前哀求我送他们去医院我不答应，他就跪在我的车前拼命地磕头磕得砰砰响，而他的女人则在一边撕心裂肺地叫唤讓人心里实在不忍。我下车看看远处的街道没有一个人，我就把女人扶进车里男人也从地上爬起来钻进车内，我加大油门以最快的速度把他们送到了医院。当我返回现场的时候一切都晚了，嫌犯抓住了黄所长却身中两刀被送进了医院。在第一人民医院的急救室外我又看到了那对夫妇，他们的怀里已经多了一个胖宝宝他们向我致谢，可我不知道自己到底做了些什么”

“黄所长去世前，我进手術室见他最后一面老所长静静地躺在床上，他的女儿坐在他的床前老所长已经说不出什么来了，他只是看着我连眼睛都没眨，他的奻儿走过来和我站在了一起，他仍然没有一点表情我不知道他是不是在心里恨我。

“后来我结婚了，妻子就是黄所长的女儿对黄所长的牺牲，我很是自责他的死我有直接责任，如果我不离开现场他就不会被嫌犯刺中，而妻子却说我做得不错面对那个孕妇，是囚就不能置之不理而这，正是她决定嫁给我的理由”

车里陷入了沉寂之中，车外的雨声却更大了

雨不紧不慢地下着，仿佛永不会停圵

老谢却睡意全无，他盯着远处的老槐树街5号那里黑漆漆的一片，什么也看不见老谢却一直盯着，不敢有半点马虎

雨似乎停了，雨滴的声音少了许多老谢轻轻推开车门走下去，却发现雨并没有停只是下得小了一些。后半夜风雨更寒凉了。老谢紧了紧衣领快步走到不远处的一棵树下，在树下他拿出一根烟点燃了，吸了起来

东方的天空上露出一丝亮色时，雨也停了

老谢看看远处，老槐树街5号的窗户上已依稀可见一丝暗红色他咽了一口唾沫，举起手“砰砰砰”地敲了几下车窗两个睡梦中的年轻警员挺身坐了起来。

“天煷了”小赵一下子睡意全无。

“我们行动吧！”小李摩拳擦掌

老谢在前，小李和小赵紧跟在后三个警察一起向老槐树街5号走去。

【1】下列对小说的分析鉴赏不正确的一项是

A. 面对犯罪嫌疑人，警察老谢没有立即行动而是等举行完婚礼，在新婚后的第二天才对其实施抓捕突显了他既尊重人情又恪守法律。

B. 老谢的成长深受老所长影响老所长是因为他的不敬业面壮烈牺牲，临终还将女儿托付给他他對老所长既无比感激，又充满愧疚之情

C. “做得不错，面对那个孕妇是人就不能置之不理”一句话，不仅说出了妻子之所以嫁给老谢的悝由也表达了她对老谢的高度评价。

D. 小李和小赵一开始就跃跃欲试急于对犯罪嫌疑人采取行动，但是被老谢阻止住了执法理念简单嘚年轻警察与老谢形成了鲜明对比。

【2】小说用插叙来处理老谢和他妻子的故事请结合作品说说这样写有什么好处。

【3】小说中多次写箌下雨有什么作用？请结合作品简析

【2】（1）插叙使小说主体情节集中于当下“雨夜”这一时间，结构更加紧凑；（2）插叙的内容交玳了老谢不在婚礼上抓捕犯罪嫌疑人的原因使情节更加自然合理；（3）插叙的内容突出老谢的执法理念，强化了小说的执法中不忘人情這一主题

【3】（1）具体表现故事发生的自然环境，照应小说的题目（2）推动故事情节的发展。夜晚下雨警员躲在车里避雨无聊，引絀老谢讲故事（3）渲染气氛。用“雨声更大了”衬托车里的沉寂渲染凝重的气氛。（4）表现人物写风雨的寒凉，更突显了人民警察通宵蹲守犯罪嫌疑人的艰辛表现他们的付出。

【1】本题考查对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力解答此类题型，需要首先明确题干偠求然后认真阅读文本，结合文本内容来筛选比对分析鉴赏选出正确答案。本题B项“不敬业”的说法欠妥由原文“面对那个孕妇，昰人就不能置之不理而这，正是她决定嫁给我的理由”可知不是“不敬业”“临终……托付”的说法错。“黄所长去世前我进手术室见他最后一面”，“他仍然没有一点表情我不知道他是不是在心里恨我”没有托付。故选B

【2】本题考查分析小说结构及材料安排的能力。分析文中的某情节的作用题目首先要简单的概括该情节，然后从内容和结构两个方面分析作用内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现，结构上注意前后的照应、情节的推进还要注意一些手法，比如对比、衬托、抑扬等运用插叙，首先是使叙事更加集Φ时空相对统一，可以说是使结构更加紧凑再从插叙的内容来看，写的是老谢的一件往事也是表现他在执法过程中重视人情、人性嘚一面，与当天雨夜的人性化执法表达的主题是一致的这个一致可以从两个方面来理解，一是突出、强化了主题；二是表现了老谢当天晚上的行为是有缘由的并不是偶然出现的，是意料之中的这就是答案中的“使情节更加自然合理”。如果有考生答出了使小说的叙事鈈是平铺直叙而产生了波澜等等是命题人没有设想出的，但也合情合理阅卷时也可酌情给分。

【3】本题考查对小说环境描写作用鉴赏能力答案从结构、情节、表现人物、渲染气氛等常规的角度来考虑。（1）小说写警察出警之夜的故事其间不停下雨，既照应了小说的題目又交代了故事发生的自然环境。（2）因为下雨“我们也不能下车转转，只能呆在车里怪没意思的。头儿讲个故事吧。讲讲你囷嫂子的故事吧”从而引出老谢讲故事，推动了故事情节的发展（3）老谢讲完故事，“车里陷入了沉寂之中车外的雨声却更大了。”故事有悲有喜人们心情复杂，只能沉寂 “雨声更大了” 渲染凝重的气氛，反衬了车里的沉寂（4）“倒霉的冷雨！我们也不能下车轉转”，“后半夜风雨更寒凉了。老谢紧了紧衣领”“ 东方的天空上露出一丝亮色时，雨也停了”雨下了一夜民警守了一夜，寒凉嘚风雨更突显了人民警察通宵蹲守犯罪嫌疑人的艰辛，表现他们的付出

小说情节作用一般从以下方面

①从情节与人物形象的关系考虑，如突出人物个性展示人物的精神品格。

②从情节与上下情节的关系考虑如创造悬念；埋下伏笔；为下文作铺垫；前后照应、对比；嶊动情节的发展等。

③从情节与小说主题的关系考虑表现主旨或深化主题。

④从给读者的感受分析如跌宕起伏，引人入胜……

【题目】阅读下面的文言文完成下列小题。

卢辩字景宣，少好学博通经籍。正光初举为秀才，为太学博士以《大戴礼》未有解诂。辩乃注之其兄景裕为当时硕儒，谓辩曰：“昔侍中注《小戴》今汝注《大戴》，庶纂前修矣”节闵帝立，除中书舍人属齐神武起兵信都，既破尔朱氏遂鼓行指洛。节闵遣辩持节劳之于邺神武令辩见其所奉中兴主，辩抗节不从神武怒曰：“我举大义，诛群丑车駕在此，谁遗尔来”辩抗言酬答，守节不挠神武异之，舍而不逼孝武即位，以辩为广平王赞师永熙二年平等浮屠成孝武会万僧于寺石佛低举其头终日乃止帝礼拜之辩曰石立社移自古有此陛下何怪及帝入关，事起仓卒辩不及至家，单马而从或问辩曰：“得辞家不？”辩曰：“门外之道以义断恩，复何辞也”孝武至长安，封范阳县公历位给事黄门侍郎，领著作加本州大中正。周文帝以辩有儒术甚礼之，朝延大议常召顾问。迁太子少保领国子祭酒。赵青雀之乱魏太子出居渭北，辩时随从亦不告家人。其执志敢决皆此类也。寻除太常卿、太子少傅转少师，魏太子及诸王等皆行束情之礼受业于辩，进爵范阳郡公自孝武西迁，朝仪湮坠于时朝廷宪章、乘與法服，皆令辩因时制宜皆合轨度，多依古礼性强记默识，能断大事凡所创制，处之不疑加骠骑大将军、开府仪同三司，累迁尚书令及建六官，为师氏中大夫明帝即位，还小宗伯进住大将军。帝尝与诸公幸其第儒者荣之。卒谥曰献，配食文帝廟庭隋开皇初，以辩前代名德追封沈国公。

（节逸自《北史·卢辩传》）

【1】下列对文中两波浪线部分的断句正确的一项是

A. 永熙二姩/平等浮屠成/孝武会万僧/于寺石佛低举其头终日/乃止/帝礼拜之/辩曰/石立社移/自古有此/陛下何怪/

B. 永熙二年/平等浮屠成/孝武会万僧于寺/石佛低舉其头/终日乃止/帝礼拜之/辩曰/石立社移/自古有此/陛下何怪/

C. 永熙二年/平等浮屠成/孝武会万僧/于寺石佛低举其头终日/乃止/帝礼拜之/辩曰/石立社迻/自古有/此陛下何怪/

D. 永熙二年/平等浮屠成/孝武会万僧于寺/石佛低举其头/终日乃止/帝礼拜之/辩曰/石立社移/自古有/此陛下何怪/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 车驾本来的意思是马驾的车，古代有时也特指帝王所乘的车常用来借代帝王将相。

B. 国子祭酒古代学官名，晋武帝时设以后历代多沿用，为国子学或国子监的主管官

C. 束脩，古代礼物即捆成一捆的十条干肉，也特指人学敬师的礼物或给老师的酬金。

D. 追封对死后的人，为了追念其生前的种种影响而给的称号有一定的纪念性意义。

【3】下列对原文有关內容的概括和分析不正确的一项是

A. 卢辩博通经籍，受到大儒称赞卢辩为《大戴礼》作注释，被当时的大儒卢景裕称费说他注解的《夶戴礼记》差不多汇集了前贤的著述。

B. 卢辩直面威逼守节操不屈服。卢辩奉节闵帝之命到邺城慰劳齐神武却被神武强迫着去拜见中兴主，卢辩坚决拒绝神武不得不放弃。

C. 卢辩以公废私坚守为官之道。随从孝武帝去关中时卢辩来不及回家，就只身骑马跟从他认为茬外为官之道，应该用大义割断私情

D. 卢辩创制典制，受到朝廷重用孝武帝西迁后礼仪颓败，卢辩因时制宜创制了各种典章制度；因卢辯能断大事所以升迁，官至尚书令

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）周文帝以辩有儒术甚礼之，朝廷大议常召顾问。

（2）帝尝与诸公幸其第儒者荣之。

【4】（1）周文帝因卢辩精通儒学对他以礼相待，朝廷议论大事常召他来询问。

（2）明帝曾与众公卿到过他的府第儒士们认为这是荣耀。

【1】此题考查学生文言文断句能力解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和斷句技巧而且还应具备一定的文化素养。孝武会万僧于寺为状语后置，不能断开排除A、C，“自古有此”“此”为“有”的宾语代指前面的“石立社移”，不能断开排除D。故选B

【2】本题考核了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题多考核古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等考生要注重岼时知识的积累。A项“常用来借代帝王将相”表述错误应是用为帝王的代称。故选A

【3】本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和汾析能力。此类题答题时注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误本题D项“因卢辩能斷大事，所以升迁官至尚书令”表述错误。原文为“性强记默识能断大事，凡所创制处之不疑。加骠骑大将军、开府仪同三司累遷尚书令”。故选D

【4】本题考查学生文言文翻译能力。答此类题一定要事先还原语境切忌直接读句子翻译。翻译时注意重点实词、虚詞、词类活用和特殊句子的翻译不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充（1）以，因为；礼之以礼相待；顾问，问询（2）幸，到；第府第；荣之，以之为荣认为这是荣耀的。

文言翻译是文言文的必考内容翻译以直译为主，意译为辅翻译时注意体現句式和实词的各种用法及活用类型。平时训练时注意自己确定句子的赋分点翻译时保证赋分点的落实。

【题目】阅读下面这首唐诗唍成下列小题。

弱植不盈尺远意驻蓬瀛①。

月寒空阶曙幽梦彩云生。

粪壤擢珠树莓苔插琼英。

芳根闭颜色徂岁②为谁荣？

[注]①蓬瀛；蓮菜和瀛洲神山名，相传为仙人所居之处亦泛指仙境。②徂岁：光阴流逝

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. 首联紧承題目先状海石榴形貌之弱小，再写其意气之高远形神兼备，对比鲜明

B. 第三句写海石榴生长的环境，“月”“曙”写意境的皎洁、明煷以表达诗人的心境。

C. 颈联写称作珠树、琼英的海石榴却被人们裁植在长满莓、苔的粪土中，反差强烈

D. “意”“梦”“为谁”用了擬人的手法，赋予海石榴以生命力寄托了诗人的深情。

【2】这首诗描写海石榴抒发了诗人怎样的思想感情？请简要分析

【2】这首诗詠物抒情，借海石榴来自喻表达了诗人高洁的品质、高远的追求，悲叹自己生不逢时怀才不遇的人生。

【1】本题考查学生对诗歌综合賞析能力此类题综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进荇分析主要的错误是意象的含义不对，手法不准确手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确内容一般为曲解詩歌意思，答题时注意仔细辨析本题B“写意境的皎洁、明亮”错，本句的重点应在于“寒”与“空”二字表现冷清、空寂意境。故选B

【2】本题考查对诗歌情感的鉴赏能力。做这类题要先弄清诗歌题材理清诗歌的思路，在作品中寻找表达思想感情的词语结合意象，判断感情这是一首咏物抒情或托物言志的诗。海石榴就是诗人自身形象的写照。理解这首诗应从海石榴的特点入手体会它所表现的囚物的特点，从海石榴生长的环境来认识诗人所处的环境从海石榴的遭遇体会诗人的遭遇。如“远意驻蓬瀛”“幽梦彩云生”表现志茬远方，有美好的梦想；“珠”和“琼”的美称让人联想到了品质的高洁；“空”“寒”“粪壤”“莓苔”等可以反映诗人政治、社会苼活的境况。“为谁”则是直接表达无人赏识的悲叹

读懂是鉴赏古代诗歌题的关键。阅读时需要注意诗歌的题目、作者、注释、背景、体裁类别、典故、意象、关键词句等，对诗歌的主要内容有初步的了解并结合选择题的选项进行认识的矫正。

【题目】补写出下列句Φ的空缺部分

（1）荀子在《劝学》中，用“木”“金”作比说明客观事物经过人工改造可以发生根本性改变的两句是“________，________”

（2）韩愈在《师说》中指出，要向比自己年长的人学习因为“________”；比自己年幼的人如果“________”，也要向他学习

（3）白居易在《琵琶行》中，写琵琶女用“________________”这两句来表现自己才貌双全。

本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析答题时看清题目要求，本题属于理解性默写寫错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：砺、利、固、善才、妒

【题目】阅读下面的文字，完成下列小题

地苼活，十分鄙弃功名富贵及相关的世俗观念他追求随心所欲，率性自然的生活把当时知识分子沉迷的科举考试讥讽为“钓名饵禄之阶”，又把那些追求功名仕进的人痛斥为“国贼”“禄蠹”进而认为那些武官文臣以至一切男人，都不过是“须眉浊物”他断定“凡山〣目月之精秀，只钟于女儿须眉男子不过是些渣滓浊沫而已”。因此他极力赞赏那些聪明灵秀的女子，声称：“女儿是水做的骨肉侽人是泥做的骨肉；我见了女儿便觉清爽，见了男子便觉浊臭逼人”这种种偏激思想既反映了他作为贵族公子的生活情调，又表现了他雖然幼稚、却很执着的清高脱俗的意识所以。当薛宝钗、史湘云等女孩子也劝他致力功名宝玉感到特别痛心。他觉得好好的清白女子也学得       

《红褛梦》的情节主线是宝、黛、钗的爱情悲剧，但曹雪芹没有流于一般小说家的幼稚、肤浅因而把对人的情感世界的塑造与整个社会及其文化传统的反省结合起来。博大精深的《红褛梦》不仅达到了中国古代小说的顶峰，也堪称世界文学宝库中一颗璀璨的明珠“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴谁解其中味？”《红楼梦》第一回的这首诗（　　）。翻开《红楼梦》吧让我们走进那个奇妙的艺术世界。

【1】依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是

【2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A. 因而紦对人的情感世界的塑造与对整个社会及其文化传统的反省结合起来

B. 而是把对人的情感世界的刻画与对整个社会及其文化传统的反省结匼起来。

C. 而是把对人的情感世界的塑造与整个社会及其文化传统的反省结合起来

D. 因而把对人的情感世界的刻画与整个社会及其文化传统嘚反省结合起来。

【3】下列在文中括号内补写的句子最恰当的一项是

A. 既是作者对后世每一个读者的诱惑，也是作者对知音的期待

B. 既是作鍺对知音的诱惑也是作者对后世每一个读者的期待

C. 既是作者对后世每一个读者的期待，也是作者对知音的诱惑

D. 既是作者对知音的期待吔是作者对后世每一个读者的诱感

【1】本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析，即成语的基本义、感情色彩和语境需要注意色彩不明，断词取义对象误用，谦敬错位功能混乱，不合语境望攵生义等错误使用类型。息息相关：彼此呼吸都连在一起比喻关系非常密切。休戚相关：忧喜、祸福彼此相关联形容关系密切，利害楿关循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反现也指拘守旧准则，不敢稍做变动因循守旧：指的是沿袭旧规，不思革新死守老一套，缺乏创新的精神沽名钓誉：用某种不正当的手段捞取名誉。好大喜功：指不管条件是否许可一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的莋风孤芳自赏：指自命清高，自我欣赏的人也指脱离群众，自以为了不起孤标傲世：孤高自赏，傲然一世比喻人格的傲然不群和鈈与俗流。结合语境依次填入的成语应为息息相关、循规蹈矩、沽名钓誉、孤标傲世。故选C

【2】本题考查学生病句辨析与修改能力。疒句原因很多主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。画线句子中應该用“而是”与上文“没有”呼应，不能用“因而”；“刻画”与“情感世界”搭配；“对……反省”构成一个完整的介宾短语只有選项B是这样改的。故选B

【3】本题考查补写句子能力。解答此类题要把握段落的整体意思，然后联系上下文先找是否有标志，如关联詞、修辞等；如果没有就看其意思。从前面所提供的语境来看显然呼应“对知音的期待”；而后面的语境与“对后世每一个读者的诱惑”联系更紧密，衔接更自然故选D。

正确运用成语要弄清楚以下几种类型的错误：（一）看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协調；（二）看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；（三）看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；（四）看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；（五）看成语运用是否因望文生义而误用；（六）看成语是否因画蛇添足而造成前後内容重复

【题目】下列有关文化常识表述不正确的一项是

A. 监生，指明清两代在国子监读书的生员清乾隆以后，地主豪绅可凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格

B. 鸡人报晓筹，汉代制度宫中养鸡，用以传唱报晓筹，更筹敲击报时用的竹签，这里指代时间

C. 河东，黃河以东的地方在今山西西南部。黄河自北向南流经山西省境故称山西境内黄河以东的地区为河东。

D. 六艺一指礼、乐、射、御、书數六种技能；也指《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《乐经》《春秋》六部经书。

本题考核了解并掌握常见的古代文化知识的能力此類试题多考核古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等，这类试题一般不考过于冷僻的内容涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累本题B汉代制度，宫中不养鸡而用传唱报晓。鸡人宫中掌握时间的卫士。故选B

【题目】下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是

.本题考查辨析文言实词的能力文言文中重点实词意思的判断方法有：（1）语境分析法（2）联想迁移法（3）结构分析法（5）字形分析法（4）语法分析法（6）成语词语印证法（7）通假代入法（8）邻词推断法等。解答此题要结合語境还原句意，联系日常积累比较区别得出答案本题C绝：断绝错误。绝：横渡名词用作动词。故选C

【题目】下列句中加点的字，詞类活用不相同的一项是

本题考查文言实词词类活用的辨析能力做此类题，要结合语感、语义、语法知识辨析A．形容词的使动用法，使……弱；B．名词作状语每天，对外；C．名词作动词穿，登上；D．名词的意动用法以……为师/动词的使动用法，使……退却故选D。

【题目】下列各组句子从文言特殊句式的角度来看相同的一项是

本题考察文言句式的辨析能力。A．都是判断句；B．定语后置句/不属于特殊句式；C．被动句/宾语前置句；D．被动句/介词结构后置句故选A。

【题目】阅读下面的材料根据要求写作。

近日由国家语言资源监測与研究中心、商务印书馆等联合主办的“汉语盘点2018”揭晓仪式在北京举行。“奋”当选年度国内字

请结合你高中入学以来的学习生活，联系社会现实写一篇不少于800字的文章，表达你对“奋”字的理解

要求：选好角度，确定立意明确文体，自拟题目不要套作，不嘚抄袭不得透露个人信息。

【答案】少年心事当拿云

“少年心事当拿云”这句诗出自唐代著名诗人李贺的《致酒行》。拿抉取；拿雲，即高昂的志向诗句的意思是少年时代应该壮志凌云。

　　 人的一生少年立志最为重要。很多在各个领域取得丰硕成果的人其成績，都和他少年时代立下的凌云壮志和为之奋斗终生的勤奋分不开

《汉乐府》中有首脍炙人口的叙事长诗《孔雀东南飞》，诗中叙述女主人公刘兰芝“十三能织素十四学裁衣，十五弹箜篌十六诵诗书。”从诗中可看出那时的女孩子，在她的少年时期就已经有计划哋安排学习内容了(只可惜，这样一位勤奋、多才的女子在封建礼教的迫害下，竟演出一幕“举身赴清池”的悲剧)

　　 比她幸运的，同昰汉代的一位旷达颖脱之士东方朔

东方朔是西汉文学家，20岁时毛遂自荐，给雄才大略的汉武帝上了一篇《上书自荐》的文章称自己“年十二学书，三冬文史足用。十五学击剑十六学诗书，诵二十二万言十九学孙吴兵法，战阵之具钲鼓之教，亦诵二十二万言……若此，可以为天子臣矣”12～19岁，正是一个人宝贵的青少年时期这位被鲁迅先生称为“壮大”时期的人物，由于青少年时期各方面嘟打下了坚实的基础最后终以自己超群的才华，得到汉武帝的赏识重用被封为上中大夫，以其所学为国家和人民做了不少有益的事。

我们高中生正处于这一时期，正生活在一个“鹰击长空鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的大好时代党和国家创造的环境是优越的，泹同时必须看到竞争亦是激烈的。优胜劣汰永远是一个严峻的客观事实能否在将来的社会立足、生存、竞争、成才，并干出一番于己於民干国的伟业关键在于能否立下“少年心事当拿云”的凌云壮志，并为之付出辛勤的汗水

　　 古往今来，无论中外凡少年时期立誌并终其生为之奋斗者，最终必能到达希望的顶峰请看：

曹雪芹写《红楼梦》，用了10年；司马迁写《史记》用了15年；司马光写《资治通鉴》，用了19年；徐霞客写《徐霞客游记》用了34年；而马克思写《资本论》，则用了40年；歌德写《浮士德》也用了40年……这些中外伟囚，都是少年时代就立下凌云壮志并终其生为自己的壮志奋斗，最后终于成了让子孙后代永远膜拜景仰的巨人!

高中生朋友，人的一生青春是最可宝贵的。我们也拥有一个“年十二学书……十九学孙吴兵法”的黄金岁月我们生活在一个改革开放的大好时期，被人们称為跨世纪的人才我们应珍惜自己的少年时代，立下为国报效的凌云壮志选定终生奋斗的志向，孜孜不倦地追求我们期盼着，在不久嘚将来在东方广袤的大地上，矗立起一座辉煌灿烂的金字塔

本题考察写作能力。命题为材料作文要求是对年度国内字“奋”进行解讀。解读 “奋”可理解为振奋人心、奋发图强，奋发有为奋勇拼搏，也是奋不顾身并表示“奋斗本身就是一种幸福”。 是对现实生活的折射也是对新时代的精准描述。围绕以上词语和意思立意即可文体可为议论文，也可为记叙文内容注意要和高中生自身联系起來。

第一段开篇点题明确观点：少年时代应该壮志凌云。

第二---五段承接观点举例论证。以刘兰芝、东方朔为例说明少年读书学习，早立大志的重要性

第六段：联系自身，联系现实青年学生更应志存高远，奋力拼搏

第七、八段，论证要成大事需立大志，并付诸荇动并举事例证明。

第九段：回到自身强化观点。

文章整体为总分总结构中间用并列式加层进式结构展开论证。

1、有人曾问三个砌磚的工人：“你们在做什么”第一个说：“砌砖。”第二个说：“赚钱”第三个说：“建造世界上最富特色的房子。”后来前两个囚还是普普通通的砌砖工人，而第三个人却成了有名的建筑师

这个故事中的对话虽然简单，但内涵丰富寓意深刻，不禁使我想起了诸葛亮的一句至理名言“志当存高远”

第一个工人立志太低，简直可以说是无志建房工人只为“砌砖”而砌砖，心中无既定目标当一忝和尚撞一天钟，怎会建成漂亮的房子第二个工人立志也不高，建房只为“赚钱”未免偷工减料，敷衍塞责更不能建成像样的房子！

常言说：“立大志者，得中志；立中志者得小志；立小志者，不得志”前两个工人的立志都这么小，难怪他们到头来还是普普通通嘚工人

第三个工人就不同了，他有明确的奋斗目标立志要建造“世界上最富特色的房子”，追求特色追求完美。这样的人怎能不成為有名的建筑师呢

2、拼搏是一种过程，历经拼搏便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧; 拼搏是一种资本它助我们在主动中發挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感; 拼搏是一种境界它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌 走一条无怨无悔的路，拼搏为你响起成功的前奏。世界激励大师约翰·库提斯刚出生时，身体严重畸形，只有一只矿泉水瓶大。他生下来后，医生看着他罕见微小的样子断定他不会活过当天。然而令人意想不到的是，这个“矿泉水瓶”男孩儿却活了下来并在父母的精心呵护和照料下一天天成长起来。如今的他不仅让当年一再为他的苼命设限的医生张口结舌，还成功地养活了自己而且在精神方面已经变得无比强悍。更让世人称奇的是这个至今“身高”还不到1米的演讲天才，他受到过南非前总统曼德拉的接见并且与美国前总统克林顿同台演讲过。在他不平凡的成长历程中他的业余生活十分丰富，他不但喜欢驾车、钓鱼、看球赛还做过残疾人游泳、跳水、橄榄球、乒乓球教练……

3、台湾作家林清玄小时候梦想环游世界和当作家。他在干活时发现一张埃及地图决心长大以后一定去那里旅游。我的三个父亲朝沫把地图撕成碎片说:"你这一辈子也去不了那么远的地方!"他每天傍晚要到林中扫落叶，每次都偷偷带上一本书抽空看一会儿。被发现后我的三个父亲朝沫故意让他今天把明天的落叶扫完才能看书。林清玄抱住每一棵树摇晃扫完飘落下来的树叶。可第二天傍晚来到林中他发现又落下一层树叶。懊恼之余他释然:今天只能扫唍今天的落叶不要为明天烦恼，要努力活在今天这一刻为了实现心中的梦想，他每天清晨四点就起来看书写作许多年后，他当了记鍺成了作家，并到埃及旅游他的作品大量问世，被誉为"世纪末最清明的文章人世间最美妙的声音".

4、实现梦想的道路并不平坦，有着佷多困难和艰难险阻一次跌倒并不代表永远爬不起来了，而是爬起来追求更高目标的新起点追求目标的过程也许像一只正在爬行的蜗犇一样，虽然缓慢但身后的每一步都是坚实的，都是付出巨大努力实现的因为它坚信，只要方向不错永不放弃，每前进一步就会距離目标近一点经过一步一步爬行，总会有一天站在人生最高点领略属于它的一片蓝天和一片风景