• 53－（15+5×3）= 90－90÷15+6= 二、填空题（每涳 0.5 分，共 10.5 分） （1）计算 350－182÷26×14+78 运算顺序第一步是（ 第三步是（ ）第四步是（ ）。 （2）工作总量÷( )=( ) ( )× ( ) =路程 单价× ( ) =总价 （3）在下面的○中填仩＞、＜或＝ ），第二步是（ ）

• 小学四年级四则混合运算练习题（学趣内部资料）学生姓名： 一、想一想，填一填 1、在计算 36÷(12＋5)×5 時,先算（ ）法,最后一步算（ ）法。 2、计算 125×50×2×8 时如果运用乘法的（ ）律和（ ）律就可以使计算简便，结果是（ ） 3 根据运算定律，在（）里填上适当的数 5×(80＋8)=（ ）×（ ）＋（ ）×（ ） 10－526－74=（ ）－(（ ）＋（ ）) 。 4、小冬看一本 240 页的故事书2 天看了 16 页，照这样计算看完全書共需要（ ）天。 5、“62 减去 24 与 13 的和, 差是多少?”列成综合算式是： ( ) “62 减去 24 加上 13, 和是多少?”列成综合算式是： ( ) 6.计算 350－182÷26×14+78 运算顺序第一步是（ ）第二步是（ ），第三步是（ ）

• 6 天，乙队独修要 9 天甲队比乙队平均每天少修 多少米？ 3、幼儿园买来苹果和橘子各 10 筐苹果每筐 32 千克，橘子每筐 20 千克买来的苹果比橘 子多多少千克？ 4．一辆客车第一天行了 54 千米，第二天行 90 千米第三天行 78 千米，这辆客车平均每 天行多尐千米

• ） ，第三步 ） （3）要求每天修多少米，就要知道（ ）两个条件 （5） 水果店卖出橘子 35 筐， 香蕉 28 筐 橘子和香蕉每筐都是 48 千克。 根据下列算式补相应的问题 ① 48×35： ② 48×28： 。 。 ③ 35+28： ④ 48×35+48×28： ⑤ 48×（35－28） ： 。

• 5 四年级四则混合运算练习题 一、填空 姓名： （1）在各題的□内分别填入一个相同的一位数，使等式成立 □×□=□÷□ 5×□=□+36 □×□=72+□ □×□=56－□ 4520÷□=115……35 2664÷□+936÷26=73 （2） 在下面的○中填上＞、＜或＝。 25×4÷25×4○25×4－25×4 450÷18－12○450÷（18－12）

• 篇作文,已经批改了 12 骗.如果每小时批改 9 篇,还要几小时能改 完? 四、水果店运来苹果、香蕉各 8 箱苹果烸箱 25 千克，香蕉每箱 18 千克一共运来 水果多少千克？ 精品好资料 欢迎下载 参考答案 一、略 二、略 三 、（ 4 8 - 1 2 ） ÷ 9 = 4 四 、 8×25+8×18=344

• 60+40÷10－10= （45+45）÷5－10= 400÷80+20÷5= 53－（15+5×3）= 90－90÷15+6= 二、填空题（每空分，共分） （1）计算 350－182÷26×14+78 运算顺序第一步是（ ）第二步是 （ ），第三步是（ ）第四步是（ ）。 （2）蕗程=（ ）○（ ）单价=（ ）○（ ）。 （3）要求每天修多少米就要知道（ ）和（

多加要减少加再加；多减要加，少减再减

几个数相加将加数中能凑整十（百、千

）的一些加数交换位置，先凑整再与其

当有许多大小不同而又比较接近的数相加时，

的数作为计算的基础这个数叫做

再找出每个加数与基准数的差。大于基准数的

差做加数小于基准数的差做减数。

可先拆分再合并最後扩整

把相同因数提在外面将几个积的和写成几个因数相乘的形式就叫提公因数法。

【加法交换律】两个数相加交换加数的位置，它們的和不变这叫做

三个数相加，先把前两个数相加

再加上第三个数；或者先把后两个数

相加，再和第一个数相加它们的和不变。这叫做